關(guān)于做好職業(yè)規劃模板匯總9篇

　　無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，這也意味著(zhù)，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？以下是小編幫大家整理的做好職業(yè)規劃9篇，希望能夠幫助到大家。

做好職業(yè)規劃 篇1

　　苦練“內功”做好新年規劃

　　小林大專(zhuān)畢業(yè)已經(jīng)幾年了，在一家公司從事文秘工作。雖然在工作中她很努力，也很有上進(jìn)心，但是從人事文員到打字員、辦公室文員，她都不知道自己真正喜歡什么，工作卻老喜歡遷就，每份工作都做不長(cháng)，跳槽對她來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單。新年剛過(guò)，她意識到自己不能再這樣下去了，但是又不知道該怎么做，她在迷茫中一天一天的在過(guò)著(zhù)日子。

　　富海人才職業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家陳胤君分析，職場(chǎng)人士如果對自己的職業(yè)規劃不夠確定，或者認為工作中沒(méi)有太多機會(huì )，首先是不要失望，因為有很多像自己一樣的年輕人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看，制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規劃的第一步，就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預先的想法。判斷你自己的價(jià)值和利益，了解自己的能力，分析你的'知識、熱情和技能適合干什么。只有做好自己的新年規劃，苦練“內功”，才會(huì )為日后的發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。

　　職場(chǎng)充電勿跟風(fēng)

　　“很多同事都利用下班時(shí)間去參加培訓，如果不跟著(zhù)同事充電，我就覺(jué)得很不踏實(shí)�！痹谝患译娮悠髽I(yè)工作的王先生說(shuō)，“其實(shí)自己也不知道應該參加哪種培訓，覺(jué)得參加培訓后自己就能跟上同事的步伐了�！�

　　九博職場(chǎng)顧問(wèn)認為，在對自己進(jìn)行職業(yè)規劃之前，先確定自己職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)？參與培訓確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高，但是職場(chǎng)人首先應該對自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認識，對自己知識、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓與自身特長(cháng)相結合，選擇有效的培訓課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓的作用，為自己在職場(chǎng)中的立足、晉升增加砝碼。

　　另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大，那么最好利用周末或一段相對集中的時(shí)間參加學(xué)習。如果業(yè)余時(shí)間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習。

做好職業(yè)規劃 篇2

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！� 現在很多招聘會(huì )的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。于是，實(shí)習成為大學(xué)生們獲得職業(yè)能力的重要組成部分，而身處象牙塔中的大學(xué)生如何巧妙把握實(shí)習，讓它為以后的工作加分呢？

　　豐富的實(shí)習類(lèi)型

　　首先對自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規劃，大學(xué)生們可以把所學(xué)專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好進(jìn)行結合，選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向。在規劃的指導下，對自己進(jìn)行有針對性的培養。相應的，選擇一個(gè)合適的實(shí)習單位就顯得異常重要了。從另一方面來(lái)說(shuō)，職業(yè)規劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習時(shí)的主觀(guān)能動(dòng)性，以一種更加積極的心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習單位的工作，提高了實(shí)習的效果。

　　同時(shí)，在國家多元化人才培養精神的指導下，高校在轉變人才培養模式上的改變讓實(shí)習的內容豐富了起來(lái)。實(shí)習已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡(jiǎn)單。由學(xué)校提供的體驗式的實(shí)習和培養式的實(shí)習機會(huì )，以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習機會(huì )構成了一個(gè)相對完整的實(shí)習機制。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來(lái)就業(yè)打下良好的基礎。

　　另外，還有兩種實(shí)習方式也值得大學(xué)生們借鑒。一種是調查式的實(shí)習。這個(gè)實(shí)習實(shí)際上與職業(yè)規劃密不可分。利用假期，大學(xué)生們可以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者自己的職業(yè)規劃構想進(jìn)行一次市場(chǎng)調查�？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )、走訪(fǎng)人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)前景，得到的結果對規劃職業(yè)未來(lái)會(huì )有很大的幫助。

　　另一種實(shí)習說(shuō)來(lái)就在同學(xué)們身邊。在日常的學(xué)習生活中有一部分同學(xué)會(huì )找一些兼職或者自己從事一些簡(jiǎn)單的商業(yè)行為。從社會(huì )實(shí)踐的角度來(lái)說(shuō)，這也是實(shí)習的一種。通過(guò)這種實(shí)習，大學(xué)生們也可以得到對職業(yè)能力的鍛煉。

　　心態(tài)決定成果

　　在實(shí)習的過(guò)程中，心態(tài)非常的重要。懷著(zhù)一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習對于最后的收獲而言起著(zhù)決定性的影響。

　　有一部分同學(xué)在參加實(shí)習的時(shí)候本來(lái)就是沖著(zhù)混日子、拿學(xué)分去的。在實(shí)習單位三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這樣的實(shí)習效果可想而知。

　　如果要真正學(xué)到職業(yè)技能、提高職業(yè)能力，一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的'前提。北京第二外國語(yǔ)學(xué)院就業(yè)指導中心處長(cháng)張嚴對記者說(shuō)，去實(shí)習首先要積極主動(dòng)。張嚴說(shuō)，有一部分同學(xué)一到實(shí)習單位就緊張、害怕，不與同事和領(lǐng)導交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無(wú)從談起，更別說(shuō)學(xué)到知識了。張嚴認為既然參加實(shí)習就要主動(dòng)與同事交流，參與到他們的工作當中去。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團隊的能力，有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機會(huì )。

　　還有一種負面心態(tài)影響著(zhù)實(shí)習效果，那就是眼高手低、擺高姿態(tài)。張嚴說(shuō)，從最基礎的事情做起往往最考驗一個(gè)人的工作能力，長(cháng)期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機會(huì )。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，是把書(shū)本上的知識轉化到現實(shí)工作中的過(guò)程。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習過(guò)程平穩而充實(shí)。

　　有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習單位后眼光非常高，常常自我感覺(jué)良好，覺(jué)得自己很優(yōu)秀。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候，實(shí)習大學(xué)生在同事和領(lǐng)導的眼中會(huì )變成一個(gè)自大而不好相處的人，直接后果便是得不到任何實(shí)踐機會(huì )。要知道，在實(shí)習單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗的前輩們都是老師，虛心地向他們學(xué)習，謹慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習單位的認可，才能得到實(shí)習所需要的收獲和成果。

　　分階段地選擇目標

　　在什么階段選擇什么樣的實(shí)習方式。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導中心副處長(cháng)姜恩橋曾在采訪(fǎng)中對記者說(shuō)，對于大一同學(xué)而言，在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調查或者體驗式實(shí)習。這個(gè)階段，大學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習剛剛開(kāi)始，還無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。但也不要浪費時(shí)間，到真實(shí)的社會(huì )工作環(huán)境中體驗一番也是有好處的。

　　到了大二，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識技能并且對未來(lái)已經(jīng)有一個(gè)規劃的同學(xué)們可以開(kāi)始考慮有針對性地選擇實(shí)習單位了。在這個(gè)時(shí)期，進(jìn)入單位學(xué)習基礎工作技能是比較重要的，而且應該把工作遇到的問(wèn)題與學(xué)習結合起來(lái)，在回到學(xué)校后有針對性地進(jìn)行提高。

　　北京交通大學(xué)就業(yè)指導中心處長(cháng)王化深認為，進(jìn)入大三后，實(shí)習的目的性就應該比較明確了，一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主。在這個(gè)階段，強化自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，進(jìn)一步了解職業(yè)規劃中未來(lái)所從事職業(yè)的工作特點(diǎn)，吸取更多工作經(jīng)驗應該成為實(shí)習的重中之重。

　　進(jìn)入大四以后，實(shí)習這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴展了。在考慮實(shí)習單位時(shí)，可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經(jīng)理對記者說(shuō)，在這個(gè)階段的實(shí)習，應該把工作機會(huì )放在第一位的。如果有機會(huì )拿下這個(gè)工作崗位，零薪酬也可以接受。另外，王化深處長(cháng)還提到，同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實(shí)習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎著(zhù)馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法。

做好職業(yè)規劃 篇3

　　從職業(yè)發(fā)展的階段來(lái)說(shuō)，大致可以分為嘗試期、發(fā)展期、成熟期、頂峰期、夕陽(yáng)期五個(gè)階段，嘗試期應該在20——30歲之間，發(fā)展期應該在30——40歲之間，成熟期應該是在40——50歲之間，50歲是你的職業(yè)生涯發(fā)展的頂峰時(shí)期，到了六十多歲自然是夕陽(yáng)西下古稀之年。

　　由此我們也不難看出在我們的職業(yè)生涯中嘗試期是在最前沿的，我們要想在嘗試期做得足夠好，為今后的事業(yè)發(fā)展打好基礎，就很有必要做好嘗試期的職業(yè)規劃。

　　因為從我們的經(jīng)驗和人生的發(fā)展軌跡來(lái)看，嘗試期的狀況往往決定著(zhù)我們的一生。在嘗試期從事的行業(yè)往往是我們今后一生所從事的行業(yè)，嘗試期形成的經(jīng)驗、理論和思想往往是我們一生的指導，應此我們應該高度重視嘗試期的職業(yè)規劃。

　　嘗試期職業(yè)規劃的核心就是要進(jìn)行多種嘗試

　　嘗試期的職業(yè)規劃就是嘗試，嘗試不同的職業(yè)、不同的事業(yè)，甚至不同的生活方式。作為職業(yè)規劃來(lái)說(shuō)，就是要在職業(yè)嘗試期做好一個(gè)進(jìn)行不同嘗試的規劃。這個(gè)規劃包括職業(yè)嘗試期的目標、要達到的標準、計劃、方式、方法等。

　　首先要明確你在你的職業(yè)嘗試期想不想再進(jìn)行不同嘗試的。不嘗試也是一種嘗試，就是嘗試著(zhù)把自己交給一個(gè)現在正在從事的工作，不管這個(gè)工作是不是適合你，你本著(zhù)干一行愛(ài)一行的原則，堅持做下去，一直到老，這也是一種嘗試；還有一種嘗試就是進(jìn)行適度地嘗試，在嘗試期內給自己一個(gè)嘗試的機會(huì )，嘗試幾個(gè)工作、幾個(gè)職業(yè)、幾種事業(yè)，沒(méi)有一個(gè)明確的目標，試試而乙；當然你也可以規劃自己進(jìn)行大膽的、多方面得嘗試，一直找到一種值得自己一輩子付出全部心血去奉獻、去打拼的事業(yè)，然后一輩子孜孜不倦地去追求。

　　其次是你以一個(gè)什么樣的標準來(lái)衡量你的目標。你要百分之百的達到你的目標呢，還是達到差不多的程度（60分萬(wàn)歲）就行了，或者是奮斗一下吧，能行就行，不行就將就？這個(gè)標準的選擇也是你今后成就大小的標志，一個(gè)人要想有所成就，恐怕必須付出120分的努力才行。

