有關(guān)中考滿(mǎn)分作文八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細小，晶瑩而純凈。

　　那是一個(gè)教師節，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影，是丹！那個(gè)總在及格線(xiàn)邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(cháng)高了，憨憨地笑著(zhù)望著(zhù)我�！昂呛�，老師，我來(lái)看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開(kāi)小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！

　　立秋那天，收到一條養生的短信，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀？開(kāi)學(xué)了，翻開(kāi)家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實(shí)我心里高興呢，因為她的`騷擾中有一份關(guān)心。

　　還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦！”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著(zhù)一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺上堆滿(mǎn)了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著(zhù)急著(zhù)，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說(shuō)著(zhù)，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

　　為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　十六度春秋，我已走過(guò)，驀然回首，盡是感動(dòng)。大家的關(guān)愛(ài)鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠。

　　鞋帶

　　當我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標志著(zhù)我進(jìn)入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著(zhù)一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)手中。突然，小A擋住了我行進(jìn)的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎下腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有情誼，其實(shí)每個(gè)人胸中都裝著(zhù)58顆心。

　　電視

　　唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來(lái)形容絕不過(guò)分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對我說(shuō)：“伢，對不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書(shū)了。以后呀，就不會(huì )再有這樣的情況了�！蔽覄傁胝f(shuō)幾句話(huà)感激的話(huà)，老爺爺卻已經(jīng)拄著(zhù)拐杖出門(mén)了。這也真夠難為他的`，那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿(mǎn)了內疚，也充盈著(zhù)感動(dòng)。

　　短信

　　“兒子，預祝你明天旗開(kāi)得勝！老爸�！笨粗�(zhù)這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著(zhù)一個(gè)父親對兒子沉甸甸的愛(ài)�，F在，我正坐在考場(chǎng)上實(shí)現著(zhù)自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現在一定正惦記著(zhù)我。此時(shí)此刻，我才感到過(guò)去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。

　　日子在一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留下了一片片愛(ài)的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛(ài)浸泡得芳香醇厚。

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

　　在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì )注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著(zhù)。仔細看才發(fā)現，一群小螞蟻正在努力地搬運著(zhù)這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。

　　在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì )知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹(shù)。它們面對大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著(zhù)風(fēng)沙，去與之抗衡，它們在維護著(zhù)祖國的安全，它們是守衛在祖國邊疆的一線(xiàn)的斗士！它們的枝葉向上挺立，展現了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(cháng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛邊疆，用自己的.精神向世人展現中華精神！它們雖然平凡，可是它們有堅強不屈的美麗。

　　在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著(zhù)十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國的大地上，有無(wú)數個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺上，他們將自己的青春都奉獻給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市；一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉村教師的理想格外的偉大！他們雖然平凡，可是他們有樂(lè )于奉獻的美麗。

　　我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗！

　　平凡中的發(fā)現

　　沙暖泥融，紅了杏塢綠了柳堤；麥垅風(fēng)香，浮光掠影繞指宣情。在平凡的春調中尋覓引不盡的美麗。

　　吟·春雨聲聲

　　桃花三尺積紅軟，煙濕長(cháng)袖燕子風(fēng)。沾濕的是略帶杏香的清雨，撫過(guò)的是薰人醉倦的楊柳風(fēng)煙。春雨就是這樣悄然無(wú)聲清風(fēng)恰至的來(lái)到大地�！跋衽Ｃ�，像花針，像細絲”打濕了蘭葉，落滿(mǎn)了飛花。水霧一般的雨柔的像龍吉公主的霧露乾坤網(wǎng)，所棄的是浮華。好一個(gè)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，即使雨后沒(méi)有錦花重重古城香飄栽遍雨潤紅自嬌，沒(méi)有涼入書(shū)聲潤含琴言的熱烈，但僅這知時(shí)潤物洗徹流年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足以?shī)y點(diǎn)整個(gè)春天。

