大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃（優(yōu)選）
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃1
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺，每個(gè)人都可以有展示自我的機會(huì )，沒(méi)有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一.自我盤(pán)點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對待學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研;對待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè )于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)，艱苦奮斗。因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
在過(guò)去的高中三年中，自己的'表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒(méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)經(jīng)驗，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱，在面對有些事情上會(huì )比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛(ài)好
籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競技
二.外部環(huán)境分析
1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預示著(zhù)世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì )需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三.目標設定
大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級考試
大二：定向期：當各個(gè)方面已經(jīng)穩定下來(lái)。要以學(xué)習為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習好英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)6級，計算機2級。適度打工，接觸社會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時(shí)的高二，決定著(zhù)今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì )各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當的工作以便培養社會(huì )實(shí)踐能力。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃2
大學(xué)，對于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習生活，豐富多彩的娛樂(lè )生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了 X般的誘惑。大學(xué)，意味著(zhù)不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也開(kāi)始變得空虛了。而這時(shí)，一份具體且適當的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)：這四年我沒(méi)有白活，這四年我學(xué)會(huì )了很多，這四年將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃》。
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規劃。本規劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì )環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標定位和具體規劃。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習、生活、娛樂(lè )和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規劃，也是我人生的一個(gè)規劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(cháng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì )走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
自我認識
認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。
也許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
我永遠成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )融入社會(huì )，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí)，拓展自己的社會(huì )閱覽，加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì )，形成自己的思想，對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
人生就是一個(gè)不斷認識自我不斷成長(cháng)成熟的過(guò)程。只要夢(mèng)想還在，希望就在！
目標定位
學(xué)習是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習。
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一時(shí)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時(shí)：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
執行計劃
大一：1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的'見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。
大二：1. 繼續深造，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；2.加深對專(zhuān)業(yè)的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。4.爭取在大二上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級并取得較高分數。
大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學(xué)好各門(mén)功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：1. 開(kāi)始積極準備實(shí)習；2. 完成畢業(yè)論文；3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
評估調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標，定一個(gè)計劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學(xué)習和生活中，計劃會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì )成功。
朋友，無(wú)論你現在抱著(zhù)怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
結束語(yǔ)
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。天道酬勤。我相信，只要我一直努力，一定會(huì )闖出屬于自己的一片天地！
我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。()當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
四年，1461天，35064個(gè)小時(shí)，我選擇了充實(shí)，我拋卻了虛度。我們不能成為統轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長(cháng)黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著(zhù)呼嘯的風(fēng)，攜著(zhù)永不墜落的夢(mèng)想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(cháng)天，劃出一道亮麗的弧線(xiàn)… …每一條規劃都一個(gè)目標，等待著(zhù)我們去完成。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質(zhì)。
我相信，我一定能行�。�！
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃3
主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。
就業(yè)前景
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在學(xué)校學(xué)的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類(lèi)的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)選對口的，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)對本科生來(lái)說(shuō)沒(méi)有優(yōu)勢，人家職專(zhuān)的說(shuō)不定還比你學(xué)的好!如果要考研的話(huà)，個(gè)人認為也就是去當老師，我反正現在沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我們這邊有哪個(gè)單位要招研究生的。
當然，這只是個(gè)人，如果學(xué)校好的話(huà)，就業(yè)就好一點(diǎn)，但總體來(lái)說(shuō)，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認真考慮。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。
畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識;
2、具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎知識，較高的文化藝術(shù)素養和較強的審美能力;
3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強的藝工結合特色;
4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進(jìn)行服裝輔助設計;
5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點(diǎn)，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開(kāi)發(fā)的’能力;
6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場(chǎng)預測和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本能力;
