【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

中考滿(mǎn)分作文 篇1

　　“理想是指路明燈，沒(méi)理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活�！边@是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的放。沒(méi)錯，每個(gè)人都應該有理想，我也有一個(gè)新夢(mèng)想已經(jīng)在我心中萌芽了。那就是當一位數字家。在小時(shí)候，我想過(guò)當老師、律師、學(xué)者、記者、文豪等等，但我現在的理想是成為一名優(yōu)秀的'數字家。

　　數字家這是一個(gè)很寂寞的工作。他必須能夠忍耐寂寞，能夠深入思考，并且數字家還必須得發(fā)明或發(fā)現一個(gè)數字問(wèn)題，這可是很難的。陳景潤就用了十多年的時(shí)間才證實(shí)了歌德巴赫猜想，可至今卻無(wú)人證實(shí)“1+1”。這數字家對我來(lái)說(shuō)是很大的一個(gè)考驗，我必須要攀登過(guò)層層高山，才能看到我的夢(mèng)想。說(shuō)句實(shí)話(huà)，中國現在不算是發(fā)達國家，在各個(gè)方面都落后，可哪個(gè)方面不需要數字呢?金融要、天文要、地理要、化學(xué)要、所以如果我能夠當上數字家可能會(huì )讓中國能夠向前跨上一步。

　　在我五十歲時(shí)，如果當上了名符其實(shí)的數字家，并且發(fā)明或發(fā)現了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題，那么我便可以又投身于天文學(xué)，因為它與數字可謂是一個(gè)媽生的，因在有太多聯(lián)系了。這樣在天文學(xué)中就可以一邊計算天上的奧妙，一邊繼續我的數字事業(yè)，在天文學(xué)中我可以以數字的一些知識來(lái)解釋天文奧秘。

　　人活七十古來(lái)稀，如果我能活到七十歲，那么我就想到北大、牛建、劍橋、哈佛等著(zhù)名高等學(xué)府去引導一些新的人才讓自己的一生更有意義，在這期間，我會(huì )寫(xiě)一本自傳，名字叫《有夢(mèng)想，就成功》。

　　到八十歲，我是說(shuō)如果能，那么我便會(huì )去周游世界，到處去宣傳我們中國的文化。

　　到了九十歲，也許世界上就沒(méi)沒(méi)有我這個(gè)人了。我希望我能死在我向往的草原上。

　　啊!大夢(mèng)初醒，我真嚇了一跳，原來(lái)人的一生如此短暫，我還好有夢(mèng)想，那么這短暫的一生便會(huì )很充實(shí)。

　　我的夢(mèng)想看似高不可攀，但塞萬(wàn)提斯不是這樣說(shuō)過(guò)嗎?“目標越高，志向便越可貴�！蔽蚁嘈抛约�，能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，還好我追求過(guò)它;也許夢(mèng)想很難實(shí)現，還好但我會(huì )努力實(shí)現它。也許我會(huì )死在自己的夢(mèng)想里，還好，我擁有過(guò)它。

中考滿(mǎn)分作文 篇2

　　我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。

　　海

　　帶著(zhù)蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無(wú)限的快樂(lè )。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的'江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè )分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè )，同時(shí)帶給他們的快樂(lè )。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè )無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對話(huà)

　　“沒(méi)人知道我流淚，因為我活在水中！”

　　“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同分享！”

　　就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。

　　海螺

　　海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

　　在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著(zhù)。每當有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請它一起玩耍，一起分享快樂(lè )的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè )。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè )，就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；分享痛苦，就會(huì )減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。

　　盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著(zhù)獨角戲，所以它注定不會(huì )像海那樣永生。它終究會(huì )死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

中考滿(mǎn)分作文 篇3

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福．獲得是幸福，享受是幸�！�…一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗……請圍繞“幸�！边@個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　一夜無(wú)眠

　　已經(jīng)深夜了，周?chē)�一片寂靜。我重重的眼皮快要垂下來(lái)，可心里好像又有一種聲音在不斷吶喊，一種濃濃的痛苦與失落讓我不敢閉上眼睛。我對自己說(shuō)：“睡吧!”