　　響竹滴階聲不絕，輕彈一曲吟春雨，撫弦奏起春調平凡的美麗。

　　賞·春柳依依

　　含煙帶雨千條路，縈筆綴巾一色春。碧玉妝點(diǎn)的是一樹(shù)綠蔭高致，千枝萬(wàn)色垂下的是黛色錦絳。春柳總是如此不知不覺(jué)中枝吐芽溢滿(mǎn)生機�！耙粯�(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲”百轉金鶯柳色皆香，含煙帶雨碧也婆娑。輕煙似的千萬(wàn)枝條如軟煙蘿的輕逸，所持的是靜謐。卻道是“小園香徑獨徘徊”，雖沒(méi)有武陵桃花盈盈粉面盛開(kāi)的芳心明媚，雖沒(méi)有鶯歌花陰蔽日鳴翠柳的恰恰佳音，但僅這含浸生機涂染明朝的枝枝葉葉就足以舞動(dòng)整個(gè)春天。

　　陌上和風(fēng)別枝翠，慢賞一徑剪春柳，聲和樂(lè )起春調平凡的美麗。

　　贊·春顏燦燦

　　行行避葉冰開(kāi)境，步步看花草屈鉤。草輕長(cháng)早鶯飛在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春歡顏。春顏便在這樣萬(wàn)物萌動(dòng)的季節綻放出如陽(yáng)光的明媚�！皠偲痤^，有的是功夫，有的是希望”春天的人，春人的顏，無(wú)不寫(xiě)滿(mǎn)笑靨，無(wú)不盛滿(mǎn)希望。草醉柳眠的春天如綺霞青靄般亮麗，所述的是淡然。正應了“一年之計在于春”，雖沒(méi)有夏韻濃濃早荷心卷的情致風(fēng)雅，雖沒(méi)有秋波陣陣千里的颯爽英姿，但僅這春光一抹春顏一簇就足以氤氳整個(gè)春天。

　　澗薄猶小釵頭燕，庭蘭已香陌上人，贊聲布起春調平凡的美麗。

　　數曲怡神吹落日，時(shí)光荏苒逝年華。情景變遷譜春調，不變的是平凡的美麗。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　白而無(wú)瑕，樸而無(wú)華。 ——題記

　　天一展白韻，猶見(jiàn)幾團簇擁的云泛著(zhù)綿白，漫步于霞光，穿一雙白鞋踏過(guò)木棧道，霧涌，花白了一切。

　　踏上一片松軟的土地，一轉身便潛入那抹白。

　　潔白無(wú)暇的瓣，隨泛涼的清風(fēng)撫過(guò)而后一轉，搖曳著(zhù)，滲出那點(diǎn)點(diǎn)的白，宛如仙境般翩飛出的凌波仙子。外公便是這凌波仙子長(cháng)年一世的伴。常聽(tīng)外婆談外公過(guò)往對水仙的喜愛(ài)。閑時(shí)，她也會(huì )記憶過(guò)去那段人生。她與外公的'相識，便是在這凌波仙子紛飛之時(shí)。深冬之中，喜慶的紅色大年之際，有誰(shuí)會(huì )品到那隱于寒風(fēng)中的清香，若不是在那訪(fǎng)友之時(shí)，外公將那一捧潔白遞給外婆，何來(lái)他們的相識。他們在團團潔白水仙的簇擁環(huán)繞下，相遇，相知，相識，相親，相伴了一生。她或許不知，在她訴說(shuō)那段情，手捧一抹潔白時(shí)， 臉上溢著(zhù)幸福的笑靨。

　　這段情，屬于外公與外婆。淺淺品讀，這何嘗不是一份純潔白凈的情，兩顆質(zhì)樸無(wú)華的心呢？

　　也許也因外公喜愛(ài)水仙的緣故，每年在深冬回到那白磚瓦屋時(shí)，總是由那濃韻的白凈迎著(zhù)，既而才是那俯身于團團簇擁的純白之間的外公。

　　他總隱于凌波仙子的懷中。搬來(lái)一把小木椅，手執一把刻刀，輕捧一抹潔白，淺劃一道細痕，落下一片白紗。他抬頭一望，抿嘴一笑，捋袖一番，一潛入那白凈中。

　　淺淺聞著(zhù)那清香，白茫之中，我見(jiàn)他立于白凈清香之中。那似在品讀那一手心的潔白，享受那一方清新。

　　殊不知，我也在細品著(zhù)他，立于一片白凈之中，就如它一生清白，樸實(shí)無(wú)華。

　　常年雕花，他的手上也便留下歲月及刀片吻過(guò)的痕跡。每次返回家中，見(jiàn)那抹白凈，他總要我帶上幾盆離去，他將水仙捧起，送入我懷中，雙手緊握著(zhù)我的手，以前總覺(jué)得硌手的傷痕如今卻是心安的感觸。

　　他送我一盆潔白，是要讓我如這花般潔白。

　　細品，他與外婆那份純潔的情，一生一世的清白坦蕩，讓我明白我也應帶清白度一生。

　　淺品白，無(wú)華。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　終于做完了!我長(cháng)舒一口氣,自進(jìn)入初三以來(lái),每個(gè)周末都被書(shū)山題海壓得喘不過(guò)氣來(lái),我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的沖動(dòng)!

