研討會(huì )主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的研討會(huì )主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研討會(huì )主持詞1
老師們：
大家好！
今天，我們六年級全體任課教師和學(xué)校領(lǐng)導齊聚在此，目的是共商六年級復習備考大事。六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現。這個(gè)階段學(xué)生成績(jì)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵性作用。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級的教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習和借鑒的平臺，經(jīng)過(guò)仔細研究，學(xué)校決定召開(kāi)畢業(yè)班科任教師專(zhuān)題研討會(huì )。
今天的這個(gè)會(huì )議，實(shí)際上是個(gè)畢業(yè)班科任教師專(zhuān)題研討會(huì )例會(huì )，年年到這個(gè)時(shí)候都要開(kāi)的會(huì )，只是事是人非。在過(guò)去的幾十年中，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，六年級教師的無(wú)私付出，我校畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先，受到了社會(huì )家長(cháng)的好評，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定。
今天會(huì )議的議程是這樣安排的：
1、首先是各學(xué)科組長(cháng)介紹交流本學(xué)科新科教學(xué)及復習備考的計劃，邱先玉，陳世斌，何英，陳華輝。
2、接下來(lái)請譚校長(cháng)給我們作指示
3、然后是向校長(cháng)、蘇書(shū)記、向主任講話(huà)
4、最后是科任教師自由發(fā)言，后階段還有什么需要學(xué)校配合的，還有些什么要求提一提
各位組長(cháng)都認真剖析了當前學(xué)科教學(xué)的基本情況，并有針對性的制訂了學(xué)科復習計劃，感謝各位學(xué)科組長(cháng)針對本學(xué)科復習備考作的精彩發(fā)言。
下面譚校長(cháng)給我作指導性的講話(huà)。
感謝譚校長(cháng)，他的講話(huà)，肯定了我六年級教師付出的努力做出的'成績(jì)，同時(shí)也給我們提出了要求。言辭懇切，期望很高，相信我們會(huì )更進(jìn)一步地增強責任感和使命感�？鄳饍蓚�(gè)月，取得好成績(jì)。
下面請向校長(cháng)講話(huà)——-
下面請蘇書(shū)記講話(huà)——
下面請向主任講話(huà)——
最后請各科任教師自由發(fā)言，后階段還有什么需要學(xué)校配合的，還有些什么要求提一提。
今天這個(gè)會(huì )開(kāi)得很成功，譚校長(cháng)給我們指明了方向，向校長(cháng)再次給我們敲響了安全的警鐘，蘇書(shū)記——向主任— —，各學(xué)科組長(cháng)分析了現狀，擬定了復習計劃，各科任老師都暢所欲言，畢業(yè)班是宣傳學(xué)校的窗口，我們要竭盡全力搞好復習備考工作，相信我們在各學(xué)科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全體畢業(yè)班教師的努力下，一定能取得好的成績(jì)。
研討會(huì )主持詞2
各位校長(cháng)、教師們：
上午好!
今日，我們在平方子小學(xué)召開(kāi)張教師《數字編碼》這節課的研討會(huì )。參與這次活動(dòng)的有各位數學(xué)教學(xué)的行家，還有XXXXXXXXXXXXX。張XX教師是我們小學(xué)的一位新教師，她也是一位有工作樂(lè )觀(guān)性、思想特別進(jìn)步的教師。她的這節課是根據“135互動(dòng)課堂模式”進(jìn)展設計的。由于，教學(xué)閱歷的關(guān)系也可能有缺乏的地方，盼望在座的各位多提珍貴意見(jiàn)。
首先由張教師就自己執教課的目的達成狀況進(jìn)展說(shuō)課。
聽(tīng)了張教師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節，希望大家能暢所欲言!