　　最后是你采用什么方式、方法來(lái)做，這也很重要。是走一步算一步，還是隨遇而安，還是一直朝著(zhù)目標而去，雖然歷經(jīng)挫折仍不悔改？孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，竭其所能，行拂亂其所為，然后知其可為。所以我們常說(shuō)，不是我們的目標有問(wèn)題，而是我們做事情的方式不正確，方法不恰當。

　　嘗試期為什么要進(jìn)行多種嘗試

　　實(shí)踐出真知，這是我們在中學(xué)就已經(jīng)知道的道理，也是馬克思認識論的基礎（是不是有點(diǎn)老套？但是見(jiàn)過(guò)各式各樣時(shí)髦的認識論后我更相信它是真理），中國的學(xué)生都學(xué)習過(guò)的。

　　只是我們都被現實(shí)中那些好心人的引路人有意無(wú)意的給引導歪了，忘記了這個(gè)最基礎的東西，所以我們在職業(yè)發(fā)展的嘗試期，已經(jīng)放棄了大膽嘗試的，靜等著(zhù)事情的發(fā)展而無(wú)所作為。因此我們要做好嘗試期的職業(yè)規劃，就必須要做到進(jìn)行多方面的嘗試，而不要還沒(méi)有嘗試就先放棄。這是做好職業(yè)嘗試規劃的基礎。

　　實(shí)踐也可以說(shuō)是一個(gè)試錯的過(guò)程，這是一種必然的`過(guò)程。很多人都會(huì )說(shuō)，這樣做對不對哦，萬(wàn)一不對怎么辦？其實(shí)在我們的職業(yè)生涯中，我們不論做出什么樣的選擇，身邊的人尤其是你的父母兄弟、親朋好友都會(huì )說(shuō)，你這樣做，萬(wàn)一失敗了怎么辦？

　　因為根據你以前的知識、別人的經(jīng)驗、大家的認識，這樣做的失敗的可能性是很大的�？墒钦�因為大家都有這種害怕失敗的心態(tài)，所以才更加應該去嘗試。為什么會(huì )有這種心態(tài)呢？就是看不準，既然都看不準，那么除了嘗試別無(wú)他法。只有做了才知道到底對不對，不做，就只是空談，有百害而無(wú)一利。

　　關(guān)于萬(wàn)一失敗了怎么辦的疑問(wèn)，我認為你可以不必理會(huì )，盡快推門(mén)而進(jìn)，大膽地走進(jìn)去做嘗試就行了。記得有一年的，我剛剛走出校門(mén)沒(méi)兩年，剛剛結婚，我的妻子和同事去處玩，很晚才回來(lái)，我就虛掩了門(mén)睡覺(jué)。他們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)關(guān)了，第一個(gè)反應就是敲門(mén)，注意，這是我們最自然的一種反應，其實(shí)我并沒(méi)有睡著(zhù)，但是也沒(méi)有吭聲，我想看看他們到底怎辦。敲了一會(huì )兒沒(méi)有反應，于是他們就用鋼片尺捅，還是沒(méi)開(kāi)。

做好職業(yè)規劃 篇4

　　兩個(gè)高考成績(jì)不相上下的同學(xué)，因為大學(xué)就讀的專(zhuān)業(yè)不同，畢業(yè)后的人生際遇有著(zhù)天壤之別。選擇一個(gè)好的、適合自己的專(zhuān)業(yè)，對高考考生來(lái)說(shuō)，是一件至關(guān)重要的事情。 選擇專(zhuān)業(yè)應先做職業(yè)規劃，讀大學(xué)一定要有明確的目標，選專(zhuān)業(yè)不能一窩蜂。

　　如果將來(lái)希望留學(xué)，或者做研究型人才，選擇基礎學(xué)科更合適一些�？忌鷳�該對自己有一個(gè)職業(yè)規劃，個(gè)人的職業(yè)生涯規劃不一樣，選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。

　　1)了解職業(yè)行情 參考當地緊缺人才目錄

　　關(guān)注市場(chǎng)上緊缺什么專(zhuān)業(yè)的人才;

　　關(guān)注當地人事部門(mén)發(fā)布的緊缺人才數據;

　　了解一些高校的新增專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)往往是近幾年的熱點(diǎn);

　　關(guān)注各地就業(yè)排行;

　　聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)。

　　2)根據自己的興趣 制定職業(yè)規劃

　　根據個(gè)人的興趣特點(diǎn)、性格特點(diǎn)來(lái)選擇相對適合自己的職業(yè)，從而選擇專(zhuān)業(yè)。

　　同時(shí)也應思考畢業(yè)后是否要繼續深造，是否升本?是否考研?是否考博?是否留學(xué)?畢業(yè)后是否繼續深造也會(huì )直接影響到專(zhuān)業(yè)的選擇和職業(yè)的選擇。

　　孩子的興趣、愛(ài)好是基本不變的，變的只是愛(ài)好的內容。

　　可是，興趣不只是大家平時(shí)說(shuō)的喜歡學(xué)歷史、數學(xué)等簡(jiǎn)單的.學(xué)科興趣，而是更深沉、更穩定的興趣，學(xué)科興趣只是表現之一。

　　在興趣類(lèi)型上，我們通常通過(guò)心理測評來(lái)判斷。

　　目前，研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類(lèi)，分別是：喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng )造、喜歡表現自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計劃與細節、喜歡挑戰和冒險、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。

　　這九個(gè)大類(lèi)是相對穩定的。比如，一個(gè)孩子對形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現，那么這個(gè)孩子學(xué)生物可能就比較適合。

　　所以，家長(cháng)和學(xué)生應該將眼光放遠一點(diǎn)，在高考填報志愿的時(shí)候如果能結合學(xué)生的興趣做好職業(yè)規劃則更有利專(zhuān)業(yè)的選擇。

做好職業(yè)規劃 篇5

　　職場(chǎng)新手該如何做好職業(yè)規劃書(shū)

　　很多應屆生朋友在網(wǎng)上注冊了簡(jiǎn)歷之后，就開(kāi)始在網(wǎng)上搜索職位和企業(yè)，但是由于很多同學(xué)因為在學(xué)校里面學(xué)的知識不是很懂，對于自己以后想從事什么職業(yè)也不清楚，所以很多同學(xué)可能會(huì )選擇“海投”的方法來(lái)投簡(jiǎn)歷。當然無(wú)論是新人還是應屆生初生牛犢不怕虎，有目標，勇于挑戰自我的精神值得可贊，但我感覺(jué)這更像是一只無(wú)頭的蒼蠅，盲目亂碰亂撞，運氣好了，可能撞對方向就成功了，儼然缺少一種正確的職業(yè)定位和規劃。

　　作為資深的HR，接下來(lái)我想談?wù)剬β殬I(yè)規劃的一些個(gè)人之見(jiàn)：

　　一、注重心態(tài)的及時(shí)調整

　　剛步入職場(chǎng)，有一個(gè)過(guò)渡期，畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟團體，學(xué)生身份和職員身份也有著(zhù)很大的區別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要，建議職場(chǎng)新人應重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度：

　　1、堅持合作的心態(tài)

　　職場(chǎng)是一個(gè)集合體，組織的績(jì)效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績(jì)效才會(huì )最高。而一個(gè)組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果都在打自各自的如意算盤(pán)，試想，結果如何?團隊沒(méi)有戰斗力，組織業(yè)績(jì)低下，全然一盤(pán)散沙。所以無(wú)論何時(shí)何地，合作的心態(tài)都是職場(chǎng)的必須具備具影響深遠的。觀(guān)現階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生，上進(jìn)心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學(xué)歷的職場(chǎng)前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著(zhù)個(gè)人的苦思冥想來(lái)完成。所以希望職場(chǎng)的新人，更多的能暢開(kāi)心扉，以合作開(kāi)放的心態(tài)面對職場(chǎng)的每一天，也只有這樣，堅信你的成長(cháng)才是更快更迅速的。

　　2、堅持學(xué)習的心態(tài)。

　　學(xué)生的天職是學(xué)習，剛步入職場(chǎng)，要學(xué)的社會(huì )知識是很多的，也很容易讓初入職場(chǎng)的人眼花瞭亂，失去方向，所以，從與工作有關(guān)的信息、知識著(zhù)手，要求新人必需保持旺盛的學(xué)習力，畢竟社會(huì )才是一所真正的大學(xué)，從步入社會(huì )起開(kāi)始學(xué)到的東西是受益一生的，也是比書(shū)本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。不妨想一想，當今社會(huì )，為什么很多低學(xué)歷的人在做老板，而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡(jiǎn)單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習應是這一階段的重心，而且要善于不恥下問(wèn)。

　　二、職業(yè)的選擇要首先要結合個(gè)人的性格、興趣愛(ài)好來(lái)進(jìn)行

　　有些初入職場(chǎng)的人員，對職場(chǎng)一片迷茫，因為根本不清楚自己適合做什么?能做什么?未來(lái)可以涉及的領(lǐng)域又會(huì )是哪些?另一方面如果沒(méi)有貴人相助，很多人更是無(wú)計所施，尤其是性格內向、二沒(méi)特長(cháng)及在校表現平平的學(xué)生來(lái)講，更是難上加難。因此我給的建議是：根據個(gè)人的性格分析及專(zhuān)長(cháng)先進(jìn)入職場(chǎng)，適應職場(chǎng)，一般外向、好交際的人，可以選擇銷(xiāo)售、儲干、助理等職場(chǎng)角色，而內向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)系起來(lái)，不能為快速進(jìn)入職場(chǎng)而缺少了必要的原則。另一方面要保持實(shí)干、務(wù)實(shí)的職場(chǎng)作風(fēng)，對職場(chǎng)知識的學(xué)習和對環(huán)境的適應、融入團隊是這一階段的重心。

　　三、職業(yè)方向的定型

　　現階段很多剛步入職場(chǎng)的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規劃，所以我想這大概也是很多職場(chǎng)新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實(shí)是相對的穩定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規劃確定后，一定要先在個(gè)人認同的環(huán)境下去適應并融入，只有這種穩定，才能真正學(xué)到東西，才能真正成長(cháng)的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對比，同一學(xué)校同一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后的情況為什么會(huì )在幾年內大相徑庭，其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩定是至關(guān)重要的。其一，規劃做好了，個(gè)人的方向和目標確了，學(xué)習和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì )更足。其次減少了另?yè)衤殬I(yè)及從頭再來(lái)的時(shí)間浪費，因為這個(gè)時(shí)間差也可能導致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過(guò)程中，會(huì )令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱，更有甚，有些人會(huì )有懷才不遇的感覺(jué)，因而會(huì )近而抱怨社會(huì )、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。

