服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū)（通用18篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你是否對未來(lái)感到迷茫呢？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一、自我認知
對于服裝設計這個(gè)職業(yè)，我有著(zhù)深深的熱愛(ài)。每次看到精美的服裝設計作品，我都會(huì )心生敬意，并渴望能夠有一天自己也能創(chuàng )作出這樣的作品。我了解服裝設計不僅僅是繪圖和制作衣服，更是一種表達自我，對時(shí)尚有著(zhù)深度理解和創(chuàng )新思維的綜合體現。因此，我選擇了服裝設計作為我的職業(yè)發(fā)展方向。
二、職業(yè)目標
我的長(cháng)期目標是成為一名世界知名的獨立服裝設計師，通過(guò)我的設計，將中國的傳統文化與現代的流行元素完美結合，讓更多的人了解并喜歡上中國的傳統服飾文化。我的短期目標是在未來(lái)的三年內，順利地從大學(xué)畢業(yè)，并在畢業(yè)后的幾年內，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的設計水平，形成自己的設計風(fēng)格。
三、職業(yè)路徑
為了實(shí)現我的.職業(yè)目標，我計劃分三個(gè)階段實(shí)施我的職業(yè)生涯。
1.學(xué)習階段
首先，我將在我所在的大學(xué)學(xué)習服裝設計的基礎知識，包括繪圖、裁剪、面料選擇等。同時(shí)，我也會(huì )通過(guò)閱讀大量的時(shí)尚雜志和參加各種相關(guān)的講座或研討會(huì )，提高我的審美和設計思維。我還會(huì )積極參加各種可能的設計比賽或項目實(shí)踐，以獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗。
2.實(shí)踐階段
在獲得一定的專(zhuān)業(yè)知識后，我會(huì )尋找一份與服裝設計相關(guān)的工作，這樣我可以將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，并從有經(jīng)驗的設計師身上學(xué)習更多的技巧和經(jīng)驗。同時(shí)，我也會(huì )嘗試獨立設計并制作一些系列作品，參加一些本地的時(shí)裝秀或者設計比賽，以檢驗自己的設計能力和展示自己的作品。
3.提升階段
在實(shí)踐階段中，我會(huì )更加深入地了解市場(chǎng)需求和流行趨勢，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，提升自己的設計理念和技巧。同時(shí)，我也會(huì )積極參加一些國內外的服裝設計大賽或者交流活動(dòng)，與其他的設計師進(jìn)行交流和學(xué)習。如果條件允許，我會(huì )考慮繼續深造或者進(jìn)修，例如進(jìn)一步學(xué)習時(shí)尚管理或者創(chuàng )立自己的品牌。
四、職業(yè)策略
我將采取以下策略以支持我的職業(yè)生涯：
經(jīng)常參加專(zhuān)業(yè)研討會(huì )和進(jìn)修課程，增強專(zhuān)業(yè)知識和技能。
建立自己的設計師網(wǎng)絡(luò )，包括其他設計師、商家、和時(shí)尚博主等，以便獲取更多的信息和機會(huì )。
與其他設計師合作，不斷嘗試新的設計理念和技巧，提升自己的設計水平。
定期回顧和更新我的作品集，保持其反映我最新的設計理念和技巧。
在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，了解市場(chǎng)需求和流行趨勢，靈活調整我的設計風(fēng)格以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
職業(yè)生涯規劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標的過(guò)程。很多大學(xué)生在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，都不清楚自己究竟該扮演如何一個(gè)角色。職業(yè)生涯規劃，對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認真分析個(gè)人性格特征的基礎上，結合自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識結構，對將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì )前，將現實(shí)環(huán)境和長(cháng)遠規劃相結合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，我覺(jué)得很有必要好好規劃自己的職業(yè)生涯。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備!
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )考慮一下，有個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專(zhuān)生!我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫穎而出。我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以有必要提前規劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!
對于我的職業(yè)生涯規劃，主要從以下五個(gè)方面著(zhù)手進(jìn)行：
首先是進(jìn)行自我探索，客觀(guān)認識自我。構建自己的價(jià)值觀(guān)、現狀描述，認識自己的優(yōu)勢和劣勢。借助于職業(yè)興趣測驗和性格特質(zhì)等測驗，發(fā)現自己是一個(gè)較為外向開(kāi)朗的人還是內向穩重的人，并對哪些問(wèn)題較為感興趣，如經(jīng)濟問(wèn)題還是管理問(wèn)題，或擅長(cháng)哪些技能如分析，對數字敏感，言語(yǔ)表達能力等。也可分析出自己的一些弱點(diǎn)，從而更好的進(jìn)行職業(yè)規劃。
第二部分是對職業(yè)的認識。即認識自己所處的環(huán)境，分析自己的外部機遇和挑戰。主要包括了解社會(huì )的整體趨勢、大學(xué)生就業(yè)狀況;了解行業(yè)發(fā)展前景、現狀以及就業(yè)需求;對企業(yè)文化、工作職責等分析，做到“人企匹配”和”人崗匹配”等等。
第三部分則是職業(yè)的決策與定向，即做出明確的選擇。將外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系起來(lái)考慮，制定出符合實(shí)際，可執行、可實(shí)現的職業(yè)目標。
第四部分是構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒(méi)有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng )造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò )型兩種。
第五部分是參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等�？梢酝ㄟ^(guò)“三下鄉”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習、校園創(chuàng )業(yè)及從事社會(huì )兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓練。
第六部分是根據目標規劃出相應的職業(yè)路徑，制定策略和計劃實(shí)施。包括確定短期和長(cháng)期目標，長(cháng)期目標一般是以后職業(yè)規劃的頂點(diǎn)，或較為高點(diǎn)也就是夢(mèng)想，但要細化至具體工作，如畢業(yè)后進(jìn)入國際知名管理顧問(wèn)公司從事研究分析、咨詢(xún)工作。短期目標設立一般是素質(zhì)能力的提高，或有用證書(shū)或考試的通過(guò)或獲取。
最后則是評估與調整。所謂計劃不如變化，如果某一時(shí)期不能實(shí)現自己的階段目標，要重新定位自己，及時(shí)制作出與主路徑相關(guān)的備選方案。如在企業(yè)中由于環(huán)境因素而產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，則要考慮是否換單位，或考慮自己找培訓機會(huì )等等。
(職業(yè)生涯規劃六步走)
1.自我評估。
主要包括對個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會(huì )環(huán)境分析。
短期的規劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(cháng)期的.規劃要更多地注重社會(huì )環(huán)境的分析。
3.生涯機會(huì )評估。
生涯機會(huì )的評估包括對長(cháng)期機會(huì )和短期機會(huì )的評估。通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長(cháng)期的發(fā)展機會(huì );通過(guò)對組織環(huán)境的分析，評估組織內有哪些短期的發(fā)展機會(huì )。
4.生涯目標確定。
職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長(cháng)期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長(cháng)期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長(cháng)期目標，然后再把人生目標和長(cháng)期目標細化，根據個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。
5.制定行動(dòng)方案。
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的選擇、職業(yè)的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
評估與反饋。職業(yè)生涯規劃的評估與反饋過(guò)程是個(gè)人對自己的不斷認識過(guò)程，也是對社會(huì )的不斷認識過(guò)程，是使職業(yè)生涯規劃更加有效的有力手段。
總而言之，現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我、了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和展示自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才!!!
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、自我分析：
1、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；
我的個(gè)性屬于影響、穩健、服從型。興趣在于藝術(shù)性工作，有非常高的穩健度，能穩定地執行工作，只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)，但會(huì )務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達成部門(mén)或組織的目標，這種性格適合做設計性質(zhì)的工作。
2、 職業(yè)興趣——喜歡干什么；
我的職業(yè)興趣偏向于藝術(shù)型、社會(huì )型。我的理想是做一名出色的服裝設計師。我一直以來(lái)就比較喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然曾經(jīng)與之失之交臂，不過(guò)如今又能回到這個(gè)跑道上來(lái)，我會(huì )加倍珍惜這次“重生”的機會(huì )！我的個(gè)人風(fēng)格表現為想象力豐富、是理想的、直覺(jué)的、不乏獨創(chuàng )性、感情豐富，適合從事藝術(shù)性工作，喜歡具有許多表現自我機會(huì )的藝術(shù)環(huán)境。
3、 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、 學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所輕工業(yè)學(xué)校，而服裝正屬于輕工業(yè)行業(yè)，和所在的學(xué)校非常對口。并且服裝專(zhuān)業(yè)也是我校的重點(diǎn)學(xué)科，有較好的學(xué)習環(huán)境，并且我們
姓名：沙士禮 班級：服裝設計與工程11級—01班 學(xué)號:541105080108 學(xué)校還和社會(huì )上的許多服裝公司建立了教學(xué)上的聯(lián)系，讓我們接觸更多服裝行業(yè)的知識，所以我對我的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)信心。
2、 社會(huì )環(huán)境分析
中國是一個(gè)大國，人口眾多，在國際上卻沒(méi)有很有名的服裝設計師。隨著(zhù)中國的強大，認識中國的國家越來(lái)越多，外界的影響也越來(lái)越大。衣是人生一大事，從穿衣上也能反映一個(gè)人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入，中國人會(huì )越來(lái)越注重自己的著(zhù)裝，讓服裝更能為自己增彩！服裝行業(yè)在未來(lái)一定很熱門(mén)，前景也充滿(mǎn)期待，在國際上也一定會(huì )出現越來(lái)越多中國有名的服裝設計師！
3、 職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
服裝是一個(gè)比較FASHION的行業(yè)，越來(lái)越快的流行趨勢，能讓服裝設計有更大的發(fā)展舞臺，衣是人之根本，是一個(gè)永不衰退的行業(yè)！
職業(yè)分析
中國服裝業(yè)發(fā)展很快，但還缺少設計方面的專(zhuān)業(yè)人才，服裝設計需要獨特的眼光，學(xué)服裝設計會(huì )彌補中國服裝這方面的不足。
企業(yè)分析
中國有很多的服裝廠(chǎng)、服裝公司，也有一些很好的品牌，像李寧，但還不是很有名，這給我們帶來(lái)了機遇，也帶來(lái)了挑戰。
地域分析
鄭州雖不是沿海城市，但鄭州這幾年經(jīng)濟的發(fā)展是大家有目共睹的，特別是服裝行業(yè)有了較大的發(fā)展。鄭州女褲在全國都相當出名，其他款式的服裝也都在快速發(fā)展中，相信在不久的將來(lái)鄭州一定會(huì )發(fā)展成為為中原服裝行業(yè)的中心。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的'主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
姓名：沙士禮 班級：服裝設計與工程11級—01班 學(xué)號:541105080108