　　熄了燈，剛要人睡，隔壁傳來(lái)爸爸媽媽輕輕的談話(huà)聲�！皟鹤用魈煲�交報考費，家里只有二十元，我看也沒(méi)有什么辦法了!”媽媽啜泣著(zhù)說(shuō)�！安恍袕S(chǎng)爸爸堅定地說(shuō)�！拔覀円呀�(jīng)夠對不起她了，跟著(zhù)我們沒(méi)吃過(guò)一頓好的，沒(méi)住過(guò)一間好房子，穿的也是人家的舊衣服，她愛(ài)讀書(shū)，難道我們連這么一點(diǎn)要求都不能夠滿(mǎn)足她嗎?”爸爸哽咽著(zhù)，仿佛要哭出來(lái)。我聽(tīng)到爸爸那蒼老而堅定的聲音，淚水早巳流了下來(lái)。我不愿意輟學(xué)，但想爸爸那被生活重擔壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手，信念第一次在心中動(dòng)搖了。

　　第二天，天還沒(méi)亮我就起床了。剛出門(mén)，只見(jiàn)爸爸踏著(zhù)黎明的晨霧向家里走來(lái)，眼里載滿(mǎn)著(zhù)歉意和失望，我知道他肯定是借錢(qián)又失敗了。自從父親病了以后，我家就衰落了。為了替父親治病，家里已經(jīng)是債臺高筑，加上我還要念書(shū)，生活的壓力讓他過(guò)早地衰老了。才四十幾歲的人，頭發(fā)卻白了一大半�？粗�(zhù)爸爸那被貧窮折磨得暗淡無(wú)光的眼睛，我的眼角濕潤了，我跑上去對爸爸說(shuō)：“您讓我輟學(xué)吧，我不愿意看你們低聲下氣地去借錢(qián)�！卑职洲D頭看著(zhù)我，那嚴厲的眼光使我難受，“那么，你愿意讓我傷心嗎?”看著(zhù)爸爸那雙嚴肅的.眼睛，我默默地低下了頭，不知該怎么說(shuō)好。

　　天亮了，我得匆匆趕往學(xué)校。我沒(méi)有拿到錢(qián)，可心里有一種難以言狀的溫暖。我知道，那是一種父母的關(guān)愛(ài)，一種家庭的幸福。淚光中，我暗暗地說(shuō)：“讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點(diǎn)高中的通知單�！�

　　再一次站起來(lái)

　　走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著(zhù)，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內心增添了幾分冷清。

　　記得那是一個(gè)雨天，當老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現老師把我一道題改錯了，再三核對后，我信心十足。當老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著(zhù)我，帶著(zhù)點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何?”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)奈地坐下。

　　下午自習課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著(zhù)怒沖沖出了教室。我靜靜地站著(zhù)，感覺(jué)就像窗外那孤獨的白楊樹(shù)，面臨著(zhù)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著(zhù)班主任的教誨：“你學(xué)習固然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì )栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！�

　　我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。

　　第二天，我再一次禮貌地站起，仔細地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說(shuō)：“你是對的�！蓖�著(zhù)老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了!

