沙龍活動(dòng)主持詞（通用16篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當下的社會(huì )中，主持人參與的事情越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的沙龍活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
沙龍活動(dòng)主持詞 1
各位領(lǐng)導：
大家好！
企業(yè)發(fā)展需要人才，而吸引人才，激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的文化氛圍。企業(yè)文化建設又是一個(gè)系統的工程，不是某個(gè)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)職能管理的工作，需要各部門(mén)的共同推進(jìn)，緊密配合，要將它真正落實(shí)，需要依靠全員工將企業(yè)文化滲透到經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，有機的和本公司、本部門(mén)的`具體職責和工作結合起來(lái)。企業(yè)文化建設是全體員工的共同職責，全體員工應義不容辭的積極參與其中，通過(guò)對企業(yè)文化的系統宣傳和持續推廣，為統一各級管理人員和員工的價(jià)值標準，行為規范，增強企業(yè)凝聚力，協(xié)調企業(yè)內外部關(guān)系，提升管理水平，消除企業(yè)文化的認知滯后、消除企業(yè)文化慣性，形成良好的企業(yè)文化學(xué)習氛圍，在前期成立的開(kāi)展文學(xué)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開(kāi)此次會(huì )議。
今天我們會(huì )議重點(diǎn)討論三個(gè)方面的內容：
一、明確文學(xué)沙龍活動(dòng)的主題
二、文學(xué)沙龍活動(dòng)的具體安排
三、文學(xué)沙龍活動(dòng)的實(shí)施方案
下面我們開(kāi)始討論第一項問(wèn)題：
辦公室人員經(jīng)過(guò)對各公司進(jìn)行問(wèn)卷調查，走訪(fǎng)，電子社交等形式，根據大家的意見(jiàn)確立的三個(gè)主題：
1、品國學(xué)，提素養
2、觀(guān)影劇，聊經(jīng)典
3、讀名著(zhù)，談心得。
如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會(huì )議上都可以提出來(lái)，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開(kāi)始討論第一項問(wèn)題確立文學(xué)沙龍會(huì )議的主題。
經(jīng)過(guò)剛才大家激烈的討論，我們明確了活動(dòng)的主題，確立為讀名著(zhù)，談心得。
下面我們討論會(huì )議的第二項內容，活動(dòng)開(kāi)展的具體安排:
1、確立活動(dòng)組織者（即策劃人）
2、活動(dòng)開(kāi)展方式及內容
3、活動(dòng)預期效果
下面我們討論此次會(huì )議的最后一個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)的實(shí)施方案：
由各分司派遣人員進(jìn)行參與
策劃人表態(tài)
通過(guò)本次會(huì )議我們明確了此次會(huì )議文學(xué)沙龍的主題定位，讀名著(zhù)，談心得、活動(dòng)組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強調幾點(diǎn)：
�。�1）會(huì )議結束以后，請與會(huì )人員傳達貫徹落實(shí)本次會(huì )議宗旨，團結、創(chuàng )新、和諧
�。�2）作為本次活動(dòng)的的策劃者要與各公司相關(guān)人員組織策劃好這次活動(dòng)。
�。�3）要求各分司，嚴格按照本次會(huì )議的活動(dòng)安排，積極參與。
會(huì )議結束
沙龍活動(dòng)主持詞 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
A：歡迎大家來(lái)觀(guān)看我們班的讀書(shū)沙龍活動(dòng)，請同學(xué)們用熱烈的掌聲對各位老師的到來(lái)表示歡迎。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
普希金說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是我們的精神食糧。
B：的確，讀書(shū)讓我們變得博學(xué)和睿智，遠離了浮躁于平庸。
A：誒，你發(fā)現沒(méi)，我們城內小學(xué)，讀書(shū)的氣氛是越來(lái)越濃了，處處洋溢著(zhù)書(shū)香的氣息。
B：可不是么，從學(xué)校圖書(shū)柜的設立，到第一屆讀書(shū)節的成功舉辦，從每個(gè)假期的讀書(shū)交流活動(dòng)，到中午的美文欣賞時(shí)間，處處可見(jiàn)讀書(shū)的痕跡。
A：是的'，讀書(shū)已逐漸成為我們的一種習慣，一項愛(ài)好，成為我們學(xué)習生活的一部分了!
下面我宣布，本次讀書(shū)沙龍活動(dòng)正式開(kāi)始!
B：假期中，我讀了學(xué)校推薦的《湯姆·索亞歷險記》《愛(ài)的教育》《綠山強的安妮》《哈佛家訓》……相信大家在假期中一定也讀了許多書(shū)吧!就讓我們從《湯姆·索亞歷險記》開(kāi)始交流吧!
親愛(ài)的老師，請您放心,我們一定踏踏實(shí)實(shí)地度過(guò)每一天:上課用心聆聽(tīng),專(zhuān)心思考;課后勇于實(shí)踐,融會(huì )貫通。
陳：在我們身上也許還有許多缺點(diǎn)和不足，但我們相信有了老師的悉心教導，更有我們的勤奮和刻苦,我們一定會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步!
合：讀書(shū)秀此結束，請杜老師致辭。
沙龍活動(dòng)主持詞 3
各位老師：
大家好！
根據校領(lǐng)導的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書(shū)，真正能做到學(xué)有所得。
為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）
每個(gè)小組承擔交流一個(gè)小節，小組內選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節提出的問(wèn)題談自己的觀(guān)點(diǎn)，結合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據小節里某一方面的內容或某一點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）
剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū)，那這樣，先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——
1、為何而教——課堂教學(xué)應為何而教？該怎樣教？
新課程標準提出教學(xué)目標是：“知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)�！钡俏覀冊趯�(shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現，并不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會(huì )為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jì)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長(cháng)遠設計和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養學(xué)生的`學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jì)來(lái)。
2、“備課”勝過(guò)“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）
3、課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）
老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(cháng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結束。
沙龍活動(dòng)主持詞 4
各位老師、名位領(lǐng)導：
下午好，
今天是10月15日，學(xué)校新學(xué)期的第一次教師學(xué)術(shù)沙龍開(kāi)始，出席沙龍的主要是我們邀請的各學(xué)科教師，我擔任今天的主持人，記錄人是XX，此外，今天還有幾位XX的幾位領(lǐng)導對我們沙龍進(jìn)行觀(guān)摩，下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的蒞臨表示歡迎！
