中考滿(mǎn)分作文[通用15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
![中考滿(mǎn)分作文[通用15篇]](/pic/00/l/d6d0bfbc4_2.jpg)
中考滿(mǎn)分作文1
為了融入現代生活的快節奏，你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線(xiàn)穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無(wú)休止的循環(huán)，無(wú)休止的重復，一切都顯得那么單調，那么無(wú)味。于是，你開(kāi)始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時(shí)，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�，教會(huì )了我留心：
你想知道一棵樹(shù)的年齡嗎？請數數它的年輪；你想知道一條魚(yú)的年齡嗎？請看看它的鱗紋；你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒；……原來(lái)時(shí)間在每一樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，即便是一分一秒，萬(wàn)物都在發(fā)生變化。在留心觀(guān)察之后，我發(fā)現冬天并不單調，我發(fā)現夏天也有柔情�；蛟S你要說(shuō)：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？〞是的，我成認這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應該說(shuō)是必要的。葉子的枯榮，大雁的來(lái)去，我們身邊這樣司空見(jiàn)慣的事，你卻渾然不覺(jué)、視而不見(jiàn)，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學(xué)習很認真的你，應該知道：無(wú)數文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀(guān)察——白居易假設不是留心春景，怎會(huì )有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)〞的千古名句？魯迅先生假設不是當初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng)，怎會(huì )寫(xiě)出流傳近百年的名篇《故土》？達爾文假設不是留心小動(dòng)物們的生長(cháng)過(guò)程及生活習性，怎能提出改變科技史的`“進(jìn)化論〞？……學(xué)會(huì )留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景，亦或沉默的真愛(ài)……沿途上的風(fēng)景終將會(huì )消失無(wú)蹤影，但是只要你留心過(guò)，珍惜過(guò)，心中就會(huì )無(wú)憾。學(xué)會(huì )留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛(ài)的老師，它們教會(huì )你知識、教會(huì )你一切，幫助你成為明日之星。學(xué)會(huì )留心吧，我友善的朋友們！快快行動(dòng)起來(lái)——去留心生活，留心自然��！你一定會(huì )感到充實(shí)而快樂(lè )的。
中考滿(mǎn)分作文2
歲月如流水，匆匆而過(guò)，而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣，留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(cháng)大，身邊的一切也在悄悄變化。偶爾，也會(huì )翻開(kāi)床頭一角的相冊，那抹生命的氣息漸漸浮現在眼前。
那張堅持野菊
它開(kāi)放的那一瞬間讓我感受到堅持的力量，因此我記錄下了他。他開(kāi)始時(shí)除了一件樸素的綠紗衣，他一無(wú)所有，但是心中那沉睡的夢(mèng)，在他出生的那一刻醒來(lái)。是的，他要綻放。蜂蝶輕蔑的看著(zhù)她搖頭，玫瑰鄙夷的冷笑。他從不悲傷，他貪婪的允吸著(zhù)大地的精華，他明白，他會(huì )擁有自己的輝煌
終于在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，它盛開(kāi)了，一枚枚金黃的花瓣在陽(yáng)光的照射下耀眼奪目。這是野菊花的記憶。
縱然卑微，但只要有夢(mèng)想，就一定會(huì )擁有自己的輝煌。
那張感動(dòng)螢火蟲(chóng)
他的一切都給我無(wú)與倫比的感動(dòng)，因此我記錄下了他。他沒(méi)有螳螂銳利的雙刃，他沒(méi)有獨角仙威武的長(cháng)矛，更沒(méi)有名顫動(dòng)聽(tīng)的歌后。他似乎生活在一個(gè)被世界遺忘的角落里，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)這個(gè)可憐的小東西!
