海南中考滿(mǎn)分作文 13
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的海南中考滿(mǎn)分作文 13，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長(cháng)空里。
汨羅江畔
汨羅江畔，我無(wú)意識地停留，便望見(jiàn)屈原在江邊痛哭，仰天長(cháng)嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！薄稗Z隆隆”，一個(gè)巨雷震得天地都在搖動(dòng)。蒼老的江風(fēng)拂起如旌的鬢發(fā)，他步履維艱行于孤苦的江邊，于是“我”撐著(zhù)《離騷》歌韻的船只，搖動(dòng)《九歌》和《九章》的雙槳，升起《天問(wèn)》不滿(mǎn)的征帆，汨羅江水邊，又有誰(shuí)明白在他心中交織著(zhù)生與義的苦痛呢？他，駐立在江邊，風(fēng)輕輕拂過(guò)，在生與義之間，他最終選擇了義。在激蕩的風(fēng)浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛(ài)國激情。
烏江水邊
我哀嘆著(zhù)，惋惜著(zhù)，被風(fēng)輕輕地推動(dòng)著(zhù)，我飛到了烏江水邊。風(fēng)掠過(guò)項羽的臉龐，他神色凝重，輕撫著(zhù)烏騅馬的鬃毛，望著(zhù)漢軍重重包圍，手下隨從一個(gè)個(gè)倒下，回想起少時(shí)叔父曾對他說(shuō)過(guò)：“為一個(gè)人犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，同為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人犧牲一個(gè)人是不一樣的，你要選擇呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門(mén)宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒(méi)有曹操那樣石破天驚的壯語(yǔ)：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”也許有人在罵你，在怨你，可我一直在為您歌唱，在為您的豪爽與壯氣高歌。是啊，要不怎么會(huì )有“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的贊美詩(shī)句呢？
南山之下
飛過(guò)歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然“種豆南山下”，只換來(lái)“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話(huà)，悅琴書(shū)以消憂(yōu)”。是啊，做人就應該學(xué)會(huì )堅守自我，像他一樣“登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，不也是一種詩(shī)意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文學(xué)的河里，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲每一位英雄與偉人給我帶來(lái)的感動(dòng)啟迪。
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