今天我們沙龍討論的主題是“學(xué)生作業(yè)布置的有效性”，對于這個(gè)問(wèn)題的討論，我們分成兩個(gè)思路，一是研究的思路，另一個(gè)是實(shí)踐的思路，所謂實(shí)踐的思路，就是我平時(shí)是怎么布置作業(yè)的.，我對作業(yè)布置是怎么想的，我覺(jué)得應該怎么辦才能體現出有效性來(lái)，我們先請兩位教師先帶談?wù)勊约旱目捶�，每人發(fā)言不超過(guò)三分鐘。
看來(lái)我們每位同志都對作業(yè)布置有自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，有實(shí)際中也有自己獨到的做法，然而，我們的討論不能僅僅這樣個(gè)人說(shuō)自己的故事，為了能搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我們需要對這個(gè)話(huà)題形成一些思考的維度，這自己分了這三個(gè)維度，每個(gè)方面又細分了一些小的角度，下面大家在發(fā)言的時(shí)候，可以其中的某一方面或哪幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，當然，如何有些角度圖中沒(méi)有考慮到，也可以再增加，如果你覺(jué)得這個(gè)維度不符合你的觀(guān)點(diǎn)或認識，也可以提出來(lái)。當然，聽(tīng)的同志也不能閑著(zhù)，可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內容。謝謝。
今天的討論內容十分激烈，從這些非常細小的地方，我們能一窺教育教育本身的多樣性、復雜性。下面讓我來(lái)慢慢收起這個(gè)話(huà)題，回到主題本身，大家會(huì )發(fā)現，我們今天的許多討論也賦予這個(gè)主題以意義，讓我們在這種命題的解構過(guò)程中獲得了意義的建構，沙龍有沒(méi)有結論本身并沒(méi)有重要，重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀(guān)點(diǎn)，在多元的視域變化與交融過(guò)程中發(fā)現了自己對這個(gè)命題的獨特意義，這種發(fā)現其實(shí)也是人自身價(jià)值的一種發(fā)現。最后讓我們帶著(zhù)這樣一種寬宏的視野，去投入到更加精細的、更加具體的教學(xué)實(shí)踐中去。最后感謝教育督導團領(lǐng)導的仔細聆聽(tīng)。
沙龍活動(dòng)主持詞 5
A：會(huì )所如畫(huà)里，山曉望晴空。
B：誰(shuí)念坐席上，臨曲懷“嘉”人。
A：這是入秋后的邂逅
B：這是聚情集義的相約
A：尊敬的各位來(lái)賓
B：麗雨嘉田的家人們、親人們
合：下午好
A：我是本次沙龍會(huì )主持人xx
B：我是本次沙龍會(huì )主持人xx
A：歡迎參加由xxx美容院舉辦的“XXX”。
B：今天的聚會(huì )是向一貫支持和厚愛(ài)xx的所有朋友們展示xxx服務(wù)的過(guò)程，也借此聚會(huì )表達xxx對一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情。相信通過(guò)今天的聚會(huì )又將再次拉近我們彼此的距離，在這里，再次對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
A：首先來(lái)介紹我們的嘉賓
B：歡迎xx、xx、xx……
A：下面，有請xx致辭(領(lǐng)導致辭)
B：感謝xx為我們致辭，讓我們再次把掌聲送給我們的領(lǐng)路人
A：美麗大時(shí)代到來(lái)。通過(guò)xx領(lǐng)導的講話(huà)，相信我們大家對美麗健康又有了深層次的認知，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì )就會(huì )為大家留下一定時(shí)間，讓大家一起交流。而現在，我們是不是要對千里迢迢前來(lái)的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng)，大獎馬上來(lái)】(音樂(lè )起)
抽獎進(jìn)行時(shí)(獎嘉賓)
B：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，讓我猜猜，這必須是中了大獎的寫(xiě)照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\喝彩吧。當然，我們稍作休息，下一輪大獎?wù)蛭覀冋惺帜亍?/p>
A：麗雨嘉田(企業(yè)介紹)，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無(wú)視甚至鄙視中，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，歷經(jīng)滄桑而毅然挺立，步伐邁開(kāi)，規模壯大，到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的，就是一種情懷，家人情懷;一種精神，團隊精神!下面就讓我們在麗雨嘉田團隊秀的視覺(jué)沖擊下感受美業(yè)人的團隊精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧。
走秀、團隊展示
B：是家人，必聚首;是團隊，必磨練!麗雨嘉田一直在變化，在走動(dòng)，在奔跑，有一些磕絆，但人來(lái)人往中前進(jìn)的腳步從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。在這些變動(dòng)中，麗雨嘉田最重要的東西從來(lái)沒(méi)有被丟棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有因為磕絆而被拋棄，它一直在閃亮，一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著(zhù)四個(gè)字：戰斗團隊!
A：謝謝麗雨嘉田團隊的精彩表演。此刻我想大家心中都會(huì )被這強大的氣場(chǎng)所震撼、所觸動(dòng)。我們知道，團隊中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰績(jì)累累的沙場(chǎng)英雄，在座的每一位都是團隊中的一份子，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子，不是么?所以，我們是不是要給我們自己一次愛(ài)的鼓勵呢?!
B：觸動(dòng)過(guò)后，讓心靈再次登上舒暢的快樂(lè )船。第二輪嘉賓抽獎環(huán)節又開(kāi)始咯，大家準備好了嗎帶上你的Lucky star，抽一個(gè)上上簽!
抽獎進(jìn)行時(shí)(獎嘉賓)
A：xxx的成長(cháng)有在座每一位的支持，xxx的發(fā)展離不開(kāi)在座每一位的`參與，近年來(lái)，xxx取得了不錯的成績(jì)和長(cháng)足的發(fā)展，為回報諸位對本院長(cháng)久以來(lái)的支持，特別感謝在座的每一位，并邀請xxx(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護膚盛宴，我們先來(lái)認識一下聯(lián)盟單位。
請允許我榮幸且隆重的介紹下xxx/XXX(聯(lián)盟單位介紹)
聯(lián)盟單位介紹
B：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿(mǎn)足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第一輪全場(chǎng)幸運抽獎環(huán)節
A：本輪抽獎的幸運獎品是XXX，相信不論你是事業(yè)有成還是正值當年，xxx都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康。
B:聯(lián)盟單位介紹
A：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿(mǎn)足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第二輪全場(chǎng)幸運抽獎環(huán)節
B:聯(lián)盟單位介紹
A：感謝XXX/XXX。我們由衷希望xxx的產(chǎn)品、服務(wù)能滿(mǎn)足您的期待和需求!接下來(lái)將進(jìn)入第三輪全場(chǎng)幸運抽獎環(huán)節
B:有沒(méi)有抽獎抽到上癮?先休息片刻，讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲，獲勝方也有獎品哦。
【游戲規則】
游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
A:聯(lián)盟單位介紹
B:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢(qián)手在哪里?家人們，準備好了么?最后一輪抽獎開(kāi)始咯。
A：相聚一堂，時(shí)光流逝，但卻定格了咱們共聚的美好回憶
B：離別在即，天各一方，但也預示著(zhù)咱們下一刻的美麗相逢
合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠參與，感謝您對XXX的信任與支持，祝各位嘉賓朋友們快樂(lè )健康且美麗!
沙龍活動(dòng)主持詞 6
主持人：各位班主任老師大家下午好!作為天底下最小的主任，班主任工作繁瑣而辛苦。長(cháng)期以來(lái)，對學(xué)生的“盯、關(guān)、跟”是班主任們管理班級的常用方法，雖然有一些效果，但長(cháng)此以往不僅班主任們身心俱疲，同學(xué)們也過(guò)于依賴(lài)老師的管束，無(wú)法養成自我管理學(xué)習的能力。在我們學(xué)校，有很多經(jīng)驗豐富的班主任們。他們在班級管理中有一些自己特有的方法，不僅妥善的解決了班級中出現的各種問(wèn)題，也把自己從繁重的工作中解放出來(lái)。今天，我們研討的主題就是班級管理小妙招，希望大家可以群策群力，老班主任可以為我們傳授經(jīng)驗，新班主任也可以給我們提供新創(chuàng )意，大家一起來(lái)提升管理班級的能力。