7、熟悉國家和管理部門(mén)對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規;
8、了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
9、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
我的職業(yè)規劃
一年級
首先適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ).計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的基本技能。
二年級
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，利用空余時(shí)間打工，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，增強交際溝通能力，進(jìn)一步適應社會(huì )。關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息。
三、四年級
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備工作的申請以及面試，關(guān)注就業(yè)新動(dòng)態(tài)。參加實(shí)習，通過(guò)實(shí)習來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識以及能力。通過(guò)實(shí)習來(lái)將所學(xué)理論知識付諸實(shí)踐。
結束語(yǔ)
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會(huì )停止，因為，我的生命沒(méi)有完結，大家，不要忘記，你的目標沒(méi)有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃(20xx-20xx)
1、方向：
注冊會(huì )展師
2、終目標:
做的注冊會(huì )展師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)終成為的會(huì )展策劃師。成為一個(gè)的創(chuàng )業(yè)家。
3、角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：社會(huì )在日新月異，要不斷學(xué)習，能力要強，才能穩住腳；
母親：工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。
老師：聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì )經(jīng)驗
同學(xué)：責任心強，有一股拼勁適合做
(2)自我分析
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，我會(huì )更新自己的知識，接受新事務(wù)；但是學(xué)習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營(yíng)銷(xiāo)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂(lè )為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開(kāi)局面。但愛(ài)說(shuō)也有很多的’大忌，人常說(shuō)：話(huà)多言不失。對于做會(huì )計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì )在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
二、職業(yè)分析
目前市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職位競爭特別激烈，特別是普通和高級會(huì )展師明顯供大于求，但高級會(huì )展師人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國需求的15類(lèi)人才排行榜中，注冊會(huì )展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應有的知識，并且能夠考的會(huì )展師的證書(shū)，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
三、職業(yè)規劃自我定位
做一名格的會(huì )計師
1.20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計算機2級證書(shū)，會(huì )展師資格證書(shū)，還有英語(yǔ)四級證書(shū)。
2.20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )展師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會(huì )展師證；
3.20xx-20xx年，認真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；
4.20xx-20xx年，根據市場(chǎng)的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會(huì )之后；
5.20xx之后，在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)3
前言：
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制做出分類(lèi)鑒別的能力。
自我評估：
自己的性格偏內向，做事時(shí)認真踏實(shí)肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專(zhuān)業(yè)。同時(shí)由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì )三年的鍛煉，現在已經(jīng)有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優(yōu)勢臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)優(yōu)秀范文。
環(huán)境評估：
隨著(zhù)高等醫學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫學(xué)院學(xué)辦學(xué)條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量和數量都有大幅度提高。經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，特別是一二線(xiàn)城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進(jìn)行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學(xué)院校畢業(yè)生都渴望進(jìn)入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進(jìn)入比較困難。雖然現在的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但我們不能就此氣餒而放棄學(xué)習，反而應該更加努力地學(xué)習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來(lái)的階梯。
目標樹(shù)立：
1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質(zhì)屬于中西醫結合
2)成為一名優(yōu)秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生
3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師
策略實(shí)施步驟：
大四：大四是已經(jīng)可以接觸臨床的.時(shí)間，加上學(xué)校所開(kāi)設的大多數臨床課，應該在學(xué)好課本知識的同時(shí)，積極去臨床實(shí)踐，獲取屬于自己的臨床經(jīng)驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。
大五：在上好本科最后幾門(mén)基礎課的同時(shí)，在臨床科室進(jìn)行實(shí)習，在帶教老師的指導下認真努力學(xué)習各種臨床技能，豐富自己的臨床經(jīng)驗。由于自己的專(zhuān)業(yè)不涉及考研，用節省下來(lái)的時(shí)間，多向老師求教，了解所在實(shí)習科室的一些最新前沿診療技術(shù)和概念，空暇時(shí)鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個(gè)結實(shí)的革命本錢(qián)。
研一：認真學(xué)習該階段的學(xué)校課程，同時(shí)在導師的帶領(lǐng)下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開(kāi)始為自己的畢業(yè)課題著(zhù)手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時(shí)更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。
研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執業(yè)醫師資格，同時(shí)開(kāi)始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經(jīng)驗，同時(shí)利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
評估和反饋：
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的
在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的�，F在制定的規劃與現實(shí)還有很大的差距，在整個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷對自我和職業(yè)探索，來(lái)及時(shí)修正我們的計劃。
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)4
從了解自己到重視自己，每個(gè)人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重，但若能以快樂(lè )、輕松的態(tài)度去面對，且通過(guò)這樣的過(guò)程，適當的分析自己的過(guò)去與未來(lái)，進(jìn)而替自己立下目標。如此一來(lái)，理想就會(huì )離我們很近�，F軟件專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃以下：
一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃
�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：有份穩定工作
方向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò )管理員
總體目標：完成學(xué)業(yè)，好好完成實(shí)習，提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力，進(jìn)入一個(gè)正式企業(yè)工作
已進(jìn)行情況：正在大學(xué)學(xué)習中
二.社會(huì )環(huán)境：
現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日益嚴重，各個(gè)企業(yè)對網(wǎng)絡(luò )管理的需求越來(lái)越大，不過(guò)對網(wǎng)絡(luò )管理的能力要求也越來(lái)越高，這既保證了我們的就業(yè)，又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個(gè)不小的挑戰。