　　我想，那一刻我內心的幸福感別人是無(wú)法理解的。

中考滿(mǎn)分作文 篇4

　　有人問(wèn)：“這世上速度最快，而又無(wú)法讓人察覺(jué)的是什么?”我說(shuō)是時(shí)間。

　　小時(shí)候太不懂事，以致錯過(guò)了許多美好的時(shí)刻，沒(méi)有對身邊的老人盡到應盡的孝心，直到他們離去，回味起來(lái)才后悔莫及

　　對于家族中出生較晚的我，長(cháng)輩對我總是格外地關(guān)心，特別是外公外婆。

　　時(shí)光走得匆匆，轉眼間我已長(cháng)大，而外公外婆也已老去。但沒(méi)有隨之逝去的是他們對我的關(guān)愛(ài)與信任。那個(gè)冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。

　　外面寒風(fēng)呼呼地吹，夜已深。車(chē)內的我雙腳早已凍得麻木。下了車(chē)，夜空中還飄著(zhù)雪花，落在臉上涼冰冰的。四下望去，不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，看來(lái)只得摸黑回家了。頂著(zhù)風(fēng)雪向村口移動(dòng)著(zhù)，忽然發(fā)現，村口的路燈下竟有兩個(gè)人影。他們似乎在等誰(shuí)，不時(shí)地在向橋上張望。不知怎的，我加快了步伐，近了才發(fā)現，原來(lái)是外公外婆。我大聲地呼喚他們。相見(jiàn)總是愉快的，外婆拉起我的手，仔細打量了我一番，說(shuō)我又長(cháng)高了，我們就這樣邊走邊說(shuō)回了家。

　　回到家，洗漱一番后，我和外婆他們一起睡。雖然之前用熱水燙過(guò)腳，但我的雙腳依然麻木。半醒中我聽(tīng)見(jiàn)：“孩子的腳怎么這么冷?我們給他焐焐吧�！薄昂⒆娱L(cháng)得真快，當初他的腳還沒(méi)有我們的手掌大呢!”頓時(shí)，我感到兩雙溫暖的手將我的'雙腳攬入懷中，我那雙冰一般的腳如同走進(jìn)了春天，融了開(kāi)來(lái)，變得不再僵硬。

　　盡管外面的風(fēng)不停地刮，發(fā)出呼呼的吼聲，但我已不再寒冷，在外公外婆的愛(ài)護下，這個(gè)夜晚，我感到暖洋洋的。

　　外公外婆對孫子孫女的要求真的不多，他們總是無(wú)私地付出一切，只要是孫子孫女們要的，哪怕是他們心愛(ài)的東西，他們也都會(huì )給。他們始終如參天大樹(shù)般庇護我們，可我們又為他們做了些什么呢?

　　后來(lái)，外公外婆永遠地睡著(zhù)了，帶著(zhù)全家人對他們的愛(ài)，融入了大地的懷抱。我卻在外地讀書(shū)，沒(méi)有能夠回家為兩位老人送終!回味之后，感到的是悔恨交加，無(wú)地自容。

　　時(shí)間，請為我停留，不要讓外公外婆的愛(ài)在時(shí)光中流走，讓我再看一看外公外婆的臉;時(shí)間，請為我停留，讓我告訴外公外婆我對他們的愛(ài);時(shí)間，請為我停留，讓我為外公外婆做點(diǎn)什么，哪怕再與他們說(shuō)說(shuō)話(huà)……

　　【點(diǎn)評】

　　選材:作者用較多的篇幅來(lái)描寫(xiě)外公外婆對“我”無(wú)微不至的關(guān)懷，在寒風(fēng)中等待“我”的艱難，為下文寫(xiě)“我”“沒(méi)有能夠回家為兩位老人送終”的懺悔作鋪墊。

　　立意：作者不僅經(jīng)歷了自然界中風(fēng)雨的洗禮，也經(jīng)受了心靈里風(fēng)雨的洗禮。內心的痛苦越重越能體現出“回味”之后的懺悔之深，用心之良苦。

　　語(yǔ)言：“行云流水”的語(yǔ)言是心靈的感悟，是心底流出的心溪，是潺潺、淙淙的智慧之河，給人以靈動(dòng)，給人以清純。

　　結構：作者開(kāi)始用議論點(diǎn)明時(shí)間錯過(guò)帶來(lái)的是孝心的錯過(guò)，表達的是悔之莫及的痛苦，為下文蓄勢;在敘述事情經(jīng)過(guò)之后，結尾又用“時(shí)間，請為我停留”這樣的排比來(lái)議論抒情，詳略相宜，主題鮮明。

