成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字（精選52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字（精選52篇），希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 1
我們難以想象無(wú)法行走的人生，于是我們學(xué)會(huì )了行走；我們難以忍受沒(méi)有光的世界，于是第一盞白熾燈在美國亮起；我們渴望自由飛翔，于是萊特兄弟制出了第一架飛機。
從爬行到站立，從黑暗到光明，從奔跑到飛翔，這一切的一切都是嘗試賦予我們的。嘗試伴我們成長(cháng)，人生充滿(mǎn)嘗試。
嘗試，永不畏懼
我們都曾是不會(huì )行走的孩童，我們在地上爬行，我們渴望行走。
在我們兩歲的某一天，一個(gè)聲音呼喚著(zhù)我們："站起來(lái)吧，大步的在這個(gè)世界上行走！"我們搖搖晃晃的站起來(lái)，慒懂地邁出了人生的第一步。這是一生中最重要的`嘗試。
難以想象，假如當初的我們猶豫不決；假如當初的我們畏懼跌倒和疼痛；假如當初的我們沒(méi)有做那個(gè)勇敢的嘗試，我們的人生會(huì )是什么樣子？因為行走，我們成長(cháng)。
嘗試改變人生。別車(chē)跌倒，勇敢嘗試！
嘗試，永不放棄
我們的城市被燈火簇擁，每當看到燈光，我就想起了愛(ài)迪生。
試驗了1600多次終于發(fā)明了電燈，假如當年，他在第1599次的失敗后放棄實(shí)驗，那么現在的世界該是什么樣子呢？人生總會(huì )遇到挫折，嘗試與挫折幾乎是孿生兄妹。但是，莎士比亞說(shuō)："本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。"挫折不應是嘗試的絆腳石，而應是我們下一次嘗試的動(dòng)力："我決不會(huì )再失��！"
堅信自己的力量，永不放棄，勇敢嘗試！
嘗試，永不改變信仰
當萊特兄弟制造飛機時(shí)，幾乎被所有人嘲諷。但他們沒(méi)有改變自己的信仰，而是以結果反駁了所有人。1903年，世界上的第一架飛機在4.6米的高空飛翔。這是人類(lèi)航空史的每一次振翅飛翔！因為嘗試，我們飛翔。
假如當初的萊特兄弟改變了自己的信仰呢？或許現在的我們正坐著(zhù)火車(chē)對空中的燕雀表達對天空的渴望。因為沒(méi)有嘗試，世界沒(méi)有長(cháng)大。
堅持信念，用成果反駁他人，勇敢嘗試！
嘗試是人生的必修課，我們與嘗試并肩成長(cháng)。嘗試教會(huì )了我們堅強，執著(zhù)，信仰，更令我們的心靈成長(cháng)。
帶著(zhù)嘗試，讓我們和世界一起成長(cháng)！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 2
在成長(cháng)的路上并不是一帆風(fēng)順的，但我可以肯定它是快樂(lè )的我們每個(gè)人都是從嬰兒長(cháng)成大人的，我們都是由各自的父母悉心照顧的當我們是嬰兒時(shí)，雖然有兩只腳，但還不會(huì )走路，雖然時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人抱一抱，但是更多的時(shí)候是在父母溫暖的懷抱里。我們那時(shí)是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，是在父母的保護下長(cháng)大的，是幸福的。
當我們剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，我們的第一任老師便是我們的父母，父母用自己寬大而又溫暖的雙手撫摸著(zhù)我們，教我們一步一步往前走，一天天慢慢地我們學(xué)會(huì )了走路，那時(shí)的我們已經(jīng)闖過(guò)了人生的第一關(guān)，在父母的心中便獲得了一個(gè)滿(mǎn)分。當我們第一天上幼兒園時(shí)，我們一進(jìn)校門(mén)，便被關(guān)在里面一天，我們的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一直向下掉個(gè)不停。以前，我們每天跟著(zhù)父母，總是前前后后的喊著(zhù)“爸爸。媽媽”，不離開(kāi)他們一步。我想，那時(shí)父母肯定也很傷心，可能還會(huì )擔心，也很舍不得我們吧！那時(shí)我們已經(jīng)是父母心中少不了的一絲牽掛。當我們一次次讀書(shū)。升學(xué)，讀完小學(xué)讀初中，父母也開(kāi)始變得輕松了一些，因為我們慢慢變得懂事了，懂事的我們也會(huì )懂得父母勞動(dòng)的辛苦，會(huì )時(shí)不時(shí)幫父母做一些力所能及的事，幫他們分擔家務(wù)，分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。我們知道，父母是因為我們才辛苦的，是因為我們才發(fā)愁的，我們一定要為他們減輕負擔，有身體上的，更要減輕他們心理上的負擔。雖然我們的分擔，我們的勞動(dòng)，沒(méi)有工錢(qián)，但是我們得到了父母愛(ài)的回報，我們的心里是甜滋滋的，我們在父母心中是乖巧的懂事的當我們讀高中時(shí)，我們要明白讀好了書(shū)，才能考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)，才能找到一份滿(mǎn)意的工作，才能掙更多的錢(qián)，寄回來(lái)給父母用。那時(shí)，他們已經(jīng)老了，有很多活兒已經(jīng)干不動(dòng)了，我們就是要通過(guò)我們的.努力讓他們休息一下，讓他們吃好、睡好，好好地安度晚年。我們不能再讓父母為我們操心了，反過(guò)來(lái)，我們還要好好的細心的照顧我們的父母。
要記�。何覀儚男〉酱�，是離不開(kāi)父母的悉心呵護和照顧的；但是當我們長(cháng)大了，父母老了的時(shí)候，我們就應該照顧我們可敬可愛(ài)的父母，那時(shí)，我們的生活會(huì )更幸福！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 3
落葉輕輕飄舞，帶走了過(guò)去的喜怒哀樂(lè )，年復一年，日復1日，我漸漸成長(cháng)，驀然回首，原來(lái)成長(cháng)的路上我曾跌跌撞撞走過(guò)。
黃玫瑰終是開(kāi)了。
春還沒(méi)有來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見(jiàn)我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的1、縷春色。觸摸著(zhù)那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在微冷的夜里，堅強而執拗地沖破土地發(fā)出的脆響。她在微冷的風(fēng)中婷婷玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風(fēng)中妖嬈地舞動(dòng)，告訴我這是她歷經(jīng)磨折成長(cháng)，所換來(lái)的一瞬芳華。
看著(zhù)她，我問(wèn)自己，成長(cháng)是什么？
時(shí)光早已悄然抹去了大多數兒時(shí)的記憶，只留下斑駁燈光下的一個(gè)孩子在家里興奮地翻找著(zhù)玩物，然后“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發(fā)抖，躲在一個(gè)角落里低聲啜泣。自此之后，對事物的好奇心日漸的被恐懼淹沒(méi)，成了心底的一道疤。
小學(xué)后，日漸的走出了過(guò)去的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再這樣刺耳，日漸被與同學(xué)打鬧的歡笑聲淹沒(méi)。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦里的那些幼稚想法，也慢慢被常識所代替。我再也不會(huì )去干將手指伸進(jìn)電蚊拍如此的傻事了。
眼中的世界在不是爸爸媽媽親的褲腳，在幾年的時(shí)光中，我也一步步走出了大大家口中的不懂事。視線(xiàn)已然越過(guò)了媽媽的肩頭，眼界也愈來(lái)愈廣。成長(cháng)中也會(huì )為了一些小事，時(shí)常賭氣與爸爸媽媽頂嘴，而在失意時(shí)，又一直爸爸媽媽把我從痛苦里拉出來(lái)。這部分成長(cháng)的片段在我腦中快速閃過(guò)，雖五味雜陳，又盛滿(mǎn)瓊漿。
步入初中，媽媽為我選擇了寄宿學(xué)校，我開(kāi)始與家產(chǎn)生了一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的距離感。自此，清晨起床時(shí)媽媽的.催促聲被帶有氣質(zhì)的口哨聲代替；豐盛的1日三餐被單一缺味的飯菜代替；那過(guò)去充滿(mǎn)喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學(xué)，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我宛若在夢(mèng)里，卻無(wú)聲無(wú)息高過(guò)了爸爸的肩頭，正陶醉于童年那一幅幅美輪美奐的畫(huà)面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長(cháng)大，長(cháng)成我想要的樣子。
回想原來(lái)過(guò)去成長(cháng)的道路，是這樣跌宕，這樣動(dòng)人，卻又一去不復返。過(guò)去的年少已成為了心中的一份美好，會(huì )不會(huì )坐在大樹(shù)下，摸著(zhù)樹(shù)干上的滄桑，想起自己一路走來(lái)的成長(cháng)——那保留內心深處的記憶將引導我向前！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 4
回想起成長(cháng)，我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長(cháng)為什么是這樣子的呢?
幼時(shí)的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類(lèi)，每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。簡(jiǎn)直超爽!有時(shí)就連個(gè)蘋(píng)果都懶得去拿，生怕錯過(guò)了精彩的劇情�？偠灾�，什么事父母都寵著(zhù)我。
有一天，我正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，越寫(xiě)越悶起來(lái)。便往窗外看去，左看看，右看看，沒(méi)有什么可看的，悶上加悶。正當我悶在頭上時(shí)，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉180度。我看見(jiàn)父母在看電視，時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的`心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫(xiě)作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡(jiǎn)直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽(tīng)到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，不但不生氣，反而親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無(wú)奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是，逐漸成長(cháng)的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴(lài)父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車(chē)熟路了，可是對我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是比登天還難啊!放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰(shuí)知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過(guò)了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒(méi)有看見(jiàn)父母的身影�？粗�(zhù)桌子上的菜類(lèi)肉類(lèi)我不知所措，只能拼命灌水，忍受著(zhù)饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬(wàn)年的時(shí)光才盼到了父母的歸來(lái)�？粗�(zhù)餓得極端難受的我，父母不但不責備我的無(wú)能，反而自責自己沒(méi)有提前把飯菜準備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(cháng)著(zhù)……
如今，我開(kāi)始憎恨自己，開(kāi)始憎恨什么事都依賴(lài)父母。漸漸發(fā)現再這樣下去，我將是廢物一個(gè)、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴(lài)下去了，今后我要好好努力挽回。
也許，在人生不同的階段對成長(cháng)會(huì )有不同的理解與企盼。但是，親愛(ài)的父母，世界上的父母們，我們的成長(cháng)需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過(guò)分精心的呵護啊!請給我們的成長(cháng)松松綁吧!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 5
辛棄疾說(shuō)：“少年不識愁滋味�！币苍S，他老人家的少年時(shí)期是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統統留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著(zhù)我們不放。煩惱是我們的.家常便飯。
考試、作業(yè)、練習沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，無(wú)數的已知、求證、證明、解答等待著(zhù)我。下面便是我近幾月來(lái)的習題精選。
一、已知：現在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F有高近1米的習題在等著(zhù)我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺(jué)。
求：是否要將習題完成？
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì )用怎樣的臉色、眼神來(lái)對待我。接著(zhù)媽媽又會(huì )怎樣對待我。我又會(huì )落得怎樣的下場(chǎng)。早知現在，我怎會(huì )中午去踢球呢？可是我還沒(méi)長(cháng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生！睡吧……
批閱：你想干什么？快起來(lái)去做習題。誰(shuí)叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了！(批閱者：媽媽)
訂正：做吧，做吧，“苦�！睙o(wú)邊呢。我要是不長(cháng)大，那有多好��！
二、已知：去年做的衣服，現在已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(cháng)大。
證明：去年的衣服不能再穿，我的個(gè)兒比去年高了。我在長(cháng)大。
結論：我的的確確在成長(cháng)。
批閱：光長(cháng)個(gè)子，不長(cháng)腦子。(批閱者：爸爸)
回答：我不要長(cháng)大，但又不得不長(cháng)大。
三、已知：每天七節課，有時(shí)還要加課，讀過(guò)的書(shū)，做過(guò)的練習冊不下幾百冊。
求：成長(cháng)是好是壞？
解：一天七節課，每節課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計時(shí)間達三萬(wàn)六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì )了什么？我會(huì )解方程；我會(huì )幾何證明；我會(huì )用電腦；我會(huì )閱讀文章；我會(huì )寫(xiě)文章；我會(huì )講英語(yǔ)……看來(lái)我沒(méi)有浪費時(shí)間。而十年前，我只會(huì )吃、喝、拉、撒、睡，還有調皮搗蛋。我沒(méi)有白長(cháng)大。
結論：成長(cháng)還是好的。
批閱：我要快快長(cháng)大，煩惱我不怕。(批閱者：我自己)
我要說(shuō)：少年不畏愁滋味！成長(cháng)的煩惱不煩惱。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 6
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱(chēng)，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著(zhù)爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見(jiàn)了。
父親父母媽對我的愛(ài)非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛(ài)卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽(tīng)更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結識新同學(xué)時(shí)，當他們快樂(lè )的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì )嘲笑我即而疏遠我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著(zhù)跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國總統羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒(méi)傷害我；
2、賊偷得只不過(guò)我的部分財產(chǎn)并非我的全部；
3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂(lè )觀(guān)的心，沒(méi)任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過(guò)名字；
2、和她重名的不止我一個(gè)；
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻�！蹦谴蔚恼勗�(huà)使我多了份樂(lè )觀(guān)，也多了份快樂(lè )。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的'名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的都只有快樂(lè )：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應該感到開(kāi)心，幸虧你的口袋不是炸藥庫；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應該感到開(kāi)心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應該感到開(kāi)心，幸虧他背叛的是你而不是你的國家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂(lè )觀(guān)的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 7
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著(zhù)腦袋，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，樹(shù)兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調皮的葉子追著(zhù)風(fēng)兒走了，多美好的畫(huà)面，而我卻因為以前的年少不經(jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像個(gè)假小子一樣。在一節體育課的時(shí)候，老師安排自由活動(dòng)，我和我的小伙伴們在學(xué)校的.一角玩耍，那里有一棵小樹(shù)苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過(guò)水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳，我們就提議說(shuō)，看誰(shuí)能把這棵小樹(shù)苗給拔出來(lái)。他們幾個(gè)男孩子試了下，都拔不出來(lái)，就對我說(shuō)：你一個(gè)女生就算了，別拔了。
凡事不認輸的我，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因為他們先前已經(jīng)讓小樹(shù)苗有些松動(dòng)還是怎么的，小樹(shù)苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來(lái)了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來(lái)了體育老師。他走過(guò)來(lái)一看小樹(shù)苗倒在地上，便嚴厲的問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”
我們幾個(gè)低著(zhù)頭，大氣不敢出一下，老師又繼續說(shuō)：“你們知道嗎？一棵樹(shù)的種子長(cháng)成小樹(shù)苗要很久的時(shí)間，小樹(shù)苗以后長(cháng)成參天大樹(shù)，會(huì )成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景，會(huì )在夏天為你們帶來(lái)一塊蔭涼的地方，雖然它長(cháng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校，但是也許以后你們長(cháng)大了，你們的孩子也會(huì )在這里讀書(shū)，你們現在好好對它，它也會(huì )制造氧氣回報我們，它也是有生命的，它也應該有自己生存的權利，你們這樣是剝奪了別人生存的權利，這樣不對的！你們知道錯了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“老師，是我把小樹(shù)苗拔出來(lái)的，我錯了！我們現在還能把小樹(shù)苗救活嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我站出來(lái)承認了錯誤。老師看著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“知錯能改就好，能夠承擔自己的錯誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會(huì )遇到很多挫折，學(xué)會(huì )擔當是非常重要的！我們去拿工具拯救小樹(shù)吧！”
小樹(shù)苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長(cháng)，而我也在慢慢的成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷的學(xué)習。勇于擔當，才能飛得更高，像小樹(shù)一樣，長(cháng)得更壯，做一個(gè)對社會(huì )有利的人！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 8
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的.轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 9
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自身手中�！�
逆境給人寶貴的磨煉機會(huì )。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著(zhù)不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著(zhù)《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費，對于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長(cháng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì )峰回路轉，你的考驗，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！边@本書(shū)，告訴了我短短的兩句話(huà)，卻又是一個(gè)對我影響深遠的`道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習中，每當我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì )想起這本《再試一次》，我總是在心里對自身說(shuō)“再試一次，我就會(huì )成功”，終于，我的物理成績(jì)一躍排在了班中的前幾名。面對著(zhù)我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也笑了。
其實(shí)我真的應該感謝書(shū)，書(shū)不但給了我很多有形的知識，更給我注入了很多無(wú)形的力量，教給了我很多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會(huì )凋零，再絢麗的彩虹也會(huì )消失，但只要有了書(shū)將它們珍藏其中，便會(huì )成為永恒的美麗。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 10
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱(chēng)，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著(zhù)爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見(jiàn)了。
父親父母媽對我的愛(ài)非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛(ài)卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽(tīng)更不是由于它的'特別，而是由于有一個(gè)遠近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結識新同學(xué)時(shí)，當他們快樂(lè )的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì )嘲笑我即而疏遠我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著(zhù)跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國總統羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：1、賊偷得是我的東西并沒(méi)傷害我；2、賊偷得只不過(guò)我的部分財產(chǎn)并非我的全部；3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂(lè )觀(guān)的心，沒(méi)任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：1、大家相同的只不過(guò)名字；2、和她重名的不止我一個(gè)；3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻�！�
那次的談話(huà)使我多了份樂(lè )觀(guān)，也多了份快樂(lè )。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的都只有快樂(lè )：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應該感到開(kāi)心，幸虧你的口袋不是炸藥庫；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應該感到開(kāi)心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應該感到開(kāi)心，幸虧他背叛的是你而不是你的國家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂(lè )觀(guān)的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 11
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是>我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養；緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的'媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打
開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院！”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家�！皶�，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)�！皨�?zhuān)趺磿?huì )是你？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛(ài)在不言中��！
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾；因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 12
我和妹妹是一對雙胞胎姐妹，她比我小2分鐘。我們從小在爺爺奶奶家長(cháng)大，經(jīng)常你追我趕的，在一起快樂(lè )地玩耍。我們有時(shí)候關(guān)系真的很好，有時(shí)候就打架，打完架又抱在一起像好朋友。
記得四歲的時(shí)候，在爺爺住的院子里，爺爺帶著(zhù)我和妹妹學(xué)騎小孩自行車(chē)，我們輪流來(lái)學(xué)。輪到我學(xué)的時(shí)候，妹妹就跟著(zhù)我在院子里轉來(lái)轉去，妹妹學(xué)時(shí)我就跟著(zhù)妹妹轉來(lái)轉去，剛學(xué)時(shí)喜滋滋地蹬上了車(chē)子，沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爺爺求助。爺爺耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。我和妹妹一起壯了壯膽子，按照爺爺說(shuō)的要領(lǐng)騎，在學(xué)的過(guò)程中雖然摔了幾回跤，但我和妹妹都學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我們姐妹兩個(gè)特別的開(kāi)心!