夜至，螳螂收起雙刃，獨角仙放下長(cháng)矛，名產(chǎn)停止了歌唱，他們都睡了。一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落一個(gè)小東西從黑暗的陰影里走了出來(lái)，他盡情的舞動(dòng)著(zhù)身軀，仿佛著(zhù)月光下的一切都是他的舞臺
突然，天空劃過(guò)一抹淺綠，仿佛流星般美麗，螳螂行了，鳴蟬醒了，獨角仙醒了，他們驚訝地望著(zhù)天空中的小東西，那閃耀的光華，他們此生難以忘卻。這是螢火蟲(chóng)的.記憶。
縱然渺小但只要熱愛(ài)生命，生命也會(huì )還給你一個(gè)大大的微笑。
那張震撼貝殼
他那丑陋的身軀下給我的只有震撼，因此我記錄下了他。他可能是海洋中最渺小的生物堅硬的外殼包裹著(zhù)他奇丑的身軀，她沉睡在沙石之中，任時(shí)光從身邊悄然流逝終于有一天，他蘇醒了，他知道自己應該綻放生命，于是她在自己的身軀中醞釀著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的秘密
千百年后當人們掀開(kāi)他那早已腐朽的身軀時(shí)，她展現了自己生命的價(jià)值珍珠。這是貝殼的歌。
縱然丑陋，但只要學(xué)會(huì )綻放生命的光華，人們總會(huì )明白你的價(jià)值。
他曾教過(guò)我堅持，她曾給過(guò)我震撼，她曾教過(guò)我價(jià)值，他們曾給過(guò)我記憶，我喜歡自然，正如我喜歡生命一樣，歲月依然漂行著(zhù)，它收集著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的相片，低音著(zhù)一曲曲生命的歌。
中考滿(mǎn)分作文3
“咱們班的學(xué)習是越來(lái)越差了！”班主任在講臺上憤怒地咆哮，像一頭發(fā)怒的獅子。我的心早已經(jīng)回到了宿舍，想著(zhù)宿舍柜子里的好吃的和漫畫(huà)。
鈴鈴鈴，下課終于鈴響了。在班主任的嘆息聲中，我飛快的跑回了宿舍，一邊和舍友吃著(zhù)零食一邊看著(zhù)漫畫(huà)，好不自在。
“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”在樓梯口放哨的舍長(cháng)“老蘇”急急忙忙的跑了回來(lái)，宿舍頓時(shí)亂成了一鍋粥，也顧不上了頭尾，吃食往被子里一裹，漫畫(huà)書(shū)往枕頭底下一壓，來(lái)不及藏得話(huà)干脆就躲進(jìn)廁所。
老師巡視了一圈后徑直走到宿舍的中間，清了清嗓說(shuō)：“最近住宿生的成績(jì)下降的很快，為了提高你們的自覺(jué)性，從今天起，我打算讓蔡同學(xué)當舍長(cháng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，蘇同學(xué)就暫任副舍長(cháng)，協(xié)助他的工作�！�
老師走后，所有人都沉默了，大家都知道，好日子到頭了，宿舍里每個(gè)人都有一個(gè)外號，蔡同學(xué)的外號叫“木頭”，原因是他不懂“變通”。這不，沒(méi)過(guò)幾天，這位舍長(cháng)又查柜子又查床，別說(shuō)放在柜子里的零食和漫畫(huà)，就連我們在墻縫中藏得糖豆都沒(méi)逃過(guò)他的“法眼”，一時(shí)間宿舍里是“民聲載道”。
一天大課間，我們在原舍長(cháng)老蘇的帶領(lǐng)下，開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議。
“他再這么查下去，我們可就活不下去了��！”老蘇一邊嚼著(zhù)半根偷摸藏下的`火腿腸一邊說(shuō)。
“誰(shuí)知道他是不是人前一套，背后一套，把咱們的好吃的都收走自己吃了！”我義憤填膺的說(shuō)道。
“他查咱們，那咱們也查查他！”老蘇把火腿腸紙往地上一扔，狠狠地說(shuō)。
說(shuō)干就干，我們趁著(zhù)蔡同學(xué)沒(méi)在宿舍的功夫把他的鋪翻了一個(gè)底朝天，結果什么也沒(méi)找到，只有我在他的柜子里，找到一本日記。
“看看，黑賬都有了！”“那咱們翻開(kāi)瞅瞅？”“看就看，就查他黑賬！”在同學(xué)的慫恿下，我緩緩翻開(kāi)了他的日記。
5月8日，今天老師選我當了舍長(cháng)，讓我查他們，我不肯，老師說(shuō)他們最近退步太快了，這是幫助他們……
5月11日，昨天我查了他們的零食和漫畫(huà)上交給老師，他們在背后說(shuō)我我都聽(tīng)見(jiàn)了，今天回宿舍他們沒(méi)有在半夜看漫畫(huà)，早早都休息了……