俗話(huà)說(shuō)”當局者迷，旁觀(guān)者清“。今日參與我們聽(tīng)課的教師都是數學(xué)訓練教學(xué)方面的行家內行。希望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺?為我們的研討提出珍貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的教師先拋磚引玉。接下來(lái)請XXX做好評課籌備，接下來(lái)請縣教研室的教師點(diǎn)評，最終請我們的教師點(diǎn)評。
在數學(xué)課堂中中如何能激發(fā)學(xué)生的'興趣，引導學(xué)生自動(dòng)探究學(xué)問(wèn)。構建師生有效互動(dòng)的課堂，這些問(wèn)題始終是我們的迷惑，今日借這個(gè)難得的機遇，我們請在座的數學(xué)教學(xué)專(zhuān)家教師、為我們教導迷津，給與現場(chǎng)領(lǐng)導。大家歡送!感謝教師和教師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推動(dòng)我校生命化育人方略朝著(zhù)縱深進(jìn)展
由于時(shí)間關(guān)系，我們今日的評課、活動(dòng)臨時(shí)到此為止。再一次用掌聲感謝各位教師的精彩點(diǎn)評。
研討會(huì )主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：早上好！
今天，我們共聚這里舉行20xx年xx鎮片區學(xué)業(yè)水平測試研討會(huì )，首先請允許我代表實(shí)驗中學(xué)全體教職工歡迎大家的到來(lái)！本次研討會(huì )，我校受教育局教研室的全權委托承辦，在這一天的研討會(huì )中，如果我們有做的不好，招呼不周的'地方，敬請各位領(lǐng)導、老師諒解。
下面我向大家介紹參加本次研討會(huì )的教育局領(lǐng)導和學(xué)校:
參加本次研討會(huì )的教育局領(lǐng)導有：教育局副局長(cháng)xxx，教研室主任：xxx，教研室副主任：xxx，教研室老師xxx、xxx。
參加本次研討會(huì )的學(xué)校有：xx中學(xué)(37人)、實(shí)驗中學(xué)(38人)、民族中學(xué)(24人)、職業(yè)高中初中部(10人)、鐘鳴中學(xué)(18人)，共127人。
本次研討會(huì )早上8:30--10:10全體會(huì )議議程共四項:第一項、請教育局周副局長(cháng)講話(huà)。
第二項、請教育局教研室徐主任講話(huà)。
第三項、請教育局教研室陳副主任作20xx年中考相關(guān)數據通報及活動(dòng)要求等發(fā)言。
第四項、10：20--12:00聽(tīng)課，共2節，請學(xué)校各學(xué)科召集人根據《xx鎮片區中考研討會(huì )日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師上課時(shí)到指定班級聽(tīng)課。另外，由于學(xué)校條件有限，無(wú)法事先在各班安好凳子，所以辛苦大家散會(huì )后從會(huì )議室自帶凳子。
這次研討會(huì )下午14：00—17:00會(huì )議議程共一項，主要是針對早上的聽(tīng)課情況進(jìn)行評課和聽(tīng)相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗介紹。也請學(xué)校各學(xué)科召集人根據《xx鎮片區中考研討會(huì )日程表》帶領(lǐng)本學(xué)科老師到指定班級教室評課和聽(tīng)相關(guān)學(xué)科老師的經(jīng)驗介紹。
注：早上聽(tīng)課完畢后請全體人員12:10分準時(shí)到“云冰餐館”就餐。下午評課及經(jīng)驗介紹完成后5：10分準時(shí)到“云冰餐館”就餐。
最后，祝全體參會(huì )人員工作順利，身體健康！祝本次研討會(huì )圓滿(mǎn)成功！
研討會(huì )主持詞4
真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如XX一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專(zhuān)家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標。讓我們以最熱烈的掌聲感激所長(cháng)意想不到的收獲，感激他的優(yōu)選分享。多謝！下頭讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎？那么請起立！伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說(shuō)，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說(shuō)多謝。然后朝右轉……多謝！
好請坐！下頭我們公司還為大家請到了在教育最前線(xiàn)的資深XX給我們作實(shí)戰經(jīng)驗分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請再次檢查你的響?hù)[裝置，坐到板凳的23，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作優(yōu)選演講，
午餐時(shí)間（2F中餐廳）
午時(shí)：真誠的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的.精英再次相聚在那里，今日上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒(méi)？吃好了沒(méi)？很好！21世紀已經(jīng)到來(lái)，不再是肚子餓，而是腦袋需要補充營(yíng)養，而此刻，你擁有無(wú)限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒(méi)有陌生人，僅有來(lái)不及認識的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì )慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng )新理念奉獻出來(lái)，下頭是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向專(zhuān)家和同仁提出你的問(wèn)題。機會(huì )總是給有準備的人。僅有15分鐘時(shí)間。