　　沿著(zhù)既定的方向前進(jìn)，這是很多人所期望的，但隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀(guān)的改變，都會(huì )出現迷茫期及調整期，所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來(lái)，我認為，工作環(huán)境可以改變，但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結構要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì )變大，畢竟現代企業(yè)的節奏更快，對人員的招聘選拔更側重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng )造效益的經(jīng)驗人士。所以選定的`職業(yè)類(lèi)型，我們要堅持個(gè)人的選擇，除非是通過(guò)努力后，感覺(jué)實(shí)在無(wú)法有質(zhì)的提升可以另當別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無(wú)收，也浪費了大好年華。

　　智通君分享如何在90分鐘內完成全天工作

　　在工作中，很多人都感覺(jué)自己沒(méi)做什么事情，一整天就這樣渾渾噩噩地過(guò)去了。也有人認為每天忙的焦頭爛額，但是沒(méi)有忙出什么東西。還有人認為，每天在辦公室熬到下班，這種“看似忙碌”的狀態(tài)能讓自己變得更高產(chǎn)。其實(shí)，這都是工作效率低下的表現。

　　曾經(jīng)在市場(chǎng)上做了一個(gè)調查，從而得到一個(gè)人艱不拆的真相是：你坐滿(mǎn)8小時(shí)，往往真正有效的工作時(shí)間只有90分鐘。盡管許多公司在時(shí)間管理和效率培訓上付出了巨大投入，這一統計的數據幾十年來(lái)卻沒(méi)什么改變。我們現在有了更多科技手段協(xié)助個(gè)人變得高效，但同時(shí)也有了更多事物讓自己煩擾分心。

　　那一小時(shí)高效工作和一小時(shí)低效工作間，最終的結果差異有多大?考慮工作完成量和產(chǎn)出成果，其一小時(shí)高效工作能很容易達到低效工作的10多倍。你在辦公室花了更長(cháng)時(shí)間，但工作效率經(jīng)常只有個(gè)人實(shí)際能力的20%，這樣做有何意義?干嘛不直接做完90分鐘實(shí)質(zhì)工作，然后就結束當天工作安心回家?

　　智通君告訴你如何在90分鐘內完成全天工作，以下幾點(diǎn)你就要注意：

　　1.挑選一個(gè)專(zhuān)注主題：每天開(kāi)始工作前，先定好接下來(lái)的想抵達的工作里程碑，比如說(shuō)，此時(shí)間塊我要編寫(xiě)某類(lèi)型的文章。那這樣做的好處是什么?這能使你的大腦沉浸于單個(gè)專(zhuān)注環(huán)境并堅守其中，從而讓你變得更有效率。

　　2.列出行動(dòng)步驟：列出你在相應時(shí)間塊內要實(shí)施的具體行動(dòng)。比如說(shuō)這個(gè)時(shí)間塊的主題是：完成某個(gè)主題的文案，那我們可以在筆記本上制定一系列的行動(dòng)步奏：確定今日標題-收集素材-文章框架，之后按照列表來(lái)進(jìn)行工作，最后在修改、優(yōu)化直到自己滿(mǎn)意為止。

　　3.快速工作：快速思考、行動(dòng)、工作。如果你發(fā)現自己動(dòng)作緩慢，就盡快提速!可以想象自己處于競賽之中，不得不在整個(gè)90分鐘里保持強勁步伐，競賽過(guò)后你就能好好休息。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，這種工作狀態(tài)就可以更容易實(shí)現。

　　4.不許自己分心：在專(zhuān)注時(shí)間塊內，必須做自己預先定義好的工作，再無(wú)其他事項。關(guān)閉你的手機，停用任何可能干擾自己的通知功能，甚至可以斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò )連接，不在這段時(shí)間內查看郵件，不喝咖啡或吃零食，只在必須時(shí)刻才上洗手間。:

　　5適當休息，進(jìn)入下個(gè)時(shí)間塊：你不必從一個(gè)專(zhuān)注時(shí)間塊立即進(jìn)入下一個(gè)。完成一個(gè)專(zhuān)注時(shí)間塊后，請好好慶祝你的成就。再評估一下當前工作進(jìn)度，花上5分鐘放松一下，去趟洗手間，然后制定一份新列表，完成下一時(shí)間塊的內容。經(jīng)過(guò)這樣的循環(huán)，你會(huì )發(fā)現只是一個(gè)早上，就可能完成幾輪這樣的工作。

　　6.徹底休息、放松：大腦一直緊繃是不行的，持續的緊張會(huì )降低效率，要利用每天中午的時(shí)間，徹底休息以恢復個(gè)人的思維精力。忘掉工作，只是盡情放松，小睡20分鐘，或是兩眼盯著(zhù)天空，全然出神發(fā)呆，這樣可以為你下午的時(shí)間，提高工作效率和提高專(zhuān)注度。

　　今天的分享就到這里了。請你試試專(zhuān)注時(shí)間塊的方法吧，相信一定可以幫你提高工作效率的。我是智通君，希望我的分享可以為你的工作帶來(lái)幫助。

　　專(zhuān)業(yè)剖析：

　　廣告學(xué)——是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)，從屬于社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)科，是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來(lái)教育和研究的學(xué)科，它揭示了廣告促進(jìn)商品銷(xiāo)售的科學(xué)規律，其兩大支柱是傳播學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)。廣告學(xué)包括廣告史、廣告寫(xiě)作、廣告策劃、廣告戰略、廣告戰術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告攝影、廣告設計、廣告管理、廣告道德規范等一系列原理和理論，這些原理和理論揭示了廣告活動(dòng)的基本規律。廣告學(xué)又是一門(mén)結合性的邊緣科學(xué)，是因為廣告學(xué)涉及社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、統計學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等眾多學(xué)科，并且廣告學(xué)本身有著(zhù)自己完整的理論體系和許多分支學(xué)科。例如，廣告理論學(xué)、實(shí)用廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、市場(chǎng)廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告美學(xué)、廣告文學(xué)、廣告攝影學(xué)、廣告設計學(xué)等等。有人還說(shuō)廣告學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是因為廣告在創(chuàng )意、文字、圖畫(huà)、色彩、字體、修辭等方面都要運用藝術(shù)原理，講求藝術(shù)性，通過(guò)藝術(shù)的手法表現產(chǎn)品的形象，準確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、鮮明、富于藝術(shù)的感染力表現廣告內容，給消費者以美的享受，從而引起消費者對廣告的注意和興趣。

　　就業(yè)方向及前景：

　　與廣告業(yè)蒸蒸日上的發(fā)展情形不相適應的是專(zhuān)業(yè)廣告人才的缺乏。我國目前的廣告從業(yè)人員不下 20 萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專(zhuān)業(yè)教育和系統培訓的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是 “ 半路出家 ” 。當然這不是說(shuō)非專(zhuān)業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊伍參差不齊，且大多數水平不是很高。中國的廣告要趕上世界先進(jìn)水平，就必須從根本上提高廣告隊伍素質(zhì)，而提高廣告隊伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。據中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向表明，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生由于人員少，質(zhì)量高，遠遠不能滿(mǎn)足用人單位的需求，分配狀況十分看好，甚至超過(guò)了其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這樣看來(lái)，廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作。就業(yè)崗位主要有平面設計、平面設計師、文案策劃、美工、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、淘寶美工、文案、市場(chǎng)專(zhuān)員、客戶(hù)經(jīng)理、招聘專(zhuān)員、策劃經(jīng)理等。

　　智通君淺說(shuō)如何合理規劃你的三十歲

　　在職場(chǎng)上，不管男性還是 女性到了30歲，就會(huì )成為許多人職業(yè)生涯的一個(gè)門(mén)檻。他們已經(jīng)沒(méi)有了工作初期的新鮮感，對職場(chǎng)充滿(mǎn)了焦慮與倦怠，卻不得不面對另一個(gè)問(wèn)題：未來(lái)如何保障?今天小編給大家所說(shuō)如何合理規劃你的三十歲。

　　其實(shí)，30歲，對“企業(yè)文化”或是“企業(yè)愿景”之類(lèi)的華美說(shuō)辭早已麻木。在他們看來(lái)，企業(yè)并不是員工的家，企業(yè)和員工說(shuō)到底是一種交易的關(guān)系——企業(yè)支付薪水，員工提供勞動(dòng)力或是智力。

　　他們的倦怠和迷惘，不僅因為他們是企業(yè)人，更因為他們還是社會(huì )人。作為企業(yè)人，他們按照職位的標準來(lái)做事，從而得到相應的報酬。但作為社會(huì )人，這些報酬并不能保障他們的未來(lái)，員工在企業(yè)的任職結束，也意味著(zhù)交易的結束，企業(yè)就不再對這個(gè)員工的未來(lái)負責了。但員工卻需要為自己的未來(lái)負責，尋找新的工作機會(huì )或者創(chuàng )業(yè)機會(huì )。

　　在保障制度缺失的社會(huì )里，一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人是不可能不產(chǎn)生焦慮與倦怠的情緒的。在市場(chǎng)經(jīng)濟初期的很多企業(yè)中，甚至連為員工買(mǎi)個(gè)保險都舍不得，如何談得上為員工的未來(lái)設計?但是職場(chǎng)的倦怠，是因為這些人實(shí)在看不清楚職業(yè)的未來(lái)。對于大多數人而言，今日的努力只是在為公司付出，充其量是“鍛煉了自己”，但這種鍛煉如果不能成為行業(yè)頂尖，事實(shí)上對未來(lái)的益處也是有限的。

　　當然選擇創(chuàng )業(yè)，在很多職業(yè)人看來(lái)，也是為了擺脫這種焦慮和彷徨的一種途徑。

　　他們選擇創(chuàng )業(yè)，就是為了掌握自己的命運，也是為了獲得保障。中國東部發(fā)達地區是創(chuàng )業(yè)人數很高的一個(gè)地區，這固然和機會(huì )多有關(guān)系，但深層次上，恐怕他們更需要的是要通過(guò)創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己的未來(lái)做出主張。

　　大多數人的人生目標是為了生活得更好——包括對財富、社會(huì )地位的渴求和“實(shí)現自我”。很可惜，大多數工作是很難滿(mǎn)足這些人生目標的，工作至多能獲得小康或者“中產(chǎn)”，“實(shí)現自我”的就更少了。大多數職業(yè)人過(guò)了40多歲就會(huì )走下坡路，能在職業(yè)上持續上升的只是少數。

　　在廣義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是創(chuàng )業(yè)還是做職業(yè)經(jīng)理人，都是一個(gè)“生意”。因此很多人會(huì )按照“生意”的成本、風(fēng)險和收益來(lái)綜合考量。職業(yè)經(jīng)理人選擇創(chuàng )業(yè)，其中一個(gè)主要原因是，在現階段的中國，創(chuàng )業(yè)的機會(huì )很多，而且創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險未必比打工的風(fēng)險高多少，而其收益卻要高很多。但是如果當創(chuàng )業(yè)的收益遠大于打工，但風(fēng)險卻不見(jiàn)得就比打工大很多時(shí)，付出也未必比打工多很多時(shí)，一個(gè)理性的選擇似乎就是“創(chuàng )業(yè)”，“三十而立”的古訓更推動(dòng)了這種焦慮的現實(shí)轉化。

　　這個(gè)出路不是職業(yè)的出路，而是人生的出路。大多數有能力和膽識的人做出的投資選擇便是創(chuàng )業(yè)。然而，一個(gè)純粹職業(yè)人真的是不值得肯定的嗎?這也未必。職業(yè)人生的肯定來(lái)自于對未來(lái)的保障，它需要社會(huì )福利保障的完善，也需要企業(yè)的成熟和長(cháng)期穩健經(jīng)營(yíng)，當然也需要我們的市場(chǎng)經(jīng)濟越來(lái)越成熟。

　　你把工作當做什么?

