大學(xué)未來(lái)規劃書(shū)（通用22篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編精心整理的大學(xué)未來(lái)職業(yè)規劃書(shū)（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 1

　　一、前言

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我選擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現，每一位大學(xué)生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，因此需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。

　　二、自我剖析

　　有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。

　　我的性格

　　我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )自以為是，固執己見(jiàn)�？偸怯酶邩藴蕘�(lái)要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì )非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會(huì )努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè )觀(guān)積極，對生活充滿(mǎn)激情，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

　　我的興趣

　　我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。

　　我的人生價(jià)值觀(guān)

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。

　　我的能力

　　我的工作能力很強，現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練運用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

　　三、環(huán)境分析

　　不同的環(huán)境塑造著(zhù)不同的性格，正確的審視利用自身周?chē)�的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

　　家庭背景

　　xx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。

　　學(xué)校環(huán)境

　　我現在就讀的是一所獨立院�！�—x航天大學(xué)x學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。

　　社會(huì )環(huán)境

　　當社會(huì )人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉一體化的建設發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

　　四、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

　　隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。

　　專(zhuān)業(yè)分析

　　我目前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

　　就業(yè)前景

　　說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著(zhù)就業(yè)前景，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的'人才需求量很大。

　　就業(yè)方向

　　園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環(huán)保局、土地規劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。

　　五、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　確立職業(yè)目標

　　我以后準備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，一起創(chuàng )辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們再開(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴大規模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩打穩扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

　　職業(yè)目標的分解與組合

　　在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭取英語(yǔ)過(guò)四級、計算機過(guò)二級，具備基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì )交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。

　　畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng )辦公司做準備。

　　畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng )辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。

　　最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴大公司規模。

　　六、評估調整

　　世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的，但是作為一個(gè)有規劃的人，我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。

　　評估內容

　　(1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因;

　　(2)計劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題;

　　(3)自己實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;

　　(4)計劃工作與實(shí)際的吻合度。

　　評估的時(shí)間

　　每個(gè)階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情況的總結以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結，并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。

　　七、結語(yǔ)

　　世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現的。通過(guò)溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會(huì )差距太遠。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 2

　　一：前言

　　時(shí)代隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展而改變著(zhù)，因為有了發(fā)展所以有了進(jìn)步，這是一個(gè)競爭的時(shí)代。沒(méi)有人會(huì )問(wèn)你你究竟懂得多少，掌握多少，他們看重的是你能帶給他們多少價(jià)值因此，你要做的就是將你的價(jià)值展現出來(lái)，讓他們看到你的優(yōu)勢，很多時(shí)候并不是你的能力比別人低，而是你太高估自己，沒(méi)有人會(huì )愿意雇傭一個(gè)不知底細，看起來(lái)又毫無(wú)價(jià)值的人。因此，我們需要有一個(gè)詳細的計劃來(lái)完善自己的不足，補充更多的知識。有目標才會(huì )有動(dòng)力。

　　二：自我盤(pán)點(diǎn)

　　1：個(gè)人興趣

　　喜歡跑步，也喜歡羽毛球，但個(gè)人更偏愛(ài)唱歌，想要進(jìn)入跆拳道鍛煉自己的性子。

　　2：性格特點(diǎn)

　　是一個(gè)果敢的女孩，有什么說(shuō)什么，想什么做什么，喜歡和別人開(kāi)玩笑，但承諾的事就一定努力實(shí)現。

　　3：能力優(yōu)勢

　　英語(yǔ)水平大體還行，有過(guò)一定工作經(jīng)驗，對環(huán)境的適應能力強。

　　4：不足之處

　　思想上還不夠成熟，有些時(shí)候在某些方面還欠缺考慮。

　　5：自我分析小結

　　在以后的學(xué)習和工作生活中將不斷完善自己，改正自己的不足，盡量將事情考慮周全。

　　三：社會(huì )環(huán)境與職業(yè)需求分析

　　1：家庭環(huán)境分析

　　沒(méi)有從事銷(xiāo)售和管理方面的人員，對這方面的情況不太了解，家里人也不太支持。

　　2：社會(huì )環(huán)境分析

　　中國現在是一個(gè)政治穩定經(jīng)濟文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機遇。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大，工作機會(huì )越來(lái)越多，鍛煉機會(huì )也多，我們能充分利用資源提高自己的能力。

　　3：職業(yè)環(huán)境分析

　　社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響，社會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依賴(lài)性將越來(lái)越大，有選擇性的考一些證書(shū)會(huì )讓自己的平臺更廣

　　四：職業(yè)發(fā)展途徑

　　業(yè)務(wù)員→高級業(yè)務(wù)代表→銷(xiāo)售經(jīng)理→總經(jīng)理

　　五：差距分析

　　要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的差距。這些差距包括：

　　1：思想觀(guān)念差距

　　剛從事銷(xiāo)售的人員一般認為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會(huì )認為銷(xiāo)售是賣(mài)出自己，客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者才可能購買(mǎi)商品。為了縮小這種差距需要向有經(jīng)驗的人請教，并在實(shí)踐中去體會(huì )這一點(diǎn)。

　　2：知識上的差距

　　書(shū)本知識的欠缺是一個(gè)方面，更重要的應當是實(shí)踐的差距。需要在學(xué)習書(shū)本的`同時(shí)多參與真正的市場(chǎng)銷(xiāo)售在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。

　　3：心理素質(zhì)的差距

　　市場(chǎng)銷(xiāo)售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱(chēng)為“天之驕子”的大學(xué)生缺少的可能恰巧是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮，這種差距需要在實(shí)踐中逐步消除。

　　4：能力和差距

　　為了縮小這種差距除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習之外還要和銷(xiāo)售高手保持密切聯(lián)系以便隨時(shí)請教和學(xué)習。

　　六：實(shí)施策略

　　根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向營(yíng)銷(xiāo)師和英語(yǔ)這兩方面發(fā)展。圍繞這兩方面，我將對未來(lái)三十年做初步規劃如下：

　　七：主要內容

　　1：學(xué)歷知識

　　提升自身學(xué)歷層次，熟悉專(zhuān)業(yè)，爭取過(guò)英語(yǔ)四六級。普通話(huà)達標，拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證，開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境。

　　2：個(gè)人發(fā)展

　　在這期間做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心請教。

　　3：生活習慣

　　適當交際的環(huán)境下盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，參加健身運動(dòng)，如跑步、打球等。

　　八：結束語(yǔ)

　　計劃雖然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，然而現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題，要有清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己打拼。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 3

　　剛剛經(jīng)歷了殘酷高考的洗刷，我惶惶的步入到大學(xué)的殿堂之中。有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕和擔心。甚至有點(diǎn)迷茫，高中四年我有明確的目標，那就是高考，但是到了大學(xué)呢?我不禁思索著(zhù)，與其堂而皇之的度過(guò)大學(xué)四年，不如有明確目標地度過(guò)四年生活。每個(gè)人都應該設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng )造一片屬于自己的天地，并且樂(lè )不知倦的追求;因為青春，所以夢(mèng)想，帶著(zhù)父母的期望，也帶著(zhù)自己對未來(lái)的理想�，F在我踏上了南京林業(yè)大學(xué)，這篇充滿(mǎn)希望的土地，想在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價(jià)值，拼搏進(jìn)取，成為南林的一名出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀生。這次我被南京林業(yè)大學(xué)機電學(xué)院錄取，我感到榮幸。團結、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取是南林的校訓，我想這里一定能把我培養成更加有用的應用型人才。是為此我確立了大學(xué)四年的規劃和奮斗目標。

　　大一：學(xué)習是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有自由的學(xué)習環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語(yǔ)，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時(shí)間要多些。堅持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。再者計算機我對它一點(diǎn)也不熟悉，因而我會(huì )多加寫(xiě)上機練習，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來(lái)。

　　還有便是基礎課了，它們可是專(zhuān)業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務(wù)課下及時(shí)復習鞏固，認真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。

　　新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習和生活上的一些習慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習以及將來(lái)的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。

　　大二：同樣在學(xué)習上，我要對自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計算機能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。要開(kāi)始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

　　大三：首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，擴大英語(yǔ)詞匯量，著(zhù)手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì )，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。

　　大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來(lái)的就業(yè)或是考研爭取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對前三年做一個(gè)總結，對自己要有一個(gè)清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

　　以上是我對大學(xué)四年每年相應的具體規劃，我希望自己能履行這些目標和規劃，有了這份明確的目標和規劃，我相信我的大學(xué)四年不再盲目，不再空虛，我會(huì )朝著(zhù)目標不斷奮進(jìn)，充滿(mǎn)著(zhù)勁頭不斷向前沖。這份規劃使得進(jìn)一步的充實(shí)和完善，使我的追求之夢(mèng)更誘人，更加美麗，也更體現我的價(jià)值和追求。在大學(xué)四年生活中，我將在南林廣闊而溫馨的胸懷中茁壯成長(cháng)。勤奮好學(xué)、踏實(shí)學(xué)習、孜孜以求、錘煉言志、塑造人生，成為南林出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀生。

　　大學(xué)生活，在我看來(lái)，并不是人們口中的那樣空虛與無(wú)聊。相反，與之前的學(xué)習生活相比，它充實(shí)和豐富多了。

　　也許起初的時(shí)候，我也和大多數同學(xué)一樣，對剛開(kāi)始的大學(xué)生活充滿(mǎn)困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書(shū)山題海來(lái)填充的“飽滿(mǎn)”生活，在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里，都顯得有些不知所措。但后來(lái)，我學(xué)會(huì )了慢慢調整自己的學(xué)習生活習慣，合理把握和安排自己的學(xué)習生活。我發(fā)現，大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們可以按照自己的意志去武裝自己。

　　我們已經(jīng)長(cháng)大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問(wèn)題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導下按部就班的學(xué)習，我們應該學(xué)會(huì )掌握自主學(xué)習的主動(dòng)權和對自主學(xué)習時(shí)間安排的自主權。學(xué)習也不再是為考試而學(xué)習，大多說(shuō)是我們自身發(fā)展長(cháng)遠需要及內心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書(shū)本，拓展和拓寬自己的生活范圍，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。

　　另外，雖然進(jìn)入了大學(xué)，并不代表我們對于學(xué)習新知識的.渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學(xué)到老”，一個(gè)鮮活的生命的延續，是靠新的養分不斷注入的。每當看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們在周末時(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習時(shí)，心里就會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，我覺(jué)得他們真的是我們學(xué)習的榜樣。四年之后，無(wú)論我們是考研還是工作，認真的學(xué)習對我們無(wú)疑都是百利而無(wú)一害的。

　　還有，步入大學(xué)，也意味著(zhù)我們距離社會(huì )更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著(zhù)從更高的層次去看待社會(huì )了。多了解社會(huì )動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。尤其是今天下午聽(tīng)了那些獲得獎學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的學(xué)習生活經(jīng)驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績(jì)好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會(huì )處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。

　　所以，同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后，當我們再回首這段歷程時(shí)，都有說(shuō)不完的激動(dòng)與興奮，言不盡的收獲與飽滿(mǎn)，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自己的大學(xué)生活四年后畫(huà)上一個(gè)完整的句號。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 4

　　一、我的生涯夢(mèng)景

　�。ㄒ唬�、這一生要完成的六件大事

　　1、努力學(xué)好醫學(xué)知識，成為優(yōu)秀醫護人員。

　�、賶�(mèng)想依據：通過(guò)大學(xué)五年的學(xué)習，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，同時(shí)通過(guò)參與各種活動(dòng)進(jìn)行自我鍛煉提升，具備進(jìn)入社會(huì )所需的基本技能。

　�、谥卮笈e措：獲得各項大學(xué)生應具備的等級證書(shū)和醫學(xué)學(xué)位。

　�、弁瓿善谙蓿捍髮W(xué)五年中。

　　2、進(jìn)一步考取研究生進(jìn)行深造。

　�、賶�(mèng)想依據：我個(gè)人認為，在醫學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，是十分有必要取得碩士學(xué)位的，醫學(xué)復雜而博大，本科所能學(xué)習的只是廣泛的皮毛，若想真正成為某一方面的人才，必須深造。

　�、谥卮笈e措：在大三左右著(zhù)手準備考研。

　�、弁瓿善谙蓿寒厴I(yè)后的三年中。

　　3、獲得碩士學(xué)位后，積極將理論與實(shí)踐結合，踏實(shí)工作，潛心研究，成為同行中的佼佼者。 ①夢(mèng)想依據：獲得碩士學(xué)位后參加工作，在臨床實(shí)踐中深入研究檢驗學(xué)，加入科研課題組等。 ②重大舉措：參加科研工作。

　�、弁瓿善谙蓿撼掷m

　　4、做到與國際接軌，與世界前沿的檢驗學(xué)理論相融合，出國深造，以掌握權威且先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)加技能知識。

　�、賶�(mèng)想依據：中國加入WTO后，與國際交流的機會(huì )越來(lái)越多，醫學(xué)方面也是一樣，通過(guò)出國交流，參與探討會(huì )等措施，達到與國外深入交流的目的。

　�、谥卮笈e措：利用優(yōu)越的已有條件，出國深造，進(jìn)一步學(xué)習研究。

　�、弁瓿善谙蓿何迥曜笥�。

　　5、在多年的實(shí)踐和經(jīng)驗累積中，以一名專(zhuān)業(yè)的檢驗師的身份為社會(huì )盡自己綿薄之力，為自己迎來(lái)美好的未來(lái)。

　�、賶�(mèng)想的依據：在具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調能力的高素質(zhì)的情況下，以自己的實(shí)力拼打出美好的就業(yè)前景，并且為社會(huì )做貢獻，也要用自己的實(shí)力為家人無(wú)論是物質(zhì)還是精神上都獲得滿(mǎn)意。

　�、谥卮笈e措：用自己專(zhuān)業(yè)知識技能服務(wù)于社會(huì )，成為其需要且不可或缺的人才。

　�、弁瓿善谙蓿�3年～5年。

　�。ǘ�）、我的目標生涯

　　短程規劃（4年～6年）——各項應有等級考核成功，擁有相當學(xué)位。

　　中程規劃（4年～8年）——在不斷努力和探索中打造美好工作前景。

　　遠程規劃（xx年～xx年）——積累了相當的實(shí)踐經(jīng)驗后創(chuàng )造更美好的事業(yè)。

　　具體情況如下：

　　在人生的舞臺上，我將會(huì )扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現在三個(gè)不同進(jìn)程的規劃中，也有三個(gè)不同的角色。首先，在短程規劃中，我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因為在沒(méi)有投身社會(huì )實(shí)踐之前，最重要的莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)的理論知識，因此學(xué)好醫學(xué)檢驗這一專(zhuān)業(yè)技能知識，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎，為將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐做充分的理論準備，而這一階段恰恰是一個(gè)汲取知識的階段，可塑性是很強的�？梢苑Q(chēng)之為“問(wèn)路階段”，只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行動(dòng)。