六歲那年，我和妹妹一起跟著(zhù)爺爺奶奶去菜地，看到了農耕工具，不管三七二十一，我和妹妹拿著(zhù)鋤頭就去挖土，可好玩呢!當然，爺爺奶奶擔心我們的安全問(wèn)題，鋤頭被爺爺沒(méi)收了。沒(méi)有了鋤頭，我就和妹妹拿著(zhù)桶子學(xué)爺爺奶奶的樣子，給莊稼澆水。跟著(zhù)爺爺奶奶勞動(dòng)了一上午，收獲了很多，也體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )! 4 / 5
那一年學(xué)會(huì )幫爺爺奶奶做一些小家務(wù)了，我經(jīng)常和妹妹搶著(zhù)打掃衛生、洗碗等日常生活中的勞動(dòng)，這就是我和妹妹在成長(cháng)中的一些小故事。還有許多許多的故事伴隨著(zhù)我和妹妹度過(guò)了一天又一天。
七歲那一年，我和妹妹一起上了南方三小一年級，成了一名小學(xué)生，而且在同一個(gè)班級，我和妹妹又成為了同學(xué)�，F在依稀記得我們一起過(guò)生日，一起過(guò)“六一”兒童節，一起互贈禮物，一起上學(xué)、放學(xué)、打羽毛球、踢毽子、跳繩、一起學(xué)習、一起在運動(dòng)場(chǎng)上喊加油，一起和同學(xué)們出去參加小學(xué)的各類(lèi)活動(dòng)，這也讓我和妹妹共同擁有了一群好朋友。我和妹妹在那份純真的`歲月里留下了深刻的回憶。
今年，我們一起成為了一名中學(xué)生，一起就讀于外國語(yǔ)學(xué)校。告別了母校，告別了曾經(jīng)愛(ài)我們的老師們，告別了同學(xué)，認識了新的老師和新的同學(xué)們，也有了新朋友�？墒窃诼吠局�，我還是懷念著(zhù)母校的老師、老同學(xué)、老朋友們，他們的笑貌至今還常在我的腦海里中浮現，也更加讓我懷念和妹妹在一個(gè)班級里的許多故事。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 13
人生就是一條成長(cháng)的路，有時(shí)就算被刺痛，也是一個(gè)新起點(diǎn)。(這句話(huà)領(lǐng)起了全文。)
五月的彭城柳絮飄飛，媽媽帶我到小區附近新開(kāi)的名妝店買(mǎi)護膚品。
一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)兩個(gè)青春靚麗的大姐姐，熱情地打招呼：“你們好!看需要些什么?”聽(tīng)明了來(lái)意，她們推薦了分別適合成熟女性和少女的產(chǎn)品。兩位姐姐的眼睛笑意盈盈，用甜美的`聲音介紹著(zhù)，并輕輕為我們涂一些在手中。媽媽又看中一瓶較貴的，她們卻說(shuō)：“這種又貴又不適合您，我們不推薦�！鳖D時(shí)，我又提升了對她們的好感，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，那個(gè)梳干練馬尾的姐姐由衷問(wèn)道：“大姐您是教師吧，教出的女兒可真有氣質(zhì)!”媽媽未置可否。
然而我卻十分開(kāi)心，照著(zhù)鏡子，像小喜鵲般在家里轉來(lái)轉去。想著(zhù)姐姐周到的服務(wù)，誠懇的態(tài)度，一點(diǎn)不像之前聽(tīng)別人議論的那樣，黑心坑人。媽媽也說(shuō)那瓶乳液很不錯。
可惜好景不長(cháng)，一次不小心，我把那瓶潤膚液打碎了。傷心地清理完殘局，便決定再去買(mǎi)一瓶。
姐姐們依然那樣熱情貼心，她們中的一位拆開(kāi)包裝盒，拿出一瓶問(wèn)是不是這種，我激動(dòng)的猛點(diǎn)頭，趕緊付了錢(qián)。
晚上洗完澡準備美美享用這失而復得的乳液。打開(kāi)瓶塞，咦?怎么沒(méi)有密封口呢?周?chē)行┡K，瓶子里也不滿(mǎn)……盡管我不愿相信，但事實(shí)給了我重重一擊!我陷入了深深地自責中。
媽媽卻沒(méi)怎么責怪我，只讓我明天拿著(zhù)東西找她們問(wèn)清楚。一聽(tīng)說(shuō)要自己去，我怵了，“她們不會(huì )找人打我吧?”媽媽笑著(zhù)拍拍我：“傻孩子，該去自己闖闖了!做任何事情都有一個(gè)新起點(diǎn)�！�
柳絮依然飄飛，卻多了幾分豪邁，我緊張而堅定的走進(jìn)店面。
面對熟悉的笑臉，我正色道：“你們昨天賣(mài)我的這瓶乳液沒(méi)有暗扣也不滿(mǎn)，怎么解釋!”她們笑著(zhù)：“不會(huì )啊妹妹，新品都這樣的�！薄昂�!”我當即拆開(kāi)一盒新品，“你看!這一樣嗎?你昨天為何要拆開(kāi)包裝給我，分明做賊心虛!”她們終于現出了窘迫的神色，承認因“疏忽拿錯了”，并給我一瓶新的。
踏出店門(mén)的那一刻，一切都清晰起來(lái)，回想從前吃飯被刷掉雙倍錢(qián)數，訂好的鮮花被告知忘做，甚至姐姐的笑……那是一次次起點(diǎn)。這次，又是一個(gè)新起點(diǎn)，我用智慧為自己贏(yíng)回了正義。
前途漫漫，我勇往直前。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 14
姥姥家院子里有一叢荼蘼，它長(cháng)得很茂盛，也許總是錯過(guò)花期吧，我似乎從未見(jiàn)它開(kāi)花。有一段時(shí)間，大約是四月末吧，父母因公出差而將我托給姥姥照顧。我由此見(jiàn)證了一份美麗。
那時(shí)，已開(kāi)學(xué)一月有余，不知怎么，我的學(xué)習狀態(tài)一直難以調整過(guò)來(lái)，成績(jì)不上不下，整日渾渾噩噩的。愁?lèi)炘谛�，無(wú)處訴苦時(shí)，我就看著(zhù)那郁郁蔥蔥的荼蘼，它與我多么相似——不管怎樣努力，終究開(kāi)不了花。開(kāi)花的可能最后隨春天而逝去……許是同病相憐，閑時(shí)，我會(huì )凝眸看它，在心中為它加油。
一個(gè)午后，我照常凝視它。卻發(fā)現，不知何時(shí)，它的枝上生出幾個(gè)花苞，不仔細看根本難以發(fā)現它的存在……大概是我心聲被上天聽(tīng)聞了吧，它終于將“美麗”散向小院。在春天的.尾聲，“奇跡”出現了，荼蘼開(kāi)花了。
我驚喜又驚訝，忙去問(wèn)姥姥。她笑瞇瞇地說(shuō)：“終于開(kāi)了，我就說(shuō)得等吧，這花就是開(kāi)得晚點(diǎn)，再過(guò)幾天就好看啦！……”我聽(tīng)罷，心有所悟：原來(lái)，之前的努力都不是白費，一切都是為了綻放！荼蘼花開(kāi)雖晚，但卻一刻不停地成長(cháng)，只因它天性如此，使命如此。連花都不放棄希望，追逐春天的影子，我又有什么理由不能通過(guò)學(xué)習變得更好呢？
念及此，我感慨萬(wàn)千，在花叢面前下定了決心：定要與它一同進(jìn)步。于是，晨曦乍現時(shí)，荼蘼與我共沐朝露，朗朗書(shū)聲靜靜淌在院中；烈日當空時(shí)，似有什么醞釀其中，暖暖日照默默相對無(wú)言；日暮西山時(shí)，一切歸于祥和平靜，斜斜夕陽(yáng)漸漸化為混沌；沉靜的月光下，我們?yōu)榱瞬灰粯拥氖姑�，做�?zhù)共同的努力，清輝滿(mǎn)堂，期許滿(mǎn)心……悄然間，它綻出笑容，是張揚的紅色，艷麗美好。
時(shí)間一下子加快了向前的腳步。期末測試很快到來(lái)，臨走前我照例在心中給荼蘼加油，同時(shí)，滿(mǎn)懷忐忑地上了路……分數公布的那一日，我不知是否應該驚訝自己進(jìn)步之快，只滿(mǎn)心想著(zhù)與荼蘼分享自己的快樂(lè )�！恢螘r(shí)起，它成了我心中不可割舍的一部分。
回家后，感受著(zhù)清風(fēng)拂面，我釋?xiě)训匦α�，荼蘼在風(fēng)中沙沙作響，似乎也在笑……那一刻，兩個(gè)互不相通的心靈為使命而相遇，一起奔向前去。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 15
“無(wú)人教會(huì )大家怎么樣沖刺一百米，也無(wú)人會(huì )教大家怎么樣在血肉模糊中站起來(lái)�！弊x到這里，我輕嘆了一口氣，幸好還有你的伴隨。
你一直都在等著(zhù)我，陪著(zhù)我。
你還記得那次嗎？我哭鬧著(zhù)，死活都要去走那充滿(mǎn)危險的十字路口，去那時(shí)自以為充滿(mǎn)寶藏的超市，你輕嘆了一口氣，拉起我的手，一步步，一步步，我穿過(guò)小朋友們羨慕的眼神，與你一同走進(jìn)超市……那時(shí)真好，有你溫情的守護，有你常情的伴隨，讓我慢慢長(cháng)大。
長(cháng)大些，仍是你和我，黃昏的陽(yáng)光把我們兩個(gè)的背影拉得老長(cháng)老長(cháng)，我和你走得非常慢非常慢。我也從沒(méi)想過(guò)你會(huì )病得這樣緊急，當你走一步便停下來(lái)歇歇時(shí)我總會(huì )忍不住說(shuō)：“婆婆，我可以自己回家了，你不需要來(lái)接我了”，你總會(huì )抬起頭看著(zhù)我：“不累不累……”說(shuō)完又走了幾步，又停了下來(lái)，我快點(diǎn)攙扶住你，打趣道：“婆婆，回家吃幾口桂花糕你就有勁了就走得動(dòng)了，家有不少呢！”你便笑著(zhù)，暖風(fēng)襲來(lái)，把我們兩個(gè)吹得暖融融的。
秋天里燃燒的木棉樹(shù)一片火紅。我坐在你的身旁，止不住的哭。你不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)我，伸出手指了指對面的柜子，又看向四周，閉上雙眼……我過(guò)去打開(kāi)柜子，里面有不少桂花糕，我拿出一塊，那上面的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期。剎那間，我的.雙眼濕潤了，久久愣在那里，任憑淚水落在桂花糕上。
從呱呱墜地到年少時(shí)的青蔥歲月，無(wú)論在何時(shí)何地，都有你的身影，從抱著(zhù)我，牽著(zhù)我，到最后我和你一同在黃昏下的散步，哪兒沒(méi)你的伴隨？！你與我說(shuō)的最后一次話(huà)是在那棵洋槐樹(shù)下，我依偎在你的懷里，你緩緩地說(shuō)“天兒，婆婆好想看著(zhù)你長(cháng)大，好想一直陪著(zhù)你……”還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，便又摟著(zhù)我的肩膀，癡癡地看著(zhù)遠方。
婆婆，我目前就站在你的面前，手捧著(zhù)桂花糕，期望你在天堂上可以吃到。婆婆，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里留下了一份常情與溫情，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里多了一份美好的回憶，由于你的伴隨，讓我在成長(cháng)的歲月里知道了親情，知道了感恩。婆婆，謝謝你的伴隨。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 16
成長(cháng)的道路曲折漫長(cháng)，總要有一種力量去感悟，有一種感受去引領(lǐng)。而我，則由一本好書(shū)引領(lǐng)著(zhù)我不斷成長(cháng)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的動(dòng)力�！蔽铱偸鞘帜靡槐竞脮�(shū)，在書(shū)香中不斷成長(cháng)。
記得4歲時(shí)的一個(gè)月夜，母親在月光下拿起一本《安徒生童話(huà)》，給我講述了安徒生所創(chuàng )造的童話(huà)世界：《賣(mài)火柴的小女孩》中，那個(gè)可憐的孩子光著(zhù)腳在雪地中賣(mài)火柴，我想去幫她，可是媽媽說(shuō)童話(huà)是編造的，我不會(huì )去幫她，我又問(wèn)媽媽是不是沒(méi)有這樣可憐的人，媽媽卻說(shuō)在安徒生生活的那個(gè)年代，這樣的人有很多很多，但是沒(méi)有人會(huì )幫他們�，F在人們會(huì )幫像他們那樣的人，但是需要我們這一代人去創(chuàng )造出一個(gè)沒(méi)有他們那樣可憐人的世界。于是，在《安徒生童話(huà)》的陪伴下，我長(cháng)大了，我要努力去創(chuàng )造出媽媽說(shuō)的世界。
轉眼間，12歲了，已不再是4歲時(shí)無(wú)知幼稚的小孩，卻仍有一絲童真，渴望去探險，于是，《魯濱孫漂流記》帶我出發(fā)了。魯濱孫帶我到了一個(gè)荒島，與一個(gè)野人相遇，開(kāi)始過(guò)了28年的危險生活，面對這樣艱難的環(huán)境，魯濱孫對生命的執著(zhù)使我感動(dòng)，面對他的堅強，我無(wú)地自容，想想自己的懦弱，我羞愧難當。于是，在魯濱孫的故事中，我成長(cháng)了，我下定決心，要用自己有限的生命去挑戰眼前的困難，創(chuàng )造出自己的故事。
又兩年，面對那最后的一絲稚氣，我也放手了，我又投身于科普世界的探究，手拿一本《昆蟲(chóng)記》，法布爾帶我走向了昆蟲(chóng)的`世界，一個(gè)個(gè)小生靈在他的筆下生動(dòng)地出現在我眼前，我終于領(lǐng)悟到《昆蟲(chóng)記》為何被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，我折服于法布爾那嚴謹認真細微的科學(xué)觀(guān)察中，我變得細心、認真了，偶爾見(jiàn)到螞蟻搬東西也會(huì )欣賞起來(lái)。
我在好書(shū)的引領(lǐng)下不斷成長(cháng)了，面對書(shū)中一個(gè)個(gè)人物形象，我不斷感受到心靈的震撼和精神的觸動(dòng)。從小到大，我在書(shū)中感受到了一份份的禮物，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的步伐，相信吧，品味書(shū)中的樂(lè )趣將成為人類(lèi)成長(cháng)的動(dòng)力，當然，好書(shū)將帶領(lǐng)我一步步成長(cháng)，努力把世界變成美麗的夢(mèng)的天堂！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 17
在我的成長(cháng)過(guò)程中，曾得到過(guò)許很多多的愛(ài)，尤其是在我學(xué)習的校園中。第一便是我親愛(ài)的老師，由于她，我能在錯誤中檢討自己，在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷，在困難中得到支持。