　　工作，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，每天朝九晚五干的事情，工作是你謀生的一種手段，你是否發(fā)自?xún)刃牡南矚g這份工作，還是為了養家糊口不得不從事的職業(yè)。如果始終把工作當做“為了生活”的一種渠道，相信，生活也會(huì )讓你“為了工作”，你不會(huì )得到幸福，更收不到回報。如何正確的對待工作，如何全力以赴的面對工作，這對于今天的我們非常重要，如果，今天你還在渾渾噩噩中度過(guò)，你的余生必將黯淡無(wú)關(guān)，你的追悼會(huì )的悼詞也只能讓后人去想象，寥寥幾句，就是“死了，真的死了”而已。

　　首先，面對工作，不要天天計較回報，應該計較在工作中學(xué)習到的新知識，以及歷練出來(lái)的新本領(lǐng)，工作是最好的實(shí)踐，而實(shí)踐是最好的培訓，如果在培訓中接受到新的知識，也就意味著(zhù)你有了新的力量與資本，在未來(lái)的日子中一定會(huì )更加增值。面對新的工作，或者高度挑戰性的工作，我非常喜歡去做，因為預示著(zhù)我下一步一定會(huì )加薪，老板即使不加，我把學(xué)會(huì )的知識學(xué)完離開(kāi)，外面大把的企業(yè)會(huì )請我，畢竟我是值這個(gè)價(jià)格的。感到特別可悲的事情，還有些70后的我們，大部分都快接近四十不惑，至今未搞清楚工作是怎么回事，整天計較著(zhù)啥時(shí)間休息呀，啥時(shí)間旅游呀，面對學(xué)習總感覺(jué)是人生的一大浪費，我時(shí)常痛心，每天想著(zhù)去經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系，靠著(zhù)那點(diǎn)人際關(guān)系茍延殘喘的活著(zhù)，還不如靠自己的真功夫坦坦蕩蕩的活著(zhù)。發(fā)現，個(gè)別企業(yè)中個(gè)別管理層，工作的主要目標就是擦領(lǐng)導的鞋，一擦就是很多年，把擦鞋當做業(yè)余生活的全部，我感覺(jué)真實(shí)一種悲哀，你有那個(gè)擦鞋的時(shí)間，不如好好的去學(xué)習，給領(lǐng)導一個(gè)擦你的鞋的機會(huì )。如果你有能力，抬起來(lái)、邁開(kāi)步，驕傲的工作著(zhù);如果沒(méi)有能力，希望從今天開(kāi)始改變，否則愧對自己一生，也愧對地球資源的糟蹋。

　　其次，敢于吃虧，用感恩的心態(tài)去生活，如今社會(huì )傻瓜早已絕跡，當下依然有些喜歡占便宜的人，被占便宜的人感覺(jué)很痛苦，背后還痛哭，感覺(jué)自己失去很多，其實(shí)，生活是公平的，上帝是知道的，要有感恩的心去生活，我在企業(yè)咨詢(xún)中抱怨最多的就是，老板有些承諾沒(méi)有兌現，當說(shuō)這個(gè)話(huà)的人曾來(lái)沒(méi)有想過(guò)，你給老板的承諾兌現沒(méi)有呀?整天叫嚷著(zhù)讓別人兌現諾言，那你是否在踐行諾言。每天用感恩的心生活，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你根本不是最慘的，即使有人傷害你，對你，相信也是一種提高，它一定會(huì )讓你變得更加堅強。企業(yè)中經(jīng)常出現東家長(cháng)李家短的閑言碎語(yǔ)，某某結幫結派、某某生活作風(fēng)問(wèn)題等嚴重的“哥德巴赫猜想”，你都要淡然一笑，因為你斤斤計較剛好中了他人的圈套，我們應該用坦然的心態(tài)，活在當下，敢于吃虧，在吃虧中尋找新的快樂(lè )，在吃虧中得到更多人的幫助。

　　最后，定位成功，并能真的走向成功，每個(gè)人都想成功，在小的時(shí)候，老師常問(wèn)你長(cháng)大了做什麼呀?其實(shí)，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，大家都向往成功，往往在現實(shí)生活中，成功者只有僅有的少數，定位成功，我的理解是從根上去思考，不要每天計較自己多么成功，每天應該想你幫助了多少個(gè)人成功，當你幫助了太多人成功，你自己不成功都很難。成功，不在于你今天收獲了多少，而在于今天你播了多少精品種子，太多的人在夢(mèng)想成功，總想在成功的人士身上挖一塊肉，那都不能解決實(shí)際問(wèn)題。每個(gè)人都在想，如何同成功人士做朋友，你逐漸會(huì )發(fā)現，你的層次與視野都不在一個(gè)平臺，成功人士為何跟你做朋友，總體上來(lái)說(shuō)，我理解的成功定位，是不要著(zhù)眼于今天的收獲，應該著(zhù)眼于幫助他人創(chuàng )造價(jià)值。不要完全著(zhù)眼于偉大夢(mèng)想，而是邁開(kāi)今天的腳步，你不能邁開(kāi)腳步，那是因為你的大腦生銹了。

　　如果一個(gè)人，學(xué)會(huì )了學(xué)習，用感恩的心態(tài)去理解成功，出現任何問(wèn)題的時(shí)候，都要從自身的角度去思考和檢討不足;出現利益的時(shí)候，都要從他人的角度去給予與分享;出現模糊不清的時(shí)候，都要從他人的角度去設想，不要總想著(zhù)自己占便宜。如果，你用上面三種心態(tài)去面對工作，相信你的收獲一定是沉甸甸的，你的生活一定也是是斑斕多彩的。如果還沉浸在小我的自我陶醉中，相信，你的工作，永遠是痛苦的謀生手段。

　　“七問(wèn)”教你如何做好職業(yè)規劃

　　在這社會(huì )上，都知道這樣的一句話(huà)“好女怕嫁錯郎，好男怕入錯行”，其實(shí)這個(gè)話(huà)用在婚姻路上也許是最合適的，但是用在職場(chǎng)上也很恰當。教你職場(chǎng)上如何做職業(yè)規劃，你應該多問(wèn)問(wèn)自己。

　　(1)第一問(wèn):我喜歡做什么?

　　興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來(lái)是一個(gè)令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂(lè ),很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設計自己職業(yè)生涯的過(guò)程中,必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛(ài)好相一致的職業(yè)和工作,不僅會(huì )加速自己的成功過(guò)程,而且能達到“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現職業(yè)成功,還容易陷入“工作著(zhù)并痛苦著(zhù)”的職業(yè)人生逆境。

　　(2)第二問(wèn):我擅長(cháng)做什么?

　　你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長(cháng)的工作,而不要設法去提高自己右手的行動(dòng)能力。每個(gè)人最大的成長(cháng)空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能一一列出來(lái),在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(cháng)。

　　當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績(jì)平平時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對于一個(gè)集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個(gè)人,不要想著(zhù)努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長(cháng)處。也就是說(shuō),如果你是個(gè)左撇子,你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

　　(3)第三問(wèn):環(huán)境支持或允許我做什么?

　　環(huán)境分析是職業(yè)生涯規劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應該充分考慮。環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場(chǎng)機會(huì ),并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海發(fā)達地區的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有發(fā)展潛力的職位,但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

　　(4)第四問(wèn):社會(huì )需要什么?

　　社會(huì )的需求不斷演化著(zhù),舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì )變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設計職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì )需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規劃在社會(huì )發(fā)展的朝陽(yáng)職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

　　(5)第五問(wèn):我要什么?

　　我要什么?多多益善的金錢(qián)?更高的體面的職位?還是安穩平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂(lè )?還是無(wú)拘無(wú)束的生活?這就要傾聽(tīng)來(lái)自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著(zhù)?

　　(6)第六問(wèn):怎樣設計職業(yè)生涯規劃?

　　設計職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(cháng)期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應該為實(shí)現職業(yè)目標做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準備。

　　(7)第七問(wèn):干得怎么樣,滿(mǎn)意嗎?還應該怎么干?

　　每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問(wèn)一問(wèn)自己:我今年干得怎么樣?我實(shí)現自己的職業(yè)計劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績(jì)?存在什么問(wèn)題?我的生涯規劃需要調整嗎?我明年應該怎么干?我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力?

做好職業(yè)規劃 篇6

　　你有沒(méi)有這種感覺(jué)，當你極目遠眺的下一秒，便開(kāi)始為腳下的路迷茫；期待騰飛的翅膀，在現實(shí)的面前總有點(diǎn)不知所措。那么，怎么樣找到你自己傾心想為之奮斗的事業(yè)？又如何去成功規劃乃至實(shí)現它，而使自己少走彎路，截彎取直呢？職業(yè)顧問(wèn)給了我們下面一些建議：

　　一、明確方向，做好職業(yè)定位

　　如今很多工作的人都會(huì )在問(wèn)這樣的問(wèn)題；“我應該去做什么樣的工作呢？我真的不知道什么樣的工作適合自己��！”其實(shí)，這類(lèi)人之所以這樣問(wèn)，是因為他們還沒(méi)有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。沒(méi)有給自己以后的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)清晰明確的定位。

　　俗話(huà)說(shuō)：方向不明，無(wú)以為動(dòng)。職業(yè)方向不明確導致不少人成了職場(chǎng)上的弱勢群體。如何抉擇職業(yè)，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)他們。那么如何找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向是他們所面臨的根本問(wèn)題。

　　職業(yè)顧問(wèn)建議：感到迷失的人應該在此對職業(yè)類(lèi)型和個(gè)人的能力，狀況做出綜合分析的基礎上，了解職業(yè)種類(lèi)、特性和要求，以及行業(yè)和崗位之間的關(guān)聯(lián)性，根據對自己的外在能力以及自己性格的認識和對職業(yè)的了解，合理設計職業(yè)生涯，選擇最適合自己的職業(yè)。