　　難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽(yáng)光還很耀眼,不過(guò)只要放下書(shū)本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著(zhù),漫無(wú)目的地踢打著(zhù),“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發(fā)出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個(gè)破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆里竟然有一朵花在開(kāi)放!花不大,就像膽小的孩子低著(zhù)害羞的腦袋,小小的花盤(pán)最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營(yíng)養不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹,那花盤(pán)也跟著(zhù)搖晃,讓人擔心它會(huì )隨著(zhù)一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點(diǎn)薄土已經(jīng)有了細細的裂縫,那花莖也細細的,隨時(shí)要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開(kāi)出花來(lái)。 這樣想著(zhù),這花在心目中也變得粗大起來(lái)。

　　我抬起頭,即使正午這里也見(jiàn)不到陽(yáng)光,小角落里擠滿(mǎn)了各種各樣見(jiàn)不得光的子。在這個(gè)寂靜的角落里,一切都是昏暗的',惟獨這花倔強地開(kāi)放著(zhù),張揚著(zhù)某種不屈的力量�？删吹幕�!找不到一個(gè)同道,也沒(méi)有人為它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創(chuàng )造了屬于自己的燦爛!

　　在盛開(kāi)的花上你看不到一絲灰色的影子,環(huán)境好像對它失去了作用,這無(wú)名的花靠著(zhù)自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,

　　忽然我驚醒了,匆匆回到屋里拿起了課本……

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　你那貼心的愛(ài)，似清塘荷韻，讓我美了、醉了……

　　——題記

　　李老師，我們的語(yǔ)文老師，體型健壯，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴帶給我們無(wú)限樂(lè )趣。大伙背后尊稱(chēng)其為“濤哥”，并有聰明人借《核舟記》一文贊曰：“現有奇巧人‘濤哥’，絕類(lèi)彌勒，書(shū)生意氣！”

　　就是在這位看起來(lái)傻乎乎的“濤哥”——我們最親切的李老師身上，卻散發(fā)著(zhù)愛(ài)的清香，縈繞著(zhù)我們每一個(gè)人，讓我們倍感溫暖，盡享快樂(lè )！

　　“丁——”上課啦！“濤哥”一手拿著(zhù)書(shū)，一手端著(zhù)茶杯，優(yōu)哉游哉地邁著(zhù)大步，輕裝上陣！又開(kāi)始寫(xiě)日記了�！皾�哥”手拿粉筆，在黑板上如行云流水般，揮灑自如，可憐我們呆望著(zhù)黑板，思緒如麻。這時(shí)“濤哥”終于顧及到了我們，幽默風(fēng)趣地說(shuō)道：“某些同學(xué)在下面得了個(gè)嘿啊，凈搞些楊老八（方言），怎么會(huì )沒(méi)有事可寫(xiě)呢？就寫(xiě)你的那個(gè)得了個(gè)嘿，那些楊老八呀，只要生動(dòng)記敘出來(lái)就可以了啦！”聽(tīng)到“濤哥”這一番話(huà)，我頓時(shí)如獲至寶，靈感一下子涌了出來(lái)，任筆尖在稿紙上舞蹈。

　　在李老師的一次一次寫(xiě)作訓練中，同學(xué)們的寫(xiě)作水平一步步提升了，正是“濤哥”細心指導、耐心品評，才會(huì )有這樣的提升�！皾�哥”的愛(ài)，真是有神力啊，讓我們寫(xiě)作文如同唱歌一樣輕松！

　　在臨近期中考試時(shí)，各科都在繁忙地復習中，這時(shí)要屬“濤哥”進(jìn)出教室最頻繁了！稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì )突然冒出來(lái)，嚇我們一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地為我們講解知識要點(diǎn)，一時(shí)唾沫飛濺，射殺周?chē)鸁o(wú)數無(wú)辜的“群眾”，大伙只得遠遠避之��！最后，真正上課的老師來(lái)了，“濤哥”只能拿著(zhù)書(shū)狼狽逃竄，溜之大吉，等到下節課后，再來(lái)進(jìn)行精彩的演講。其實(shí)，大家都知道，“濤哥”的一進(jìn)一出，表現了對同學(xué)的無(wú)限關(guān)愛(ài)��！濤哥的愛(ài)，淹沒(méi)了我們的心海，送來(lái)了知識的汪洋！