　　第二，在中程規劃中，我要扮演的角色是“行路人”的角色�！扒Ю镏�行，始于足下�！敝挥性谡莆樟藡故斓睦碚摷夹g(shù)的前提下，才能使之與實(shí)踐相結合，完美地配合人生生活、學(xué)習、工作的進(jìn)程。在實(shí)際工作中累積工作經(jīng)驗，更好地發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能特長(cháng)，在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時(shí)，不斷更新觀(guān)念，與前沿的專(zhuān)業(yè)管理理論相結合，并對自身的專(zhuān)業(yè)素養也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。

　　最后，在遠程規劃中，我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當的實(shí)戰經(jīng)驗后，更有實(shí)力打拚并且更加具備良好的專(zhuān)業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者，成為表率，以至于更好地服務(wù)于大眾。

　　而在所有的這三個(gè)角色中，最重要的莫過(guò)于“行路人”這一階段。因為我是一個(gè)看重過(guò)程的人，不論結果如何，在進(jìn)程中汲取的才是最重要的升華部分。所以，我一直相信加繆的那句名言——“You can not create experience．You must under go it．”的確是這樣，我們不能創(chuàng )造經(jīng)驗，必須經(jīng)歷化驗它。而這一過(guò)程，正是努力打拚，獲得新知和經(jīng)驗的過(guò)程。所以說(shuō)，過(guò)程是最美麗的階段。也正是因為如此，我選擇了醫學(xué)這一行業(yè)，不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，實(shí)現自我的價(jià)值。

　　我認為自己是一個(gè)獨立的人，在生活中充滿(mǎn)熱情，在工作時(shí)看待事情冷靜而客觀(guān)，這讓我自認為適合從事醫學(xué)類(lèi)的職業(yè)，嚴謹的工作態(tài)度和旺盛的求知欲都讓我有信心在醫學(xué)領(lǐng)域取得屬于自己的成功。作為一個(gè)獨立的人，最大的目標就是實(shí)現自己的人生價(jià)值，當我們老去，回望走過(guò)的路，微微一笑，不覺(jué)得后悔，這就夠了。

　　然而夢(mèng)想是美麗的，現實(shí)卻是殘酷的。在實(shí)施過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現問(wèn)題和挫折是難免的事。出現問(wèn)題，首先自然是不能盲目處理，更不能無(wú)視它的存在。要從自身上找原因，進(jìn)行反復地推敲，找到受挫的主客觀(guān)因素，并找到相應的彌補方法。最重要的是，無(wú)論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì )功虧一匱。就像那句至理名言一樣——Our greate stglory consists notin never falling，but in rising everytime we fall．”所以說(shuō)，其實(shí)每個(gè)都有擁有人生最大的榮譽(yù)的權力，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！

　　二、生活就要戰斗（To live is to do battle．）

　　當下中國，當浮躁成為一種風(fēng)氣，當拜金成為一種潮流，我不斷的問(wèn)自己，我生而為何？曾經(jīng)的我想要做一名臨床醫生，卻因為高考成績(jì)沒(méi)能實(shí)現，但進(jìn)入醫學(xué)檢驗這一專(zhuān)業(yè)，我發(fā)現我依然從事了自己熱愛(ài)的醫學(xué)事業(yè)，并且具有自己不能替代的價(jià)值，想到這里我就不為自己沒(méi)能成為一名臨床醫生而感到遺憾了，但是，生活就是要戰斗，選擇了另外一條道路，還是要好好的，精彩的走下去，為自己而戰，為未來(lái)而戰，為夢(mèng)想而戰。很多人不理解我為什么要學(xué)醫，其實(shí)我是喜歡這種不斷的學(xué)習和進(jìn)步的`狀態(tài)，一種戰斗的狀態(tài)，而不是枯坐辦公室對自己的專(zhuān)業(yè)知識忘得一干二凈。也許有人會(huì )說(shuō)，當你老去，不能戰斗的時(shí)候怎么辦呢？我會(huì )說(shuō)：當我老去，耳不能聽(tīng)到病人的描述，眼不能看清顯微鏡下的視圖，手不能操縱儀器工作，我會(huì )為我年輕時(shí)的戰斗感到驕傲，為我曾經(jīng)做出的成就而感到自豪，為我書(shū)房里的書(shū)籍感到興奮，那個(gè)時(shí)候，我回頭望望走過(guò)的路，我可以說(shuō)，我擁有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生！

　　從高中邁入大學(xué)的門(mén)檻，可以說(shuō)是我們人生中的一次成功。我非常高興上天能夠給我這么個(gè)機會(huì )，但在我看來(lái)，將安慰與痛苦可以結合完美的事情只剩下當你所在乎的人轉身而去時(shí)，從他或她的臉上你找不到任何難過(guò)和在意。我想我們不必在意過(guò)去而要把握現在學(xué)的一技之長(cháng)，報答老爹老娘。

　　大學(xué)生———所謂大學(xué)即其宗旨在與點(diǎn)燃學(xué)生心中那盞真善美之明燈使之能革故鼎新，治國治民使之能追求真理不斷創(chuàng )新。

　　在高潮中享受生活，在低潮中享受人生。我們現在正處與青春年華充滿(mǎn)活力的黃金時(shí)間，我們要有我們奮斗的目標。如果不是則一個(gè)人的夢(mèng)想毫無(wú)意義。他們的計劃如塵土。他們的目標不可能實(shí)現，一切的一切都將成為泡影，除非我們付諸行動(dòng)。在學(xué)習交流會(huì )上一些大哥大姐們交會(huì )了我們如何去學(xué)習，因為他們曾經(jīng)也經(jīng)歷了有個(gè)很茫然的學(xué)習階段。

　　我們在學(xué)習上必須能夠取得好的成績(jì)，我們要不斷把我們所修的專(zhuān)業(yè)課學(xué)好。其中的第二文憑也是很重要的。畢竟社會(huì )是殘酷的——適者生存，弱者淘汰。釣勝于魚(yú)。能夠欣賞釣而不計較魚(yú)會(huì )使一個(gè)人充實(shí)，使一個(gè)人不斷進(jìn)步。我想有那么一天依靠自己的餓實(shí)力拿到獎學(xué)金。而這遠不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的慰藉。雖然我暫時(shí)還沒(méi)有一個(gè)具體的方案，但是這只是時(shí)間的問(wèn)題。畢竟百分之九十的失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的希望。

　　大學(xué)的生活是短暫的，既然如此，那么我們從現在就要考慮我們長(cháng)遠的目標，我們不能做井底之蛙。我們必須面對今后的發(fā)展與就業(yè)。

　　大學(xué)是一個(gè)勞逸結合的場(chǎng)所，是我們歇腳的港灣。歇一下我們會(huì )飛的更高更遠。我們在大學(xué)的成就便是驚人的�！拔倚囊黄�磁針石，不指理想不肯休”，“扳凳要坐十年冷，一舉成名天下知”，“享受適可而止，學(xué)問(wèn)永不知足”。學(xué)業(yè)之美在德行不在文章，處事要為人著(zhù)想，讀書(shū)須自己努力。人品之不高，總為一利字看不破，學(xué)業(yè)之不進(jìn)，總為一懶字丟不開(kāi)。凡事思一個(gè)所以然，自有義理貫通之日。

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，但不是縱意上網(wǎng)，昏天黑地。同學(xué)聚會(huì )，花天酒地。討好女友，掀天蓋地。愛(ài)好體現一個(gè)人的另一方面，體現他在學(xué)習和生活的方面。但我們也不能深化它的含義，使之成為一種貪求和享樂(lè )。郎加納斯有這樣一句話(huà)“金錢(qián)的貪求和享樂(lè )的貪求，促使我們成為它們的奴隸”。

　　我認為要學(xué)會(huì )使自己快樂(lè )�？鞓�(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。從經(jīng)濟學(xué)的角度看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大。這正應了中國的一句俗話(huà)“知足常樂(lè )”。相反一個(gè)人的物資消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？

　　如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么精神糧食是其內部的精華。而物質(zhì)糧食是托起城堡的梁柱。我們每個(gè)人都需要活著(zhù)，要活著(zhù)就要吃飯。所喂：民以食為天。于是有了許多關(guān)于這類(lèi)的餓詞。如“滴水之恩，當源泉相報”；“君子不吃嗟來(lái)之食”；“不為五斗米折腰”。所以我們不應該追求那種物質(zhì)，只要能夠活著(zhù)就行。

　　在上面提到的種種計劃之外，我們應還有其他的計劃，畢竟人生是很漫長(cháng)的，我們應該完善我們自己使自己不斷成熟。在感情方面我有獨特的餓看法。有人說(shuō)：是中國人締造了月。在科學(xué)上月只是一塊毫無(wú)生命和感情的星球，但由于中國無(wú)數詩(shī)人美麗的詩(shī)篇使它賦予了不朽的生命。如：“明月松間照，清泉石上流”；“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。這些優(yōu)美的的詩(shī)詞至今仍留有于香。然而，這些優(yōu)美的詩(shī)詞里無(wú)不蘊含著(zhù)他們的感情。感情是對事物認識的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)源頭。

　　“世界上最美好的事物都是用語(yǔ)言，文字難以形容的”。大學(xué)的生活也是如此。它蘊藏著(zhù)許多美好的東西等待著(zhù)我們去挖掘，學(xué)習。而不僅僅局限與書(shū)本上的內容。更重要的是在大學(xué)里不斷的鍛煉，充實(shí)，完善自己，駛向成功的彼岸。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 5

　　一、前言

　　二十一世紀的人類(lèi)社會(huì )，是一個(gè)以競爭為主旋律的充滿(mǎn)機遇和挑戰的社會(huì )。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此，職業(yè)生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活，用堅定、自信和執著(zhù)的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當我們走出校園踏入社會(huì )的時(shí)候才會(huì )有立足之地。因此，我決定從現在開(kāi)始做一個(gè)有準備、有目標、有方向的大學(xué)生，系統地規劃自己的職業(yè)生涯、設計自己的人生藍圖。我相信，有了規劃和目標才會(huì )有勝利在握的喜悅。

　　二、自我分析

　　作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活。性格活潑開(kāi)朗，并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章)。樂(lè )于觀(guān)察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

　　往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長(cháng)極具好處的東西。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì )使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會(huì )。我來(lái)自于農村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。

　　父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅強地一個(gè)人走到現在。有時(shí)面對著(zhù)自己周?chē)�衣�?zhù)華麗的同學(xué)的時(shí)候，也會(huì )有一點(diǎn)小小的自卑。并且，經(jīng)常多愁善感，對周?chē)�的一切充滿(mǎn)感慨。

　　三、解決自我分析中的劣勢

　　根據自己分析所得出的結果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習之余要多參加類(lèi)似于校園辯論、模擬法庭、音樂(lè )舞會(huì )等要求自己在人前踴躍表現自己的活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中達到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂(lè )觀(guān)的面對自己周?chē)�的事情，快�?lè )精彩的生活。

　　四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

　　(一)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)(日本語(yǔ)言文化)

　　在填報志愿的時(shí)候，出于對日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的人數的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著(zhù)其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì )有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

　　(二)我所感興趣的專(zhuān)業(yè)(法學(xué)專(zhuān)業(yè))

　　自從上高中以來(lái)，我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿(mǎn)了興趣，對于律師這個(gè)職業(yè)也充滿(mǎn)了向往。但是由于種種原因，高考填報志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以?xún)數刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡，反而隨著(zhù)學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見(jiàn)聞的不斷增加，我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機的結合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習日語(yǔ)，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢。

　　(三)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景

　　近年來(lái)，隨著(zhù)本科生擴招導致畢業(yè)生人數直線(xiàn)上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續走低。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題。隨著(zhù)近年來(lái)對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。

　　根據我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的.法律人才，也培養一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復合型人才�？傊�，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

　　從社會(huì )需求來(lái)看，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認的是，相對于經(jīng)濟類(lèi)，財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言，畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面：

　　一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官，律師，法律顧問(wèn)等工作，必須通過(guò)司法考試，而通過(guò)率僅10%。

　　二，公務(wù)員職位有限，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競爭者。

　　三，轉行發(fā)展困難，其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導致競爭更激烈。

　　雖然，就調查顯示，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景并不是十分的樂(lè )觀(guān)，但是有一點(diǎn)是肯定的，只要將法學(xué)與我現在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話(huà)，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍然有發(fā)展的前景。是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。

　　五、職業(yè)分析

　　(一)我心中的職業(yè)選擇

　　在我心中最向往的職業(yè)有三種：

　　(1)律師，從事與經(jīng)濟及國際外貿有關(guān)的各項法律事宜。

　　(2)翻譯：從事日語(yǔ)翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。

　　(3)導游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢。

　　(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

　　優(yōu)勢因素

　　1、擅于與人溝通交流，交際能力強。

　　2、在掌握英語(yǔ)的同時(shí)，熟練掌握日語(yǔ)。

　　3、寫(xiě)作能力強，經(jīng)驗豐富。

　　4、有明確的目標和堅持不懈的毅力。

　　5、為人正值，待人誠懇。

　　6、擅于學(xué)習和發(fā)現，喜歡觀(guān)察生活。

　　7、具有較強的組織領(lǐng)導能力。

　　8、謙虛謹慎，思想積極活躍。

　　劣勢因素

　　1、缺乏勇氣。

　　2、偶感自卑。

　　3、英語(yǔ)基礎較薄弱。

　　4、過(guò)于追求完美。

　　5、對自己他人要求過(guò)高。

　　6、靈活性有待提高。

　　威脅因素：

　　1、社會(huì )對小語(yǔ)種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性。

　　2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語(yǔ)人才。

　　3、中日兩國貿易往來(lái)的增加，需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛。

　　4、來(lái)自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力。

　　5、全國法律及小語(yǔ)種人才的不斷增加。

　　SWOT總結：

　　根據以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會(huì )條件，必須在學(xué)習與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會(huì )以后順利的走上自己所一直向往著(zhù)的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿(mǎn)足內在需求，對自己實(shí)現的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現自己的理想。

　　六、具體行動(dòng)計劃

　　大學(xué)階段：

　　1、20XX-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　2、20XX-20XX年，熟悉適應期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　3、努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，努力培養自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎。

　　4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì )又關(guān)機構組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項活動(dòng)。增加對日語(yǔ)的掌握程度。

　　5、同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。培養和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。

　　6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養，形成嚴謹的學(xué)風(fēng)和素質(zhì)。

　　研究生階段：

　　1、在不擱置日語(yǔ)的前提下，努力研習法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、在學(xué)習的同時(shí)，為研究生生活結束以后順利就業(yè)做好準備。

　　3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　4、生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　七、結語(yǔ)

　　以上就是我目前的職業(yè)生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間及精力的增加而有所改變，但是我會(huì )一直按照這個(gè)規劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(cháng)的，也是曲折的，但我會(huì )下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的，既然確定了目標，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。我相信，我的明天充滿(mǎn)希望。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 6

　　一、前言

　　我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

　　1、興趣愛(ài)好

　　喜愛(ài)美術(shù)，喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)。

　　喜歡設計，喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想。

　　喜歡聽(tīng)音樂(lè )打網(wǎng)游。

　　喜歡歷史類(lèi)書(shū)籍。

　　喜愛(ài)旅游。

　　2、優(yōu)點(diǎn)：

　　友善、易于相處。

　　注重細節，特別是有關(guān)他人的細節。

　　有很強的目標和使命感，執著(zhù)。

　　有韌性，逆境中不輕言放棄。

　　3、缺點(diǎn)：

　　有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開(kāi)。

　　有時(shí)過(guò)于猶豫，決斷困難。

　　不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系。

　　習慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng)做決定任性。

　　4、職業(yè)興趣

　　從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告�，F在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設計類(lèi)，不過(guò)我現在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。