主持人：首先，我們有請六(4)的班長(cháng)邰若君來(lái)介紹一下他們班級的特色活動(dòng)：積分拍賣(mài)會(huì )。
主持人：非常感謝邰若君的分享。這是一個(gè)非常創(chuàng )新的活動(dòng)，聽(tīng)了她的介紹，相信大家都有眼前一亮的感覺(jué)，班主任甘霞蔚老師和班干部們都在班級管理當中花了不少的心思。而且這一做法對于我們自己的班級管理也會(huì )有一些借鑒作用。比如，六(4)班用英語(yǔ)默寫(xiě)積分來(lái)促進(jìn)大家學(xué)習英語(yǔ)的熱情。我們也可以用行為規范積分來(lái)促進(jìn)學(xué)生們遵守校紀校規。也歡迎大家在等下的交流活動(dòng)中暢談自己的想法。
主持人：班干部是班主任老師的小幫手，一個(gè)得力的班干部團隊，對班級管理起著(zhù)至關(guān)重要的作用。下面我們來(lái)看一段班干部會(huì )議片段(播放VCR2一言堂)主持人：相信大家對于這樣的班干部會(huì )議并不陌生，往往最后就演變成了好學(xué)生對學(xué)困生的控訴會(huì )。而學(xué)困生們心里到底是怎么想的'，怎樣才能幫他們走出困境?我們經(jīng)常通過(guò)師徒結對、小組互助等形式來(lái)幫助學(xué)困生，其實(shí)就是希望利用他們同齡人易于溝通的特點(diǎn)。但實(shí)際上很多小干部管理方式簡(jiǎn)單粗暴，到最后反而把學(xué)困生們推到了全班同學(xué)的對立面。在培養班干部的過(guò)程中，大家有什么好方法、新點(diǎn)子，等一下歡迎大家和我們一起分享。
主持人：幾乎在每個(gè)班級里都會(huì )有這樣的身影。播放VCR3(拖拉機)主持人：這樣的“拖拉機”每個(gè)班級都有，給班級的各項工作帶來(lái)麻煩。請各個(gè)教研組就上述的兩個(gè)問(wèn)題討論一下，和我們分享一下你們管理班級的小妙招。也可以是你們在班級工作中遇到的一些難題，大家也可以獻計獻策。
主持人：我也和大家分享一個(gè)我自己在班級管理中的做法。我們班按照學(xué)習小組共分為A、B、C6組。在開(kāi)班干部會(huì )議的時(shí)候就比較有特色，列席的人員除了班干部外，還有B組和C組的代表，這樣在商討班級問(wèn)題的時(shí)候，就不僅僅站在好同學(xué)的立場(chǎng)上。比如對于班級里成績(jì)和行規都表現較差的凌云志，以往在班干部會(huì )議上只要提起他，大家都怨聲載道。但是C組同學(xué)反映他人際關(guān)系很好，勞動(dòng)很積極，他們愿意承擔凌云志的值日生工作，讓他有更多的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。并且C組的組長(cháng)還提出由她來(lái)給凌云志布置課外作業(yè)，因為她更了解對凌云志來(lái)說(shuō)哪些是能夠掌握的，哪些是超出他能力的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，凌云志的各方面表現都有所進(jìn)步。
主持人：今天，我們在這里分享了大家關(guān)于班級管理的一些小妙招。相信這些集體的智慧一定能夠幫助我們在今后的班主任工作中更上一層樓。今天的研討活動(dòng)到此結束，謝謝大家。
沙龍活動(dòng)主持詞 7
【會(huì )前五分鐘】乙：各位親愛(ài)的來(lái)賓，歡迎參加郵儲銀行建甌支行理財沙龍聯(lián)誼會(huì )，請已經(jīng)到場(chǎng)的嘉賓朋友稍作休息，品嘗一下我們?yōu)槟鷾蕚涞母恻c(diǎn)和水果。會(huì )議將在五分鐘后開(kāi)始。為了確保會(huì )議順利進(jìn)行，營(yíng)造良好的會(huì )議氛圍，這里將溫馨提示大家會(huì )議期間，請您將手機調至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，另外，如您有任何需要，請咨詢(xún)我們現場(chǎng)的工作人員。
【會(huì )議開(kāi)始】
甲：各位尊貴的來(lái)賓，
乙：各位親愛(ài)的朋友，
合：大家晚上好!(停頓、掌聲)
甲：歡迎參加郵儲銀行建甌支行本次關(guān)于“穩健打理財富，安享無(wú)憂(yōu)生活”的理財沙龍聯(lián)誼會(huì )。近年來(lái)，郵儲銀行依托廣大客戶(hù)的信賴(lài)與支持，正邁著(zhù)堅實(shí)、穩健的步伐與時(shí)俱進(jìn)。在座各位都是建甌郵儲銀行最為尊貴的朋友，為表達我行對各位嘉賓朋友的感激之情，今天，我行特別舉辦了本次活動(dòng),希望借此機會(huì )能更進(jìn)一步地與各位交流與溝通。
乙：在此，請允許我代表郵政儲蓄銀行建甌市支行向各位嘉賓的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!歡迎你們!(停頓、掌聲)
甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，為了活躍現場(chǎng)氣氛，我行特意為大家準備了一項叫“你猜我送”趣味小游戲，下面，我為大家宣讀一下游戲規則。規則是：主持人將通過(guò)幻燈片把商品的照片展示給大家看，每件商品都會(huì )給出一個(gè)最低競猜價(jià)格，由嘉賓自由競猜商品的價(jià)格，誰(shuí)答對商品的價(jià)格，誰(shuí)就是游戲的勝出者，將獲得一份精美的'禮品。這里將溫馨提示大家，在猜價(jià)格時(shí)，請您舉手示意，猜對后，我行工作人員將為您送上一份精美禮品。
乙：好了，游戲即將正式開(kāi)始。下面，為您送上的第一件競猜商品是我們日常生活中居家購物必備的產(chǎn)品—便攜菜籃。它是一個(gè)好的購物工具，是您買(mǎi)菜時(shí)的好幫手。
★它由雙層加厚牛津面料制作而成，防水防腐爛，防發(fā)霉。
★它由鋁合金超輕材質(zhì)支架，方便耐用。
★它的布袋可以和支架拆開(kāi)，方便清洗。
★它的底部是硬板，四邊可以插入塑料條，即有助于加固支撐，又方便折疊。
它的最低競猜價(jià)格是，請大家舉手競猜
甲：第一件商品競猜結束了，各位嘉賓積極參與，熱情高漲，好了，接下來(lái)第二件競猜商品即將隆重登場(chǎng)—潔麗雅毛巾套裝。不同材質(zhì)的毛巾，能對人的皮膚產(chǎn)生不同的效果，一條好的毛巾等于一件最物美價(jià)廉的護膚品。新疆阿拉爾地區優(yōu)質(zhì)棉花生產(chǎn)的潔麗雅毛巾，洗去您的風(fēng)塵仆仆，洗出您好的皮膚。它的最低競猜價(jià)格是xx
乙：競猜完兩件商品后，看得出大家已經(jīng)找到感覺(jué)了，大家再接再厲，好的禮品還在等著(zhù)您呢。第三件競猜商品是—密封罐四件套。
★健康的生活需要健康的飲食，好的食品就要有好的儲物罐來(lái)儲存它，用密封罐四件套儲存食品將保持它原有的鮮味與香氣，起到防潮、防霉變的作用。
★不銹鋼原材料無(wú)毒無(wú)害無(wú)輻射的特性透明蓋和密封圈，保證了該罐儲存食品的安全性，儲存何物一目了然。
★耐腐蝕.無(wú)毒.無(wú)雜味，能使各物品不互相串味造型高雅精巧，攜帶方便。
它的最低競猜價(jià)格是
甲：游戲結束了，下面進(jìn)入專(zhuān)家論壇時(shí)間。隨著(zhù)人們投資理財意識逐步加強，越來(lái)越多的人開(kāi)始改變守著(zhù)一塊奶酪到老的觀(guān)點(diǎn)，希望不斷尋找新的方法把自己的蛋糕越做越大，讓自己的財富越變越多，尤其是在資本市場(chǎng)動(dòng)蕩的今天，如何輕松、安全理財，將我們苦心創(chuàng )造的財富保值增值，相信這也是在場(chǎng)各位嘉賓共同關(guān)注的話(huà)題。
乙：下面，我們將有請理財經(jīng)理謝文珍講師和我們談?wù)劕F代科學(xué)的理財觀(guān)念和全新的理財方式。
謝文珍，自97年進(jìn)入郵政儲蓄銀行工作以來(lái)，本著(zhù)全心全意為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，以專(zhuān)業(yè)、細致、真誠的態(tài)度，曾從事過(guò)前臺柜員、專(zhuān)柜主任等崗位，自09年開(kāi)始，一直擔任理財經(jīng)理至今，她獲得資格認證有：CFP(理財規劃師)、銀行從業(yè)資格證、銷(xiāo)售基金、保險資格認證。
下面，掌聲有請謝文珍講師!
(專(zhuān)家論壇時(shí)間)
甲：感謝謝文珍講師，在短短的十幾分鐘時(shí)間深入淺出地為我們介紹了的理財信息，讓我們掌聲響起，再一次感謝講師的精彩講解。)
乙：接下來(lái)是自由溝通交流時(shí)間，自由溝通交流時(shí)間只有15分鐘，各位來(lái)賓如果對剛才講師介紹的業(yè)務(wù)有不理解的地方，可以直接向你身邊的客戶(hù)經(jīng)理咨詢(xún)。同時(shí)，為了今后能更加全面地為各位提供更好的服務(wù)，您可在產(chǎn)品意向表選擇您有意向的產(chǎn)品。
甲：告訴大家一個(gè)好消息，今晚我們現場(chǎng)的第一張簽單已經(jīng)出現，客戶(hù)XXX先生(女士)非常認同理財經(jīng)理理財規劃，購買(mǎi)了理財產(chǎn)品“天弘豐利(A)”。請大家不要再猶豫了，抓住機會(huì )。
乙：天弘豐利(A)具有門(mén)檻低、收益較高、保障能力強、無(wú)費用等優(yōu)勢，它的收益隨著(zhù)加息而動(dòng)態(tài)調整，好處多多，把握機遇!
