【推薦】中考滿(mǎn)分作文錦集九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　望著(zhù)那女孩離去時(shí)活潑的倩影，我一時(shí)陷入沉思當中．那女孩教會(huì )我如何為心靈打開(kāi)一扇窗

　　夏天被一聲聲蟬鳴迎了過(guò)來(lái)，不過(guò)打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機會(huì )．所以一到夏天我的心也跟著(zhù)浮躁了起來(lái)。

　　一天，我從補習班出來(lái)，到了車(chē)站，太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的雞蛋黃淋了下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類(lèi)似喘息的聲音，車(chē)站牌似乎要被烤焦，我望著(zhù)遠遠的筼筜湖水似乎也要沸騰起來(lái)�！笆裁垂硖鞖�!”我嘟囔著(zhù)。

　　不過(guò)我的救星來(lái)了，一輛公車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我不顧一切跳了上去，找了一個(gè)位置一屁股坐下．不知何時(shí)旁邊又坐了個(gè)比我小兩三歲的.女孩子，手中和我一樣拿著(zhù)一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。

　　“哥哥，你能幫我打開(kāi)一下窗戶(hù)嗎？”一聲甜如蜜糖的話(huà)從旁邊傳了過(guò)來(lái)，我側過(guò)臉，只見(jiàn)那女孩扎著(zhù)兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮著(zhù)一股若有若無(wú)的笑意。

　　“開(kāi)什么窗，車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，一開(kāi)窗豈不熱煞我也？”我調侃道。

　　小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝著(zhù)不少塑料瓶，視線(xiàn)向下移，竟是一個(gè)矮小的老人，背彎得像個(gè)蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光著(zhù)腳行走著(zhù)，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛為生。

　　公車(chē)正遇到交通擁堵，老人越來(lái)越靠近，我轉過(guò)臉，看見(jiàn)女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。

　　紅燈轉成綠燈，我好像被針刺了似的一個(gè)激靈，打開(kāi)窗戶(hù)，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個(gè)瓶子，抬起頭，給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車(chē)啟動(dòng)了，我看見(jiàn)老人的背影漸行漸遠，似乎讀懂了些什么。

　　當一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開(kāi)，又將自己的幫助獻給他人，

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　�。�1）時(shí)光的攝影機被年輪帶走，只留給我迷糊的底片！

　　親愛(ài)的朋友，我們仍舊在一起！可否記得，那個(gè)朝陽(yáng)映紅的清晨，我們匆匆忙忙跑去上課；那個(gè)夕陽(yáng)落寞的夜晚，仍舊匆匆忙忙。我若是那幼稚的孩子，你就是那成熟的姐姐，我永遠離不開(kāi)你的照顧。

　　想你，朋友。每天晚上睡覺(jué)之前，總要拉著(zhù)手，彼此牽著(zhù)步入夢(mèng)鄉，互道“晚安”�，F在，我們分別了，歲月的痕跡并沒(méi)有削減你我之間濃濃的感情，卻像那烈酒，越久越醇。不怕你笑話(huà)，一直以來(lái)，我都把對你的感情寄托在那個(gè)成熟穩重的女孩身上，當我閉上眼睛，拉著(zhù)她的手，我就知道，你也一定在思念我。

　　想你，朋友，一起走過(guò)的歲月至今銘記，還有那“獅子”般的班主任，也似乎不再?lài)绤�。還記得，身為班干部的我們總是抱怨班主任的要求太嚴太嚴，曾幾度想辭掉職位，但因問(wèn)相互的鼓勵，彼此的安慰，是我們成了班干部閃爍的兩顆星，老師眼中的“乖”學(xué)生。

　　想你，朋友。不僅是你，還有你那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家，你的媽媽就像關(guān)心自己的女兒一樣關(guān)心我，還記得那次刮大風(fēng)，姨姨來(lái)給你送被子，凜冽的寒風(fēng)刮得我直打寒顫，而你卻穿得不算太單薄，卻無(wú)力在為我添衣置服。是姨姨用他那溫暖的臂彎把我擁入懷中，我頓時(shí)感到有一股股暖流流到身上，滲到心里，你卻只能在一邊羨慕......