　　5、人生價(jià)值觀(guān)

　　職業(yè)設計，設計人生。

　　二、職業(yè)分析

　　廣告業(yè)作為現代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著(zhù)現代社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著(zhù)中國消費大市場(chǎng)，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。

　　三、目標分解及階段劃分

　　我將職業(yè)目標定位于廣告設計。

　　希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，把自己培養為一名具備專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結經(jīng)驗，以便更好的適應社會(huì )的需求。

　　大學(xué)一年級

　　大一已經(jīng)成為過(guò)去，有成績(jì)也有敗筆。

　　大學(xué)二年級

　　1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結；關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。

　　2、積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。

　　3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數量，在練習中不斷進(jìn)步。

　　4、著(zhù)手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個(gè)策劃文案。

　　5、加強繪畫(huà)技能，多做練習，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

　　6、學(xué)好計算機課程，通過(guò)全國計算機二級考試。

　　7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)英語(yǔ)4級考試。

　　8、假期到小廣告公司實(shí)習。

　　大學(xué)三年級

　　1、深化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )意比賽，爭取獲獎。

　　2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格。

　　3、承接一些小部門(mén)的廣告制作，多練習，盡心做好。

　　4、創(chuàng )作3個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的`新思想新觀(guān)點(diǎn)。

　　5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)的練習，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

　　6、深入了解社會(huì )、認識社會(huì )，認真實(shí)習。

　　7、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗，學(xué)習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。

　　8、培養自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識。

　　9、認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法。

　　10、向著(zhù)夢(mèng)想，全身心地投入。

　　大學(xué)畢業(yè)后初步規劃：3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話(huà)在五年內走上創(chuàng )業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

　　四、自我宣言

　　一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的.人失望，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 7

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。

　　一、自我分析

　　(一)氣質(zhì)

　　根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著(zhù)冷靜，穩重踏實(shí)，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下，有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

　　(二)性格

　　我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的，對我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任�？墒�，正是這種性格，使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì )有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

　　(三)興趣愛(ài)好

　　我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。

　　(四)能力

　　我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面，我對自己就不怎么滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法，但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新，應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。

　　二、職業(yè)認知

　　(一)內部環(huán)境分析

　　我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，爸媽都是農民，沒(méi)有任何社會(huì )背景，一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費，我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà)，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了�？v觀(guān)目前就業(yè)難的.形式，有許多因素，以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因：

　　1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。

　　2、相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。

　　(二)外部環(huán)境分析

　　電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù)，具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作?依我調查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、現今，我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

　　2、我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求，而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。

　　3、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。

　　4、雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。

　　5、近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

　　但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求，出臺了培養職業(yè)技師的`政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

　　(三)對職業(yè)認知的小總結

　　客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為：

　　1、作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎。

　　2、多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。

　　3、客觀(guān)估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。

　　4、在大學(xué)四年里，認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

　　三、確定目標，制定計劃

　　大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

　　對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)!

　　(一)大一

　　1、學(xué)業(yè)規劃目標

　　(1)認真學(xué)習，努力爭取獎學(xué)金

　　(2)對英語(yǔ)不能松懈，爭取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級，下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級

　　(3)爭取通過(guò)普通話(huà)考核，和計算機二級考試

　　(4)了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識

　　(5)選修自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，增加知識的積累

　　(6)規劃職業(yè)生涯，并制定相應的行動(dòng)計劃

　　(7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具，盡量多去圖書(shū)館，充實(shí)自己

　　2、生活成長(cháng)規劃

　　(1)養成鍛煉身體的好習慣，并堅持下去

　　(2)要合理分配自己的財務(wù)，做好計劃，增強自制能力

　　(3)要有良好的思想道德，較高的思想覺(jué)悟，爭取早日入黨

　　(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人

　　(5)要有雄心，對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心

　　(6)在學(xué)習和娛樂(lè )之間要合理安排，“勞逸結合”

　　3、社會(huì )活動(dòng)規劃

　　(1)學(xué)著(zhù)自己去交流，交更多的.朋友

　　(2)多去參加社團，積累社交能力

　　(3)在組織能力方面要加強鍛煉，可通過(guò)競選班干部等

　　(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì )調查

　　(5)可以走出校園鍛煉自己，比如家教、義工等

　　(6)抓住每一次上講臺的機會(huì )，訓練膽量、口才與能力

　　(二)大二

　　1、學(xué)業(yè)規劃目標

　　(1)能寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)文章，熟悉自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

　　(2)學(xué)著(zhù)去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信

　　(3)考取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)

　　(4)了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試

　　2、生活成長(cháng)規劃

　　(1)保持良好的生活習慣，合理安排作息時(shí)間

　　(2)能自己調理心理，保持愉快的心情和健康的心理

　　(3)認知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣

　　(4)學(xué)著(zhù)并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流

　　3、社會(huì )活動(dòng)規劃

　　(1)可以去企業(yè)參加實(shí)訓，尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的工作，為本專(zhuān)業(yè)提供目標

　　(2)了解本準也的知識與技能，積累經(jīng)驗

　　(三)大三

　　1、學(xué)業(yè)規劃目標

　　(1)對前三年的學(xué)習做一個(gè)總結，發(fā)現自己的不足并且去改善

　　(2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文

　　2、生活成長(cháng)規劃

　　(1)了解職業(yè)人這個(gè)概念，為自己即將而來(lái)的就業(yè)做好充足準備

　　(2)要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì )人轉變的過(guò)程

　　(3)了解學(xué)校的一些辦公流程

　　3、社會(huì )活動(dòng)規劃

　　認真參加企業(yè)的見(jiàn)習和實(shí)習，還有到學(xué)校的實(shí)習要嚴肅對待，學(xué)會(huì )做一個(gè)合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習老師，為即將而來(lái)的就業(yè)積累經(jīng)驗，也可以學(xué)到一些課本上根本無(wú)法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見(jiàn)。

　　四、實(shí)施方案，修正評估

　　由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，不適應大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。

　　五、總結

　　大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此，我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標，規劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規劃是不行的，沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實(shí)現。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 8

　　一、前言

　　當今社會(huì )變幻莫測，雖然有無(wú)數機會(huì )，但是人才數量之多與其多樣化使得不少社會(huì )的“新鮮人”找不到良好的社會(huì )位置，沒(méi)有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規劃未來(lái)職業(yè)，制定合理計劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養成一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養高，綜合素質(zhì)好，社會(huì )適應力強的現代人才的重要性不言而喻。

　　作為一名自幼學(xué)習鋼琴，演奏在專(zhuān)業(yè)內同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)的大一學(xué)生，我傾向于在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮特長(cháng)，從事演藝工作和鋼琴教育工作。

　　作為一名大學(xué)生，我首先認識到了生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。

　　職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

　　二、自我分析

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，能從書(shū)中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò )中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。

　　我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè )勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學(xué)費用，我能更加專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。

　　我的劣勢：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說(shuō)沒(méi)有。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽(tīng)，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會(huì )一味盲從；知識比較廣博，擅長(cháng)與人溝通。

　　我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面；有點(diǎn)內向，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì )等。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專(zhuān)業(yè)。幾乎在所有的音樂(lè )院校，鋼琴表演專(zhuān)業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習的人數多、覆蓋面廣，是其他專(zhuān)業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內，一所音樂(lè )學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習鋼琴。

　　鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂(lè )表演才能并非與生俱來(lái)，而是來(lái)自演奏者長(cháng)期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來(lái)自豐富的生活體驗和全面的修養。作為一名表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實(shí)踐，舉辦多種形式音樂(lè )會(huì )，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

　　鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂(lè )和電子作曲之類(lèi)的工作，應該還要參加相關(guān)的學(xué)習或培訓。

　　就業(yè)方向可在市、區級藝術(shù)院（團）從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專(zhuān)職音樂(lè )管理工作；擔任各級青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂(lè )場(chǎng)所擔任專(zhuān)業(yè)樂(lè )手或其它相關(guān)音樂(lè )崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術(shù)類(lèi)培訓和輔導。

　　四、職業(yè)選擇分析

　　1、側重演奏

　　對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進(jìn)行衡量。

　　2、成為一名鋼琴教師

　　在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習文化知識，培養素質(zhì)與能力，將來(lái)成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對我來(lái)說(shuō)更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂(lè )學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養出了一大批鋼琴人才，改寫(xiě)了中國鋼琴教育的`歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養，他是鋼琴教師的榜樣。

　　3、攻讀更高的學(xué)位

　　鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就不能滿(mǎn)足于現有的知識與學(xué)歷，要不斷學(xué)習，繼續深造。有很多鋼琴專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒(méi)有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國后到中央音樂(lè )學(xué)院任教，她著(zhù)書(shū)甚豐，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。

　　4、重視創(chuàng )作

　　世界著(zhù)名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家（包括外國的）還沒(méi)有一個(gè)人創(chuàng )作出與古代鋼琴家在水平、規模上相當的作品，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會(huì )學(xué)習一定的創(chuàng )作，將來(lái)希望能創(chuàng )作出大規模的、系統的中國作品并推向世界。

　�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項：

　　三個(gè)職業(yè)目標：

　　一是當鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；

　　二是在市、區級藝術(shù)院（團）從事演藝工作；

　　三是可以從事鋼琴教育工作。

　�。�2）選擇理由：

　　我個(gè)性熱情奔放，熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想，而且我學(xué)習鋼琴專(zhuān)業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)水平較高，將來(lái)的就業(yè)是很有保障的，因為能達到高級鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的人很少。

　�。�3）第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

　　專(zhuān)業(yè)音樂(lè )學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿(mǎn)學(xué)生的話(huà)是一周大概22節課，一個(gè)月大概80節課，也就是說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長(cháng)期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績(jì)，學(xué)生國際獲獎，到音樂(lè )學(xué)院教課，聘為教授（至少20年努力），課費能達到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達到3萬(wàn)左右。

　　由于現在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯誤的.教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專(zhuān)業(yè)的很少。如果專(zhuān)業(yè)很精，將來(lái)的前途是很光明的，因為能達到專(zhuān)業(yè)水平的人是很少的。

　　該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)規范；有良好的師德品質(zhì)，責任心強。

　�。�4）與職業(yè)選擇目標的差距

　　目前，鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專(zhuān)業(yè)水平參差不齊�？陀^(guān)地講，在音樂(lè )院校擴招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，從本科階段才進(jìn)入音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，基礎非常薄弱，學(xué)習中面臨著(zhù)許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數的三分之二還要多。因此，培養高水平的鋼琴人才任重而道遠。

　　我要在鋼琴專(zhuān)業(yè)上有所突破，必須要有結實(shí)的專(zhuān)業(yè)底座�，F在，國內外各種表演類(lèi)的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應該是追逐國內領(lǐng)先和國際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節，不斷努力才能將專(zhuān)業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺階。

　　我校鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)的成績(jì)是不錯的，但與一些鋼琴專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現實(shí)等多種原因。主要表現為：多年來(lái)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層；不合理的師資結構不能滿(mǎn)足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤(pán)系缺少專(zhuān)業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內的一些院�？购�。

　　對此，我必須正視現實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現有的潛力，認準目標、努力攻關(guān)，才能取得成功。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃（未來(lái)三學(xué)年）

　　在第一學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我會(huì )重點(diǎn)培養自己對專(zhuān)業(yè)基礎理論知識的實(shí)際應用能力和獨立思考的能力。

　　在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我會(huì )重點(diǎn)培養自己參加各類(lèi)面向專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強化專(zhuān)業(yè)技能，拓展專(zhuān)業(yè)視野，強化專(zhuān)業(yè)意識，提高現場(chǎng)學(xué)習、應變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現能力。例如專(zhuān)業(yè)類(lèi)的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。

　　在第二學(xué)年的鋼琴專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我會(huì )重點(diǎn)培養自己獨立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習、畢業(yè)前的工作實(shí)習等等。我會(huì )參加各類(lèi)了解，接觸社會(huì )的實(shí)踐，如社會(huì )調查、社會(huì )體驗、，深入生活，考察社會(huì )，加深對社會(huì )的認識和了解，培養社會(huì )理解、社會(huì )適應能力和綜合素質(zhì)。

　　我還會(huì )加強自己道德文化素質(zhì)教育：主要指培養正確的政治觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等；提高道德品質(zhì)素養，包括真誠、勤奮、有責任感等；學(xué)習人文社科知識，包括歷史知識、社會(huì )知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等。我還要提高自己心理素質(zhì)，豎立應有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習慣等。

　　六、結語(yǔ)

　　在幾年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習過(guò)程中，我要通過(guò)自身努力達到掌握高質(zhì)量，高水準的作品，培養高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎上，掌握大量的基礎性作品。在正確的專(zhuān)業(yè)理論指導下，達到藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè )）專(zhuān)業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養在學(xué)習過(guò)程中“精一、會(huì )多”的能力：

　　1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會(huì )有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(lèi)（音樂(lè )）教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。

　　2、能夠根據所學(xué)，較為準確的找到自身的定位去適應市場(chǎng)的需求。同時(shí)隨著(zhù)經(jīng)驗修養的積累，將自己培養成為具備扎實(shí)基礎功底的音樂(lè )人才，面向更高的目標前進(jìn)。

　　3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì )文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。

　　在完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)具備了樂(lè )理、和聲、視唱的基本常識，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎知識的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會(huì )中，并能夠滿(mǎn)足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會(huì )在精于專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的基礎上，培養與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì )在今后激烈的市場(chǎng)競爭機制下，立于不敗之身，才會(huì )更好的完善自己，走向成功。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 9

　　對于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計劃，也就是規劃。大學(xué)生活應該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個(gè)社會(huì )，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力，現在的大學(xué)畢業(yè)生數量，我們能在競爭中勝利嗎?所以呢，先做好規劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

　　一、自我認識

　　或許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自己的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。我永遠也成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

　　在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )融入社會(huì )，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí)，拓展自己的社會(huì )閱覽，加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì )，形成自己的思想，對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的`影響的。

　　二、規劃

　　我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　具體計劃：

　　大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習；

　　大二：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強；

　　大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；

　　大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。

　　具體執行計劃

　　大一：

　　1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)；

　　2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎；

　　3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。

　　大二：

　　1. 繼續深造，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；

　　2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；

　　3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。

　　大三：

　　1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際；

　　2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；

　　3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。

　　大四：

　　1. 開(kāi)始積極準備實(shí)習；

　　2. 完成畢業(yè)論文；

　　3. 制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。

　　三、結束語(yǔ)

　　其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩扎穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實(shí)施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機遇很多，要善于發(fā)現。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 10