甲：各位來(lái)賓，自由交流時(shí)間快結束了，但仍然有不少的客戶(hù)還在緊張的填寫(xiě)單據，那么我們將再給五分鐘時(shí)間，同時(shí)也請客戶(hù)經(jīng)理到客戶(hù)身邊及時(shí)指導客戶(hù)填寫(xiě)好單據。
乙：各位來(lái)賓，各位朋友，快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，到此我們的理財聯(lián)誼會(huì )就要結束了。為了感謝大家長(cháng)期以來(lái)對我行的支持，我們特別為大家準備了一些精美的禮品，有請工作人員
甲：在這里，我代表郵儲銀行建甌市支行感謝各位嘉賓的光臨，我們將秉承全心全意服務(wù)的理念，一如既往地為各位提供全方位的服務(wù)。衷心祝愿各位嘉賓闔家幸福，工作順利，事業(yè)發(fā)達，再見(jiàn)!
沙龍活動(dòng)主持詞 8
一、會(huì )前提醒
各位嘉賓、各位朋友:大家下午好！歡迎您參加“攜手相伴 讓愛(ài)成長(cháng)”XX農行貴賓客戶(hù)答謝會(huì )。部分朋友剛剛打來(lái)電話(huà)，正在趕來(lái)的途中，預計本次會(huì )議將在5分鐘后正式開(kāi)始。在會(huì )議開(kāi)始之前，請允許我為您做相關(guān)的友情提醒：為了保證各位嘉賓今天不虛此行，請將您的手機調至靜音或振動(dòng)狀態(tài)，保持會(huì )場(chǎng)安靜，請您不要在場(chǎng)內吸煙，也不要在場(chǎng)內隨意的走動(dòng)，如果您需要幫助請示意工作人員，他們會(huì )為您提供熱情周到的服務(wù)，感謝您的配合！接下來(lái)，請欣賞一段舞蹈表演“向快樂(lè )出發(fā)”！
二、開(kāi)場(chǎng)白
各位尊敬的嘉賓、親愛(ài)的朋友們！大家下午好！
激情八月，碩果滿(mǎn)枝。在這收獲的季節，非常高興能與各位歡聚一堂，我是農業(yè)銀行XXX支行的XXX，非常榮幸受擔任本次會(huì )議的主持人。今天我們有緣相聚，是諸位對農業(yè)銀行XXX支行的肯定和鼓勵，也是對我們的信任和支持。在此，請允許我代表農業(yè)銀行XXX支行全體員工對各位的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！今天還是我們中國的七夕情人節，我們?yōu)榈綀?chǎng)的每位嘉賓準備了象征美好愛(ài)情的玫瑰花，愿您的愛(ài)情、婚姻生活美滿(mǎn)幸福，也愿您與農業(yè)銀行的情誼能夠細水長(cháng)流，日久彌新。
三、領(lǐng)導致辭
農業(yè)銀行XXX支行一直重視自己的服務(wù)和市場(chǎng)品牌建設，始終把客戶(hù)滿(mǎn)意作為自己不懈追求的目標，本次會(huì )議也得到行黨委的高度重視，今天XXX支行XX行長(cháng)也親臨本次活動(dòng)現場(chǎng)，接下來(lái)，借助各位發(fā)財的雙手，有請XX行長(cháng)致歡迎詞，掌聲有請。
感謝XX行長(cháng)熱情洋溢的致辭，從XX行長(cháng)的致辭中我們聽(tīng)到最多的就是感謝，但XX行長(cháng)我們是干銀行的，只口說(shuō)感謝，沒(méi)有點(diǎn)真金白銀，怎么能表達我們的誠意呢，大家說(shuō)對不對。這樣吧，我們建個(gè)微信群讓XX行長(cháng)給我們發(fā)紅包，好嗎？讓我們再次把掌聲送給XX行。
三、健康知識講座
嘉賓朋友們，21世紀是科技的世紀，但我們在享受高科技快速發(fā)展給我們帶來(lái)便利、舒適的同時(shí)，我們是否注意到了身邊的變化：天不在象以前那么藍了、水不在象以前那么清了、空氣也不在象以前那么清新了；我們是否注意到了身邊的人得病年齡提前了，很多病毒、細菌更具耐藥性了，我們的醫療費在逐步攀升，越來(lái)越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了，那么“關(guān)愛(ài)健康、呵護生命”已經(jīng)成為了當今社會(huì )的.人們最為注重的事情之一。
今天為了回饋我們的貴賓客戶(hù)，我們特地為大家請來(lái)了河南省疾病預防與養生專(zhuān)家XX女士，XX女士，畢業(yè)于山東大學(xué)預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，正高級主任醫師，現任河南省疾病預防控制中心，健康教育與慢性病防治研究所，社會(huì )教育室主任，主要從事健康教育、健康促進(jìn)和社區慢性病綜合防控工作，現為河南省全民健康生活方式行動(dòng)項目和健康促進(jìn)縣區行動(dòng)項目技術(shù)負責人。下面借助各位的雙手，有請李主任給大家帶來(lái)健康知識的講解，掌聲有請。
李主任專(zhuān)業(yè)的講解，給我們帶來(lái)了最新的健康知識！讓我們受益匪淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝李主任。謝謝！
四、抽獎
聽(tīng)到大家熱情的掌聲，可以感受到大家收獲知識的快樂(lè )心情，接下啦呢，還有更加讓大家快樂(lè )的事情，那就是我們的抽獎環(huán)節。大家入場(chǎng)簽到時(shí)都領(lǐng)了抽獎券吧？大家手中的是正券，右下角有個(gè)編碼，對應的副券已經(jīng)放到抽獎箱中，待會(huì )我們會(huì )從中抽取獎券，抽到獎券上對應號碼的朋友請您帶上正券上臺領(lǐng)獎。今天的會(huì )議我們有兩輪抽獎環(huán)節，這輪抽獎我們抽10名幸運嘉賓，獎品是農業(yè)銀行發(fā)行的紀念銀鈔，還有我們的合作單位XXX人民醫院特別贊助的500元健康體檢卡，現在有請我們的抽獎嘉賓農業(yè)銀行XXX支行、XX市人民醫院健康管理中心副主任XXX女士為我們抽獎。今天幸運的光環(huán)將降落在誰(shuí)的頭上呢，讓我們拭目以待。
五、理財講座
朋友們，我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活品質(zhì)的上升，為了家人，為了自己，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力、不在付出，目標只有一個(gè)，那就是賺取更多的財富，給自己和家人更好的生活，而這一切的前提是所有家人都能保持身體健康。在這里我們衷心地希望所有的來(lái)賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個(gè)充滿(mǎn)激情與快樂(lè )的日子里，我們非常榮幸地請到了來(lái)自農銀人壽的金牌講師跟大家聊聊有關(guān)健康和家庭財富的話(huà)題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出XXX老師！
謝謝辛老師的專(zhuān)業(yè)講解，我看到大家在聽(tīng)的過(guò)程中都特別認真，還有好多朋友在記筆記，但是我們辛老師講的關(guān)鍵點(diǎn)大家都記到了嗎？下面我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲，關(guān)于剛才辛老師講解的兩款產(chǎn)品，我會(huì )出5個(gè)小問(wèn)題，如果誰(shuí)第一個(gè)舉手并答上來(lái)，我們將送上孫中山紀念幣一枚，希望大家踴躍參與！
沒(méi)有搶到的朋友也不用遺憾，為了感謝各位朋友的到來(lái)，也為了推廣我們農銀人壽品牌，今天在場(chǎng)的所有朋友只要簽單我們都將送上孫中山紀念幣一份。另外簽單3000元及以上，送價(jià)值398元韓式無(wú)油煙多功能組合鍋一套；簽單5000元及以上我們贈送農行熱銷(xiāo)、價(jià)值666元的富貴天香銀手鐲一份；簽單10000元以上，贈送32寸液晶一臺。還有，今天簽單的前三名客戶(hù)無(wú)論金額大小，我們再贈送鮮花一捧。
相信各位聽(tīng)了我們的產(chǎn)品講解，再看了我們的獎品一定很心動(dòng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，接下來(lái)就是我們火熱的簽單環(huán)節，如果您對我們的產(chǎn)品還有不清楚的地方，我們的工作人員會(huì )為您一一解答，15分鐘后我們進(jìn)行第二輪抽獎，獎品比第一輪更加豐厚�，F在請我們的工作人員入場(chǎng)為大家簽單或解答問(wèn)題。
六、唱單時(shí)間
剛剛收到工作人員交來(lái)的最新數據，我們首位簽單的客戶(hù)已經(jīng)產(chǎn)生了，XX先生/女士很是認同XX產(chǎn)品，為自己/他的家人購買(mǎi)了XX萬(wàn)元保額的XX保險。
下面請
行長(cháng)為我們的前三單嘉賓送上祝賀的鮮花。