四、評估調整 未來(lái)的世界比現在節奏更快，任何目標都需適時(shí)調整，服裝設計是一個(gè)時(shí)新的行業(yè)，動(dòng)態(tài)的職業(yè)規劃就要動(dòng)態(tài)的調整。
1、評估的時(shí)間： 一般情況下，我定半年評估規劃；
當出現極特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2、規劃調整的原則
五、結束語(yǔ)
很早就想規劃一下自己的人生，這次寫(xiě)成書(shū)面的形式，更加具體了，我的人生目標也更加明確了。有了夢(mèng)想，就努力去實(shí)現，相信自己、豐富自己、挑戰自己，一步一步堅持下去，就是目的地！就業(yè)規劃幫助我實(shí)現夢(mèng)想！
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、自我分析
1.個(gè)人資料
姓名：傅茄莉
學(xué)歷：高中
專(zhuān)業(yè)：服裝設計與工藝
2.自我評價(jià)
我是一個(gè)中職生，學(xué)的是服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè)，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)，自己還是比較感興趣的，因此我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。我的性格是在熟悉的人面前可以很瘋很活潑，在他們看來(lái)我是個(gè)很外向的女生，但實(shí)在不熟的人面前是個(gè)很沉默的人，也不太會(huì )主動(dòng)與別人交流，所以有時(shí)性格又很內向。在業(yè)余的時(shí)間我比較喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，跳舞等等，當然也會(huì )適當的玩玩電腦。也很喜歡交朋友。在學(xué)習能力方面，我最缺乏的就是恒心，如果覺(jué)得難的事情，可能會(huì )沒(méi)有很大動(dòng)力去做。
二、確立目標
職業(yè)生涯規劃對所有工作的人來(lái)說(shuō)都很重要但對于我們中職學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要，那么如何才能科學(xué)的計劃出符合自己的職業(yè)生涯規劃，可以分為這幾個(gè)階段來(lái)實(shí)行：
1.短期目標 學(xué)習好專(zhuān)業(yè)方面知識，把專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好，參加一些專(zhuān)業(yè)知識培訓，培養交際能力，為人處世，實(shí)踐鍛煉能力，全面發(fā)展鍛煉自己
2中期目標 穩定工作，并全面投生于服裝事業(yè)，從而獲得更多的設計工作經(jīng)驗 3長(cháng)遠目標 做一名優(yōu)秀的服裝設計師
4人生目標 擁有自己的服裝公司（工作室），創(chuàng )立自己的服裝品牌，打造屬于自己的服裝風(fēng)格。
三、職業(yè)壞境分析
1.職業(yè)環(huán)境分析：服裝作為一種符號和特征，可以表明一個(gè)人的身份、個(gè)性、氣質(zhì)和感覺(jué)，也可以反映一個(gè)人的理想，追求和情操，是人們穿著(zhù)的語(yǔ)言，是生活中必不可少的一部分，它在整個(gè)社會(huì )精神生活與物質(zhì)生活中占有重要的地位，他是人們的必須產(chǎn)品，市場(chǎng)空間極大，隨著(zhù)時(shí)間歷史的發(fā)展，人們對服裝的審美要求越來(lái)越高，因而人們非常需要職業(yè)服裝設計師來(lái)專(zhuān)門(mén)定做，給我們提供了職業(yè)環(huán)境。
2.個(gè)人環(huán)境分析：喜歡嘗試一些有挑戰性和創(chuàng )新性的工作，會(huì )考慮接受家人的`意見(jiàn)，在以后的工作生活當中，會(huì )不斷擴展自己的交際面，嘗試更多新鮮事物，開(kāi)拓眼界，努力實(shí)現自己的人生理想！
四、職業(yè)定位
目前學(xué)的知識不是很充分，職業(yè)定位是傾向于安全型職業(yè)，在中小企業(yè)當一名設計師助理；當有了更高更深更精的專(zhuān)業(yè)知識和管理經(jīng)驗后，邁向大公司做設計總監，首席設計師，有一定實(shí)力后自己創(chuàng )業(yè)，開(kāi)服裝公司，創(chuàng )立自己的服裝品牌，當首席設計師和老板！
五、實(shí)施策略
如何才能掌握工作技能呢？在校期間學(xué)習，基本上都是課堂教學(xué)，書(shū)本知識。
沒(méi)有實(shí)際鍛煉的機會(huì )，沒(méi)有實(shí)際工作的場(chǎng)所。這是現實(shí)，但并不能以此為理由，放棄對技能的要求。只要想辦法，就有學(xué)習工作技能的機會(huì )。如學(xué)校的工廠(chǎng)間，完全可以充分利用，在工廠(chǎng)間里下功夫，多實(shí)驗，多操練。利用放假期間，設法尋求鍛煉和實(shí)習的機會(huì )等等。機會(huì )是有的，就看你想不想找。學(xué)習工作技能，對中職生來(lái)說(shuō)，極為重要。不要認為你有了學(xué)歷，就有了資本，找工作就沒(méi)有問(wèn)題了�，F在有很多大學(xué)生認為，工作不好找，是因為自己的學(xué)歷低，所以拼命地提高自己的學(xué)歷�？墒俏艺J為從提高學(xué)歷的本身來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯，問(wèn)題是學(xué)歷再高，沒(méi)有工作技能，將來(lái)的就業(yè)和自己的生涯發(fā)展仍然會(huì )遇到困難。學(xué)歷只是一張門(mén)票，你可以憑高學(xué)歷，進(jìn)入某個(gè)機關(guān)或進(jìn)入某個(gè)理想的單位，一旦進(jìn)去后，就看你的實(shí)際水平了。什么是實(shí)際水平，就是你的工作技能，解決問(wèn)題的實(shí)際能力。如果實(shí)際能力與你的學(xué)歷不吻合，即所謂的“高學(xué)歷低能力”，就不會(huì )受到用人單位的重視，甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學(xué)習的情況下，多向一些優(yōu)秀的設計師學(xué)習，進(jìn)而不斷提高自己的設計水平。
六、不斷完善自我
江山易改，本性難移。這句話(huà)說(shuō)明了 自己的性格是很難去改變的。我一直缺乏的就是恒心，我知道恒心對以后的職業(yè)生涯有著(zhù)很大的作用，這也是每個(gè)職業(yè)都應當有的。但是，在這點(diǎn)上我做的不好。有時(shí)候我做事情會(huì )浮躁，可能當時(shí)心情不好吧，當然了，這些我都是會(huì )改得。我會(huì )虛心像同學(xué)老師家長(cháng)請教，會(huì )一直完善自己。
七、總結
職業(yè)生涯規劃固然好，但是這是計劃，最重要的還是靠自己。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要有清醒的頭腦去面對這些問(wèn)題。其實(shí)，我覺(jué)得選擇服裝這個(gè)專(zhuān)業(yè)我做對了，因為比較熱門(mén)，但是熱門(mén)的話(huà) 學(xué)得人就多，壓力就大，工作就更難找，因此更要努力了。按照計劃，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，去實(shí)行我的未來(lái)規劃。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、自我認知
我對時(shí)尚有著(zhù)近乎癡迷的熱愛(ài)，每當我看到新穎獨特的服裝設計，我都會(huì )感到無(wú)比的興奮和好奇。我理解服裝設計不僅僅是畫(huà)圖和制作衣服，更是一種藝術(shù)，一種表達自我，影響他人對美理解的方式。因此，我選擇了服裝設計作為我的職業(yè)方向。
二、職業(yè)目標
我的長(cháng)期目標是成為一名有影響力的服裝設計師，創(chuàng )造出能觸動(dòng)人心的時(shí)尚作品。我希望我設計的服裝能夠帶給人們自信與喜悅，同時(shí)也能在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)中擁有自己的一席之地。我的.短期目標是獲得相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗，逐步提升自己的設計水平。
三、職業(yè)路徑
為了實(shí)現我的職業(yè)目標，我計劃分三個(gè)階段實(shí)施我的職業(yè)生涯。
1.學(xué)習階段：
首先，我將在我所在的大學(xué)學(xué)習服裝設計的基礎知識，包括繪畫(huà)、裁剪、面料選擇等。同時(shí)，我也會(huì )通過(guò)閱讀和研究各種時(shí)尚資料，提高我的審美和設計思維。我還會(huì )參加各種可能的實(shí)踐課程和實(shí)習，以獲取實(shí)際操作的經(jīng)驗。
2.實(shí)踐階段：
在獲得一定的專(zhuān)業(yè)知識后，我會(huì )尋找一份設計師助理的工作，這樣我可以將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，并從有經(jīng)驗的設計師身上學(xué)習更多的技巧和經(jīng)驗。同時(shí)，我也會(huì )嘗試獨立設計并制作一些系列作品，參加一些本地的時(shí)裝秀或者設計比賽，以檢驗自己的設計能力和展示自己的作品。
3.提升階段：
在實(shí)踐階段中，我會(huì )更加深入地了解市場(chǎng)需求和流行趨勢，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，提升自己的設計理念和技巧。如果條件允許，我會(huì )考慮繼續深造，例如進(jìn)一步學(xué)習時(shí)尚管理或者創(chuàng )立自己的品牌。
四、職業(yè)策略
我將采取以下策略以支持我的職業(yè)生涯：
經(jīng)常參加專(zhuān)業(yè)研討會(huì )和進(jìn)修課程，增強專(zhuān)業(yè)知識和技能。
建立自己的設計師網(wǎng)絡(luò )，包括其他設計師、商家、和時(shí)尚博主等，以便獲取更多的信息和機會(huì )。
定期回顧和更新我的作品集，保持其反映我最新的設計理念和技巧。
保持對市場(chǎng)和流行趨勢的敏感度，靈活調整我的設計風(fēng)格以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
宣傳我的品牌和作品，通過(guò)社交媒體、秀場(chǎng)和時(shí)尚雜志等渠道展示我的作品。
以上就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，我相信只要我堅持努力，我的目標一定能夠實(shí)現。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、自我分析
1.我的性格：朋友們都說(shuō)我活潑開(kāi)朗，像個(gè)小孩子，但是我個(gè)人覺(jué)得有的時(shí)候由于自己的不自信在生人面前還是略顯靦腆，但是一旦熟悉了，我就外向多了，經(jīng)過(guò)大學(xué)里各方面的鍛煉，我比以前更善于溝通了，同時(shí)也結交了很多朋友。從小到大，我都是老師和父母眼里的乖乖女，一直也在努力做一個(gè)好孩子，但是我又不想一切都聽(tīng)從他人的安排，我也希望聽(tīng)從自己內心的渴望，所以經(jīng)過(guò)與家人溝通協(xié)商我選擇了美術(shù)并且考取了西安美術(shù)學(xué)院，我性格比較隨和，不喜歡爭強好勝，所以有時(shí)候會(huì )因過(guò)多考慮他人想法而無(wú)法順應自己的內心，雖然在盡力改變，但還是需要進(jìn)一步改善，我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，同時(shí)我也是個(gè)很守時(shí)的人，做事不會(huì )拖延時(shí)間。
2.我的興趣：我的專(zhuān)業(yè)是服裝設計與工程，由于從小就喜歡畫(huà)人物然后給人物穿上各式各樣的衣服，所以做自己設計的衣服是我從小到大的夢(mèng)想。其他的我也喜歡畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，結交朋友等。
3.我認為我所具有的能力：在大學(xué)期間，我加入了校勤助中心，在勤助里，我不僅利用課余時(shí)間在圖書(shū)館整理書(shū)籍，同時(shí)我也擔任了圖書(shū)館區域勤助負責人，主要負責圖書(shū)館六個(gè)庫的人員分配和工作安排，工作中可能會(huì )遇到學(xué)生工作不認真，不服從安排，工資出錯等各種問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我不僅提高了自己的組織協(xié)調能力，同時(shí)也鍛煉了自己的溝通能力。
4.我的價(jià)值觀(guān)：我前面已經(jīng)提到，我并不是一個(gè)好強的人，因此我認為人不能把金錢(qián)地位看的太過(guò)重要，重要的是活的踏實(shí)、自在，所以我一直堅信，不必勉強自己違心的追求他人所仰慕的東西，認真做自己喜歡的事就好。
5.我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢就是我的性格比較好相處，善于與人交流，遇到不好的事情能很快調節好自己的情緒，比較守時(shí)，做事踏實(shí)認真。劣勢，做事考慮不周全，缺乏恒心，有時(shí)不能很好控制自己。
6.我的技能：除了大學(xué)里學(xué)到的本專(zhuān)業(yè)技能外，我還通過(guò)了英語(yǔ)四級，在外報班學(xué)習了PS,AI,ID等軟件。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我學(xué)的是服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)，想比較服裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們增加了工藝以及理論課的學(xué)習，近些，國內的服裝行業(yè)發(fā)展很快，隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們也越來(lái)越重視生活的品質(zhì)，而做工和設計精良的'服裝正是生活質(zhì)量的直接體現，因此，服裝行業(yè)是個(gè)前景很好的行業(yè)，但是，快節奏的生活導致了快時(shí)尚，信息更新快，競爭也越來(lái)越激烈，所以，如果沒(méi)有獨特的設計想法和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還是很難找到一份滿(mǎn)意的工作。
三、職業(yè)選擇分析
1、服裝設計對天賦的要求比較高，因為設計重要的是與眾不同的想法，而每個(gè)人對時(shí)尚的敏感度不同，這也是決定我選擇職業(yè)的最大因素，大學(xué)期間，我盡管也在學(xué)習服裝設計，但相比較工藝方面，我工藝比較好，不過(guò)成為一名好的服裝設計師是我的夢(mèng)想，因此，就業(yè)時(shí)，我還是會(huì )優(yōu)先考慮設計行業(yè)。
2、我的職業(yè)選擇：第一，服裝設計師；第二，服裝打版師；第三，教師。
3、 我的選擇路徑：不考研，大四參加招聘會(huì )，畢業(yè)直接工作。
4、 SWOT分析
內部因素：
優(yōu)勢因素 (S)
弱勢因素 (W)