　　1、大學(xué)第一年

　�。�1）完成管理學(xué)院大一新生始業(yè)教育課程：美國大學(xué)的管理者和教授們很重視在學(xué)生入校之初，就教會(huì )他們有效掌握利用校內資源的能力。而一般每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì )設有專(zhuān)職的學(xué)業(yè)指導老師，他們的工作就是給予前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生關(guān)于選課、出國留學(xué)、國內交換生以及實(shí)習的建議和指導。

　�。�2）參與學(xué)校各項活動(dòng)：全校共200多個(gè)學(xué)生組織，管理學(xué)院有21個(gè)學(xué)生團體可供學(xué)生選擇參加。在參與這些社團活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生可以認識更多來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)背景的同齡人，學(xué)會(huì )在組織中貢獻，并逐漸培養未來(lái)雇主期望的重要能力——溝通能力、領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。

　�。�3）開(kāi)始建立人際網(wǎng)：該校管理學(xué)院經(jīng)常會(huì )舉行一些校友聚會(huì )和企業(yè)見(jiàn)面會(huì )或者講座，這些都是在校大學(xué)生與外界交流，并建立人際網(wǎng)的好機會(huì )。許多美國大學(xué)生會(huì )在講座結束時(shí)，主動(dòng)向演講者提問(wèn)，或者在會(huì )后用E—mail聯(lián)系。他們中的很多人，就是憑借這樣的機會(huì )與企業(yè)獲得了接觸并最終獲得了工作機會(huì )。

　�。�4）開(kāi)始準備個(gè)人簡(jiǎn)歷：擁有一份好的簡(jiǎn)歷，意味著(zhù)學(xué)生將準備好機會(huì )的到來(lái)。一般學(xué)生總等到畢業(yè)前夕，招聘會(huì )之前才開(kāi)始忙著(zhù)起草自己的簡(jiǎn)歷，但是就業(yè)中心鼓勵學(xué)生從大一開(kāi)始就參加簡(jiǎn)歷寫(xiě)作討論會(huì )并咨詢(xún)就業(yè)指導老師，學(xué)校的圖書(shū)館和就業(yè)中心也會(huì )有許多免費的資料供學(xué)生取閱使用。

　�。�5）參加招聘會(huì )：大一學(xué)生去招聘會(huì )不是為了馬上找工作，但是招聘會(huì )是一個(gè)絕好的了解潛在雇主的場(chǎng)所。就業(yè)中心鼓勵所有的各個(gè)年級的在校生都去研究他們感興趣的公司，甚至可以去和公司的招聘代表進(jìn)行交流，以便深入了解招聘企業(yè)對實(shí)習生和畢業(yè)生的能力要求。

　　2、大學(xué)第二年

　�。�1）通過(guò)上課和課外活動(dòng)，繼續摸索自己的興趣：考慮是否需要攻讀雙學(xué)位或者選修專(zhuān)業(yè)以外的課程以開(kāi)闊自己的眼界。如果學(xué)生有任何關(guān)于選修第二專(zhuān)業(yè)，出國留學(xué)或者國內交換項目，可以去咨詢(xún)管理學(xué)院的學(xué)業(yè)指導老師。

　�。�2）采取主動(dòng)，尋求領(lǐng)導者機會(huì )：絕大多數的招聘企業(yè)都非�？粗貙W(xué)生的領(lǐng)導經(jīng)歷，所以大二的學(xué)生可以在社區服務(wù)、學(xué)�；顒�(dòng)和體育活動(dòng)中尋求適當的領(lǐng)導者崗位。

　�。�3）起草并更新個(gè)人簡(jiǎn)歷：如果學(xué)生對于簡(jiǎn)歷寫(xiě)作還沒(méi)有頭緒，就業(yè)中心的老師隨時(shí)可以提供幫助，而且都是免費的。

　�。�4）參加就業(yè)中心的項目：就業(yè)中心會(huì )定期舉行一些講座和討論會(huì )，其中包括專(zhuān)業(yè)選擇、簡(jiǎn)歷和自薦信寫(xiě)作、招聘會(huì )功略、面試技巧、實(shí)習始業(yè)教育，以及如何建立人際網(wǎng)等。學(xué)生可以根據自己的實(shí)際情況和需求，選擇參加。

　�。�5）參加招聘會(huì )：需要讓學(xué)生知道學(xué)院招聘會(huì )的大致時(shí)間，以便他們做好準備。美國馬薩諸塞大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，全校性的大型招聘會(huì )在每年的二月份，而每個(gè)學(xué)院甚至是各個(gè)專(zhuān)業(yè)往往都還有單獨的招聘會(huì )，規模也不少。譬如該校管理學(xué)院的招聘會(huì )在每個(gè)秋季學(xué)期之初。

　�。�6）尋求工作經(jīng)驗，包括實(shí)習：多樣化的工作經(jīng)歷是雇主非�？粗械�。學(xué)生可以利用就業(yè)中心的校友導師項目。校友導師是指在自己的領(lǐng)域中有所成就的從該校畢業(yè)的校友，他們自愿在業(yè)余時(shí)間與在校學(xué)生結對子開(kāi)展座談或者電子郵件聯(lián)系，以提供一些專(zhuān)業(yè)的職場(chǎng)信息和建議。

　�。�7）通過(guò)網(wǎng)絡(luò )申請實(shí)習。

　�。�8）與學(xué)校的導師和教職工建立關(guān)系：學(xué)校的老師和行政人員可以向學(xué)生提供一些建議，會(huì )影響到學(xué)生對專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的選擇。許多老師和行政人員與行業(yè)聯(lián)系甚密，也可能成為學(xué)生人脈關(guān)系的重要組成部分。

　�。�9）擴展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識：對于管理學(xué)院的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，課本上的知識點(diǎn)是不夠的。學(xué)生應該自己去閱讀管理學(xué)方面的刊物，譬如《商業(yè)周刊》。

　�。�10）考慮出國留學(xué)：美國學(xué)生出國留學(xué)相對中國學(xué)生來(lái)說(shuō)更普遍更方便，因此，想要出國的.學(xué)生要考慮的更多的是在什么時(shí)候出國更合適。

　　3、大學(xué)第三年

　　這一年，美國許多公司開(kāi)始到校內來(lái)招聘大三實(shí)習生，是學(xué)生就業(yè)前較為關(guān)鍵的一年。該校就業(yè)中心因此也將大學(xué)第三年的時(shí)間表細化到兩個(gè)學(xué)期。

　�。�1）第一學(xué)期

　　1）注冊校內人才網(wǎng)，并學(xué)會(huì )如何搜索實(shí)習公司和崗位，清楚自己的長(cháng)處和短處，列一個(gè)單子，寫(xiě)下招聘企業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)技能，以及自己如何在今后發(fā)展并取得這些技能。

　　2）更新個(gè)人簡(jiǎn)歷和自薦信：參加個(gè)人簡(jiǎn)歷和自薦信寫(xiě)作討論會(huì )，并請就業(yè)指導老師修改，準備面試。

　　3）盡早尋找實(shí)習機會(huì )：許多美國公司招收實(shí)習生的最后期限在每年十一月，學(xué)生可以上網(wǎng)研究工作描述以及招聘企業(yè)需要的能力和個(gè)性。

　　4）利用校內人才網(wǎng)尋找實(shí)習機會(huì )。

　　5）研究：研究目標公司和行業(yè)，并且整理出自己的第一選擇和第二選擇名單，并著(zhù)手申請。

　　6）與招聘方見(jiàn)面：不僅是招聘會(huì )，還有其他途徑可以與招聘企業(yè)見(jiàn)面——實(shí)習招聘會(huì )，公司推介會(huì )、模擬面試、講座、學(xué)生團體活動(dòng)等等。

　　7）擴展自己的人際網(wǎng)：可以通過(guò)學(xué)生團體、專(zhuān)業(yè)組織、親戚、朋友、同學(xué)、老師、行政人員等擴展自己的人際網(wǎng)，并且告訴大家你要找的是什么樣的工作。

　　8）利用就業(yè)中心的校友導師項目。

　�。�2）寒假和第二個(gè)學(xué)期

　　1）留意人才網(wǎng)：許多崗位會(huì )在寒假貼出來(lái)，學(xué)生要時(shí)刻留意并申請感興趣的職位。

　　2）參加大三學(xué)生動(dòng)員會(huì )：一般是在大三第二學(xué)期初舉行。

　　3）保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度：因為找實(shí)習工作可能花費時(shí)間較長(cháng)，學(xué)生要保持樂(lè )觀(guān)、靈活和現實(shí)的態(tài)度，可以重點(diǎn)申請一兩個(gè)領(lǐng)域的實(shí)習，但是不要放棄其他可能的選擇。關(guān)注各類(lèi)求職信息和資源，包括網(wǎng)絡(luò )搜索、網(wǎng)站、刊物、行業(yè)雜志、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和通訊錄。這些資源一般可以從學(xué)校的圖書(shū)館和就業(yè)中心免費獲得，或者學(xué)生支付復印費用。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 11

　　一.從現在到未來(lái)十年職業(yè)規劃

　　(21歲至31歲)

　　美好愿望：學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，家庭幸福(如果有)

　　方向：進(jìn)入xx信息技術(shù)有限公司

　　總體目標：讀完研究生，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )技術(shù)

　　已進(jìn)行情況：初步接觸相關(guān)知識，有興趣，有信心。

　　二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)

　　社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球網(wǎng)絡(luò )一體化的時(shí)期，ASP、asp.net、PHP等網(wǎng)頁(yè)制作、圖形處理等多種技術(shù)是有很大發(fā)展前景的。順應時(shí)代要求。

　　三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

　　1、行業(yè)分析：

　　行業(yè)軟件市場(chǎng)的空間足夠大。中國擁有31個(gè)省、13多億人口，可以說(shuō)中國沒(méi)有小行業(yè)，只要企業(yè)能在某個(gè)行業(yè)內成為老大就能生存和發(fā)展得不錯。

　　區域的差異、行業(yè)的差異、企業(yè)大小的差異、甚至國有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的差異，中國行業(yè)軟件市場(chǎng)遠比國外市場(chǎng)復雜。加上中國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展的階段，行業(yè)用戶(hù)自身的運行模式也處在快速調整中。這決定了中國的行業(yè)應用需要大量的個(gè)性化開(kāi)發(fā)，需要更快更好的本地化服務(wù)，這些正是國內企業(yè)的空間所在。

　　目前中國的.行業(yè)軟件市場(chǎng)仍然處在充分競爭的階段，參與競爭的主體多，充滿(mǎn)了挑戰，也蘊涵著(zhù)機會(huì )。國外的行業(yè)信息化市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了相對穩健發(fā)展的階段，中國作為新興市場(chǎng)，對行業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的挑戰更大，國內軟件企業(yè)不僅能獲得客戶(hù)，更能提升自己的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。

　　2、企業(yè)分析：

　　北京軟通動(dòng)力信息技術(shù)有限公司是中國領(lǐng)先的IT外包服務(wù)提供商，總部設在北京，在美國、日本、韓國及中國本土的上海、武漢、大連、深圳、天津、無(wú)錫等地設有分支機構。至年4月，員工總數已超過(guò)人。 在中國本地市場(chǎng)，軟通動(dòng)力專(zhuān)注于為金融服務(wù)、石油電力、物流交通、電信、高科技及制造等行業(yè)以及在中國的跨國企業(yè)提供端到端的全面IT服務(wù)，并已成為國內同行翹楚。

　　在海外市場(chǎng)，軟通動(dòng)力在日韓、歐美等全球主要外包市場(chǎng)具有強大的業(yè)務(wù)拓展和服務(wù)實(shí)施能力。其在國內主要一級和二級城市建立的軟件開(kāi)發(fā)中心和IT培訓中心為軟通動(dòng)力的海外業(yè)務(wù)提供了強大的資源支持和人才儲備。

　　在強化其現有ITO領(lǐng)域業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，軟通動(dòng)力正進(jìn)一步將其業(yè)務(wù)擴展至BPO(業(yè)務(wù)流程外包)領(lǐng)域。 軟通動(dòng)力公司是年度德勤中國50強、及年度德勤亞太地區高科技、高成長(cháng)強，及清科-年中國最具投資價(jià)值企業(yè)50強企業(yè)。軟通動(dòng)力還曾獲得年及中國軟件企業(yè)外包20強，年度杰出外包服務(wù)貢獻獎等諸多獎項。軟通動(dòng)力公司是CMMI5級認證企業(yè)，并通過(guò)ISO認證，及ISO(BS)信息安全認證。

　　四.個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　思維清晰敏捷，邏輯分析能力強。有很強的學(xué)習愿望和能力。熱心于生活中的美好事物，關(guān)心朋友，融入集體。開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，積極向上。目前的英語(yǔ)水平，有專(zhuān)業(yè)技能待提高，要多多關(guān)心時(shí)事政治，多與外界交流，懂得社會(huì )。

　　2.角色建議：

　　父親：要不斷學(xué)習，來(lái)提高自己，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。

　　母親：要注意身體，關(guān)心生活，關(guān)心自己。

　　老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

　　同學(xué)：聰明，可愛(ài)，有意思，有自信。

　　五.成功標準

　　我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前爭取有自己的家庭。

　　六.縮小差距的`方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。

　　(2)充分利用實(shí)習的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期

　　(3)考慮考研究生的問(wèn)題。目標中國傳媒大學(xué)。

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)在校期間多接觸電子軟件，多向老師學(xué)習，接觸相關(guān)知識~~掌握最新相關(guān)知識。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常學(xué)習。

　　(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　職業(yè)生涯規劃給了我一個(gè)明確的方向和目標，讓我今后的學(xué)習生活更有干勁，結合自己的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅，選擇學(xué)習方法。就像生活要有方向，才會(huì )有滋有味。未來(lái)世界我不曾接觸，面對社會(huì )的不懂與迷惑，先有一條自己給自己設計的道路，到時(shí)候才會(huì )忙而不亂。機會(huì )是給有準備的人準備的，做好我的心里和物質(zhì)準備，迎接明天的前程似錦。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 12

　　一、自我分析

　　對于我自己，我一向是不太了解。我經(jīng)常用這樣一句話(huà)來(lái)形容自己“善變是女人的天性”，或許你會(huì )說(shuō)我還稱(chēng)不上是女人，但是我的確可以說(shuō)是個(gè)善變的人，往往沒(méi)什么太大的主見(jiàn)，自己的意志往往隨著(zhù)大部分的人走，就是所謂的“隨風(fēng)倒”。但這也恰恰是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能很快的適應周身的環(huán)境。能夠在短時(shí)間內和大多數人搞好關(guān)系可能是我與生俱來(lái)的能力吧。性格中的外向往往體現于認識的熟知的人，但是僅僅是剛剛認識的人，若是我自己愛(ài)好的，也會(huì )去上前表達自己的欣賞之情。不過(guò)到了關(guān)鍵的場(chǎng)合，譬如在公共場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)，或是進(jìn)行正式的頭腦風(fēng)暴，我想我可能就不太會(huì )表達自己了�！皯饒�(chǎng)上臨危不亂，沉著(zhù)穩重”大概是許多女生的特點(diǎn)，然而對于我來(lái)說(shuō)更是重要。秉著(zhù)一個(gè)“船到橋頭自然直”的處世態(tài)度，往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小，而且慢慢的看開(kāi)、看淡，這也是我好心態(tài)的一個(gè)體現，所以盡管未來(lái)有著(zhù)就業(yè)的壓力，但我相信，只要自己有著(zhù)積極地態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的志向，成功就在眼前。