　　二、正確分析，了解自我喜好

　　一份好工作到底是外在的“三高”（高薪、高位、高發(fā)展）呢？還是自己喜歡、適合的呢？職場(chǎng)中人，尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生一定不要只重視高薪、高職位、高發(fā)展，而忽略了內心追求，不考慮工作是否自己喜歡、是否能做就盲目應聘。這樣的選擇只會(huì )帶來(lái)短暫的功利，最終會(huì )因經(jīng)不起職業(yè)持續性的考驗而放棄。為了避免這樣，我們就要從自身出發(fā)，正確分析，根據自己的喜好，找到一個(gè)可以長(cháng)期發(fā)展的工作。

　　三、利用優(yōu)勢，最大化的“揚長(cháng)”

　　每個(gè)人都有自己最擅長(cháng)的地方。在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的“揚長(cháng)”，這樣才能安身立命、建功立業(yè)。研究成功人士的奮斗史會(huì )發(fā)現，他們都善于利用自己的長(cháng)處，都是把優(yōu)勢發(fā)揮得淋淳盡致才獲得成功的。所以，要想在職場(chǎng)上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng )業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當然的由著(zhù)性子去做，在不了解創(chuàng )業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí)，那么你就會(huì )不可避免的用自己的短處來(lái)打拼，失利就成了必然。

　　四、樹(shù)立理想，有具體的實(shí)現目標

　　在職場(chǎng)中，當一個(gè)人不知道自己要實(shí)現什么時(shí)，就會(huì )迷失工作方向，胡亂做著(zhù)各種能做的工作。沒(méi)有理想的人是最可悲的，他們在職場(chǎng)中找拼，付出了精力、時(shí)間，卻不知道為了什么而努力，即使是一時(shí)的加薪升職，帶來(lái)的只是暫時(shí)的滿(mǎn)足，總是找不到歸宿和方向，心靈的空寂是永遠不可用一時(shí)的工作來(lái)滿(mǎn)足的，所以，這種人是職場(chǎng)上的最大弱勢群體。要想避免這一切的發(fā)生，那么，我們就要未雨綢繆，給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標，給自己的職業(yè)世俗里一個(gè)目標，一邊更好的向前發(fā)展。

　　五、做好職業(yè)規劃，分階段發(fā)展

　　很多從大學(xué)剛出來(lái)的學(xué)生，在畢業(yè)之際沒(méi)有做好職業(yè)規劃，所以不清楚畢業(yè)后應該去干什么工作，當然也有不少人，工作了幾年之后依然對自己的未來(lái)，對自己的職場(chǎng)發(fā)展感到迷茫。我們說(shuō)人生短短幾十年，時(shí)間一晃即過(guò)，所以職場(chǎng)中最忌諱的還是靠著(zhù)自己大致的一些想法去嘗試，或者根本在沒(méi)有職業(yè)定位的基礎上自己去多做一些工作，再去選擇自己的合適的工作，這樣的做法是極其被動(dòng)而且太理想化，往往當你回過(guò)頭來(lái)意識到問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)離你的同齡人越來(lái)越遠。而要做好職業(yè)定位與規劃對于自己來(lái)說(shuō)最難的還是對于職場(chǎng)的不了解，畢竟個(gè)人的經(jīng)歷是有限的，不可能去把各行各業(yè)都做過(guò)一遍再去選擇自己最吻合的崗位，時(shí)間經(jīng)歷也都是不準許的`。10年，20年之后你都還沒(méi)找到自己吻合的崗位，那么你損失的就不僅僅是時(shí)間，也損失了自己的社會(huì )價(jià)值。所以職業(yè)顧問(wèn)建議，如果你當前正處在職業(yè)的迷茫期，看不清將來(lái)的職業(yè)發(fā)展，那么就停止你嘗試的步伐，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)的力量給你的建議，目標有了，才能一步步的走，踏踏實(shí)實(shí)的發(fā)展，這樣提升的空間也就更大。

　　首席專(zhuān)家分析：

　　現在很多人都會(huì )存在對自己職業(yè)發(fā)展迷茫困惑的問(wèn)題，而他們困惑的原因就是自己都不知道以后該茹赫然走自己的職場(chǎng)道路，該選擇什么樣的平臺做長(cháng)遠的發(fā)展，自己又能夠找到什么樣的平臺切入，這些沒(méi)有解決的話(huà)就會(huì )一直處在迷茫階段，而時(shí)間拖的越長(cháng)，對自己就越不利，對于這樣的人，還是需要趕快明確自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路最為重要。

做好職業(yè)規劃 篇7

　　多年前給學(xué)生們寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《從現在出發(fā)》，內容是如何規劃大學(xué)生生活，其實(shí)這也是對于人生規劃的設計，人需要在年輕的時(shí)候，好好規劃自己，認真去做出努力，因為我一直堅持，一個(gè)人在年輕的時(shí)候努力的程度如何，就決定未來(lái)你的高度如何;一個(gè)人在年輕的時(shí)候有多自律，就決定未來(lái)你有多自由。我講的理念有很多是你已經(jīng)知道的，但我真的希望你去做，當你去做的時(shí)候你肯定會(huì )成功。

　　1、設計你的夢(mèng)想

　　有一次女兒告訴我，她很喜歡到廣州的地鐵上看看，看那些拿著(zhù)電腦包，穿著(zhù)白襯衣的人，因為那樣她可以感受到在大公司上班的精英的狀態(tài)。中學(xué)生的她喜歡看職業(yè)精英，我相信那可能是她長(cháng)大的夢(mèng)想，我聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)，自己內心升起感動(dòng)。我每天都在課堂上與職業(yè)精英們探討管理的課題，經(jīng)常在公司里與職業(yè)精英們一起解決管理的問(wèn)題，可是我從來(lái)沒(méi)有像女兒這樣去看這些拿著(zhù)電腦包、穿著(zhù)白色襯衫的人，我為自己的麻木而感到慚愧。

　　到了成人的階段，很多人覺(jué)得夢(mèng)想已經(jīng)與自己沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)了，很多人關(guān)心的是現實(shí)生活的所有，我在與一些學(xué)生聊天的時(shí)候，大家說(shuō)的最多的是財富、工作和生活，還有人不斷的談?wù)摤F實(shí)的殘酷、長(cháng)大的煩惱、生活的無(wú)奈，自己的孤獨，這些都是必要的話(huà)題，可是我真的很想聽(tīng)到離開(kāi)現實(shí)生活稍微遠一點(diǎn)的一些話(huà)題，希望看到充滿(mǎn)激情的臉和神采奕奕的狀態(tài)。人們之所以陷在現實(shí)的困惑中，是因為我們失去了想象的能力，失去了夢(mèng)想的牽引，也就失去了夢(mèng)想帶給我們的所有的美好和期許。如果沒(méi)有期許、沒(méi)有理想、沒(méi)有愿望，相信生活也就沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了方向和追求。

　　理想愈高遠，人的進(jìn)步愈大，這是一個(gè)不斷被證明的話(huà)題。人之所以成為偉人，首先是因為他有著(zhù)崇高的理想，有著(zhù)偉大的目標。我特別喜歡兩位運動(dòng)員，一個(gè)是姚明、一個(gè)是劉翔。我喜歡他們的地方不僅僅是因為他們所取得的成就，而是他們用理想激勵自己的過(guò)程，為了實(shí)現這個(gè)理想，他們訓練自己擁有更多的知識和技能，還要超越個(gè)人的得失，做出某些重大的犧牲。正如姚明和劉翔一樣，在理想指引下，你逐漸變得有超乎常人的能力，胸懷寬廣，大公無(wú)私，以你獨有的方式為公眾、為國家、為民族，甚至為人類(lèi)服務(wù)，而當你的這種服務(wù)取得成效后，自然能夠得到社會(huì )和公眾的認可與尊重。而公眾和社會(huì )對你的認可和尊重，使得你成為偉大的人。

　　2、設計你的努力

　　“智慧”是我很喜歡談的一個(gè)詞，我在很多地方都講它，因為它給了我極大的幫助。受《說(shuō)文解字》的啟示，開(kāi)始理解“智慧”的含義了，“智”這個(gè)字，把它拆開(kāi)是“日”、“知”，可以據此理解為每天知道多一點(diǎn)，就叫“智”;再看“慧”字，把它拆開(kāi)，它是三個(gè)字的組合，上面兩個(gè)“豐”，中間一個(gè)“雪”，下面一個(gè)“心”，也就是說(shuō)：當心象雪一樣潔白平靜的時(shí)候，就會(huì )有雙倍的豐收，能雙倍的接納別人的人，就是充滿(mǎn)“慧”的人。所以智慧就是每天知道多一點(diǎn)，讓你的心平靜下來(lái)，不斷地吸收，雙倍的吸收，你就可以成為充滿(mǎn)智慧的人了，的確如此。

　　但是我們想一下，我們有多少人會(huì )很認真地對待“我每天知道多一點(diǎn)”這個(gè)事呢?通常，人都希望是今天休息一下，明天再做。大家記住，有知識不等于有智慧，知識與智慧的唯一區別：知識有一個(gè)節點(diǎn)，智慧沒(méi)有。智慧是每一天逐步增加的。你可以說(shuō)這本書(shū)我現在看完了，但是智慧沒(méi)有結束這件事，就是一個(gè)不斷累積的過(guò)程。我真的是非常希望我的學(xué)生走出去都是有智慧的一群人，而不僅僅是有知識的一群人。有智慧跟有知識的區別，就是你是不是能夠每天多一點(diǎn)進(jìn)步，你是不是能夠平靜地接受所有的東西。一個(gè)人的成長(cháng)與另外一個(gè)人的成長(cháng)為什么會(huì )拉開(kāi)距離，就像我在二十年前和二十年后的我，跟我二十年前的同學(xué)相比，有的走在前邊，有的走在后邊。那為什么會(huì )拉開(kāi)這個(gè)距離呢?其中很重要的一個(gè)原因是：你愿不愿意探索更多的東西。

　　成功與失敗沒(méi)有什么差別。成功與失敗之間唯一的差別就是成功比失敗多那么一點(diǎn)努力的東西。我只是知道我每一天，一定要寫(xiě)3000字，然后每天堅持著(zhù)寫(xiě)，就會(huì )獲得持續的研究成果。成功沒(méi)有其他原因，就是比其他人都付出多一點(diǎn)。每天晚上，常常是我最喜歡的一個(gè)時(shí)候。當我寫(xiě)累了，往窗外一望，竟然發(fā)現其他所有的燈都關(guān)了，我就知道我離成功又接近了。對，成功就這么簡(jiǎn)單，成功真的不是太難的東西，真的是需要稍微探索多一點(diǎn)。你都這樣做了，那你一定就是會(huì )成功的。我想說(shuō)的'第二個(gè)意思你要成功一定要比別人多付出一點(diǎn)。