三．行業(yè)環(huán)境分析：
從國家加入WTO開(kāi)始，所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理，這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景。
四．個(gè)人分析與角色建議
1．個(gè)人分析：我對電腦興趣濃厚，但對英語(yǔ)天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
自身現狀：我對電腦興趣濃厚，但對英語(yǔ)天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。
2．角色建議（周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議）：父母：“好好學(xué)習，增強自我控制能力”“工作要努力，有發(fā)展”同學(xué)：“有較強的工作能力”
五．職業(yè)目標：
正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員分階段闡述20xx-20xx成果目標；完成學(xué)業(yè)，考取網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū)，獲得一定的工作經(jīng)驗學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)證能力目標：能獨立處理一些普通常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標：自學(xué)考取本科證，網(wǎng)絡(luò )工程師證書(shū)
職務(wù)目標：普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員
能力目標：能獨立處理各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，會(huì )設計一個(gè)中等的智能建筑，擁有了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗
經(jīng)濟目標：年薪3.6萬(wàn)
分階段闡述20xx-20xx
學(xué)歷目標：考取系統分析師
職務(wù)目標：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員
能力目標：對于各種網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題能非常迅速的解決，能和同事合作設計各種等級的智能建筑
經(jīng)濟目標：年薪6萬(wàn)
六．成功標準
我的成功標準是工作順利穩定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發(fā)揮，自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入方面）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的知識出現，這需要我們一直學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識，來(lái)保證自己不被淘汰。
八.縮小差距的方法：
每天都要抽取一定的時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習最新的網(wǎng)絡(luò )知識，時(shí)時(shí)在網(wǎng)上與其他的IT人才交流
九.我對于職業(yè)生涯規劃的意義
我認為職業(yè)規劃要有，但不能就將看做是自己的未來(lái)了，現在社會(huì )每天都在改變，我們?yōu)榱诉m應社會(huì )也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會(huì )中的正確位子，而職業(yè)規劃則是讓自己有個(gè)目標，不會(huì )迷失方向，不知道今后要干些什么。
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)5
剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間對于未來(lái)的茫然、懵懂，直到到現在對未來(lái)的規劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰，我能明顯的感覺(jué)到自己的變化，因此我非常感謝老師對我的指引。
一、自我分析
我的性格外向、開(kāi)朗活潑，給同學(xué)們的感覺(jué)就是很陽(yáng)光的一個(gè)人。從小學(xué)到高中擔任大大小小的職務(wù)，有班長(cháng)、團支書(shū)還有學(xué)生會(huì )干事等等，現在在班里擔任學(xué)習委員一職，可以說(shuō)，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹(shù)立了一個(gè)目標，就會(huì )努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過(guò)程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè )會(huì )讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足、很快樂(lè )，我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值就在于對社會(huì )真正的作出貢獻。
然而對于我的脾氣比較暴躁，容易激動(dòng)，做事也比較感性、沖動(dòng)，做事的時(shí)候盡可能做的完美，但有時(shí)候對自己或者他人要求過(guò)為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會(huì )一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過(guò)程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫(xiě)作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
在現在的社會(huì )需要復合型人才，所以對于法律與英語(yǔ)雙學(xué)位的學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專(zhuān)門(mén)的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語(yǔ)方面的職業(yè)，比如翻譯、教師等等。
經(jīng)過(guò)考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師，因為這樣可以將我們所學(xué)的知識結合起來(lái)，這也是我當初選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)的最重要的原因。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次xxx律師的講座中，他說(shuō)他開(kāi)始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì )很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過(guò)程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏(yíng)官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、分析，決策理由
1.優(yōu)勢。
我的學(xué)習成績(jì)較好，如果繼續保持下去的話(huà)，連續三年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金是沒(méi)有問(wèn)題的，所以保研或者考研是沒(méi)什么問(wèn)題的；我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外，我的英語(yǔ)成績(jì)比較好，而且對英語(yǔ)和法律都有著(zhù)濃厚的興趣，英語(yǔ)溝通方面也不存在什么問(wèn)題。
2.劣勢。
我很感性，處事難免有些激動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個(gè)人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經(jīng)驗，現在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結合起來(lái)。
3.機會(huì )。
律師作為社會(huì )公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語(yǔ)和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過(guò)程中不用擔心要去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習。
4.威脅。
現階段國內法律本科人才供給過(guò)多，層次良莠不齊，社會(huì )對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在xx就業(yè)，會(huì )與xx、xx、xx等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒(méi)有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等不能依賴(lài)父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。
四、為了實(shí)現自己的目標，我的計劃
1、在剩下的三年里，我要繼續努力學(xué)習，認真復習、預習，爭取每年拿專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下基礎。而且身為班里的學(xué)習委員，我不僅要自己努力學(xué)習，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習。
2、不斷提高自己的英語(yǔ)水平，大二下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)x級，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts，大四的時(shí)候過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)x級。
3、法學(xué)方面，大三的時(shí)候參加國際法庭，平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書(shū)，尤其是英文書(shū)籍;過(guò)司法考試，因為司法考試是取得律師執業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開(kāi)始需找去律所實(shí)習的機會(huì )，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗越多，機會(huì )也就越多。
5、平時(shí)有機會(huì )去法院看一些公開(kāi)案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會(huì )上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，多聆聽(tīng)一些法學(xué)方面的講座等等。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了法務(wù)律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現。我知道前進(jìn)的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，但是我會(huì )一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天！
大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、導語(yǔ)：