在初二下冊的期末考試中，我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jì)，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jì)當天，老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看你的成績(jì)吧！”這是我得到老師的第一句話(huà)。我一聽(tīng)到這一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jì)單，我又好奇又恐懼的探尋著(zhù)我們的名字，班上前十名沒(méi)我，前20名，還是榜上無(wú)名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄錯了。更讓我吃驚的是，語(yǔ)文39分，忽然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數嗎？不，我要看我的.卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘，老師開(kāi)口了。
“看完了嗎？有什么感想？“呃，不敢相信�！�
“我也是啊，你知不知道？我剛拿到你的分數時(shí)我也不敢相信，我還是拿了你的成績(jì)從新對過(guò)，不然我也不相信這是真的�！�
郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對我們的分數有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你目前要做的不是不相信，更不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應該探尋我們的不足，好好深思。不然你會(huì )真的一敗再敗，最后站不起來(lái)的�！崩蠋熆粗�(zhù)我，對我心平氣和道。
對哦，目前我應該做的是繼續加油努力，把這次的失誤當成前進(jìn)的階梯，過(guò)去已成為歷史，將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā)，我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸。
“老師我了解了，我不會(huì )因這一次而確定我這一生，老師說(shuō)的對，我應該多深思找到問(wèn)題的緣由，然改正它�！�
“嗯，老師相信你，加油，期望你能呈現出一個(gè)全新的你！”
啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài)，讓我的成長(cháng)不再枯燥。找到成長(cháng)中的快樂(lè )！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 18
晚上，我聽(tīng)到第十屆拉丁舞大賽即將開(kāi)賽的消息后，興奮極了，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情數著(zhù)綿羊，恨不得時(shí)間能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。
早上，沒(méi)等媽媽叫我，我一翻一滾，從床上跳了下來(lái)。把衣服、鞋子一股腦裝進(jìn)了背包中，找上一件漂亮裙子在試衣間試著(zhù)轉了幾圈，早已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，這次比賽我期待太久了，以我的實(shí)力，一定會(huì )贏(yíng)得冠軍！邊想著(zhù)，邊迫不及待地把爸爸媽媽都叫了起來(lái)，穿上我最漂亮的洞洞鞋，一蹦一跳地下樓等待。
從六點(diǎn)到七點(diǎn)，陽(yáng)光漸漸從云縫間漏出一絲絲光線(xiàn)。
到達目的地，我對同學(xué)說(shuō)：“這一次，我們一定要拿三個(gè)一等獎，臺上一分鐘，臺下十年功，平時(shí)練習了那么久，可不是白練的�！蓖瑢W(xué)愣愣地望著(zhù)我，上下眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)一樣擰到了一起。我還在疑惑她怎么這樣呢，媽媽在一旁說(shuō)道：“你最好別那么自信，俗話(huà)說(shuō)‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’，你應該謙虛點(diǎn)�！�
我才不聽(tīng)她的，氣宇軒昂地走進(jìn)賽場(chǎng)，準備比賽。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)，鞠了躬做好準備，站到一個(gè)角落，抬頭竟然沒(méi)有看到一個(gè)評委——我還不知道自己站錯了位置，音樂(lè )一響，才感覺(jué)方向不對勁，又轉過(guò)去，我被這臨場(chǎng)的變故搞得措手不及，早已排練多次的思路也全都被打亂，不知道該跳什么，就決定邁一步轉一個(gè)圈，不知轉了多少圈，音樂(lè )終于停了下來(lái)，我又因為沒(méi)有站穩，差點(diǎn)摔倒在地。
出了場(chǎng)，我傷心極了。
我一口氣奔到外面的.草坪上，平時(shí)看來(lái)可愛(ài)至極的花朵，今天，卻被我憤憤地摘了一朵踩在腳下。媽媽見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我是不是提醒過(guò)你呀！不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，人這一生都會(huì )經(jīng)歷失敗，有了失敗才會(huì )有成功。經(jīng)過(guò)這次你就吸取了教訓，做人不能太驕傲！”媽媽抱著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還有一場(chǎng)比賽，我們再追回來(lái)好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
最終，以我獲得了三等獎的成績(jì)結束了這場(chǎng)比賽，但這件事也讓我明白，做人要謙虛，要善于在接受別人提出的意見(jiàn)后而去改正，才會(huì )做的更好。失敗并不可怕，只要我們經(jīng)歷失敗后再重新站起來(lái)，事情就會(huì )變得更好，經(jīng)歷了這次失敗，我成長(cháng)了。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 19
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。
那天我看見(jiàn)媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松，一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺(jué)得有趣，“原來(lái)包餃子是件很容易的事情呀！”我心里暗暗地想著(zhù)。于是也嚷嚷著(zhù)迫切要求加入到包餃子的行列中。
可當我猴急的拿起餃皮開(kāi)始包時(shí)，它卻變得頑皮起來(lái)，剛捏上左邊，右邊就張開(kāi)了口，又趕緊忙著(zhù)捏右邊，就這樣捏來(lái)捏去卻怎么也包不攏，餃子總是張著(zhù)一張大嘴，仿佛壞笑著(zhù)說(shuō)：“你包得也太差了吧！”我愁眉苦臉地望著(zhù)手中的`餃子說(shuō)：“怎么到我這就變得這么難呢？”媽媽一邊包著(zhù)餃子一邊抬頭看了看我說(shuō)：“是不是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��？”“既然自己決定了的事情就要堅持到底哦�！眿寢屘嵝训��！耙蔡∏迫肆税�，我一定不會(huì )放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來(lái)停止了手中的動(dòng)作，仔細地看著(zhù)媽媽手中的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉什么。我發(fā)現媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水，這樣餃子皮就很容易粘起來(lái)，原來(lái)訣竅在這里。
我重新拿起一張餃皮學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水，把餡放在中間，然后把餃子皮中間對折捏起來(lái)，再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折，于是一個(gè)餃子就果真包起來(lái)了。但樣子跟媽媽包的比起來(lái)差遠了。扁扁地、長(cháng)長(cháng)地癱在那兒真是難看死了，有的地方甚至餡都露出來(lái)了。我有點(diǎn)灰心地說(shuō)：“怎么這么丑��！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不要心急，慢慢來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人，你已經(jīng)做的很好了，自己多琢磨幾次就會(huì )越來(lái)越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的�！眿寢尩脑�(huà)鼓舞了我，我好像明白了什么又重新包了起來(lái)，漸漸地我包的餃子越來(lái)越有型了，像一輪彎彎的明月�？粗�(zhù)自己包好的餃子，一種自豪感油然而生。
在以后的學(xué)習生活中，媽媽鼓勵我的話(huà)時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到許多困難，就像包餃子那樣，但只要堅持不懈，不輕言放棄，做任何事都要善于觀(guān)察，勤動(dòng)腦筋，刻苦鉆研，困難就一定會(huì )迎刃而解。就像歌詞里唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 20
成長(cháng)就如水杯里的茶，清新中略帶苦澀，回味起來(lái)卻無(wú)窮韻味，成長(cháng)就如一面鏡，能讓你頭飾童年的苦與甜，成長(cháng)就如大海，讓你激情澎拜。
小時(shí)候，我們家還算寬裕，爸爸媽媽一切都會(huì )滿(mǎn)足我，假如我要天上的星星他們都得摘下來(lái)，恭恭敬敬獻給我；假如我要東邊的月亮，他們無(wú)論如何都要給我買(mǎi)回來(lái)。如果不買(mǎi)，我就會(huì )哭得人不像人，鬼不像鬼，并且是不達到目地，誓不罷休，簡(jiǎn)直就是“霸王”！此外，常常對鄰家孩子惡言以對，這讓父母非常傷心，終于有一天他們做了一個(gè)重要的決定，足夠改變我人生的決定——送我到鄉下。
來(lái)到鄉下，我驚呆了！蚊子滿(mǎn)天飛，臭味到處彌散，粗人天天見(jiàn)，跟我的`想象完全不一樣，我想象自己走在漫溢古村的鄉路上，僻靜而幽涼，樹(shù)上有那輕輕的蟲(chóng)鳴聲，月光透過(guò)重重樹(shù)林，照射著(zhù)大地，宛如絲帶。遠處下著(zhù)蒙蒙小雨，雨，像一個(gè)孤獨的歌手，沒(méi)有音樂(lè )的浮夸，卻唱出了不一樣的感覺(jué)，雨，是一位舞者，沒(méi)有舞伴，卻跳出了不一樣美麗。雨，是一位滿(mǎn)腹情懷的詩(shī)人，沒(méi)有風(fēng)華雪月的修飾，卻寫(xiě)出不一樣的心意。唉！幻想是美好的，可現實(shí)卻是殘酷的，心中不禁涌起絲絲酸楚和莫名的恐懼。
幾天后，我從一個(gè)嬌滴滴的小公主，變成了農村的土娃娃，而最糟糕的還在后面，次日，在一個(gè)炎熱的午后，有幾個(gè)孩子爬到樹(shù)上乘涼，我看見(jiàn)了非常生氣，便粗魯地說(shuō)：“你們幾個(gè)快把我帶到樹(shù)上去，不然讓你們有好果子吃�！睒�(shù)上的人輕松地跳了下來(lái)，破口就罵，片刻之后，我臉像青菜一樣綠，馬上夾上尾巴逃走了，無(wú)地自容，晶瑩的淚花在風(fēng)中飄揚著(zhù)。我哭了！第一次有人敢這樣對我，以前都是我這樣對別人的，現在卻反了過(guò)來(lái)，好不氣人呀！
但我疑惑的是，他們憑什么這樣對我？但是反過(guò)來(lái)想想，如果我對別人友好點(diǎn)結局還會(huì )是這樣嗎？會(huì )招人唾罵嗎？我相信不會(huì )了！從那以后，我再也沒(méi)有隨意對人惡言相向，再也沒(méi)有隨心所欲地搶鄰居家小孩的玩具，再也沒(méi)有故意弄傷小花小草，再也沒(méi)有……此刻長(cháng)大的我我早已告別過(guò)去那個(gè)霸道的我、頑劣的我，重新啟程！
現在我只希望守一顆淡泊之心，擁有一份淡然之笑，花開(kāi)花落，暮然回首現在的幸福。逆境催人成長(cháng)人，窘境促人奮進(jìn)，這就是我的成長(cháng)，同學(xué)們你們有過(guò)嗎?
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 21
即使天空沒(méi)有留下痕跡，但我已飛過(guò)�！}記
歲月，在斗轉星移中流逝;記憶，卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子，隨時(shí)會(huì )突破作業(yè)的圍堵，蕩上心頭，帶著(zhù)我回到那五彩的童年，美好的過(guò)去。
小時(shí)候，月夜里，瘋夠了，便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠的星空。深邃的天空，黑暗而遼遠，星星鑲嵌在其中，猶如灑下的點(diǎn)點(diǎn)金子……我們用小手點(diǎn)數著(zhù)一顆顆的星星，用我們懵懂的心兒，暢想著(zhù)天上的美好。忽然，一顆流星劃破了夜空，在天際間一閃而過(guò)，我們先是一驚，然后會(huì )為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的，僅為它能自由自在在天際間遨游。
長(cháng)大后，坐在課堂上，望著(zhù)眼前的書(shū)海徹底無(wú)語(yǔ)�？傁胝覀�(gè)機會(huì )掙脫這沉重的束縛，像那顆流星一樣，為自己贏(yíng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的自由。于是，暗地里，我們也常常在桌洞里延續著(zhù)我們課下的游戲，也學(xué)會(huì )了用發(fā)際蓋住耳麥，暢游在我們鐘愛(ài)的音樂(lè )空間，重新?lián)焓捌鹉强鞓?lè )自在的心。懵懵懂懂中，不知誰(shuí)一聲喊，“老師來(lái)了”，大腦便一震，于是便迅速歸位，擺出一副規規矩矩的樣子，讓老師看到自己在“賣(mài)力”攻讀而欣慰。
Oh，my god!何時(shí)我也學(xué)會(huì )了欺騙，拿自由換取贊譽(yù)。
看看周?chē)切翱嘧x”的學(xué)友，看見(jiàn)成熟過(guò)早地爬上了他們仍顯稚嫩的臉龐，我心里就發(fā)憷。是的，也曾有“問(wèn)世間誰(shuí)與爭鋒，天下唯我獨尊”的霸氣，有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語(yǔ)，但與自由相比，哪個(gè)更重要呢?