中考滿(mǎn)分作文 篇5

　　有人說(shuō)青春像朵花，需陽(yáng)光雨露的滋潤才會(huì )明媚動(dòng)人；有人還說(shuō)，青春像璞玉，需細心研磨，才會(huì )精致珍貴；而我認為青春是一把刀，需常常磨礪，才會(huì )銳利無(wú)比，所向披靡。

　　當老爸喊我去打工時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵，因為我那時(shí)才十三歲，小學(xué)剛畢業(yè)，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢(qián)，說(shuō)是要我學(xué)會(huì )成長(cháng)。我哭了半天，他也無(wú)動(dòng)于衷，于是我只好踏上找工作的征途。

　　那時(shí)已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門(mén)口，望了望不遠處，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。我終于踏上了樓梯，可又折回來(lái)，向爸爸擺擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處�？觳偷甑牟ＡчT(mén)倒映我的`糾結模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進(jìn)去，一位大姐姐迎上來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結：哦，不，不是……我是想問(wèn)，這店里還招人嗎？我想打工�！贝蠼憬懵冻鲶@詫的表情：你，你還這么小，就來(lái)打工？抱歉，我們不招童工�！闭f(shuō)完就招呼別的客人去了，我垂著(zhù)頭走出店門(mén)，不知為何，卻長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。這時(shí)我才恍然發(fā)現，手心里早已滿(mǎn)是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說(shuō)：上車(chē)，我們到下一家去問(wèn)�！币粋�(gè)早晨，就在我求職與被拒絕中度過(guò)。

　　最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠近聞名的擦鞋巷子里，多了一個(gè)擦鞋的小姑娘。我的第一個(gè)顧客是一位阿姨，笑起來(lái)給人溫暖的感覺(jué)，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當那雙鞋被我折騰完時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)了，可那位阿姨卻不惱，問(wèn)了我一些家庭情況等問(wèn)題，還多給我了幾十元錢(qián)，然后留給我一個(gè)美麗的背影。我緊握著(zhù)那幾十元錢(qián)，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著(zhù)猛地親了一口，忽然覺(jué)得自己打工掙錢(qián)沒(méi)什么丟臉的，因為那是靠自己的雙手親自?huà)陙?lái)的。

　　在路人異樣的目光下，在初秋習習的涼風(fēng)里，在每位好心顧客的鼓勵下，我的擦鞋技術(shù)開(kāi)始熟練，每天最開(kāi)心的時(shí)間就是數錢(qián)，然后老爸就總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：嘗到甜頭了吧，該拿點(diǎn)孝敬老爸了……”臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)賺了上千元，這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以銳利無(wú)比，所向披靡。

中考滿(mǎn)分作文 篇6

　　我們背著(zhù)行囊，一路向前，面對別人的質(zhì)疑和嘲笑，只是淡然一笑，沒(méi)有什么能阻止我們前進(jìn)的腳步，因為前方陌上花開(kāi)，安然美好！

　　我敬佩英國的大生物學(xué)家達爾文，《物種起源》的出版，使達爾文獨自面臨著(zhù)30位皇家學(xué)會(huì )會(huì )員和40位醫學(xué)博士的聯(lián)名反對，正如赫胥黎所說(shuō)：若干年間，批評指責的北風(fēng)刮起它最大的曲解和嘲諷的暴風(fēng)，甚至把握說(shuō)成一個(gè)邪惡的人。然而，達爾文，并未因嘲諷和質(zhì)疑而放棄，依然堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)，守護了科學(xué)大路上的真理。