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是人才競爭，必須認清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向，并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開(kāi)放，透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰：專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后，認識到應該改變自己，適應這個(gè)社會(huì )，不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
�、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
�、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
�、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機會(huì )。
大二：上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識（考慮升本），下學(xué)期出去實(shí)習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實(shí)踐能力，了解工作的新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家，開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
五、結束語(yǔ)
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中……
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大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃4
1.自我評估：
首先，你需要對自己進(jìn)行全面的評估，包括你的興趣、能力、價(jià)值觀(guān)以及個(gè)性特征等。這將幫助你了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而制定出適合自己的職業(yè)規劃。
2. 職業(yè)目標：
在了解自己的基礎上，設定一個(gè)具體的職業(yè)目標。例如，你可能希望成為一名藥劑師、藥物研發(fā)人員或者醫藥銷(xiāo)售代表等。
3. 教育背景：
根據你的職業(yè)目標，規劃你的。教育背景。這可能包括完成藥學(xué)相關(guān)的本科學(xué)位，或者進(jìn)一步深造，獲得碩士或博士學(xué)位。
4. 實(shí)踐經(jīng)驗：
積累實(shí)踐經(jīng)驗對于藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生非常重要。你可以通過(guò)實(shí)習、兼職或者志愿者工作等方式，獲取實(shí)際的工作經(jīng)驗。
5. 專(zhuān)業(yè)技能：
為了提高你的競爭力，你需要掌握一系列的專(zhuān)業(yè)技能。這可能包括藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識，以及實(shí)驗設計、數據分析等技能。
6. 人際關(guān)系：
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )對于職業(yè)發(fā)展也非常重要。你可以參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議、行業(yè)活動(dòng)，結識同行和潛在雇主。
7. 長(cháng)期規劃：
最后，你需要考慮你的長(cháng)期職業(yè)規劃。這可能包括晉升、轉行或者創(chuàng )業(yè)等選擇。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃5
我是一名應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校生，專(zhuān)業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能的人員，而我本人對考取公務(wù)員充溢了期盼。首先我要正確的相識自己，正確相識考取公務(wù)員須要什么學(xué)問(wèn)技能，怎樣才能實(shí)現幻想。故做此職業(yè)規劃：
一、長(cháng)期規劃
時(shí)間：（20xx年－20xx年，在校期間三學(xué)年）
完備愿望：學(xué)業(yè)有成，能順當考取公務(wù)員或找到志向工作方向：公務(wù)員或企業(yè)基層人員總體目標：完成公務(wù)員考試
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（一）社會(huì )大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為高校生的我務(wù)必學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰，為三學(xué)年后踏入社會(huì )打下基礎（二）管理職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教化、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。（部門(mén)包括：各級質(zhì)量監督與檢測部門(mén)、科研院所、設計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。）
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用探討、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；相宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)探討和教學(xué)工作；相宜接著(zhù)攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位探討生。
三、個(gè)人分析
�。ㄒ唬┳陨憩F狀：本人做事速度快，講求效率，有職責感，擅長(cháng)自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。你喜愛(ài)推動(dòng)事情并掌控局勢，敏銳，對細微環(huán)節有精彩的記憶力，擅長(cháng)組織，能夠系統化、結構化地透過(guò)有效的方式支配時(shí)間并達成目標。你有安排、有條理、喜愛(ài)把事情支配的井井有條，根據安排和步驟行事。
�。ǘ┳晕曳治觯�
1、我是誰(shuí)？
我是應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我是一個(gè)有極強的邏輯性、非常喜愛(ài)做確定的人。你做事客觀(guān)、擅長(cháng)分析，而且有很強的推理潛力。通常依據自己的閱歷進(jìn)行確定和決策，擅長(cháng)看到工作系統中不合邏輯，不協(xié)調和無(wú)效的部分，并做出專(zhuān)心改善。
2、我想做什么？
每個(gè)人都有自己的志向，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么？
在校期間我參與了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練，熬煉了我的潛力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既熬煉了我的實(shí)踐動(dòng)手潛力，也熬煉了我的社交潛力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？
我的父母都支持我去做自己喜愛(ài)做的事情，只有自己喜愛(ài)了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱忱投入進(jìn)去，去創(chuàng )建去提高自己。國家提倡高校生支援西部建設，也為我個(gè)人的發(fā)展帶給了契機。
5、我的職業(yè)與生活規劃是什么？
我的志向就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著(zhù)宏大，雖然辛苦著(zhù)，卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：公務(wù)管理人員。
1、20xx年12月：透過(guò)計算機二級和英語(yǔ)四級考試已具備潛力：當班長(cháng)多年具有必需的管理和組織潛力。
2、20xx年12月透過(guò)英語(yǔ)六級考試
3、20xx年6月：學(xué)歷目標：透過(guò)公務(wù)員考試職務(wù)目標：公務(wù)員
潛力目標：熬煉自身交際溝通潛力，增加社會(huì )閱歷經(jīng)濟目標：能夠自己養活自己
五、勝利標準
我的勝利標準是能夠順當完成全部學(xué)期的.學(xué)業(yè)課程，取得每科的學(xué)分，能順當畢業(yè)，并考取公務(wù)員�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，岳飛的還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我們，不斷努力，不斷朝自己的目標前進(jìn)。
有時(shí)候，我們會(huì )遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自己一向苦苦追求的所謂的志向猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù)，甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運不公，現實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自己，可當再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依舊，坎坎坷坷照舊，太陽(yáng)照舊朝升暮落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。所以我們不能躲避，更不能放下，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的志氣，同時(shí)也要告知自己，我是最棒的，別人行我也必需行。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃6
尊敬的老師：
您好！
在我即將邁入大學(xué)的門(mén)檻之際，我開(kāi)始思考我的未來(lái)。作為一個(gè)大學(xué)生，我相信我應該為自己的未來(lái)負責并且規劃好自己的學(xué)業(yè)生涯。因此，我寫(xiě)下這份學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)，希望能夠在大學(xué)這四年的時(shí)光里充分發(fā)揮自己的潛力，取得有意義的成績(jì)和成就。
第一步：定位自己
每個(gè)人都應該知道自己想要成為什么樣的人。我在上高中的時(shí)候就已經(jīng)確定了自己未來(lái)所要從事的領(lǐng)域，那就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。在我看來(lái)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新，富有挑戰性和前景廣闊的領(lǐng)域，同時(shí)也是具有很大發(fā)展潛力的行業(yè)。因此，我希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)里發(fā)光發(fā)亮，成為一個(gè)成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。
第二步：制定目標
要取得成功，首先需要制定一個(gè)清晰的目標。我的第一個(gè)目標是在大學(xué)期間成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，獲得好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我會(huì )利用所有的資源，善于利用時(shí)間，努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習能力。