也許這就是長(cháng)大，這就是成熟。
日子還在繼續，我們還在為夢(mèng)想而奮斗。有時(shí)，我們也會(huì )在課堂上讓自己的心兒飛出教室，在藍天下自由翱翔，但我知道，自由不是沒(méi)有代價(jià)，沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的.自由，同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài)，心情便也放松。是的，面對考試，我們壓力倍增，雖然沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有了往日的自由自在，但我們多了一份收獲的幸福，多了一份成熟與穩重。
抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后是黎明，陰霾散盡依然會(huì )有彩虹，揚起自信的風(fēng)帆，用奮斗，用汗水，去為自己爭取更大的自由。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 22
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而成長(cháng)，卻是一種慢慢磨練的過(guò)程。成長(cháng)的腳步中，我們會(huì )面臨著(zhù)許許多多的事情，同時(shí)，我們在成長(cháng)的腳步中，也學(xué)會(huì )了許許多多的知識和道理，更是讓我們懂得了該如何面對生活。
記得不久，有一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我正是參加跑步的那一類(lèi)。許多同學(xué)的父母都來(lái)到了學(xué)校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)，緊張的系好自己的鞋帶，整體好自己身上的運動(dòng)服，滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)。在人山人海的人群中，到處都是同學(xué)們父母的影子。我的父母呢？他們都影子我并未看見(jiàn)，我想只要媽媽來(lái)就好了。
我不求父母都過(guò)來(lái)，只喜歡媽媽能過(guò)來(lái)看我的比賽。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我慢慢的走到了比賽的區位，卻依然沒(méi)有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學(xué)的父母都在為自己的孩子鼓勵，而我卻只有一個(gè)人在這里。我看了看周?chē)娜巳�，真的很期待媽媽能過(guò)來(lái)，哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來(lái)了，都好過(guò)不來(lái)�？墒俏业攘撕芫�，媽媽依然沒(méi)有來(lái)。
我的心就像是受了傷一樣那么的痛，我不知道比賽要看些什么，規則是什么。直到那個(gè)跟我們講解比賽規則的時(shí)候，我才明白，可是明白了規則的我，又是那么的緊張，好似沒(méi)有媽媽在，我身處任何地方都會(huì )覺(jué)得害怕。也行是因為我太依賴(lài)媽媽了吧。比賽的槍聲響了起來(lái)，于是我們都開(kāi)始搏力的跑著(zhù)，一跑整個(gè)人都想虛脫了一樣。
在跑的過(guò)程中，我清清楚楚的聽(tīng)到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的涌入我的`腦海，我頓時(shí)鼓起來(lái)勇氣，開(kāi)始朝著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。其他比賽的同學(xué)也不比我差，我們開(kāi)始激烈的競爭，直到我終有沖到了終點(diǎn)。我跑贏(yíng)了，第一名，我喘著(zhù)氣坐在操場(chǎng)上。但在我勝利的時(shí)刻，媽媽卻不在我旁邊看著(zhù)我，我的心情又開(kāi)始傷心了起來(lái)。
直到放學(xué)，媽媽才到學(xué)校來(lái)接我，我頓時(shí)忍不住委屈哭了出來(lái)，我把我內心的傾訴都喊了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，所有同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了，而我卻只有一個(gè)人，媽媽卻微笑的安慰我，說(shuō)我懂得自己去面對困難了。媽媽接我回家后，就給我煮了我最?lèi)?ài)吃的菜。
那個(gè)時(shí)候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對的！自己去面對所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都是在人生的腳步中行走著(zhù)。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 23
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長(cháng)。初中生活使我體會(huì )到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè )。為了不辜負老師。家長(cháng)的期望，為了我自己的理想和目標，努力學(xué)習。終于，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了班級第一的優(yōu)異成績(jì)。在班干部選舉中，我以較多的票數當選了班級學(xué)習委員。面對老師和同學(xué)的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責任。
當上學(xué)習委員之后，我平時(shí)與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問(wèn)題。當有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我也認真解答。不得不說(shuō)，我在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，自己也成長(cháng)了許多。這，就是責任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(cháng)。一開(kāi)始，我認為我們組調皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(cháng)，就要履行自己的責任。小組剛剛成立時(shí)，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒(méi)有像其他組長(cháng)那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開(kāi)導他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現，其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現的'優(yōu)點(diǎn)，于是，我便讓組員們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。漸漸地，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時(shí)又不忘記競爭，形成了良好的學(xué)習氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)三科考試中，我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績(jì)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時(shí)，我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現他人的長(cháng)處，我懂得了如何管理。帶領(lǐng)一個(gè)團體前進(jìn)，我覺(jué)得我又在成長(cháng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(cháng)的道路上不易，需要我們不斷挖掘。探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 24
哺育我們的嬰兒教育書(shū)，父母講的故事書(shū)，啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)的識字書(shū)，學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà)，上學(xué)時(shí)的課本，課外的各種散文、科普書(shū)、歷史書(shū)和國內外的名著(zhù)……在我的成長(cháng)生活中一縷書(shū)香始終伴著(zhù)我前行。
書(shū)中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂(lè )、悲、歡、離、合、愛(ài)、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書(shū)的世界流連忘返。
在我記憶的最深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話(huà)》。每當我拿起它時(shí)腦海中便會(huì )出現：可憐的賣(mài)火柴小女孩的叫賣(mài)聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話(huà)里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會(huì )了我面對世事無(wú)常的.生活要像安徒生童話(huà)里的人物一樣，微笑著(zhù)面對。
上學(xué)后我愛(ài)上了自傳體小說(shuō)，在其中我結識到了知音《城南舊事》。那是20年代，林海英和家人來(lái)到了北京城南，結識了一個(gè)個(gè)人。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)，我也會(huì )和她一起潸然淚下。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
她看著(zhù)一個(gè)個(gè)人離她遠去，漸漸長(cháng)大；她跟著(zhù)緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開(kāi)的人，緩緩流逝的歲月長(cháng)大。我知道了人會(huì )長(cháng)大，會(huì )經(jīng)歷離別，有離開(kāi)才會(huì )有收獲，所以我現在要珍惜時(shí)光，使我也受益匪淺。
這年復一年，日復一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，使我的課外知識豐富多彩，使我更熱愛(ài)生活，使我更熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)這個(gè)世界。
翻閱人世千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章的內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境在一縷書(shū)香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 25
生活中不少人都是經(jīng)驗豐富的老工匠，當在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)的時(shí)候，在需要做決定的時(shí)候，我們太多依靠于自身成功的經(jīng)驗，對于一項能決定我們輸贏(yíng)的事情，往往更在意，會(huì )更加的細心翼翼，因為在擁有必須成功之后，人們會(huì )更害怕失去，失去的不僅僅是擁有的財富，還有在這一領(lǐng)域的權威，在人前的面子。太多的人，心里都藏著(zhù)一個(gè)念頭，那就是“輸不起”。
手握著(zhù)切割機的老工匠，應對著(zhù)價(jià)值不菲的寶石，心里就盤(pán)算開(kāi)了：開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，這一刀下去，只要有一絲偏差，這寶石就廢了，且不說(shuō)賠償的問(wèn)題，以后在這圈子里還怎樣混?客戶(hù)們會(huì )怎樣看?徒弟們會(huì )怎樣想?然而，年輕的工匠，或許會(huì )認為這正是證明自我能力的大好時(shí)機。
在他的眼里，或許并不明白寶石價(jià)值幾何，就算明白，反正那些對年輕人來(lái)講也只是天文數字，輸了，吸取的反而是經(jīng)驗;再者，起碼應對機遇的時(shí)候，努力過(guò)了。我們生活的現實(shí)，對于年輕人來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候，需要的就是一個(gè)證明自我能力的機會(huì )。當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，還猶豫什么?看準之后，快準狠的出手，在老家伙還在商量著(zhù)做與不做沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)利利索索的把事給辦成了。
當我們內心有太多牽絆的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)輸的差不多了，雖然避免了失敗，但我們卻輸了當機立斷的'勇氣。人一旦喪失了拼搏的勇氣后，你還有贏(yíng)的指望嗎?在一開(kāi)始怕失敗的時(shí)候，結局是不可能成功的。在商界，更是比比皆是的例子。
生活中，很多人都曾有過(guò)這樣那樣的想法，也許征求過(guò)有經(jīng)驗的人，也許自我研究了很多�？傊�，最終選擇了放棄，過(guò)著(zhù)繼續不如意的生活，卻總在羨慕著(zhù)別人的成功，羨慕著(zhù)別人的好運氣。其實(shí)，很多時(shí)候，我們不是輸給了別人，而是輸給了自我。我們也不是輸給了沒(méi)想法，而是輸給了太多想法。
我們要成功，當然首先要具備做這件事情的本事，這位成功割寶石的年輕人，首先他是工匠，而不是殺豬的，也不是賣(mài)肉的。其次是要具備搏的勇氣。這種勇氣，不是蠻干，不是初生牛贖的懵懂無(wú)知，而是我明白應對的是什么，我明白我有本事應對它，就算失敗了我也無(wú)所畏懼。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 26
每人都需要成長(cháng)，而爸爸媽媽則是伴隨養育小孩的首位搭檔。天底下所有些爸爸媽媽都期望我們的小孩能有出息，可都各自選擇了自己覺(jué)得正確培育小孩的辦法。往往有的家長(cháng)忽略了小孩成長(cháng)真的需要的東西，那就是自立。
或許你會(huì )說(shuō)只須她有我們的收獲，將來(lái)長(cháng)大就不會(huì )苦，可她真的成長(cháng)了么？
我的一個(gè)好朋友，大伙都對她又愛(ài)又恨。她的性格特點(diǎn)和學(xué)習成績(jì)特別好，常�？梢允艿嚼蠋煂λ谋碚门c贊賞，她還常常微笑，溫順耐心地教大家解題，好像已成為幫大伙學(xué)習的家教老師了。大伙在這方面都挺佩服，挺喜歡她。當然，這有大一部分歸功于她的爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢寴?lè )此不疲的`每天幫她整理書(shū)包，洗衣做飯，包容她的所有，讓她上網(wǎng)校，報課外班。有一次聽(tīng)她說(shuō)她的父母為了讓她專(zhuān)心學(xué)習，連籌備2、天穿的衣服這么小的事都包辦了。她兩眼放光地對我說(shuō)只須她能奉上優(yōu)秀的成績(jì)，他們也就無(wú)怨了。但，在平常與她相處的其他方面，大伙又十分沒(méi)辦法忍受。每當要打掃布置班級時(shí)，她就一個(gè)人在旁邊傻呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)五十余人忙上忙下，好像是一片“汗�！敝械囊粭l清流，絕不“同流合污”。有一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，全班的精神狀況都煥然一新，因為這次活動(dòng)大伙都非�？粗�，籌備工作都挺多的，于是我便抱著(zhù)試一試的心態(tài)跑向工具房拿了兩把掃把，呼了一口氣，一邊遞著(zhù)掃把，一邊滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)她，要她也參與打掃工作，她的目光閃躲著(zhù)瞄了瞄地板，手指捏著(zhù)衣服的一角，抿了抿嘴唇，羞答答地看著(zhù)我身旁的窗戶(hù)說(shuō)：“這種活我父母目前從沒(méi)讓我做過(guò)，要做也是小時(shí)候我玩的時(shí)候打掃了一下，我不太會(huì )�！笨粗�(zhù)一直在題海中自信，雙目放光，決不放棄的她變得這樣羞澀，我也是只能感慨萬(wàn)分了��！
現在的家長(cháng)，常常包辦代替，剝奪了小孩成長(cháng)的機會(huì )竟自以為這就是愛(ài)，她們過(guò)度看重分數，讓小孩們生活只剩下了書(shū)本，定理。
大家應該自立，不是拒絕幫，更不是依靠他人，要掌握獨立生活，無(wú)論是學(xué)習，還是生活，都要自立。當然，爸爸媽媽也應不要只知讓小孩們學(xué)習，也要讓小孩在生活本領(lǐng)上有我們的一片天。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 27
又到了發(fā)卷的那一天。
看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉，看著(zhù)投影上一個(gè)個(gè)刺眼的數據。我努力地尋找著(zhù)我的排名，終于在“40”那一欄找到了我。我被旁邊好成績(jì)的學(xué)號包圍著(zhù)，顯得格外扎眼。那時(shí)，我心里的苦澀無(wú)人能知。
曾經(jīng)許下的進(jìn)步誓言哪去了？曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)的努力哪去了？曾經(jīng)的那番驕傲哪去了？
我知道這次考試很難，最高分也只有82分，但是，我這個(gè)接近不及格的分數像什么樣？
老師宣布了本次考試的成績(jì)，并公布了前十名的同學(xué)。接著(zhù)，老師開(kāi)始逐題講解試卷內容。學(xué)生們認真聽(tīng)講，有的做筆記，有的改正錯誤。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了專(zhuān)注的氛圍。
我坐在教室里，一邊支撐著(zhù)腦袋，一邊做筆記，眼睛卻盯著(zhù)黑板上的國旗。顯然，我在走神。接著(zhù)，我的思緒逐漸清晰起來(lái)。老師正在滔滔不絕地解釋文言文的意思，而我的思緒卻飄到了希臘，想象著(zhù)去那里為我最喜歡的球隊加油助威。我目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，直到老師提醒開(kāi)始閱讀，我才慌忙拿起書(shū)，結果書(shū)掉落在地，慌亂中撿了起來(lái)。
我正在認真答題，但表情很凝重。不時(shí)皺眉摩挲著(zhù)耳朵和臉頰，顯得有些著(zhù)急�？雌饋�(lái)有些題目不太會(huì )做，只能反復在文章和題目之間來(lái)回閱讀。最后交卷時(shí)有些不情愿，但很快就和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了。
我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現我還坐在課桌上，手中還是拿著(zhù)那張“不爭氣”的試卷。
回到家中，我認真總結了這次考試的'經(jīng)驗，決心攻克那些我覺(jué)得難題。每天記憶成語(yǔ)，按時(shí)復習文言文注釋?zhuān)J真聽(tīng)課，仔細揣摩老師的講解。堅持不懈，我相信我會(huì )取得進(jìn)步。期待著(zhù)下次考試，期待著(zhù)展示我的進(jìn)步！
又到了考試發(fā)榜的日子，這次我高興地看到自己的成績(jì)單。90分！排名第25！雖然對于那些頂尖學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不算什么，甚至讓他們不屑一顧。但對我來(lái)說(shuō)，這是一次成功，是崛起的開(kāi)始！雖然和平均分還有些微小差距，但我相信我能不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)。在我享受這份快樂(lè )的時(shí)刻，我不會(huì )忘記曾經(jīng)的承諾。從失敗中成長(cháng)，重新找回了久違的自信。
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失��？誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)低谷？俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，怎會(huì )有后來(lái)的成功？經(jīng)歷了失敗，有的人一蹶不振，而有的人卻迎難而上。我就是那迎難而上的人，在失敗中成長(cháng)，得到了成功。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 28
在生活中，處處都會(huì )有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì )戰勝挫折的好處了。俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人隨隨便便就能成功，我也不列外。
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發(fā)下數學(xué)卷子后，我大致的看了一下題型，還不算太難，但是也不算太簡(jiǎn)單。我仔仔細細的審題，生怕自己會(huì )做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽(tīng)到老師喊收卷的時(shí)候，我愣了一下，但還是快速的寫(xiě)上了自己的名字，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交給了老師，這個(gè)時(shí)候，負責講解卷子的老師進(jìn)來(lái)了，(收上去的是答題卡)等老師的題講到一半的時(shí)候，我的.信心就被擊垮了，心里想：這一次完蛋了，肯定考但是及格線(xiàn)，唉，排行必須會(huì )一落千丈的，等我下周好好復習一個(gè)星期再考試，必須會(huì )考到九十分以上的!
果然，我預料的還不錯，考了五十四分。我想：從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，如果倒下了就說(shuō)明自己已經(jīng)放棄了，我必須不能被挫折擊倒!
我快步走回家去，開(kāi)始復習，一向復習到九點(diǎn)多才睡覺(jué)�！靶瞧谝�，我必須要加倍努力復習，讓自己考上九十分以上，排到前二百名!
在這一個(gè)星期里，我備考一向到九點(diǎn)，期間有很多次想到要放棄，但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來(lái)!最后熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上!
老師在一點(diǎn)三十分的時(shí)候準時(shí)發(fā)下了試卷與答題卡，我的情緒很激動(dòng)，必須要考到九十分以上去阿!我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發(fā)現這些題我都會(huì )做，我拿出草稿紙來(lái)，一一驗算，我已經(jīng)下定了決心必須要考到九十分以上去!
等收卷時(shí)，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個(gè)半小時(shí)的講解題型課中，我一向都很自信，屢次回答老師提出的問(wèn)題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己考了九十八分的好成績(jì)!
