中考滿(mǎn)分作文錦集（14篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我很喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也很喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂".因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。
很喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿".因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
很喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起，自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水",進(jìn)入愛(ài)的心極，因為它象征的'是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由"死于安樂(lè )"來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�，孔子的那段話(huà)還在我耳邊徘徊，久久不曾散去。無(wú)聲無(wú)息中，我已經(jīng)十二歲了，我也從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的女生，成為了一個(gè)中學(xué)生。往事好像還歷歷在目，媽媽的烤紅薯，爸爸的聲影，那段幸福的生活浮現于我的眼前。
六歲那年，我讀小學(xué)一年級，幼稚的我在爸爸媽媽的牽領(lǐng)下，進(jìn)入了班級，也進(jìn)入了小學(xué)生活。在爸爸媽媽終日的教育與嘮叨下，三個(gè)月悄然逝去，我也日漸學(xué)到了更多常識，可是那個(gè)下午，令我終生難忘。
小學(xué)一年級我過(guò)得倒是挺充實(shí)，挺快樂(lè )。天天上課聽(tīng)講，回家寫(xiě)作業(yè)，傍晚看會(huì )兒電視，做會(huì )兒習題，聽(tīng)會(huì )兒爸爸媽媽的嘮叨，就過(guò)了。唯一令我不滿(mǎn)的是天天要自己走回家，奇跡般的`是那個(gè)下午媽媽來(lái)接我，說(shuō)要帶我吃烤紅薯，我笑嘻嘻地答應著(zhù)，哪還想那樣多。
紅薯香噴噴的，金燦燦的，我興奮地吃著(zhù)紅薯，滿(mǎn)嘴都是香味，嘴上抹滿(mǎn)了殘渣。媽媽忽然回頭，說(shuō)：“熙熙�！薄班�？”“我給你買(mǎi)了本奧數書(shū)，今晚……”媽媽欲言又止。
“不就是用個(gè)紅薯打發(fā)我唄！行！做！”我滿(mǎn)不在乎地址頭答應，心想：奧數？傳聞中的難點(diǎn)？切！
一本嶄新的書(shū)擺在我的面前，我翻開(kāi)一看——��？！這，這都什么題呀！不做不做！我使勁搖了搖頭，像波浪鼓一樣。
“你下午的氣勢呢？你媽可都跟我講了哈！不可以退縮！”爸爸看見(jiàn)我如此。立馬反對�！熬褪茄�！人要了解挑戰呀！不可以知難而退�！眿寢寚烂C地說(shuō)。
我考慮著(zhù)，糾結著(zhù)，最后決定搏一搏。我翻開(kāi)書(shū)，動(dòng)用了我所有的IQ，絞盡腦汁，緊鎖眉頭，猶如一個(gè)打仗的將軍，等待著(zhù)凱旋歸來(lái)。爸爸媽媽則在旁邊耐心的教會(huì )我，猶如一個(gè)出謀劃策的軍師。終于，在大家一家人的努力下，第一講終于做完了！
我快樂(lè )的一蹦三尺高！媽媽在旁邊說(shuō)：“是呀！勇于挑戰，才能勝利，你看你，不畏困難了，這不都做出來(lái)了嗎？！”我使勁地址點(diǎn)頭，心中仿佛抹了蜜一樣。
原來(lái)，幸福就是如此，與家人一塊做題是幸福；打敗困難是幸福；勇往直前也是幸福。
在我經(jīng)歷的那段幸福日常，我知曉了紅薯為何是“甜”的；我知曉了家庭的幸福是什么；我也知曉了真的的幸福是藏在家庭中，藏在“紅薯”里……
中考滿(mǎn)分作文 篇3
人們一直說(shuō)“90后”的孩子是任性，最不靠譜的，被整個(gè)社會(huì )嬌寵著(zhù)。作為90后的一份子，我當然會(huì )反駁：“我們最有魅力了，緊跟潮流，受世界矚目�！�
每當我在家為90后伸張正義時(shí)，長(cháng)輩們總會(huì )不屑一顧，爺爺總是半開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“還魅力呢，你知道魅力是什么嗎？”我一直不懂爺爺的話(huà)，直到那天。