由于重慶知新圖書(shū)有限公司首次舉辦這樣的會(huì )議，我們經(jīng)驗不足請寫(xiě)下你的意見(jiàn)和提議。5分鐘多謝！并留下你的e-mail（便于發(fā)相片給你）
相聚總是那么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，如果你有問(wèn)題需要專(zhuān)家解答請留下來(lái)單獨和有關(guān)人士交流，今日的會(huì )議圓滿(mǎn)結束。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情期待第x屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì )”的到來(lái)。請各位到領(lǐng)取重慶知新圖書(shū)有限公司為大家準備的精美禮品一份。并到主席臺合影留戀，并留下你的e-mail.再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！明年再見(jiàn)！
研討會(huì )主持詞5
各位專(zhuān)家學(xué)者，各位代表：
瓜州xx城遺址作為新晉世界文化遺產(chǎn)名錄的人類(lèi)寶貴財富，成為矗立在絲綢古道上一顆璀璨的文化明珠。今天，來(lái)自國內外的110多名專(zhuān)家學(xué)者以及地方文史、文博工作者匯集一堂，提交學(xué)術(shù)論文110多篇，在會(huì )議作主題報告與交流發(fā)言的學(xué)者50多人。大家緊緊圍繞xx城遺址和絲綢之路兩大學(xué)術(shù)主題，踴躍發(fā)表研究成果，大膽交鋒學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，取得了豐碩的會(huì )議成果。
對于絲綢之路歷史文化價(jià)值的研究，這是國內外學(xué)術(shù)界一個(gè)永恒的、常春藤式的學(xué)術(shù)課題與話(huà)題，我們今天會(huì )議的研討，只是對這一課題某個(gè)方面，或者一個(gè)微觀(guān)領(lǐng)域學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的碰撞與補充，值得我們在今后的學(xué)術(shù)研究中關(guān)注與銘記。
而對于xx城遺址的歷史文化價(jià)值，結合有關(guān)學(xué)術(shù)機構以及各位專(zhuān)家學(xué)者的研究成果，我將xx城遺址的綜合價(jià)值歸述如下：
1.文物價(jià)值：xx城是古絲綢之路咽喉要道上的一個(gè)較大型古城，在河西政治、經(jīng)濟、文化以及軍事諸方面曾起到過(guò)非常重要的作用。xx城是我國目前保存最完好的漢唐古城之一，綜合各家考證認為，該城作為唐河西重鎮—瓜州的政治、經(jīng)濟、文化中心，是中國古代史唐瓜州斷代的重要標志。xx城遺址及其周邊地區是集歷史人文景觀(guān)和自然景觀(guān)為一體的獨特區域，它匯集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古墾區等多種歷史遺跡，其多樣性和復雜豐富的內涵為國內所罕見(jiàn)。xx城遺址沿用時(shí)間長(cháng)，內涵豐富，具有較高的.歷史、考古、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。
2.對“絲綢之路：長(cháng)安—天山廊道的路網(wǎng)”支撐的突出普遍價(jià)值：xx城遺址是古代絲綢之路上連接中原地區與西域地區的重要交通樞紐，是河西走廊上人類(lèi)土地利用的杰出范例，展現了長(cháng)距離交通條件下人類(lèi)對荒漠戈壁自然環(huán)境的依托、利用和改造，是人類(lèi)開(kāi)展長(cháng)距離交通和交流的較為典型的保障性城址，與絲路沿線(xiàn)的商貿活動(dòng)密切關(guān)聯(lián)，互為依存。
3.生態(tài)借鑒價(jià)值：xx城遺址周邊，利用古河流并經(jīng)人工導引形成的農業(yè)灌溉渠系遺跡和經(jīng)由移民屯田行為開(kāi)辟的古綠洲，是古代當地居民充分利用自然條件進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要遺存，為中原與西域之間交通往來(lái)提供了必要的給養保障，支撐了河西地區的長(cháng)距離交通體系，是干旱地區人類(lèi)土地利用的杰出范例。該地區的古綠洲已在歷史時(shí)期退化為荒漠戈壁，這對于今天綠洲地區開(kāi)發(fā)建設及沙漠化的防治等工作具有重要的借鑒意義。
4.社會(huì )價(jià)值：xx城遺址以其突出的遺產(chǎn)價(jià)值，已成為甘肅省瓜州縣歷史文化資源的重要組成部分，瓜州縣政府和當地居民極為重視并為擁有該遺產(chǎn)而感到十分自豪，圍繞xx城遺址的科學(xué)保護與合理利用，已成為瓜州縣文化旅游發(fā)展的重大課題，持續的保護利用工程，正在科學(xué)、有序、有效地展開(kāi)，這是瓜州地區經(jīng)濟、文化發(fā)展的重要動(dòng)力源泉與增長(cháng)核心。
各位專(zhuān)家學(xué)者，各位代表，機遇蘊含新的思想，研討催生新的發(fā)展。我們今天的學(xué)術(shù)研討會(huì )，只是瓜州歷史文化研究的一個(gè)良好開(kāi)端。我們通過(guò)實(shí)地踏勘瓜州地區豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn)，穿越時(shí)空隧道，感受人類(lèi)文明成果，為我們的學(xué)術(shù)研究添補了感性認識;通過(guò)富有成效的學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，對瓜州xx城遺址的歷史文化價(jià)值、玄奘文化、絲路文化、文化遺產(chǎn)保護利用、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，從學(xué)術(shù)層面提供了理論支撐，從實(shí)踐層面勾勒出發(fā)展構架，這將對瓜州的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠而積極的影響。
我們特別感謝各位專(zhuān)家學(xué)者在這個(gè)熱浪滾滾、瓜果飄香的季節，輾轉反復，鞍馬勞頓，參加一個(gè)西部小縣城舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì )議，專(zhuān)家學(xué)者們的治學(xué)精神令我們由衷感動(dòng)，我代表幾家會(huì )議主辦單位向你們表示深深的謝意!