雖然人人都會(huì )應對挫折，但是，有些人應對挫折的態(tài)度是氣餒，而有些人應對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎樣去應對他了。挫折，每一個(gè)人都會(huì )碰到他，關(guān)鍵是看你怎樣去對待他，如果你是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去挑戰他，那就會(huì )戰勝他，如果是氣餒的應對他，那就會(huì )以失敗而告終!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 29
每個(gè)人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的時(shí)候�！}記
無(wú)意中看到歌德的一句話(huà)：“每個(gè)人都想成功，但沒(méi)想到成長(cháng)�！北阈纳杏|。翻開(kāi)字典來(lái)看，字典中這樣解釋成功：獲得預期的效果(與失敗相對);成長(cháng)有兩種解釋?zhuān)孩派啥墒?⑵向成熟的階段發(fā)展。由此看來(lái)，成功是自己達到一個(gè)目標后外界對自己的肯定。成長(cháng)則是向這個(gè)目標邁進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。所以說(shuō)成功是一種結果，成長(cháng)則是一個(gè)過(guò)程。
如：有一篇文章寫(xiě)的是九名殘疾小選手百米競跑，在途中，其中一名殘疾男孩不幸摔倒，爬起來(lái)再跑時(shí)再次跌倒，小男孩哭了起來(lái)，其他八名小選手居然不約而同地跑了回來(lái)，一名有唐氏綜合征的女孩說(shuō)：“我們在一起會(huì )更好些�！庇谑蔷艂�(gè)人手挽手一起到達終點(diǎn)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)情，雷鳴般的掌聲足足持續了好幾分鐘。他們不知道奪取第一就是成功嗎?非也，但他們更懂得幫助別人就是快樂(lè )自己。在整個(gè)事件中，奪取了冠軍是奮斗目標，是成功;奔跑途中則是成長(cháng)的`過(guò)程，一個(gè)感受的過(guò)程。享受是成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的東西——那就是給予別人無(wú)私的幫助，顯示自己生命的價(jià)值，享受給予別人的快樂(lè )。成功也是一種享受，但它只不過(guò)是人生中一個(gè)點(diǎn)，而成長(cháng)則是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。
成功是外在的，給人們帶來(lái)地位、金錢(qián)、名譽(yù)，但那都是在別人的眼中，給成功者本人帶來(lái)的未必全是快樂(lè )，就象1998年諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人崔琦教授在接受楊瀾采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)：“我寧愿當時(shí)媽媽沒(méi)有送我出來(lái)，農村家里有一個(gè)兒子是很重要的，如果我當時(shí)留在農村，或許我一直不識字，但我父母或許不至于餓死�！贝藿淌诘某晒o他帶來(lái)欣慰的同時(shí)也給他帶來(lái)了難言的傷痛。而成長(cháng)是自己的，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給自己帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的感受，不管是憂(yōu)傷還是快樂(lè )，不管是失意還是得志，不管是坎坷還是平坦，那都是自己心靈的感觸，它在心的湖水中蕩著(zhù)漣漪，而不會(huì )波及到其他人。
每個(gè)人都希望自己成功，這無(wú)可厚非，但不要忽略了成長(cháng)過(guò)程中生命的真正價(jià)值和存在的真正意義，別忘了學(xué)會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)，成長(cháng)不是從小到大，而是人生長(cháng)河中的認知過(guò)程，成長(cháng)使自己的思想從幼稚慢慢走向成熟，使自己的視野從狹隘逐漸走向寬闊!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 30
“誰(shuí)上？”
“我……吧�！�
我回答得不太堅定，確切地說(shuō)還有些畏懼。我抬起頭，目光順著(zhù)那面被彩色石頭點(diǎn)綴的厚墻一路攀爬，仿佛能感受到烈日下云朵的踹息聲。干癟的草也被熱浪抽干最后一絲力氣，微不足道的風(fēng)已足夠讓它們暈頭轉向。
我不太熟練卻又小心翼翼地穿上護具，隊友們像是送我“出征”。所有人都夸我勇敢，我只是想去拼搏，去挑戰，在青春里寫(xiě)意一篇名為“勇氣的”篇章。
“加油！”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，是我心底最真實(shí)的吶喊。我像木偶似的笨拙地攀爬著(zhù)，手指緊扒著(zhù)石頭，指尖泛白，粗糙的質(zhì)感和灼熱的溫度從手心傳來(lái)，我的汗珠隨著(zhù)時(shí)間一同滾落。
底下的隊友們操碎了心，“踩左腳紅色的那個(gè)！”“手腳配合要緊密！”“別急，慢慢來(lái)！”他們面色緊張，你一言我一語(yǔ)，雖然有些“吵”但感動(dòng)似乎無(wú)法抑制的爆發(fā)。謝謝你們，我最可愛(ài)的隊友。
時(shí)間過(guò)了很久，我漸漸感動(dòng)體力不支，手似乎再也使不上力，腳也不停顫抖，一滑，我被安全繩懸了起來(lái)，短暫的幾秒里，我內心無(wú)比掙扎。
我多想就此放棄，安全繩會(huì )讓我快速降落，我也無(wú)須再與這烈日和漸漸不支的體力抵抗。沒(méi)登頂也無(wú)所謂，不會(huì )有人責怪我。但我內心是更偏向堅持的。也許因為隊友的一聲聲鼓勵，也許因為老師慈祥的目光，也許因為一個(gè)不服輸的自己。
放棄很容易，堅持卻很難。
我艱難地用那顆燃燒的心向上攀爬著(zhù)，在一次次的絕路中找到新的`出路，帶著(zhù)希望，終于登頂。
我觸碰到頂端的鐵桿，徹底釋放。我知道我成功了，我快樂(lè )地想大喊大叫，連那些汗珠也發(fā)出喜悅的歡笑。我能感到云朵輕柔的呼吸，微風(fēng)清脆的口哨，還有太陽(yáng)閃耀的光芒，高處自有風(fēng)景。
這13米的高度正如我很長(cháng)很長(cháng)的人生路。有人悉心指導，有人默默陪伴，有一帆風(fēng)順，有坎坷困難，有過(guò)針扎和迷茫，但終究會(huì )變成更堅定的決心。青春里莫名其妙的沖動(dòng)和勇氣，也許正是成長(cháng)的答案。
我看到我的成長(cháng)，我看到那些瑣碎里的溫暖，那些絮叨下的關(guān)心，那些純真，那些勇敢。
沒(méi)有一個(gè)夏天會(huì )如今夏，但總有一段青春叫“成長(cháng)”。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 31
成長(cháng)，往往不是指一個(gè)人的身體長(cháng)高了，或者年齡長(cháng)大了，而是在精神和思想層面更加成熟了。
成長(cháng)，意味著(zhù)一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個(gè)性更加圓潤。很多人都十分注重成功，但在追求成功的過(guò)程中，卻忘記了成長(cháng)，成功是什么，成功是達成所設定的目標。成功其實(shí)是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)！但從本質(zhì)上說(shuō)，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(cháng)的結果。如果說(shuō)一個(gè)人的成功沒(méi)有光明磊落的取得或經(jīng)過(guò)不正當手段得到，那么這個(gè)人的成功就與成長(cháng)沒(méi)有任何關(guān)系，是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都想成功，但從不想成長(cháng)。事實(shí)證明，成功必先經(jīng)過(guò)成長(cháng)。試想一下，如果你在一次考試中通過(guò)猜而考得了高的分數，那么下一次，你還能像這次一樣輕松的去高分嗎，答案一定是不能，只有每天認真學(xué)習，勤奮努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我們說(shuō)成功是夜以繼日成長(cháng)的必然結果。如今，像我們這一代人，只顧追求最后的成功，卻不追求成長(cháng)，就如同那沒(méi)有地基的高樓，蓋得再高，最后也會(huì )倒塌。也正如圖中一樣，只有辛勤的澆水，灌溉，才能讓小樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越茂盛，結出豐碩的果實(shí)。只追求成長(cháng)，不追求成功，讓成功成為成長(cháng)的.必然結果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”其實(shí)表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長(cháng)，收獲是必然的結果；你可以不成功，但是不能不成長(cháng)。成長(cháng)不一定會(huì )成功，但成功一定需要成長(cháng)。每個(gè)人都在成長(cháng)，這種成長(cháng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長(cháng)是無(wú)止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛(ài)情，你可能會(huì )變，那個(gè)人也可能會(huì )變；但是成長(cháng)是可以把握的，這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們仍然能享受奔跑�？赡軙�(huì )有人會(huì )妨礙你的成功，卻沒(méi)人能阻止你的成長(cháng)。
換句話(huà)說(shuō)，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長(cháng)，所以，讓我們載著(zhù)希望的風(fēng)帆，帶著(zhù)夢(mèng)想起航，去追求屬于我們的那份成功。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 32
夢(mèng)想，雖然不一定能實(shí)現，但是如果朝著(zhù)夢(mèng)想不斷努力，你一定會(huì )不斷進(jìn)步。
一次，我從姐姐那里看到了一本小說(shuō)，故事情節曲折離奇，人物個(gè)性鮮明突出，令我仿佛身臨其境。當主角高興時(shí)，我也隨著(zhù)她高興;當主角難過(guò)時(shí)，我的心情也隨之難過(guò)，有時(shí)竟忍不住落下淚來(lái);當劇情反轉，眼看無(wú)望卻奇跡般獲勝時(shí)，我就會(huì )歡呼雀躍……總之，我沉浸在故事中，不能自拔。對這部小說(shuō)的作者我簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。因此，我的心中萌生了一個(gè)念頭，長(cháng)大后要當一名作家，寫(xiě)出好看的作品，分享給讀者。
我的語(yǔ)文成績(jì)還好，但是作文卻并3不出彩，有時(shí)還會(huì )偏題，使得我的語(yǔ)文整體水平并不出眾，有時(shí)甚至“慘不忍睹”。記得有一次語(yǔ)文測驗，因為作文審錯題，竟被扣了10分，應該算是全班扣分最多的了吧�？荚嚱Y束收卷前，我才猛然發(fā)現，所舉事例不對，明明有契合的題材，卻一時(shí)想不起來(lái)，令我懊惱不已。這件事，對我的打擊很大。好在有同學(xué)安慰我，有媽媽鼓勵我，還有老師指導我，使我很快振作起來(lái)。
現在，有了這個(gè)作家夢(mèng)，我開(kāi)始訂閱一些對提高寫(xiě)作有幫助的雜志、書(shū)刊，我家的書(shū)多得都快沒(méi)地方放了，就連飯桌上也堆滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū)。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我每天都會(huì )自覺(jué)閱讀課外書(shū)，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，童話(huà)故事、世界名著(zhù)、人物傳記、科幻小說(shuō)、散文詩(shī)歌……什么都看。升入五年級后，孫老師還指導我們“采蜜”，就是將課外書(shū)上看到的好詞佳句摘抄下來(lái)，并學(xué)著(zhù)寫(xiě)下自己的閱讀感悟，可以從內容、情感，以及表達等各個(gè)方面來(lái)寫(xiě)自己的收獲和體會(huì )。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)籍的百花園中盡情地飛舞，采摘“花粉”，釀出甜甜的“蜂蜜”。通過(guò)閱讀好書(shū)、辛勤采蜜、認真練筆，我的作文不再像以前那樣，不是偏題跑題，就是干巴巴的，而是“具體生動(dòng)，充滿(mǎn)了靈氣”(老師給我寫(xiě)的評語(yǔ))。有好幾篇作文還被老師當作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。我感覺(jué)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了!
有句話(huà)說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢!”我覺(jué)得很有道理。有了夢(mèng)想，我們才有奮斗的目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，助力我的成長(cháng)，使我不斷進(jìn)步，不斷超越自我!
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 33
早上，媽媽對我說(shuō)：“你現在要學(xué)會(huì )放學(xué)自己回家了，奶奶要回老家了，不能接你了�！薄澳悴荒軄�(lái)接我嗎？”我問(wèn)道�！拔液湍惆职譀](méi)時(shí)間，上班……”“怎么沒(méi)時(shí)間了？”我打斷媽媽的話(huà)�！拔覀兩习喽己苊�，你自己帶卡和鑰匙吧�！闭f(shuō)完，媽媽就換衣服去了。我真無(wú)奈，只好垂頭喪氣地上學(xué)去了。
今天上課時(shí)，突然想起了放學(xué)的事，心一下子跳快了起來(lái)，頭一下子轉向了窗戶(hù)那邊，看了看下面的道路，各種行人都在路上走著(zhù)，很有可能被小偷看見(jiàn)，我仿佛已經(jīng)到了路上了，手一直在抖動(dòng)，正想著(zhù)想著(zhù)，突然一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)道：“你在干嘛？你已經(jīng)第二次走神了，罰抄課文一篇，下午給我！”唉，又多了一樣作業(yè)，真煩！
轉眼間，中午放學(xué)的時(shí)候到了，一出校門(mén)，手就抖了起來(lái)。到放學(xué)區時(shí)，我就像一頭獵豹似的猛地一下子向前沖去，往家的方向跑去。這時(shí)，我感覺(jué)后面有人在跟著(zhù)我，我跑他也跑，我想到這些，速度又加快了許多。慢慢地，我跑不動(dòng)了，我靠著(zhù)墻邊走，小心翼翼地往前走，到了路口，我更加害怕了，那么大的路口，車(chē)很多，根本不敢走，可是，過(guò)馬路是回家的必經(jīng)之路，不能不走。我飛快地沖向馬路那里，正好綠燈亮了，跟在別人的家長(cháng)后面，大步大步地過(guò)了馬路，我回頭看了看，沒(méi)人，原來(lái)，那都是我的幻想，最后，我成功地到家了，我長(cháng)舒一口氣。心想：自己走還是挺不容易的。
第二天中午，我氣喘吁吁地跑回了家，這次覺(jué)得自己走好像也挺好的，沒(méi)有什么可怕的，我應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，到人多的地方，不去人少的地方，跟著(zhù)別人的.家長(cháng)一起走，一起過(guò)馬路……
過(guò)了幾天，我一個(gè)人放學(xué)和吃飯、睡覺(jué)一樣簡(jiǎn)單了，還認識了許多其他班的同學(xué)，我自然地不害怕了，我又學(xué)會(huì )了自己上學(xué)。
晚上，我高興地和媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)夷茏约夯丶伊�！原�?lái)獨自回家也沒(méi)有那么難呀！以后都讓我自己回家吧，那么多同學(xué)陪我一起走，我一點(diǎn)也不害怕了，我還認識了許多朋友呢！”“真不錯，明天晚上帶你吃火鍋去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，別提我有多高興了，睡覺(jué)都很晚才睡著(zhù)。我真是太高興了，以后我一定會(huì )做得更好的！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 34
人的一生，有些是無(wú)法抹去的，比如記憶；有些是無(wú)法停止的，比如時(shí)間；有些是無(wú)法更改的，比如命運。我們與其被動(dòng)地承受，倒不如勇敢地面對；與其鳥(niǎo)宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗戰中爆發(fā)。路夠黑，光才亮，險越多，才更精彩。
青春時(shí)代本應該是充滿(mǎn)幻想，激情和純真的時(shí)代，也是人生最旺盛正需要伸展的時(shí)代，最需要溫暖與愛(ài)的時(shí)代�？墒请S著(zhù)年齡的增加，作業(yè)負擔的沉重，和將要面臨的中考，學(xué)生無(wú)不被埋沒(méi)在學(xué)業(yè)的考驗中。有時(shí)候我在想，幸福，到底是怎樣的一個(gè)名詞？它的意義有很多：一個(gè)孩子喜愛(ài)的玩具是他的幸福；一個(gè)成年人稱(chēng)心的職業(yè)是他的幸福；一位老人安逸的生活是他的幸福；一個(gè)人擁有一群可以依賴(lài)的朋友是他們的幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )快樂(lè )，遇事多往好處想，有時(shí)候老師的批評，是對你的關(guān)心和勉勵；學(xué)會(huì )交往，缺乏交往能力可能是一種缺陷；也要學(xué)會(huì )獨處，有時(shí)候表面的現象看來(lái)總是那么美好，但是當老師和家長(cháng)不在你身邊時(shí)，這才體現出一個(gè)人獨處的能力。學(xué)會(huì )這些，人自然而然就會(huì )快樂(lè )許多。
每當我們看到那些小學(xué)和自己不相上下的人初中時(shí)卻甩了我們一大截時(shí)，總會(huì )很疑惑：為社么都是一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生卻相差這么多？為社么他和我一樣天天玩學(xué)習成績(jì)依然名列前茅？如果你真的這么想，那你就真的錯了。有時(shí)那些所謂的“學(xué)霸”學(xué)習時(shí)看起來(lái)很輕松，但你不知道的是每每夜深人靜的時(shí)候他們還在學(xué)，而你在睡覺(jué)，因為人們說(shuō)過(guò)：“后半夜是最寶貴的學(xué)習時(shí)間”這句話(huà)個(gè)更是烙在他們的心里。平常學(xué)習中“學(xué)霸”的'能力并不怎么體現出來(lái)，可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個(gè)個(gè)力爭上游，這是你才會(huì )感到自己的無(wú)能和平庸。你有沒(méi)有想過(guò)，人的平庸，多數不是自身的無(wú)能或能力不夠，而是因為存于現狀，不思進(jìn)取，不會(huì )激發(fā)自己內在的潛能，在平淡機械的生活中埋沒(méi)了自己。不要害怕，要勇于拼搏，在寂寞中沉淀自己，在沉淀中反省自己，真實(shí)的面對自己，就能找到屬于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時(shí)，反思自己一天的經(jīng)歷，如果你真的累了，說(shuō)明你努力了。