那天，我和爺爺去買(mǎi)東西，爺爺手上捧了一個(gè)茶杯，我問(wèn)他：“爺爺，街上不是有賣(mài)飲料的嗎？您何必自己捧著(zhù)一茶懷，多麻煩��！”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我不喜歡喝那些玩樣，白開(kāi)水多好啊，又經(jīng)濟又健康�！蔽倚α诵�，爺爺這個(gè)老古董。
走了一會(huì )，我身上冒汗了，抽出一張面巾紙，擦擦頭上的汗，順便遞一張給爺爺，爺爺搖搖頭，從口袋里掏出一塊手帕，“My god，都什么年代了，您還用這東西�！薄斑@怎么了，不浪費。哪像這面巾紙，每用一張，樹(shù)就少一些��！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
總算是逛完了街，這一路上，沒(méi)有一處，爺爺和我的觀(guān)念是相同的，我也沒(méi)少挨批評。
回到家，我去做作業(yè)，爺爺碰巧經(jīng)過(guò)，看了一下我的語(yǔ)文作業(yè)，說(shuō)：“唉，你這字寫(xiě)得，一點(diǎn)漢字的韻味都沒(méi)有�！闭f(shuō)完，拉著(zhù)我來(lái)到書(shū)房，給我秀了一下毛筆字。
說(shuō)真的，那字寫(xiě)的叫一個(gè)好��！每一筆中都透著(zhù)魅力，再想想自己，連毛筆都拿不好。唉，真是無(wú)地自容��！
“咚咚咚……”有人敲門(mén)，原來(lái)是爺爺的朋友陳爺爺。
“喲，你怎么想起寫(xiě)這個(gè)了？”“還不是為了我的'孫女嘛！”
“哦，原來(lái)是這樣，我說(shuō)，小乖啊，你可走運了，遇到這么一個(gè)受人尊敬的好爺爺。他可有許多追隨者呢！”陳爺爺對我說(shuō)。
“追隨者？”我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“對啊，你爺爺的魅力大著(zhù)呢！無(wú)論是為人做事，還是品行道德，都是一極棒的��！”
在我眼里的老古董爺爺有魅力？我陷入了沉思。
細細想來(lái)，好像的確是這樣，爺爺是學(xué)會(huì )計的，每年都有許多人來(lái)給爺爺拜年，爺爺出去散步，逢人都會(huì )道一聲好……
此時(shí)，我突然明白，爺爺才是真正有魅力的人，那是人格的魅力，而90后所謂的魅力，只是外表的華麗而已。
謝謝你，爺爺。您讓我懂得了什么是真正的魅力，我一定要做一個(gè)像您一樣有魅力的人。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
“大事不好了！大事不好了！”老媽拿著(zhù)手機大呼小叫著(zhù)，從客廳沖進(jìn)了書(shū)房。
正在看書(shū)的我已經(jīng)對老媽一驚一乍的樣子習以為常了，“又怎么啦？”我繼續看我的書(shū)，頭都沒(méi)抬。老媽把手機遞了過(guò)來(lái)，看她雙手微微顫抖的樣子，估計這回真出大事了。
我抬頭看看老媽?zhuān)樕珣K白，非常著(zhù)急地對我說(shuō)：“佳雨，微信上說(shuō)海門(mén)來(lái)了一百個(gè)人販子你要小心呀！萬(wàn)一你被綁架了，我可怎么活呀？”
唉！我還以為什么天大的事情呢！“媽?zhuān)銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘微信，微信，只能微微相信嗎’，這樣的謠言你也相信��？”我不耐煩地說(shuō)。
“寧可信其有，不可信其無(wú)。雨，你可要小心點(diǎn)，愛(ài)女心切的老媽一口氣說(shuō)了一大堆道理。
接哥哥放學(xué)的時(shí)間到了，老媽在客廳里六神無(wú)主�！皨寢�?zhuān)闳ソ痈绺绨�！我把窗�?hù)和門(mén)關(guān)好，就安全了�！蔽亿s緊拋出一顆定心丸。
老媽一聽(tīng)，馬上把所有房間里的窗戶(hù)都關(guān)了，邊穿鞋子邊叮囑我：“佳雨，我走后，你不要隨便開(kāi)門(mén)。我一會(huì )就回來(lái)的，就算是認識的人，也不要隨便開(kāi)門(mén)。
“知道了！”我不耐煩地把她推出了門(mén)外。唉，怎么才能讓老媽相信這是個(gè)謠言呢？
我回到房間，打開(kāi)微信。這時(shí)，一條“深思！昨日海門(mén)一男子跳樓后引起全國各地出現‘跳樓’熱潮”引起了我的注意。
這個(gè)男子是在我們學(xué)校對面的鵬騰大廈跳樓的。那天中午，有同學(xué)說(shuō)對面有人跳樓，我們就一蜂窩地跑到窗口去看究竟。底樓的中信銀行旁早已圍得水泄不通。那幾天股市不景氣，有人就說(shuō)是炒股自殺的！
打開(kāi)微信一看，我樂(lè )了。果真是全國的'“跳樓”潮：常州一名男子在中信銀行跳樓、杭州中信銀行有人跳樓……每一條微信都是有圖有“真相”��！可笑的是這些照片全是我們海門(mén)的鵬騰大廈。