我宣布，xxx5“xx城遺址與絲綢之路歷史文化學(xué)術(shù)研討會(huì )”圓滿(mǎn)結束。祝各位專(zhuān)家學(xué)者、各位代表身體健康，事業(yè)興旺!
研討會(huì )主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
現在距離xx集團高效營(yíng)養體系與生物安全研討會(huì )開(kāi)始還有10分鐘，請還沒(méi)有就座的來(lái)賓趕快入座。為了保證本次研討會(huì )能夠圓滿(mǎn)的召開(kāi)，請大家不要在會(huì )場(chǎng)內吸煙，不要在會(huì )場(chǎng)內隨意走動(dòng)，會(huì )議期間保證會(huì )場(chǎng)安靜并將手機調至震動(dòng)或關(guān)機狀態(tài)。謝謝您的合作！
楊：尊敬的各位領(lǐng)導，
梁：各位來(lái)賓，大家
合：上午好！
楊：今天我們歡聚在美麗的城市名人大酒店，隆重召開(kāi)“xx集團高效營(yíng)養體系與生物安全研討會(huì )”，共謀養豬發(fā)展大計。我是主持人xx。
梁：我是xx。非常榮幸主持本次大會(huì )。
梁：20xx年我們迎來(lái)了養殖業(yè)的黃金時(shí)期，但同時(shí)也暴露出養殖行業(yè)高投入高風(fēng)險的特性。養殖成本不斷上升，疫病復雜防控難，養豬業(yè)向規�；�、標準化、現代化方向發(fā)展速度明顯加快。給我們每一位老板提出了新的機遇和挑戰。在這種情況下，xx集團為了更好的`服務(wù)規模豬場(chǎng)，特別推出xx豬三寶及營(yíng)養套餐體系，為規�；i場(chǎng)提供系統的解決方案。同時(shí)，襄樊xx提供的駐場(chǎng)技術(shù)服務(wù)，幫助一百多家規模養豬場(chǎng)創(chuàng )造了驕人的生產(chǎn)成績(jì)，幫助老板們獲得了豐厚的利潤回報。承蒙各位老板的厚愛(ài)，襄樊xx銷(xiāo)量連創(chuàng )新高，高峰銷(xiāo)量突破18000噸，開(kāi)創(chuàng )了建廠(chǎng)十六年以來(lái)最輝煌的業(yè)績(jì)。所有這些成績(jì)的取得離不開(kāi)集團的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)各級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷，更離不開(kāi)各位客戶(hù)朋友們的信賴(lài)和支持，在此讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和客戶(hù)朋友們的大力支持。
楊：首先，為大家隆重介紹出席本次大會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是xx。
楊：參會(huì )的還有來(lái)自各縣市畜牧部門(mén)及xx集團的其他領(lǐng)導，以及襄陽(yáng)、隨州、荊門(mén)、十堰等地區的二百多位豬場(chǎng)老板們。歡迎你們的到來(lái)！
梁：本次大會(huì )協(xié)辦單位有襄陽(yáng)市畜牧獸醫局、隨州市畜牧獸醫局、荊門(mén)市畜牧獸醫局、十堰市畜牧獸醫局、襄州區畜牧獸醫局、襄州區養豬行業(yè)協(xié)會(huì )，感謝你們的大力支持！
楊：下面有請xx集團農牧食品企業(yè)中國區副董事長(cháng)周先生致辭。大家歡迎。
楊：感謝周副董事長(cháng)。接下來(lái)有請襄陽(yáng)市畜牧獸醫局局長(cháng)余先生致辭。大家歡迎。
梁：感謝余局長(cháng)。下面有請xx集團中國區配方線(xiàn)副董事長(cháng)、美國動(dòng)物營(yíng)養專(zhuān)家石格立博士與大家分享“豬高效營(yíng)養體系”研究成果。石博士是xx集團豬三寶及營(yíng)養套餐體系的主要研發(fā)人，請全體起立，掌聲歡迎。
楊：感謝石博士。石博士生動(dòng)而又實(shí)用的豬高效營(yíng)養體系教學(xué)，相信一定讓大家受益匪淺。讓我們再次掌聲感謝石博士。
梁：我們上午的會(huì )議暫時(shí)告一段落，稍后有請各位領(lǐng)導與來(lái)賓在酒店一樓大廳外合影留念，要與石格立博士合影的來(lái)賓請排隊等候。今天中午請各位領(lǐng)導及來(lái)賓在酒店二樓宴會(huì )廳就餐，下午的會(huì )議于一點(diǎn)三十分準時(shí)開(kāi)始。謝謝大家，下午見(jiàn)！
研討會(huì )主持詞7
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
尊敬的省教科院老師、各位教學(xué)同仁們：
大家上午好！
今天我們共聚在這里召開(kāi)政治中考研討會(huì )。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會(huì )議，本次研討會(huì )有幸邀請到了省教科院政治課教學(xué)專(zhuān)家x老師，x老師是我們x省思想品德命題組的組長(cháng)，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對x老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎（鼓掌）！今天參加本次政治中考研討會(huì )的是全縣擔任x年級政治課教學(xué)的x多位一線(xiàn)教師，我代表縣教研室對大家的到來(lái)表示歡迎！
為了確保會(huì )議的正常有序召開(kāi)，在此我重申一下會(huì )議注意事項：
1、會(huì )議實(shí)行簽到簽退，無(wú)故不到及遲到早退者，將全縣通報。
2、所有參會(huì )人員必須嚴格遵守會(huì )場(chǎng)秩序，不得喧嘩、吵鬧，不得抽煙，不得來(lái)回走動(dòng)，自覺(jué)把手機關(guān)閉或者調為無(wú)聲狀態(tài)；