5月14日，老師今天表?yè)P了我們宿舍，說(shuō)我們最近上課都變精神了，成績(jì)也提高了，我很高興，查宿舍的結果已經(jīng)有了成效……
看到這，我的嗓子里像是塞了棉花，不知道是什么滋味，其他同學(xué)你看看我，我看看你，都慚愧地低下了頭。
今晚下晚自習，我們早早地回到了宿舍，一起對蔡同學(xué)說(shuō)：“嗨！舍長(cháng)，該查宿了吧？”
蔡同學(xué)看了看我們，撓了撓頭，笑了。
中考滿(mǎn)分作文4
北京東南七十里處，有一座小小的縣城—香河。那是我姥姥出生的地方，也是我的第二故鄉：那里的土地浸透著(zhù)讓我魂縈夢(mèng)繞的，香河肉餅的香氣——代表我家鄉的味道。
我的姨姥姥一家還住在香河，每年的大年初二，父母都會(huì )帶著(zhù)我去給姨姥姥拜年。對年幼的我來(lái)說(shuō)，踩著(zhù)農家人守歲時(shí)鋪撒在地上的秸桿，伴著(zhù)跑旱船熱鬧的鑼鼓聲回老家，是春節的一大期待。還未進(jìn)村，就能看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)上方的香氣縈繞著(zhù)炊煙裊裊上升。而進(jìn)到姨姥姥家敞亮的平房，迎接我的一定是屋中大桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的美味佳肴�！柏S年留客足雞豚”，農家人的年菜不講究精致，而是自帶豪邁：大盆裝的燉排骨、整只的燉雞、大盤(pán)的紅燒魚(yú)，當然，一定少不了幾大盤(pán)摞得高高的、焦香酥脆的香河肉餅。于是，早已期待的我不等大人謙讓?zhuān)⒓醋С鲆淮蠼侨怙�，像蠶啃桑葉般吃了起來(lái)。
自古富足安逸的生活，讓香河人身上有一種熱情但閑散的基因。你看，飯后大人們最喜愛(ài)的事是圍坐在一處閑談。姨姥爺往坑上一歪，叼著(zhù)煙，但嘴里卻絲毫不閑：國家大事、地方安全，還有木材價(jià)格的高低（姨姥爺是做木材生意的），天南海北，無(wú)所不談。連屋子肉餅那油汪汪的.香氣中，都散發(fā)著(zhù)一種閑散。我聽(tīng)煩了，就拉著(zhù)小表姐去逗門(mén)前的大黃狗，喂它一大塊肉餅—那狗也是懶散的，在午后的陽(yáng)光中瞇著(zhù)眼沉思。
我更愛(ài)的事情是去后院探險。姨姥姥家的后院有數十個(gè)兩三米高的木垛，中間是窄窄的通道，形成一座迷宮。一個(gè)大年初二，小小的我自己去后院探險時(shí)迷了路。肉餅的香氣縈繞在空氣中，遠處的鑼鼓聲依稀可聞，可我站在一大堆木垛中，怎么也繞不出來(lái)。我又怕又急，最終嗚嗚地哭出聲來(lái)。最后，還是姨姥姥找到我，一手牽著(zhù)，三繞兩繞，就到了廚房的后門(mén)。姨姥姥溫言撫慰，用熱水洗凈我一塌糊涂的臉，又從灶上冒著(zhù)蒸氣的大鍋中，變出一大盤(pán)噴香的肉餅來(lái)。我含著(zhù)眼淚、吸著(zhù)鼻涕、吃著(zhù)肉餅，情緒漸漸平復。姨姥姥又忙去切菜剁肉了。灶膛里昏黃的火光映照著(zhù)姨姥姥那皺紋密布的古銅色的臉，顯得分外慈祥。在記憶里，那天的肉餅是我吃過(guò)的最美味的食物。
時(shí)隔數年，又逢初二，再回故地。如水的歲月，在姨姥姥的面龐上又沖下幾道溝壑，在她發(fā)間漂白了幾縷青絲，但是卻永遠無(wú)法沖淡故鄉肉餅的香氣。夜幕降臨，酒足飯飽、長(cháng)談已久的我們即將離去，姨姥爺忙著(zhù)把院子里的燈打開(kāi)為我們照亮，姨姥姥則忙著(zhù)把大盤(pán)的排骨和肉餅給我們打包。車(chē)子緩緩發(fā)動(dòng)，一串串煙花在這片散發(fā)著(zhù)肉餅香氣的土地上轟然炸出一片燦爛的光。
“明年再來(lái)��！”
“嗯，明年再來(lái)吃您的肉餅！”
車(chē)子駛上公路。那片小村莊悄然隱沒(méi)在樹(shù)木間。
如今，香河肉餅早已跨出香河，躋身全國美食之列。但是，在燈火通明的小吃店品嘗品嘗“香河肉餅”，我的腦海里總會(huì )想起那高高的平房、后院的木垛，以及灶火下姨姥姥慈祥的臉—畢竟，吃肉餅多半是為了細品享受那可愛(ài)的、閑散的、熱情的、淳樸的家鄉之味��！
中考滿(mǎn)分作文5
我們心目中的美術(shù)課，就是可以隨心所欲地畫(huà)一些奇怪的娃娃。
可是，只要看見(jiàn)那個(gè)不化妝、不噴香水的美術(shù)老師走來(lái)，我們就會(huì )趕緊將桌上的紙藏起來(lái)，假裝去畫(huà)她要我們畫(huà)的畫(huà)。
有一節美術(shù)課，她把我們帶到操場(chǎng)，讓我們畫(huà)春風(fēng)的氣味。
“春風(fēng)，一股氣流而已，哪兒來(lái)的氣味?就算有，怎么畫(huà)啊?”