下面進(jìn)入第二輪抽獎環(huán)節，有請抽獎嘉賓
七、結束
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中2個(gè)多小時(shí)已過(guò)去，我們今天的活動(dòng)也即將結束了。一個(gè)下午，在漫長(cháng)的歲月中就像滄海一粟，一個(gè)決定，在豐富的人生中卻是點(diǎn)睛之筆。一次用心的感激，一次真誠的相聚，希望留在您的記憶里。
各位嘉賓朋友，感謝您對農業(yè)銀行一如既往的支持與信賴(lài)。我們將會(huì )帶給您更加豐富多彩的回報，讓你輝煌的人生得到更周全的金融服務(wù)與享受。好，本次活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束，再次感謝您的參與，也祝您七夕情人節快樂(lè )！
謝謝！
再見(jiàn)！
沙龍活動(dòng)主持詞 9
尊敬的孫教授，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。歡迎大家參加20xx級碩士研究生“景德論壇·學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)”。今天，來(lái)自14級社會(huì )保障，行政管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究生同學(xué)們濟濟一堂，將以“從人本思想到法治國家建設”為主題，闡述觀(guān)點(diǎn)，暢所欲言。
首先，我們非常榮幸可以邀請到我院孫建娥教授擔任我們此次沙龍活動(dòng)的指導老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師的到來(lái)。
本次學(xué)術(shù)沙龍以“發(fā)揚以人為本，推進(jìn)法治建設”為口號，目的在于讓同學(xué)們關(guān)注身邊的熱點(diǎn)時(shí)事，通過(guò)多位主講人精心準備的發(fā)言，以及專(zhuān)家老師的'點(diǎn)評與思考，閃爍學(xué)術(shù)的魅力，激蕩創(chuàng )新的火花，從而增加同學(xué)，師生之間的交流，增進(jìn)我們的友誼。
我們的活動(dòng)宗旨是：尊重他人、尊重觀(guān)點(diǎn)、暢所欲言、協(xié)同創(chuàng )新。所以在沙龍開(kāi)始前請各位同學(xué)，把手機調到關(guān)機或者是靜音狀態(tài)，在同學(xué)們的發(fā)言過(guò)程中，大家盡量保持安靜，把我們的思考和討論保留到提問(wèn)以及自由發(fā)言時(shí)間。謝謝大家的配合。
本次活動(dòng)將按以下流程進(jìn)行：
1.首先由嘉賓引出此次活動(dòng)的主題，并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。
2.每位主講人分別發(fā)言，陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，并回答其他同學(xué)的提問(wèn)。
3.嘉賓對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析和點(diǎn)評，擴展思路。
4.與會(huì )同學(xué)和嘉賓進(jìn)一步針對此次活動(dòng)的主題進(jìn)行自由討論。
5.總結、結束本次的沙龍活動(dòng)。
沙龍活動(dòng)主持詞 10
女：Hello，同學(xué)們，大家晚上好，我是今晚的主持人xx
男：大家好，我是今晚的主持xx
女：歡迎大家來(lái)參加第三期心理沙龍活動(dòng)，也感謝大家那么早就等候在此。
男：為了節約大家寶貴的時(shí)間，那我們長(cháng)話(huà)短說(shuō)，接下來(lái)就讓我們進(jìn)入活動(dòng)的首要環(huán)節，觀(guān)賞電影。
女：今晚我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞氖且徊空鸷橙诵牡膭钪敬笃�，影片名字是《面對巨人�?/p>
男：在觀(guān)賞電影之前呢，我想先留個(gè)溫馨小提示，就是在電影觀(guān)看結束后，我們將會(huì )結合電影對如何重拾信心與勇氣的話(huà)題進(jìn)行自主發(fā)言和評論。
女：那大家可要認真觀(guān)看影片哦，待會(huì )歡迎每個(gè)人踴躍發(fā)言，將自己對電影的所思所想分享給大家，好，現在就讓我們一起來(lái)《面對巨人》。
電影結束后
男：好了，電影看完了，大家現在是不是有很多的感想呀？
女：肯定是有很多感觸的，哪位同學(xué)愿意跟大家分享分享呢？問(wèn)題：
男：你對這部電影看法（觀(guān)后感）是？在日常生活學(xué)習中，在恐懼面前你是如何處理的？答案不唯一，合情合理即可（3個(gè)同學(xué)作答）
女：當你失去信心和勇氣后你是如何找回信心的？
男：你會(huì )逃避挫折嗎？當所有不順心的事都擠到一起出現在你面前時(shí)，你會(huì )怎么辦？
女：你害怕失敗嗎？失敗后你有重新站起來(lái)的勇氣嗎？
男：Taylor教練在之前一直失敗的.原因是什么，后來(lái)成功的原因又是什么？
女：電影中David原來(lái)是踢足球的，后來(lái)成功成為了橄欖球運動(dòng)員，他是依靠什么才一步步走向成功的？
男：David的父親LarryChilders雖然只能坐在輪椅上，但是總是能使我們對他有幾分敬佩。你們覺(jué)得他有什么值得我們敬佩的呢？
女：電影中巨人隊主教練在比賽的最后幾分鐘可以說(shuō)是他自己將勝利送給對方，如果你是巨人隊主教練，在當時(shí)會(huì )怎樣的反思自己，用什么方法才能讓球隊贏(yíng)得比賽？
總結詞：
男：人生路漫漫，我們要一直心存信念，相信沒(méi)有不可能。
女：就算跌倒，也要豪邁地笑，面對挑戰，面對失敗，我們不能輕易屈服和妥協(xié)，一定要有信心和勇氣去戰勝。希望看完此片，以后我們都能勇敢面對巨人，面對挑戰。
男：美好的時(shí)光總是短暫的，這期心理沙龍活動(dòng)又接近尾聲了，希望能給大家留下個(gè)美好的回憶
女：最后，非常感謝大家今晚前來(lái)參加我們第三期的心理沙龍活動(dòng)，希望大家以后繼續支持參與我們的心理沙龍活動(dòng)。
男：讓我們相約在下一次活動(dòng)！謝謝大家，再見(jiàn)！
沙龍活動(dòng)主持詞 11
尊敬的各位班主任：
大家好。今天我們相聚在這里，開(kāi)展磚墻中心小學(xué)第一期班主任沙龍活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的是全鎮三四年級的班主任及部分自我要求嚴格的年輕班主任，感謝各位準時(shí)參加活動(dòng)。也特別感謝馬校長(cháng)全程參加我們的活動(dòng)，并給予指導。
一、卷首語(yǔ)：
班主任是在學(xué)校中全面負責一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師。是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調者。并要按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理、指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
工作繁重，責任重大，如何做好自己的班主任工作，是我們在座的經(jīng)常思考的問(wèn)題。上次周六校本研訓時(shí)，縣教育局王局長(cháng)給我們做了《做一個(gè)有愛(ài)心和智慧的班主任》專(zhuān)題講座。他從愛(ài)心與智慧生發(fā)，系統分析了班主任工作的現狀與不足，深入淺出地闡述了班主任工作的特定素質(zhì)要求，啟發(fā)班主任要以富于前瞻的職業(yè)理想引領(lǐng)教育人生，以扎實(shí)有效的班主任工作提升專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校的穩步發(fā)展。王局長(cháng)精彩的講座引發(fā)了我們的`共鳴，啟迪不少，感悟頗深。
今天，我們在這兒舉行"如何做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任"沙龍活動(dòng)。旨在把我們受到的啟迪與感悟、自己在班級管理中的具體做法、深刻感受或成功經(jīng)驗等，與各位優(yōu)秀的班主任相互交流，相互學(xué)習，不斷提高自身的班主任理論素質(zhì)，提高班主任管理水平。
二、卷中曲：
1、李桃花老師————— 《要做一個(gè)有愛(ài)心的班主任》
