大自然的啟示初中作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的啟示初中作文，歡迎大家分享。

大自然的啟示初中作文1

　　在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我將車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準備去玩耍，但是，還沒(méi)轉眼，我就看見(jiàn)不遠處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。

　　因為我還不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

　　“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細觀(guān)察一陣子后，我發(fā)現了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來(lái)，卻可以搬起很大的'食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，將找到的食物放進(jìn)巢穴里。

　　螞蟻的團結，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團結起來(lái)，配合起來(lái)，將繩子拉過(guò)去。

　　螞蟻的團結，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像隊伍，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學(xué)習。

大自然的啟示初中作文2

　　我們生活的大自然是一個(gè)充滿(mǎn)生命與聲音的世界。

　　春天，柳樹(shù)的新芽被風(fēng)吹出沙沙的聲音；冰融化成水流入小溪發(fā)出嘩嘩的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？樹(shù)上的燕子正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，它在告訴我們春天來(lái)了！

　　夏天，池塘里的.青蛙呱呱地叫著(zhù)；樹(shù)上的蟬好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蓖砩限Z隆隆的打雷聲將我從夢(mèng)中驚醒，它在告訴我們夏天到了。

　　秋天，金黃的樹(shù)葉被風(fēng)兒嘩嘩地吹落；清風(fēng)拂過(guò)稻田，黃澄澄的谷穗沙沙地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我們秋天到了。

　　冬天，寒風(fēng)吹在臉上發(fā)出呼呼的聲音；腳踩在雪地里發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音；雪花兒悄悄飄落，在輕聲告訴我們冬天到了。

　　大自然的聲音是如此的豐富美妙，我愛(ài)大自然，也愛(ài)這些聲音，讓我們都用心的去聆聽(tīng)吧！

大自然的啟示初中作文3

　　我們雖然生活在大自然中，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人，給我們許多啟示。從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的但總是開(kāi)不快。而圓圓的大頭鯨，卻常常超過(guò)海輪，這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體”放在水中的阻力是最小的。

　　后來(lái)，工程師仿照鯨的形體，改進(jìn)了船體的設計，大大提高輪船航行的速度。前蘇聯(lián)科學(xué)家也在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型———“企鵝王”牌極地越野車(chē)。

　　這樣，汽車(chē)的寬闊的`底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里/小時(shí)�？茖W(xué)家們從鯨.企鵝王身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師啊!我們應該愛(ài)護大自然，保護生態(tài)平衡，多多發(fā)明，多多創(chuàng )造，這樣，我們的生活就會(huì )一天比一天好。

大自然的啟示初中作文4

　　當酷熱的夏天轉變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋(píng)風(fēng)吹來(lái)，人們便會(huì )不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò):“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”；當冷冽的冬天搖身一變成為生機盎然的春天，徐徐b風(fēng)拂來(lái)，人們即會(huì )想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

　　優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的汪洋大海，恣意與小魚(yú)嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見(jiàn)翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線(xiàn)為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。

　　倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著(zhù)到郊外走走，親近大自然，因為或許你將會(huì )在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著(zhù)帶給你不同的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的'方向!

　　大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠的啟示，而時(shí)常置身于大自然的人，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調適自我，在名為人生的樂(lè )章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

大自然的啟示初中作文5

　　大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō)：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測艙內氣體的'成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風(fēng)暴預測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

　　蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”，若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。根據蒼蠅嗅覺(jué)器的結構和功能，發(fā)明了小型氣體分析儀。

　　螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光，所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光，是由體內一系列特殊的化學(xué)反應引起的。因為它能100%地將能量換成光能，不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱(chēng)它為冷光源。

大自然的啟示初中作文6

　　當酷熱的夏天轉變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋(píng)風(fēng)吹來(lái)，人們便會(huì )不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò):“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”；當冷冽的冬天搖身一變成為生機盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來(lái)，人們即會(huì )想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

　　優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的汪洋大海，恣意與小魚(yú)嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見(jiàn)翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線(xiàn)為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。

　　倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著(zhù)到郊外走走，親近大自然，因為或許你將會(huì )在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著(zhù)帶給你不同的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!