“就是嘛!”一個(gè)個(gè)不滿(mǎn)的聲音附和起來(lái)。
“孩子們，請閉上眼睛!”她露出一個(gè)難得的笑容。
一小部分同學(xué)閉上眼睛。我偷偷地睜開(kāi)一只眼，看見(jiàn)不少同學(xué)瞇起眼睛在笑。不過(guò)，幾分鐘后，所有的同學(xué)都閉上了眼。
“好香啊!”一陣陣香氣隨風(fēng)吹來(lái)。
“那是桃李花香。只有春風(fēng)，才能吹開(kāi)桃李;也只有春風(fēng)，才能吹來(lái)桃李的芬芳……”一個(gè)柔柔的聲音傳來(lái)，甚是好聽(tīng)。
我們睜開(kāi)眼睛。我看見(jiàn)一簇簇粉紅的小花，點(diǎn)點(diǎn)地綴在枝頭，隨風(fēng)搖曳;我看見(jiàn)一朵朵淡白的花兒，夾雜在枝葉間，微微顫動(dòng)。一團又一團，一片又一片，滿(mǎn)是春天氣息。是春風(fēng)，吹開(kāi)了花，又將香氣送到眼前。樹(shù)葉也隨著(zhù)風(fēng)，輕輕地搖著(zhù)。
一只只畫(huà)筆在紙上飛舞起來(lái)，她也在一旁微笑了，畫(huà)著(zhù)些什么。
兩個(gè)月后，春天將盡。有同學(xué)說(shuō)她要走了，而且她本來(lái)早就要去那繁華的大都市的，只是為了再陪陪我們。
翻開(kāi)畫(huà)本，我又看見(jiàn)了那幅《春風(fēng)的.味道》。春風(fēng)終究過(guò)去了，香氣也會(huì )隨風(fēng)飄散。這時(shí)我們才意識到以前的我們忘記了她怎樣教我們用心感受，忘記了她是怎樣在我們一次次受傷時(shí)給予了莫大的安慰。
最后一節美術(shù)課，她站在講臺旁。我們仿佛聞到了淡淡的香氣。她將手上的畫(huà)卷緩緩展開(kāi)，春天的氣味撲面而來(lái)。
“春天過(guò)去了，春風(fēng)走了，卻在這里留下了桃李的香味……”
春風(fēng)桃李花開(kāi)日。多少年過(guò)去了，春風(fēng)還在吹著(zhù)。當年桃李的香味卻永遠地留在了畫(huà)紙上，留在了我們的心里……
中考滿(mǎn)分作文6
太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著(zhù)晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬!荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，十分青翠，荷葉上頭滾動(dòng)著(zhù)小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里又托著(zhù)深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才僅有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上頭的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著(zhù)：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。
而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的'像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉;有的彎著(zhù)身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。
有的花瓣張開(kāi)了自我美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著(zhù)根的喂養，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺(jué)美。
我喜歡你，荷花!
