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大自然的啟示四年級作文

時(shí)間:2025-11-26 19:44:31 自然作文

【實(shí)用】大自然的啟示四年級作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的大自然的啟示四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】大自然的啟示四年級作文6篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  大自然很美妙,它給我們帶來(lái)許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

  陽(yáng)光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會(huì )兒,只見(jiàn)幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來(lái),似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著(zhù)面包屑努力的地走了。過(guò)了一會(huì )兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來(lái),快速鉆進(jìn)蟻窩,接著(zhù),一只強壯的螞蟻也跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái),原來(lái)這只小螞蟻是來(lái)找幫手的呀!

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的.速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過(guò)去了,小螞蟻他們終于迎來(lái)了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來(lái)說(shuō)這個(gè)土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見(jiàn)小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著(zhù)螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹(shù)枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達蟻巢了。

  經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察,我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng),但是這小小的昆蟲(chóng)卻給我了重要的啟示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時(shí)代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啟示四年級作文 篇2

  大自然是人類(lèi)的導師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據昆蟲(chóng)制造發(fā)明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……

  人們還根據大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!

  魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復的觀(guān)察、模仿和實(shí)踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉彎的'手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機,它就可以垂直起落,又可以退著(zhù)飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望了!

  大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著(zhù)頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會(huì )了我們許多東西!

大自然的啟示四年級作文 篇3

  記得去年有一次:一個(gè)烈日炎炎的暑假,媽媽帶著(zhù)我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進(jìn)家里,頓時(shí)讓你感到神清氣爽,四周?chē)@著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木,一棵高大的石榴樹(shù)挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護著(zhù)“它”的家園。咦?在那棵樹(shù)上晶瑩剔透,在夕陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來(lái)是一只可愛(ài)的小蜘蛛正在織網(wǎng)!我想起:老師叫我們要留心觀(guān)察身邊事物,那我今天就來(lái)觀(guān)察觀(guān)察蜘蛛網(wǎng)吧!我屏息凝視地看著(zhù),在睡覺(jué)之前終于見(jiàn)到了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng),我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網(wǎng)!”

  半夜,我被刺耳的.雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現此時(shí)外面已經(jīng)下起了狂風(fēng)暴雨,雨水兇猛地拍打著(zhù)窗戶(hù),“!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。

  第二天,天剛亮,我趕緊來(lái)到石榴樹(shù)下,發(fā)現果然不出所料,那一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)變成了兩條濕漉漉的細絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見(jiàn)小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭,望著(zhù)天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無(wú)瑕的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

大自然的啟示四年級作文 篇4

  爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線(xiàn)型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類(lèi)能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì )再成為“不治之癥”了。我對這個(gè)大白鯊有了興趣。

  回到家,我翻書(shū)查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現如果利用在仿生學(xué)上,將飛機的.外殼改進(jìn)后,便會(huì )使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì )大大降低,改善了地球的溫室效應。

  大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然就像一本書(shū),可以給我們許多的啟示。大自然這本書(shū)里,也有一頁(yè)頁(yè)美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀(guān)察這個(gè)大自然,你將會(huì )發(fā)現“一沙一世界,一花一天堂!

  大自然孕育著(zhù)無(wú)數個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神?雌饋(lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過(guò)程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實(shí),告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強烈的風(fēng)吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)人要有堅強的意志力,不怕困難;水的`流逝,似乎在暗示著(zhù)我們,要把握當下的時(shí)間,因為時(shí)間是一去不復返的。

  大自然原本是非常美麗的,擁有著(zhù)許多的青山綠水,但是,有一種生物,過(guò)分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類(lèi)。人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā),不停地砍伐樹(shù)木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤(pán),讓許多的生物有絕種的危機。我們人類(lèi),應該要好好地檢討自己,并對大自然說(shuō)聲抱歉,F在的人類(lèi),讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個(gè)機會(huì ),讓它再美麗一次。

  廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多啟示和道理,大自然擁有無(wú)窮的生命,讓我去細細地品嘗,慢慢地探索。

大自然的啟示四年級作文 篇6

  人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉變?yōu)殡娒}沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇 叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時(shí),旋轉自動(dòng)停止,喇叭所指示的.方向,就是風(fēng)暴將要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強度。這種儀器,可提前15小時(shí)左右預報風(fēng)暴。

  對鱟行為影響最大的是兩側兩側的復眼。受光束照射后,復眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射,一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射,兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖,但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈 沖的頻率略低些。人類(lèi)受其啟示,研制成功一種電子模擬裝置,能解10個(gè)元素構成的網(wǎng)絡(luò )方程,應用這個(gè)原理制成的電視攝像機,能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

  大自然給了我們許許多多啟示。

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