這時(shí)，老媽回來(lái)了，她一邊開(kāi)門(mén)一邊問(wèn)：“佳雨，剛剛有沒(méi)有陌生人敲門(mén)��？”我趕緊把這條微信給她看：“媽媽?zhuān)以缇驼f(shuō)‘微信，微信，只能微微相信’�！眿寢尶赐暌残α�，不過(guò)她還是鉆在了牛角尖上：“現在，人販子可多了......”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，官方辟謠的微信就發(fā)來(lái)了：“最近，市民相傳的一百個(gè)人販子來(lái)到海門(mén)搶小孩純屬謠言�！�
老媽一看，傻眼了。不過(guò)，她還振振有詞：“小心駛得萬(wàn)年船�！�
唉！微信帶給我們很多便捷，也帶給我們很多樂(lè )趣�？墒�，我很希望大家在轉發(fā)微信的時(shí)候用理智和智慧判斷這些事情的真實(shí)性，把滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳遞下去！
中考滿(mǎn)分作文 篇5
挫折，是我成長(cháng)中的良師益友；挫折，是一次次打磨我的鐵器；挫折，是我生命中最寶貴的財富。挫折，我的世界因你而亮麗。
偶爾做夢(mèng)還能夢(mèng)到小時(shí)候最大的一次挫折——一次危險的迷路。記得那個(gè)時(shí)候我還很小，不懂事，還是個(gè)大路癡。一次我們全家去旅游，那次去的地方我已經(jīng)記不清了，只記得看到一座十分高大的山峰，向上望去，只能看到一些煙霧，我當時(shí)也不知是過(guò)于沉迷還是怎么了，就跟著(zhù)一個(gè)也不認識的人向山上走去。我當時(shí)才走了幾百米就累了，這才發(fā)覺(jué)找不到爸媽了。我就坐在那哭了起來(lái)，因為當時(shí)天氣不好，而且我上山的那條路又有點(diǎn)偏僻，所以也沒(méi)人聽(tīng)到，到了傍晚，才有人找到我。那件事以后，我就再也不敢私自亂跑了，變得懂事了許多。這次挫折也可算教導了我要聽(tīng)話(huà)，懂事。
第二件事則是讓我受傷最重的了。那是有十歲左右了。我看見(jiàn)朋友在爬墻，一向不甘示弱的我也爬，可怎么也爬不上去。當他們都走后，我還在爬，最后終于爬了上去，但好像是因為我太得意忘形了，我直接摔了下來(lái)。當時(shí)我就哭啊，哭了一會(huì )便拖著(zhù)腫了的胳臂找到了爸爸，爸爸一看就知道我骨折了，趕緊帶我去醫院。在治療過(guò)程中，那叫一個(gè)疼啊。一開(kāi)始我都大哭，到了最后我已經(jīng)能夠咬牙堅持下來(lái)。這次挫折雖然使我受
了傷，但也讓我的性格堅韌了起來(lái)�？伤闶且粋�(gè)打磨我的鐵器。
我最痛苦的一件事則是那次的考試。那是上初三后的第一次考試，我還向從前一樣懶懶散散，結果成績(jì)出來(lái)后，爸爸沒(méi)說(shuō)我什么，但那明顯有些紅的了眼眶卻讓我的.心卻像針扎一樣。我的情緒也變的低沉了許多，這次的挫折對我不可謂不大。但我馬上就改變了自己的一切，游戲什么的都不再談了，關(guān)于學(xué)習再也不放縱自己。我的成績(jì)也終于好轉了起來(lái)。這一次挫折雖然讓我在一段時(shí)間內消沉過(guò)，但它卻留給了我最寶貴的財富：逆流而上的干勁，勇往直前的沖勁以及越打越強的精神！
挫折是我的精神得到改變，是我越戰越勇，是我的人生越來(lái)越精彩。挫折，我的世界因你而亮麗。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
美麗的故事，當其遭遇“人類(lèi)發(fā)展史”的思索，它便只是書(shū)架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話(huà)的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉，成了筑夢(mèng)的奇跡工廠(chǎng)。人生亦如這本險遭埋沒(méi)的童話(huà)：站對舞臺，造就成功。
當無(wú)數歆羨的目光投注到諾貝爾文學(xué)獎獲得者，村上春村身上之時(shí)，誰(shuí)又能想象他曾與妻子開(kāi)著(zhù)一家小店，整日為柴米油鹽的瑣碎煩惱?一支能鐫刻山河，能序寫(xiě)人生的筆，怎能這樣在世俗的人間里蒸干油墨?他毅然決定全家搬到鄉下，過(guò)一種清幽的生活。終于，他成了一名最純粹的作家，他找到了文學(xué)這一個(gè)真正屬于他的舞臺，他造就了最炫目的成功!人生的選擇就在一瞬之間被作出，從此生命逆轉，朝著(zhù)無(wú)比光明的前方，勇往直前。
當無(wú)數的掌聲響徹賽場(chǎng)，伊辛巴耶娃，這一撐桿女王，再次面對成功綻放她芬芳的笑靨。她如玫瑰般美麗盛開(kāi)之時(shí)，誰(shuí)又曾知曉她曾面對著(zhù)一個(gè)體操賽場(chǎng)。黯自神傷?身高的突增使她被迫與體操告別�？伤x擇了一個(gè)更適合自己的領(lǐng)域，從此一根竿，一個(gè)絕美的女子，演繹著(zhù)體育王國的一個(gè)童話(huà)，和她的名字一起，搖曳在無(wú)比絢麗的人生頂端。那一方舞臺，回報她的，不僅是名利，還有一種來(lái)自生命底端的極致欣喜。
