大自然的啟示作文 - 體裁啟示作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文 - 體裁啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　魯班看見(jiàn)孩子們在玩荷葉，發(fā)明了傘；牛頓通過(guò)被蘋(píng)果砸到，發(fā)現了地心引力；科學(xué)家研究了青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。但在這其中，我最感興趣的要數魯班造傘了。

　　我先來(lái)介紹一下這個(gè)故事吧！在一個(gè)碧空如洗的早晨，魯班看見(jiàn)孩子在池塘邊玩，便走了過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，天空中烏云密布，轉眼間，便下起了傾盆大雨，魯班趕緊往家里飛奔，又看見(jiàn)剛才那幾個(gè)孩子拿著(zhù)荷葉狂奔�；氐郊依�，魯班想了又想：如果有什么東西可以像荷葉一樣遮風(fēng)擋雨，那該有多好��！魯班把這個(gè)想法告訴了妻子，妻子也贊同。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，就固定好一把簡(jiǎn)易傘了。但是，妻子對他說(shuō)，如果能把傘收起來(lái)，不就更好放了。魯班聽(tīng)了這個(gè)想法，覺(jué)得不錯，說(shuō)干就干。魯班經(jīng)過(guò)一而再，再而三的反復試驗，終于發(fā)明了能收縮的傘。

　　后來(lái)，魯班又從大自然得到一個(gè)又一個(gè)啟示，做出了許多發(fā)明，成為我國古代一位出色的發(fā)明家，土木工匠們都尊稱(chēng)他為師祖。

　　看！魯班從大自然得到啟示，創(chuàng )造了那么多發(fā)明，做出了偉大的貢獻，不正是在啟示我們嗎？只有細心觀(guān)察，用心思考，多留意大自然中的細節然后去發(fā)明，去創(chuàng )造，我們也一定會(huì )有收獲。

　　大自然的一切都是相互聯(lián)系的，我們要用生活中的啟示來(lái)創(chuàng )造新事物。所以，我們也多去觀(guān)察自然，發(fā)現自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事。

　　現在我們的家園一天不如一天了，樹(shù)木大量被砍伐，使大自然不那么滿(mǎn)面春風(fēng)了。工廠(chǎng)大量排放煙塵、廢水、垃圾……我們要保護家園，維護好家園的生態(tài)平衡。

　　大自然給了我們許多啟示，我們要多探索身邊的事物，應該多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。

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