別林斯基說(shuō)："愛(ài)是教育的工具，也是鑒別教育的尺度。"愛(ài)心，是班主任教育成功要素中起決定性作用的一種品質(zhì)。學(xué)生的一切優(yōu)秀品質(zhì)的形成，都源于愛(ài)心意識的生發(fā)。
下面我們請李桃花老師談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2、楊珊珊老師、吳高花老師————— 《如何做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任》
意大利作家但丁曾說(shuō)："愛(ài)是美德的種子。"教育需要愛(ài)。那么，做一個(gè)有愛(ài)心的班主任，他的標準有哪些呢？班級管理的智慧又從何而來(lái)？我們一起聽(tīng)聽(tīng)楊珊珊老師的心得。
3、卞桂花老師—————《忽略的智慧》
這種班級管理的愛(ài)心與智慧，都是來(lái)自于層層疊加，來(lái)自于事事在意嗎？不，他有時(shí)也來(lái)自于減法，來(lái)自于忽略！讓我們一起聆聽(tīng)卞桂花老師的《忽略的智慧》。
4、劉愛(ài)春老師—————《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》
做了班主任的都有這樣的體會(huì )，職務(wù)雖小，責任重大，不敢有絲毫懈怠。班主任經(jīng)常會(huì )遇到學(xué)生之間的磕磕碰碰，處理得好，會(huì )得到家長(cháng)的理解，處理不好，就會(huì )帶來(lái)部分的不和諧。遇到這樣的事情，如何溝通，如何處理呢？一起聽(tīng)聽(tīng)劉愛(ài)春老師的隨筆《誰(shuí)讓你欺侮我家康康》，或許我們能從中得到啟發(fā)。
5、葛帶娣老師—————《做智慧型班主任提高工作效率》
班主任工作不僅責任重大，任務(wù)也很繁重，從課內到課外，從學(xué)習到游戲，從生活到思想，都要全面負責�，F代社會(huì )生活的節奏越來(lái)越快，作為一名班主任在繁重的教育教學(xué)面前，應怎樣運用自己的智慧，提高工作效率呢？
6、程誠老師、卞和頭老師—————《做一個(gè)愛(ài)心智慧型的班主任》
有一本書(shū)，曾把班主任分四種類(lèi)型：良心應付型，良心勤勞型，愛(ài)心勤勞型，愛(ài)心智慧型。前三者屬于事務(wù)型的班主任，一般的老師靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能勝任。但要做一個(gè)好班主任就難了，做一個(gè)有點(diǎn)子有愛(ài)心的智慧型班主任就更難了。如何變"事務(wù)型班主任"為"愛(ài)心智慧型班主任"的呢？程誠、卞和頭。
7、楊月老師—————《用智慧打造班級特色》
班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論是科學(xué)還是藝術(shù)都需要智慧。我們在工作中除了一腔熱情和對孩子的關(guān)愛(ài)，更是想方設法，把班級管理得有聲有色：班級學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生凝聚力強了，小干部能獨當一面了，班級活動(dòng)豐富多彩了……下面請楊月老師結合自己的班級管理實(shí)踐，談自己在班級管理中的智慧和班級特色。
8、李代霖老師—————《終身追求做一個(gè)有愛(ài)心有智慧的班主任是我的夢(mèng)想》
昨天，我們學(xué)校開(kāi)展了一年級教學(xué)開(kāi)放日，這次活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了"家校"之間的溝通力度，拉近了學(xué)校與家長(cháng)的距離。在我們平常的班主任工作中，也要注重與家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家校一體，形成合力，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生。下面聽(tīng)聽(tīng)李代霖老師平時(shí)是如何進(jìn)行班級管理、如何注重家校一體工作的。
三、馬校長(cháng)講話(huà)
四、卷尾聲
1 、班主任工作中的愛(ài)心與智慧，離不開(kāi)自身的職業(yè)道德，離不開(kāi)班級管理的的經(jīng)驗，離不開(kāi)自己的點(diǎn)滴感受與反思，同樣，也離不開(kāi)專(zhuān)家引領(lǐng)與理論指導，活動(dòng)的結尾我想大家推薦兩本班主任理論書(shū)籍。
《愛(ài)心與智慧：20xx年上海市中小學(xué)班主任論壇優(yōu)秀論文集》
內容簡(jiǎn)介：它包括班主任專(zhuān)業(yè)能力的成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、班集體建設與"溫馨教室" 、班級自主管理初探及多個(gè)教育案例的反思。他告訴我們：德育問(wèn)題不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題或者操作層面的問(wèn)題，而是一個(gè)靈魂的問(wèn)題。教師沒(méi)有生命的真誠感動(dòng)和全身心的投入，就不可能有真正閃光的思想，不可能創(chuàng )造豐富多彩的有效的育人方法。
《做永遠的班主任》
本書(shū)是著(zhù)名教育家李鎮西近30年班主任工作經(jīng)驗和教育智慧的精華集萃，全方位闡釋了李鎮西教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、家長(cháng)觀(guān)、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康教育等的理念和實(shí)踐。包括：班主任的專(zhuān)業(yè)素養、做班主任，讓我的生活如此精彩、尋找班主任工作的幸福感三部分。記錄了他出神入化的班級管理藝術(shù)，真誠智慧的學(xué)生青春期心理輔導，對學(xué)生進(jìn)行富有個(gè)性的引導，和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，處處體現出一個(gè)特級教師、著(zhù)名教育家的人文情懷和對教育的虔敬之心。閱讀本書(shū)，你會(huì )受到感染和激勵，并于潛移默化中提升教育教學(xué)特別是班主任工作的能力。
2 、總結：本次班主任沙龍活動(dòng)，是對我校班主任隊伍建設的進(jìn)一步推進(jìn)。最后感謝各位班主任精心的準備與精彩的發(fā)言，祝愿各位班主任在以后的工作中愛(ài)心與智慧并重，和學(xué)生一起享受教育的快樂(lè )，采摘滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
沙龍活動(dòng)主持詞 12
親愛(ài)的各位朋友，來(lái)自各行各業(yè)的HR精英們，大家下午好!在這個(gè)迷人的午后，我們相聚一堂，歡迎光臨北京圣塔咨詢(xún)公司第一屆《精彩匯報，完美呈現，Powerpoint主題沙龍》，真誠的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單的自我介紹，我xxx，也是今天的沙龍主持人，希望大家能從認識我這一刻開(kāi)始，生活更加幸福，身體更加健康，工作更加順利，頭腦更加聰明，大家說(shuō)，好嗎?
非常感謝各位的掌聲，在課程正式開(kāi)始之前了我有個(gè)小小的要求，希望大家在老師授課之中將手機調成振動(dòng)或靜音，不要大聲喧嘩、不要隨意走動(dòng)，若有緊急電話(huà)可以在會(huì )場(chǎng)外接，下面給大家2分鐘的時(shí)間處理您的手機，同時(shí)跟身邊的`朋友都相互認識一下，交換一下名片，聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情!2分鐘之后，我們的課程正式開(kāi)始!
OK,請大家安靜一下，今天我們的沙龍主題PowerPoint，簡(jiǎn)稱(chēng)PPT，PPT在我們工作的運用應該是很常見(jiàn)的，所以今天的課程實(shí)用性很強!我們很榮幸的邀請到辦公課程領(lǐng)域非常知名的xx老師，周老師是微軟資深認證講師，同時(shí)也是微軟簽約官方講師，中國人民大學(xué)培訓學(xué)院MBA客座講師，ATA高等教育課程設計顧問(wèn)，多家集團公司業(yè)務(wù)PPT設計大賽策劃顧問(wèn)，PowerPoint商務(wù)應用國際大賽評委，諸多的名譽(yù)和頭銜，相信大家已經(jīng)拭目以待，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，xxx老師!