當人們閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)貝爾坎農那宛若天籟的.嗓音，是否會(huì )有個(gè)聲音提醒著(zhù)你;他曾在政壇打拼!每一個(gè)日日夜夜，當他作為巴西文化部長(cháng)四處演講，口干舌嗓，嗓子嚴重不適之時(shí)，貝爾就會(huì )坐在一個(gè)安靜的角落，他期待改變，他要做真正適合并且有趣的事。終于，政壇少了一個(gè)顯然不太油滑的政客，樂(lè )壇多了一個(gè)能激蕩人心的歌者。是的，他站對了舞臺，在麥克風(fēng)前，唱出了人生的最強音，這樣的選擇無(wú)疑比無(wú)數程序化的演講，更令人動(dòng)容。 事實(shí)上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞臺，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個(gè)看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個(gè)世界有許多舞臺，正是這無(wú)限的選擇，給你機會(huì )成就自己。讓我們睜開(kāi)靈動(dòng)著(zhù)智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱(chēng)羨的瓊瑤的華麗轉身。
站對人生的舞臺，成就人生的輝煌!你覺(jué)得呢?
【點(diǎn)評】
議論文的結構，散文化的語(yǔ)言，是本文的特色。于第1段末尾鮮明地提出論點(diǎn)：“站對舞臺，造就成功�！敝虚g三段分別舉例論證，均以介賓短語(yǔ)“當……”領(lǐng)起，敘議結合，句式多樣、靈活，從而有效地避免了議論文刻板的一面。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
成長(cháng)路途中，難免遇見(jiàn)岔路。極目望去，路消失在盡頭�？上Р豢梢酝瑫r(shí)涉足，但既然選擇，就不要回頭。
這是成長(cháng)的真諦。
小時(shí)候感覺(jué)戴眼鏡非�？�。到小學(xué)四年級，居然突患真性近視�！叭缭敢�?xún)敗焙�，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時(shí)更不便捷。網(wǎng)上游戲對我魅惑非常大。但每一次玩過(guò)后，雙眼有的酸疼，腦袋也眩暈持續十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說(shuō)白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫，二是降低宅在家的時(shí)間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細手愛(ài)撫著(zhù)鼻子，沁人心脾；順便在亭中對弈，良多趣味；網(wǎng)上閃花花的游戲暗然失色。我微笑著(zhù)走著(zhù)這一條路。兩年視力只降低75度。
這是對于身體健康的要緊選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但生活要緊轉折點(diǎn)剛剛抵達。
五小學(xué)六年級，小升初惡魔即將來(lái)臨了。記得我曾憑著(zhù)數學(xué)優(yōu)秀成績(jì)，以二十分之一的錄取率考進(jìn)廣益。我引以為豪。但經(jīng)過(guò)新年代陽(yáng)光一年坑班的經(jīng)歷，考進(jìn)南雅的消息伴隨傳來(lái)。我猛地陷入猶豫，是在家長(cháng)猶豫之前。母親最期望我考進(jìn)南雅，但升學(xué)考試語(yǔ)文B總覺(jué)著(zhù)名不副實(shí)。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進(jìn)出校門(mén)管理嚴格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場(chǎng)。但母親還是讓我混進(jìn)南雅看看環(huán)境生活如何。
終于走進(jìn)南雅。后來(lái)才知曉是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場(chǎng)，校園都在乎料之內�？粗�(zhù)深灰饒有的歷史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默默無(wú)言。忽然，一個(gè)面容清秀的學(xué)姐快步走上來(lái)。
“弟弟，你是來(lái)參觀(guān)南雅校園的吧，其實(shí)校園平凡無(wú)奇，但細看虎虎生威�！堆艌@》便可以幫你知道南雅背景和校園風(fēng)采。買(mǎi)一本只須5元呢！”她流利地說(shuō)完，微笑眼中飽含期待地看著(zhù)我。