中考滿(mǎn)分作文7
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢？
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(cháng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí)，才幡然醒悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一種新觀(guān)念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì )從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會(huì )使侮辱者慚愧，讓周?chē)?人更加佩服你。
當你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會(huì )被別人理解。
什么不能把在跑步和積累素材中培養的堅持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢？我怎么能因為
小小的游泳而退縮呢？
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下．爸爸讓我先練習手和腳的協(xié)調動(dòng)作，我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著(zhù)劃板，雙手輕輕抓住劃板，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我已運用自如了．接著(zhù)，我便學(xué)習劃水，我開(kāi)始試著(zhù)自己獨自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中，“咕嚕咕�！睅卓谒噙M(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了．我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅持就是勝利．對，堅持下去，我給自己鼓著(zhù)勁兒．爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著(zhù)兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)…
我終于學(xué)會(huì )游泳了！
你們認識我了吧！這就是堅持不懈的我．如果你也是一個(gè)堅持不懈的人，就快來(lái)找我吧！
中考滿(mǎn)分作文8
啪的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片混合在一起，灑滿(mǎn)了一地。我也殘忍地將媽媽的那顆心摔碎了，我像一只失去理智的野獸，破門(mén)而出晚秋的風(fēng)冷颼颼地吹著(zhù)，可心中卻有一股熱浪在翻滾，剛剛發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現。
帶著(zhù)一星期的疲憊，風(fēng)塵仆仆地回到家中，媽媽早已精心地為我準備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著(zhù)小屋，桌上的飯菜散發(fā)著(zhù)誘人的香味，顯得非常的溫馨。
我胡亂地撥動(dòng)著(zhù)盤(pán)里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣，也沒(méi)有說(shuō)什么，繼續吃飯。突然，媽媽問(wèn)了一句：最近學(xué)習吃力嗎？我只是應付式地回答了一句：還行！語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分生硬和不耐煩。
我的這種態(tài)度引起了媽媽的不滿(mǎn)，媽媽說(shuō)了我幾句：你這是用什么態(tài)度在跟我說(shuō)話(huà)？每個(gè)星期回來(lái)，都把臉一繃，你擺給誰(shuí)看？媽媽的幾句話(huà)點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導火線(xiàn)。十五年來(lái)，我第一次對著(zhù)媽媽大吼道：我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的'苦惱，只會(huì )說(shuō)那些聽(tīng)了耳朵生老繭的話(huà)。我第一次摔碗，第一次破門(mén)而出風(fēng)依舊在吹，心中的那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我冷靜了許多。
我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可是我又什么時(shí)候向媽媽說(shuō)過(guò)我的心事呢？每次，媽媽見(jiàn)我心情不好，總是關(guān)心地問(wèn)我遇到了什么麻煩事，我每每總是應付了事地敷衍幾句。我只知一句句地埋怨媽媽不理解我，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁這一刻我才知道自己是多么的殘忍！我一次又一次用冷漠去刺痛媽媽的心，可媽媽她總是把無(wú)限的痛楚都埋到內心深處，依舊悉心地照顧著(zhù)我，一次又一次嘗試著(zhù)走進(jìn)我的內心世界，可我給媽媽的永遠是一扇鎖得緊緊的大門(mén)。
我錯了，回家嗎？我猶豫了，剛才我那樣沖動(dòng)，媽媽會(huì )原諒我嗎？風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲響，好像在催促我回家�；丶野�！去向媽媽道歉！心里不停地對自己說(shuō)。我不由得加快了腳步。
漸漸地，我看見(jiàn)房屋前透出的誘人的燈火，似乎已感覺(jué)到媽媽的那份焦急一次出錯的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文9
一、東坡明月
浪淘沙
流放在黃城中，將盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。
成敗任西東，這恨無(wú)窮，為了驕傲誰(shuí)與同？一雨煙雨平生，踏雪飛鴻。