做事認真踏實(shí)，肯吃苦， 不夠果斷，容易情緒化， 性格開(kāi)朗好相處。 不喜歡模式化工作，不喜歡競爭
外部因素：
機會(huì )因素 (O)
威脅因素(T)
服裝行業(yè)的工作崗位相對 女生就業(yè)相對劣勢， 多些，應屆畢業(yè)生頭腦靈活 行業(yè)競爭激烈。
行業(yè)發(fā)展前景較大。 時(shí)尚信息更新快
四、未來(lái)幾年的計劃：
1、20xx年暑假：我想應聘去服裝公司實(shí)習，了解一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，進(jìn)行校園與社會(huì )之間的過(guò)度，為大四的就業(yè)做好準備。
2、大四學(xué)年：大四是大學(xué)里最忙的一年，因為不僅要準備畢業(yè)設計和畢業(yè)論文，還要找工作，所以我要合理安排自己的時(shí)間，既能好好準備畢業(yè)設計為大學(xué)劃上完美的句號，又能通過(guò)參加各大高校的招聘會(huì )找到一份滿(mǎn)意的工作。
3、畢業(yè)后：先進(jìn)入服裝公司從基本的設計師或打版師助理做起，同時(shí)了解服裝公司的各項工作的運轉，慢慢成為一名合格的設計師或打版師。
4、在積累了豐富的工作經(jīng)驗以后，我想成立自己的工作室，剛開(kāi)始或許規模很小，但那是我的夢(mèng)想：獨立自己做設計！
以上便是我對我以后的學(xué)習、生活、工作所作的規劃，規劃好了接下來(lái)就是付諸行動(dòng)的時(shí)候了，以后的日子里，我相信只要認真學(xué)習，努力完善提高自己，就能一步一步向自己的夢(mèng)想靠近！
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、引言
隨著(zhù)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，服裝設計專(zhuān)業(yè)成為越來(lái)越多學(xué)生的選擇。作為一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )意和藝術(shù)性的專(zhuān)業(yè)，服裝設計要求學(xué)生具備獨特的視野、創(chuàng )新的思維以及扎實(shí)的技術(shù)。本文將對服裝設計專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行深入探討，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標，規劃學(xué)習路徑，提高競爭力。
二、自我評估
在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前，首先需要對自身進(jìn)行全面評估。本人對服裝設計充滿(mǎn)熱愛(ài)，具備較好的美術(shù)基礎，善于發(fā)現和捕捉時(shí)尚元素。同時(shí)，我具有較強的創(chuàng )新思維和敏銳的潮流觸覺(jué)，這些都是我在服裝設計領(lǐng)域具備的優(yōu)勢。然而，我也意識到自己在面料知識、結構設計以及品牌營(yíng)銷(xiāo)方面存在不足，需要進(jìn)一步提升。
三、職業(yè)目標
短期目標：在接下來(lái)的兩年內，我希望能夠通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，特別是在面料知識、結構設計方面。同時(shí)，加強對于市場(chǎng)趨勢和消費者需求的理解，以便更好地進(jìn)行設計。
中期目標：在未來(lái)的五年內，我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師，擁有自己的品牌和固定的客戶(hù)群體。通過(guò)與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的深度接觸，不斷提升自己的創(chuàng )新能力和藝術(shù)視野。
長(cháng)期目標：在未來(lái)的十年內，我希望能夠成為一個(gè)有影響力的時(shí)尚設計師，擁有自己的時(shí)裝秀和設計工作室。通過(guò)與全球時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的交流和合作，推動(dòng)中國設計的國際影響力。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習階段：利用大學(xué)時(shí)光，深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)拓寬視野，了解不同文化背景下的時(shí)尚元素。積極參加各類(lèi)設計比賽和實(shí)踐項目，積累經(jīng)驗。
實(shí)踐階段：在實(shí)習和工作中，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，特別是在面料選擇、結構設計方面。同時(shí)，加強與市場(chǎng)部門(mén)的溝通合作，理解市場(chǎng)需求和消費者喜好。
品牌建設：在積累了一定的`經(jīng)驗和資金后，嘗試創(chuàng )建自己的品牌，通過(guò)市場(chǎng)推廣和時(shí)尚秀來(lái)提升品牌知名度。
國際交流：通過(guò)參加國際交流活動(dòng)和時(shí)裝周，提升自己的國際影響力，為中國設計走向世界搭建橋梁。
五、總結
本文對服裝設計專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行了詳細闡述，包括自我評估、職業(yè)目標以及行動(dòng)計劃。通過(guò)這次規劃，我更加明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)努力的方向。為了實(shí)現自己的職業(yè)目標，我將堅持不懈地學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和創(chuàng )新能力。同時(shí)，我也將積極與行業(yè)內的專(zhuān)家和機構進(jìn)行交流合作，拓寬視野，增加經(jīng)驗。相信通過(guò)這次規劃，我將在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成就。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、 自我評估
1、自我優(yōu)勢評估
�。�1） 活潑熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神。
�。�2） 有目標，有見(jiàn)解，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
�。�3） 有自己的原則，能很好的克制自己。
2、自我劣勢評估
�。�1）興趣雖然廣泛，卻沒(méi)專(zhuān)長(cháng)。
�。�2）自信心不足。
�。�3）脾氣太情緒化。
3、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）相關(guān)職業(yè)：先從一名車(chē)工做起，通過(guò)自己不懈的努力，爭取做一名真正的設計師。
�。�2）興趣職業(yè)：飲食類(lèi)的管理工作。
�。�3）我的職業(yè)認識：通過(guò)自己的分析，認為自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還是比較合適自己的。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析：不管我做什么，家人不會(huì )約束我，會(huì )給我獨立的發(fā)展空間。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是全國示范性的大專(zhuān)院校，師資力量強大，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校能提供全面的設備。
3、社會(huì )環(huán)境分析：服裝行業(yè)在近幾年來(lái)有很大的發(fā)展，對外開(kāi)放以來(lái)，服裝行業(yè)逐漸走出國門(mén)。
三、職業(yè)目標定位和分解組合
1、成為一名優(yōu)秀的設計師。
2、第一步，完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，考取相關(guān)職業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)；第二步，了解市場(chǎng)，努力培養自己各方面的能力。
四、職業(yè)生涯規劃（大學(xué)三年規劃）
1、首要目標：競選班干，加入學(xué)生會(huì )，培養自己的交際能力。
2、能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開(kāi)拓視野。
大一：適應大學(xué)生活，接觸職業(yè)規劃，鍛煉自己。
首先要適應由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉變，重新確定自己的目標和要求，其次，要了解自己的專(zhuān)業(yè)，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。培養自己的溝通能力，積極參加各種活動(dòng)，增加交流；把基礎課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過(guò)計算機一級和英語(yǔ)B級。
大二：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養。加強專(zhuān)業(yè)知識的培養，更深入的`了解市場(chǎng)，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得。收集就業(yè)信息，了解該專(zhuān)業(yè)就業(yè)要求，從而鍛煉自己。與時(shí)代同行，為以后打下堅實(shí)的基礎。
大三：總結前兩年所做的，破解成功秘訣。對前兩年所做的做一
個(gè)系統的總結，客觀(guān)的認識自己，了解就業(yè)形勢，遇到挫折也不可以灰心，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己一定可以。
五、評估調整
1、當遇到機遇時(shí)，要好好把握，爭取成功，如果該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有變，要隨時(shí)調整自身，或者因家庭因素或個(gè)人因素，不得不放棄自己的工作，千萬(wàn)不能氣餒，重新找到適合自己的職業(yè)。
2、通過(guò)自己的努力，我相信一定可以實(shí)現這一規劃。
六、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃是我勾勒的一幅大學(xué)三年的藍圖，更是為自己點(diǎn)燃了一盞明燈。用泰戈爾的一句詩(shī)來(lái)結束我的職業(yè)生涯規劃書(shū)：“如果你在黑暗中看不見(jiàn)腳下的路，就把你的肋骨拆下來(lái)，把火把點(diǎn)燃，照著(zhù)自己向前。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
引言
時(shí)間是最難掌握，也是最難擁有的。對于即將跨出校園的我們，是時(shí)候為自己的未來(lái)做準備了。
我已經(jīng)渾渾噩噩的度過(guò)了我人生的校園生活，感覺(jué)自己頭腦至今還是一片空白，心智還是不夠成熟，迷迷糊糊的找不到方向，這樣的我怎么走向社會(huì )？怎樣去實(shí)現自己心中的理想？思來(lái)想去，我決定這一次的大學(xué)生職業(yè)規劃一定要用心去完成，不能再讓我的職業(yè)生涯毀在我懵懂的思想中�！爱斈阌X(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。我要通過(guò)這次的職業(yè)規劃讓我的生活不再悠閑乏味，希望通過(guò)這次的職業(yè)規劃能為畢業(yè)后的我尋找到一份屬于我的工作。
第一章 職業(yè)生涯規劃的意義
1、什么是職業(yè)生涯？
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中從事職業(yè)的全部歷程，職業(yè)生涯是個(gè)發(fā)展的概念，即將個(gè)人職業(yè)生活看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它不僅包括過(guò)去、現在和未來(lái)那些可以實(shí)際觀(guān)察到的職業(yè)發(fā)展過(guò)程，而且還包括個(gè)人對職業(yè)生涯發(fā)展的見(jiàn)解和期望，具有濃厚的個(gè)人色彩。
2、職業(yè)規劃的目的：
職業(yè)規劃的目的，她決不只是幫助個(gè)人按自己的資歷條件找到一份工作，達到和現實(shí)個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下失業(yè)大計，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步細估量主、客觀(guān)條件和內、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制。
3、職業(yè)規劃的意義：
1、職業(yè)生涯規劃有利于適應社會(huì )發(fā)展
2、職業(yè)生涯規劃有利于確定職業(yè)發(fā)展的目標和方向
3、職業(yè)生涯規劃有利于實(shí)現終身發(fā)展
第二章 自我探索和個(gè)人認知
1、 自我興趣分析
讓我說(shuō)我的興趣，一時(shí)之間還真有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)我是一個(gè)興趣并不廣泛的人，在我的生活中，我只會(huì )留意一些比較有特色的事物，并會(huì )深深的記在腦海，其他的我幾乎是過(guò)目就忘。選擇服裝制版這項專(zhuān)業(yè)，除了純粹的喜歡，更多的是因為性格適合的原因。
2、自我優(yōu)點(diǎn)分析
朋友說(shuō)我的優(yōu)勢是：在生活中，我比較會(huì )把握時(shí)間，在學(xué)習上，我有著(zhù)一顆上進(jìn)的心，比較愛(ài)專(zhuān)研，在工作上，我是一個(gè)很負責人的人，不達目的不罷休。我想我人生最大的優(yōu)勢就是交了一群益友，她們能在我最需要的時(shí)候給我安慰與鼓勵。平時(shí)我也常常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”來(lái)鼓勵自己。身為班級的衛生委員，讓我在生活中養成一種愛(ài)衛生的好習慣，也讓我提前知道一個(gè)人要擁有“責任心”的重要性。通過(guò)幾次暑假工的經(jīng)驗，我也挺能吃苦耐勞的。
3、自我缺點(diǎn)分析
總體來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)性格比較內向的人，不愛(ài)主動(dòng)與人交往 ，也不善于與人交談。對待學(xué)習一般處于被動(dòng)的狀態(tài)，有時(shí)，自己會(huì )過(guò)多的考慮一些事情，導致心理負擔較重，生活有些壓抑；自制能力不強；做事猶豫不決；有時(shí)還有點(diǎn)杞人憂(yōu)天，自己嚇唬自己，以至于有些事情不敢踏出第一步。做事情喜歡三日新鮮，明明計劃好的事情會(huì )被自己的個(gè)人愛(ài)好給摧殘，自制力很欠缺。性格上，會(huì )因為自己的心情不好而遷怒于別人，有時(shí)也過(guò)于在意別人對自己的看法。