我自然地拿起書(shū)來(lái)翻看，居然看到了《新聞大求真》節目中一名記者的身份：南雅人！
我夢(mèng)寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》！那里的實(shí)驗器材，拍攝場(chǎng)景，科學(xué)常識，無(wú)疑像磁鐵一樣吸引我！我于是一口咬定，買(mǎi)下它。她開(kāi)心地結過(guò)我的錢(qián)，輕輕拍了我的肩，說(shuō)：“將來(lái)到南雅要加油��！”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更大概提供給我理科競賽大放異彩的平臺，但出色的.老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。
文章結尾了。生活的岔路還沒(méi)結尾。我將要面臨的是中考后的選擇。我將以我最好的姿態(tài)，迎接每個(gè)選擇。擁抱選擇，擁抱成長(cháng)，才毫無(wú)遺憾。
中考滿(mǎn)分作文 篇8
舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘我每每讀起這首詞，便會(huì )想起爺爺，想起他深邃的眼神爺爺曾說(shuō)過(guò)他特別喜歡這首詞，他是一位軍人，大半輩子都是在異地度過(guò)的�；蛟S是他在參軍時(shí)特別想念故鄉的人和事，這首詞恰好契合了他當時(shí)的心境，于是他與這首詞產(chǎn)生了共鳴。
讀著(zhù)、憶著(zhù)這首詞，少年時(shí)我與爺爺的那段特別的回憶便悄然走進(jìn)了腦海中。爺爺很愛(ài)吹笛，也很會(huì )吹笛，父親時(shí)�？渥约捍档煤�。每每聽(tīng)到他凝神靜氣、深情地吹著(zhù)笛，我就仿佛沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中。
爺爺吹笛愛(ài)坐在院子里的梅樹(shù)下，眼神中寫(xiě)滿(mǎn)回憶，在唇邊橫著(zhù)那只飽經(jīng)歲月的長(cháng)笛。開(kāi)始吹了，我就覺(jué)得那笛聲生動(dòng)而又柔曼。爺爺長(cháng)長(cháng)的手指在笛孔上輕輕地滑動(dòng)，那笛聲仿佛是縷縷煙嵐，繚繞著(zhù)、氤氳著(zhù)，仿佛一陣陣微雨，從晨曦初露的天空中灑落，灑在花叢中，灑在歡笑著(zhù)的少年的衣服上，把人的心思抹得有些潤濕。片刻，爺爺的手指又迅速地彈將起來(lái)，活潑跌宕，錯落有致。
時(shí)而如小鹿躍在溪澗，芳蹄踏出無(wú)數晶莖的水花；時(shí)而如蛙敲鼓碎黃昏，落霞染醉天涯路。
突然，爺爺的笛聲又低沉下去，無(wú)心竟觸傷你的悲處。忽而笛聲又一轉，只覺(jué)笛孔中又奔出千軍萬(wàn)馬，紛至沓來(lái)，黃塵蔽天，炮火連連。只是突然間千軍萬(wàn)馬又完全消失了，笛孔中又涌起奔騰的海浪，席卷著(zhù)風(fēng)雪，沖刷著(zhù)岸邊的礁石爺爺的手指又有片刻的停頓，似乎是要將自己的感覺(jué)牢牢抓住，不愿從笛孔中走失。接著(zhù)那手指又揉搓起來(lái)，揉出了金黃的秋葉，從黃昏的枝頭輕輕地、靜靜地飄落又被風(fēng)卷起。時(shí)而又揉出一川寂寂的月輝，潑濕夢(mèng)幻邊緣的期待和苦待。轉而到了末尾，我總能感覺(jué)到爺爺眼前一亮，他的`吹奏是在詠梅，沉浸在對過(guò)往歲月的無(wú)限追思中，流露出一枝凌寒獨自開(kāi)的俏梅在冰天雪地里向萬(wàn)物吐露著(zhù)剛毅的性情。
爺爺吹奏的笛音仿佛是他深邃而閃亮的眼神、可視的音符在眼前活潑地跳動(dòng)著(zhù)，深深地震撼著(zhù)我。爺爺常對我說(shuō)：我這笛聲中洋溢著(zhù)梅香，多聞一聞，你就會(huì )像梅花一樣。于是我少時(shí)的生活便與此緊密相連了�，F在爺爺和他那深邃的眼神遠我而去了，只留下我纏纏綿綿的思念。
中考滿(mǎn)分作文 篇9
“唉，為什么又是下雨呀，到底還想不想讓人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天氣預報，便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”，我只好無(wú)奈地拿起傘，上學(xué)去了。
天，陰沉沉的。不久，雨就又“嘩嘩”地落了下來(lái)。厚重的烏云壓在天空中，也好似壓在了每個(gè)人的心里，悶極了。
我撐著(zhù)傘，頂著(zhù)雨，跑向7路公交車(chē)。
公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為因為小小的誤會(huì )而吵了起來(lái)：
“你憑什么說(shuō)我坐霸王車(chē)，上車(chē)不投錢(qián)，你看到了嗎?”