我的第二個(gè)目標是要在大學(xué)里獲得實(shí)踐經(jīng)驗。我會(huì )積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)習、訪(fǎng)問(wèn)公司、參加競賽等等。我相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我可以更好地了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
我的第三個(gè)目標是要在大學(xué)里建立廣泛的人際關(guān)系。我希望能夠結交各種各樣的人，包括老師、同學(xué)、校友等等。通過(guò)這些人際關(guān)系，我可以獲得更多的信息和機會(huì )，擴大自己的視野和人脈。
第三步：規劃行動(dòng)
為了實(shí)現這些目標，我需要制定一些具體的行動(dòng)計劃和時(shí)間表。以下是我制定的`計劃：
第一年：在第一年里，我要全力以赴地學(xué)習各種課程，尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的課程。同時(shí)，我會(huì )積極參加各種社團和實(shí)踐活動(dòng)，與同學(xué)和老師建立聯(lián)系。
第二年：在第二年里，我會(huì )申請參加各種實(shí)習項目，爭取在暑假期間獲得實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí)，我還會(huì )參加各種競賽和活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三年：在第三年里，我會(huì )更加注重人際關(guān)系的建立，努力與更多的人建立聯(lián)系，并且爭取獲得更多的推薦信和認可。同時(shí)，我還會(huì )更加深入學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第四年：在第四年里，我要全力以赴地準備畢業(yè)設計，并且積極尋找工作機會(huì )。同時(shí)，我還會(huì )參加各種招聘會(huì )和面試，為自己的未來(lái)規劃做好準備。
第四步：評估和調整
在執行計劃的過(guò)程中，我會(huì )不斷評估自己的進(jìn)展情況，并且根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。如果某個(gè)目標無(wú)法達到，我會(huì )尋找其他替代方案，保證自己的規劃能夠持續向前發(fā)展。
這份學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)是我未來(lái)四年學(xué)習和生活的藍圖。我希望通過(guò)全力以赴地努力和實(shí)施規劃，能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)和成就，成為一個(gè)具有競爭力的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。最后，我希望得到老師的支持和幫助，共同實(shí)現這個(gè)目標。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃7
活動(dòng)背景：為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間，合理規劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入認識和了解自己，同時(shí)，我們也應更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強的綜合素質(zhì)。面對這個(gè)全新的環(huán)境，要想有一個(gè)長(cháng)期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃則顯的尤為重要，因此商貿系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃ppt設計大賽。
一．活動(dòng)名稱(chēng)：“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃ppt演講設計大賽
二．活動(dòng)主題：“我的大學(xué)，我做主”
三．活動(dòng)目的：學(xué)業(yè)生涯規劃其實(shí)就是對自己大學(xué)三年的規劃，對自己過(guò)去現在和未來(lái)的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的.自主學(xué)習的能力。通過(guò)演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規劃充分的展現給大家，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓你對學(xué)生活充滿(mǎn)向往與渴望。
四．活動(dòng)時(shí)間；XX年十月中旬
五．活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧商貿職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）
六．活動(dòng)對象：XX級全體學(xué)生
七．活動(dòng)宣傳：活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng )新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)給各班負責人開(kāi)會(huì )，由各班負責人通知本班學(xué)生
八．活動(dòng)流程：
1.預賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進(jìn)行演講，比賽時(shí)間約為3分鐘；
2.決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽，制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結合ppt作自我演講。
九．獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名
十．主辦方：遼寧商貿職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿易系辦公室
十一.后期工作：
1.活動(dòng)總結
2.做好活動(dòng)結束后的后續工作
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃8
一、引言
1.自我介紹
2. 簡(jiǎn)述職業(yè)規劃的重要性
二、職業(yè)認知
1.藥學(xué)專(zhuān)業(yè)概述
2. 藥學(xué)職業(yè)的發(fā)展前景
3. 相關(guān)職業(yè)崗位及職責
三、自我評估
1.個(gè)人優(yōu)勢和劣勢
2. 技能和知識水平
3. 興趣愛(ài)好和職業(yè)價(jià)值觀(guān)
四、目標設定
1.短期目標（大學(xué)期間）
2. 中期目標（畢業(yè)后 5 年內）
3. 長(cháng)期目標（畢業(yè)后 10 年內）
五、職業(yè)發(fā)展路徑
1.選擇適合自己的職業(yè)領(lǐng)域
2. 制定提升計劃，包括學(xué)習、實(shí)踐、社交等方面
六、實(shí)施計劃
1.大學(xué)期間的學(xué)習計劃
2. 實(shí)習和實(shí)踐計劃
3. 社交和人脈拓展計劃
七、評估與調整
1.定期評估自己的職業(yè)規劃和實(shí)施情況
2. 根據變化的'情況進(jìn)行調整和修訂
八、結語(yǔ)
1.總結職業(yè)規劃的要點(diǎn)
2. 表達對未來(lái)的期待和信心
希望這份職業(yè)規劃書(shū)大綱能對你有所幫助，祝你在藥學(xué)領(lǐng)域取得成功！
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃9
1，尋找任何的機會(huì )去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經(jīng)驗
2，學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識，開(kāi)闊視眼 ，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
3，多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，通過(guò)英語(yǔ)4級
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣
5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周?chē)腵人身上學(xué)習，提高自身修養和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通能力
6，認真學(xué)習，拿獎學(xué)金
7，組織并參加學(xué)校的各項活動(dòng)，參加一些社團，學(xué)生會(huì )等
8，學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)
9，努力學(xué)習英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習規律，堅持大聲朗讀英語(yǔ)，在規定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機會(huì )與老外交流。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃10
前言：
我們現在在哪里？我們要到達哪里？我們要走哪條路？我們需要如何走？在目前這個(gè)高速發(fā)展的年代，我們常常感到迷茫，進(jìn)入大學(xué)這個(gè)“小社會(huì )”里，我必須在這里有所鍛煉與收獲，因此我做了這份職業(yè)規劃，讓自己在以后的學(xué)習和生活中可以做到有的放矢，讓自己向著(zhù)自己的目標奔去。
一、自我評估
�。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好與性格特征：
我的性格有些內向，不過(guò)有時(shí)又極其活潑，我經(jīng)常多愁善感，對任何事物都比較敏感，在公共場(chǎng)合不太善于表現自己。不過(guò)我喜歡上網(wǎng)、看書(shū)、旅行，并且希望能夠不斷地挑戰自我，嘗試認識不同的自己。但缺乏毅力、恒心，總是下定決心做某件事卻不能及時(shí)付諸于行動(dòng)。
�。ǘ┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不能盲從，更不能隨意，一定要根據自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，這樣工作起來(lái)才會(huì )有動(dòng)力。
二、環(huán)境評估
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境：
我來(lái)自一個(gè)比較坎坷的家庭，生病多年的父親讓我從小立志要出人頭地，父親好強的性格也讓我具有了不服氣的一股傲氣。
�。ǘ┥鐣�(huì )壞境：社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越快，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境中，我們必須不斷地提高自己，從而使自己獲得所需，因此我們需要獲得盡可能多的知識。
�。ㄈ┛萍辑h(huán)境：如今的世界是高科技主宰的，因此我們要掌握高科技的技能，從而促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展和實(shí)現自我的價(jià)值。
三、確定職業(yè)發(fā)展目標
�。ㄒ唬┞殬I(yè)定位：服務(wù)員、客房部領(lǐng)班、客房部經(jīng)理
四、職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
對于學(xué)業(yè)和職業(yè)我打算邊學(xué)習邊工作，這樣既可以獲得自己的基本收入也可以鍛煉自己，從而獲得一定的工作經(jīng)驗