　　個(gè)人的興趣愛(ài)好估計和大多數的女生們沒(méi)什么太大的區別，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌，都是自己的愛(ài)好，然而對于音樂(lè )卻有著(zhù)獨特的愛(ài)好，打小就在家人的督促下學(xué)習小提琴，對我的課余愛(ài)好或是學(xué)習都有很大的幫助，不僅僅是陶冶情操，放松精神，更多的是增強自己的自信心。但是從小就不愛(ài)文學(xué)，這和大多數的女生來(lái)說(shuō)不太一樣，這也就是我不愛(ài)看小說(shuō)，不愛(ài)好寫(xiě)作的緣故。家人曾告訴我說(shuō)，“會(huì )寫(xiě)才會(huì )說(shuō)，寫(xiě)不好，也就說(shuō)不好”這個(gè)我深有體會(huì )，也確實(shí)如此。但是現在我已經(jīng)在盡力的去增加自己的文學(xué)素養、文學(xué)知識，一切都還為時(shí)不晚。

　　在能力方面我有時(shí)候會(huì )出現很深的不自信，這也使我錯過(guò)了許多的機會(huì )，其實(shí)自己有這個(gè)能力做，但是由于自己抹不開(kāi)面子或是怕出錯，就會(huì )很少的參與進(jìn)去，這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會(huì )了，這也是我遺憾的事情，所以在大學(xué)中決定不再做一個(gè)默默無(wú)聞的.人，而是表現自己，鍛煉自己，學(xué)會(huì )表現自己的同時(shí)也學(xué)會(huì )幫助別人。

　　對于某一件事情，我會(huì )花費很多心思去，要么則不做，要做就要做得最好，這是我對做事情的一種態(tài)度，我覺(jué)得三心二意的去做某些事，盡管成功了，也不會(huì )從中學(xué)到什么，所以一切不要只追求結果，過(guò)程更加的重要。學(xué)習或是工作，亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做，不能放下心的去學(xué)習或是工作，將一事無(wú)成。只要你做了，就不會(huì )后悔，盡管沒(méi)有得到想象的結果。

　　二、就業(yè)前景

　　對于目前的我來(lái)說(shuō)，總認為將來(lái)還很遙遠，但是其實(shí)不然，將來(lái)就在時(shí)間的流逝中慢慢的離我越來(lái)越近了。對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)之后馬上就有工作是基本不可能的，不僅是缺少工作經(jīng)驗，而且沒(méi)有一定的社交能力，盡管在過(guò)去的將近20年里一直在學(xué)習那些所謂的知識，但是能夠在以后工作上用到的，少之又少。這也就對自己將來(lái)何去何從開(kāi)始擔憂(yōu)了。對于今年的就業(yè)前景來(lái)看，不怎么樂(lè )觀(guān)，每年都有前一年遺留下來(lái)的還未就業(yè)的大學(xué)生和我們剛剛畢業(yè)的競爭，這也對缺少一年的鍛煉的我們更加的不利了。

　　三、畢業(yè)后的計劃

　　就業(yè)。對于我們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后馬上就業(yè)貌似是個(gè)遙不可及的目標，不僅僅是因為我們缺少能力，更多的是不給我們這個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。去年的經(jīng)濟危機對現在的影響我想影響最大的莫過(guò)于我們這些本科畢業(yè)生了。許多公司對于雇傭人員的要求從研究生已經(jīng)提高到了博士生，而且往往要求要有工作經(jīng)驗，這對于平時(shí)上課的我們來(lái)說(shuō)就更是難上加難了。

　　考研。我想處于我這個(gè)階段的很多同學(xué)都會(huì )選擇考研這個(gè)目標�？佳�，不僅是對我們學(xué)習生涯的一種延續，更是對于進(jìn)入社會(huì )不適應的一種緩解。有些人為什么已經(jīng)參加工作很久還要決定再去考研或是考博，這不僅僅是要擴充自己的知識，而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解，讓自己有一個(gè)可以喘息的時(shí)間。

　　出國。出國對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，許多學(xué)校自己就有交換生的選擇，我們可以公費(盡管這個(gè)看起來(lái)很難)，我們也可以自費。而且近年來(lái)海歸派越來(lái)越多，出國逐漸成為一種時(shí)尚，而且，家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，也在校外學(xué)習了簡(jiǎn)單的日語(yǔ)，有一些優(yōu)勢，也對于我以后的語(yǔ)言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習，并不是平時(shí)普通的上課，更有助于鍛煉自己。但個(gè)人認為不太適合，不是不能生活，是不適應，深刻體會(huì )“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說(shuō)法。

　　四、職業(yè)選擇

　　律師。當律師難，當個(gè)好律師、大律師更難。在高考報志愿的.時(shí)候家人們問(wèn)我想不想學(xué)法律當個(gè)律師，當時(shí)對于律師，也只是個(gè)表面上(也就是從電視上看到的)的能為委托人打官司，在法庭里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴大辯論之類(lèi)的工作，很帥氣，同時(shí)代表著(zhù)正義。但是學(xué)了之后才知道，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)是簡(jiǎn)單的不用動(dòng)腦就能拿錢(qián)的。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的法庭辯論，會(huì )不會(huì )就此厭倦?會(huì )不會(huì )看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端�；蛟S你可能說(shuō)，現在哪個(gè)工作不需要努力啊，但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點(diǎn)點(diǎn)事情而擾亂自己美好的心情，就很痛苦，盡管自己的一點(diǎn)痛苦能夠換來(lái)很多人的欣慰和快樂(lè )，但是在長(cháng)期這種精神的摧殘下，我們的身體堅持不了，精神就更堅持不了了。

　　考公務(wù)員�，F如今，公務(wù)員也是許多大學(xué)生的職業(yè)選擇，特別是國家公務(wù)員，不僅有穩定的收入，而且有一種天然的優(yōu)越感，對于其他雖然平等的職業(yè)有著(zhù)點(diǎn)不屑。而為人民工作，為國家工作，對于我們來(lái)說(shuō)更有著(zhù)一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩定的收入，有序的上下班，固定的工作地點(diǎn)，這是我的理想職業(yè)。長(cháng)時(shí)間的奔波不適合我，更會(huì )讓我疲憊。

　　海歸派。也許真的會(huì )出國轉一轉，看看外國人眼中的中國人到底是什么樣子，看看外國人眼中的中國人是個(gè)什么地位，然后回來(lái)進(jìn)入外企，做個(gè)小職員也不失為一個(gè)不錯的選擇。

　　五、與職業(yè)選擇目標的差距和措施

　　對于作為一名律師，還有很長(cháng)的一段路要走了。首先是專(zhuān)業(yè)知識，目前來(lái)看，我所學(xué)的知識簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的基本知識，而且還會(huì )遺忘。已經(jīng)學(xué)過(guò)的不記得，沒(méi)學(xué)過(guò)的更是一點(diǎn)都不了解，這就構成了專(zhuān)業(yè)知識完全匱乏，化有為無(wú)得狀態(tài)了。而且缺少實(shí)踐的過(guò)程，畢竟書(shū)上講的都是死的東西，真正運用起來(lái)還是力不從心，遇到突發(fā)事件更是措手不及。所以在以后的空暇時(shí)間里，多看專(zhuān)業(yè)書(shū)，實(shí)在無(wú)味時(shí)可以去看看專(zhuān)業(yè)方面的電視劇，很有幫助，更多的要花時(shí)間去實(shí)踐，去旁聽(tīng)是一種方法，如果實(shí)在是時(shí)間有限，也可以向自己的老師們詢(xún)問(wèn)，只要想的出來(lái)，就能有解決的辦法。其次，也是個(gè)人因素，就是自己的表達能力、處事能力還有就是自己手筆，都是些很大的難題，要克服不是一天兩天就能搞定的，所以要有堅持不懈的毅力，用堅持打敗一切。盡量做到多和同學(xué)、老師交流，平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)東西，管他會(huì )不會(huì )，練練就自然地會(huì )寫(xiě)了。

　　對于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始要時(shí)時(shí)刻刻的了解國家，關(guān)心國家，了解國家大事我想應該是作為公務(wù)員的基本課程，很重要。其次時(shí)時(shí)刻刻注意自己在公共場(chǎng)合的言行，時(shí)刻以一個(gè)公務(wù)員的身份來(lái)標榜自己，將自己最好的一面展現給所有人。

　　想做海歸，要先學(xué)會(huì )交流溝通，所以現在開(kāi)始學(xué)著(zhù)接觸外國人，這對于我們法英專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有些優(yōu)勢的，畢竟也會(huì )有外教給我們上課，常常和他們交談，也要了解一些簡(jiǎn)單的國家的歷史文化和習俗，這樣也能減少不必要的麻煩。

　　六、未來(lái)三學(xué)期的行動(dòng)計劃

　　1、法學(xué)方面：

　　大二——大三(上)：盡量在課前多預習，能更好的理解老師講課的內容，課后也要復習，有不會(huì )的要想同學(xué)請教，向老師請教，多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋?zhuān)�更好的理解法條的內容和含義。

　　大三(下)——大四：開(kāi)始全面的復習，要抓住重點(diǎn)，抓住核心，積極準備司法考試。

　　2、英語(yǔ)方面：

　　大二(上)——大二(下)：多多練習口語(yǔ)和聽(tīng)力，也要加大自己的詞匯量，更多的是要把中心放在大二下學(xué)期的專(zhuān)四考試上，鞏固自己的語(yǔ)法和易錯的題型，多做專(zhuān)四的模擬題，不求數量，但求質(zhì)量。

　　大三——大四：還是堅持練習，多練才能更快的掌握。準備六級和專(zhuān)八，盡管專(zhuān)八有很大的難度，但是還要努力，只有努力，才有希望通過(guò)。

　　結語(yǔ)

　　“心動(dòng)不如行動(dòng)”這很像一條廣告語(yǔ)，但對于現在的我來(lái)說(shuō)，真的是要行動(dòng)起來(lái)了，不能光說(shuō)不錯，做行動(dòng)的矮子我可不樂(lè )意。也不想被批評“光說(shuō)不做假把式”，所以要從現在開(kāi)始，面對未來(lái)，接受挑戰，未來(lái)不是夢(mèng)，只要你勇敢去沖!

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 13

　　前言：

　　以前的理想，在現實(shí)的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度。大學(xué)里簡(jiǎn)單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢(mèng)想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業(yè)規劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望，也讓我意識到雖然現實(shí)與夢(mèng)想差距很遠，但只要做好大學(xué)四年的規劃，未來(lái)仍是掌握在自己的手中!

　　一、自我分析

　　1、性格方面：熟悉的人會(huì )說(shuō)我比較開(kāi)朗、活潑，有時(shí)還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙；做事情認真負責，且追求完美，有“三心”――職責心、耐心，以及細心，但是恒心不足，遇到困難會(huì )有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，但是效果就會(huì )大打折扣；看待事情很樂(lè )觀(guān)，即使有再困難的事，也會(huì )往好的方向看，不會(huì )讓低落的情緒困擾自己太久；對許多事都很能看得開(kāi)，也正因為如此，使得有時(shí)做事不會(huì )很用心持久地投入，出現事后后悔的現象；好勝心強，有不服輸的精神，會(huì )化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好；對人很坦誠，會(huì )將心比心，十分看重友誼，對朋友有絕對的信任。

　　2、興趣方面：喜歡看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、逛街等等，一句話(huà)，“十分愛(ài)玩”；喜歡讀書(shū)，尤其是小說(shuō)類(lèi)的；喜歡運動(dòng)，但是是屬于那種平時(shí)懶得動(dòng)，一動(dòng)上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(cháng)，但想去學(xué)習。

　　3、能力方面：英語(yǔ)較好，掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；在校團委藝術(shù)指導中心做干事，因此管理協(xié)調能力得到提高，并且在策劃舉辦一場(chǎng)晚會(huì )方面，有了必須的經(jīng)驗。欠缺的地方：文字功底不太強，寫(xiě)作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我此刻所學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)，是當初被調劑過(guò)來(lái)的，因此對歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專(zhuān)門(mén)研究之類(lèi)的工作。但歷史學(xué)是基礎學(xué)科，不僅僅是培養潛能的史學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，并且培養能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)介事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。因此學(xué)歷史的人，能夠在學(xué)校、黨政機關(guān)、科研單位、新聞出版部門(mén)以及各類(lèi)企業(yè)任職。

　　由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數量龐大，社會(huì )所需供大于求，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈，且薪水不高。歷史學(xué)的就業(yè)形勢十分嚴峻。

　　三、理想職業(yè)

　　我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、修改以及藝術(shù)管理類(lèi)人員，下面就分別來(lái)分析一下：

　　(1)記者

　　記者的條件：

　　1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。

　　2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平。

　　3)、要有較強的社會(huì )活動(dòng)能力。

　　4)、要有廣博的知識。

　　5)、要有較強的寫(xiě)作能力。

　　6)、要有新聞職業(yè)道德修養。

　　如何做一名好記者：

　　新聞?dòng)浾叩腵職責與任務(wù)，能夠說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：

　　第一，敏銳地去發(fā)現事實(shí)。敏銳的'眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發(fā)現事實(shí)，還應當包括對事實(shí)的認識要比別人更善于透過(guò)現象見(jiàn)到本質(zhì)。

　　第二，忠實(shí)地去報道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著(zhù)對讀者負責的態(tài)度，忠實(shí)地報道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實(shí)的基本要素、基本數據核實(shí)準確；深層的含義是，記者應以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。

　　第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。

　　記者的職業(yè)道德：

　　有職責感、追求真實(shí)準確；樹(shù)立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向；敬業(yè)奉獻、誠實(shí)公正、團結協(xié)作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。

　　總結：所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，北京地區一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實(shí)力與之競爭。因此，在抓好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習新聞類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識，為以后打好基礎。

　　(2)修改

　　修改的職業(yè)道德守望：

　　a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務(wù)性工作，修改在具有榮譽(yù)感的同時(shí)務(wù)必具有奉獻精神。

　　b)修改應懷揣高度的社會(huì )職責感，選取對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類(lèi)物質(zhì)禮貌建設起推動(dòng)作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀(guān)公正地反映事實(shí)。

　　c)職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現為對書(shū)稿編校質(zhì)量的負責。對稿件修改加工，要對其思想資料、語(yǔ)言文字諸方面高度負責。

　　d)職業(yè)道德要求修改熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著(zhù)作權，尊重他們的勞動(dòng)成果，對其稿件作出客觀(guān)的評價(jià)。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現扶持新作者的觀(guān)念和善良之心。

　　e)修改要有團隊精神、正確的義利觀(guān)以及謙虛謹慎的態(tài)度。

　　分析：認真負責，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個(gè)修改所應具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫(xiě)作能力，并且，修改對于文字功底的要求很高，所以我要加強自己在這些較為專(zhuān)業(yè)的方面的學(xué)習。