“我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”
司機和大叔激烈地爭吵著(zhù)，還伴有少許推搡，一旁的幾個(gè)大媽看不下去，伸手阻攔，反被大叔和司機用力推開(kāi)，還被罵了幾句。原本安靜和諧的車(chē)廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣，大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因為司機師傅將車(chē)長(cháng)時(shí)間�？吭诼愤�，周?chē)慕煌ㄒ沧兊脫頂D混亂了。
為了這點(diǎn)小事，就吵起來(lái)，還動(dòng)起了手，真是不友善!
整整一上午，我的心里總不自覺(jué)地默想起這件事，感到一種莫名的不愉快。
好不容易度過(guò)了一個(gè)上午，轉眼，又到了放學(xué)的時(shí)候。
雨還在下著(zhù)，但已沒(méi)有上午那樣猛烈，天上的烏云也散了一些，陽(yáng)光從云層的裂隙中滲出。
我又走向公車(chē)站，又坐上了7路車(chē)。
正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí)，一位花甲之年的'老人正提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西，艱難地跑向公交車(chē)，一位大叔見(jiàn)了，趕緊向司機說(shuō)：“別關(guān)車(chē)門(mén)，還有人要上車(chē)!”司機看了一眼后視鏡，便松開(kāi)了腳下的油門(mén)，踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē)，口里喘著(zhù)粗氣，熱心的乘客接過(guò)了老人手中的東西，放在了一個(gè)座位邊上，有的人還果斷地站了起來(lái)，要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內，嘴里雖還喘著(zhù)氣，臉上卻現出了微笑，眼里閃著(zhù)淚光，說(shuō)了聲：“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同的露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的氣息。
看見(jiàn)這一幕，我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著(zhù)一堵墻，常�；ハ嗖洳滹�，有好東西一起分享，有困難互相幫忙。，兩家人見(jiàn)面，都是面帶微笑，互相親切的問(wèn)好，彼此之間和諧親切如一家人。
這時(shí)，我終于明白，和諧之美，美在友善!
公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù)，車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里，落在臉上，清清涼涼的——窗外的雨幾乎停了，陽(yáng)光也掙脫了烏云的束縛，灑下來(lái)，伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息，住在了我的心里。
中考滿(mǎn)分作文 篇10
成長(cháng)路上，我們不斷迎接挑戰，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無(wú)形，都是我們成長(cháng)的印跡。就我而言，我自己心中最好的作品就是那次比賽。我回憶著(zhù)，望著(zhù)那被我珍藏的金燦燦的獎牌，我的耳邊仿佛又響起一陣陣熱烈的掌聲……
三年前的運動(dòng)會(huì )前夕，老師讓我們自愿選擇運動(dòng)項目，力氣大是我的強項，所以我選擇了壘球項目。盡管我可能會(huì )比別人稍有優(yōu)勢，但我還是會(huì )堅持練習，每當有空余時(shí)間，我都會(huì )去學(xué)校操場(chǎng)練習扔壘球，手臂每次都會(huì )扔的非常酸痛，身體感覺(jué)被掏空，但我仍不會(huì )放棄。每當汗水濕透了衣服，就意味著(zhù)我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
終于，到了運動(dòng)會(huì )那天，在陽(yáng)光明媚的中午，我和其他選手一同走到了操場(chǎng)，邁著(zhù)自信的步伐。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)地減少，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到我了。我還是非常緊張，望著(zhù)前方，清楚地聽(tīng)到了自己急促的心跳。前面的同學(xué)扔得都很遠，有的比我還好，這下肯定拿不到獎牌了。我有點(diǎn)想放棄，打算破罐子破摔。當我準備扔時(shí)，身后突然傳來(lái)了掌聲，我的心“咯噔”了一下，轉過(guò)身，我看到了班主任和同學(xué)們，在班主任的瞳孔中，我看到的是極大的鼓勵；在同學(xué)們的瞳孔中，我看到的是無(wú)聲的加油。我動(dòng)搖了，有多少希望寄托在我身上？難道我先前的努力就要白費了嗎？我邁出步子，抓起一顆壘球，心中牢記著(zhù)教練指導的話(huà)。我又退后幾步，擺好姿勢，突然，我猛得往前沖，到達起跑線(xiàn)后，我憑借助跑的力量同時(shí)配合腰部轉身及手臂劃出的完美拋物線(xiàn)向正前方拋出壘球，所有動(dòng)作幾乎在一瞬間完成，場(chǎng)上一片寂靜，我聽(tīng)到了風(fēng)聲和我的心跳聲，我卯足勁兒，球就在那時(shí)被我用力向前一甩，它仿佛像一顆大型子彈快速沖、沖、沖，在空中劃出一道完美的曲線(xiàn)，然后穩穩地落到地上，裁判一量，24。5米！旁觀(guān)的人群頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。我笑了……