中場(chǎng)：
OK，請大家安靜一下，咱們的課程繼續進(jìn)行，課程結束之后我們專(zhuān)門(mén)安排了答疑和研討的時(shí)間，下面請x老師繼續為大家授課，掌聲歡迎!
非常感謝周老師為大家帶來(lái)的精彩演講，讓我們再次用熱烈的掌聲對周老師的授課表示感謝!下面是咱們分享和答疑時(shí)間，在這開(kāi)始之前了我們有一個(gè)小小的抽獎活動(dòng)，在此次沙龍之前我們的圣塔伙伴兒特意給大家準備了一份小禮物，獎品有限，就看看誰(shuí)最幸運能拿到，我們設置2個(gè)獎項，一等獎是一個(gè)特別小巧的8GU盤(pán)，2等獎是2本非常暢銷(xiāo)的培訓游戲書(shū)籍，而且這是我們公司鐘老師親自簽名的書(shū)籍，我們有請x老師來(lái)為大家抽這個(gè)一等獎!
這位伙伴兒非常幸運，我們掌聲祝賀他!
下面請咱們xx公司的兩位美女同事給大家抽取2等獎，相信在座的很多朋友都是她們盛情的邀請過(guò)來(lái)的，所以這個(gè)獎項一定要安排他們來(lái)抽取，以對大家的到來(lái)表示感謝。
好了，我們今天的抽獎到此為止，下面咱們進(jìn)行今天沙龍最后一個(gè)環(huán)節，大家對于今天的課程包括平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題可以現場(chǎng)跟老師溝通，同時(shí)我們也邀請了營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域非常實(shí)戰的老師x老師蒞臨咱們沙龍現場(chǎng)(x老師請起立跟大家認識下)，大家有關(guān)于銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)方面的問(wèn)題或培訓也可以現場(chǎng)找x老師來(lái)交流和溝通，相信兩位老師會(huì )給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答案!大家可以舉手發(fā)言：
結束：
到這里，我們半天的課程已經(jīng)結束了，感謝兩位老師的精彩分享和解答!同時(shí)也非常感謝在座的各位對我們工作的支持，為了以后能給大家提供更加具有針對性的培訓服務(wù)，歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，希望我們從此結下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!歡迎大家再次光臨圣塔課堂!親愛(ài)的朋友，我們下次再見(jiàn)!
沙龍活動(dòng)主持詞 13
合：淡雅書(shū)香，智慧人生。伴隨著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，盼來(lái)了洛陽(yáng)市直八小教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的第二次相聚！
鄧：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。裴：閱讀染紅了我們快樂(lè )的生活。
鄧：今天，我們因為愛(ài)書(shū)相約在這里，享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè )。
裴：今天，我們因為愛(ài)書(shū)相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。
鄧：走進(jìn)書(shū)海，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
裴：走進(jìn)春天，走進(jìn)淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
鄧：讓閱讀與快樂(lè )伴隨教師的生命成長(cháng)，在讀書(shū)中感悟專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的喜悅。
合：本次活動(dòng)的主題是讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
裴：接下來(lái)讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書(shū)的快樂(lè )。
首先請校長(cháng)先來(lái)談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì )。大家歡迎！
鄧：有請組的老師上臺發(fā)言。大家歡迎！
裴：下面上臺發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！
鄧：接下來(lái)發(fā)言的是組的老師。大家歡迎！
裴：組的.老師今天要和大家共同分享自己的讀書(shū)感受。大家歡迎！
鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎！
裴：請組的老師發(fā)言。大家歡迎！
鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎！
裴：現在請李校長(cháng)發(fā)言。掌聲歡迎！
�。ńY束語(yǔ)）：
鄧：大家說(shuō)得很好！讀書(shū)是一種精神，是一股強大的動(dòng)力！是讀書(shū)讓我們變得聰慧，是讀書(shū)讓我們善辯，更是讀書(shū)讓我們的人生充滿(mǎn)了意義。
裴：是的，讀書(shū)能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實(shí)自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂(lè )幸福的人生。
鄧：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生。
裴：讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
鄧：讓我們在這孕育生機的季節里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。
裴：那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合：今天的沙龍活動(dòng)至此結束，謝謝大家！
沙龍活動(dòng)主持詞 14
【開(kāi)場(chǎng)詞】
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè )聲中主持人出場(chǎng)）
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，美麗的護士姐妹們，大家晚上好！
這里是“我工作我快樂(lè )”護理沙龍的現場(chǎng)，歡迎各位的光臨！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不經(jīng)意間，20xx年即將成為永久的記憶�；厥走@一年，我們手挽手，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起跨過(guò)溝溝坎坎；我們肩并肩，一起分享工作的快樂(lè )，一起收獲成功的喜悅。這一年，在大家的共同努力下，全院的護理工作又躍上了一個(gè)新的臺階。這所有的一切，都離不開(kāi)院領(lǐng)導的關(guān)心、支持與幫助，借此機會(huì )，讓我們獻上一束美麗的鮮花來(lái)表達對你們的感激之情，也送上我們最真切的敬意和祝福！愿你們永遠幸福、快樂(lè )！
�。ㄏ蛟侯I(lǐng)導獻花）
在我們的一生中，幾乎每一個(gè)人都會(huì )和護士有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的不解之緣。從呱呱墜地一直到達生命的.終點(diǎn)，誰(shuí)都無(wú)法拒絕我們，因為我們是醫務(wù)工作者，因為我們是天使，因為我們是愛(ài)和奉獻的代名詞，因為我們是與生命同行的人！為此，我們就應該感到無(wú)比的光榮和自豪！
其實(shí)，我們也就是一群普普通通的女性，也是血肉之軀，也會(huì )兒女情長(cháng)，也有喜怒哀樂(lè )……在家庭里，我們可以是一個(gè)乖巧的女兒，可以是一個(gè)賢惠的妻子，可以是一個(gè)稱(chēng)職的母親；在醫院里，我們卻只有一個(gè)身份，那就是護士，從別人開(kāi)始喊你護士小姐到阿姨到已是祖母級的主任護師，我們最應該坦然接受的稱(chēng)呼便是——護士。
面對一張張寫(xiě)滿(mǎn)痛苦的面容，面對一個(gè)個(gè)近乎乞求的眼神，面對一個(gè)個(gè)需要幫助的病人；沖無(wú)數的鹽水，寫(xiě)重要的病史記錄，講解各種各樣的健康常識，傾聽(tīng)著(zhù)他們簡(jiǎn)單而又苦澀的故事，日復一日，年復一年……這就是我們，這就是我們的工作。為了他們，我們了付出太多的辛勞和汗水。我們工作著(zhù)，我們忙碌著(zhù)，我們更快樂(lè )著(zhù)！因為，我們用自己柔弱的雙手延續了無(wú)數個(gè)生命，托起了無(wú)數個(gè)希望！
【節目串詞】
1、配樂(lè )詩(shī)朗誦《天使之歌》
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，稱(chēng)護士為“白衣天使”則是有一種對于護士形象美和內在美的深情贊譽(yù)。首先請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《天使之歌》。待寫(xiě)中，以?xún)榷漆t務(wù)人員工作并快樂(lè )為素材。主任，請您安排胡英寫(xiě)一詩(shī)歌行不，她寫(xiě)著(zhù)比較好，我們再定人安排朗誦。
2、小品
續寫(xiě)……記錄，宣傳科室特色為主，兩個(gè)內容。1、呼吸重癥救治中心，演練整個(gè)應急流程。2、以宣傳科室特色，檢查，纖維鏡和阿托品檢查為題。思緒中…。
3、《我工作〃我快樂(lè )》
繁忙的工作中，我們用無(wú)私的愛(ài)，使生命得以存在和延續；溫馨的家庭里，我們用真摯的愛(ài)，使生活變得幸福和精彩。我們的快樂(lè )，與工作和家庭同在。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請可愛(ài)的孩子們上臺做精彩表演。
4、合唱《我們都是一家人》
無(wú)論你來(lái)自何方，只要你融入我們這個(gè)大家庭，就會(huì )變得你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你。因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，有福就能同享，有難就能同擔。最后，有請我們內二科的全體醫務(wù)人員上臺，做一句宣言，在周紅梅的帶領(lǐng)下，讓我們齊聲合唱《我們都是一家人》。
【結束語(yǔ)】
�。ò橹�(zhù)《我們都是一家人》的尾曲主持人出場(chǎng)，所有人員揮動(dòng)手臂）
春天有你，春意綿長(cháng)；夏天有你，夏意清涼；秋天有你，秋風(fēng)送爽；冬天有你，冬日暖陽(yáng)；四季有你，青春激蕩。永遠的天使，永遠的歌唱。讓我們永遠銘記：我們是一家人！讓我們共同祝愿：明天更美好！
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，護士姐妹們，《我工作〃我快樂(lè )》護理沙龍到此結束，感謝各位的光臨，祝愿大家工作順利、天天開(kāi)心、青春常在！
