以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文1
微塵有心，微塵有愛(ài)，大愛(ài)無(wú)聲。鳥(niǎo)兒天空，魚(yú)兒感謝水，花兒感謝雨露，我感謝我的母親，我們要學(xué)會(huì )感恩。不要辜負母親的期望。
光陰似箭，媽媽用她的青春換來(lái)了我的健康成長(cháng)，現在，我亭亭玉立，可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā)，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，而媽媽呢？卻越來(lái)越老了，我做錯了一件事，從那件事以后我學(xué)會(huì )了感恩。
那一天，考試試卷發(fā)下來(lái)，我看了又看，“啊不及格？
”我看了名字，我以為拿錯了，可是我沒(méi)拿錯，真的是我的，我不敢相信自己的'眼睛，這時(shí)，老師叫我去辦公室，問(wèn)我原因，還批評了我，我真的好煩，成績(jì)下降那么多，放學(xué)回家的路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我想轉換一下心情可我跳不出這個(gè)不及格的圈子里。
這時(shí)，我推門(mén)而入，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，突然她問(wèn)我：“成績(jì)怎么下降那么多？
”我還沒(méi)來(lái)得及轉換心情才，她又問(wèn)這個(gè)，明顯的她已經(jīng)知道成績(jì)的事，這時(shí)，我忍不住吼道：“你從來(lái)都不關(guān)心我的生活，只知道問(wèn)成績(jì)，我的作業(yè)你翻過(guò)幾次我遇到難題時(shí)你輔導過(guò)我嗎？我是你炫耀的花瓶，你是否真的愛(ài)我？”媽媽一句話(huà)都不說(shuō)我哭喊著(zhù)：“我受夠了，不要再當什么花瓶，我不要當你考試的工具，我不要�！眿寢屇樕兞撕枚�，過(guò)了一會(huì )媽媽的臉上也掛滿(mǎn)淚珠，我沒(méi)有理她。就摔門(mén)而出。
我好幾天不理她，這幾天我想了好多，我很后悔，明明知道媽媽不識字，還要那樣說(shuō)她我好幾次想和她認錯，可是我說(shuō)不出口，又把話(huà)咽回去了，他還是像往常一樣，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚，她都默默在我身邊陪我，直到我睡了你才去做你還沒(méi)有做完的家務(wù)，我每次聽(tīng)到外面有聲音，我都偷偷地瞄，每次都看見(jiàn)你的背影你滿(mǎn)頭的大汗，做了一下就用手捶捶腰，我多想出去幫你啊。好想和你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹫埬阍徟畠旱牟欢�，我一定�?huì )努力學(xué)習，不辜負你的期望�！�
媽媽因為自己不認識字，才希望我不要像她那樣，可是媽媽從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，她還是一如既往的愛(ài)我，還是像以前一樣，你對我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)變過(guò)，我終于明白了你的愛(ài)，你含辛茹苦都是為了我，是你的寬容，我學(xué)會(huì )了感恩。
因為有你，所以我明白了愛(ài)，因為有愛(ài)，所以我學(xué)會(huì )了感恩。
以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文2
不知不覺(jué)中之中，西方的節日文化已跨越了地域與民族的界線(xiàn)，逐漸融入了我們的生活。面對著(zhù)這些因新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節日，我唯獨鐘愛(ài)感恩節。它不如情人節浪漫，也不似圣誕節熱情，卻以一種平和溫暖的方式提醒著(zhù)我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現代社會(huì )尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。
過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼。我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會(huì )感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會(huì )感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì )感恩
現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì )發(fā)現心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì )感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續拼搏的籌碼
常言道：感恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜，對愛(ài)最好的`回報莫過(guò)于傳遞，對機遇最好的回報莫過(guò)于把握，對苦難最好的回報奠過(guò)于升華
提醒感恩，要把握好感恩的界限與內涵，感恩那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予，而忽視了自身努力的價(jià)—值，磨滅了繼續進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節，也在每一天。
以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文3