堅持做最好自己的.我拿到了這次比賽的第一名，由班主任親自為我掛上這顆金燦燦的金牌，我的心暖暖的，甜甜的，有付出就有收獲！
這枚金牌，融入了我的努力和汗水，更承載著(zhù)老師和同學(xué)們對我的信任和鼓勵，每當我看到它時(shí)，就會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。這永遠是我最好的作品。
中考滿(mǎn)分作文 篇11
扶，是你蹣跚學(xué)步時(shí)父母的牽引;扶，是你跌倒在地時(shí)，朋友的援手;扶，是你遭遇困境時(shí)他人的幫助……扶，一個(gè)僅僅只有七劃的字，寫(xiě)盡了人生的冷暖。
那年國慶，我重返了外婆家。不知從何時(shí)起，外婆的關(guān)節炎愈發(fā)嚴重，城里的大醫院看了個(gè)遍，依然不見(jiàn)好。當我見(jiàn)到她時(shí)，她已是連走路都力不從心了。細看她的腿部，已粘上不少風(fēng)濕膏撕去后留下的痕跡，不免讓人泛起一陣心酸。
為了治好外婆的病，媽媽四處求醫。親朋好友好友不厭其煩地問(wèn)了個(gè)遍。終于在小杉叔叔的介紹下，聯(lián)系了廣東的骨科醫生。
約好時(shí)間后，小杉叔叔便和爸爸帶著(zhù)外婆，動(dòng)身前往廣東。經(jīng)過(guò)一天的長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了目的地。一路上，爸爸顧著(zhù)開(kāi)車(chē)，全由小杉叔叔照顧外婆，外婆口渴了，他便遞來(lái)水，外婆頭暈了，他就翻出暈車(chē)片讓外婆服下……
到了醫院，爸爸取了號，小杉叔叔則帶著(zhù)外婆找到那位醫生的科室，然后自己擠在長(cháng)龍一般的隊伍中，讓外婆坐在長(cháng)椅上等候。等號碼到時(shí)，再把外婆扶過(guò)來(lái)治療。在叔叔的幫助下，外婆順利地看完了玻
大夫的'醫術(shù)果然名不虛傳，在日后的調養下，病情雖不能根治，但大有好轉。媽媽激動(dòng)地向小衫叔叔道謝，而叔叔卻笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨以前對我那么好，我這也是應該的�！蔽液苊曰�，外婆究竟做了什么，讓小杉叔叔如此感激?
后來(lái)，在與媽媽聊天時(shí)我得知，多年前，小杉叔叔背井離鄉來(lái)到福州上大學(xué)。那時(shí)候外婆正在學(xué)校食堂管理學(xué)生伙食。外婆發(fā)現在其他學(xué)生吃著(zhù)大魚(yú)大一肉時(shí)，衣著(zhù)樸素，身材干瘦的小杉叔叔卻只買(mǎi)米飯和一盤(pán)青菜充饑。外婆看在眼里，仿佛想起當年自己的艱苦生活，或許是出于同情，打飯菜時(shí)，外婆總會(huì )加足份量。到了冬天，外婆看到他一身單薄的舊外套，悄悄地給他買(mǎi)了一件大衣送給叔叔。三年很快過(guò)去了，小杉叔叔該去校外實(shí)習了，因為家里貧困，為了節省開(kāi)支，懂事的他，每天5點(diǎn)走路去實(shí)習單位。沒(méi)多久，外婆聽(tīng)說(shuō)了這事，就把外公騎的自行車(chē)送給了小杉叔叔……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情，叔叔銘記在心。
工作后的小杉叔叔，逢年過(guò)節都要提著(zhù)禮物來(lái)看外婆，不為別的，僅僅只為當年“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的幫助和扶持。
小時(shí)候，我常想：為什么雷鋒會(huì )如此受人愛(ài)戴?如今我找到答案----那是因為他“扶”起了無(wú)數的人。他用手心的溫度溫暖了無(wú)數的心靈。人與人之間就應該這樣相互幫扶，在別人需要時(shí)，伸出援助之手，讓世界處處開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花。
中考滿(mǎn)分作文 篇12
當清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著(zhù)枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節。
菊之淡“哐當、哐當……”聽(tīng)見(jiàn)那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂抑、強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著(zhù)高尚的情操，稽康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一帶才子，就在這兒過(guò)著(zhù)鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書(shū)》？