�。ǎ。┊厴I(yè)前充分學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的知識，努力提升自己，讓自己通過(guò)禮儀的學(xué)習變得更加自信
�。�2）畢業(yè)后3年在基層工作，從服務(wù)員這份工作中總結工作經(jīng)驗
�。�3）運用自己以往的經(jīng)驗，在5年后升職為客房部的領(lǐng)班，并在其中獲得管理的.能力
�。�4）畢業(yè)后10年努力讓自己成為客房部經(jīng)理
五、制定彌補差距的行動(dòng)方案
�。ㄒ唬┡W(xué)習，不斷地參加社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人做事的道理
�。ǘ┰诖髮W(xué)期間可以在酒店里兼職，讓自己提前了解酒店的工作
�。ㄈ幦⊥ㄟ^(guò)英語(yǔ)四、六級，以獲得進(jìn)入國際酒店的機會(huì )。
六、實(shí)施、評估與反饋
有了目標就應該努力去做，但是未來(lái)是無(wú)法預計的，我們還是應該在生活中不斷完善自己，定時(shí)的進(jìn)行自我反省和小結，從而達到監督自我的目的。相信堅持就是勝利。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃11
古人云：凡事預則立，不預則廢。任何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確的人生目標。
早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心，我曾一度認為自己以后只能待在家鄉當一名鄉村教師。但在學(xué)校的陪護外教工作中我發(fā)現自己挺有語(yǔ)言天賦，一位來(lái)學(xué)校參觀(guān)的美國人曾對我說(shuō):“你的語(yǔ)音是我聽(tīng)到的所有中國人中最好的，一定要好好學(xué)習�！币苍S她是剛到中國沒(méi)幾天，沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的中國人。但這卻象一支強心劑一樣激勵著(zhù)我，催發(fā)著(zhù)我的斗志�，F在我可以宣布我的目標就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計劃實(shí)施和評估調整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。
一、自我分析
根據人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是管理型(7分)、社會(huì )型(6分)和常規型(5分)。我的具體情況是：樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩定，缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團及團組織擔任職務(wù)，時(shí)刻要比別人奉獻的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng )造好的生活條件。
2.職業(yè)能力——能夠干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認為我如果是個(gè)男生肯定會(huì )成為擅長(cháng)偵破案件的警察。
3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示支配穩健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷(xiāo)工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長(cháng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權力、財富、地位。
我的具體情況是：我一直是個(gè)很隨和的孩子，喜歡聽(tīng)父母的話(huà)老師的話(huà)，但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么；
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強，喜歡支配他人；善于決斷；工作作風(fēng)凌厲；做事有擔當；獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；富有同情心；喜歡幫助他人；不計較個(gè)人利害得失。
5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
——我的優(yōu)勢能力：
處理事實(shí)與復雜系統；
重視效果及效率；
愿意等待；
務(wù)實(shí)理性；
——我的弱勢能力：
較不考量情緒問(wèn)題；
不多談私事或個(gè)人想法；
環(huán)境艱難則獨斷性強；
壓力緩和則態(tài)度開(kāi)明；
不重視交際；
被動(dòng)接收他人的批評建議；
必要時(shí)主動(dòng)提供意見(jiàn)；
比較情緒化；
易受他人或環(huán)境影響；
考慮問(wèn)題不夠全面；
較主觀(guān)；
協(xié)作性可能不夠；
可能比較固執；
自我分析小結：
根據我的人才素質(zhì)測評報告，以及家人老師同學(xué)的建議我對自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè )觀(guān)好動(dòng)，自信，獨立性強，有時(shí)情緒化，在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(cháng)上擅長(cháng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講；專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平，活動(dòng)能力強，有一個(gè)健康的身心。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1.家庭環(huán)境分析
我是獨生子女，父母都是醫務(wù)工作者收入比較穩定，還不需要我過(guò)早工作養家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個(gè)姐姐都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學(xué)歷最高的人研究生畢業(yè)現為一所醫學(xué)院的教授，他一直就是我學(xué)習的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習充實(shí)自己，為自己的以后打好基礎。在學(xué)業(yè)上他們會(huì )100%的支持我，在事業(yè)上他們也會(huì )尊重我的選擇。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我現在所在的這所學(xué)校只是一所普通專(zhuān)科學(xué)校，我學(xué)習的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校里最好的專(zhuān)業(yè)之一，將來(lái)從事的職業(yè)方向是小學(xué)英語(yǔ)教育。
3. 社會(huì )環(huán)境分析
目前的就業(yè)形勢對專(zhuān)科生十分不利，20xx年全國高校畢業(yè)生338萬(wàn)，20xx年達到413萬(wàn)，比去年增加了75萬(wàn)，增長(cháng)率為22%，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為166.5萬(wàn)人，比去年實(shí)際就業(yè)減少22%。這意味著(zhù)將有六成應屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。
4.職業(yè)環(huán)境分析
2008年北京奧運會(huì )和2010年上海世博會(huì )將為中國翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機遇。有數據顯示，中國現有在崗聘任的翻譯專(zhuān)業(yè)人員約6萬(wàn)人，而翻譯從業(yè)人員保守估計需50萬(wàn)人。 來(lái)自中國翻譯協(xié)會(huì )的數字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)130億美元，其中亞太地區占30%，中國市場(chǎng)約為127億元人民幣。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)：
家人的大力支持；
弱勢因素(W)：
自己對英語(yǔ)的興趣學(xué)歷起點(diǎn)太低；
受家庭影響大；
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)：
目前國家缺少專(zhuān)門(mén)的外語(yǔ)人才學(xué)歷起點(diǎn)比較低，發(fā)展空間小
結論:
職業(yè)目標：將來(lái)從事英語(yǔ)口譯工作；
職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)；
職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語(yǔ)口譯路線(xiàn)；
具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級口譯
四、計劃實(shí)施
——短期計劃(大學(xué)計劃)
20xx年～20xx年
大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到專(zhuān)業(yè)四級證，和專(zhuān)升本大一大努力提高自己各方面的能力；大三專(zhuān)心準備專(zhuān)四考試和專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實(shí)現專(zhuān)升本目標我要努力學(xué)習。
——中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)
20xx年～20xx年
專(zhuān)科畢業(yè)后要讀本科，爭取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學(xué)位，拿到教師資格證和導游證。第三年考取研究生職場(chǎng)適應、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)五年內多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐為自己的將來(lái)定好切實(shí)的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導游證，和專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)。努力考研究生。
——長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)
20xx年～20xx年
爭取拿到英語(yǔ)高級口譯，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長(cháng)爭取事業(yè)上有所發(fā)展；第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎方向性規劃。
詳細執行計劃如下：
具體計劃實(shí)施：
——分為短期、中期、長(cháng)期和遠期計劃：
短期計劃，專(zhuān)科第三年(20xx-20xx)經(jīng)過(guò)了大一大二對自己各方面能力的培養，大三我的主要計劃就是專(zhuān)升本。結合自己平時(shí)的成績(jì)以及近年來(lái)專(zhuān)升本的趨勢我給自己定下了兩所院校，xx師院和xx師院。我將以最大的熱情投入到學(xué)習中去，為實(shí)現專(zhuān)升本奮斗。
中期計劃，畢業(yè)后的五年(20xx-20xx)如果專(zhuān)升本考上了xx師院，根據xx師院濃厚的學(xué)習風(fēng)氣和考研比例，本科期間我就以學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)和教師資格證。如果考上了xx師院，目標仍然是考研。在此期間除了要考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)和教師資格證，還要考取英語(yǔ)導游證書(shū)。研究生期間要進(jìn)行大量的同聲傳譯訓練，考取英語(yǔ)高級口語(yǔ)證，參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累社會(huì )經(jīng)驗。