　　親愛(ài)的朋友啊，對你的思念真的沒(méi)有止境，只能用這短短幾字來(lái)表示，我想我要說(shuō)的，還有很多很多......

　　親愛(ài)的朋友啊，不要再抱怨學(xué)習無(wú)味了，努力吧，最后的一年，又算得了什么呢？不要讓我為了你擔心，為了你難過(guò)，好嗎？

　　就讓我們晚點(diǎn)再相見(jiàn)！

　�。�2）他長(cháng)得并不算帥，卻有著(zhù)獨特的人格魅力，一副藍色的眼鏡，更加深了他的“斯文”程度，那漂亮的指甲，更是讓女生們羨慕不已。

　　七年級的`時(shí)候，我們一次次的擦肩而過(guò)，卻不知道將來(lái)會(huì )相識。命運的安排，讓我們分在了一班，那個(gè)時(shí)候，我并不認識你。隨著(zhù)時(shí)間的推移，調了座位，我們坐的近了，就這樣，彼此熟悉了、了解了。朋友，印象最深的就是第一次你跟我說(shuō)話(huà)的內容：“哎，給，吃吧！”多么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，到底是害羞還是本能呢？

　　朋友，曾經(jīng)你是支持我的人。在考試前，你總會(huì )為我加油，為我鼓勁兒，激勵我們共同進(jìn)步；運動(dòng)會(huì )前，在是否參加的問(wèn)題上，我拿不定主意，是你和她讓我選擇了參加，因為你們想讓我得到鍛煉，即使沒(méi)有的第一名！恩，我感受到了你們對我的鼓勵和支持！

　　現在，我們沒(méi)有隔閡，依舊是朋友......

　　朋友，現在過(guò)得怎樣？以后不要再不吃飯了，你不知道自己的胃的情況嗎？更不要在學(xué)習上三心二意，想些不著(zhù)邊際的事，知道嗎？還有，別在那么害羞了，記住，“我才是自信者！”加油，學(xué)弟！

　　現在，僅有的就是回憶，而回憶只是過(guò)去，現在的我要學(xué)會(huì )獨立，我知道社會(huì )上需要的是那種自立自強的人，所以，我不會(huì )再依靠老爸老媽?zhuān)�只愿家是我�?ài)的港灣，讓我們的愛(ài)交織在一起，讓上天見(jiàn)證我們愛(ài)的一切！

　　時(shí)間不早了，依然清楚的聽(tīng)到窗外的呼呼風(fēng)聲和爸爸呼呼齁聲，一曲美妙的交響樂(lè )！我在思考：今后的路是一片渺茫，還是......

　　讓我在心中點(diǎn)一盞知識的明燈，自立的走完這條沒(méi)有盡頭的大道吧�。�！

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　當你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉。我還會(huì )用狗尾草來(lái)打擾你。只有幾個(gè)人愛(ài)你衰老的容顏，愛(ài)你低眉的眼簾。當我老了我真希望，還會(huì )自豪地說(shuō)我有這樣一個(gè)父親……

　　在你年輕時(shí)，年少氣盛夢(mèng)想著(zhù)去更大的世界�？墒菈�(mèng)想就像風(fēng)箏一樣搖擺不定。小小的`你第一次遇到了挫折。你一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有只顧痛哭�？墒悄闵钌畹闹�道哭，是解決不了問(wèn)題的。于是你學(xué)會(huì )了忍耐

　　記得嗎，有一次因為背景不好備受欺凌。你學(xué)著(zhù)開(kāi)朗與他人交往，可是別人只是兩面三刀。你無(wú)奈生活了幾年的學(xué)校還是要辭去。離別時(shí)一句話(huà)也沒(méi)留下至今還有遺憾。

　　你背棄了書(shū)包，提起了責任。努力地找工作，為了不然家人擔心手機一直關(guān)機。曾多少次你失敗過(guò)，流淚過(guò)�？墒悄愣紱](méi)放棄，與此同時(shí)你學(xué)會(huì )了堅強。