自我解決缺點(diǎn)的方法：
在學(xué)習知識的同時(shí)，多去社會(huì )上走動(dòng)走動(dòng)，加強自身的外交能力。平時(shí)多與老師朋友交談，要少說(shuō)多聽(tīng)，從他們的言語(yǔ)中吸取經(jīng)驗。努力改正生活中的一些不良習慣，通過(guò)堅持每天的晨跑來(lái)提高自己的意志力，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)日記來(lái)發(fā)泄自己的不良情緒。樹(shù)立好自己的外在形象，學(xué)會(huì )掩蓋自己的缺陷。平時(shí)盡可能多的去傾聽(tīng)、感受別人的心聲，要多多學(xué)習為人處事的方法。
第三章 職業(yè)認知
1、職業(yè)測評分析：
通過(guò)職業(yè)興趣測評，發(fā)現自己適合的職業(yè)有秘書(shū)、圖書(shū)管理員、辦公室辦事員、社會(huì )科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導等。
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)的測評，我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。
通過(guò)職業(yè)氣質(zhì)的測試，我屬于粘液質(zhì)那一類(lèi)型，膽液質(zhì)的人踏實(shí)，穩重，興趣持久專(zhuān)注，善于忍耐，感情不易外露，深沉含蓄，不大容易發(fā)脾氣，對人平和，且具有堅韌精神。他們中大多數人都能很好的利用協(xié)調性、積極性、社會(huì )性及感情穩定性表現自己的才能，而且不論職位高低，都能在各自的崗位上做出成績(jì)。但粘液質(zhì)有些惰性，動(dòng)作緩慢，不夠靈活，內向、冷漠，不善于轉移注意力。粘液質(zhì)的人不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、醫學(xué)、文字翻譯、會(huì )計統計等內向型的職業(yè)，以其獨特才能馳騁在寫(xiě)作、漫畫(huà)、藝術(shù)、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道、情報收集等領(lǐng)域者也不少，而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)崗位上，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰性大的工作。
通過(guò)職業(yè)性格測試，我適合的職業(yè)有審計員、后勤經(jīng)理、信息總監、預算分析員、工程師、計算機程序員、證券經(jīng)紀人、會(huì )計、文字處理專(zhuān)業(yè)人士等。主要特征有，沉靜認真、貫徹始終、講求事跡、注重事實(shí)、有責任感、得人信賴(lài)。
2、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)情況分析：
現在所處學(xué)校湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南工藝美院是全國100所國家高職建設院校之一，學(xué)院擁有雄厚的教學(xué)團隊，學(xué)院一直以“致用致美”為校訓理念，培養了一代有一代學(xué)子走向社會(huì )，學(xué)院的服裝藝術(shù)設計系具有深厚的理論功底和精湛的實(shí)踐指導能力，本系擁有30多年的辦學(xué)歷史，其中“服裝設計與工藝”為湖南省唯一的服裝類(lèi)高職教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，培養了一大批高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人士。學(xué)生在校期間參加國內重大專(zhuān)業(yè)賽事，捷報頻傳，展示了迷人風(fēng)采。本系畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近幾年學(xué)生就業(yè)率均在95%以上，部分學(xué)生成功實(shí)現了自主創(chuàng )業(yè)。
剛開(kāi)始選擇在這個(gè)專(zhuān)業(yè)，單純的因為它適合我的性格，但經(jīng)過(guò)幾年的接觸，我發(fā)現我開(kāi)始慢慢的喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)——服裝制版。
服裝制版師一項技術(shù)性很強的'工作，容納很多瑣碎、繁雜的細節處理，對于人體結構理解，對尺寸 、部位的精確把握等都需要豐富的經(jīng)驗，還要有很高的靈活性，而靈活處理版型則是以嫻熟的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗為前提支撐的。
要想成為一名成功的服裝制版師應該更多的參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與運作，服裝制版師的工作本身與產(chǎn)品是息息相關(guān)的，參與得多，對公司了解更多在具體工作中會(huì )更加游刃有余。而且在參與過(guò)程中花心血考慮也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，有利于綜合素質(zhì)的提高，而多一方專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)對公司的發(fā)展也是有好處的，往往這樣的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)是非常重要的，目前各大品牌之間的競爭中已經(jīng)包含了版型的競爭。在消費者看了穿了之后，決定某件服裝售賣(mài)率的就是服裝版型。再漂亮的服裝穿著(zhù)不舒服，我相信消費者是不會(huì )買(mǎi)單的。
服裝制版的工作看似刻板單調，其實(shí)其中存在很大的變通。制版師們的水平在小數點(diǎn)后幾位數字的變化中悄悄體現著(zhù)，這也就是為什么同一個(gè)款式不同的制版師打出的版是不同的。
服裝制版靈活度就在那一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)是需要悟性和靈氣的，悟性和靈氣是培訓不出來(lái)的。這一點(diǎn)經(jīng)常成為普通制版師與高級制版師的瓶頸。
服裝制版在成長(cháng)的過(guò)程中不同階段參加適合的專(zhuān)業(yè)培訓是有必要的，可以使自己的技術(shù)和理論基礎更扎實(shí)、系統。通過(guò)培訓，還能獲取新的制版技巧和方法，增加與同行交流的機會(huì )。對服裝制版師的職業(yè)是很有益的，但是，培訓不能解決服裝制版師發(fā)展的所有問(wèn)題，提高技能的程度也不盡相同。
服裝制版師是靈活應用制版技術(shù)的對美再創(chuàng )造過(guò)程，并且是將理想美變成現實(shí)美的關(guān)鍵環(huán)節。
處在這樣的情況下，即將踏入這行業(yè)的我們應該加緊培養自己所欠缺的那一部分。
第四章 職業(yè)目標決策
一、整體生涯目標確定：
通過(guò)自我認知與職業(yè)認知，我給自己畢業(yè)后定了三個(gè)目標
1、成為一名高級制版師
2、成為一名高校的教室
3、開(kāi)一家屬于自己的服裝店（運用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)去完成）
首先我想在所剩無(wú)幾的大學(xué)時(shí)日里，根據就業(yè)指導老師所說(shuō)的，多去了解與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的服裝公司，比如一流企業(yè)有哪些，二流企業(yè)有哪些,三流企業(yè)是屬于那種不看文聘只看經(jīng)驗的企業(yè)，通過(guò)這些確定我要應聘的職位是什么？到達這個(gè)職位技能需要達到什么程度才能勝任等等一些問(wèn)題，發(fā)現了問(wèn)題就馬上動(dòng)身去解決問(wèn)題。有時(shí)間多去收集那些公司的資料，更多的去了解這個(gè)行業(yè)，熟悉這個(gè)行業(yè)。提前為畢業(yè)找工作做準備，這樣也不會(huì )畢業(yè)就失業(yè)那樣來(lái)的快。
畢業(yè)后的前兩年，對工資并沒(méi)有太高的要求，只求能早點(diǎn)適應這個(gè)行業(yè)，更多的積累經(jīng)驗，從各方面提升自己，突破自己。在此期間，尋找機會(huì )拿下自考本科文憑，為將來(lái)當一名教師做好準備。我的最終目標是開(kāi)一家有特色的服裝店，所以，從此刻起，要多看一些經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、性格分析學(xué)等一些有利于開(kāi)服裝店的書(shū)籍。
二、制定行動(dòng)方案
大學(xué)的分配方案
暑期階段，因為報考了駕校，所以這個(gè)暑假我將會(huì )留在益陽(yáng)，將駕照拿到手，不能因為考駕照的事影響到我下學(xué)期的學(xué)習。在此期間，我也會(huì )抽空在益陽(yáng)找到一份有關(guān)服裝的工作，做最基層的也沒(méi)關(guān)系，學(xué)東西是靠自己的，無(wú)論你處在哪個(gè)位置，只要你擁有一顆上進(jìn)心，就不怕學(xué)不到東西。暑假實(shí)習期間，讓公司為自己開(kāi)一張實(shí)習證明，為自己日后找工作積累一次經(jīng)驗。
大三的上學(xué)期
首先學(xué)會(huì )管理時(shí)間，這個(gè)學(xué)期最重要的是跟著(zhù)老師一起順利將畢業(yè)設計完成好，做好步入社會(huì )的最后沖刺。平時(shí)做好每一堂課的筆記，參加一些關(guān)于服裝的設計大賽，學(xué)好就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同，為畢業(yè)后能保障自己的權益。多多練習服裝手繪款式圖以及效果圖，通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)館的學(xué)習掌握更多有關(guān)服裝制版的知識以及就業(yè)知識等。還要加強自身的情商，心理學(xué)研究表明，在現代社會(huì )中，獲得事業(yè)成功，只有20%取決于智商，80%取決于非智力——情商。
大三的寒假
這段期間開(kāi)始直至畢業(yè)，我們處于實(shí)習期，這時(shí)我應該學(xué)會(huì )轉換角色，及時(shí)轉變思想，多去了解這家公司，我的工作崗位，怎樣在實(shí)習期間學(xué)到更多的知識。工作之余，還當了解其他行業(yè)如銷(xiāo)售，管理，法律等知識，多多與人交流，處理好身邊的人際關(guān)系。
正式就業(yè)期間，要以最充沛的心態(tài)去面對，從各方位去了解這家公司，并對此做好一份對策，努力做好自己，盡自己最大的能力為公司爭取利益。有時(shí)間也可以通過(guò)網(wǎng)上渠道去參加一些服裝大賽，積累經(jīng)驗與實(shí)力，等能力慢慢強壯起來(lái)，可以選擇適當的時(shí)機往更高處發(fā)展。
第五章 職業(yè)生涯規劃總結
計劃的制定與計劃的實(shí)施同步，計劃的關(guān)鍵在于實(shí)施，通過(guò)這次的職業(yè)生涯規劃，讓我對自己有了更全面的認識，對所處的學(xué)校，即將面對的社會(huì )進(jìn)行了仔細分析。結合自己的有缺點(diǎn)、社會(huì )的現狀，為自己的職業(yè)確立了短期、中期與長(cháng)期目標。
在今后的學(xué)習及不久的工作中，我會(huì )督促自己按計劃實(shí)施，按時(shí)評估，盡可能早的實(shí)現自己心中理想的職業(yè)。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃
大學(xué)時(shí)我們經(jīng)歷了從孩童時(shí)代到成熟時(shí)間的過(guò)渡橋梁，這短短的三年將會(huì )改變我們后面的人生。所以我們不能虛度光陰，雖然計劃趕不上變化，但是有了計劃就可以按照上面的指南前進(jìn)，可能道路有時(shí)候曲折，但是我相信，我們最終將會(huì )到達目的地。
1、分析。
A、自我分析：我是一名大二本科學(xué)生，性格外向，但是有時(shí)候也會(huì )沉靜。比較重感情，但是做事情比較粗心。對人的感覺(jué)很敏感。喜歡音樂(lè )、舞蹈、做小東西等。業(yè)余時(shí)間待在家或者寢室，但是有任務(wù)會(huì )到處奔走。
自我優(yōu)勢：做事態(tài)度認真，雷厲風(fēng)行，待人親和，交際能力強。
自我劣勢：做事粗心，脾氣不好，懶惰，好強。
B、他人分析：家長(cháng)認為我比較嬌弱，依賴(lài)性太強，不愿意干事情，并且沒(méi)有把小時(shí)候一些優(yōu)良傳統繼承下來(lái)。脾氣不太好。大學(xué)老師大部分都覺(jué)得我不錯，可能在對事物的上心度方面還有待加強。一般朋友覺(jué)得我比較健談，沒(méi)有性別上的分別，喜歡開(kāi)玩笑。熟悉的朋友可能認為我的性格有點(diǎn)奇怪，有點(diǎn)特立獨行，脾氣都寫(xiě)在臉上。
2、服裝設計與工程與專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析。
衣食住行，衣永遠排在第一位。那個(gè)古老的獸皮演變成了現在世上亮麗的服裝，它有著(zhù)非常深厚的文化底蘊。雖然服裝行業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)基本達到飽和，但是服裝這個(gè)市場(chǎng)永遠不會(huì )溢出。它是奢侈品也是日常用品，我們離不開(kāi)它，加之中國人的人口數量巨大，所以服裝行業(yè)依然處于中上位置。WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在服裝行業(yè)的需求上，服裝更需要國際化，LV、D&G等大品牌的.涌入給中國帶來(lái)了機遇和挑戰，這個(gè)情況正好對服裝設計與工程的學(xué)生有利，這類(lèi)學(xué)生畢業(yè)從事的將會(huì )是外貿部門(mén)、買(mǎi)手、企劃部門(mén)等高端部門(mén)。
職業(yè)通路：工廠(chǎng)工人→部門(mén)主管→部門(mén)經(jīng)理→外貿經(jīng)理
3、政策：各部門(mén)通力合作為高校畢業(yè)生就業(yè)提供政策保障（各部門(mén)統籌安排，切實(shí)發(fā)揮職能、鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉基層就業(yè)、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩定高校畢業(yè)生就業(yè)、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、組織高校畢業(yè)生入伍預征工作、強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導、提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力）
二、解決現在的不足
1、學(xué)會(huì )獨立處事，能盡量自己做的事情就自己做，不要依賴(lài)他人。
2、調整思想，把心中的懶惰性去除。
3、放寬心，不要因為一些不必要的言語(yǔ)而敏感到傷了和氣。
4、做事培養細心、耐心、專(zhuān)心，對一樣東西負責到底。