長(cháng)期計劃，(20xx-20xx)這個(gè)時(shí)間跨度比較大。根據自身條件到xx找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的`工作經(jīng)驗后參加國家公務(wù)員考試，力爭到國家的外事部門(mén)從事翻譯工作。
遠期計劃(20xx以后)，同聲傳譯這個(gè)特殊行業(yè)要求人必須時(shí)刻高度集中精力，要有超強的記憶力。到了40歲我無(wú)法不面對一個(gè)女性在40歲要面臨的問(wèn)題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時(shí)也該是自己休息的時(shí)候了。我會(huì )做一名自由的筆譯工作者，把更多的時(shí)間留給家庭。等到50歲后，子女可以獨立生活我會(huì )回到我的家鄉做一名英語(yǔ)教師，陪父母安渡晚年。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估的內容：
N 職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)？)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導游，待生活穩定后繼續向研究生奮斗。
N 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向？)當出現自己得理想與現實(shí)有太大差異的時(shí)候，我會(huì )根據自己得真正實(shí)力做適合得工作。
N 實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略？)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當一名教師。
N 其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)如果中間家庭出現什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。
2.評估的時(shí)間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃；當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則
以自己的最終目標為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標只有一個(gè)———幸福的彼岸。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃12
藥學(xué)是一個(gè)應用面廣泛、需求量大、就業(yè)前景好的行業(yè)。藥學(xué)職業(yè)規劃書(shū)需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規劃和闡述：
1.個(gè)人興趣和優(yōu)勢分析：
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)需要具備較強的學(xué)習能力、理解能力和邏輯思維能力，同時(shí)還需要對化學(xué)、生物學(xué)、醫學(xué)等領(lǐng)域有一定的了解。因此，需要評估自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人優(yōu)勢，確定自己是否適合從事藥學(xué)領(lǐng)域工作。
2. 行業(yè)前景和市場(chǎng)需求分析：
藥學(xué)行業(yè)是一個(gè)發(fā)展迅速的行業(yè)，隨著(zhù)人口老齡化和健康意識的提高，對藥品的需求將會(huì )不斷增加。同時(shí)，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，藥品研發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)也將不斷提高，為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機會(huì )。
3. 學(xué)習計劃和技能提升方案：
藥學(xué)職業(yè)規劃需要制定具體的。學(xué)習計劃，包括專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗的積累以及外語(yǔ)水平的提高等。此外，還需要考慮是否需要進(jìn)一步學(xué)習和進(jìn)修，以提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和競爭力。
4. 就業(yè)目標和職業(yè)規劃路線(xiàn)：
藥學(xué)職業(yè)規劃需要考慮自己的'長(cháng)遠職業(yè)目標，并制定相應的職業(yè)規劃路線(xiàn)。例如，可以考慮在藥品研發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品銷(xiāo)售等領(lǐng)域發(fā)展，或者選擇從事醫學(xué)藥學(xué)、藥物安全性評價(jià)等方面的工作。
5. 實(shí)踐經(jīng)驗和人脈建立計劃：
在藥學(xué)領(lǐng)域工作需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)也需要建立良好的人脈關(guān)系。因此，需要制定實(shí)踐計劃和社交計劃，積極參加各類(lèi)活動(dòng)和比賽，擴大自己的人脈圈子，并積累相關(guān)工作經(jīng)驗。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃13
前言
十多年的寒窗苦讀后，我們終于熬出了頭，大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃。然而這只是我們人生之旅中邁開(kāi)的第一大步，所以我們不能放松，依然要為今后的人生設計一張藍圖。而這第一張便是大學(xué)生涯的藍圖，也是我們的成才藍圖。
自我認識
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本
情況對學(xué)業(yè)規劃是十分必要的。
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩而內斂，心思縝密，做事認真而負責，有較強的學(xué)習能力。在待人處事方面真誠而隨和，有較好的人際關(guān)系。做事認真，守時(shí)守信，堅持原則。
缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。做事懶散，缺乏動(dòng)力。
自我改進(jìn)及提升
我的缺點(diǎn)在我看來(lái)在很大程度上是由于懶散造成的，所以在大學(xué)四年里我會(huì )著(zhù)重改掉懶散的習慣，努力提高自主能力，爭取在每一次做決定的時(shí)候，做到不依靠別人，運用自己的知識和見(jiàn)解解決問(wèn)題。努力變的更加主動(dòng)的參加班上及協(xié)會(huì )上的各種活動(dòng)，積極進(jìn)，而且限定在一定的時(shí)間里，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
總體目標
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)知識熟練掌握。英語(yǔ)四級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好學(xué)業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
四年階段規劃
大學(xué)一年級——學(xué)業(yè)規劃試探期。加深對本專(zhuān)業(yè)（財務(wù)管理）的認識，增強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的自覺(jué)性，確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標，并通過(guò)參加選修課的'形式學(xué)習文學(xué)藝術(shù)類(lèi)課程，努力提高本人的人際溝通能力。對英語(yǔ)與計算機這兩門(mén)課，認真學(xué)習，努力通過(guò)英語(yǔ)四級及計算機二級考試。積極準備會(huì )計考試，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃》。多和師長(cháng)們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)，以提高人際交流的技巧，豐富社會(huì )的閱歷。
大學(xué)二年級——學(xué)業(yè)規劃定向期。在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)（財務(wù)管理）的基礎知識、培養良好素養的同時(shí)，選擇一些對自己未來(lái)發(fā)展有意義的選修課，以提高自身的基本素質(zhì)。認真學(xué)習與會(huì )計方面的知識，通過(guò)會(huì )計考試，拿到會(huì )計證，同時(shí)準備注冊會(huì )計師的考試。同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大學(xué)三年級——學(xué)業(yè)規劃沖刺期。目標鎖定在提高求職技能、搜集工作信息方面，積極參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)培訓，盡可能的獲取相應的能力資格證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)，培養自己的就業(yè)能力。參加普通話(huà)培訓，努力拿到普通話(huà)過(guò)級證書(shū)。同時(shí)學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信。
大學(xué)四年級——學(xué)業(yè)規劃分化期。對前三年的準備做個(gè)總結：檢驗自己訂立的學(xué)業(yè)目標是否明確，是否與自己所追求的職業(yè)目標相一致，前三年的準備是否充分。然后開(kāi)始工作申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。進(jìn)行注冊會(huì )計師的考試，就算不成功也無(wú)遺憾。為自己的四年大學(xué)學(xué)習生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿(mǎn)意的完美答卷。
結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃14
大一的這個(gè)暑假，我打算就練好英語(yǔ)，就這一個(gè)目標，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)。我打算每一天
至少有10個(gè)小時(shí)用來(lái)和英語(yǔ)打交道，這樣我的英語(yǔ)水平必須能提高一大截。無(wú)論是我述的三個(gè)職業(yè)中的那個(gè)職業(yè)，對英語(yǔ)水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英語(yǔ)水平就成為了我的當務(wù)之急。
大二半學(xué)期，要準備考計算機二級和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級。這些都是這三項工作要通用的東西，所以準備好了才是對的。同時(shí)，要多讀世界名著(zhù)，彌補自我在讀書(shū)少方面的'缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一家報社，先簡(jiǎn)單的進(jìn)去了解一下關(guān)于報社修改工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期，我想要接觸一些教學(xué)法方面的資料，一方面能夠多閱讀相關(guān)書(shū)籍，另一方面，能夠去北師大了解相關(guān)信息。大二暑假，想去西部地區支教，在教學(xué)經(jīng)驗方面進(jìn)行培養。