那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過(guò)著(zhù)“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的`穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否還能記起那個(gè)歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個(gè)“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過(guò)著(zhù)清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會(huì )為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹(shù)、一棵捍衛心靈月亮的樹(shù)，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會(huì )泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹(shù)吧，他身邊會(huì )有一株傲岸的菊花陪著(zhù)他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項王身邊，是否會(huì )勸他“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”呢？江東父老們也期望項王忍辱負重，說(shuō)不定歷史就會(huì )為此改寫(xiě)，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香�；蛟S這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開(kāi)他人的期望，拋開(kāi)他人的勸阻，向著(zhù)自己的認識邁進(jìn)。
當清脆的打鐵聲從遠方傳來(lái)，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。
中考滿(mǎn)分作文 篇13
當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)理想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。
:在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時(shí)刻。
青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的`地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。
尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
同學(xué)們，你們對“話(huà)題”并不陌生吧�？墒恰霸�(huà)題”就是作文的論題嗎？如果認為兩者一樣就錯了�！霸�(huà)題”是 人們談話(huà)或者描述、議論的內容所涉及的范圍或由來(lái)。因此，話(huà)題不完全等同于某一個(gè)論題，也不等于描寫(xiě)對象本身。盡管一個(gè)話(huà)題里包含著(zhù)某一論題或某一描述對象本身，但它們不能直接和話(huà)題畫(huà)等號。
中考滿(mǎn)分作文 篇14
“龍馬花雪毛，金鞍五陵豪”一場(chǎng)角逐之后，有人皆大歡喜，有人獨自哀愁。
“楊鈺欽！讓我怎么教你”徐老師的這句話(huà)提前向我轉發(fā)了80分以下的預警。果然，65，這是我又在數學(xué)考試里程碑打造的又一個(gè)低分。下面就是一次沉默地講解試卷，這是最難過(guò)的一次，我的心里像有無(wú)數只老鼠揪著(zhù)——百爪撓心。講解完試卷后，我才發(fā)現自己做錯了許多不該錯的題目。
放學(xué)后，走在空巷上，寒風(fēng)侵蝕著(zhù)我的身體，冷，裹緊了衣服，仍有幾絲調皮的西北風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)我的鞋里，幾根天線(xiàn)桿上孤零零的有幾只傻麻雀掩映著(zhù)灰黑的蒼穹。想起今天的數學(xué)試卷更不耐煩了，使勁地踢飛了一塊小碎石，小碎石滾了幾下掉進(jìn)了灰黑黑的深井里�！皢韬�！何時(shí)突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足？”現在終于理解杜甫為何會(huì )如此感慨了。
回到家中，等待我的是一張陰沉的臉映在漆黑的天空里，顯得令人望而生畏，那張臉的主人正是母親�！澳惆嘀魅我呀�(jīng)打電話(huà)給我了，考這么差，第幾次了？”“我不知道，可我學(xué)習已經(jīng)很累了，體諒我一下吧！”母親聽(tīng)了這話(huà)，平靜了下來(lái)，匆促的呼吸聲也平緩了下來(lái)。母親揮手示意我坐下，嚴峻卻又不失慈祥的眼睛盯著(zhù)我緩緩地說(shuō)：“我也知道你學(xué)習累，可你也不能不努力呀！”“我已覺(jué)得很認真地對待學(xué)習！”我的語(yǔ)氣中帶著(zhù)絲毫的不耐煩。
“咯吱”母親站了起來(lái)，站在昏黃的燈光下走著(zhù)，兩手不停地絞著(zhù)，嘴里竊竊私語(yǔ)著(zhù)“到底是什么原因呢？到底是什么原因呢？”母親在一個(gè)地方來(lái)回地走著(zhù)。燈光下母親黃瘦的.臉上顯著(zhù)焦慮，“哦！肯定是你學(xué)習方法錯了�！蹦赣H悵然神經(jīng)質(zhì)地跳起來(lái)，她布滿(mǎn)血絲、黯淡無(wú)光的臉上頓時(shí)閃著(zhù)零碎的光�！皨�?zhuān)鲁燥埌��！蔽艺泻袅艘幌履赣H�！芭丁 蹦赣H一時(shí)語(yǔ)塞，悻悻地坐下。母親布滿(mǎn)皺紋的手端起那碗淺淺的飯，我也端起那碗快要滿(mǎn)出的飯，我多么希望剛才的那雙手不是母親的，我多么希望母親還是和原來(lái)一樣年輕。
深夜，當第一顆星星在天空中調皮地眨著(zhù)眼時(shí)，我在燈下奮筆疾書(shū)，我想我不辜負母親對我幾十年來(lái)的陪伴�！昂扰Ｄ贪�！”母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的牛奶，送到我手上時(shí)，它上面還漂浮著(zhù)一層暖暖的母愛(ài)呢。只要有它，什么坎都會(huì )過(guò)去。
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