　　(3)藝術(shù)管理類(lèi)人員

　　這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè )等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應用型專(zhuān)門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀人、晚會(huì )策劃人、節目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體系還沒(méi)有完全構成，因此這類(lèi)職業(yè)以后有著(zhù)很大的發(fā)展空間。

　　所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通，有團隊意識等。

　　1.北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

　　2.中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。

　　3.北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，競爭占優(yōu)勢。

　　4.全國新聞類(lèi)人才劇增。

　　5.本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

　　總結：在校團委藝術(shù)指導中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì )的策劃和組織，因此對這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了必須的經(jīng)驗。但我所學(xué)專(zhuān)業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。

　　四、未來(lái)職業(yè)規劃

　　今后的大學(xué)三年：

　　大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，盡量爭取獎學(xué)金；英語(yǔ)過(guò)四級；計算機過(guò)二級；韓語(yǔ)繼續學(xué)習；多讀一些新聞類(lèi)以及各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，拓寬知識面；加強寫(xiě)作能力，能夠試著(zhù)去投一些稿等；時(shí)刻關(guān)注社會(huì )上的最新動(dòng)向；多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)；繼續加強人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習，不斷完善自己；如果能繼續留在藝術(shù)指導中心，要做好工作，并且從中不斷學(xué)習，提高自己的各種能力；向我感興趣的雜志社咨詢(xún)一下，看他們招聘有什么要求，需要什么能力和素質(zhì)，開(kāi)始以之為目標，努力提高自己。

　　大三：除一些最基本的不斷學(xué)習和完善自己的計劃外，還要英語(yǔ)過(guò)六級，韓語(yǔ)過(guò)四級，并且開(kāi)始爭取在我感興趣的新聞雜志社實(shí)習，或做一些兼職類(lèi)的。

　　大四：英語(yǔ)繼續學(xué)習，到達專(zhuān)業(yè)的水平，能夠去考一下托�；蜓潘�；韓語(yǔ)爭取過(guò)六級；爭取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺實(shí)習等；如果能得到有獎學(xué)金的出國留學(xué)的機會(huì )的話(huà)，就出國去深造一到兩年，因為我家經(jīng)濟條件并不算好，所以這個(gè)計劃實(shí)施的前提是得在我們能承擔的范圍內。

　　結語(yǔ)：行動(dòng)才能決定成敗，計劃已定，夢(mèng)想已明確，方向已清晰，那么接下來(lái)就是自己要一步步按照計劃去努力了。不得不承認，我的理想職業(yè)與現實(shí)有很大的差距，自己也沒(méi)自信能否去實(shí)現，但我愿意為之去拼搏一下。我一直相信上天是不負有心人的，我的未來(lái)掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢(mèng)想總有一天會(huì )照進(jìn)現實(shí)!逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，只有實(shí)現了最初的夢(mèng)想，才算到過(guò)了天堂!我的未來(lái)我做主，我會(huì )為了自己的夢(mèng)想去努力，不給此生留下遺憾!

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 14

　　一、自我分析

　　在工作中我是個(gè)負有職責心并講求效率的人。

　　不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì )竭盡全力把它做好，要是無(wú)法辦好，一開(kāi)始就不會(huì )接下。無(wú)論是學(xué)習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫(huà)社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個(gè)能夠讓人放心交付任務(wù)的人是我的標準。

　　學(xué)經(jīng)濟的人無(wú)論是研究什么事大概都會(huì )以機會(huì )成本和效用理論為前提吧，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來(lái)說(shuō)，我們都是急性子。

　　但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的，我一個(gè)朋友以往用一個(gè)比喻來(lái)形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無(wú)論什么樣的心境，無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì )按點(diǎn)出發(fā)。

　　這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話(huà)里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng )意的人對我們這類(lèi)人的無(wú)奈。這樣的我們不會(huì )因為心境不好或者臨時(shí)起意而改變原有計劃，注定了我們不會(huì )成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數時(shí)候我能夠說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時(shí)，我會(huì )變得特別堅持甚至偏執。

　　折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長(cháng)久的維系一種穩固的關(guān)系就要耗費較多的精力。

　　能夠說(shuō)我善于與一群人交往，卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對一的交談。當然，我也有執拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事能夠說(shuō)與我一向追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。

　　一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一直在做著(zhù)自己喜歡的事，并藉此養活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來(lái)說(shuō)，我真是個(gè)幸福的人呢�！蔽蚁嘈胚@是每個(gè)人的'職業(yè)夢(mèng)想，從事一份自己喜歡的工作，不會(huì )給別人添麻煩，不會(huì )影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就能夠問(wèn)心無(wú)愧了。但現實(shí)生活中，大多數人都不能如愿以?xún)數膹氖伦约合矚g的工作，維持生計自力更生是這個(gè)社會(huì )生存下去的法則，脫離現實(shí)的任性是不被允許的，這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負的職責，直面現實(shí)的殘酷，一個(gè)人不能活的太自私。

　　追逐夢(mèng)想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去，即使時(shí)間在臉上留下痕跡，即使時(shí)間消退了活力……

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　我目前的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，但我的職業(yè)夢(mèng)想是成為職業(yè)coser。

　　國際經(jīng)濟與貿易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè)，我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉型的時(shí)期，雖然從目前經(jīng)濟類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱，但就未來(lái)發(fā)展看，這一市場(chǎng)還沒(méi)有到達飽和，對高端的經(jīng)濟類(lèi)人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專(zhuān)業(yè)，為我供給了更多的擇業(yè)方向。

　　我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求活力與變化，拒絕個(gè)性的抹殺，所以我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作，即使這是我家人的期望。

　　在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代，我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”�！拌F飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個(gè)講求效率、競爭密布的社會(huì )，本來(lái)就不應當有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正�？墒堑臍埧�。所以進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。能力有限，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。

　　管理學(xué)十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說(shuō)的就是這個(gè)道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會(huì )讓我們在找工作上頻頻碰壁。

　　我認為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應只看到當前工作的職位與薪水，過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái)，這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。

　　名企的CEO不是天生的.也不是一蹴而就的，認清自己的實(shí)力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績(jì)優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成能力股。

　　就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的。中國本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性。

　　但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著(zhù)中國動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。

　　我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos。如果能為中國動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會(huì )堅持著(zhù)走下去。

　　應對這樣的現實(shí)，我只能選擇在從事與國貿相關(guān)的工作同時(shí)，利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

　　三、職業(yè)分析

　　對我來(lái)說(shuō)，進(jìn)入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學(xué)到的東西在工作中都能夠學(xué)到，在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。

　　對社會(huì )的脫節就會(huì )越嚴重，對經(jīng)濟類(lèi)的工作而言，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰經(jīng)驗才是最重要的，而這正是我們在學(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的。雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不一樣，但就機會(huì )成本來(lái)研究，相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這可是是個(gè)選擇問(wèn)題。

　　誰(shuí)也不明白結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問(wèn)心無(wú)愧，能為自己的選擇負責就夠了。而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長(cháng)，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。

　　要想將cos作為自己的職業(yè)，此刻的自己真是差太多了，無(wú)論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創(chuàng )意，表演藝術(shù)，化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年計劃

　　對于自己的本職專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是必須的，這是個(gè)長(cháng)期而連續的過(guò)程。而對于cosplay，明年春季我將帶領(lǐng)我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“ChinaJoy Cosplay”，籌備已經(jīng)在繼續，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過(guò)……

　　五、結語(yǔ)

　　不抱怨生活，不抱怨社會(huì )，不抱怨自己。我的父母不會(huì )為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉，這個(gè)社會(huì )也不會(huì )為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。

　　生于這個(gè)家庭，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負的背景實(shí)在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

　　我能夠對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現實(shí)，這樣的社會(huì )……但成為一個(gè)coser對我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性，保留這最終的任性是我唯一的執著(zhù)。道路艱辛但我會(huì )堅持下去。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 15

　　一、前言

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我選擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就能夠實(shí)現，每一位大學(xué)生今日規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規劃是協(xié)助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，所以需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的理解，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的理解的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，經(jīng)過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )主角。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。

　　二、自我剖析

　　有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，旁觀(guān)者清。所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。

　　1.我的性格

　　我的一個(gè)十分突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )自以為是，固執己見(jiàn)�？偸怯酶邩藴蕘�(lái)要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì )十分懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì )無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因為性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會(huì )努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè )觀(guān)積極，對生活充滿(mǎn)活力，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

　　2.我的興趣

　　我的興趣比較廣泛，對事物的`理解水平強。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì )實(shí)踐。對數碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著(zhù)很大的興趣。

　　3.我的人生價(jià)值觀(guān)

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的`存有就是為國家和社會(huì )奉獻一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對國家和社會(huì )做出巨大貢獻。但我會(huì )盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態(tài)度應對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì )且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì )。

　　4.我的水平

　　我的工作水平很強，現任校級社團聯(lián)合會(huì )宣傳部副部長(cháng)和院級影軒信息中心新聞部副部長(cháng)，人緣好，能和不一樣背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關(guān)系，我也游刃有余；能經(jīng)過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

　　三、環(huán)境分析

　　不一樣的環(huán)境塑造著(zhù)不一樣的性格，準確的審視利用自身周?chē)�的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

　　1.家庭背景

　　xx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，可是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì )永遠的影響著(zhù)我。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　我此刻就讀的是一所獨立院�！�—xx航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著(zhù)先進(jìn)的教育教學(xué)設備和實(shí)踐技能訓練基地以及嚴謹的教學(xué)管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。

　　3.社會(huì )環(huán)境

　　當社會(huì )人才競爭激烈，就業(yè)形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作水平的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至能夠說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì )競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，城鄉一體化的建設發(fā)展，人們追求精神禮貌日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯的。

　　四、專(zhuān)業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

　　隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢惡化，園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著(zhù)蓬勃發(fā)展的趨勢。

　　1.專(zhuān)業(yè)分析

　　我當前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因為園林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

　　2.就業(yè)前景

　　說(shuō)起就業(yè)前景，很多人立刻聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的.冷熱門(mén)直接影響著(zhù)就業(yè)前景，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀(guān)、城鄉環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

　　3.就業(yè)方向

　　園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也能夠進(jìn)入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環(huán)保局、土地規劃、農業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設計相關(guān)的職業(yè)比較好些。

　　五、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1.確立職業(yè)目標

　　我以后準備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，一起創(chuàng )辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們再開(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴大規模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩打穩扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

　　2.職業(yè)目標的分解與組合

　　在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭取英語(yǔ)過(guò)四級、計算機過(guò)二級，具備...基本操作水平積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團，增強體育鍛煉，堅持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；廣泛與人交往，學(xué)會(huì )交際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識，逐漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。

　　畢業(yè)后1~xx年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng )辦公司做準備。

　　畢業(yè)后xx年后，開(kāi)始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng )辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。

　　最終，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識持續完善公司各個(gè)方面，逐步擴大公司規模。

　　六、評估調整

　　世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對的，可是作為一個(gè)有規劃的人，我會(huì )努力向自己的規劃書(shū)去做。

　　1.評估資料

　　(1)實(shí)施計劃過(guò)程中出現的一些與計劃沖突或不協(xié)調情景及原因；

　　(2)計劃實(shí)施的順利水準及存有問(wèn)題；

　　(3)自我實(shí)施計劃中出現的優(yōu)缺點(diǎn)及改善方法；

　　(4)計劃工作與實(shí)際的吻合度。

　　2.評估的時(shí)間

　　每個(gè)階段末必須有一次對本階段計劃實(shí)施情景的總結以及對之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結。每個(gè)階段中也需間斷性的對小階段實(shí)行總結，并分別對各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)行分析并加以修正。

　　七、結語(yǔ)

　　世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空�？墒�，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現的。

　　經(jīng)過(guò)溝通分析綜合評估執行以構成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會(huì )差別太遠。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于應對挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 16

　　一、自我分析

　　從小到大，家里面對我就挺好。我成績(jì)一直很穩定很優(yōu)秀，在班上挺受老師喜愛(ài)。從小開(kāi)始，自己雖然很散漫，但散漫的同時(shí)，總會(huì )給自己制定一定的目標。短期目標，N多個(gè)短期目標加起來(lái)就等于了一個(gè)長(cháng)遠目標了。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人，定了目標之后就會(huì )為了實(shí)現目標而努力，一直努力下去。以前的我，現在回首，少不更事，經(jīng)歷太少，完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡，不知道山外青山樓外樓，不知道生活中會(huì )遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后，慢慢發(fā)現，自己開(kāi)始適應，過(guò)程很辛苦，但現在長(cháng)大了，成就感不小�，F在的我，樂(lè )觀(guān)，積極，向上。對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，知道未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

　　我是一個(gè)外向型的活潑開(kāi)朗的女孩，性格隨和。但性情很不穩定，很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情，對我的影響就會(huì )很大。但是，我會(huì )慢慢的自己調整，睡一覺(jué)或打籃球，用自己的方式調整一下就好了。對待同學(xué)，朋友，我會(huì )很認真，很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事，我會(huì )200%認真的去做，不能做到100%的完美，但我盡自己最大的努力，做到完美。

　　職業(yè)規劃我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡運動(dòng)，籃球，羽毛球是我的最?lèi)?ài)，我相信運動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體，還能在運動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì )沒(méi)有成功決不放棄精神；我喜歡聽(tīng)歌，特別是一些輕音樂(lè )，我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操；我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西，增加自己的視野；我喜歡廣泛的交朋友，加強自己的人脈關(guān)系。

　　二、職業(yè)選項

　　我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng)，在外企里面打拼，靠自己的能力，努力工作，好好生活。本科畢業(yè)之后，不考研的話(huà)，考公務(wù)員，地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以�？佳械脑�(huà)，研究生畢業(yè)之后，從事本專(zhuān)業(yè)的工作，進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠(chǎng)什么的工作也不錯。

　　三、決策理由

　　1、外企白領(lǐng)

　　優(yōu)勢(S)：外企白領(lǐng)本來(lái)就是我所向往的職業(yè)，對它，我有著(zhù)很高的激情，能充分的發(fā)揮我的熱情，好好工作。白領(lǐng)的工作時(shí)間長(cháng)，要求具有一定的身體做基礎。我喜歡運動(dòng)，生活膳食挺規律，有一定的自律能力，相信我能勝任。我喜歡過(guò)充實(shí)，最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著(zhù)光鮮地出現在都市的街頭，傲然行走，神情淡漠，從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區”；一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步，時(shí)刻提醒著(zhù)路人：我有許多工作要做，我很忙；電腦、電話(huà)、傳真是他們最親密的工作伙伴；他們的競爭對手不計其數，所以他們時(shí)刻準備接受新信息、新知識，不斷提高自己，同時(shí)為步入金領(lǐng)儲備能量；他們公私分明，下班時(shí)間很少辦公，他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電，娛樂(lè )健身。這是我所向往的生活。

　　劣勢(W)：最劣勢的一點(diǎn)，應該是我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，主要涉及的是環(huán)境問(wèn)題。大學(xué)期間，課比較多，空閑時(shí)間比較少。沒(méi)有什么空閑時(shí)間學(xué)習其他領(lǐng)域的知識以充實(shí)自己當外企白領(lǐng)的決心。而且現在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了，想要轉專(zhuān)業(yè)也不怎么可能了。