大三半學(xué)期，在英語(yǔ)方面學(xué)到更精更深，在外國文化方面有著(zhù)更廣泛的了解，嘗試著(zhù)進(jìn)行中英文文章翻譯，并閱讀很多的較深奧的英文原版書(shū)籍。大三寒假，我想研究一下翻譯方面的技巧資料。并想聯(lián)系外國留學(xué)生多了解這方面資料。大三下半學(xué)期，如果國家政策調整了，允許對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考漢語(yǔ)教師資格證，我想我就要認真準備考試了。
大四的一年，我要抓好實(shí)習機會(huì )，在社會(huì )經(jīng)驗方面充實(shí)自我。
我要按照這份職業(yè)計劃，一步一個(gè)腳印的走，充分地為我的夢(mèng)想做準備，我相信，只要我努力的實(shí)踐，夢(mèng)想之中有花開(kāi)。
大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃15
一 前言
記得英國著(zhù)名教育學(xué)家亨利．紐曼說(shuō)過(guò)：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì )的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時(shí)代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權力的運用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�
雖然“學(xué)習無(wú)用論”還有對大學(xué)教育理念的批評可謂鋪天蓋地，我們的就業(yè)形勢也確實(shí)十分嚴峻�？墒俏艺J為，在埋怨現實(shí)的時(shí)候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。大學(xué)時(shí)期正式我們自己的世界觀(guān)確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有抱負的大學(xué)生，對大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規劃是十分必要的。
二 自我認知
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規劃是十分必要的。
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩內斂，心思縝密，做事認真負責，執著(zhù)冷靜，有著(zhù)較強的學(xué)習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛(ài)好廣泛，知識較豐富。
缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過(guò)敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，不喜歡循規蹈矩。
三 自我改正及提升
我的缺點(diǎn)據我看來(lái)在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學(xué)習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會(huì )，努力變的更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結果并不重要，重要的是我在這個(gè)過(guò)程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運用自己的知識和見(jiàn)解來(lái)解決問(wèn)題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
四 學(xué)習計劃
學(xué)習計劃應以本專(zhuān)業(yè)的方向作為基礎，向周?chē)椛�。我的�?zhuān)業(yè)是植物檢疫，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì )學(xué)到的.專(zhuān)業(yè)知識，這將是我在未來(lái)與別人競爭的主要力量，爭取使得專(zhuān)業(yè)知識在本專(zhuān)業(yè)里名列前茅。
基礎學(xué)科的學(xué)習又是必不可少的，如高數、英語(yǔ)。高數是未來(lái)考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見(jiàn)；而英語(yǔ)是在當今世界中最為普及的一種語(yǔ)言，英語(yǔ)的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語(yǔ)的學(xué)習并不只是為了考研，更是為了未來(lái)的一切的一切打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。所以大二的四級考試是一定必須通過(guò)的。
選修課是擴展自己視野的一個(gè)非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識，培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養，使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展，為自己將來(lái)的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著(zhù)我的專(zhuān)業(yè)選擇，使得選修課能起到對專(zhuān)業(yè)課的輔助作用，培養對專(zhuān)業(yè)的興趣，增加對專(zhuān)業(yè)知識的熟練程度，以便于適應社會(huì )的需要。
計算機作為當代社會(huì )不可或缺的工具，有著(zhù)不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計算機基礎，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的基本操作，在大二學(xué)習Ｃ語(yǔ)言，大三自學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作，使得計算機水平到達一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來(lái)的主要的競爭工具。
五 課余生活計劃
發(fā)展一門(mén)愛(ài)好。興趣愛(ài)好是豐富自己精神世界的很好的渠道，通過(guò)發(fā)展一種興趣，可以使得自己的精神世界變的充實(shí)，獲得精神層面的提升和進(jìn)步。我的計劃是將唱歌作為我的愛(ài)好，不要求取得多高的水平，只為了全面發(fā)展自己，給自己樂(lè )趣。
加入學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )是大學(xué)里重要的組織，是學(xué)生管理學(xué)生的最佳體現。加入其中，能鍛煉自己處理事務(wù)和人際關(guān)系的能力，積累經(jīng)驗，在以后邁入社會(huì )的時(shí)候，就不會(huì )過(guò)于茫然失措。大學(xué)生最終會(huì )是走向領(lǐng)導階層的。在學(xué)生會(huì )里為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也能擁有一些管理的經(jīng)歷，這無(wú)疑是大有裨益的。
參加一到兩個(gè)社團。社團具有高度的專(zhuān)門(mén)性，是能培養自己特長(cháng)、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，學(xué)習自己心儀的攝影藝術(shù)。通過(guò)這個(gè)平臺，我希望能夠增加自己多方位的能力。
積極參與實(shí)踐創(chuàng )新，社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)。這些活動(dòng)夠開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng )新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，這正是當代大學(xué)生比較缺乏的素質(zhì)。并且能夠使自己接觸一點(diǎn)社會(huì )，不至于和社會(huì )脫節。我的目標是適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)、下廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
關(guān)注現實(shí)生活和政治學(xué)習。與時(shí)俱進(jìn)是我們大學(xué)生應有的品質(zhì)，關(guān)注當今世界發(fā)生的政治變動(dòng)和經(jīng)濟起伏，嘗試分析理解，跟上時(shí)代的步伐。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過(guò)審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。
六 社會(huì )交往及其他
學(xué)會(huì )與人交往也是大學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)。我們從高中走向大學(xué)，最顯著(zhù)的區別就是與社會(huì )的接近程度。我要學(xué)會(huì )妥善處理人與人之間的關(guān)系，對他人要真誠，懇切，友好。要學(xué)會(huì )拋棄個(gè)人的自私想法，為別人著(zhù)想，幫助他人，樹(shù)立良好的形象，這是大學(xué)生應該做到的。大學(xué)也是交朋友的時(shí)期，在大學(xué)里是最容易找到知心朋友的，而知心朋友將是我一輩子的財富。
孫中山先生說(shuō)過(guò)，“身體是革命的本錢(qián)”。良好的身體是保證我能為祖國工作奉獻的必要條件。而我自小身體比較虛弱，加強鍛煉迫在眉睫。大學(xué)四年，我的目標是將長(cháng)跑進(jìn)行到底，鍛煉自己的身體素質(zhì)。
學(xué)會(huì )自我反省，自省是升華自己的最佳途徑。通過(guò)自省來(lái)發(fā)現自己的缺點(diǎn)并不斷更正，這樣才能成就更好的自己。
七 結束語(yǔ)
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變，很多時(shí)候，計劃趕不上變化，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
我相信：有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有信念，才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去；有規劃，才會(huì )讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！
應該說(shuō)，學(xué)業(yè)生涯規劃對于大學(xué)生充分認識自己，客觀(guān)分析環(huán)境，科學(xué)的樹(shù)立目標，正確對待學(xué)業(yè)，克服學(xué)業(yè)生涯中可能遇到的種種困阻，有其不可替代的作用。但是，我們也必須承認，學(xué)業(yè)生涯規劃畢竟是一紙空文，真正需要的，還是要自己付諸實(shí)踐。面對嶄新的大學(xué)生活，我們應該繼續彷徨下去，還是找到目標并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句話(huà)說(shuō)得好：人生正如一場(chǎng)攀越賽，要想到達人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時(shí)刻儲備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力，而儲備則是向上的車(chē)輪。是的，要想達到自己最初的夢(mèng)想，不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎？Ｋｅｅｐ ｏｎ ｇｏｉｎｇ ｎｅｖｅｒ ｇｉｖｅ ｕｐ．
以上是我對大學(xué)四年的規劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。
長(cháng)理學(xué)子也有中國夢(mèng)有自己的夢(mèng)
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