【熱門(mén)】中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇1
那天晚上看王小丫主持《開(kāi)心辭典》，我流下了眼淚。是那個(gè)人感動(dòng)了我，他的家庭夢(mèng)想都是為家人，沒(méi)有自己的一件東西，他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦而沒(méi)有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。
主持人很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺電腦給你父母？他說(shuō)，因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，我要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢(mèng)想，全為了家人，主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著(zhù)，當然。
要回答道題，而每一道題都有機關(guān)重要，要達到頂點(diǎn)談何容易？答到第題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾幫助他，結果他幸運地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì )這道題而他不會(huì )。
答題依然在繼續，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。最后一題出來(lái)了，六選一，是有關(guān)于資源的，他靜靜地看著(zhù)這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也在臺下，緊張地看著(zhù)他，而主持人也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了遠在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹著(zhù)急了，哥�？煺f(shuō)呀，要不來(lái)不及了，因為只有秒時(shí)間，王小丫著(zhù)急了，快說(shuō)吧，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了。
他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)了：妹妹。你想念咱爸咱媽嗎？當然想，妹妹說(shuō)。
坐在電視機前的我著(zhù)急了，天啊，這是什么時(shí)候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？
他又說(shuō)了：咱爸咱媽去看你好嗎？
妹妹說(shuō)：太好了!真的嗎？
他點(diǎn)點(diǎn)頭，很自信的：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了。
然后時(shí)間到了。電話(huà)掛了。天啊，我一下子明白了。這道題根本他就會(huì )。答案早就有胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)。只是想把成功的喜悅讓妹妹早點(diǎn)分享!
我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的'智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗，果然他輕輕說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的選手。
是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家帶來(lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而坐在臺下的父母，眼角也悄悄濕潤了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì )如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機智的晚上，輕舞飛揚……
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇2
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著(zhù)我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著(zhù)豆漿那淡淡的清香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆漿，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著(zhù)一直甜到心里的豆漿，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標志著(zhù)我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著(zhù)一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的.作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著(zhù)62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)里已被擠得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著(zhù)聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著(zhù)說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì )兒，就堅持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著(zhù)
朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
中考優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇3
去年夏天，學(xué)校組織我們參觀(guān)了國家博物館。在那里我了解到了紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五千里的事跡后，被革命先烈們不怕苦累開(kāi)創(chuàng )新中國的精神所打動(dòng)，我想自己作為一個(gè)有志向的青年人，也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來(lái)“長(cháng)征計劃”！
沒(méi)錯，作為一名臨近中考的初三學(xué)子，我的“長(cháng)征”計劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標的計劃。
首先以語(yǔ)文作為我“長(cháng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書(shū)目。漸漸的，我被原先自認為看上去枯燥乏味的文字所吸引，這一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)有著(zhù)正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的.老師一樣，在給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)蘊含豐富人生道理的故事，不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里，我開(kāi)始對每件事都抱有獨特的見(jiàn)解，有一次語(yǔ)文老師提問(wèn)大家認為祥子是不是一個(gè)懦弱的人，只是當時(shí)那個(gè)社會(huì )帶給窮人的壓迫與痛苦太大了，不讓好人有出路。說(shuō)完我擔心的望了老師一眼，沒(méi)想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容，并大聲宣布答打得很好，我在心底暗暗竊喜，在奔向中考的“長(cháng)征”路上，我又往前邁了一步！
可有喜悅也會(huì )有失望。作為一名背不下公式的數學(xué)“白癡”，我的成績(jì)總是因為數學(xué)而拉了后腿，但是我心底總有一股勁，支撐著(zhù)我去當一個(gè)“打不死的小強”，我開(kāi)始在下課后找數學(xué)老師問(wèn)題，一步一個(gè)腳印，這節課的課間我學(xué)會(huì )了一道題，下節課間又學(xué)會(huì )了一道題，功夫不負有心人，我進(jìn)步了。
果然像老一輩人所講，紅軍戰士們當年能夠堅持下來(lái)的原因是因為他們有信念、有目標，讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì )，而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國家�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，有流血的提防就有犧牲，就像我的“長(cháng)征路”一樣，路上會(huì )遇到挫折和困難，但我應該有勇氣去完這條路，路是我自己選的，要是想放棄或轉個(gè)彎那都是沒(méi)門(mén)，我要讓自己的“長(cháng)征路”變成真正意義上的長(cháng)征路。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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