　　要創(chuàng )造性地思考。如果你真的想探索多一點(diǎn)的東西，你一定要創(chuàng )造性地思考。那也就是說(shuō)你看山一定不是山，看水一定不是水，這個(gè)時(shí)候你才是創(chuàng )造性地思考�，F代人的基本素質(zhì)只有三個(gè)詞，叫做團隊、速度、韌性。也就是說(shuō)如果你不會(huì )跟人家合作你一定不是一個(gè)現代人。如果你的速度沒(méi)別人快，也無(wú)法當一個(gè)現代人。還有更重要的一點(diǎn)就是你要有韌性。因為今天的誘惑太多，堅韌的韌，韌性!這是現代人的三個(gè)基本要素。所以我想說(shuō)你一定要控制你的注意力。

　　3、設計你的心態(tài)

　　第三個(gè)設計，我把它叫做心態(tài)的設計。我覺(jué)得這是非常非常重要的，就是怎么樣才能保證大學(xué)四年能為我們的未來(lái)做一個(gè)幫助，那就是應該在大學(xué)四年里面把心態(tài)調整過(guò)來(lái)。

　　第一個(gè)心態(tài)是回歸為零。我覺(jué)得中國人什么地方都沒(méi)有輸，我們就輸在心態(tài)上。不是拿來(lái)人家的東西能生產(chǎn)就是好，不是把價(jià)格做得越來(lái)越低就是好，你一定要有一個(gè)很正確的心態(tài)來(lái)面對所有的挑戰。這個(gè)心態(tài)是在大學(xué)里邊培養出來(lái)的，到你出來(lái)工作的時(shí)候，你就沒(méi)有時(shí)間培養你的心態(tài)，為什么?因為你那時(shí)候壓力太多，比如說(shuō)你要成就事業(yè)，你要成家立業(yè)，你要有所作為，你要出人頭地……你的欲望是太多了。在大學(xué)里畢竟還是非常的單純，所以這個(gè)時(shí)候是你練心態(tài)最好的一個(gè)時(shí)期。我們很多人沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

　　一個(gè)正確的心態(tài)應該怎么樣來(lái)樹(shù)立?第一個(gè)就是要學(xué)會(huì )歸零。我剛剛說(shuō)智慧的慧就是心要像雪一樣平靜就是這個(gè)道理，就是你要學(xué)會(huì )歸零。無(wú)論你取得什么樣的成就，無(wú)論你獲得什么樣的知識，得到了之后就要變成過(guò)去，然后你一定要永遠面對現實(shí)、面對未來(lái)，你要把心態(tài)歸零。在研究企業(yè)文化的時(shí)候，我總結中國的企業(yè)文化，感覺(jué)難的并不是接受新的觀(guān)點(diǎn)，難的是忘記舊的觀(guān)點(diǎn)。所以我希望你們把中學(xué)忘記掉，這個(gè)忘記不是對老師、對同學(xué)、對情感、對鄉村、對你所有的過(guò)去，這個(gè)忘記是你所取得的所有成就，你忘記掉!把那些都回歸為零。一個(gè)能夠歸零的人，他的心態(tài)一定是成功的心態(tài)。那我就想問(wèn)大家，你是不是這樣?你是不是把你的心態(tài)回歸為零?你是不是對很多東西都耿耿于懷?當你錯了的時(shí)候你就要承認錯誤，而且要真心實(shí)意地承認，承認完了那就把它扔掉。當你對的時(shí)候，你也要真心誠意地來(lái)想我是對的，但是欣賞完了就拉倒。一定要有回歸為零的這個(gè)心態(tài)，這是第一點(diǎn)。

　　第二個(gè)心態(tài)是學(xué)會(huì )歡樂(lè )地學(xué)習。我不知道該怎么形容，我覺(jué)得學(xué)習是一件非�？鞓�(lè )的事情。你每取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、每掌握一個(gè)公式、每知道一個(gè)定理，你都很高興，你會(huì )發(fā)現學(xué)習是非常的快樂(lè )。說(shuō)實(shí)話(huà)我是要你們?yōu)槲磥?lái)的人生是否快樂(lè )負責。為什么我說(shuō)的這么嚴重，因為未來(lái)要終生學(xué)習。我唯一對自己滿(mǎn)意的就是自己真的很愛(ài)學(xué)習，我所有取得的任何東西都是基于學(xué)習。如果你真想未來(lái)快樂(lè )，我就拜托你今天就把學(xué)習變得快樂(lè )，因為未來(lái)的主要工作就是學(xué)習。如果你不懂得快樂(lè )學(xué)習的話(huà)，你們不就變得很痛苦嗎?這是第二個(gè)心態(tài)。

　　第三個(gè)心態(tài)叫做積極的心態(tài)�？鞓�(lè )與積極其實(shí)是一樣的，就是快樂(lè )的事情我們都認真做�？赡苣銜�(huì )發(fā)牢騷，但一定要僅限于偶爾而已。你所要做的所有事都要快樂(lè )地去面對，你要去解決所有的困惑。你的積極的心態(tài)、歡樂(lè )的心態(tài)、歸零的心態(tài)，它的重要性在于讓你一生受益，這個(gè)你一定要在今天把它培養出來(lái)，然后你才有機會(huì )用這個(gè)心態(tài)去面對未來(lái)的生活。這是我講的第三個(gè)設計。

　　4、設計時(shí)間的價(jià)值

　　第四個(gè)設計就是時(shí)間的價(jià)值。你一定要把時(shí)間管好。我對大家讀大學(xué)期間的生活，最感可惜的就是浪費時(shí)間。我總是在給學(xué)生開(kāi)講座的時(shí)候講，我喜歡的學(xué)生只有兩個(gè)時(shí)間，一個(gè)就是考試前三天，那時(shí)的學(xué)生真是好得一塌糊涂，還有就是下大雨還在踢球的那些學(xué)生，你看他那樣一身泥一身水的樣子充滿(mǎn)了健康。你好好算一下，你真正有效地去學(xué)習的時(shí)間是很少的，但是你有時(shí)間是有價(jià)值的。所以我們請大家一定要記住，在大學(xué)你一定要學(xué)會(huì )管理時(shí)間，而這個(gè)管理的習慣一旦養成，你的未來(lái)就很好把握。

　　我從三個(gè)角度來(lái)教大家怎樣把時(shí)間設計好。

　　第一個(gè)就叫二八定律。在你整個(gè)大學(xué)生活里，你有20%的事情是最重要的，你要給它80%的時(shí)間，那這個(gè)應該就是學(xué)習。然后你還有80%的事情并不重要﹐但是你一定要做的事情，比如說(shuō)你要吃飯、睡覺(jué)、洗澡、交友、花費時(shí)間做自己喜歡的事情等等，這些事情你是一定要做的，那我希望你用20%的時(shí)間去把它做掉。我為什么要這么說(shuō)?因為我知道，比如說(shuō)你們洗澡，大學(xué)生最重要的一個(gè)練歌場(chǎng)就是在沖涼房。而且呢大家還會(huì )比著(zhù)來(lái)，一聽(tīng)隔壁的聲音很大，他就更大，可是你不知道，你在喊的過(guò)程當中，不斷的自我陶醉過(guò)程中，那個(gè)花灑又很像話(huà)筒，你就忘了，本來(lái)你洗澡可能十分鐘二十分鐘就解決了，但是你拖了半個(gè)小時(shí)。你還有很多事情要做，包括你做學(xué)生干部、包括你要參加學(xué)�；顒�(dòng)、包括你要去鍛煉身體，還有很多東西，那個(gè)應該是占20%的時(shí)間，這樣做才是對的。猶太人為什么這么強大，就是因為猶太人從小到大，一直都有個(gè)教育，就是“二八定律”，無(wú)論任何事都是用“二八定律”來(lái)界定。

　　我覺(jué)得對我來(lái)講，最重要的事情就是看書(shū)，我必須要保證我看的書(shū)的數量要足夠。所以不管我多忙，我肯定是每天兩小時(shí)看書(shū)的。這個(gè)習慣一直持續了十幾年二十幾年。所以你一定要知道你最重要的東西是什么。

　　第二個(gè)是學(xué)會(huì )時(shí)間管理的技巧。先要學(xué)會(huì )劃分時(shí)間的四個(gè)象限，任何的事情在時(shí)間單位上都可以分為四種：很重要-很急迫、很重要-不急迫、不重要-很急迫、不急迫-很重要。那么一般人就先去處理很重要-很急迫，不重要-很緊迫的事情。但是對你來(lái)講，如果你想真正發(fā)揮價(jià)值，你必須要抽出時(shí)間來(lái)做那個(gè)很重要不緊迫的事情，所以這個(gè)我們需要大家一定要學(xué)會(huì )去做。我這里教大家時(shí)間管理的技巧。

　　技巧1：一段時(shí)間只做一件事情，把全天的時(shí)間分段。

　　我常常拿學(xué)生們的晚自習做例子：同學(xué)去晚自習了，他說(shuō)剛吃完飯，一坐下對身體沒(méi)有好處，所以他就把書(shū)包放在桌子上，還要出去散步。出去散了一會(huì )，遇到了老鄉，說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)，也要說(shuō)兩句，就說(shuō)了一會(huì )，半個(gè)小時(shí)就出去了。他回到教室里來(lái)往下一坐，就在想，我做物理還是做化學(xué)呢?我是做微積分還是做什么呢?又想了一會(huì )，想完了，做了一會(huì )就發(fā)現到八點(diǎn)了，那八點(diǎn)應該課間休息了，就又放下了，出去放風(fēng)，又在外面走一圈，走完了又回來(lái)，回來(lái)了之后又處理別的事情，看看小說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)家信啊，等這個(gè)都處理完了，課室的鈴一響，他就高高興興背著(zhù)書(shū)包回去了，他對自己講，我今天做了晚自習了。但實(shí)際上呢，他晚自習的時(shí)間是非常少的。所以說(shuō)在時(shí)間管理上，一定要記住一個(gè)時(shí)間里面只做一件事，把每一天的時(shí)間分段。

　　技巧2：很重要-不緊迫的事情立馬做。

　　當老師二十多年，我發(fā)現學(xué)生有一個(gè)通病，作業(yè)拖到最后的時(shí)間才做，那就變成你把重要的事情拖到最后做�？墒钱斈惆阎匾�的事情拖到最后做時(shí)﹐做出來(lái)的東西一定是不好的，一定不是最漂亮的。如果你養成這個(gè)習慣之后呢，你去工作也會(huì )是這樣，每一次提交的方案或是解決的辦法，都是不完善的。我在企業(yè)里遇到情況就是這樣，每個(gè)人上來(lái)講的話(huà)，都是“對不起，我準備得不充分”。我說(shuō)以后凡是說(shuō)這句話(huà)的，你都不用講了。我只想告訴大家說(shuō)，這個(gè)壞習慣，是你在大學(xué)養成的，作業(yè)拖到最后寫(xiě)。從今天開(kāi)始，作業(yè)在當天或者第二天就開(kāi)始寫(xiě)，這就是重要的事情先做的原則。這個(gè)習慣你養成了，你將來(lái)就會(huì )終生感謝我，它的作用是會(huì )非常大的。