三、未來(lái)的職業(yè)規劃取向
1、建立初步目標
根據自己的興趣和專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間，應該會(huì )向國際貿易知識和企劃方面發(fā)展。根據該情況制定如下：
大一：利用學(xué)院路交通便利的特點(diǎn)，迅速了解周邊市場(chǎng)、大型服裝市場(chǎng)以及現在的消費者喜歡的大眾流行趨勢。在學(xué)習方面，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，提高綜合素質(zhì)。
大二：把該考的證書(shū)考到，提高英語(yǔ)水平。開(kāi)始發(fā)展愛(ài)好，摸索以后應該走的路。
大三：積極尋找適合自己的單位，然后打好關(guān)系，謙虛謹慎，然后判斷這份工作該不該做下去，是不是我想要的。
大四：適應工作，與工作環(huán)境的磨合，若要深造就另行他路。
2、未來(lái)人生職業(yè)規劃（畢業(yè)后的`5年內的職業(yè)規劃）
第一年：適應變化，努力做基層工作，不怕吃苦。多學(xué)習，多請教他人，打好群眾關(guān)系。
第二年：爭取受到提拔，不論能不能晉升，都要更加認真工作。
第三年：擴大交際圈，與他人相處融洽，都做實(shí)事。能去其他公司進(jìn)行實(shí)地考察，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。
第四年：爭取晉升，若磨合的不錯，說(shuō)明這份工作適合你，若磨合不了，要換一份工作。
第五年：若磨合的好繼續加油干，若磨合的不好，選擇創(chuàng )業(yè)或者再就業(yè)。
3、生涯的評估和反饋
大學(xué)生涯很短，我們的青春正在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡，所以要努力為家人為自己好好拼搏。學(xué)好各種知識要自己變得充實(shí)起來(lái)。不管在哪里工作，做一行愛(ài)一行，就算不是自己專(zhuān)業(yè)的只要喜歡覺(jué)得不錯就應該繼續留下來(lái)。要應對市場(chǎng)，要有敏銳的觀(guān)察力和感受。帶給我們給予的同時(shí)也帶給我們很大的挑戰，我們要突破思維，敢于創(chuàng )新。
四、結束語(yǔ)
任何事情貴在持之以恒，既然做了計劃就要好好按照計劃實(shí)行。就算無(wú)法按計劃，也盡量不要偏出這個(gè)圈子。不管增氧，希望自己成為一個(gè)有內涵，膽大心細，做事果斷的好職員，好老板。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
一、個(gè)人分析
一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是一個(gè)倔強的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時(shí)間來(lái)為一件事情做準備，甚至可能會(huì )為了獨自攻克一個(gè)難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說(shuō)我固執、古板、牛脾氣。不過(guò)性格所限，我依舊倔強著(zhù)，哪怕在工業(yè)設計上也是，美其名曰：堅持個(gè)人風(fēng)格。我喜歡新奇的設計，那種令人眼前一亮的設計總是會(huì )吸引不少人，何況是我這個(gè)好奇心旺盛的家伙。新奇的設計，不管是外觀(guān)還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結構，也許是源于小時(shí)候對于變形金剛變形的執迷，我對于可以進(jìn)行各種結構變換的設計，為迷戀。所以我經(jīng)�？吹墓I(yè)設計作品大都是多功能的家具設計，我也十分的確定多功能家具設計是為適合我的一條路線(xiàn)，不論是興趣所向，還是從小所受的環(huán)境影響，多功能家具設計都是我的選擇。
二、專(zhuān)業(yè)分析
1、平面設計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫(huà)、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等。
2、工業(yè)設計
主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設計基于工程、藝術(shù)、市場(chǎng)三方面的結合，真正好的工業(yè)設計創(chuàng )新（多方面的如功能，制造方法，材料，社會(huì )需求等等）采取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學(xué)、分析、色彩、電腦、開(kāi)發(fā)、設計戰略、制圖、手繪、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng )新、交互設計、市場(chǎng)、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀(guān)點(diǎn)、預測、條款、快速可視化、法規、渲染、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶(hù)需求、用戶(hù)案例、讀寫(xiě)能力。
三、工作分析
1、平面設計招聘要求
�、賰赡暌陨系�.工作經(jīng)驗，②三種以上的平面設計軟件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相關(guān)證件，⑥有獲獎作品，⑦有成功的設計案例。
2、工業(yè)設計師招聘要求
�、偃轿迥旯ぷ鹘�(jīng)驗（家用電器、數碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品），②對于設計趨勢有敏銳的直覺(jué)，③能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實(shí)際當中，④良好的團隊合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件，⑥對產(chǎn)品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏銳的市場(chǎng)感知力，⑧善于理解客戶(hù)需求的充分分析并尊重市場(chǎng)，⑨有一定的外語(yǔ)背景。
四、實(shí)施計劃及步棸
�。ㄒ唬�、近期目標：畢業(yè)后可以進(jìn)入知名企業(yè)設計部門(mén)
1、大一要適應大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習方法。
2、大二要考過(guò)四級，取得相關(guān)得證書(shū)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，了解中國當前局勢和市場(chǎng)、盡可能的涉獵與工業(yè)設計有關(guān)的知識，擴大知識面。
3、大三要過(guò)六級，要積極參加各個(gè)企業(yè)以及相關(guān)部門(mén)舉辦的工業(yè)設計大賽，考取相關(guān)得證書(shū)，爭取到知名企業(yè)實(shí)習。
4、大四要畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書(shū)，爭取進(jìn)入知名企業(yè)的設計部門(mén)工作。
在前兩年假期找些無(wú)限制的兼職鍛煉一下自己，后兩年假期找與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的或者對提升自己有幫助的`兼職。
�。ǘ�、中期目標：希望可以做到設計總監
1、從底層做起，工作中積極表現，不怕苦不怕累，多做事，幫企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益，對企業(yè)忠誠。
2、向有經(jīng)驗的人學(xué)習，提升和完善自己。
3、打造組織自己的設計團隊。
�。ㄈ�、有自己的設計公司
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的設計團隊或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達成這個(gè)長(cháng)期的目標，也會(huì )考慮跟其他人合作。
結束語(yǔ)
以上所做職業(yè)生涯規劃，僅為了以后自己的事業(yè)有步可循，其中的具體內容不是一成不變的，可以根據以后具體情況適時(shí)調整。由于筆者能力與閱歷有限，難免有不妥之處，還望廣大讀者指出以便更正。設計來(lái)源于生活，設計當以人為本也將成為我的設計理念。我所選擇的家具設計，雖然在工業(yè)設計中涉及的人十分的多，但是我會(huì )努力將材料、功能、人體工學(xué)與美學(xué)盡善盡美的結合，以走出屬于我自己的風(fēng)格。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì )，充滿(mǎn)了各種誘惑，也同樣豐富多彩。驀然回首，發(fā)現時(shí)間已經(jīng)浪費了很久。所以，為自己做一份職業(yè)生涯規劃是相當的重要。
一、自我評估
1、自我優(yōu)勢評估
�。�1）活潑熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神。
�。�2）有目標，有見(jiàn)解，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
�。�3）有自己的原則，能很好的克制自己。
2、自我劣勢評估
�。�1）興趣雖然廣泛，卻沒(méi)專(zhuān)長(cháng)。
�。�2）自信心不足。
�。�3）脾氣太情緒化。
3、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）相關(guān)職業(yè)：先從一名車(chē)工做起，通過(guò)自己不懈的努力，爭取做一名真正的設計師。
�。�2）興趣職業(yè)：飲食類(lèi)的管理工作。
�。�3）我的職業(yè)認識：通過(guò)自己的分析，認為自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還是比較合適自己的。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析：不管我做什么，家人不會(huì )約束我，會(huì )給我獨立的發(fā)展空間。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是全國示范性的大專(zhuān)院校，師資力量強大，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校能提供全面的設備。
3、社會(huì )環(huán)境分析：服裝行業(yè)在近幾年來(lái)有很大的發(fā)展，對外開(kāi)放以來(lái)，服裝行業(yè)逐漸走出國門(mén)。
三、職業(yè)目標定位和分解組合
1、成為一名優(yōu)秀的設計師。
2、第一步，完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，考取相關(guān)職業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)；第二步，了解市場(chǎng)，努力培養自己各方面的能力。
四、職業(yè)生涯規劃（大學(xué)三年規劃）
1、首要目標：競選班干，加入學(xué)生會(huì )，培養自己的交際能力。
2、能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的'知識，開(kāi)拓視野。
大一：適應大學(xué)生活，接觸職業(yè)規劃，鍛煉自己。
首先要適應由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉變，重新確定自己的目標和要求，其次，要了解自己的專(zhuān)業(yè)，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)。培養自己的溝通能力，積極參加各種活動(dòng)，增加交流；把基礎課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過(guò)計算機一級和英語(yǔ)B級。
大二：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養。加強專(zhuān)業(yè)知識的培養，更深入的了解市場(chǎng)，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得。收集就業(yè)信息，了解該專(zhuān)業(yè)就業(yè)要求，從而鍛煉自己。與時(shí)代同行，為以后打下堅實(shí)的基礎。
大三：總結前兩年所做的，破解成功秘訣。對前兩年所做的做一
個(gè)系統的總結，客觀(guān)的認識自己，了解就業(yè)形勢，遇到挫折也不可以灰心，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己一定可以。
五、評估調整
1、當遇到機遇時(shí)，要好好把握，爭取成功，如果該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有變，要隨時(shí)調整自身，或者因家庭因素或個(gè)人因素，不得不放棄自己的工作，千萬(wàn)不能氣餒，重新找到適合自己的職業(yè)。
2、通過(guò)自己的努力，我相信一定可以實(shí)現這一規劃。
六、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃是我勾勒的一幅大學(xué)三年的藍圖，更是為自己點(diǎn)燃了一盞明燈。用泰戈爾的一句詩(shī)來(lái)結束我的職業(yè)生涯規劃書(shū)：“如果你在黑暗中看不見(jiàn)腳下的路，就把你的肋骨拆下來(lái)，把火把點(diǎn)燃，照著(zhù)自己向前。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
自我評估
我是一個(gè)服裝陳列與展示的專(zhuān)科學(xué)生，將從事的服裝行業(yè)。剛步入大學(xué)校門(mén)時(shí)對專(zhuān)業(yè)比較生疏不夠了解，通過(guò)大一一年以及大二這學(xué)期的學(xué)習我對自己的專(zhuān)業(yè)的興趣越來(lái)越濃了，我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)學(xué)不到的東西，是綜合藝術(shù)系的所有核心課程。我的性格屬于開(kāi)朗、隨和有耐心，對熟悉的人能談天說(shuō)地，但是面對陌生人一開(kāi)始不知所措。別人與我一起共事較輕松，待人真誠。在做事的性格上比較要強，一旦認定了的事情不會(huì )輕易改變，學(xué)我們的專(zhuān)業(yè)就是要很大耐心，去學(xué)透學(xué)精是將來(lái)就業(yè)前景的關(guān)鍵。適應能力和心里承受能力較好。缺點(diǎn)就是口頭表達能力一般，組織能力和實(shí)踐能力還需提高。來(lái)到本部上大二轉眼一學(xué)期也已結束，還有一年將走上工作崗位，只有揚長(cháng)避短才能在工作的崗位上發(fā)揮出最優(yōu)秀的才能。我們的服裝陳列與展示是一個(gè)新興的專(zhuān)業(yè)，緊扣用人單位的緊缺型人才的培養，如果學(xué)得好，那必將帶我們走進(jìn)成功職業(yè)的大門(mén)。
綜合自身的優(yōu)缺點(diǎn)綜合自身的優(yōu)缺點(diǎn)，要解決自身的問(wèn)題，我需要做到幾點(diǎn)：