　　過(guò)了加冠的時(shí)候，你的孩子氣依舊沒(méi)改。通過(guò)和別人的相處你學(xué)會(huì )了待人接物，這時(shí)你由十幾歲的小毛孩成了大人，有了穩定的工作有了美滿(mǎn)的家庭�？墒悄隳耆A老去，物是人非總是拿著(zhù)一本本草綱目向我炫耀如果不是當初選則離開(kāi)我早是醫生了。我辭了呲牙沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　就這樣你還是一個(gè)孩子，我也是孩子，一直等到容顏老去。你少言了，只是自言自語(yǔ)。想說(shuō)什么支吾不清了。而我還是津津有味地聽(tīng)著(zhù)。因為你，我的父親

　　當你老了，皺紋爬上了臉頰。我也不會(huì )忘記著(zhù)濃濃的情誼。因為時(shí)間不饒人。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　以《萌芽》為題作文，滿(mǎn)分60分。

　　萌芽

　　冬日的陽(yáng)光懶懶地瀉在這一片林間空地上，北風(fēng)呼嘯著(zhù)在樹(shù)間盤(pán)旋，使勁搖晃著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝。而在冰凍的土層下面，我——一棵櫟樹(shù)種子，正在溫暖的泥土中做著(zhù)酣夢(mèng)。

　　漫長(cháng)的冬日終于過(guò)去了，森林里變得越來(lái)越熱鬧，我也隱隱約約感到有生命在我體內蠢蠢欲動(dòng)。于是我在黑暗中伸了個(gè)懶腰，一口氣鉆出了地面。

　　這是一座多么漂亮的森林啊!春天的氣息在空氣中彌漫，在陽(yáng)光中閃耀，不時(shí)有五彩斑斕的鳥(niǎo)兒從我頭頂掠過(guò)，留下一串美妙的音符。

　　我快樂(lè )地看著(zhù)周?chē)�的一切，突然有個(gè)聲音在我上方響起來(lái)：“你們看，這株新長(cháng)出來(lái)的嫩芽多瘦弱!”

　　我抬起頭，幾棵高大的櫟樹(shù)正用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，我連忙看看自己的身體，這才發(fā)現我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去，我終于成了一棵櫟樹(shù)，然而，是森林里最矮最小的一棵。

　　每天每天我都在孤獨和自卑中度過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)顧得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘記了我的存在。

　　但就是在這段我一生中最灰暗的日子里，我見(jiàn)到了“樹(shù)王”，這個(gè)改變了我一生的長(cháng)者。

　　我永遠也忘不了當時(shí)的驚訝：那挺拔的枝條，粗壯的身軀，支撐起一個(gè)巨大的`樹(shù)冠，茂密的枝葉遮住了周?chē)�十幾棵�?shù)。樹(shù)王——森林里最高的樹(shù)，無(wú)言地矗立在距我幾十米遠的地方，如一個(gè)威嚴的巨人。

　　我敬畏地看著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，突然有個(gè)念頭躍入我的腦海：我也要成為樹(shù)王!

　　我被自己這個(gè)念頭嚇了一跳，轉而又鎮靜下來(lái)：為什么不能呢?也許，我真的能實(shí)現這個(gè)天方夜譚一般的希望。

　　帶著(zhù)這個(gè)念頭，我開(kāi)始努力長(cháng)高。頭頂上的天空被擋住了，我看不到天空的顏色，于是我的枝條向上長(cháng)啊長(cháng)；于是我的樹(shù)向外伸啊伸；地下的土壤被占滿(mǎn)了，我得不到充足的養料，于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過(guò)放棄，因為有一種叫做信心的東西正在我體內蔓延。

　　時(shí)間隨著(zhù)風(fēng)從我身邊掃過(guò)，一同帶走了我的自卑和孤獨。我還在不知疲倦地長(cháng)著(zhù)，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)超過(guò)了森林里一半的樹(shù)。我早已不再是原來(lái)那株瘦弱不堪的萌芽了，我成為了一棵真正的櫟樹(shù)。