反思自己，克服困難，不要把馬虎當作自己犯錯的一個(gè)理由，久而久之你就會(huì )發(fā)現，第二天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 35
我在慢慢成長(cháng)，伴隨我的，除去父母，還有那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的旋律，那一首首漂亮的詩(shī)歌。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！蓖陼r(shí)，我眼中的鵝，只不過(guò)穿著(zhù)一身白色的“毛衣”，昂著(zhù)驕傲的頭顱，在水里嬉戲的紳士，但駱賓王的《詠鵝》卻讓我發(fā)現，原來(lái)那一般的鵝，也可以成為一首詩(shī)歌，這不禁勾起了我對古詩(shī)的興趣。
上了幼兒園后，我發(fā)現詩(shī)可以教會(huì )大家一些道理。李紳的《憫農》，不只只不過(guò)描繪農民伯伯辛勤耕種的場(chǎng)景，也教育大家要珍惜農民伯伯種的糧食，正如詩(shī)中所寫(xiě)，哪個(gè)知盤(pán)中式快餐，粒粒皆辛苦。孟郊的《游子吟》讓大家知曉愛(ài)母、敬母、孝母，由于母恩難忘。
進(jìn)入了小學(xué)，大家學(xué)的詩(shī)歌就不少了。它不只教會(huì )了大家道理，也告訴大家怎么樣待人處事�！锻麖]山瀑布》告訴我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下來(lái)一樣壯觀(guān)；《游山西村》啟示我在遇見(jiàn)困難時(shí)不可以灰心喪氣，輕言放棄，或許堅持之后會(huì )看到漂亮的彩虹；《登鸛雀樓》鼓勵我努力奮進(jìn)，必須要用更多的常識、更強的能力健全自己。
詩(shī)還提醒我觀(guān)察生活，發(fā)現身邊的美�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，勾起我的好奇：為何大家只在春季放風(fēng)箏？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我知曉初生的荷葉與“一一風(fēng)荷舉”的荷葉是完全不同的；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于2月花”告訴我經(jīng)霜的楓葉竟是那樣鮮艷；“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”告訴我柔軟的`柳條竟能和漂亮的絲綢媲美……
詩(shī)歌并不都是開(kāi)心的，也會(huì )有讓我為之潸然淚下�！肮路h影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依戀，“相看兩不厭，只有敬亭山”的孤獨，“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”的不安，“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈”的艱難跋涉，“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉”的悲傷，這部分都讓我知曉詩(shī)其實(shí)就在我身邊，它可以是大家心中的喜怒哀樂(lè )。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，詩(shī)歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命，在詩(shī)歌的海洋中激起更美的浪花。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 36
成長(cháng)，是通向成功的一個(gè)重要的詞，我在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷的總是很多的。
記得在我五歲的時(shí)候，那時(shí)，我還在上幼兒園，那時(shí)我在大人眼里看來(lái)是一個(gè)乖巧懂事的一個(gè)小女孩，而就是這樣的我，卻干了一件很不應該的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，爸爸牽著(zhù)我的小小的手行走在大街上，他送我上幼兒園并反復叮囑我注意安全，中午要吃飽，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的覺(jué)得很煩。到了幼兒園我自己上樓梯，到教室，老師還是那樣熱情。
到了下午，我們上最后一節舞蹈課，老師讓我們休息十分鐘，我們就開(kāi)始活蹦亂跳，看見(jiàn)一個(gè)角落里有很多人，我便扭著(zhù)我的小身軀擠了進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的一副太陽(yáng)鏡，并且聽(tīng)見(jiàn)有一位小伙伴說(shuō)：“呀，這副太陽(yáng)鏡可真漂亮啊!”我也這樣認為，如果我能擁有她就好了，不如我把它偷了吧，可是爸爸經(jīng)常教育我要誠實(shí)，不能偷別人的東西，哎，不管了，我還是偷了吧，我小聲嘀咕著(zhù)，于是我想了一個(gè)好主意，然后我把其他同學(xué)都引開(kāi)，趁他們不注意時(shí)，把那個(gè)東西偷了，塞進(jìn)我的書(shū)包里，然后微笑地向他們走去，就當什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我背著(zhù)小書(shū)包，和爸爸一起回家，爸爸多次要我把書(shū)包拿給他拿，可我就是不原意，生怕爸爸發(fā)現了這件事。
紙終究還是包不住火，媽媽在一次打掃衛生時(shí)發(fā)現了這玩意兒，然后逼問(wèn)我，我不肯說(shuō)，隨后，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸怒氣沖天地向我走來(lái)，問(wèn)：“這東西是從哪里來(lái)的?”我被這氣勢嚇壞了，哭了起來(lái)，說(shuō)：“是……我……我偷的.�！卑职致�(tīng)了，更是火冒三丈，把棍子拿來(lái)，狠狠地打了我十下，我的淚水更是越來(lái)越多，我抬起頭來(lái)，想尋求安慰，但看到的卻是嚴厲的眼神和汗水，我只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你知道我為什么要打你嗎?是因為你做的這件事非常不好，我平時(shí)是怎樣交你的?做人要有高尚的品德，不能撒謊，偷東西，這是非常之惡劣的行為，你要買(mǎi)什么東西給我們說(shuō)，但你不能自己偷啊，我緊告你，下次你要是再偷，我更饒不了你!”我看著(zhù)爸爸那嚴厲的眼神，明白了很多，也成長(cháng)了很多。
做人一定要誠實(shí)和守信，這是我成長(cháng)的座右銘。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 37
在當今激烈的社會(huì )競爭中，很多人都會(huì )忽略“成長(cháng)”的規律。
“成功”是一個(gè)結果“成長(cháng)”是一個(gè)過(guò)程，水到渠成，過(guò)程比結果更重要；而且“成長(cháng)”的內涵是需要人們用一輩子去挖掘的，它可以指一個(gè)個(gè)體，也可以指一個(gè)地區，一個(gè)國家或一個(gè)民族。
在生活中，每個(gè)人都在不斷成長(cháng)。就像青蘋(píng)果的味道一樣，成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了酸甜苦辣的滋味。從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，這是一個(gè)不斷蛻變的過(guò)程。雖然成長(cháng)的過(guò)程可能會(huì )伴隨著(zhù)痛苦，但最終的結果卻是美好的。成長(cháng)就如同喝水一樣，只有自己才最清楚其中的冷暖。
其實(shí)成長(cháng)就像四季的輪回一樣。每一個(gè)階段都至關(guān)重要，缺一不可，順序也不可顛倒。天人合一是中國最古老的哲學(xué)思想，生命中的挫折和收獲是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走，只能堅定向前。
在日常生活中，我們也可以從一些細微的事情中領(lǐng)悟到成功之路上并沒(méi)有捷徑。比如說(shuō)，市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們在山里采摘的野柿子有所不同。野柿子可能外表不夠美觀(guān)，但是它們卻有著(zhù)純真鮮美的味道。這是因為野柿子生長(cháng)在山野之間，吸收著(zhù)大自然的靈氣，在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露的滋潤下慢慢成熟。與之相比，市場(chǎng)上的柿子往往是經(jīng)過(guò)人工栽培的'，無(wú)法享受到野生環(huán)境的滋養。因此，野柿子口感更佳，因為它們沒(méi)有受到激素、化肥和農藥的污染，成長(cháng)過(guò)程更加自然純凈。
這讓我聯(lián)想到在當今社會(huì )上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利，把“成長(cháng)的規律”拋到了九霄云外，人們大喊著(zhù)：“不能上孩子輸在起跑線(xiàn)上！”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題，這樣“培養”出來(lái)的孩子能成才么？這些人違背了什么？扼殺了什么？
違背了，那最初的夢(mèng)想：兒歌聲聲，木馬為伴，扼殺了，那最真的微笑：叢間躲藏，田間追打。
違背的，是自然地生長(cháng)規律，扼殺的，是自然生長(cháng)的動(dòng)人。
但，當我們回首，不難發(fā)現，成長(cháng)，并無(wú)捷徑。我們還能做什么能？
我們的使命很簡(jiǎn)單：踏踏實(shí)實(shí)地邁好每一步，讓這些腳印在歲月中留下永恒的痕跡！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 38
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
籃球讓我象花一樣成長(cháng)，我愛(ài)籃球。
“這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草�！斌w育老師這樣評價(jià)我。
媽媽說(shuō)我跑得快，沒(méi)有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“小草的生命力極強，就叫小草吧�！�
小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長(cháng)得多帥��！再看看自己象“豆芽”，可能體弱就會(huì )多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫藥費，更麻煩的是經(jīng)常缺課導致學(xué)習成績(jì)不好。畢業(yè)后看著(zhù)那些成績(jì)好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。
我要強身健體，我要打籃球！媽媽不樂(lè )意了，鄒著(zhù)眉頭嘮叨道“你本來(lái)成績(jì)就不理想，現在還要打籃球，真不知道你將來(lái)怎么辦�！�
鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農場(chǎng)籃球隊的隊長(cháng)，他可是個(gè)熱心人，他耐心的.開(kāi)導媽媽?zhuān)夯@球是一項全身運動(dòng)，打籃球時(shí)，四肢都要運動(dòng)，它不僅能增強體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養勇敢拼搏、團結協(xié)作、公平競爭的品質(zhì)和集體主義觀(guān)念，更重要的是孩子還不易生病。
于是我就開(kāi)始跟著(zhù)“大個(gè)子”叔叔學(xué)習打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內容，每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì )兒，節假日就不用說(shuō)了�；@球和其他體育項目不一樣，既可以一個(gè)人活動(dòng)，也可以多人對抗賽，只要有籃球就能玩。球場(chǎng)上沒(méi)人時(shí)我練習投籃和運球；人多時(shí)我們來(lái)個(gè)二打二或三打三，也會(huì )根據實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場(chǎng)。功夫不負有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運球、背后妙傳、帶球過(guò)人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的。
現在，與低年級同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當高中鋒，籃下強攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國男籃組織后衛），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠距離投籃，有時(shí)還來(lái)個(gè)突破上籃。
有趣的是我不但身體結實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習成績(jì)也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來(lái)就不大的眼睛笑成了一條線(xiàn)，對我說(shuō)了兩個(gè)字：小樣。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 39
渺茫的冰雪大地上，一年四季都是一個(gè)模樣，寒冷、孤寂。人們都說(shuō)我們北極熊抱團，可即便如此，我還是感到無(wú)邊的孤獨。
我獨自漫步在冰原上，風(fēng)猛烈地刮過(guò)我的耳畔，我不禁縮了縮頭。海邊的海豹們成群結隊地簇成一團，到處充斥著(zhù)它們的歡聲笑語(yǔ)。我回頭望望走過(guò)的冰原，沒(méi)有一頭熊，只有我孤零零的腳印。風(fēng)再一次打了過(guò)來(lái)，我渾身的白毛也抵擋不住這樣的烈風(fēng)，使我打了個(gè)冷戰。再看到海豹這里，它們緊湊在一起，是那么的暖和與舒暢。我頓時(shí)怒火中燒：憑什么！憑什么只有我一只熊那么孤獨！我也要讓你們家破人亡！我邁開(kāi)大步跑向海豹們，張開(kāi)我的大嘴朝最近的一只海豹撲去，可旁邊的海豹又奮力推開(kāi)了那只海豹，我氣極了，再一次向別的海豹撲咬過(guò)去，可誰(shuí)知，它們互相幫襯著(zhù)，一起游到了水中。我還想再撲，但海豹們一起咬住了我的前腿，我疼得使勁將它們全都甩開(kāi)。望向在水中遠去的海豹家族，我無(wú)力地癱坐在地上，舔著(zhù)腳上的傷口，激起的冰屑透過(guò)毛發(fā)，刺入我的心中。傷口的痛楚，心中的孤獨無(wú)不像冰一樣刺骨的寒冷。
冰山一座接一座地向海中倒塌，我一步一步走在蒼白的冰上，凄涼無(wú)比。抬頭望向蒼白的天空，哪有什么滿(mǎn)天星，有的'，不過(guò)是……等等，在天的一角似乎有什么東西。我突然興奮起來(lái)，朝著(zhù)那個(gè)方向疾速跑去，生怕它會(huì )消失。��！它是一顆星星！在幽深遼闊的天幕中，閃爍著(zhù)那耀眼的光芒。夜竟如此地憐惜它，給了它天空的一隅，還沒(méi)有將它吞噬，反而襯托得它更加明亮奪目。它朝我眨著(zhù)眼睛，似乎在對我說(shuō)話(huà)，它離我是那么的近，仿佛伸手就能觸碰到它，它離我又是那么的遠，我聽(tīng)不到它的絮語(yǔ)。
我在這兒定居下來(lái)，每晚都來(lái)看它。它是如此耀眼，是如此美麗。也是在黑夜中給予我的唯一安慰。我逐漸聽(tīng)見(jiàn)了它的絮語(yǔ)，它是一顆北極星，在天際的一隅指引人們前行的方向。我們逐漸成為了彼此的知己。
它在天幕中孤獨，默默地守護北方。
我在北極上孤獨，默默地守護著(zhù)這一座在大洋上獨自漂泊的冰山。
或許兩個(gè)孤獨的守護者，也能成就溫暖吧！
在渺茫的冰雪大地上，我不再感到孤獨。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 40
夏季的夜晚，青蛙獨霸一方田野，這大自然的音樂(lè )家，在經(jīng)歷了寒冷冬季的沉默后，似乎要在夏季的原野中釋放力量與活力，清脆的歌聲回蕩。雨過(guò)天晴，一切都變得清新潔凈，花草在雨珠的洗禮中歡快地玩耍，洗去一身的塵埃和炎炎夏日的燥熱，池塘里的蓮花經(jīng)歷了雨點(diǎn)的洗禮，重新展現出絢麗的光彩……
我和家人漫步在雨后的野外，讓人心曠神怡……
一夜的散步，大家都走累了，想著(zhù)回家后在樹(shù)下乘涼，仰望繁星閃爍。跟隨著(zhù)蛙鳴聲，我們開(kāi)始往回走。來(lái)到一個(gè)岔路口，需要選擇返程的路線(xiàn)。有人提議走田間小道，那條路更近更快，適合滿(mǎn)足玩耍的心情；但奶奶年紀大了，不適合顛簸，建議走公路，平坦舒適。大家猶豫不決，無(wú)法分開(kāi)行走。最終，出于對孫子的.關(guān)愛(ài)，奶奶說(shuō)：“走捷徑吧，捷徑更快�！贝蠹衣�(tīng)從奶奶的建議，一致向著(zhù)田間小道前進(jìn)，希望盡快回到家里！
大雨過(guò)后，田間小路泥濘不堪，水坑遍布。我小心翼翼地前行，每邁出一步都感覺(jué)雙腳被淤泥緊緊纏住，仿佛無(wú)法自拔。黑暗中，小路沒(méi)有路燈，我摸索著(zhù)前行，不慎踩進(jìn)水坑，鞋子瞬間濕透，冰冷的水和沙子灌進(jìn)鞋里。我只好停下來(lái)，脫掉鞋子，赤腳繼續前行。路上的尖石和粗沙刺痛著(zhù)我的腳底，讓我難以忍受。奶奶依靠爸爸的支持，艱難地向前走去。心中后悔選擇了這條小路，原本計劃早早到家，卻不想比走大路還要耽擱十幾分鐘。隊伍走走停停，每個(gè)人的褲腳都被泥水浸濕，大家默默忍耐著(zhù)不適，只為著(zhù)能盡快抵達目的地。
我明白了，人生就像一條充滿(mǎn)選擇的道路，當我們以為可以走捷徑時(shí)，卻常常會(huì )遇到泥濘和沙石，阻礙我們前行，讓我們猶豫不決，徘徊不前，原本的計劃也會(huì )因此化為泡影。事實(shí)上，人生并沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)不斷探索積累經(jīng)驗，才能找到成功的秘訣。就像宋濂經(jīng)歷重重困難最終取得學(xué)業(yè)成就一樣；丑小鴨在被嘲笑中沒(méi)有放棄，最終蛻變成美麗的天鵝；海倫·凱勒克服身體殘缺，創(chuàng )造了奇跡般的人生。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：在探索中，只有腳踏實(shí)地，勇往直前，才能找到成功的道路。成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有捷徑可走，只有堅持不懈，一步一個(gè)腳印。當面對困難時(shí)，保持冷靜，沉著(zhù)面對，經(jīng)歷積累，終將迎來(lái)成功的曙光。當我們擁有了堅強的內心，便能展翅高飛，征服蒼穹。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 41
我們一向只看見(jiàn)拿到五百萬(wàn)獎金的那個(gè)人，卻忽視了每每把號碼不對的彩票扔進(jìn)垃圾箱的千千萬(wàn)萬(wàn)的彩民。
首先讓我想到了西楚霸王，力拔山兮氣蓋世的項羽。遙想霸王當年，巨鹿一戰，破釜沉舟，可謂是項羽戰爭史上最輝煌的紀錄，一舉殲滅秦軍主力，向推翻秦王朝邁了一大步，成為經(jīng)典戰役，為世人所稱(chēng)道。但仔細想想，巨鹿之戰，項羽的這場(chǎng)世紀豪賭。
并且是不具任何優(yōu)勢、手中沒(méi)有王牌的世紀豪賭，賭資便是自我和身后千萬(wàn)士兵的身家性命，這難道不是一次僥幸的匹夫之勇嗎?也許你會(huì )說(shuō)，項羽贏(yíng)得了這場(chǎng)世紀豪賭，絕對是不折不扣的英雄。這沒(méi)錯�？墒侵竽�?不正是因為項羽太相信自我的勇氣，太高估自我的本事，而把亞父范增這位經(jīng)驗老到的'話(huà)當做耳邊風(fēng)，才有了垓下之圍、四面楚歌的悲慘結局嗎?