�。�1）發(fā)揮和保持自己性格開(kāi)朗的優(yōu)點(diǎn)，待人真誠，心里承受力能力好的基礎上向更近一步靠近。一旦認定了的事情就堅持不懈的做下去。
�。�2）積極參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己與別人的交際能力，訓練自己的語(yǔ)言組織和擴大自己的生活圈。
外部環(huán)境分析
社會(huì )環(huán)境分析
隨著(zhù)改革開(kāi)放全面進(jìn)行和世界潮流所趨服裝已不僅僅是遮體御寒的生活必需品更是人類(lèi)追求美的代名詞，大街小巷只要有人的地方就會(huì )有服裝就會(huì )有對美的追求。我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，對于高級技術(shù)人員卻短缺，服務(wù)與技術(shù)行業(yè)社會(huì )需求量大。而設計行業(yè)比比皆是，服裝行也近年已經(jīng)全國流行，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的美好發(fā)展，人們對穿著(zhù)打扮已經(jīng)相對關(guān)注，該行業(yè)，也已經(jīng)成為世界的焦點(diǎn)。
行業(yè)環(huán)境分析
服裝市場(chǎng)近幾年來(lái)一直是熱門(mén)的行業(yè)呈上升發(fā)展趨勢，服裝行業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的晴雨表，是國民經(jīng)濟發(fā)展的縮影。同時(shí)衍生出很多和服裝有關(guān)的新興行業(yè)，有服裝就得有展示，就得有服裝的陳列，才能呈現出最服裝最美的一面，才能讓消費者直觀(guān)的了解服裝，是服裝行業(yè)本身與市場(chǎng)連接的紐帶，是不可或缺的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。有商品的地方，就會(huì )有陳列設計師施展身手的舞臺。專(zhuān)業(yè)陳列設計師在中國時(shí)尚界出現，全力打造中國時(shí)尚面孔，將助力中國時(shí)尚產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。
就業(yè)環(huán)境分析
1、就業(yè)形勢：以大型公司或私人工作室等。
2、就業(yè)政策：國家對服裝設計行業(yè)相對關(guān)注，工資待遇高。
3、競爭對手：服裝行業(yè)的競爭對手相對廣泛，相對而言屬于世界型的競爭行業(yè)，隨著(zhù)經(jīng)濟全球化，服裝行業(yè)也被涉及到全球經(jīng)濟的競爭行業(yè)。
職業(yè)生涯發(fā)展線(xiàn)路選擇
現在，中國學(xué)服裝的人數往往比想象中的多，幾乎每一個(gè)高校都設有服裝設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且還是從海外留學(xué)回國創(chuàng )業(yè)的人才。他們都成為競爭的對手，想在這行業(yè)做出成績(jì)來(lái)是那付出很大的努力的。然而，我為自己設定了一些理想職業(yè)：制版師，服裝設計師助理，服裝設計師，服裝銷(xiāo)售，服裝陳列師。下面是具體分析各個(gè)職務(wù)的條件，讓自己朝著(zhù)這些方面發(fā)展。
�。�1）制版師、設計師助理：工作積極主動(dòng)，要全力投入，興趣濃厚；有敬業(yè)與團隊精神，任何一個(gè)項目，都是通過(guò)團對攻同的力量與完成實(shí)現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果；有較強的設計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節、美”；具有良好的溝通能力和團隊合作精神。
�。�2）服裝設計師服裝設計師服裝設計師服裝設計師：要有較強的繪畫(huà)功底和創(chuàng )意；能承受較強的工作壓力；熱愛(ài)服裝行業(yè)；要具備設計師的知識結構“借鑒的本領(lǐng)，設計的能力，深厚的藝術(shù)造詣，豐富的市場(chǎng)經(jīng)驗”；熟悉操作設計的軟件；具有良好的溝通能力和團隊合作精神。
�。�3）銷(xiāo)售：有準確地領(lǐng)悟能力，全面地統籌能力，充費群體，相信他們的直覺(jué)，根據他們的意見(jiàn)，正確的分析，總結與判斷；應時(shí)刻站在投資者的角度運作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險數；具有良分的展示能力；懂服裝市場(chǎng)以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢，向客戶(hù)學(xué)習，因為他們代表一定的消好的溝通能力和團隊合作精神。
�。�4）服裝陳列師：通過(guò)布景、色彩、燈光的布置來(lái)規劃整體購物氛圍，使消費者感受到百盛特有的商業(yè)文化。同時(shí)，作為日常布展的``補充，季節性和假日主題陳列突出了商業(yè)企業(yè)本身天生的營(yíng)銷(xiāo)目標，也在靈活多變的陳列意圖上表達出企業(yè)的雄厚實(shí)力。陳列師從事一件工作時(shí)需要變換的兩個(gè)角色：面對產(chǎn)品時(shí)他們是藝術(shù)家，將通過(guò)藝術(shù)手段打動(dòng)和感染顧客；而面對企業(yè)時(shí)，他們又是一流的商人，能夠利用流行趨勢、市場(chǎng)變化和消費心理成功地把商品推銷(xiāo)出去，為企業(yè)贏(yíng)利。
職業(yè)目標確立：
1、職業(yè)目標：將來(lái)從事、服裝設計行業(yè)、從事服裝設計師。
2、職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入服裝設計企業(yè)到服裝聚集區域城市發(fā)展。
3、職業(yè)發(fā)展路徑：走服裝設計師路線(xiàn)。
4、具體路徑：服裝廠(chǎng)學(xué)員——服裝打板師——企業(yè)設計師——著(zhù)名設計師
實(shí)施方案
大二
�。�1）社會(huì )實(shí)踐：尋找自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職。
�。�2）人際關(guān)系：繼續任職學(xué)生干部來(lái)鍛煉自己的管理能力，加強與同學(xué)之間的交流。
�。�3）專(zhuān)業(yè)方面：時(shí)刻關(guān)注中國的流行和國際的流行，積極參加有關(guān)服裝類(lèi)的比賽。
�。�4）課程方面：學(xué)好課程的所有內容，考取大二期間應得的證書(shū)。
大三
�。�1）加強專(zhuān)業(yè)科目，為畢業(yè)作品做好準備。
�。�2）建立完善的知識結構：美學(xué)，服裝史，工藝學(xué)，人際學(xué)。
�。�3）在這個(gè)學(xué)期考取“制版師”和“陳列師”職業(yè)資格證書(shū)。
�。�4）積極參加校園招聘活動(dòng)，學(xué)習一些求職信與簡(jiǎn)歷的制作；了解招聘會(huì )的測試，學(xué)習有效應對措施，掌握實(shí)用的技巧，尋找就業(yè)崗位，為就業(yè)做好準備。
實(shí)習
參加社會(huì )實(shí)踐，到一些小型服裝廠(chǎng)實(shí)習打板，掌握更多服裝方面的知識，在正式工作之前，以一個(gè)新的姿態(tài)面對更大的挑戰
工作
�。�1）三年內通過(guò)轉換工作學(xué)習了解整個(gè)行業(yè)，然后在一些大型企業(yè)就職，讓自己全身心的投入這個(gè)行業(yè)。
�。�2）在工作中，并不余力的關(guān)注服裝方面的企業(yè)管理，企業(yè)規劃，即管理運營(yíng)方式。
�。�3）畢業(yè)八年后創(chuàng )作自己的服裝文化，打造自己設計的服裝品牌。
評估與反饋
�。�1）職業(yè)目標評估：假如畢業(yè)后我一直從事服裝設計師行業(yè)，那么我將這份行業(yè)做的盡善盡美，并實(shí)現自己當初的愿望。
�。�2）實(shí)施策略評估：如果畢業(yè)在服裝行業(yè)發(fā)展不順利，我就考慮先去從事其他行業(yè)，等自己具有一定的經(jīng)濟行業(yè)，再從頭開(kāi)始著(zhù)手實(shí)現自己的服裝夢(mèng)。
�。�3）反饋調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)計劃：如果沒(méi)有實(shí)現我上面所說(shuō)的目標的話(huà)或者有更好的發(fā)展途徑，我會(huì )適時(shí)的更改我的職業(yè)規劃來(lái)更好的服務(wù)自己。
總結
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我、了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和展示自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才！其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負，“成功只相信愛(ài)打拼的人”，我始終相信這句話(huà)是經(jīng)典的，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)心中所向往的理想而去，不管途中遇到的一些絆腳石�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我時(shí)刻保持一顆堅持不懈的心。一個(gè)人獲得的成功，必須付出努力、拼搏、奮斗，成功不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、自我分析
明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進(jìn)作用。認真策劃人生每一步。有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬(wàn)確。對自己做的或將要做的事沒(méi)有任何準備，就是在為失敗做準備。
方向：進(jìn)入知名服裝設計公司
總體目標：成為知名設計師，進(jìn)入國家服裝設計圈。
認識自我：
�。�1）業(yè)余愛(ài)好：閱讀時(shí)裝雜志、關(guān)注時(shí)尚資訊、聽(tīng)歌、旅游。
�。�2）喜歡的電影：《亂世佳人》《白晝美人》。
�。�3）心中的偶像：可可夏奈爾。
�。�4）性格優(yōu)勢：與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
�。�5）性格劣勢：信心不足，不敢去嘗試一些新事物；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。
環(huán)境分析：
二、環(huán)境分析
1，社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也走出國門(mén)。
2，服裝設計職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：服裝市場(chǎng)調研顯示，男裝、童裝、時(shí)裝的持續高速發(fā)展，使服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為高校應屆求職大軍中的寵兒。在大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下，服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏，需求量在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)中名列前茅。有關(guān)調查結果顯示，2006年社會(huì )對服裝類(lèi)畢業(yè)生總需求為5萬(wàn)余人，其中研究生2600左右，本科生30000余人，專(zhuān)科生14000人左右。在北京，服裝設計、面料研究專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為緊缺專(zhuān)業(yè)。每年舉行的各種服裝展為服裝設計類(lèi)畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機會(huì )和施展才華的舞臺。根據北京人事局公布的2006年第二季度北京市人才市場(chǎng)供求信息，服裝設計人才的供給與需求都進(jìn)入了前20名，供需兩旺。
綜上所述，我認為中國有關(guān)設計方面的市場(chǎng)還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此，服裝設計專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)四年規劃：
1、職業(yè)目標：（20xx－20xx年）：
�。�1）職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
�。�2）能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
�。�3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學(xué)金，年收入1萬(wàn)元左右。
一年級：為試探期和定向期。
首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)，計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期。
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的`能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：
目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時(shí)可先對前三年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前一年的準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。
四年級：為結果期
最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的`基礎。
工作期間：
不斷的吸收周邊的營(yíng)養物質(zhì)，要與時(shí)俱進(jìn)，作為一個(gè)設計師，要比其他的人對周?chē)男滦褪挛锩舾�。好好的工作，做到對公司負責�?/p>
退休期間：
好好的享受人生，好好的回憶過(guò)去的美好。
四、目標分解與目標組合（大學(xué)四年）
1、目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為知名公司的設計師。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程（精通一兩門(mén)自己喜歡的課）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己……
2、目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設計方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
自我評價(jià)
勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執，不過(guò)自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著(zhù)很大的壓力的。學(xué)習上的相互競爭，繁重的學(xué)習任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現實(shí)之間的差距等。我們就會(huì )明確學(xué)習、工作和生活的方向，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都會(huì )心胸開(kāi)闊，朝氣蓬勃。
遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。這就是我的規劃！
這次的職業(yè)規劃是必要的，這不僅僅是一份考試，對大一新生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
一、做職業(yè)規劃首先做到認識自己
我是一名服裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，性格方面屬于那種比較外向的人，由于性格方面的原因，所以自己比較善于與人溝通。人際范圍也比較廣。而且從小父母就開(kāi)始培養我的獨立性，所以很早就開(kāi)始自立了，像現在基本上不用爸媽操心了。自己在業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、喜歡看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步逛街、聊天，還有上網(wǎng)。自己平時(shí)能與人友好相處，能真誠待人。做事認真、投入�？赡芘c自己的成長(cháng)環(huán)境有關(guān)系，所以在信念方面還可以，覺(jué)得自己是一個(gè)不輕易說(shuō)放棄的人。對于困難我覺(jué)得不是不可能，只是暫時(shí)還沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法，或者說(shuō)是目前的條件還不夠成熟，限制太多。所以很多時(shí)候我都這樣激勵自己不要輕易放棄。自己也有迷茫的時(shí)候，每次自己都會(huì )努力調整。這樣自己才能夠不斷更新自己的知識體系，才能夠生存下來(lái)。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
有句話(huà)說(shuō)的好，江山易改，本性難移。雖然我恒心不夠，體格不佳，身高有待提高，學(xué)習方面需進(jìn)一步提升自己，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)恒心的。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、就業(yè)分析
服裝設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也算是一個(gè)新起的行業(yè)，還是很有前景的，可能從小受我表哥的影響，所以從很小的時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想了。從前幾屆師兄師姐的就業(yè)狀況和老師的介紹來(lái)看，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是很好就業(yè)的。只要自己掌握了扎實(shí)的知識和熟練的技能，還是可以站穩腳的。
總的目標可分解成幾個(gè)小的目標去分階段實(shí)現。
第一個(gè)目標，在大學(xué)期間內，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多參加一些服裝設計類(lèi)的比賽，來(lái)鍛煉自己;對于學(xué)校的一些社團組織更應該積極參加，這些都能讓自己在歷練中讓自己得到成長(cháng)。從而積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。
第二目標，首先是要把一些證書(shū)和等級考試通過(guò)，為自己以后找工作創(chuàng )造更多的機會(huì )。其次多走出學(xué)校去外面開(kāi)闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來(lái)讓自己提早適應這個(gè)社會(huì )，這樣畢業(yè)了開(kāi)始工作也不會(huì )感到排斥。至少我在社會(huì )中生存過(guò)，學(xué)到的東西是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。我認為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺錢(qián)而是更深層次的鍛煉。
完成上述兩個(gè)小目標之后，自己要開(kāi)始新的征程�？梢赃x擇設計行業(yè)，或是自主創(chuàng )業(yè)。
四、要想像羅伯特
清崎書(shū)中寫(xiě)的那樣過(guò)一個(gè)不為金錢(qián)所困、清閑自在的人生，需要縮小自己和其它社會(huì )精英之間的差距。這些差距包括：
(1)思想觀(guān)念上的差距。應該終身學(xué)習，不僅要學(xué)習書(shū)本有形知識，還要學(xué)習人生這無(wú)形的知識。努力改變自己的思想觀(guān)念。
(2)知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應當是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，多多思考，在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會(huì )需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。多參加一些培訓活動(dòng)，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。
在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應認真總結和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
五、大學(xué)期間主要完成以下內容
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身專(zhuān)業(yè)技能熟練。擴大自己的視野，多翻看雜志，就算技術(shù)不算高也要做到“眼高手低”。努力通過(guò)英語(yǔ)四、六級、拿到計算機二級證書(shū)。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，多于人接觸，積極參加學(xué)校社團和校外組織的活動(dòng)。
(4)利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補自己的不足之處。
在此期間，也應該多出去接觸社會(huì )，做一些兼職，我個(gè)人認為，不管你做的工作是不是與服裝設計有關(guān)系，但至少已經(jīng)接觸過(guò)社會(huì )，你所得到的經(jīng)驗相對肯定也會(huì )比較豐富，學(xué)到的東西也肯定與在學(xué)校所學(xué)到的是不一樣的。通過(guò)這樣的鍛煉，來(lái)積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。
在此過(guò)程中，自己不能放棄學(xué)習和培訓的機會(huì )。自己學(xué)的是是服裝設計專(zhuān)業(yè)，但除此外還想把目標范圍擴大一點(diǎn)，盡量在大學(xué)期間內把化妝證書(shū)、駕照、等級證書(shū)等等考出。除此之外，還應該提高自己的涵養。
在工作過(guò)程中，如果發(fā)現自己的知識不足，和需要進(jìn)一步學(xué)習的話(huà)，我會(huì )考慮考研究生，然后再做進(jìn)一步打算。
六、創(chuàng )業(yè)考慮期
可以自主創(chuàng )業(yè)，也可以選擇與人合作的'方式。要有激情，敢于冒險，要有夢(mèng)想，要有理想。更重要的是及時(shí)更新自己的知識體系和信念狀態(tài)。在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現生存危機。同時(shí)，在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候力爭不給家人帶來(lái)壓力。
七、如果創(chuàng )業(yè)失敗的話(huà)
在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候要給自己留有余地，不至于出現生存危機。同時(shí)，在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候力爭不給家人帶來(lái)壓力。一旦創(chuàng )業(yè)失敗，自己還應該有一定的資金去周轉。然后在視社會(huì )環(huán)境決定自己的發(fā)展。在此期間，應進(jìn)行反省和總結。并不斷學(xué)習和求教別人，來(lái)彌補自己的不足。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 16
一、自我認知：
姓名：付靈靈專(zhuān)業(yè)：服裝設計與表演專(zhuān)業(yè)。
業(yè)余愛(ài)好：寫(xiě)東西，上網(wǎng)，玩，聽(tīng)歌，看雜志。
座右銘：我就喜歡這樣、聽(tīng)別人的意見(jiàn)，走自己的路，誰(shuí)也不勞駕。
個(gè)人測評結果：我是屬于審美藝術(shù)型。該類(lèi)型的人希望自己的工作有機會(huì )多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己的覺(jué)得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。例如：設計美麗的服裝，譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )等。這種類(lèi)型的人通常具有一定的藝術(shù)才能，感情豐富，富有創(chuàng )造力和想象力。
審美藝術(shù)型特征：
1、具有豐富煩人想象力和很強的創(chuàng )造力，樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果。
2、具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的個(gè)性，實(shí)現自身的價(jià)值。
3、做事理想化，憑直覺(jué)對事物做出判斷，追求完美，不重實(shí)際。
4、善于表達，感情豐富、敏感，容易情緒化。
職業(yè)特征：
1、喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、創(chuàng )造力、表達能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受。
2、組織能力與操作能力相對較弱，不善于事務(wù)性工作。
3、靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規，適合自由的、有自我表現機會(huì )的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)、直覺(jué)、想象和創(chuàng )造能力，發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(cháng)；此外，注意進(jìn)一步增強自己處理實(shí)際事務(wù)的能力。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評：
1、自主獨立型，認為工作的目的和價(jià)值，在于能充分發(fā)揮自己的獨立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。
2、報酬財富型：該類(lèi)型的人認為工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)的較為富足。
3、舒適安逸型：希望將工作作為一種消遣或享受的形式，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。
人格類(lèi)型測評：外向�；顫娙涡�，輕松愉快，在集體中比較引人注目，受人歡迎，對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。智力水平很高，思維非常敏捷，頭腦特別靈活，學(xué)習能力很強。不大適合做事務(wù)型職位，那會(huì )容易感到厭煩，不能充分發(fā)揮才智。
二、職業(yè)認知：
服裝就業(yè)方向：
1、時(shí)裝設計師：優(yōu)秀的設計師應該對市場(chǎng)有敏銳的嗅覺(jué)，了解市場(chǎng)的運作情況，并且準確的定位作品，從線(xiàn)條和設計風(fēng)格到顏色和材質(zhì)的確定，都需要設計師不斷地創(chuàng )新，時(shí)裝設計師把藝術(shù)和技術(shù)相結合，來(lái)滿(mǎn)足作品的要求。
2、時(shí)尚造型師：基于對時(shí)尚潮流的`研究和分析，為廣告公司選擇正確的地方，組織時(shí)裝秀，創(chuàng )意出意想不到的結果，需要對時(shí)尚領(lǐng)域有極強的敏銳度。
3、產(chǎn)品經(jīng)理：產(chǎn)品經(jīng)理在紡織服裝領(lǐng)域起著(zhù)無(wú)可替代的重要作用，他們需要對生產(chǎn)線(xiàn)、服裝銷(xiāo)售線(xiàn)有著(zhù)詳盡的了解，觀(guān)察產(chǎn)品的受歡迎程度和市場(chǎng)供需狀況，并負責其盈虧。
4、市場(chǎng)總監：在確立產(chǎn)品市場(chǎng)定位的基礎上，市場(chǎng)經(jīng)理必須分析社會(huì )流行趨勢和消費行為，并以此為公司建立一個(gè)整體戰略。
5、藝術(shù)總監：利用時(shí)裝秀和廣告活動(dòng)來(lái)推廣產(chǎn)品和品牌形象。
6、服裝營(yíng)運：負責過(guò)濾和協(xié)調來(lái)自與不同公司的不同需求，以此獲得一個(gè)最終的風(fēng)格并安排和監督時(shí)裝運行面料行、零售店的運行，最終將服裝向公眾推出。
7、服裝表演編導：要有大量的知識積累，還要有很多的設計靈感，設計構思等等，除了技術(shù)方面所要掌握的技能之外，還要具備溝通能力、駕馭能力、指導能力等等，最重要的就是敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)。
8、模特經(jīng)紀人：發(fā)掘好的模特就是模特經(jīng)紀人的使命。
9、模特教師：模特師資這一部分中國還處于摸索的階段，不是學(xué)過(guò)服裝表演就能當老師。
三、職業(yè)定位：
我想成為一名自己想要成為的哪種服裝設計師。我覺(jué)得，衣服是女生的江山女生的天下，對我亦如此。我想設計出具有自己獨特風(fēng)格的那種衣服，開(kāi)一家自己的服裝店。在設計與選材中加入自己的想法，運用大膽的構思和想象，去創(chuàng )造出新穎有活力的衣服。
四、職業(yè)規劃：