　　我繼續努力向上長(cháng)著(zhù)，帶著(zhù)我的信心，我的希望�，F在，比我高的只有樹(shù)王一棵了，而其它的，包括那些我曾經(jīng)認為好高好高的樹(shù)，都已在我之下�？墒俏也�沒(méi)有滿(mǎn)足，因為我的終點(diǎn)不在這里，而是在幾十米之外，那是樹(shù)王矗立的地方。

　　又一個(gè)漫長(cháng)的冬日過(guò)去了，森林里的一切都開(kāi)始蘇醒。睡夢(mèng)中的我被一陣喧鬧吵醒了：“看哪!新的樹(shù)王!”“是啊，新的樹(shù)王誕生了。你們看，他多高啊!比以前的樹(shù)王高出這么多呢!”我感覺(jué)到有誰(shuí)伸出枝條在我身上比劃著(zhù)，我沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，我的心被快樂(lè )充斥著(zhù)，我聽(tīng)到身上每一片葉子都在說(shuō)：“我的愿望實(shí)現了!”

　　許多年過(guò)去了。每當大家親切地叫我“樹(shù)王爺爺”的時(shí)候，我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因為在他們我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，對著(zhù)身旁的樹(shù)王，許下一生中最重要的諾言……

　　點(diǎn)評：

　　開(kāi)篇的景物描寫(xiě)，很有特色。同時(shí)也交代了“我”的身份——一棵櫟樹(shù)種子。

　　出土成苗，微弱的生命面臨孤獨和自卑。其實(shí)，這不僅僅是樹(shù)。

　　機遇甚至對每一棵樹(shù)也是公平的。

　　有夢(mèng)想就有希望。為夢(mèng)想奮斗吧!

　　第11—14自然段還可以寫(xiě)得凝練一些。

　　這是童話(huà)的結局，也是一種點(diǎn)題方式。生命是萌芽，希望是萌芽!

　　總評：

　　這是一篇童話(huà)體作文，題材新穎，構思精巧。文章以一棵櫟樹(shù)的生命歷程為線(xiàn)索展開(kāi)，生動(dòng)而不失情趣。

　　這篇文章是以鮮明向上的立意和新穎別致的題材取勝，成為考場(chǎng)的高分作文(滿(mǎn)分為60分，本文得分55分)。文章內容充實(shí)，感情真摯，細節描寫(xiě)、景物描寫(xiě)都很生動(dòng)。

　　文章的問(wèn)題也是有的，突出表現為文章寫(xiě)得不夠簡(jiǎn)潔、凝練(這也是失分的主要因素)。

　　考場(chǎng)作文受時(shí)間、字數等條件限制，學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)練的文字寫(xiě)文章，是必要的，甚至對考試全局，都有重要的意義。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　不管什么樣的花，都會(huì )迎來(lái)它盛大的花期，不管它開(kāi)出的花好不好看，惹不惹眼，若是能經(jīng)歷風(fēng)雨堅強倔強地開(kāi)放，它和它的支撐者，都會(huì )迎來(lái)盛大的花期。--題記

　　陪伴我走過(guò)生命中快樂(lè )時(shí)光和悲傷歲月的.你，許給我無(wú)窮力量；人性本真的你，支撐起我人生骨架的傷……

　　人生初見(jiàn)，就被你那高貴的氣質(zhì)、鉆石般閃耀的音色所吸引。你，是至高的室內樂(lè )器。于是我拿起了你，我說(shuō)，我吃得起讓你的美所體現出來(lái)的苦。于是，那段陰暗的歲月，你陪伴著(zhù)我。大小的挫折接踵而至，縱使我是傳說(shuō)中的戰斗圣佛，縱使我有如意棒，縱使我有千般變化，我可能避免疼痛？那時(shí)，覺(jué)得自己就是你，一把剔除所有明亮爽朗的音符，只能拉出陰暗曲調的小提琴。即使如此，你我都沒(méi)有放棄，你總是盡力傳達給我美好的感覺(jué)，提醒著(zhù)我，支撐著(zhù)我……