3、請大家認真聽(tīng)講，做好筆記。本次研討會(huì )時(shí)間為一下午，接下來(lái)我們請張老師為我們做有關(guān)《政治課標解讀與初三教學(xué)及復習策略》的專(zhuān)題講座，大家歡迎！
剛才大家都聽(tīng)的很專(zhuān)心，筆記也做的很認真，x組長(cháng)主要對政治課標作了詳細解讀，并且給我們指點(diǎn)了復習的一些策略。為我們在今后的教學(xué)中探索新形勢下中考復習策略，提高中考復習效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復習壓力，推進(jìn)教學(xué)評價(jià)改革起到重要的指導作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們再次用掌聲感謝x老師的.精彩發(fā)言。
�。ńY束語(yǔ)）
希望我們能在會(huì )后進(jìn)一步反思，結合今天所講的內容，深刻研究中考命題走向和高效復習，我相信，這次研討，對我們柳林的政治教學(xué)成績(jì)的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預祝xx年我們縣政治中考取得輝煌成績(jì)！
研討會(huì )主持詞8
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，人們越來(lái)越意識到：現代人才競爭，不在于學(xué)歷高低，不在于知識多寡，而在于對新知識的快速學(xué)習能力！因此，孩子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者的希望。
為了調動(dòng)孩子內在的學(xué)習愿望，國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習贏(yíng)家”的專(zhuān)題研討會(huì )。
“幫孩子成為學(xué)習贏(yíng)家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。研討會(huì )將從指導家長(cháng)深層理解孩子的基礎上，發(fā)掘孩子內在的潛力，充分調動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習的意愿，讓學(xué)習能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，田教授是的青少年教育專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習習慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數百場(chǎng)親職教育研討會(huì )。她所主講的'一系列學(xué)習專(zhuān)題研討會(huì )，結合了中小學(xué)生學(xué)習問(wèn)題的實(shí)際，為家長(cháng)引導孩子學(xué)習提供了大量實(shí)用而具有指導意義的方法，深受廣大家長(cháng)的歡迎�，F在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專(zhuān)題研討會(huì )！
研討會(huì )主持詞9
老師們：
20xx年下期，在老師們的不懈努力中，即將落下帷幕。過(guò)去的幾年，我們在黎校長(cháng)高屋建瓴的指引下，在為學(xué)品位、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)、學(xué)校管理等方面都獲得了快速提升，學(xué)校和老師也都享受了眾多的榮譽(yù)。但是黎校長(cháng)在開(kāi)學(xué)之初，也給我們清晰地分析了我們自身存在的問(wèn)題，一是“大班額”制約著(zhù)學(xué)校教學(xué)改革的深化;二是教師對教學(xué)改革缺乏動(dòng)力和自覺(jué)性;三是教師隊伍整體素質(zhì)需快速提升，在市縣級有影響的名師較少。所以，從本期開(kāi)始，學(xué)校就提出了“品位、改革、質(zhì)量”這三各關(guān)鍵詞來(lái)狠抓教師隊伍建設，深入推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升育人質(zhì)量。
本期，我校的教學(xué)改革也進(jìn)入了深水區——課堂教學(xué)改革階段。我們的教學(xué)工作緊緊圍繞三方面問(wèn)題來(lái)進(jìn)行突破性研究：一是提煉本校課改經(jīng)驗，形成本校獨特的課改理論體系;二是改善教師課改的自覺(jué)性，讓每一個(gè)教師在每一堂中自覺(jué)自主運用課改理念;三是規范“陽(yáng)光課堂”教學(xué)，讓學(xué)生自主個(gè)性發(fā)展。一期的努力成效顯著(zhù)，今天我們一起來(lái)總結成績(jì)，探尋問(wèn)題，為今后的發(fā)展共謀良策。
今天的會(huì )議有四項議程：聽(tīng)取各備課組長(cháng)的匯報、肖咸清副校長(cháng)做教學(xué)教研工作總結、楊澤姝副主任通報教學(xué)常規檢查情況、黎彬校長(cháng)做教學(xué)教研工作指導。
結束語(yǔ)：
老師們，今天的會(huì )上，各位組長(cháng)本著(zhù)對事業(yè)極端熱忱、對工作高度負責的態(tài)度，認真總結了本組教學(xué)教研工作的優(yōu)缺點(diǎn)，也提出了今后努力的方向。各位領(lǐng)導言辭懇切，寄予殷殷厚望，給我們指明了方向，讓大家明確了目標，振奮了精神。希望大家再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)!
1.狠抓“三個(gè)規范”
“三個(gè)規范”即課堂教學(xué)規范、教研形態(tài)規范、陽(yáng)光課堂規范。要形成三個(gè)規范必須有規范的標準加嚴格考核來(lái)實(shí)現。教導處、教科室要解決標準和考核獎懲問(wèn)題。