　　每次考試期間，我們都會(huì )看到“濤哥”熟悉的身影。他的眼中盡顯溫柔和鼓勵，望著(zhù)他遠去的'背影，我就感到無(wú)比溫暖，心中充滿(mǎn)了感激。

　　“濤哥”的愛(ài)，暖暖的！很貼心。因為這份愛(ài)，我的生活如詩(shī)一樣美好；因為這份愛(ài)，我的世界如花一樣美麗。

　　李老師——一路有你，一路有快樂(lè )；李老師——一路有你，一路有幸福。因為有愛(ài)，我們的生命更生動(dòng)；因為有愛(ài)，我們的世界更精彩。

　　【給分理由】

　　作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一位敬業(yè)愛(ài)生的老師形象。作者主要擷取了生活中有代表性的兩個(gè)事件：一是課堂起“靈感”，二是課后“演講”。字里行間流露著(zhù)濃濃的師生情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于。老師。用他們的青春做畫(huà)筆，為我們勾畫(huà)著(zhù)美好的未來(lái)。只要有愛(ài)，我們的世界就會(huì )更精彩！

中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　歡迎來(lái)到河源市,現在讓我向你介紹我們的城市——河源市。河源市是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的城市。在廣東的東北部,離廣州198公里。它有3240000人口。

　　在河源市有許多名勝,如Sujiawei，萬(wàn)綠湖等等。萬(wàn)綠湖是一個(gè)美麗的地方。水是干凈的,沒(méi)有污染。有各種各樣的'魚(yú)。你可以去劃船,釣魚(yú),野餐。這真的是一個(gè)好地方可以度過(guò)你的假期。此外,你可以去參觀(guān)河源市博物館。在那里你可以看到很多恐龍蛋化石。

　　我希望你能在河源市玩得愉快。

　　謝謝你們！

中考滿(mǎn)分作文 篇8

　　母親——一個(gè)偉大而神圣的名詞，多少年來(lái)，母親一直為世人所贊頌;多少年來(lái)，我們一直在母親的呵護下成長(cháng)。要問(wèn)這世上我們最應該感激的人是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)——是母親。在母親節即將到來(lái)之際，讓我們一起祝愿天下所有的母親:身體健康，萬(wàn)事如意!

　　如果你要問(wèn)我，世界上最偉大的人是誰(shuí)?我會(huì )脫口而出:母親。

　　母親一直默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，我需要什么，母親就送來(lái)什么。我吮吸著(zhù)母親的乳汁一天天地長(cháng)大，開(kāi)出了色彩鮮艷、濃淡相宜的花朵。

　　母親就像一只鳥(niǎo)兒，帶領(lǐng)著(zhù)自己的兒女翱翔在蔚藍的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破細嫩的皮肉，母親也會(huì )付出她一點(diǎn)一滴的血汗，使我一百零一次站起來(lái)，走完自己的人生旅途。

　　母親就像一位天使，當我做錯了事時(shí)，第一個(gè)知道的是母親，第一個(gè)讓我改過(guò)的也是母親，她用慈祥的眼神教會(huì )了我許許多多的道理。

　　母親就像勤勞的清潔工，笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不開(kāi)。每次回來(lái)，展現在我面前的都是一個(gè)干凈、美麗、溫馨、可愛(ài)的家，污垢不見(jiàn)了，灰塵跑掉了，而母親的手卻一天比一天粗糙。歲月從我眼前一晃而過(guò)，在母親的辛勤哺育下，我已經(jīng)長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，懂得了數不盡的道理。母親那額頭上日益增多的皺紋，是她辛勤耕耘的.見(jiàn)證。

　　母親，您所做的一切為的是什么，我早已深深地知道;女兒將會(huì )帶著(zhù)您的殷切希望，飛上云霄，飛向自己的理想，去積累更多的知識與經(jīng)驗，從而以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!

　　母親用一雙勤勞的手、一顆善良的心創(chuàng )造了一個(gè)完美的世界，母愛(ài)永遠在我心中!

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