　　花期將至，重又投入進(jìn)美好的音樂(lè )中，當琴弓無(wú)限靠近你，吻上你的那一剎那，我就如涅磐的鳳凰，浴火重生，特地選了三段體，這段沉思般的旋律。從單聲線(xiàn)逐漸到復合音，繼而一路高昂，一串珠玉還未落到實(shí)地，又糾集攀升，仿佛自然之光中突現滂沱瀑布。浩瀚宇宙似乎模糊我了背景，只剩你我靜靜流淌。濃墨重彩的畫(huà)布上重新著(zhù)染上了一層清馨淡綠和瓦藍之色。身子略微傾斜，長(cháng)期練習的手指在你身上高速跳躍著(zhù)。只要拿起了你，我就堅強著(zhù)，完善著(zhù)，豐滿(mǎn)著(zhù)。是你支撐起了我，與我相互完善，相互占有。

　　每每回首，你總用蜜水將那條布滿(mǎn)血痂落滿(mǎn)蚊蠅的穢路沖刷；每每回首，你總在前方支撐著(zhù)我，微笑地看著(zhù)我。如今，迎來(lái)花期，花期以后，你，還會(huì )支撐起我嗎！

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動(dòng)一下僵硬的頸椎，這時(shí)，有孩子找到我說(shuō)“某同學(xué)的腿動(dòng)不了，當我在隊伍中見(jiàn)到他時(shí)，開(kāi)始詫異了，雙腿呈型半蹲著(zhù)，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無(wú)濟于事，沒(méi)有半點(diǎn)松開(kāi)的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發(fā)作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒(méi)想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒(méi)有絲毫地緩解，瘦弱的身體開(kāi)始抽搐，不停地哆嗦著(zhù)，嘴唇在顫抖，牙齒也有節奏地叩動(dòng)。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著(zhù)，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門(mén)衛，校醫趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導，總算是緩過(guò)來(lái)了。隨之而來(lái)的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來(lái)勢兇猛，勢必要沖垮堤壩，來(lái)勢洶洶�？蕹鰜�(lái)會(huì )好受些！

　　在場(chǎng)的人無(wú)一不心疼這個(gè)從小就缺失母愛(ài)的孩子。在大家的鼓勵與開(kāi)導下，她終于道出了內心的苦悶：她太想媽媽了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)媽媽了。聽(tīng)到這話(huà)，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話(huà)，說(shuō)明了情況之后，答應見(jiàn)孩子。

　　聽(tīng)到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著(zhù)快樂(lè )。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個(gè)母親揍一頓。

　　過(guò)后提及此事時(shí)，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個(gè)晚上。有媽媽的夜晚，己滿(mǎn)足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對她來(lái)說(shuō)，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著(zhù)來(lái)自雙方的壓力！尚未成年的心，過(guò)早地糾纏在大人們的恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著(zhù)壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發(fā)了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重？就是這樣的一次見(jiàn)面，孩子比以前機靈了許多，我們看到了屬于她的快樂(lè )。在鼓勵下學(xué)習有了起色。

　　這也許就是母愛(ài)的力量！它是神奇的、是無(wú)所不能的。然而，這看似很平常的情感，對她來(lái)說(shuō)，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時(shí)的場(chǎng)面。

　　她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因為母愛(ài)缺席，她只能跟著(zhù)奶奶長(cháng)大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽(yáng)光下起舞。因為母愛(ài)缺席，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的`陪伴。她多想成為一個(gè)有氣質(zhì)的女孩子，因為母愛(ài)缺席，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛(ài)的臂膊下靜靜地聽(tīng)著(zhù)童話(huà)故事入睡，她就是故事中的公主，因為母愛(ài)缺席，她只能在夢(mèng)中綻開(kāi)笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。

　　日子在等待中度過(guò)，她盼著(zhù)，自己長(cháng)大的那一天�？傻却�她的又會(huì )是什么？成年后的她會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地處理情感嗎？還會(huì )相信有美好的感情嗎？會(huì )接受情感嗎？湖涂的親人在她人生的調色板上涂滿(mǎn)了怨恨與不滿(mǎn)。即便褪色，但底色再也不曾是最初。