這句話(huà)是我故意寫(xiě)給貶值后的蘇軾的。東坡的一生極其坎坷:愛(ài)情的曲折，仕途的凋零，政治漩渦的掙扎，充滿(mǎn)委屈的難鳴。
對他充滿(mǎn)希望的家人，和他一起經(jīng)歷災難的朋友，以及他關(guān)心的世界，都希望他能展示四面八方，繁榮的官方財富，幫助世界為人民服務(wù)。然而，東坡知道，命運不好，黑暗的'官方事業(yè)之門(mén)永遠不會(huì )容忍這樣一個(gè)自然的蘇東坡。
于是，他把名利換成了“竹杖芒鞋”。缺月掛疏桐之夜，他唱著(zhù)“大江東去”，覺(jué)得“人生無(wú)處不在，就像飛鴻踩雪泥”淡泊。他沒(méi)有被“蠅頭微利，蝸角虛名”所感動(dòng)，只想“滄海寄余生”。
蘇東坡認識自己，從政治狹窄的大門(mén)中平靜地走了出來(lái)。雖然他違背了人們的期望，但他讓我們看穿了蘇大學(xué)士一代大膽、冷漠、開(kāi)放、開(kāi)明的作家。
認識自己是東坡的明月，照耀著(zhù)他走進(jìn)東去的漫長(cháng)歷史。
二、易安黃花
南樓令
素月寄孤舟，只影隨水流，家破，一杯殘酒。酒淡如晚風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)愁。
晚上一個(gè)人爬樓，恨字鎖眉，黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦難，休息多久？
這個(gè)詞是我填給歷盡流浪的李清照的。
滿(mǎn)腹感傷的奇女，國破之悲，喪夫之痛，改適之痛。
在她16歲嫁給趙家的那一刻，每個(gè)人都希望她是一個(gè)生活富裕、幸福、丈夫和孩子的好妻子。然而，世界的變化，戰爭的痛苦，易安雖然尋找自己的幸福，但總是被黑暗的氣息壓得悲慘，在混亂的世界里，最后也失去了回家的路，雙溪上的船帶著(zhù)青春，但不能充滿(mǎn)悲傷。
于是，易安揮灑憂(yōu)郁，放棄了手中轉瞬即逝的黃花，看透了滄桑的變遷。當雁字歸來(lái)時(shí)，她經(jīng)常修復《金石錄》。在梧桐冷雨之夜，她寫(xiě)了《漱玉詞》，重新認識了自己。易安在黑暗中點(diǎn)亮了一盞孤燈，蹣跚而行。
了解自己是易安的黃花，隨風(fēng)而逝，悲而不傷，悲傷蘊含著(zhù)辛勤和美麗。雖然它的顏色不同于世人心中的顏色，但它總能表現出奇怪的光彩。
中考滿(mǎn)分作文10
獨自彳亍在行人稀少的小巷里，告別往日喧囂，迎著(zhù)那道斜陽(yáng)，去尋覓一絲春的遇見(jiàn)。
雖是早春，落葉仍撲簌地往下掉，兀自被風(fēng)卷起，又像斷了線(xiàn)的風(fēng)等般無(wú)奈地一頭載在地上。寒風(fēng)卷起陣陣狂浪，割得人臉生疼，零星幾點(diǎn)淺絳，也弱弱得開(kāi)在光突突的枝丫上。生氣似被這風(fēng)剝離了，最終消散在這空中。
正是桃花開(kāi)放的季節，可桃花在哪兒呢？
繼續前行，悠悠清香自巷尾飄了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我心頭為之一顫。加快步伐去追尋，這才在一青磚瓦墻外撞見(jiàn)那一樹(shù)桃花，多么冒失，卻遇見(jiàn)那一樹(shù)春天。
桃花，并不如牡丹般富貴典雅，紫羅蘭股姹紫嫣紅，卻獨有幾分俏皮可愛(ài)，那些或粉或白的小朵，開(kāi)得意是那般旺盛！蓬勃的生命力從那酡紅的花瓣上恣意地流出來(lái)，滴在春的泥土里。樹(shù)樹(shù)桃花似朵朵彩云，映粉了整片天空�？拷毧�，一朵朵桃花精細纖巧，花瓣由白到粉淌徉著(zhù)，似一碰即化，讓人不忍將其摘取放至手中。余暉灑在桃花上，立刻又覆著(zhù)了一層氤氳著(zhù)的色彩，淡淡的，讓人看了忘了時(shí)間，醉了美景，沉浸在這與桃花的'邂逅，美好的遇見(jiàn)。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！碧一v來(lái)被文人墨客所贊，即便寫(xiě)得不在此時(shí)，不是此桃，也依舊讓人醉于這山水花鳥(niǎo)奇景之中，一朵桃花，便斑斕了我整個(gè)春天。
在春天的偶溫，與桃花的共賞，那些粉白的身影，開(kāi)于世俗卻脫于世俗，顯得那般空靈靜覓，遇見(jiàn)桃花，人生芬芳。
中考滿(mǎn)分作文11
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師又給我們安排了新座位。至于我，我和我們班的一個(gè)新同學(xué)張俊佳成了新同桌。
張俊佳從分宜一小學(xué)轉學(xué)。他話(huà)不多，個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，但他看起來(lái)很健康。他每天穿得很干凈整潔。他從不違反紀律。他對人很有禮貌。他的作業(yè)寫(xiě)得很整齊，經(jīng)常很優(yōu)秀。老師和孩子們都很喜歡他。
他對別人很熱情。有一次上課，我的文具盒被我不小心打翻了。里面的筆、橡皮擦和尺子就像淘氣的孩子，到處都是。
老師和同學(xué)們也被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛把目光投向我，我很尷尬，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。就在我不知所措的時(shí)候，我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我一個(gè)個(gè)撿起地上的筆。這時(shí)，我像夢(mèng)一樣醒來(lái)，很快就撿起來(lái)了。我一邊撿一邊小聲說(shuō)：謝謝！他微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我真的.不知道如何感謝他，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達我對他最真誠的感謝。
他不僅熱情，而且非常喜歡讀書(shū)。下課后，班上的大多數學(xué)生都跑出去玩。我發(fā)現他坐在桌子前，雙手拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，眨著(zhù)眼睛盯著(zhù)書(shū)，然后看著(zhù)他的表情，有時(shí)鎖上眉毛，有時(shí)微笑，有時(shí)不停地點(diǎn)頭……