我是個(gè)年輕人，教育體制也曾讓我膽戰心驚、死去活來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，韓寒是我的偶像。一個(gè)敢于掙脫教育體制的英雄，他做到了我們很多人想做而又不敢做的事情。然而這種成功的教育模式卻沒(méi)有在更大的范圍內深入人心，為何?因為傳統的經(jīng)驗告訴我們，賭博式的教育方式是不可取的，它只能有兩個(gè)結果，不成功便成仁，按部就班地完成學(xué)業(yè)才是正道。
臺球神童丁俊暉，我不敢說(shuō)他的成功是僥幸，但也不能說(shuō)丁俊暉的父親對丁俊暉的培養不是一次賭博，連房子都賣(mài)了，就賭丁俊暉的前途。丁爸爸當年也曾擔憂(yōu)地說(shuō)：“打不出來(lái)怎樣辦?”是啊，打不出來(lái)怎樣辦?到那時(shí)可真是退無(wú)可退了。
沒(méi)錯，韓寒是成功了，丁俊暉也成功了，但那些沒(méi)成功的呢?韓寒和丁俊暉在這種十分規的教育模式中只是九牛之一毛，在成功率上更是堪比彩票中獎。我們一向只看見(jiàn)拿到五百萬(wàn)獎金的那個(gè)人，卻忽視了每每把號碼不對的彩票扔進(jìn)垃圾箱的千千萬(wàn)萬(wàn)的彩民。
中國人是不喜歡冒險的，也不善于冒險，寶石已然在手，又何必去在意那條裂縫呢?若切割不好，豈不是毀了這神物，正所謂偷雞不成，反蝕把米。有多少人想從賭博式的機遇中出人頭地，但終卻粉身碎骨。大路朝天，雖然路途艱辛，遙遙無(wú)期，但還是讓我們沿著(zhù)大路踏踏實(shí)實(shí)地走向終點(diǎn)吧。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 42
成長(cháng)就像是一朵綻放在巔峰的花朵，想要欣賞到它的美麗，就需要腳踏實(shí)地，經(jīng)得起時(shí)間的考驗。這并非一條捷徑可達的旅程。
母親曾無(wú)數次反復強調這句話(huà)，簡(jiǎn)單易懂，宛如清澈見(jiàn)底的小溪。我曾困惑，為何她總是強調時(shí)間流逝卻不忘記。直到我真正理解了這句話(huà)的含義，才深感悔恨涌上心頭，如同潮水般洶涌。
小學(xué)五六年級時(shí)，數學(xué)老師布置的運算練習總是那么復雜。暖黃的燈光映照下，我提筆在草稿紙上不停地列算式、解方程，不一會(huì )兒，潔白的紙張上便溢滿(mǎn)了墨香。
拇指開(kāi)始發(fā)酸，雙眼疲憊地望向窗外。金黃的油菜花已經(jīng)綻放在田野上，何時(shí)能摘一朵捧在手心？迷人的紫云英在草叢中輕輕微笑，何時(shí)能在花海奔跑放風(fēng)箏呢？
我轉移目光，看向屋里，發(fā)現父親的計算器擺在那里。嗯，要是能用計算器來(lái)解題豈不省事？想象著(zhù)已經(jīng)聞到了花香彌漫在空氣中。我的手指靈巧地在計算器的按鍵上飛快地移動(dòng)，就像樹(shù)枝上的小松鼠一樣活潑。這些計算早就熟悉了，再多做幾遍又有什么關(guān)系呢？我為自己找到的這個(gè)“捷徑”感到自豪。
“近來(lái)你作業(yè)怎么完成得那么快？”母親突然向在自然懷抱中徜徉的我發(fā)問(wèn)。我努力克制住嘴角的偷笑，支吾著(zhù)敷衍過(guò)去。
數學(xué)競賽即將到來(lái)，我仍然專(zhuān)注于我的夢(mèng)想，悠然自得地敲擊著(zhù)計算器，看著(zhù)其他同學(xué)埋頭苦寫(xiě)。對我來(lái)說(shuō)，草稿紙是多余的。老師挑選的計算題在我眼中微不足道。
數學(xué)競賽時(shí)，我感到非常焦慮。周?chē)娜硕荚趶娜莶黄�、自信地回答�?wèn)題，而我卻感到手足無(wú)措，有時(shí)因為疏忽小數點(diǎn)而不得不重新開(kāi)始，有時(shí)因為計算不熟練而耗費大量時(shí)間。交卷后，和同學(xué)核對答案，他們歡天喜地，而我卻黯然失色。
窗外的誘人春色再也不能安撫我，我淚如雨下�！艾F在后悔了吧？以后還用計算器嗎？”抬起頭，看到母親平靜卻嚴厲的`臉色，我才發(fā)現她原來(lái)什么都知道�！俺砷L(cháng)路上無(wú)捷徑。用心、認真地做好每一件事，別再奢求能有捷徑直接通向成功�！眲x那，似乎有千萬(wàn)條光穿透我的心，讓幼稚的我無(wú)地自容。
現在我終于懂了，綻放在巔峰的成長(cháng)之花，只有腳踏實(shí)地的人，才能夠最先領(lǐng)略它的芬芳。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 43
承擔是愛(ài)，溶化了嚴冬的積雪;承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會(huì )助你走向成功的彼岸。成長(cháng)需要承擔。
曾經(jīng)看過(guò)一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名輕人，最大的29歲，最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情，但還是沒(méi)能成功，最后終于通過(guò)錄像帶找到證據。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過(guò)錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個(gè)疑問(wèn)：為什么他們不去承擔自己的過(guò)錯呢?
也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔是需要勇氣，但成長(cháng)也同樣需要承擔。小學(xué)時(shí)，在最后一堂自習課時(shí)，全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，班主任則滿(mǎn)足地看著(zhù)這個(gè)安詳的教室。突然，一團白色的指團像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的，嚴厲的.目光掃視著(zhù)我們。"是誰(shuí)扔的紙團，請那位同學(xué)撿起來(lái)。"本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團。
"是誰(shuí)扔的紙團，請那位同學(xué)揀起來(lái)。"老師又說(shuō)了一遍，聲音提高了幾分。終于，有一位同學(xué)揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個(gè)回旋，進(jìn)了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒(méi)想到是她扔的!
同學(xué)們也用復雜的眼光看著(zhù)她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……"吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢?"老師望著(zhù)她的雙眼說(shuō)。"老師……不……不是我。"一直低著(zhù)頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。"什么嘛!明明就是你!"琳生氣地大叫。"老師，對不起，紙團是我扔的……"我終于勇敢的站起來(lái)，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時(shí)，我突然想到一句話(huà)：自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會(huì )對我失望，父母也會(huì )責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進(jìn)!
成長(cháng)因勇于承擔而更精彩。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 44
“啪、啪、啪，”咣當一聲。完了，陽(yáng)臺上的玻璃碎了。
這是我的“杰作”，這是我在老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐后，闖下的大禍，想想平時(shí)老媽的碎碎念，“別拍了，樓下的人該有意見(jiàn)了”“別拍了，你看墻上到處都有籃球印”“別拍了，家里的好多門(mén)都是玻璃的，別把玻璃打破了”�？蛇@些話(huà)我都充耳不聞，對于我這籃球愛(ài)好者怎能不運動(dòng)，奈何樓層太高，下樓也不方便，無(wú)奈我也只能在家過(guò)過(guò)籃球癮了！
可是，今天，我闖禍了，看著(zhù)眼前碎了一地的玻璃，腦海浮現了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的情景。我心想，大不了挨一頓批，還能咋樣？
“多事妹妹”已在老媽回來(lái)之前報告了這事，我心想暴風(fēng)雨要提前來(lái)臨了�？墒虑闆](méi)有像我想的那樣發(fā)展。和老媽一起回來(lái)的還有一個(gè)抱著(zhù)一大塊玻璃的叔叔，看樣子他是換玻璃的'老板，只見(jiàn)他嫻熟的換好玻璃，正準備走時(shí)，老媽說(shuō)：“李彥柏，拿錢(qián)來(lái)！叔叔換的這塊玻璃你來(lái)付錢(qián)”。哎呀，我的天呀，120塊錢(qián)，這是我攢了半年的零花錢(qián)��！我心心念念的“火影手辦”就這樣與我失之交臂了！我心想，老媽你真狠，誰(shuí)知老媽甩來(lái)一句話(huà)：“做人要有擔當，自己做的事自己負責，這是我們的家風(fēng)”！
玻璃事件沒(méi)多久，我又因籃球闖禍了。我是個(gè)籃球愛(ài)好者，敏逢周末都會(huì )約上三五好友去打籃球，籃球場(chǎng)是一個(gè)同學(xué)（老王）爸爸單位上的。好是好，除了我們幾個(gè)無(wú)人來(lái)跟我們爭地盤(pán)，可美中不足的是籃球場(chǎng)后邊有條河，一不小心籃球就會(huì )隨水而行。這天，老王帶了一個(gè)花了300大洋新買(mǎi)的籃球，卻因為我用力過(guò)猛，讓籃球做了一個(gè)長(cháng)途旅行，就這樣與我們永遠地分別了。我想，我得負責任。我得賠老王300多塊錢(qián)，可這筆錢(qián)對我來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字呀！去哪弄這么多錢(qián)呢？我正苦惱時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，她拉住老王的手說(shuō)：“別擔心，李彥柏把球弄丟了，阿姨再給你買(mǎi)一個(gè)”。事后，我問(wèn)老媽這事為什么不讓我自己負責，老媽淺淺一笑說(shuō)：“我們家還有一個(gè)家風(fēng)，那就是寬容。你不是故意的，所以老媽幫你負責任”。
成長(cháng)路上，媽媽教會(huì )了我勇于承擔責任，也教會(huì )了我寬容。我將守住那份責任與寬容，繼承家風(fēng)，去迎接美麗的明天！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 45
每日在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)間忙碌著(zhù)；每日在聽(tīng)講、做題、考試中匆匆忙忙地消耗著(zhù)我的青春。初三的生活就是忙嗎，就是這樣急嗎？“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中獲得我生命的成長(cháng)，我觀(guān)察著(zhù)探索著(zhù)。
考試前，緊張的考前的氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。老師留的試卷要做，課文要背，還有課外班要上，還有好幾道數學(xué)試題沒(méi)有弄懂……忽然間希望自己長(cháng)出三頭六臂來(lái)，一時(shí)間“忙”字又圍繞在我的身邊。成績(jì)、名次、身體的成長(cháng)、生命的成長(cháng)，我到底要那個(gè)？
忽然看到姥姥，她帶著(zhù)老花鏡，拿起小巧如瑪瑙似的珠子，慢慢串進(jìn)軟綿綿的細線(xiàn)中。她的動(dòng)作極為緩慢，卻顯得不急不躁，使每一顆珠子成功地串進(jìn)細線(xiàn)中。不一會(huì )，一個(gè)精美的手鏈完成了。我不禁疑惑，如此緩慢的速度為何能收獲這樣大的成果？于是我走過(guò)去問(wèn)姥姥，她揮了揮手，示意我坐下。
“在你看來(lái)，只有快才能產(chǎn)生好的效果。但有時(shí)，太過(guò)焦躁反而會(huì )使事情變得一團糟。我們的生活中更需要一種不急不躁的品性，這樣才能使事情做的萬(wàn)無(wú)一失，做得完美�！崩牙寻芾淼脑�(huà)語(yǔ)使我茅塞頓開(kāi)，姥姥串珠子不正是串她那可貴的人生態(tài)度嗎？在探索的過(guò)程中，我不僅收獲到了姥姥的人生態(tài)度，也體會(huì )到了一種人生哲理。
原來(lái)，在緊張的生活節奏中要有一種不急不躁的品性，我探索著(zhù)這種品性。我們的.生活應該更快一些還是慢一點(diǎn)。這使我想起一句話(huà)：路人匆匆走過(guò)，全然不知街邊美麗的風(fēng)景。但若是慢下來(lái)，最終的成果就不會(huì )像之前那樣好，辦事的效率也會(huì )明顯提高。
于是我不再為考試慌亂，試卷、課文、課外班、數學(xué)試題就像是姥姥手上的珠子，慢慢穿起來(lái)，慢慢完成，不急不惱。成績(jì)會(huì )慢慢增加、名次會(huì )慢慢提升，這些會(huì )促使我生命的成長(cháng)。
在上學(xué)的路上，我不再埋頭書(shū)本，抽出時(shí)間看看路邊的花花草草，綠色竟然讓我神清氣爽；放學(xué)回家，作業(yè)之后，我會(huì )掀開(kāi)久違的鋼琴，讓優(yōu)美的音樂(lè )從指間流出，那音樂(lè )竟讓能夠讓我如此心神寧靜。
在這探索中，我知道，我不僅僅是知識在增長(cháng)，我的生命在緊張的節奏中在舒展，在快樂(lè )的成長(cháng)。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 46
”成長(cháng)“，我們需要不斷學(xué)會(huì )做人、理解他人，以及在成長(cháng)過(guò)程中面對各種挑戰。學(xué)校和家庭是我們成長(cháng)的重要環(huán)境，它們塑造著(zhù)我們的人生觀(guān)和行為方式。每個(gè)人的成長(cháng)之路都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有捷徑可循，因此我們要珍惜這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
有人說(shuō)，所謂成長(cháng)并不僅僅是年齡的增長(cháng)。我認為，真正的成長(cháng)應該是在愛(ài)的滋養下，通過(guò)不斷學(xué)習和積累知識，讓自己變得更加完整和豐富。沒(méi)有這些元素，時(shí)間的流逝只會(huì )讓我們變得空虛，如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼。
一個(gè)人如果沒(méi)有得到父母的關(guān)愛(ài)，那他是可憐的。但是即使如此，如果他沒(méi)有積極向上地努力，那他就是可悲的！因為知識可以改變命運。
沒(méi)有人能夠一下子就長(cháng)大，都是經(jīng)過(guò)日積月累的努力，從懵懂無(wú)知逐漸成長(cháng)為見(jiàn)多識廣。我們每個(gè)人都在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上前行。閱讀是我們成長(cháng)道路上最好的伴侶。但并非捷徑。
有些人認為讀書(shū)無(wú)益，然而許多偉人都是通過(guò)閱讀獲取知識，培養文學(xué)素養才取得成功的。
張海迪是我國的楷模代表之一，她身殘志不殘，面對高位截肢的殘酷現實(shí)，卻展現出堅強意志和樂(lè )觀(guān)向上的精神。她自學(xué)小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)課程，還掌握了多種世界語(yǔ)言，這些成就都是憑借著(zhù)她內心的力量和強烈求知欲所取得的。張海迪的故事告訴我們，學(xué)習不僅是獲取知識，更是一種成長(cháng)的過(guò)程。
現在有很多學(xué)子為了擠進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校去拿錢(qián)買(mǎi)讀，以為這愚蠢的行為就是讀書(shū)的'捷徑，成長(cháng)的捷徑。真是可笑至極！一個(gè)靠父母花錢(qián)和一個(gè)靠自己努力打拼進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的性質(zhì)是截然不同的，這不是捷徑，這是笑話(huà)！
我們的成長(cháng)之路就像是一步一個(gè)臺階，穩健而堅實(shí)。每邁出一步，都是在向前邁進(jìn)，而一次跨越兩個(gè)臺階可能會(huì )讓我們搖搖欲墜。更不用說(shuō)一次跨越三個(gè)臺階，那簡(jiǎn)直就是自尋煩惱。因此，成長(cháng)需要踏實(shí)地前行，一步一個(gè)腳印，堅定而自信地留下痕跡。在成長(cháng)的道路上，并沒(méi)有捷徑可走，不要奢望不勞而獲，否則只會(huì )碰得頭破血流，最終成為別人茶余飯后的笑柄。
奮斗吧！年輕人。堅定地邁出成長(cháng)之路的每一步，不妥協(xié)，不放棄。為了夢(mèng)想，努力向前！雖然沒(méi)有捷徑可走，但只要有目標，成功就在不遠處！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 47
推薦辭：老鷹教小鷹飛翔的故事意義深刻，大量的描寫(xiě)使得文章避免了單純說(shuō)理的俗套，別具一格。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì )品嘗超然的快樂(lè )。