　　她的至親以愛(ài)的名義傷害了她，摧殘著(zhù)她。這是愛(ài)嗎？不！

　　這分明就是愛(ài)與控制地混淆！真正的愛(ài)不是物質(zhì)的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊員吧，賽場(chǎng)上聽(tīng)到吶喊，才有動(dòng)力走向成功。在愛(ài)的路口不迷茫！那才是真愛(ài)。

　　孩子出現叛逆，問(wèn)一句你是怎么想的？感覺(jué)如何？你想讓我為你做些什么？得到尊重的心靈，會(huì )明白如何去愛(ài)別人。

　　然而，母愛(ài)的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及享受陽(yáng)光雨露地滋潤，卻過(guò)早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛(ài)的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。！

　　母愛(ài)，是無(wú)可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來(lái)遲，也不要缺席。因為，母愛(ài)不能缺席！

中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

　　走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖�，為什么平日里充滿(mǎn)生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�

　　人世間的悲歡離合也不會(huì )掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號。 有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習，大不了我也可以成為永遠長(cháng)不大的孩子。

　　但是，要來(lái)的總是會(huì )來(lái)的，當暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線(xiàn)”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結束了嗎？

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的`聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì )，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？

　　這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。 我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著(zhù)“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著(zhù)，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

中考滿(mǎn)分作文 篇8

　　有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái)脆弱，不愿別人看到自己的傷口。有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個(gè)人的臉。有時(shí)候，別人誤解了自己有口無(wú)心的話(huà)，心里郁悶的`發(fā)慌。有時(shí)候，發(fā)現自己一夜之間就長(cháng)大了。

　　如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。

中考滿(mǎn)分作文 篇9

　　曾幾何時(shí)，我們踢球打破了人家的玻璃，卻不曾道歉揚長(cháng)而去。

　　曾幾何時(shí)，我們沒(méi)有完成作業(yè)卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。

　　曾幾何時(shí)，我們與朋友鬧了別扭之后執拗地誓將“冷戰”進(jìn)行到底。

　　曾幾何時(shí)……

　　這些都是我們所做過(guò)的錯事，但你是否曾意識到它是一件“錯”事呢？你想過(guò)“錯”了之后該怎么辦么？

　　做人應學(xué)會(huì )反省，反省才能發(fā)現不足，發(fā)現不足才能改正錯誤，改正錯誤才能進(jìn)步。

　　孔子的學(xué)生曾子每天進(jìn)行自我反省，反省自己為他人做事是不是盡心竭力，與朋友交往是不是誠實(shí)守信。對自己的不斷反省，使他的修養不斷提高，終成一代圣賢，成為后人楷模。

　　齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚聲中清醒地認識到自己不如徐公美，從而領(lǐng)悟出不同人的不同用心，由已推之，認識到齊國政治的.弊端，及時(shí)采取措施，最終使齊國“戰勝于朝廷”。

　　唐太宗李世民以魏徵為鏡，反省自己對百姓是否盡心盡力，對國家是不是無(wú)私奉獻，對官員是不是以身作則。他的這種反省精神使他揚利除弊，親賢遠小，終為一代名君，開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)盛世。

　　如果一個(gè)人或一個(gè)民族，不知道對自己的行為進(jìn)行反省，那將會(huì )是怎樣一番情景？

　　西楚霸王項羽直到生命的最后一刻還在大喊：“天亡我，非戰之罪也！”正是不知反省，執迷不悟，師心自用，才導致他一步步走上絕路。

　　晚清統治者，沉醉于“天朝上國”的美夢(mèng)中，認為自己的國家戰無(wú)不勝，不知反省自己。殊不知世界風(fēng)云變幻，他國已是堅船利炮，而清朝竟還處在冷兵器時(shí)代，這就難怪以后的割地賠款在歷史的舞臺上演了。

　　日本否認侵華戰爭，蓄意修改歷史，否定南京大屠殺，煽動(dòng)軍國主義復蘇。日本所做的一切，是對他國的不負責，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾棄。

　　反省像一把手術(shù)刀，割在自己身上會(huì )很痛，但一味心疼自己而不向病痛部位下手，我們很可能全身潰爛；反省得越深刻、越及時(shí)，肌體應付地越健康，生命就會(huì )永葆活力。

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