　　技巧3：合并同類(lèi)項。

　　也就是說(shuō)，有些事情是可以合在一起做的，你就盡可能地合在一起。就像說(shuō)你去買(mǎi)東西，你不要買(mǎi)一樣去一趟，你最好一次去買(mǎi)完，而且最重要的就是你在一個(gè)時(shí)間段里就做一個(gè)事。雖然我自己的習慣是每天肯定看郵件，但是郵件都會(huì )集中在一個(gè)時(shí)間一個(gè)小時(shí)里面看，其他時(shí)間我根本就不會(huì )看，除非你有很急的事情告訴我，陳老師你必須看郵件，那時(shí)候我就會(huì )去看。那這就是告訴大家的，時(shí)間管理的技巧之一合并同類(lèi)項。學(xué)會(huì )合并同類(lèi)項，你的時(shí)間才會(huì )擠出來(lái)，否則你一定沒(méi)有時(shí)間。

　　5、設計你的溝通模式

　　第五個(gè)設計，我認為叫做快樂(lè )地溝通。我有時(shí)慶幸自己可以跟很多人去溝通，我想說(shuō)的意思是，你學(xué)會(huì )與人溝通對你的幫助會(huì )非常巨大。一個(gè)真正學(xué)會(huì )溝通的人，一定會(huì )得到知識和幫助。比如當我每次需要去判斷，中國企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向，今年的主要要做什么時(shí)，其實(shí)并不是我自己的結論，而是我跟很多人溝通得出的一個(gè)結果。比如說(shuō)有一年，我就堅持說(shuō)，企業(yè)必須解決供應鏈的問(wèn)題，當時(shí)我并不知道人民幣會(huì )升值，我只是認為供應鏈是最關(guān)鍵的，結果不幸被我言中。按照這個(gè)判斷去做出安排的企業(yè)就很高興，做對了。沒(méi)聽(tīng)的企業(yè)就覺(jué)得很困擾�？梢宰屛业呐袛啾容^準確，其中很重要的一個(gè)原因就是我與很多人去溝通，然后把他們的判斷放在一起去對比和分析。所以我請大家一定要在大學(xué)里學(xué)會(huì )做快樂(lè )的溝通。

　　溝通一定要“由心開(kāi)始”。溝通由心開(kāi)始最重要的就是想別人所想，而不是想你所想的。要去幫助別人達成目的，而不是達成自己的目的。當你可以幫助別人達成目的的時(shí)候，你的目的自然會(huì )達成。

　　溝通就是做聽(tīng)眾。喜歡說(shuō)話(huà)的人在人群里面大約占80%，喜歡聽(tīng)人說(shuō)的人在人群里面大約只占15%。所以如果你真的想溝通，大家記住最有效的溝通就是做聽(tīng)眾，那你就可以面對80%的人。所以你一定要學(xué)會(huì )做聽(tīng)眾，那么做聽(tīng)眾就是我們講的第一個(gè)模式。但是現在的同學(xué)就是不愿意當聽(tīng)眾。我有一次跟學(xué)生講話(huà)的時(shí)候，他們?yōu)榱俗C明他們反應快，在我前一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候，他后一句就說(shuō)，陳老師你不用講，我已經(jīng)聽(tīng)懂了。但他不知道我后面要說(shuō)什么，那這種人就不是一個(gè)好的聽(tīng)眾，你就不可能達成快樂(lè )的溝通。所以溝通的第一個(gè)模式就是一定要讓別人說(shuō)﹐我們做聽(tīng)眾。

　　溝通就是不斷地為別人提供方便。那么溝通的第二個(gè)模式，一定要學(xué)會(huì )怎么樣不斷地為別人提供方便，這個(gè)溝通就會(huì )有效。我以前講到溝通模型的時(shí)候我就喜歡講一個(gè)故事，叫盲人打燈籠。盲人每天晚上都散步，他散步很奇怪的，他會(huì )打燈籠。人家就說(shuō)你盲人打什么燈籠，他就說(shuō)這你就不知道了，我打燈籠，就是讓人家看到我，我在這兒，不要撞到我。還有一個(gè)就是為別人把路照亮，這個(gè)就是我們講的溝通。所以好的溝通是你一定要為別人提供方便，然后才能把溝通做得好。還有的一點(diǎn)，就是溝通不要形成定型，就是不能老用一個(gè)方法進(jìn)行溝通。

　　6、設計你的生活

　　我想，如果我們要把大學(xué)生活設計得好，那么一個(gè)非常關(guān)鍵的點(diǎn)就是你要怎么設法激勵自己。我覺(jué)得自己激勵自己是非常重要的，因為我們有時(shí)候會(huì )泄氣，有時(shí)候會(huì )想不通，有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得好像要放棄，所以一定要學(xué)會(huì )不斷地激勵自己。那么要激勵自己的第一個(gè)概念就是要了解自己。我是覺(jué)得今天的大學(xué)生不太了解自己，我們兩種同學(xué)很多，一種就是自我感覺(jué)良好，我把他叫做不知天高地厚型。有一部分同學(xué)對自己的了解是過(guò)高估計的，還有一部分正好是反的，就是完全對自己沒(méi)有信心的，那種自卑型。這兩個(gè)方向都是因為大家沒(méi)有認真地了解自己。而你又是一定要了解自己的。那到底怎么才算是真正的了解?我給它的一個(gè)標準，你就可以做到了解自己。

　　第一，自己對自己的評價(jià);第二，別人對你的評價(jià);第三，你認為別人對你的評價(jià)。如果這三樣東西是一致的你就了解自己，如果這三樣東西是不一致的，你就不了解你自己了。

　　我舉個(gè)例子，我問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，你覺(jué)得你的班長(cháng)當得如何啊?他說(shuō)我這個(gè)班長(cháng)當得不錯，我們班的活動(dòng)都很順利啊，所有的同學(xué)都積極參加，我覺(jué)得很不錯，我們班也很好，哎，我覺(jué)得很不錯。我就問(wèn)他們班的同學(xué)，我說(shuō)你們班班長(cháng)怎么樣啊?同學(xué)們都晃晃頭說(shuō)：馬馬虎虎吧，如果能換，陳老師你最好把他換掉。那么這說(shuō)明什么?肯定是出了偏差。所以你評價(jià)你自己是一個(gè)，別人評價(jià)你是一個(gè)，還有你認為別人評價(jià)你又是一個(gè)，這三樣東西合在一起是一致的，你就了解自己了。所以我們大家還是要關(guān)心同學(xué)對你的評價(jià)。當你了解了自己之后，很重要的是你要激勵自己，你就要提升希望。

　　彌補三大欠缺。對今天的學(xué)生，我個(gè)人認為，有三樣東西是大家所缺少的。第一個(gè)就是缺少責任感;第二個(gè)欠缺真正的自信;第三個(gè)欠缺的是對自己定位的理解，就是你作為學(xué)生的定位到底是什么?對這個(gè)定位的理解沒(méi)有非常清楚的情況下，我們就沒(méi)有辦法激勵自己。所以我希望你們一定要增強信心。說(shuō)這些，就是要你客觀(guān)對待﹐自我反省。首先我還是提醒大家，所做過(guò)的事情如果錯了，知道錯在哪里不要再犯錯誤就可以了。不要整天在那里反省。我最恨的就是你們老犯同樣的錯誤，然后還經(jīng)常做自我批評，那么這種反省是沒(méi)有意義的。一個(gè)人對自己最重要的激勵就是發(fā)揮它的長(cháng)處，而不是不斷地反省。我曾經(jīng)有個(gè)觀(guān)點(diǎn)：人生只有這么長(cháng)，你拿這么長(cháng)的時(shí)間去發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，和你拿這么長(cháng)的時(shí)間去改正缺點(diǎn)，肯定是發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的功能會(huì )大一些，所以你反省的時(shí)間不要太多。如果你說(shuō)，陳老師，我就不斷地改正錯誤就好了，就沒(méi)問(wèn)題了。不是的，不能犯同樣的錯誤，所以這是我們的第六個(gè)設計。

　　7、設計你的行動(dòng)

　　好，最后一個(gè)，我們回到?jīng)Q定成功的最后一個(gè)要素上，也是最關(guān)鍵的要素，行動(dòng)是決定成功的關(guān)鍵要素。所以我希望你能夠行動(dòng)起來(lái)。我想告訴大家的是，你想到?jīng)]有做到、你辯論對錯沒(méi)有意義，關(guān)鍵是你要有行動(dòng)，你的實(shí)際行為非常關(guān)鍵。

　　當日事當日畢。我想問(wèn)你是不是做得到?我們很多人都會(huì )推到明天推到后天，我曾經(jīng)問(wèn)我自己的本科生一個(gè)問(wèn)題：“明天是什么?今天是什么?昨天是什么?”同學(xué)回答說(shuō)“明天是未來(lái)、今天是現實(shí)、昨天是過(guò)去”。我說(shuō)你這個(gè)回答等于廢話(huà)，明天肯定是未來(lái)，昨天肯定是過(guò)去，今天當然是現實(shí)，這是用時(shí)間在解釋時(shí)間。我為什么要說(shuō)這句話(huà)?因為正確的理解是：明天是懶漢，昨天是懦夫，今天才是強者。也就是說(shuō)你只有立足于今天做的事情，你才有可能會(huì )是強者。如果你的事都放在明天去做，我只能說(shuō)你是個(gè)懶漢，明天不可預測的東西太多，當你把每一個(gè)今天都做到時(shí)，你一定會(huì )有一個(gè)美好的明天，因為明天是由每一個(gè)今天構成的。當你說(shuō)過(guò)去的時(shí)候，我為什么說(shuō)你是懦夫?因為你沉迷在過(guò)去，不敢面對現實(shí)。所以對于這個(gè)概念，我們要求，當日事當日畢。就是這里，你會(huì )因此成為強者。

　　做好成功的計劃。大家一定要做成功的計劃，把每一天、每一個(gè)學(xué)期、每一個(gè)課程、每一項活動(dòng)，一定要按著(zhù)成功的標準去做，不要得過(guò)且過(guò)，不要不求品質(zhì)。我還是非常在意品質(zhì)這個(gè)概念的，我之所以跟很多人講什么叫做品質(zhì)，什么叫品味，你們不是很欣賞有品味的人嗎?品味就是有品質(zhì)才會(huì )有味道。有一次我與一幫人出國，他們就跑去買(mǎi)最便宜的東西，我跟他講，我拜托你，如果買(mǎi)不起我們就不買(mǎi)，如果要買(mǎi)就買(mǎi)一件貴的，買(mǎi)一個(gè)可以代表品味的，而不是你買(mǎi)一個(gè)外國貨就是了。你一定要對你想做的每一件事都強調質(zhì)量。一個(gè)人真正的成功就在于他所做的事情都是有質(zhì)感的、都是有品質(zhì)的，然后他才會(huì )有品味，才會(huì )有味道。

　　結束語(yǔ)

　　對我個(gè)人產(chǎn)生影響的理念一共有三句話(huà)，第一句叫手比頭高。請把手舉起來(lái)是不是比頭高，決定你高度的，是你的手而不是你的頭。很多人都會(huì )說(shuō)，不怕做不到，只怕想不到。坦白地講，不怕想不到，只怕做不到，想到和做到同等重要。因為想到是你的一個(gè)機會(huì )，做到是你的高度。人的高度是由雙手決定的，所以你的行動(dòng)才是你的高度。第二句就是吃虧就是占便宜。你不要怕吃虧，你吃虧的時(shí)候你就占便宜了。第三句達爾文的觀(guān)點(diǎn)是：能夠存活下來(lái)的，不是最聰明的，也不是最強有力的，而是對變化反應最快的。所以我要大家知道，你聰明、你強有力，都不是你能夠成為強者的條件，成為強者的條件和存活下來(lái)的條件，是你對變化反應最快。這就是我個(gè)人的三句座右銘，我轉述給大家。還有我常常提醒自己的一句話(huà)，也轉述給各位：每個(gè)失敗的人都知道成功的方法，但只有成功的人真正去做。

做好職業(yè)規劃 篇8

　　21世紀是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的職場(chǎng)人，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。在我們的職場(chǎng)生活中，想做好就有六種常見(jiàn)的方法，只要用心做，認真做，價(jià)值人生還是屬于你!