沙龍活動(dòng)主持詞 15
男：Trouble is a friend。Trouble is a friendof mine。And no matter what I feed him，he always seems to grow。
女：麻煩是老友，恐懼是故交，社交恐懼就是個(gè)性別扭的小孩。大家好，這里是物電學(xué)院心理沙龍——擁抱我的小恐懼活動(dòng)現場(chǎng)。我是主持人xx。
男：我是主持人xx。感謝各位的到來(lái)。下面由我來(lái)介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是xx
女：當然啦，各學(xué)院代表團以及來(lái)到現場(chǎng)的其他同學(xué)們，歡迎你們到來(lái)！
男：說(shuō)到阿斯伯格綜合癥，一般人都感到很陌生。談到社交恐懼癥，多數人也不是很熟悉。那么，本次心理沙龍將帶領(lǐng)同學(xué)們揭開(kāi)社交恐懼癥的神秘面紗。
女：首先，請同學(xué)們欣賞一段視頻
男：當我們面對面坐著(zhù)，卻使用飛信聊天；當我們迎面走來(lái)，卻使用QQ打招呼；當我們逐漸成為熟悉的陌生人，不能不說(shuō)這是一種悲哀。
女：缺乏語(yǔ)言的交流是蒼白無(wú)力的，一個(gè)人的世界是單調寂寞的，生活中總有這樣那樣的社交恐懼。下面，請欣賞一段情景劇。
男：愛(ài)卻不敢說(shuō)，真應了那句話(huà)“愛(ài)你在心口難開(kāi)”，不知道在座各位是否有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷？
女：各位同學(xué)怎樣看待這種愛(ài)而難說(shuō)的情況呢？或者同學(xué)們有什么解決的.方法呢？
男：這個(gè)話(huà)題暫且結束。接下來(lái)有請小豪來(lái)為大家現身說(shuō)法。
女：高中時(shí)老師為我們構筑美麗的大學(xué)夢(mèng)，然而現實(shí)總是如此真實(shí)而殘酷。面對學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛(ài)情，種種社會(huì )交際活動(dòng)，是逃避躲藏，還是奮發(fā)向上？希望在座的同學(xué)能夠說(shuō)說(shuō)自己的看法。
男：如此犀利的話(huà)題先告一段落。不知道有沒(méi)有同學(xué)愿意上來(lái)為我們表演節目呢？
女：每一個(gè)人都渴望被認可，卻又害怕在眾人面前展示自己，這其實(shí)也是社交恐懼癥的表現。同學(xué)們覺(jué)得該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？
男：感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，下面有請老師從專(zhuān)業(yè)的角度為我們解答一下活動(dòng)中的疑問(wèn)。大家掌聲歡迎！
女：謝謝老師的點(diǎn)評。接下來(lái)有請老師談?wù)剬Ρ敬位顒?dòng)的看法以及對同學(xué)們的勉勵。
女：謝謝老師對我們的關(guān)心和教導！
男：陽(yáng)光可以沖破黑暗，甘霖能夠滋潤大地，社交恐懼癥并不可怕，可怕的是沒(méi)有克服社交恐懼的勇氣。
女：勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，你的世界就大不相同。
男：本次心理沙龍即將結束，在結束前，我希望在座的各位能夠給周?chē)哪吧艘粋�(gè)大大的擁抱。從此刻起，讓我們擁抱小恐懼，讓我們試著(zhù)去克服內心的怯懦。
女：再次感謝各位老師及同學(xué)的到來(lái)，謝謝你們！本次心理沙龍到此圓滿(mǎn)結束！
沙龍活動(dòng)主持詞 16
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，老師們:
大家下午好！
期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū)，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會(huì )成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂(lè )，徜徉于書(shū)海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書(shū)，既是一時(shí)的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》，它的作者是教育專(zhuān)家尹建莉。
哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？
�。ㄒɡ�，教育學(xué)碩士，從教多年，現從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著(zhù)作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹建莉的第二部家庭教育著(zhù)作。本書(shū)的特點(diǎn)是緊貼當下教育現實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復雜，有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。）
主持人：
最美的教育最簡(jiǎn)單。尹建莉在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來(lái)說(shuō)，這幾樣東西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養孩子的閱讀興趣，給孩子一個(gè)自由成長(cháng)的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。
今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話(huà)題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。
第一個(gè)話(huà)題：自由
關(guān)于自由，人們對它還有太多的誤解。大多數人都把自由理解為“放任自流”或“無(wú)法無(wú)天”。我們所說(shuō)的給孩子自由，不是對孩子放任不管，而是意味著(zhù)什么呢？哪位老師來(lái)談?wù)劊?/p>
主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸�？鞓�(lè )的孩子，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?/p>
主持人：一個(gè)自由的人，才能成為一個(gè)自覺(jué)地人。給予孩子自由，就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(cháng)還是教師，我們都應該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。
主持人：自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面，當全社會(huì )都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀(guān)念上出現盲區，尊重其實(shí)就變成一句空話(huà)。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)，“如果沒(méi)有尊重，愛(ài)就很容易墮落為統治和占有�！币粋�(gè)被管制太多的孩子，他失去了探索和認識世界的機會(huì )，也失去了自我認識和調整的信心。他會(huì )逐漸從權威家長(cháng)手下的“聽(tīng)差”變成自身壞習慣的“奴隸”。
作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生長(cháng)規律，尊重孩子的差異，孩子便會(huì )有無(wú)限的人生可能。
主持人：能否給孩子自由，是家長(cháng)和教師能否有分寸地表達關(guān)愛(ài)，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的`心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值，才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。
第二個(gè)話(huà)題：良好的表率
主持人：思想家盧梭說(shuō)過(guò)，世上最沒(méi)用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動(dòng)。這三種方法在當下恰恰是被許多家長(cháng)和教師最熱衷運用的。我們的古人說(shuō)得多好，“言傳不如身教”，就這個(gè)話(huà)題，哪位老師愿意再來(lái)談?wù)劊?/p>
主持人：一個(gè)活在虛榮中的家長(cháng)不可能教給孩子踏實(shí)，一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì )孩子寬容，而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛(ài)的長(cháng)輩，他不需要向孩子講“尊敬長(cháng)輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌�！把詡鞑蝗缟斫獭�，讓我們依此為鏡，來(lái)反觀(guān)自己，謹慎踐行。
第三個(gè)話(huà)題：閱讀
主持人：讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。捧起書(shū)本，就是捧著(zhù)一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個(gè)話(huà)題，讓我們暢所欲言吧。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，最合適的教育就是最美的教育。
最美的往往是最簡(jiǎn)單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無(wú)限的人生可能，往往會(huì )帶給我們無(wú)可限量的成長(cháng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛(ài)和自由之中。
結束語(yǔ)：
老師們，讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著(zhù)，我們更富有內涵；思考著(zhù)，我們更有靈氣；實(shí)踐著(zhù)，我們漸漸成熟；成長(cháng)著(zhù)，我們擁有了更高的目標。在以后教育時(shí)光中，我們會(huì )一如既往地與好書(shū)相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉�！蹲蠲赖慕逃詈�(jiǎn)單》讀書(shū)沙龍到此結束，謝謝大家！
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