　　機遇(O)：白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結交朋友一樣憑個(gè)人喜好，并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權威和領(lǐng)袖；傳統和穩定是可笑的“老土”觀(guān)念；形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂(lè )平等，有選擇地接受西方文化；他們大多都是獨生子，以自己為中心，做事目的直接；追逐時(shí)尚，但不照單全收……他們看起來(lái)比傳統白領(lǐng)更自我，更享樂(lè )，更現實(shí)。目前現狀來(lái)看，白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴峻，出現的是供不應求的狀況。

　　風(fēng)險(T)：就目前為止，白領(lǐng)的就業(yè)現狀不容樂(lè )觀(guān)。商家對于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來(lái)越高。對我自己而言，我不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多，但我相信，結果一定會(huì )讓我失望的。要真冒險的話(huà)，不值得。

　　2、公務(wù)員

　　優(yōu)勢(S)：公務(wù)員的工作相對穩定，收入穩定，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類(lèi)企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(cháng)，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，職業(yè)規劃不管是各部門(mén)間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢體現在穩定性和低成本性上面。

　　劣勢(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專(zhuān)業(yè)都不是這一方面的`，也并非是對這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價(jià)值上的.實(shí)現來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(O)：目前國家向社會(huì )公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì )，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(T)：目前社會(huì )上出現了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時(shí)間。

　　3、環(huán)保局或污水處理廠(chǎng)工作人員

　　優(yōu)勢(S)：進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠(chǎng)，用的本來(lái)就是本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識，是一份專(zhuān)業(yè)對口的工作。隨著(zhù)環(huán)境保護越來(lái)越受重視，環(huán)保局、污水處理廠(chǎng)的薪水也越來(lái)越可觀(guān)。就我本人而言，對環(huán)保局、污水處理廠(chǎng)的工作都挺滿(mǎn)意。寒假的時(shí)候，回到家鄉的酒廠(chǎng)的污水處理廠(chǎng)里面做了社會(huì )實(shí)踐調查，從那時(shí)候起，就開(kāi)始喜歡污水處理廠(chǎng)的工作了。

　　劣勢(W)：對于學(xué)環(huán)境的`來(lái)說(shuō)，想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠(chǎng)工作，一方面本專(zhuān)業(yè)知識要過(guò)硬，另一方面，還得有科研精神。文憑方面，得有至少研究生畢業(yè)。對我而言，考研不是我唯一的一條路，也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后，我的首選應該是考公務(wù)員。就本人性格而言，我不喜歡科研方面的東西，不喜歡科學(xué)研究。

　　機遇(O)：隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益嚴重，環(huán)境越來(lái)越受重視。原本冷門(mén)的環(huán)境專(zhuān)業(yè)會(huì )慢慢的變得熱門(mén)，環(huán)境專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì )越來(lái)越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候，相信想要從事污水處理廠(chǎng)的工作應該不會(huì )成為問(wèn)題。而且本科畢業(yè)之后，只要不嫌棄家鄉地方上的貧窮落后，回家鄉的環(huán)保局工作也不會(huì )成為問(wèn)題的。

　　風(fēng)險(T)：等到我們畢業(yè)的時(shí)候，環(huán)境專(zhuān)業(yè)轉化為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，只是大家以現在的實(shí)際情況來(lái)推測的而已。具體，等到我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì )變成什么樣子，無(wú)從知曉。

　　四、目前差距

　　1、白領(lǐng)

　　就專(zhuān)業(yè)知識方面，我目前的所學(xué)遠遠不夠。對于白領(lǐng)，我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧，都還得慢慢再學(xué)。

　　2、公務(wù)員

　　我現在還未針對公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì )考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實(shí)習過(guò)，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

　　3、環(huán)保局或污水處理廠(chǎng)工作人員

　　現在我是大學(xué)一年級，專(zhuān)業(yè)知識必然不夠，過(guò)硬本領(lǐng)也得好好學(xué)，多下苦功夫。對于考研，研究生到底是怎樣，我都不是很了解。

　　五、我的對策及計劃

　　這個(gè)暑假，不回家了。呆在北京打工，多接觸社會(huì )，多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實(shí)踐中，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我，希望可以從中學(xué)會(huì )怎樣與人交流、團結互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易，慢慢體會(huì )到家里面爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦。假期里面好好利用時(shí)間，學(xué)習計算機，好好溫習學(xué)過(guò)的課程，為大二的計算機二級考試做好準備。

　　大二一年里面，一方面，好好學(xué)習。抓緊時(shí)間，好好利用時(shí)間，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。好好學(xué)習英語(yǔ)，大二過(guò)四級。過(guò)完四級之后，可以的話(huà)，盡自己最大努力，嘗試一下六級可不可以過(guò)。計算機二級，盡力考，最好是能過(guò)。學(xué)習的同時(shí)，多看各方面的書(shū)籍。自己很喜歡的一些世界名著(zhù)，還沒(méi)有看過(guò)的，盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，報刊，要盡量多的獵獲最新知識。另一方面，爭取進(jìn)校會(huì )、院會(huì )、團委、青協(xié)或班委等團體，鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養自己與人合作的精神。

　　大三的時(shí)候，開(kāi)始考慮未來(lái)的方向�？佳谢蚩脊珓�(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作，決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力。

　　大四，根據大三的決定來(lái)定。不管怎樣，一定要過(guò)得充實(shí)。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 17

　　人生就如一艘在海上航行的船，如果沒(méi)有了目標，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標，我們才可以制定計劃，然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標，同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情)，認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!

　　一、職業(yè)規劃之認識自己

　　1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰極限，不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

　　2、興趣愛(ài)好：下象棋，練書(shū)法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫(xiě)日記，看小說(shuō)。

　　3、自己的劣勢：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

　　4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

　　5、他人對我的評介：

　　同學(xué)：具有友善、負責、認真的特點(diǎn)，只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應新的環(huán)境。

　　母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

　　老師：做事有很強的`原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

　　父親：由于老實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，

　　妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(cháng)折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執，做事非常有責任心。

　　二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著(zhù)作，吸取書(shū)中的精華；勤練習書(shū)法，讓內心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓，學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。

　　2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細心觀(guān)察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì )怎樣去安排、布置。

　　3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

　　4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。

　　三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估

　　1、家庭環(huán)境：

　　父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù)，再苦、再困難我也會(huì )一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。

　　2、學(xué)校環(huán)境：

　　這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習，此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)�？芍^給我們造就了：“天時(shí)、地利、人和”。

　　3、社會(huì )環(huán)境：

　　遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里，在醫療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的.

　　4、目標地域分析：

　　運用“農村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù)，需要時(shí)間去考驗，但革命證明它是有效的。

　　四、職業(yè)的選擇

　　1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：因為牙齒，所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。

　　2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’，我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題，因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的.獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的`發(fā)展，我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光�？偟脕�(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。

　　3、揚長(cháng)避短：以以往的數據看我們這專(zhuān)業(yè)在大醫院的就業(yè)率并不高，從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，精益求精，因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個(gè)方面去培養自己的能力。做一個(gè)復合型的人才。

　　4、適時(shí)調整：計劃終究是計劃，在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì )跟現實(shí)產(chǎn)生沖突，這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。

　　五、職業(yè)生涯規劃設計

　　1、近期目標：在大學(xué)三年里認真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!

　　2、中期職業(yè)目標：認真努力學(xué)習，天天向上，希望在實(shí)習期間能夠學(xué)到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也希望能結識更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習生!

　　3、長(cháng)期目標：實(shí)習后成功考取助理醫師、執業(yè)醫師兩證，任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時(shí)俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個(gè)有特色的口腔醫生!

　　成功與不成功的人唯一的區別在于成功的人可以無(wú)數地修改方法，但絕不輕易放棄目標；與之相反，不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無(wú)數的事情證明：一個(gè)人成就一番事業(yè)，很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當的人生目標和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行.

　　永遠的記�。禾煜率掠须y易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。

　　謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能!

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 18

　　一 、自我剖析

　　認識自己就是進(jìn)行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長(cháng)避短，精益求精。

　　(1)性格分析：

　　優(yōu)點(diǎn)：有責任感，認真刻苦，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，思維細膩，敢于創(chuàng )新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

　　缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒(méi)有自信。

　　(2)個(gè)人興趣：

　　喜歡繪畫(huà)，攝影，閱覽設計書(shū)籍，欣賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè )，和朋友一起集體活動(dòng)。

　　(3)個(gè)人能力：

　　曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調能力，曾參加多項校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號，獲取多項獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號等等。

　　二 、環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境：

　　家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì )以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設計師。

　　(2)學(xué)校環(huán)境：

　　我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習旅程讓我學(xué)習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習了不同的課程：人體工程學(xué)、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習平臺。

　　(3)社會(huì )環(huán)境：

　　我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當的大，社會(huì )失業(yè)人數增加，下崗職工再就業(yè)率繼續走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來(lái)越高，對學(xué)歷要求越來(lái)越高，經(jīng)驗要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學(xué)生應該有憂(yōu)患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

　　三、理想職業(yè)目標的確立

　　(1)目標職業(yè)名稱(chēng)：園林設計師

　　(2) 工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

　　(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國逐漸對風(fēng)景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好，對這方面的需求就會(huì )增多，以應對當今社會(huì )的`需要，需要培養更多的園林設計專(zhuān)業(yè)人才。

　　四、職業(yè)生涯規劃設計

　　1.職業(yè)定向

　　通過(guò)對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃

　　A. 做一名高級園林設計師，并在該領(lǐng)域內取得一些成就

　　B. 做一名規劃專(zhuān)業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)

　　2.確定職業(yè)目標和路徑

　　(1) 近期職業(yè)目標 ： 功過(guò)英語(yǔ)六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。

　　(2) 中期職業(yè)目標：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗，并開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。

　　(3) 長(cháng)期職業(yè)目標 ：繼續進(jìn)修，如果有機會(huì )，爭取出國。

　　3.制定行動(dòng)計劃

　　(1) 短期計劃

　　正在進(jìn)行考研的復習，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級考試，考研成績(jì)一出來(lái)如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。

　　(2)中期計劃

　　在規劃公司進(jìn)行具體方案設計，積累經(jīng)驗

　　考上研究生，并創(chuàng )立自己的公司。

　　考取中級級園林設計師相關(guān)證書(shū)，爭取成為大學(xué)教師。

　　(3) 長(cháng)期計劃

　　繼續進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設計師證書(shū)

　　成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。

　　4.備選方案

　　如果在某一時(shí)期不能實(shí)現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問(wèn)題，應當考慮更努力的投身學(xué)習中，尋找自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數，但我一定會(huì )竭盡全力的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功，我會(huì )更加發(fā)奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與能力。

　　五、調整評估

　　所謂“計劃不如變化”，在我們的.人生道路上，會(huì )發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整，以讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。

　　在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標！

　　六、結束語(yǔ)

　　再好的計劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己后悔和遺憾。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 19

　　一、前言

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的面對人生。

　　經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方法測試結果為D(支配型)，行為方法可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型(創(chuàng )造/創(chuàng )業(yè)型)。

　　有適應性，空間判斷能力和數學(xué)能力較強，服務(wù)和奉獻認識不足，書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達能力較差。

　　三、職業(yè)分析

　　(1)個(gè)人的職業(yè)選項

　　我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機會(huì )希望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng )業(yè)。

　　(2)選擇理由

　　隨著(zhù)中國房產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

　　土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

　　(3)與職業(yè)選擇目標的差距

　　我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有現在的學(xué)習環(huán)境輕松，自己的自制力不夠強。

　　四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的'施工、測量工作。

　　另外，質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范，監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇，并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

　　(1)大學(xué)一年級：試探期

　　階段目標：職業(yè)生涯認知和規劃

　　實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉變，適應大學(xué)的學(xué)習生活，重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養交際與表達能力。

　　另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習計算機知識，爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)法律法規或政策規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃，并付諸行動(dòng)。作為教室組織委員的我，要認真負責的組織好教室內的`各項活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力，這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。

　　(2)大學(xué)二年級：定向期

　　階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養

　　實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團，培養領(lǐng)導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程，豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上，要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD計算機輔助制圖這門(mén)課，應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。

　　掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎，跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐，話(huà)說(shuō)技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　　(3)大學(xué)三、四年級：發(fā)展期

　　階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備

　　實(shí)施方案：加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

　　(4)大學(xué)四年級下學(xué)期：實(shí)現期

　　階段目標：進(jìn)行工作申請及就業(yè)

　　實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程，在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，主動(dòng)參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，成功就業(yè)。

　　(5)畢業(yè)后

　　階段目標：考證、晉職稱(chēng)

　　實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè)，2016年晉助理工程師，2020年晉工程師，2027年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱(chēng)放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。

　　(6)近期目標

　　這個(gè)學(xué)期即將結束，在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習，要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。

　　六、結束語(yǔ)

　　計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不屏棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 20

　　一、前言：

　　大學(xué)曾是我夢(mèng)想中的天國，因為這里將是我們走向社會(huì )的門(mén)檻，也是人生一大轉折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達的21世紀，大學(xué)生也是越來(lái)越多，市場(chǎng)上的競爭也是越來(lái)越大，隨著(zhù)中國在國際上的地位的提升，我國越來(lái)越需要那些能和國際接軌具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說(shuō)過(guò)：“21世紀什么重要？——人才��！”是的，在這個(gè)社會(huì )，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來(lái)到了大學(xué)，現在也是時(shí)候對自己的人生做出一定的規劃。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標：

　　成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實(shí)現目標的要求分析：

　　首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識，積累豐富的軟件設計與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設計是如何映射到實(shí)現中去。

　　其次培養領(lǐng)導能力與團隊協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個(gè)得到承認的技術(shù)領(lǐng)導，能在關(guān)鍵時(shí)候對技術(shù)的選擇作出及時(shí)、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習。

　　再次是具有很強的溝通能力，其時(shí)這一點(diǎn)好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

　�、僖巹澞晗�

　　大學(xué)四年(20xx~20xx)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx-20xx)=7年

　�、谀繕丝�述

　　大學(xué)期間在掌握軟件專(zhuān)業(yè)知識之外，進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟管理學(xué)，同時(shí)積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，全面提高自己的分析能力，管理協(xié)調能力，形成果斷、獨立的處事風(fēng)格。為將來(lái)成為一名出色的設計師和經(jīng)理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應工作環(huán)境，做事積極主動(dòng)，認真負責，協(xié)調各方關(guān)系，培養自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長(cháng)階段做出；一定的成績(jì)，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長(cháng)后期的升遷奠定良好基礎。

　　(1)階段目標——職業(yè)準備期

　　大學(xué)一年級(20xx-20xx)：探索期

　　目標：學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認知和規劃

　　實(shí)施方案：適應由高中到大學(xué)生的轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求，開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點(diǎn)了解自己將來(lái)希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會(huì )的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長(cháng)奠定基礎。開(kāi)始嘗試兼職和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　大學(xué)二年級(20xx-20xx)：定向期

　　目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。特別是算法數據結構，計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。做好專(zhuān)業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況，軟件工程專(zhuān)業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

