【推薦】中考滿(mǎn)分作文400字匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文400字8篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇1
如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們在學(xué)習，我們在吸收，現在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。
我們以后想要做甚么，董事長(cháng)？總裁？還是掃地的？（我并沒(méi)有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的.來(lái)到了這個(gè)世界，難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎？當我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候，他們呆望著(zhù)，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著(zhù)一些市民的唾罵，人們總看他們衣著(zhù)樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。當你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎，我們往上數三代哪家不是農民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話(huà)在人們口中已傳過(guò)很多遍了但誰(shuí)能做到，誰(shuí)能想到，就算想到，誰(shuí)能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來(lái)學(xué)習尊重的。
不是用來(lái)鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇2
沒(méi)有誰(shuí)非要對你負起責任。自打你出生以來(lái)就宣照著(zhù)自己的特別：你不屬于任何人，別人也與你無(wú)關(guān)。
所以，當你流著(zhù)噼啪掉落的眼淚時(shí)別忘了我上面所說(shuō)的話(huà)，他們根本可以沒(méi)理由的唾棄你，沒(méi)必要對你承諾些什么！
電梯開(kāi)了，小心進(jìn)入，電梯關(guān)，下樓。留你一個(gè)人屁股被跌到很痛地坐在地上嚶嚶抽泣，可別后悔哦！
哼！賴(lài)皮！你憤憤地用力揣了一腳垃圾桶，結果反倒被它回復地很爽，一個(gè)人傻不拉嘰的抱著(zhù)腳跳、跳、跳得哭喊咒罵。呵呵。真是單純的孩子啊~~
揉揉了還些許疼痛的腳，你慢慢的站穩了，嘴里唧唧歪歪也不知說(shuō)的.什么哼哼了幾句，再整理下弄亂的衣角。又恢復到了淑女狀態(tài)。你大步流星地走向舞會(huì )，輕輕地打開(kāi)門(mén)又故作姿態(tài)碎步進(jìn)入。周?chē)芏嗳�，都是些上流社�?huì )的闊家族們。
你又挺直了腰板，抬起頭做人！“朋友走了嗎？瑞利？“一臉上老氣橫秋卻又強撤不少上去的40歐巴桑開(kāi)口問(wèn)你�！鞍�。。醬紫，那麼，恩才走沒(méi)多久�！澳愦笫婵跉�，終于憋出句人話(huà)來(lái)。
你又繼續向前人群中走，連我這個(gè)作者都沒(méi)料到，你居然在那么裝幽雅的舞會(huì )上大呵一聲：“歐幾桑歐巴桑們，吃飽了就散！“大家都怒目而視，你卻如同發(fā)顛一樣飛也似的逃出了門(mén)……
“啊呼啊呼“大口吐著(zhù)粗氣，身子如同受驚的小鳥(niǎo)一樣顫抖不停。拍拍胸脯：“啊冷靜冷靜�！斑@話(huà)真湊效，不多久你冷靜了下來(lái)。
“這就是我對你們的承諾！“你調皮的說(shuō)。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇3
我以前戰勝過(guò)許多的毛病，如我戰勝過(guò)害怕，戰勝過(guò)膽小，戰勝過(guò)馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰勝了恐懼。
我小的時(shí)候，就聽(tīng)姥姥講《聊齋志異》里的`故事。所以我從小滿(mǎn)腦子里全是什么鬼呀，神什么的，我一直都不敢自己在家呆著(zhù)，生怕鬼真的出現。
在那一天，爸爸出差了，媽媽又要值夜班9點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)蛔寢寢屔习��？墒菋寢尠参苛宋規拙洌骸皼](méi)事，世上沒(méi)有鬼”就走了。我便大哭起來(lái)，哭完之后。我便感到更害怕了，我立刻躲到我自己的屋里，把被蓋在頭上，下得雙手哆嗦起來(lái)。心想：閻王爺呀，我平生也沒(méi)做過(guò)壞事，你不要拍小鬼去我的魂魄呀！我閉著(zhù)眼睛，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲。故咯一會(huì )兒，我也沒(méi)見(jiàn)鬼出現，我也想起媽媽說(shuō)的話(huà)。我便提心吊膽的出了被窩。我打著(zhù)膽，走向電視。我把電視打開(kāi)了，看起了電視，不知不覺(jué)我忘記了恐懼。不一會(huì )兒，，媽媽回來(lái)了。
那天，我明白了世上沒(méi)有鬼怪，害怕的人只不過(guò)自己嚇唬自己�，F在，我感到心情特別舒暢，想起了一句詩(shī)：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。只不過(guò)，應該改成：文君能有幾多興，恰是一江春水向東流。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇4
生日那天，是最特別的一天。那一天，我去學(xué)校上學(xué)，媽媽就在為我的生日做準備，媽媽買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)禮物、買(mǎi)生日所需的東西，準備得多充足啊!
我回到家，人人都裝得很輕松，跟平常一樣。我想:生日不是跟別人一樣，非常熱鬧的嗎?我回房間寫(xiě)作業(yè)了，可是，弟弟姐姐和媽媽怎么急匆匆地，不知在干什么?