看到他如此投入，我不忍心打擾他，但好奇心仍然驅使我走過(guò)去，低聲問(wèn)：張俊佳，什么書(shū)這么好看？當他看到我時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：諾，失蹤的教室。當我看到它時(shí)，它實(shí)際上是一部長(cháng)篇小說(shuō)。當他看到我很好奇時(shí)，他滔滔不絕地告訴我書(shū)中的情節：一名偵探在報紙上看到了一個(gè)奇怪的案例……”
他講得有條不紊，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。沒(méi)想到他平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，講書(shū)故事。這時(shí)，鈴聲響起，我由衷地稱(chēng)贊道：i服了you！”
我的同桌是如此受歡迎的好同學(xué)，我相信我們會(huì )相處得很好。
中考滿(mǎn)分作文12
秋如約定的那般，輕輕地踏著(zhù)腳尖，跳著(zhù)優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現在了我的視線(xiàn)里。她來(lái)得是那般輕柔，卻又那般高調，她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界，也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉。
梧桐樹(shù)在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹(shù)葉子間的空隙中投射下來(lái)一個(gè)個(gè)沒(méi)有規則的小圓斑。從成蔭的樹(shù)林中穿行而出，來(lái)到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹(shù)上卻掛著(zhù)累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹(shù)在夕陽(yáng)的照應下更加地耀眼，粼粼的'波光像是給水中的柳樹(shù)帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽(yáng)的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著(zhù)泳姿，還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個(gè)令人暢想未來(lái)的好季節！人生難免有許多不如意，不稱(chēng)心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會(huì )頓覺(jué)心情舒暢，心念通達。
順著(zhù)河畔，抬眼一看，便望見(jiàn)了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽(yáng)的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》�！扒G溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？
我喜愛(ài)秋天，因為她不似春天是個(gè)充滿(mǎn)花與香的季節，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首婉轉的詩(shī)，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著(zhù)華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚又不失謙卑。我還愛(ài)秋之涼爽、愜意，因其層林競染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛(ài)早已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述，只是去發(fā)現她、觸摸她、親近她、感知她……
中考滿(mǎn)分作文13
我是一只名叫小翼的小雁，明天我就要開(kāi)啟我的首次南飛之旅了。這次大家的目的地是漂亮的云南。
要出發(fā)了，我和小伙伴們都待在隊伍的中間，大伙排成了“人”字形，由于大家要長(cháng)期跋涉，如此有益于維持精力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，大家到達了內蒙古。這有一望無(wú)際的大草原，還有不少像球一樣的，大大的東西，上面還有好看的花紋。母親說(shuō)那叫蒙古包，是那的人居住的地方。草原上有好多動(dòng)物��！馬、羊、�！裁炊加�。大家穿著(zhù)鮮艷的衣服，有的人趕牛羊，有的人騎著(zhù)馬。婦大家有些坐著(zhù)聊天，有些給客人送水。孩子子們高興地玩著(zhù)球，多美的畫(huà)面��！
離開(kāi)了內蒙古，就是青海了。秋季的青海就像一幅漂亮的油畫(huà)，青海湖就像抹上了一層耀眼的金黃色，秋季的青海是一片又一片紅色、橙色和黃色的海洋，在秋季給人絲絲溫暖�！罢婷腊�！”我不禁感嘆。特別是一片片油菜花田，金燦燦的，仿佛是滿(mǎn)地的金子。我看得入了迷，靜靜看著(zhù)這美景，仿佛什么煩惱也沒(méi)了。山間的'條條小河在陽(yáng)光的映照下看上去格外清澈耀眼，風(fēng)將樹(shù)葉吹得微微顫動(dòng)，有的樹(shù)葉緩緩飄下，落入小河中，伴隨河水飄向遠方。美不勝收的風(fēng)景讓我移不開(kāi)眼。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，終于到達了溫暖的云南。那的一山一水，一花一木都是那樣美，大家在一處幽靜的河邊住了下來(lái)。
目前細細品味一下這一次的南飛之旅，還真是有的意猶未盡呢。內蒙古的大草原和青海金色的美景都讓我贊嘆，大自然真神奇。
中考滿(mǎn)分作文14
運動(dòng)，使生活更精彩
我的課余愛(ài)好有很多，但讓我開(kāi)心、快樂(lè )的、只有跑步。我是如何喜歡跑步的呢?那就要從去年說(shuō)起了。
那是一次運動(dòng)會(huì )，我因為腿受傷了，不能參加比賽。在進(jìn)行200米跑時(shí)，不知道為什么，我的精神突然提高了，我看見(jiàn)運動(dòng)員像箭一樣飛了出去，看了幾輪后，我總結了經(jīng)驗：堅持不懈、由慢到快、保存體力、突破自我!我帶著(zhù)這些經(jīng)驗，懇求媽媽?zhuān)何乙獏⒓优懿接柧?