　　大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠的啟示，而時(shí)常置身于大自然的'人，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調適自我，在名為人生的樂(lè )章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

大自然的啟示初中作文7

　　大自然是人類(lèi)最偉大的奉獻者，給了我們許多寶貴的資源，可是這些資源因而過(guò)度開(kāi)發(fā)，而正面臨枯竭。

　　這次，我們在交流會(huì )上，討論的主題就是：大自然的啟示。在交流會(huì )上，同學(xué)們有的說(shuō)：“大自然給了我們許多寶貴的資源，我們要珍惜，”有的說(shuō)：“大自然中的生物給了人類(lèi)很大的啟示，使人類(lèi)發(fā)明了飛機，日光燈，電子蛙眼，電鋸等，”還有的說(shuō)：“我長(cháng)大要當一名

　　發(fā)明家和設計家，把我自己想像的東西發(fā)明出來(lái)，”在交流會(huì )上，大家都表達了自己的想法。

　　而我卻跟他們的想法不同：大自然默默無(wú)聞地奉獻出自己的一切，它從來(lái)不懂得什么叫自私，但是貪婪的人類(lèi)卻把大自然幾乎所有的財富掠奪一空，在共同的家園里廝殺。

　　大自然把一切都讓給了我們，它從來(lái)不懂得什么叫自利，總是傾盡所有，但人類(lèi)在做多少慚愧的事：砍伐樹(shù)木，使水土嚴重流失，地震，

　　海嘯，是大自然對我們的.懲罰，我們要一同行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救黃河母親，來(lái)拯救所有一切被破壞的自然環(huán)境，這樣才能使大自然恢復成原來(lái)美麗的樣貌吧！

　　為了拯救這所有被破壞的自然環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！le's go!

大自然的啟示初中作文8

　　晴朗的天空出現了一個(gè)小點(diǎn)，原來(lái)是一架飛機經(jīng)過(guò)�？娠w機這么大，又浪費材料，而且有重，飛起來(lái)危險極大。

　　該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　蜜蜂能夠將自己的蜂巢建的容量大，且極其堅固而又最節省材料的結構�？茖W(xué)家觀(guān)察蜂巢，發(fā)現蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個(gè)相同的.菱形組成。這些發(fā)現讓科學(xué)家和人們非常開(kāi)心。

　　之后，人們模仿其構造用各種材料制成蜂巢式夾層機構版，強度大，重量輕，不易傳導聲音和熱，是建筑和制造航天飛機、宇宙飛船、人造衛星等的理想材料。

　　這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此，在我們日常生活中要有一雙善于發(fā)現的眼睛，為社會(huì )帶來(lái)財富，造福人類(lèi)，生活，和文明。

大自然的啟示初中作文9

　　小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著(zhù)。不怕被人們的踐踏，如同一個(gè)母親，愛(ài)著(zhù)自己的孩子們。當人們躺在它們的身上時(shí)，它們是感到幸福溫馨還是痛苦哀愁？我想它一定很開(kāi)心，因為給予是快樂(lè )的。有誰(shuí)會(huì )在意無(wú)人知道的小草？人們在聞花香、觀(guān)樹(shù)高的時(shí)，怎么會(huì )想到一棵小草在默默傷心，它不是為自己沒(méi)有花香和樹(shù)高，是因為自己不能被人們觀(guān)賞！不能為人們服務(wù)！我寧愿做一棵無(wú)人知道的小草 ，做一棵微忽極微的小草，默默為人們服務(wù)！

　　大樹(shù)底下長(cháng)著(zhù)一株小草，開(kāi)著(zhù)一朵小花。小草嫩嫩的，綠綠的，小花紅紅的'，艷艷的，多么好看��！

　　有一天，小花得意地說(shuō)：“喂！朋友，你看我多美�！毙〔菡f(shuō)：“雖然，我沒(méi)有你漂亮的顏色，可你沒(méi)有我的綠色襯托也不會(huì )好看呀！”小花又說(shuō)：“我就是比你漂亮！”小草不服氣地說(shuō)：“我也漂亮�！彼鼈z你不讓我，我不讓你，爭吵了起來(lái)。大樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)都很漂亮，孩子呀，只有團結起來(lái)才是最美麗的呀”。

　　聽(tīng)了大樹(shù)爺爺的話(huà)，小草低下了頭，小花的臉也紅了。

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