我走了出去，問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)銈冊诿κ裁�，我可以幫忙�?”媽媽連忙說(shuō):“沒(méi)什么事啦!不用你出手，我們來(lái)就行了�！薄翱墒恰薄安挥美�!”我默默不語(yǔ)地走到房間，又是好奇，又是高興，好奇的`是:媽媽他們在干什么呀!高興的是:不用我幫忙。
到了晚上，我在看電視時(shí)，突然，電視被關(guān)了，燈也關(guān)了，我不知道怎么回事?有一陣亮光迎面走來(lái)，還有蛋糕，加上他們唱的生日歌，說(shuō):“生日快樂(lè )，曉滿(mǎn)�！蔽以S了一個(gè)小小的心愿，然后把蠟燭吹滅了，爸爸立刻把音樂(lè )盒送給我，我心想:這個(gè)音樂(lè )盒不是我夢(mèng)寐以求的嗎?我接過(guò)禮物，說(shuō)了聲謝謝，媽媽也拿出了自己的禮物——連衣裙，我也是非常想得到的。姐姐和弟弟也送給了我，他們準備的禮物，我覺(jué)得很感動(dòng)，淚水便不由自主地流了下來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容，媽媽說(shuō):“好啦，我們吃蛋糕啦!”后來(lái)，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃起蛋糕。
這就是我特別的一天——生日晚會(huì )。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇5
剛開(kāi)始，四周靜悄悄的，我望著(zhù)天空，它像被清水洗刷的藍色綢紗，又高又遠。然后，月亮也漸漸地露出了恬靜的臉蛋兒，懸掛在墨藍的天幕上。月亮下，飄浮著(zhù)一片薄紗似的云，那么薄，那么輕，那么淡，像一不小心潑灑上的銀色墨水。這時(shí)，慈祥的月亮婆婆正坐在藤椅上，手中捧著(zhù)一本厚重的銀色童話(huà)書(shū)，一字一句地開(kāi)始講了。你瞧，小星星們聽(tīng)得多入迷��！它們擠擠挨挨地圍著(zhù)月亮婆婆，好奇地眨巴著(zhù)水汪汪的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。忽然，一顆調皮可愛(ài)的小流星劃破寂靜的夜空，和星星們捉迷藏呢。哎呀，淘氣過(guò)了頭，竟然怎么也找不到回家的路了。
如此燦爛迷人的夜空多么讓人陶醉！假如沒(méi)有這夜幕的襯托，哪里有月亮與星星的`光明閃耀？我若有所思，在自問(wèn)自答中明白每一顆璀璨的星星都是一種知識，多加上一顆星星的閃光就會(huì )多一份天幕的微笑。我渴望擁有繁星一樣多的知識，給墨藍的夜幕帶來(lái)星光閃爍的恬美笑容。
如果沒(méi)有老師，爸爸，媽媽的辛勤教養，導航，那么，我將一事無(wú)成。那默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)私奉獻的天幕不就是他們嗎？
我愛(ài)這閃耀的星光，但更愛(ài)無(wú)邊的夜幕。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇6
1、補敘法
補敘主要用于對上文的敘述補充說(shuō)明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說(shuō)明的文字放有前面，以引起下文。補敘的作用，一般不發(fā)展情節、事件，只對原來(lái)的`敘述起豐富、補充作用。
2、分敘法
分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情，寫(xiě)得眉目清楚，不條不紊。分敘可以先敘一件，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交*地敘述。采用分敘時(shí)要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線(xiàn)索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。
3、詳敘法
詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過(guò)程的具體敘寫(xiě)。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細節進(jìn)行詳盡、細致的描敘。作文時(shí)，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過(guò)，這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì )出現無(wú)中心或多中心，顯得繁瑣。
4、略敘法
略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程中不可缺少但又不必詳敘的內容。它與詳敘相結合，便整個(gè)敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開(kāi)頭和結尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。
5、直接抒情法
直接抒情可以使感情表達得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強烈，節奏時(shí)快、緊張，情感直露，容易把握。
中考滿(mǎn)分作文400字 篇7
探索，我渴望探索大自然的奧妙。在那次的旅途中，我深刻明了: 萬(wàn)物之理不需言，自然之美不需說(shuō)，大地之情不需議。
峨然壯麗的山巒綿延不絕，乳白色如絲綢般的煙嵐籠罩大地，萬(wàn)物皆沉睡。此時(shí)，朝暾劃破天際，彷彿無(wú)聲的鬧鈴，親吻大自然，萬(wàn)物皆蘇醒。大樹(shù)旁的小花小草，隨思緒款擺，搖搖晃晃，但我知道，其根卻緊緊抓著(zhù)土壤，從未放手。累了便依偎著(zhù)樹(shù)干，準備再次綻放生命之美。
這美景令人折服，我不禁搖下車(chē)窗，想一探究竟。驀地，清晨涼風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內，我顫抖了一下。不是恐懼，而是除了寒冷外，對大自然的敬佩與憧憬。冷風(fēng)是預告，好像注定將有什么傾訴要傳遞。于是我披上大衣，下車(chē)望了望。四顧茫茫，我隨著(zhù)花草的帶領(lǐng)下，來(lái)到高聳懸崖邊，在山的另一頭，竟是一面又一面的光禿。黃褐色的冷清取代了整片翠綠，映入眼簾的景色，成了如此強烈的對比。土石劃過(guò)的山腰，及它底下倒塌的房屋，是否藏了什么哀慟與憤恨? 煙霧漸漸散去，我更清楚的看見(jiàn)，那被雨水沖刷的痕跡。大地像一張臉，雨水是眼淚，眼淚又深又沉。這一頭，那一頭的`山景在腦中交錯，究竟哪個(gè)才是真實(shí)的?也許許多人都忽略，甚至無(wú)視這片蒼茫。若不用真心，大地又怎會(huì )在你面前坦承真相?
這一趟豐富之旅，起初我以眼去看的是萬(wàn)物的道理，自然的昳麗，大地的熱情。后來(lái)，我以心去體會(huì )，這美麗的家園已被破壞，而又有誰(shuí)能看見(jiàn)她流淚呢?
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