就這樣，我開(kāi)始了跑步之旅--每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就帶我去跑步，但是，我們整整找了一周，也沒(méi)有找到合適的場(chǎng)地，不是人太多，就是地方太小了，要么就是路不平，最后終于找到了十全十美的地方：農校的開(kāi)放操場(chǎng)。第一天練習的時(shí)候，一直在摔，慢慢的`，我的耐心被磨沒(méi)了，特別煩!因此，我對母親說(shuō)："媽媽?zhuān)也幌刖毩恕?孩子，不要氣餒，忘了你的座右銘了嗎?堅持不懈才能成功啊!"母親用一雙溫柔的眼睛看著(zhù)我說(shuō)。我想了想，媽媽說(shuō)的很有道理!我站了起來(lái)，接著(zhù)練習，雖然我跑了又摔，但我把媽媽的話(huà)銘記于心，堅持下來(lái)了!我一天比一天進(jìn)步，一天比一天輕松，我也愛(ài)上了打破自己記錄的過(guò)程，那會(huì )讓我無(wú)比輕松、快樂(lè )。在母親的鼓勵下，我參加了200米長(cháng)跑比賽，"預備…開(kāi)始!"一聲令下，我們"發(fā)射"出去了，風(fēng)，在耳邊呼呼地吹過(guò)，我感到了從未有過(guò)的放松、愉悅。最后，我站在了NO.1(第一名)的獎臺，母親朝我豎起了大拇指。我非常驕傲，驕傲堅持、努力、勇敢的我!
這次的練習，雖然道路坎坷，但我堅信，成功，一定會(huì )伴隨于我!耐心、與堅持是成功必備的基本要領(lǐng)。跑步，讓我的生活不再無(wú)趣!
中考滿(mǎn)分作文15
風(fēng)裹滿(mǎn)月光的香氣，穿越古今，把歷史的天空吹得更高，更遠，吹醒了繁星，于是他們陷入了歷史的沉思，什么是美? 李清照
清風(fēng)·彎月·黃花
她抬頭仰望，星星的憂(yōu)傷落滿(mǎn)她的瞳孔，掛在樹(shù)梢上的一抹彎月，勾起她冰封的記憶�；厥淄�，她浸入沉思，美到底是什么?是“知否，知否，應星綠肥紅瘦”的'情趣，還是“一處相思，兩處閑愁”的牽掛，是“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪放，還是“學(xué)詩(shī)漫有驚人句”的無(wú)奈，她陷入沉思，并未注意到清風(fēng)卷過(guò)的絲絲涼意，最后卻是“人比黃花瘦”。也許美麗是一種揮抹不去的憂(yōu)愁，你感受到了嗎?
李白
長(cháng)河·孤月·流水
背后的依依柳條，讓他的背景略顯孤獨，獨自站在江頭，遠處天與江水連接成為一點(diǎn)，他陷入了沉思，美到底是什么?或許美是“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”張望的思念，或許美是孤立黑夜中“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁，又或許美是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的抑郁。不知美是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放，還是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的骨格，或者云游四海親近自然的恬適?也許美是鎖在眉間的豪邁，你感到了嗎?
李煜
梧桐·哀月·西樓
瑩玉似的月光，刺破黑夜，繁星從夜的傷口中逃逸出來(lái)，點(diǎn)綴他的滿(mǎn)地愁緒，什么才是美，美到底是什么?美是“林花去了春紅，太匆匆”的無(wú)奈嗎?是“朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的苦楚嗎?是“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”的沉默嗎?是“故國不堪回首月明中”的悲傷嗎?也許美是失去后的惋惜，你感受到了嗎?易安的憂(yōu)、青蓮的狂、后主的傷都一一詮釋了“什么是美”。
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