課堂教學(xué)規范要做到三個(gè)方面：一是嚴禁遲到早退，隨意調課挪課，盲從上思品科學(xué)你不能上語(yǔ)文或數學(xué);二是課堂教學(xué)設計必須科學(xué)，嚴禁隨意性;三是教學(xué)方式必須運用住處技術(shù)手段，要用啟發(fā)合作探索方式。
教研形態(tài)規范指大組教研和小組教研每次活動(dòng)做到結構完整，內容以問(wèn)題為導向，有主講人、評價(jià)人、人人參與、有針對性。
“陽(yáng)光課堂”規范：有科學(xué)的教學(xué)設計、有學(xué)生能力評價(jià)方式、展示方式，教導處要進(jìn)行“陽(yáng)光課堂”教學(xué)設計評比，開(kāi)展素質(zhì)能力測試。陽(yáng)光課堂與藝術(shù)特長(cháng)班級創(chuàng )建結合起來(lái)，既有校級藝術(shù)體育隊伍，又有藝術(shù)特長(cháng)班級，要特別加強實(shí)踐能力培養，充分發(fā)揮功能室作用。
1.抓好兩個(gè)研究
一是教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革研究，教科室要以“課改團隊為主要力量組建隊伍，專(zhuān)題研究學(xué)生素質(zhì)評價(jià)，教育質(zhì)量綜合評價(jià)，教師評價(jià)、力爭形成一校獨有的評價(jià)體系。
二是本校以“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習發(fā)展”為核心的素質(zhì)教育體系構建研究，教科室組建專(zhuān)門(mén)隊伍對本校素質(zhì)的`理念，內涵結構體系進(jìn)行總結提煉升華，力爭形成本校獨有的素質(zhì)教育體系。
2.抓好兩個(gè)啟動(dòng)
�、賳�(dòng)“第二屆漢豐湖杯全國青少年大賽“的籌備工作。本期將抓好在三方面工作臺：一是加大書(shū)法教學(xué)普及與提高力度，快速提升師生的書(shū)法藝術(shù)水平;二是與市書(shū)協(xié)、縣文聯(lián)協(xié)調有關(guān)籌備工作;三是請書(shū)法名家進(jìn)校園指導推進(jìn)我校的書(shū)法藝術(shù)工作。
�、趩�(dòng)市教委確定的我校進(jìn)行“現代學(xué)校治理改革”工作，學(xué)校將借鑒當代國際國內學(xué)校治理改革經(jīng)驗，探索我校的管理改革
3.“四課并舉”促進(jìn)課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性
教導處、教科室、各教研組要抓好四課：一是小組人人上公開(kāi)課，駐年級駐學(xué)科行政要全程參與，行政集體將跟蹤1-2個(gè)年級聽(tīng)課，解決教學(xué)中的突出問(wèn)題;二是大組示范課。中心教研組要以課改為目標，以問(wèn)題為導向，選好專(zhuān)題上示范課，把上課、評價(jià)、論壇結合起來(lái);三是典型課例優(yōu)質(zhì)課、課改團隊要在每個(gè)學(xué)科中選擇2-3個(gè)典型課例，精雕細磨，推出課案精品。四是課改合格達標課，35歲-45歲教師爭取人人達到合格。
研討會(huì )主持詞10
楊：下面有請XX先生致辭。大家歡迎。
楊：感謝周副董事長(cháng)。接下來(lái)有請XX致辭。大家歡迎。
梁：感謝XX。下面有請XX博士與大家分享“豬高效營(yíng)養體系”研究成果。XX博士是XX套餐體系的主要研發(fā)人，請全體起立，掌聲歡迎。
楊：感謝石博士。石博士生動(dòng)而又實(shí)用的豬高效營(yíng)養體系教學(xué)，相信一定讓大家受益匪淺。讓我們再次掌聲感謝石格立博士。
梁：我們上午的`會(huì )議暫時(shí)告一段落，稍后有請各位領(lǐng)導與來(lái)賓在酒店一樓大廳外合影留念，要與石格立博士合影的來(lái)賓請排隊等候。今天中午請各位領(lǐng)導及來(lái)賓在酒店二樓宴會(huì )廳就餐，下午的會(huì )議于一點(diǎn)三十分準時(shí)開(kāi)始。謝謝大家，下午見(jiàn)!
研討會(huì )主持詞11
各位校長(cháng)、老師們：上午好!
今天，我們在武安鎮富強小學(xué)召開(kāi)“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì )”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負”和首屆小學(xué)校長(cháng)論壇后，召開(kāi)的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì )議。主要目的.是：探討小學(xué)有效教學(xué)規律，總結小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會(huì )有x。教育局x蒞臨會(huì )議，并將作重要講話(huà)。
剛才，大家參觀(guān)了x小學(xué)校園環(huán)境和文化建設，對富強小學(xué)堅持養成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認識，下面會(huì )議按議程進(jìn)行。
觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀(guān)摩富強小學(xué)14節課堂教學(xué)，學(xué)習該校在有效教學(xué)上的成功做法。
經(jīng)驗介紹。
剛才，大家分頭觀(guān)摩富強小學(xué)14節課堂教學(xué)，并參與了說(shuō)課、評課活動(dòng)，下面，請富強小學(xué)校長(cháng)程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗。
研討會(huì )主持詞12
尊敬的各位評委、教學(xué)專(zhuān)家、教師同學(xué)們，大家好！我是本次六年級提高質(zhì)量研討會(huì )的主持人，非常榮幸能有機會(huì )主持這次會(huì )議，感謝大家的支持與信任。