—— 題記
東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(cháng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天，鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠的藍天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對這一切是多么的'向往！張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因為它雖然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當距離變得模糊，當即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣， 抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè )，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗，就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！
當雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，痛并快樂(lè )著(zhù)——這就是成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 48
在我的成長(cháng)中，離不開(kāi)自信。意志消沉時(shí)，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì )替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。 記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣的培養，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無(wú)味的管樂(lè )隊。 天啊，我聞聽(tīng)這“晴天霹靂”的壞消息后，覺(jué)得生活會(huì )更乏味，因為，對音樂(lè )一竊不通的我，想學(xué)會(huì )這門(mén)功夫，唉!真不知要待到何年何月呀。在樂(lè )隊里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè )沒(méi)長(cháng)勁多少，瞌睡卻增加不少。
平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學(xué)習當然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè )仍一竊不通，就連正常學(xué)習也因情緒給影響了，單元測試錯得不堪入目，真像一個(gè)滿(mǎn)身“鮮血”的病人裹上布一般。 帶著(zhù)這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著(zhù)說(shuō)我不是的話(huà)，父親的'拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。 那一段日子里，我每日都躲著(zhù)被子里啜泣，一切都太突然了，命運是多么折磨人，對于一個(gè)有遠大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì )折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。 又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛，坐在椅上發(fā)呆。
突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。 小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠是直的，接受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強。它不像竹子沒(méi)骨氣，不像牽牛沒(méi)主枝，不像我沒(méi)自信，沒(méi)勇氣。它不會(huì )整日沮喪，它會(huì )挺直腰桿接受挑戰，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。 一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜燭，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅信：自信會(huì )讓我成功。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 49
在成長(cháng)的路上并非一帆風(fēng)順的，但我可以一定它是開(kāi)心的。
大家每一個(gè)人都是從嬰兒長(cháng)成大人的，大家都是由各自的爸爸媽媽悉心照顧的。當大家是嬰兒時(shí)，雖然有兩只腳，但還不會(huì )走路，雖然時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人抱一抱，但更多的時(shí)候是在爸爸媽媽溫暖的懷抱里。大家那時(shí)是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，是在爸爸媽媽的保護下長(cháng)大的，是幸福的。
當大家最初學(xué)走路時(shí)，大家的1、任老師便是大家的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層米约簩挻蠖譁嘏碾p手愛(ài)撫著(zhù)大家，教大家一步一步往前走，一每天慢慢地大家掌握了走路，那時(shí)的大家已經(jīng)闖過(guò)了生活的1、關(guān)，在爸爸媽媽的心中便獲得了一個(gè)滿(mǎn)分。
當大家1、天上幼兒園時(shí)，大家一進(jìn)校門(mén)，便被關(guān)在里面一天，大家的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，一直向下掉個(gè)不停。以前，大家天天跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)恢鼻扒昂蠛蟮暮爸?zhù)“父親、母親”，不離開(kāi)他們一步。我想，那時(shí)爸爸媽媽一定也非常傷心，可能還會(huì )擔憂(yōu)，也非常舍不能大家吧！那時(shí)大家已經(jīng)是爸爸媽媽心中必不可少的一絲牽掛。
當大家一次次念書(shū)、升學(xué)，讀完小學(xué)讀初中，爸爸媽媽也開(kāi)始變得輕松了一些，由于大家慢慢變得懂事了，懂事的大家也會(huì )了解爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，會(huì )時(shí)不時(shí)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，幫他們分擔家務(wù)，分擔心愁，推薦快樂(lè )。大家知曉，爸爸媽媽是由于大家才辛苦的，是由于大家才發(fā)愁的，大家必須要為他們減輕負擔，有身體上的，更要減輕他們心理上的負擔。雖然大家的'分擔，大家的勞動(dòng)，沒(méi)工錢(qián)，但大家得到了爸爸媽媽愛(ài)的回報，大家的心里是甜滋滋的，大家在爸爸媽媽心中是乖巧的、懂事的。
當大家讀高中時(shí)，大家要了解讀好了書(shū)，才能考上一所認可的大學(xué)，才能找到一份認可的工作，才能掙更多的錢(qián)，寄回來(lái)給爸爸媽媽用。那時(shí)，他們已經(jīng)老了，有不少活兒已經(jīng)干不動(dòng)了，大家就是要通過(guò)大家的努力讓他們休息一下，讓他們吃好、睡好，好好地安度晚年。大家不可以再讓爸爸媽媽為大家操心了，反過(guò)來(lái)，大家還要好好的細心的照顧大家的爸爸媽媽。
要記�。捍蠹覐男〉酱�，是不能離開(kāi)爸爸媽媽的悉心呵護和照顧的；但當大家長(cháng)大了，爸爸媽媽老了的時(shí)候，大家就應該照顧大家可敬討人喜歡的爸爸媽媽?zhuān)菚r(shí)，大家的生活會(huì )更幸福！
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 50
本周六，本市將舉行中考，首門(mén)考試為語(yǔ)文，最后兩天，語(yǔ)文復習該關(guān)注些什么？對此，記者采訪(fǎng)了本市多位多年從事初三教學(xué)研究的老師，作文復習要關(guān)注自己身邊熟悉的人和事。初中生作文不會(huì )脫離兩個(gè)方面：我(或者我們)的成長(cháng)歷程或心靈感受。
寫(xiě)出蓬勃向上風(fēng)采
多年從事初三語(yǔ)文研究的陳庭茂老師分析道：關(guān)于成長(cháng)歷程的作文內容，可以寫(xiě)的話(huà)題有：我明白了(懂得了)某種道理、從某件事情中獲得了某種啟示等等。比如學(xué)會(huì )懂得尊重他人；要學(xué)會(huì )欣賞自己；要學(xué)會(huì )寬容、信任；人與人之間要相互支助；要學(xué)會(huì )挑戰自我、克服自身的某一弱點(diǎn)，顯示出成長(cháng)。也可以寫(xiě)，作者自強、自立、自信；經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒、追求目標時(shí)永不放棄、面對困難時(shí)永不退縮、身處逆境時(shí)永不言敗，如何在人生之路的成長(cháng)歷程上交出一份完美的答案。這個(gè)過(guò)程，可以是作者自身的成長(cháng)，也可以是作者和同學(xué)們一起成長(cháng)。無(wú)論寫(xiě)個(gè)體的“我”還是群體的“我”，都要寫(xiě)出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一話(huà)題，可能出現的題目形式是：生活教會(huì )了我、我懂得了、我們一起走等等。
抒發(fā)自己內心真情
關(guān)于心靈感受的話(huà)題作文，可以寫(xiě)對自己有所關(guān)愛(ài)、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫(xiě)出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場(chǎng)景和畫(huà)面；歌頌新時(shí)代的新風(fēng)尚、新氣象；歌頌社會(huì )的`閃光點(diǎn)、生活中的真善美。無(wú)論寫(xiě)我對周?chē)娜撕褪庐a(chǎn)生的感觸，還是抒發(fā)自己發(fā)自?xún)刃牡恼媲�，都必須是積極的、有意義的、催人奮進(jìn)的。這一話(huà)題，可能出現的題目形式是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動(dòng)等等。
最后兩天，考生除了關(guān)注寫(xiě)作，還要注意文言文復習，不要輕易失分。文言文知識的考查，注重知識和能力的遷移。
現代文復習注意四點(diǎn)
現代文知識的復習要注意四點(diǎn)：首先，認真讀懂文章，基本把握文章內容。要了解文章寫(xiě)了什么，怎么寫(xiě)的，為什么作者要這樣寫(xiě)。其次，認真閱讀題干，從題干中獲取有效信息。第三，在文中要找到有關(guān)題干的語(yǔ)句，認真閱讀有關(guān)題干語(yǔ)句在文中的段落。按照詞不離句、句不離段、段不離篇的原則解題。最后，考生盡量運用文中的有關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行答題。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 51
你的皺紋是我的倔強，你的銀發(fā)是我的打鬧。我在無(wú)知中錯過(guò)了你最美的年華�，F在黃黃昏之下，在你的懷中，我只想對你說(shuō)：我愛(ài)你，對不起！——題記
正午的陽(yáng)光灑在母親身上，它們掠過(guò)圓圓的樹(shù)葉，躥入縫隙，斑駁地為母親印上花印。母親就像一枚淡淡發(fā)光的石頭，質(zhì)樸卻璀璨。
萬(wàn)物生長(cháng)皆需要陽(yáng)光。母親頭頂的老槐樹(shù)，雖年逾古稀，在這蓬勃熱烈的陽(yáng)光下，也開(kāi)得濃綠深沉，為母親獻上一抹綠蔭。
我的成長(cháng)需要陽(yáng)光。那陽(yáng)光默默躲在我身后，我未曾發(fā)現。母親懶懶地倚在藤椅上，手上的蒲扇早已停下?lián)u動(dòng)。她的眼睛半瞇著(zhù)，身上的綠衣與槐樹(shù)相映成趣。周?chē)南s聲陪伴著(zhù)行云流浪，我沉浸在它們的合奏中。
太陽(yáng)累了，但是陽(yáng)光像頑皮的孩子愈發(fā)熱烈。我沉不住彌漫的熱氣，搬一個(gè)小板凳與母親一起乘著(zhù)陰涼。我默默端詳著(zhù)母親——好久沒(méi)有認真看過(guò)你了。我仔仔細細“檢察”著(zhù)母親的根根頭發(fā)，還是不可避免地找到幾根銀絲。這頭發(fā)什么時(shí)候變得？前幾天還是烏黑油亮的`。我認認真真地找，一絲一毫的改變都不曾放過(guò)。我的眼神放輕——我怕會(huì )擾到母親。她的眼角露出了細紋，像母親為我縫衣時(shí)細細的針線(xiàn)。我又看了看她的臉。母親的眉心緊皺著(zhù)。咦？你為什么這么傷心？為什么面對我又那么開(kāi)心？我回想起母親溫的微笑。
她的笑像陽(yáng)光。好像讓我無(wú)所畏懼，在我成長(cháng)的道路上陪伴著(zhù)我。成長(cháng)，需要陽(yáng)光。我已經(jīng)知道了答案，強忍著(zhù)內心的酸澀。淚光瀲瀲中，我又看到了母親腫脹的手。我又朦朧記起睡夢(mèng)中傳來(lái)的“唰唰”聲。
太陽(yáng)已經(jīng)成了夕陽(yáng)。我仰起頭，你說(shuō)過(guò)抬頭看天空眼淚就不會(huì )掉下來(lái)。夕陽(yáng)旁大朵大朵的紅霞泛著(zhù)絳紅，盤(pán)踞在天空一隅。在絳縫隙中擠出幾點(diǎn)金鱗。我錯過(guò)了你多少改變？你的笑像陽(yáng)光，你就是我的太陽(yáng)。我默默陪著(zhù)槐樹(shù)和槐樹(shù)旁的母親。
陽(yáng)光是萬(wàn)物之靈。我的陽(yáng)光就是你，我的成和荒漠像這棵老槐的成長(cháng)，失去你，我無(wú)法想像。如果我錯過(guò)了你最美的年華，那么請你，母親，成長(cháng)之路上，請我們一起走下去。
成長(cháng)需要陽(yáng)光。
成長(cháng)的中考滿(mǎn)分作文800字 52
人，是有感情的，每個(gè)人的心底，都有著(zhù)無(wú)數的情感。在這些日子里，我眼前總是浮現出往日與你在一起的美好時(shí)光，我好想你啊，真希望與你早日相見(jiàn)。
陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)唧唧叫。太陽(yáng)已經(jīng)升至半山腰，睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到了語(yǔ)音通話(huà)的聲音。不知是誰(shuí)打來(lái)的，不經(jīng)意間接起了語(yǔ)音通話(huà)。沒(méi)有看是誰(shuí)打來(lái)的，只是說(shuō)了一句：“喂！”迷迷糊糊的我，都不知道自己在干什么，只聽(tīng)到我那心念已久的聲音：“馬釩淇，怎么還沒(méi)有起來(lái)，太陽(yáng)都升多高了�！蔽乙幌伦诱×�，猛地睜開(kāi)眼睛，心里祈禱著(zhù)：完了完了，我怎么就接了老師的語(yǔ)音通話(huà)呢？還不等我想好怎么為自己解釋?zhuān)蛡鱽?lái)一句可怕的警告：“現在七點(diǎn)十三，等到七點(diǎn)二十，你必須收拾完，然后馬上給我背英語(yǔ)。我看你到底什么時(shí)候才給我回過(guò)來(lái)，好了，掛了吧！”放下手機的我，還沒(méi)等大腦做出反應，身體便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。用三秒鐘的時(shí)間到寫(xiě)字臺，把英語(yǔ)書(shū)拿到手上，拉開(kāi)窗簾，回到床上，翻起英語(yǔ)書(shū)看了幾眼。復習好之后就直接給老師回了語(yǔ)音，用大約一分鐘的時(shí)間背了英語(yǔ)課文。
我剛剛背完，老師就好像守在手機前一樣，秒回了我：“背的不錯，很流利�，F在再背一會(huì )兒歷史，七點(diǎn)五十給我答復。我相信你，好啦，我要去叫別的同學(xué)啦，加油�！庇谑俏乙贿叧燥堃贿叡硽v史。當背了十道題，只剩下三道時(shí)，我看了看時(shí)間正好七點(diǎn)五十。我準時(shí)給老師發(fā)了語(yǔ)音：“老師我背了十道，剩下那幾道，我中午給您背，行嗎？我保證明天一定七點(diǎn)準時(shí)起床，肯定不遲到�！焙脟}！”老師不一會(huì )兒就回了我一句。聽(tīng)著(zhù)那歡快的語(yǔ)氣，我仿佛能想象出老師微笑著(zhù)守在手機前和我說(shuō)話(huà)的樣子。
我想對我的.班主任說(shuō)一聲謝謝。謝謝你對我的照顧，就像你的女兒一樣，你每天六點(diǎn)準時(shí)起來(lái)喊我們起床，改掉了我長(cháng)久以來(lái)賴(lài)床的習慣，你是多么辛苦呀！親愛(ài)的亞巖美女，謝謝你的幫助。我想在這個(gè)世界上除了你，沒(méi)有第二個(gè)人可以做到。
萬(wàn)千思緒沖進(jìn)腦海，無(wú)數感情涌上心頭。我對你的思念如浪花般在心海中翻涌，謝謝你一直以來(lái)對我的幫助。成長(cháng)路上，有你真好。
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