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)��！它又是那樣的'平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文4
提起學(xué)校，這應該是很多學(xué)生不喜歡的一個(gè)詞吧，但仔細想想，我們從接受知識的那一刻起，大多數是在學(xué)校度過(guò)的，也就是說(shuō)，學(xué)校就相當于我們的第二個(gè)家。
八月里我走進(jìn)了十三中，開(kāi)始了我的高中生活。和已經(jīng)走過(guò)的三年的初中相比，高中就多了份陌生。當面對陌生的校園，陌生的班級，陌生的面孔的時(shí)候，孤獨、隔膜，種種不適油然而生。其實(shí)每個(gè)人進(jìn)入到全新的環(huán)境時(shí)，大多會(huì )出現種種不適，因為新環(huán)境是我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，我們無(wú)法預知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導講話(huà)時(shí)的鼓勵和老師們熱心的開(kāi)導，使我很快融入到這個(gè)集體中。很喜歡學(xué)校的成才理念：超越每刻，卓越一生。
進(jìn)入學(xué)校迎來(lái)的第一個(gè)挑戰就是軍訓，軍訓很苦很累。記得第一天時(shí)，教官讓我們站軍姿，要保持好姿勢不能動(dòng)，并且當時(shí)天氣很熱，還沒(méi)站一會(huì )兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分，我們克服了種種困難，堅守頑強的意志，八天的軍訓生活很快過(guò)去了。期間，學(xué)校領(lǐng)導老師全程陪伴著(zhù)我們，喊口號時(shí)嗓子啞了，老師們自費買(mǎi)冰糖和雪梨，熬成梨水讓我們喝。他們迎著(zhù)每日的晨曦，踏著(zhù)每晚的`夜光。早早到校守候我們起床，晚上的我們入睡后才離開(kāi)，他們的負責已深深印到我心里。通過(guò)軍訓，我成長(cháng)了很多，他不僅讓我收獲了堅強，還收獲了一份感動(dòng)。
這次放假前有幸聽(tīng)到佐文老師的演講，很高興學(xué)校請他來(lái)，給我們上了一堂十分生動(dòng)的課。他滿(mǎn)懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區。佐文老師從愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生命四個(gè)部分展開(kāi)闡釋。百善孝為先，最應感恩的是父母。佐文老師說(shuō)，父母把我們帶到這個(gè)世界，無(wú)論工作多么低賤，無(wú)論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有，無(wú)私地把愛(ài)奉獻給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當父母走進(jìn)了天堂，才知道了父母的重要。古語(yǔ)云：滴水之恩，當涌泉相報。我們要感恩父母，感恩老師感恩身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，當然更要感恩學(xué)校，因為學(xué)校為我們提供了傳授知識的地方。
感謝學(xué)校組織一系列的活動(dòng)。軍訓讓我們收獲堅強；佐文老師的演講，讓我們學(xué)會(huì )了感恩，受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。
以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文5
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且粋�(gè)人的重要也是基本的素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )，更談不上愛(ài)同學(xué)，愛(ài)母校，愛(ài)國家，愛(ài)民族。英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子。對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，最終可能一無(wú)所有！
這個(gè)春節長(cháng)假，正好給了我一個(gè)報答父母的機會(huì )，我決定，為爸爸媽媽做件事，來(lái)回報他們。思考了很久，我下定決心：“讓我做餐飯來(lái)孝敬爸爸媽媽吧�！�
一天上午，乘爸爸媽媽都出去了，我開(kāi)始大干了。我熟練地穿上圍裙。打開(kāi)冰箱，嗯，西紅柿，雞蛋，豬肉，胡蘿卜，牛肉。好，那就來(lái)“胡蘿卜炒肉絲”，“紅燒牛肉”，再加一道“西紅柿雞蛋湯”。
我先把肉切成條狀，然后再用調料將其腌一會(huì )兒。然后我切了兩根小胡蘿卜，把肉和胡蘿卜放在一起炒，結果我把油放少了，胡蘿卜還是有點(diǎn)兒硬。
哎，做飯還真是件不容易的事，我平常還怪罪媽媽做的飯不好吃。接著(zhù)，我做了一道紅燒牛肉，又做了一道西紅柿雞蛋湯，真可謂是“兩菜一湯”的“標準飯菜”。
這時(shí)爸媽媽也回來(lái)了，我趕緊讓他們嘗了嘗我做的菜，他們都不禁豎起了大拇指，都滿(mǎn)意的笑了笑。
懷有一顆感恩的'心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心，更加努力的學(xué)習，來(lái)回報家人與社會(huì )。
【以感恩為題的中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
以悟為題的中考滿(mǎn)分作文11-26
感恩的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
感恩為題的作文10-19
以感恩為題作文12-19
感恩為題的作文11-28
以感恩為題的作文10-17
以感恩為題的作文09-17
以感恩為題作文12-14