會(huì )議目標
本次研討會(huì )的主題是“如何提高六年級的教學(xué)質(zhì)量”，我們的目標是通過(guò)學(xué)習和分享，共同提高教師的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的.教育。
議程介紹
接下來(lái)，我們將分別聽(tīng)取幾位教學(xué)專(zhuān)家的演講和多位教師同學(xué)的分享。其中，我們將聆聽(tīng)他們的教學(xué)經(jīng)驗，從而了解教育教學(xué)現狀和發(fā)展趨勢，掌握教育教學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)。在每個(gè)環(huán)節結束時(shí)，我們也將留出時(shí)間，以便大家可以提出問(wèn)題或進(jìn)行交流。
期望與結果
通過(guò)本次研討會(huì )，我們期望能夠探討如何利用多種教學(xué)手段，為學(xué)生提供一個(gè)更加寬廣、多元化的學(xué)習平臺；同時(shí)，我們期望能夠建立更加互動(dòng)和緊密的教師交流平臺，促進(jìn)教學(xué)中的經(jīng)驗和技能共享，為真正提高六年級的教學(xué)質(zhì)量和成效打下基礎。
結語(yǔ)
最后，再次感謝各位專(zhuān)家和教師同學(xué)的辛勤付出和共同努力。我們希望通過(guò)研討會(huì )的互動(dòng)交流，為全體教師同學(xué)提供進(jìn)步的機會(huì )和展示的平臺，為六年級學(xué)生的全面發(fā)展提供更加美好的教育環(huán)境！
研討會(huì )主持詞13
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好！非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持，希望今天的主持會(huì )帶給大家與眾不同的心情，與眾不同的快樂(lè )，各位說(shuō)好還是不好！
真誠的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單地自我介紹，我來(lái)自峻德教育集團濟南分公司，我的名字叫AA，AA在這里衷心的`祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見(jiàn)到AA的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂(lè )，愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上。
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們，今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護。
所以在今天正式請出主講老師出場(chǎng)之前，AA有個(gè)小小的要求，請在座有素養的每一位企業(yè)家一定要遵守，各位說(shuō)好還是不好！
請在座的每一位朋友拿出我們的手機，用5秒鐘時(shí)間調整到靜音或關(guān)機狀態(tài)，5—4—3—2—1好了嗎？同時(shí)舉起您的右手，告訴您身邊的朋友，對他說(shuō)：我，假如我的手機一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵一下。
研討會(huì )主持詞14
各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、老師們：
上午好！
今天，我們在這里舉辦全區20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，首先請允許我代表朔城區教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！虎年到來(lái)，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴！
介紹研討會(huì )議程：
觀(guān)摩課堂教學(xué)活動(dòng)
專(zhuān)家點(diǎn)評
專(zhuān)家講座
介紹與會(huì )專(zhuān)家、xx
老師們，20xx年，在區委區政府和區教育局領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全區中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開(kāi)始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線(xiàn)教師作課、說(shuō)課、評課于一體，通過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的.形式，把個(gè)人研究和集體研究結合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著(zhù)，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第xx屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質(zhì)”的原則；為青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和進(jìn)步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們在這里舉辦20xx年全區中小學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，主要內容是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過(guò)講課、點(diǎn)評，我們在坐的每個(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓方式成效十分顯著(zhù)，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。