　　一、目前趨勢法：

　　“從眾心理”是人類(lèi)自我保護的本能表現，所以才出現了“熱門(mén)”以及“隨大流”。目前趨勢法，可以降低我們的外在風(fēng)險，但是這個(gè)時(shí)候容易出現“盲目從眾”，并且會(huì )忽略自己的個(gè)人感受。

　　所以，需要問(wèn)一問(wèn)自己，“我究竟喜歡不喜歡，我究竟適合不適合?”，也就是“最適合的，才是最好的�！�

　　二、自然發(fā)生法：

　　一切都順其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那個(gè)時(shí)代可以使用，是因為那是一個(gè)不太強調“個(gè)體成就感”和“自我幸福感”的時(shí)期，而今天，尤其是人類(lèi)進(jìn)入21世紀之后，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人性關(guān)注的回歸，人們越來(lái)越希望可以自己為自己做出最好的`選擇，來(lái)體現自己的人生價(jià)值和意義。

　　如果可以一直都“順其自然”下去，永遠能夠做到“接納現實(shí)，順應外界要求”，自然發(fā)生法也不失為一種選擇。

　　三、最少努力法：

　　時(shí)下流行的一句話(huà)“長(cháng)得好不如生的好，生的好不如嫁的好”，盡管不同的人對此看法不同，但是我們要區別“是出于正義感的否定”，還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。

　　當然，從存在主義的角度來(lái)講，如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”，并且任何時(shí)候都能夠堅定地為自己的行為負責，那就是“白蛇自迷許仙，許仙自娶白蛇，與和尚有什么關(guān)系?”的事情了。

　　四、刻板印象法：

　　現實(shí)依據，有可能是理性的參考，也有可能是對適應性的限制。所以要區別“保守”和“經(jīng)驗”。

　　五、櫥窗游走法：

　　有時(shí)候最好的選擇，就是沒(méi)有選擇。

　　當我們無(wú)法選擇的時(shí)候，不妨跳出選擇本身，看看“我為什么會(huì )被選擇困住?”或者“我最后要達成什么樣的目的?哪個(gè)選擇距離我的目標更近�！�

　　六、拜金主義法：

　　合法合理地追求經(jīng)濟利益最大化，這一點(diǎn)本身沒(méi)有錯。

　　如果盲目的追求無(wú)法持續的經(jīng)濟利益的話(huà)，無(wú)論對于個(gè)體、對于集體，還是對于整個(gè)人類(lèi)世界，都是不可取的。

做好職業(yè)規劃 篇9

　　形勢總離不開(kāi)“嚴峻”，描述過(guò)程的滿(mǎn)紙都是“凄涼”。這景象已經(jīng)持續了十多年，如今已沒(méi)有什么值得好奇、感嘆或者恐懼的了。既然“嚴峻”和“凄涼”已成常態(tài)，坦然地接受和面對它吧，不用再想“就業(yè)形勢怎么樣”之類(lèi)的問(wèn)題了。

　　今年的就業(yè)形勢很正常，明年的就業(yè)形勢也很正常，后年的就業(yè)形勢依舊很正常，正常的“難”！

　　對個(gè)人而言，真正的就業(yè)難是機會(huì )少、過(guò)程復雜和競爭激烈，忍受過(guò)程才能得嘗勝果。

　　宏觀(guān)就業(yè)機會(huì )嚴重不足，全國的畢業(yè)生一定會(huì )有部分人失業(yè)。從歷年數據來(lái)看，失業(yè)的比例約在30%。而這30%并非在所有高校中平均分配，重點(diǎn)大學(xué)、經(jīng)濟發(fā)達地區的大學(xué)以及歷史悠久的專(zhuān)業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)會(huì )好很多，這些學(xué)校的畢業(yè)生未就業(yè)率通常只有5%，換言之有大量其他高校的畢業(yè)生失業(yè)率高于30%。試想一個(gè)班超過(guò)三分之一的人找不到工作是什么狀態(tài)？

　　找工作就是一個(gè)搶凳子游戲，肯定有一些人沒(méi)有凳子，而且沒(méi)有凳子的人還不在少數。你想做有凳子的人還是沒(méi)凳子的人？你下了多大決心或者壓力一定要搶到凳子？是否有雄心壯志不僅要搶到凳子，還要坐沙發(fā)？決心是成功的基礎！

　　就業(yè)的另一種難是應聘難度越來(lái)越大。應聘簡(jiǎn)單看起來(lái)似乎不外乎簡(jiǎn)歷、筆試、面試，但當中任何一個(gè)環(huán)節都可以玩出不少花樣。比方說(shuō)網(wǎng)申，常規只需要填寫(xiě)個(gè)人資料、經(jīng)歷，回答一些開(kāi)放式的問(wèn)題，但復雜的則除了以上內容還會(huì )放智商測試、情商測試、數學(xué)推理或者心理測試，任何一個(gè)意外狀況都可能壞了你的好事�，F在不僅招聘的方式復雜，而且招聘的流程、時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，好點(diǎn)的公司面試至少三輪，周期可能延續兩個(gè)月。所以求職應聘越來(lái)越像馬拉松比賽，拼的不是爆發(fā)力而是耐力。

　　好工作競爭激烈，使得求職者的感受更糟糕。不管企業(yè)還是事業(yè)機關(guān)招聘，一個(gè)崗位隨隨便便就能收到成百上千的應聘資料。求職之路一定是失敗多于成功，十次八次面試如果能有一次成功，已經(jīng)算很高的勝率了。都說(shuō)失敗是成功之母，為了求職成功，顯然得認不少干媽?zhuān)��?jīng)歷九九八十一難還活著(zhù)的終將修成正果。

　　機會(huì )不足、過(guò)程復雜、競爭激烈——這就是所謂的就業(yè)難！

　　恐懼和無(wú)知都是找工作的大敵，比嚴峻的形勢更可怕。20xx年，某大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)了十萬(wàn)字求職日記，因求職不順自殺了，該新聞曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)。新聞里說(shuō)該同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就開(kāi)始擔心找不到工作，導致后來(lái)得了抑郁癥。

　　——對此，我想說(shuō)的是：我小時(shí)候生活在農村，那時(shí)候山清水秀天很藍，天空中經(jīng)常有老鷹飛過(guò)。老鷹出現過(guò)后村子里就會(huì )有些雞再也站不起來(lái)，老人家說(shuō)是被嚇破膽了。同學(xué)們，在激烈的就業(yè)競爭中，千萬(wàn)不要做那被嚇破了膽的小雞！

　　怎樣把自己“賣(mài)”出更高的身價(jià)？

　　如果把畢業(yè)后的狀態(tài)分為“失業(yè)、勉強有工作、普通工作和理想工作”四種，相信大多數正常人都希望自己是擁有“理想工作”的那個(gè)，那么訣竅就是：至少提前一年開(kāi)始準備找工作！

　　有些求職經(jīng)驗帖也許會(huì )寫(xiě)求職者從零基礎開(kāi)始，忙亂投簡(jiǎn)歷，應聘兩個(gè)月也找到了看起來(lái)令人不錯的工作——這種事的確會(huì )發(fā)生，但道理就像中大獎，全國幾乎每天都有人中獎，但理性的人也不能把“中大獎”作為謀生的手段。

　　更保險的方法是按照找工作的規律認真準備，努力行動(dòng)。有兩句古話(huà)特別適合用在求職上，一句是“凡事預則立，不預則廢”，另一句是“凡事為之則難者亦易，不為則易者亦難”。從考慮職業(yè)目標開(kāi)始，儲備應聘的軟件和硬件、拓展人際網(wǎng)絡(luò )、寫(xiě)簡(jiǎn)歷、找實(shí)習、開(kāi)始正式應聘……直到最終選定工作，認真最好每一步，一年后再回過(guò)頭看，你會(huì )覺(jué)得付出都是值得的。

　　案例：有位大三的同學(xué)對將來(lái)找工作比較擔憂(yōu)，所以周末去了人才市場(chǎng)應聘，嘗試找工作的滋味。結果出乎他的意料，投了十幾份簡(jiǎn)歷就得到了三個(gè)面試機會(huì )，還有一家企業(yè)邀請他去實(shí)習。他頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對未來(lái)也充滿(mǎn)了期待。

　　分析：看來(lái)找工作并沒(méi)有想象中難。我問(wèn)這位同學(xué)，人才市場(chǎng)上給他機會(huì )的那些單位，會(huì )去工作嗎？他說(shuō)自己并不想去，因為都是小公司和低層崗位�？梢�(jiàn)還是那句老話(huà)：找一份工作不難，難的是找到自己想要的工作。

　　通常你樂(lè )于接受的工作的'要求都會(huì )比自己當下的條件高一些。有的人只想找一份普普通通的工作，有的人想進(jìn)入最頂級的公司，這兩者的難度表面上看不能相提并論，但找普通工作并不比進(jìn)入頂級公司更容易。

　　普通工作對于很牛的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)可能一蹴而就，但很牛的畢業(yè)生并不想找普通的工作；菜鳥(niǎo)畢業(yè)生找普通的工作，很牛的畢業(yè)生找頂級的工作，兩者難度其實(shí)差不多。

　　你追逐的目標永遠都是實(shí)現起來(lái)有難度的，請做好充分準備。

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