　　其中DotNET技術(shù)主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動(dòng)開(kāi)發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務(wù)開(kāi)發(fā)、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開(kāi)發(fā)等。

　　JAVA技術(shù)主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開(kāi)發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

　　實(shí)施方案：經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習，適時(shí)對自己做出客觀(guān)的總結，揚長(cháng)避短，積極改進(jìn)，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，好好準備自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務(wù)社會(huì )的準備。

　　大學(xué)三年級(20xx-20xx)：準備期

　　目標：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準備。

　　實(shí)施方案：卸掉學(xué)生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉向以學(xué)習為主；由以集體事務(wù)為重轉向以考慮個(gè)人為主。此階段加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，參加一些招聘會(huì )，獲得應聘經(jīng)驗，為以后應聘做準備

　　大學(xué)四年級(20xx-20xx)：沖刺期

　　目標：順利就業(yè)。

　　實(shí)施方案：爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規劃，下學(xué)期寫(xiě)好畢業(yè)論文，完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司，嘗試投遞簡(jiǎn)歷，爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機會(huì )，在實(shí)習中做個(gè)有心人，通過(guò)實(shí)習檢驗自己各方面的能力，也通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范。

　　(2)階段目標——職業(yè)成長(cháng)前期

　　大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx)：適應穩定期

　　目標：適應工作環(huán)境，穩定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨立。

　　大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx)：調整提升期

　　目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實(shí)踐的`機會(huì )。

　　實(shí)施方案：經(jīng)過(guò)一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時(shí)要努力表現自己，當然也要協(xié)調好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實(shí)工作爭取獲得好的成績(jì)得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會(huì )。同時(shí)積極考取助理設計師資格。

　　大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年)：轉折、實(shí)現期

　　目標：成為軟件管理人員，能運用工程思想組織設計、開(kāi)發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。

　　三、職業(yè)分析

　　軟件工程師從扮演的角色來(lái)看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進(jìn)度管理統籌；另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個(gè)項目或程序，使之變成一個(gè)一個(gè)相對獨立的模塊交程序員開(kāi)發(fā)，后還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱(chēng)為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個(gè)IT企業(yè)不論你做什么內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開(kāi)始進(jìn)行軟件的開(kāi)發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據客戶(hù)所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶(hù)的用途、習慣、項目進(jìn)行前期評估。

　　1、企業(yè)對軟件工程師的要求

　�、匐S著(zhù)外包開(kāi)發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來(lái)越高；

　�、贘ava和.NET技術(shù)在市場(chǎng)上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時(shí)值得慶幸的是二者在應用層面上的技術(shù)差異越來(lái)越少；

　�、圮浖�開(kāi)發(fā)企業(yè)對開(kāi)發(fā)人員的基本技術(shù)素養強調得越來(lái)越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶(hù)端技術(shù)；

　�、転榱吮ＷC質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開(kāi)發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)；

　�、軨MS，MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進(jìn)銷(xiāo)存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設這一類(lèi)B/S系統，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

　　2、成為軟件工程師所要具備的能力

　　(1)見(jiàn)習程序員

　�、儆嬎銠C相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；英語(yǔ)通過(guò)國家四級。

　�、诰哂休^強的學(xué)習能力，可以編寫(xiě)代碼，達到公司的工作要求。

　　(2)初級程序員

　�、俦究茖W(xué)歷，半年以上工作經(jīng)驗；英語(yǔ)通過(guò)國家四級。

　�、谶_到工作承擔要求；具有一定的溝通能力和工作責任心。

　　專(zhuān)業(yè)技能要求

　�、儇撠熅帉�(xiě)代碼，掌握一種主流語(yǔ)言/開(kāi)發(fā)工具，一種主流操作系統，一種主流數據庫。

　�、诹私夂驼莆臻_(kāi)發(fā)作業(yè)(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。

　�、鬯�編寫(xiě)的代碼質(zhì)量較好。

　�、苣軌虬凑找�求編寫(xiě)文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實(shí)準確。

　�、菥哂歇毩⒗斫馑鶕�當模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問(wèn)題闡述能力。

　�、弈荛喿x非中文技術(shù)文檔。

　　(3)高級程序員

　�、佾@得程序員資格1年以上；或滿(mǎn)足程序員級別標準，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的溝通能力和責任心。

　�、鬯�承擔的項目滿(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上

　　專(zhuān)業(yè)技能要求

　�、倬�通一種主流語(yǔ)言及對應的開(kāi)發(fā)工具；精通數據結構。

　�、诰哂休^好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調查能力。

　�、劬帉�(xiě)高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。

　�、芫哂性敿氃O計能力。

　�、菔煜は到y測試工具，對系統問(wèn)題具有改善的能力。

　�、弈軌驇ьI(lǐng)2個(gè)以上員工開(kāi)展工作，成功領(lǐng)導過(guò)3個(gè)以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

　�、吡私赓|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

　　(4)軟件工程師

　�、佾@得高級程序員資格2年以上；或滿(mǎn)足高級程序員級別標準，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的客戶(hù)溝通能力。

　�、蹞�當過(guò)一個(gè)20人月以上的項目或累計超過(guò)60人月項目的技術(shù)負責工作。

　�、芩�負責的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上。

　　專(zhuān)業(yè)技能要求

　�、倬�通并熟練運用2種以上的開(kāi)發(fā)工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　�、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g(shù)調查工作，能夠完成復雜算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

　�、劬哂邢到y設計能力及系統提案能力。

　�、軐ο到y或項目的技術(shù)框架有深入的認識和較豐富的經(jīng)驗。

　�、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

　�、蘧哂许椖款I(lǐng)導能力。

　�、哒莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

　　(5)資深軟件工程師

　�、佾@得軟件工程師資格2年以上；或滿(mǎn)足軟件工程師級別標準，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�；具有較強的客戶(hù)溝通能力。

　�、蹞�當過(guò)一個(gè)50人月以上的項目或累計超過(guò)100人月項目的技術(shù)負責工作。

　�、軒ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。

　�、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ�。

　　專(zhuān)業(yè)技能要求

　�、倬�通并熟練運用2種以上的開(kāi)發(fā)工具，至少一種數據庫知識，至少一種操作系統知識。

　�、诰哂姓�體系統設計能力及系統提案能力。

　�、劬哂休^強的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導能力和處理疑難問(wèn)題的能力。

　�、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

　�、菥哂写笮晚椖款I(lǐng)導能力。

　�、奘炀氄莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識，并能夠推過(guò)程改進(jìn)。

　　(6)主任軟件工程師

　�、佾@得資深軟件工程師資格2年以上；或滿(mǎn)足資深軟件工程師級別標準，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

　�、�5年項目負責人以上經(jīng)驗，累計超過(guò)120人月的技術(shù)負責人工作。

　�、蹘ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。

　�、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ�。

　�、菥哂泻軓姷臏贤�能力，問(wèn)題判斷與解決能力，創(chuàng )新能力。

　　專(zhuān)業(yè)技能要求

　�、倬�通至少一種主流編程語(yǔ)言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。

　�、谑炀氄莆哲浖�需求分析/大型項目的策劃。

　�、凼炀氄莆哲浖�的系統設計。

　�、苁煜ぼ浖�的高級項目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規避重大質(zhì)量問(wèn)題的能力。

　�、菥�通至少一種部門(mén)項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

　�、蘼毞Q(chēng)管理工作和相關(guān)標準將隨著(zhù)公司的發(fā)展而不斷調整完善。

　　四、結束語(yǔ)

　　畢業(yè)以后先到一線(xiàn)城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗，然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個(gè)隨著(zhù)時(shí)間的變化，每時(shí)每刻都會(huì )有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學(xué)習的過(guò)程中我會(huì )經(jīng)常關(guān)心國內外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應這個(gè)動(dòng)態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實(shí)的去工作，不能忘記在工作中學(xué)習，吸取經(jīng)驗與教訓。與同事與老板好好相處，多向他們學(xué)習，為自己以后的路打基礎。

　　我相信經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！加油吧！從現在開(kāi)始！

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 21

　　一、認識自己

　　我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過(guò)自己的工作做出的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力�？偠�言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，我想會(huì )為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

　　二、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標的確定：建筑設計師

　　2、個(gè)人的SWOT分析

　�。�1）Strengths。我性格外向善于溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關(guān)若干實(shí)習經(jīng)驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。

　�。�2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過(guò)程中，競爭壓力非常大。

　�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的'考試成績(jì)，因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。

　�。�4）Threats。首先，如果我選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。

　　三、具體規劃

　　研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

　　20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習內容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

　　20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化，在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習，積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。

　　20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。

　　20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學(xué)習、提升自己。

　　這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數，隨機應變吧。

　　一、職業(yè)規劃前言

　　我是一名土木建筑工程系大學(xué)生，大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動(dòng)起來(lái)，規劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。

　　二、自我分析

　　從小成長(cháng)在溫室的環(huán)境中，沒(méi)有受過(guò)苦，很多事情父母都會(huì )幫我安排好，理所當然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開(kāi)始了，沒(méi)有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì )，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無(wú)知、沒(méi)有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現在的`.專(zhuān)業(yè)土木建筑工程。

　　三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　對于自己在填報志愿的時(shí)候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個(gè)側面，隨著(zhù)高等教育的大眾化，土木建筑這個(gè)行業(yè)由原來(lái)的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專(zhuān)業(yè)人才緊缺，土木人供不應求。隨著(zhù)高校加大對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的培養力度，畢業(yè)生數量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設計院門(mén)外，取而代之的是土木研究生，市場(chǎng)對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會(huì )著(zhù)手準備考研，為自己的就業(yè)加碼。

　　四、職業(yè)環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析

　　經(jīng)濟分析：我來(lái)自偏遠的山區，家里經(jīng)濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F在我還不能自己賺錢(qián)，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。

　　家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過(guò)上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

　　家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒(méi)有多大的知識，但卻教會(huì )了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

　�。ǘ�）職業(yè)環(huán)境分析

　　就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

　　各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng)，城市規劃作為一種新興職業(yè)，隨著(zhù)城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。十一五規劃全國路網(wǎng)60萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測和維修。

　　五、制定規劃

　�。ㄒ唬┒唐谟媱�

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗。

　�。�1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學(xué)習其他非本專(zhuān)業(yè)的知識。

　�。�2）提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)會(huì )就業(yè)心理調節，保持自信和主動(dòng)。

　�。�3）確定主攻方向。

　　策略：

　�。�1）考英語(yǔ)四級，計算機二級，提高全面知識。

　�。�2）參加各種面試和實(shí)習，從而積累社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

　�。ǘ�）中期計劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，準備考結構工程師，完善自己。

　　計劃內容：

　�。�1）找一個(gè)有實(shí)力的團隊，一起工作，適應工作環(huán)境，熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。

　�。�2）積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓，積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。

　　策略：

　�。�1）參加各種必要的培訓。

　�。�2）閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。

　�。�3）繼續提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。

　�。ㄈ�）長(cháng)期計劃

　　時(shí)間：20xx年——20xx年

　　目標：有知名度的結構設計工程師

　　計劃內容：

　�。�1）留意專(zhuān)業(yè)的走向，了解專(zhuān)業(yè)的走向。

　�。�2）提升職業(yè)技能并加以完善。

　　策略：

　�。�1）工作之余閱讀有用的書(shū)籍。

　�。�2）自身素養的提高。

　�。�3）繼續提高人際交流的能力。

　　六、評估調整

　　計劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì )時(shí)刻在變，我們要適應這個(gè)社會(huì )就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當的調整，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己。

　�。�1）調整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過(guò)頭來(lái)審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時(shí)代的要求；

　�。�2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。

　�。�3）個(gè)人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會(huì )、以長(cháng)遠職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結合點(diǎn)、家人意愿等。

　　大學(xué)未來(lái)規劃書(shū) 22

　　所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的基礎。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！蔽視r(shí)常在想：未來(lái)的我將要做什么？三四年后我又會(huì )在哪里呢？為此，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)，為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規劃。

　　一、認識自己

　　1、個(gè)人基本情況

　　別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性。我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)，但有時(shí)也喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、敞開(kāi)心扉與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力把工作做好。

　　2、職業(yè)傾向

　　我希望能做建筑設計，工程造價(jià)這方面的工作，希望能施展自己的才華，把建筑最完美的藝術(shù)、最賞心悅目的設計帶給世界。

　　3、個(gè)人性格

　　我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑、缺乏幽默細胞的人，按理說(shuō)我應該投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標準白領(lǐng)的生活，但我又對朝九晚五的生活深?lèi)和唇^，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。

　　4.劣勢分析

　　我過(guò)于認真，對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價(jià)值觀(guān)相沖突的想法。敏感，非常關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會(huì )以為是人身攻擊。

　　5、職業(yè)性格分析

　　在MBTI職業(yè)性格測試中，我的性格類(lèi)型傾向為“INTP”（內向、直覺(jué)，傾向度：I80、N56、T65、P76，不假思索指數：28）。

　　對任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，理性思考多于社交活動(dòng)。沉靜、滿(mǎn)足、有彈性、適應力強。在自己感興趣的范疇內，有非凡的能力去專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。

　　在霍蘭德職業(yè)傾向測試中，我是研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類(lèi)工作。

　　自我分析小結：從興趣、價(jià)值觀(guān)、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做建筑設計、工程造價(jià)工作，我的.優(yōu)勢在于能夠嚴謹的對待每一個(gè)數字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。

　　二、對所傾向職業(yè)的了解

　　1、職業(yè)概況

　　建筑師（Architect）是一種職業(yè)。建筑師通過(guò)與工程投資方（即通常所說(shuō)的甲方）和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實(shí)現建筑物的營(yíng)造。在復雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域，建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專(zhuān)業(yè)施工方之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責，而不是建筑施工者。

　　工程造價(jià)師也稱(chēng)為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實(shí)踐經(jīng)驗，為建設項目提供全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結合，達到人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說(shuō)，造價(jià)工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業(yè)，專(zhuān)門(mén)接受某個(gè)部門(mén)或某個(gè)單位的指定、委托或聘請，負責并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護其合法權益的工程經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)人員。

　　2、職業(yè)分析

　　這兩個(gè)職業(yè)需要從業(yè)者既具備有一定的理論知識，也要具備有一定的實(shí)踐能力，在國內有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的.行業(yè)，畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類(lèi)職業(yè)發(fā)展中站穩腳跟就必須要有過(guò)人的職業(yè)技能。

　　3、企業(yè)分析

　　以下是建筑及工程行業(yè)中出類(lèi)拔萃的企業(yè)：中國鐵路工程總公司、中國鐵道建筑總公司、中國建筑工程總公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金科工集團公司、上海建工集團、中國水利水電建設集團公司、中國太平洋建設集團、廣廈控股創(chuàng )業(yè)投資有限公司、中國化學(xué)工程集團公司、北京城建集團有限責任公司、北京建工集團有限責任公司。

　　三、具體執行計劃

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的`是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

　　1、大二

　　在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

　　在這個(gè)階段，我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當的時(shí)候學(xué)會(huì )放棄一些次要的東西�！叭绻�你企圖無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知�！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

　　2、大三

　　開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與自己工作目標有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　　積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能在充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　四、結語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

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