研討會(huì )主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
今天，是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現場(chǎng)會(huì )，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內行，還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專(zhuān)家彭老師。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請唐老師就自己執教課的目的達成情況進(jìn)行說(shuō)課。
聽(tīng)了唐老師的說(shuō)課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的'課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節，盼望大家能暢所欲言！
俗話(huà)說(shuō)”當局者迷，旁觀(guān)者清“。 今天參加我們聽(tīng)課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內行。盼望各位能就自己的聽(tīng)課談?wù)劯惺�！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請九制的老師、大學(xué)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點(diǎn)評。
在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導學(xué)生自動(dòng)探究知識。構建情智生的課堂，這些問(wèn)題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機遇，我們請在座的語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現場(chǎng)領(lǐng)導。大家歡迎！
感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì )后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著(zhù)縱深發(fā)展
因為時(shí)間關(guān)系，我們今天的評課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評。請所有教師到樓下聽(tīng)取經(jīng)驗介紹和專(zhuān)家講座……
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：”興趣是最好的老師“，人們對感興趣的事物，總會(huì )自動(dòng)積極高興地去接受它，而且會(huì )廢寢忘食，樂(lè )此不疲地去探究它，語(yǔ)文是一門(mén)伸縮性比較大的學(xué)科，上下五千，縱橫千萬(wàn)里，你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁，所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，首當其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。
學(xué)生有了興趣，學(xué)習起來(lái)就比較自動(dòng)，輕松了。而在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應當以課堂為核心，以課文為半徑，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激活學(xué)生的發(fā)明性思維，培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，這樣才干達到舉一反三，課堂內外相結合的目的。
一、根據學(xué)生特色，尋找興趣點(diǎn)。
二十一世紀的六級小學(xué)生，求知欲茂盛，好奇心強，渴望通過(guò)學(xué)習獲取知識，如在《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)中，同窗們對魯迅這樣的大文豪了解甚少，為此我要求學(xué)生課前查找材料，做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí)，學(xué)生們的興趣昂揚，取得了良好的教學(xué)效果。
二、擴大知識范圍，課堂內外相結合。
語(yǔ)文是一門(mén)極其生活化的學(xué)科，課文是社會(huì )生活的反映。六級的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級階段，對一切充斥好奇和熱情，語(yǔ)文教學(xué)應當以課堂教學(xué)為陣地，向學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展，從實(shí)際生活入手：①可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣②可以開(kāi)辟學(xué)生視野③使學(xué)生獲取了新知識④由課內延伸到課外，可以達到這樣的目的，學(xué)生，教師何樂(lè )而不為呢？
三、角色改變 。
時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺上講課，讓他們自己尋找學(xué)習的方法！
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