　　堅持自我，令達爾文走向了成功，也給世界科學(xué)史上留下了一筆寶貴的財富。

　　我喜愛(ài)中國的大文學(xué)家莫言，不是因為他頭頂上諾貝爾獎的光環(huán)，而是他堅持自我，不為別人嘲笑所影響的勇氣。家境貧寒，受人欺負，膽小懦弱。從小到大，不缺的便是別人的嘲笑、諷刺和質(zhì)疑。然而他心中有文學(xué)夢(mèng)，并不因為這些而放棄自己的努力。

　　堅持自我，令莫言獲得了諾貝爾獎，也給世人留下了啟迪頗深的文學(xué)之作。

　　人生前行的路上，我們遇到的不僅僅是陷阱，是挫折，是苦難，而且還有旁人時(shí)不時(shí)的嘲笑和質(zhì)疑，這就需要我們的內心足夠強大，堅持自己的心之所想、心之所向，并為之不懈努力和奮斗。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火，困難無(wú)所畏，嘲笑不足懼。堅持自我，讓我們綻放出最耀眼的`光芒！

　　當周杰倫拿著(zhù)他的成名作“雙截棍”橫掃流行樂(lè )壇時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的窘迫以及新作面臨的鋪天蓋地的嘲笑。當馬云和他的阿里巴巴在商場(chǎng)馳騁時(shí)，卻鮮有人知道他曾經(jīng)的困頓和事業(yè)面臨的重重質(zhì)疑。

　　夢(mèng)在遠方，凝結成了傷。夢(mèng)想在遠方，路旁的嘲笑也令我們心痛神傷，但我們卻始終不能放棄自己的堅持和努力！

　　有人說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。而我想說(shuō)，嘲笑過(guò)后，便是成功。

　　于是，我們背負夢(mèng)想，一路向前。面對嘲笑，不爭不傷，淡然處之。我們的內心足夠堅定，懷著(zhù)沙子般藐小而偉大的堅守自我的品格，才能靜靜觀(guān)賞到陌上那緩緩開(kāi)放的花朵！

中考滿(mǎn)分作文 篇7

　　我們是一群被命運拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無(wú)親無(wú)故，孤苦伶仃，衣不弊體，風(fēng)餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒(méi)有父母的溫暖的呵護，黑夜又害怕拂曉的來(lái)臨，因沒(méi)有可餐的食物，我們在呼喚，我們在哀求。當我們處在十分艱難的生活時(shí)，是偉大而英明的黨和社會(huì )優(yōu)越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結善緣，救濟生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長(cháng)給我們迎來(lái)了光明，取散了黑暗，分享到了社會(huì )主義大家庭的溫暖。

　　也是你們國內外的愛(ài)心人士伸出友愛(ài)之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們援救出來(lái)，重新安排了新的生活，播種希望，點(diǎn)燃新的生命，營(yíng)造新的歸宿。

　　我們在那個(gè)幸福大家庭里學(xué)習，一起度過(guò)了人生的'一段幸福之路。

　　是你們的愛(ài)心點(diǎn)燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。

　　是你們把我們從無(wú)知的頑童，愚昧的王國帶入知識的海洋，科學(xué)的宮殿，使我們懂得了知識乃無(wú)價(jià)之寶的真正含義，遨游在知識的海洋里，你們的功德與日月同輝，與天地無(wú)存，你們的付出使我們許多孤兒走出痛苦，露出笑臉。

　　可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛(ài)的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來(lái)，我們的希望也可能說(shuō)從此被斬斷了，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……

　　我們現在住在板房里念書(shū)、學(xué)習，胡親切地告知我們；新家園會(huì )有的，新校園會(huì )有的。

　　我們現在的家雖說(shuō)沒(méi)有以前那么的好，也沒(méi)有以前那么多的笑聲，是��！我在這里說(shuō)死者安樂(lè )，生者節哀，我們共同努力建設新玉樹(shù)。

　　我要一個(gè)幸福的家，每一個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的家，就讓我們一起去努力吧！

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