1、20xx―20xx年：四年的大學(xué)生涯時(shí)間，我會(huì )盡自己的努力，去完成自己的學(xué)業(yè)，英語(yǔ)過(guò)四級。另外，多看一些與英文有關(guān)的書(shū)籍，抽空多去市場(chǎng)看看換季的時(shí)候各品牌店暢銷(xiāo)的新裝。沒(méi)事去網(wǎng)上搜搜看看各知名品牌以及淘寶店內出售的新品，盡量多觀(guān)察、多思考，然后從中總結出衣服的優(yōu)缺點(diǎn)，并定位總結喜歡的風(fēng)格。
2、20xx―20xx年：這個(gè)時(shí)候我初入社會(huì )，雖然之前對服裝業(yè)有一定的觀(guān)察，但并沒(méi)有深入地了解。所以，這幾年我想去做一名出色的服裝設計師的助手，從中學(xué)習和了解時(shí)裝的具體設計與制作流程，取長(cháng)補短，多觀(guān)察多思考。了解時(shí)裝業(yè)的流行風(fēng)格，并探索出衣服怎樣做才會(huì )受人青睞，而且會(huì )連續風(fēng)行幾年不落伍。
3、20xx―20xx年：我已經(jīng)有了足夠的本領(lǐng)和對時(shí)裝獨特的見(jiàn)解，我想在這個(gè)時(shí)候開(kāi)一家大的時(shí)裝淘寶店，讓自己設計的衣服在全國各地被各位愛(ài)美人士所知爭相購買(mǎi)。然后，等品牌響亮了，再開(kāi)一家時(shí)裝店，買(mǎi)自己設計的衣服。當然，這個(gè)時(shí)候我也會(huì )特別關(guān)注時(shí)裝界別的品牌的設計風(fēng)格，學(xué)習是不可停止的，尤其是時(shí)裝界的學(xué)習。
五、評估修正：
假如上述職業(yè)不合適我，我計劃做一名模特教師。
1、20xx―20xx年，學(xué)好形體課基礎知識與鍛煉技巧，過(guò)普通話(huà)考試，多看一些時(shí)裝秀。
2、20xx―20xx年，去考教師資格證，然后到一所學(xué)校去任教，總結思考怎樣做好自己，怎樣盡到自己該負的責任，并在課余時(shí)間多閱讀一些與模特教師有關(guān)的書(shū)籍，參加教師考研。
3、20xx―20xx年，成為一名大學(xué)模特教師，除做好自己的工作外，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 17
一、我的大學(xué)職業(yè)生涯規劃
大學(xué)時(shí)我們經(jīng)歷了從孩童時(shí)代到成熟時(shí)間的過(guò)渡橋梁，這短短的三年將會(huì )改變我們后面的人生。所以我們不能虛度光陰，雖然計劃趕不上變化，但是有了計劃就可以按照上面的指南前進(jìn)，可能道路有時(shí)候曲折，但是我相信，我們最終將會(huì )到達目的地。
1、分析
A、自我分析：我是一名大二本科學(xué)生，性格外向，但是有時(shí)候也會(huì )沉靜。比較重感情，但是做事情比較粗心。對人的感覺(jué)很敏感。喜歡音樂(lè )、舞蹈、做小東西等。業(yè)余時(shí)間待在家或者寢室，但是有任務(wù)會(huì )到處奔走。
自我優(yōu)勢：做事態(tài)度認真，雷厲風(fēng)行，待人親和，交際能力強。
自我劣勢：做事粗心，脾氣不好，懶惰，好強。
B、他人分析：家長(cháng)認為我比較嬌弱，依賴(lài)性太強，不愿意干事情，并且沒(méi)有把小時(shí)候一些優(yōu)良傳統繼承下來(lái)。脾氣不太好。大學(xué)老師大部分都覺(jué)得我不錯，可能在對事物的上心度方面還有待加強。一般朋友覺(jué)得我比較健談，沒(méi)有性別上的分別，喜歡開(kāi)玩笑。熟悉的朋友可能認為我的性格有點(diǎn)奇怪，有點(diǎn)特立獨行，脾氣都寫(xiě)在臉上。
2、服裝設計與工程與專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
衣食住行，衣永遠排在第一位。那個(gè)古老的獸皮演變成了現在世上亮麗的服裝，它有著(zhù)非常深厚的文化底蘊。雖然服裝行業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)基本達到飽和，但是服裝這個(gè)市場(chǎng)永遠不會(huì )溢出。它是奢侈品也是日常用品，我們離不開(kāi)它，加之中國人的人口數量巨大，所以服裝行業(yè)依然處于中上位置。WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的'人才需求也隨之劇增，而在服裝行業(yè)的需求上，服裝更需要國際化，LV、D法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
�。�2）測評結果（略）
2、角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活�！蹦赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”……
二、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx-20xx年：
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事
中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3、20xx年-20xx年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
三、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。
在28歲之前一定要有自己的家庭。
四、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
五、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期。
�。�3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)取?/p>
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
服裝設計職業(yè)生涯規劃書(shū) 18
作為一名服裝設計師，除了具備上述的知識和技能之外，還有一個(gè)非常重要的因素，即設計師的人格。俗一點(diǎn)講，即：“要做名師，先做好人�！蔽囊稽c(diǎn)講，應是“德才兼備”。這里的“德品不正，不講信譽(yù)，自私自利，遇事先斤斤計較個(gè)人的得失，豪無(wú)奉獻精神，那么，在工作中也就很難賣(mài)力氣去敬業(yè)，很難替別人著(zhù)想，也就無(wú)法與人合作�，F代企業(yè)在組織結構上是一個(gè)軍事化的分工合作的集團，不是任何個(gè)人能完成所有部門(mén)和工種的工作的。因此，設計師必須擺正自己的位置，切不可高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己能力強的人合作，往往是一個(gè)設計師能否成功的關(guān)鍵。俗話(huà)講：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，在風(fēng)格的魅力，在其周?chē)蹟n著(zhù)一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩定，經(jīng)濟的騰飛，服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設計師施展才華提供了“天時(shí)、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關(guān)鍵在于“人和”這個(gè)因素的把握�！叭撕汀钡默F代意義即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系，能很好地與人合作，能承認他人的長(cháng)處，能容人，會(huì )用人。
另外，在市場(chǎng)上與同行競爭時(shí)，也要堂堂正正，千萬(wàn)不要靠拆別人的臺來(lái)抬高自己�！拔娜讼鄰�，”同行是冤家”這種過(guò)去小農經(jīng)濟時(shí)代的陋習不是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。三、設計師的行為方式：會(huì )工作、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活。
(1)工作積極主動(dòng)，要全力投入，興趣濃厚，體現主人翁精神。
(2)與公司和企業(yè)合作，把它當做你的客戶(hù)，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。
(3)有敬業(yè)與團隊精神，任何一個(gè)項目，都是通過(guò)團隊共同的力量與完成實(shí)現地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。
(4)設計師藝術(shù)的創(chuàng )造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業(yè)，所以為了事業(yè)，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業(yè)要有一種摯著(zhù)的追求，創(chuàng )新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂(lè )，倍感幸福
(5)有較強的設計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節、美”。
(6)應時(shí)刻站在投資者的角度運作市場(chǎng)，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感，減少冒險數。
(7)懂得推銷(xiāo)自己，是一位很好的推銷(xiāo)員，有計劃有市場(chǎng)數據支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。
(8)有準確地領(lǐng)悟能力，全面地統籌能力，充分的展示能力。
(9)懂服裝市場(chǎng)以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢。向客戶(hù)學(xué)習，因為他們代表一定的消費群體，相信他們的直覺(jué)，根據他們的意見(jiàn)，正確的分析，總結與判斷。
(10)對市場(chǎng)要有了解，觀(guān)察、分析、主導與開(kāi)發(fā)的能力，(懂得看爆款，發(fā)現哪些好買(mǎi)，發(fā)現哪些還有開(kāi)發(fā)的)，深入市場(chǎng)，不能閉門(mén)選車(chē)，坐享其成，更不能意想天開(kāi)。有獨當一面的能力。
(11)學(xué)會(huì )制作故事版(sforybody)：為設計部?jì)炔繄F隊溝通版，為市場(chǎng)配合版，設計師系列版：個(gè)人品牌，品牌系列版：市場(chǎng)品牌
(12)設計方案短頻快，贏(yíng)利高，藝術(shù)與實(shí)用相結合。(即學(xué)院派與市場(chǎng)派相結合)。
(13)掌握服裝設計的六個(gè)基本條件：即who什么人穿?when什么時(shí)候穿?Where什么場(chǎng)合穿?What穿什么?Why為什么這么穿?HOW怎么樣穿?
(14)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學(xué)習與生活。前衛、激情、自信、樂(lè )觀(guān)、青春總之，作為一名合格的服裝設計師，優(yōu)秀的品德是首要條件。
一、繪畫(huà)基礎與造型能力
繪畫(huà)基礎與造型能力是服裝設計師的.基本技能之一。當然，以前的設計大師也有個(gè)別不會(huì )畫(huà)畫(huà)的，但他需要在其他方面有更杰出的表現。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統地學(xué)習和培訓，仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達設計意念的話(huà)，那將為自己的創(chuàng )作帶來(lái)很大的困難。
只有具備了良好的繪畫(huà)基礎才能通過(guò)設計的造型表現能力以繪畫(huà)的形式準確地表達設計師的創(chuàng )作理念，另一方面在設計圖的過(guò)程當中也更能體會(huì )到服裝造型重的節奏和韻律之美，從而激發(fā)設計師的靈感。
20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著(zhù)密切的關(guān)系，作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設計的基礎。
二、豐富的想象力
獨創(chuàng )性和想象力是服裝設計師的翅膀，沒(méi)有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱(chēng)為工匠或裁縫，而不能稱(chēng)之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng )造，涉及本身就包含了創(chuàng )新、獨特之意。自然界中的花鳥(niǎo)樹(shù)木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂(lè )、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來(lái)，服裝的歷史長(cháng)河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng )的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。
在西方服裝設計史上，那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創(chuàng )造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師――夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂，將口袋設計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風(fēng)格備受后人推崇。
三、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。
服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型，是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長(cháng)度和緯度構成，包括腰線(xiàn)、衣裙長(cháng)度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見(jiàn)的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線(xiàn)條，并直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。
服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷，同時(shí)易于被消費者接受�；馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅硬的黑，服裝的每一種色彩都有著(zhù)豐富的情感表征，給人以豐富的內涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等，當然，色彩還可以讓我們在味覺(jué)和嗅覺(jué)上浮想聯(lián)翩。
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