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大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2025-12-23 00:29:19 職業(yè)規劃

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū)

  在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū)

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  一、自我分析

  1.個(gè)人根本情景

  性格特點(diǎn):性格外向,待人誠懇,交際本領(lǐng)良好做事認真,能吃苦耐勞,有良好的學(xué)習本領(lǐng)

  2.職業(yè)興趣

  做一名機械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機械工程師需要具備根本的機械加工工藝知識,比方機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑;根本的動(dòng)手本領(lǐng),而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自我的動(dòng)手本領(lǐng),拆裝、修理方法的選擇對我來(lái)說(shuō)根本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習,并且已經(jīng)有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積存與總結,這樣才能不斷提高自我的本領(lǐng),我會(huì )不斷地虛心向教師傅學(xué)習,從而不斷糾正自我的缺乏。

  3.職業(yè)本領(lǐng)及適應性

  有創(chuàng )造性,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中,有熱情,喜愛(ài)在工作自由展開(kāi)想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛(ài)冒險,期望有獨立主見(jiàn);對過(guò)程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜愛(ài)隨機應變,往往依據環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強烈的內心感受性和言語(yǔ)表達本領(lǐng);喜愛(ài)出入公共社交場(chǎng)所,喜愛(ài)說(shuō)服和勸導他人的活動(dòng)。

  4.職業(yè)人格

  高度的職責心、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新、認真細致、勤奮好學(xué)、堅強自信、嚴于律己

  5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  崇尚獨立,注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,并且能夠表現出自我的創(chuàng )新,發(fā)揮自我的職責感、自主性。并且能夠以自我監督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進(jìn)行。

  6.勝任本領(lǐng)

  心理素養較好,能夠在困難中及時(shí)找出自我身上出現的問(wèn)題,并且努力尋求解決問(wèn)題的方法,相信方法總比困難多!

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家,爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠,月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工,月收入幾百。家里經(jīng)濟狀況不佳,父母一向給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓舞!爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛行!

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  我此刻就讀的xx職業(yè)學(xué)院是經(jīng)xx省政府批準成立、國家教育部備案的全日制一般高等學(xué)校。學(xué)院現設有建筑工程系、機械工程系、經(jīng)濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院),開(kāi)設有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現有教職員工675人,專(zhuān)任教師353人,在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設施完備,教學(xué)儀器設備總值3800余萬(wàn)元,館藏圖書(shū)27萬(wàn)余冊,校內實(shí)驗實(shí)訓室50個(gè),校外實(shí)訓基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”的開(kāi)展戰略,依托行業(yè)優(yōu)勢,堅持以市場(chǎng)為導向,以本領(lǐng)為本位,以產(chǎn)學(xué)結合為途徑,培養具有良好素養的技能型人才。

  3.社會(huì )環(huán)境分析

  中國此刻正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒(méi)有解決的矛盾,可是政治上比較穩定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始,市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步構成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才開(kāi)展的機遇。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)還比較好,工資好找,只是前期工資不高,可是這個(gè)是需要累計經(jīng)驗的.,越老工資越高!

  4.職業(yè)環(huán)境分析

 。1)行業(yè)分析

  為了振興我國裝備制造業(yè),加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距,20xx年xxx院審議并原則經(jīng)過(guò)了裝備制造業(yè)調整振興規劃,機械行業(yè)存在寬闊的開(kāi)展空間。機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資緊密相關(guān),因國家固定資產(chǎn)投資結構的調整、機械各子行業(yè)開(kāi)展程度的不一樣,相對而言,發(fā)動(dòng)機設備、航天航空設備及機床設備處于成長(cháng)期,而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比,行業(yè)集中度仍較低,沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)政策的調整,機械企業(yè)的重組勢在必行,并且應以組建大型企業(yè)集團為目的。產(chǎn)品創(chuàng )新設計。在機械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù),提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低,與興旺國家相比存在著(zhù)5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代,提高產(chǎn)品技術(shù)含量,縮短與國際先進(jìn)水平的差距,在機械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術(shù)和高新技術(shù),提高產(chǎn)品的機電一體化、數字化、智能化和網(wǎng)絡(luò )化的程度,使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高,以滿(mǎn)足現代社會(huì )各行各業(yè)用戶(hù)對于機械產(chǎn)品和機械裝備的需求。

 。2)職業(yè)分析

  我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機械設制造及其自動(dòng)化,是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類(lèi):

  A、制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著(zhù)師傅,要天天改圖,輸圖.需要具有學(xué)好proe和CAD等一些制圖軟件,工作不是很累,但需要有必須的經(jīng)驗。

  B、設計員,當然也要畫(huà)圖,能夠學(xué)到許多設計知識,有前途,但這個(gè)工作得有相當強的技能知識和工作經(jīng)驗;

  C、機械維修,現場(chǎng)工作,能夠學(xué)到不少東西,靠自我的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。

  D、專(zhuān)科技校的教師,待遇挺好,但需求量少,工作比較難找;

  E、機械銷(xiāo)售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會(huì )處事.

  F、一線(xiàn)機械加工人員,假如你技術(shù)夠好,且操作數控機床類(lèi),相當不錯;

  三、計劃實(shí)施方案

 。ㄒ唬┰谛F陂g規劃(20xx~20xx年)

  現已是大一下學(xué)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間,樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取經(jīng)過(guò)計算機等級考試和CAD高級資格考證,英語(yǔ)本領(lǐng)繼續加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

 。1)思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),奮斗觀(guān),堅持正確的人生價(jià)值取向.

 。2)科學(xué)技術(shù)方面:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內圖書(shū)館,書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息,開(kāi)拓視野,擴展知識范圍,嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐.

 。3)文體與身心開(kāi)展方面:積極參加校內外文體活動(dòng),社團的演講賽,借此充分鍛煉膽識,展示個(gè)人本領(lǐng).

 。4)學(xué)業(yè)方面:提高自身素養,保證學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習時(shí)應注意,聽(tīng)課,復習與綜合分析比較,知識累積不僅僅要博,更應做到專(zhuān).本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力,所以,要找準自我的定位,調整好心態(tài),打好根底知識,為更深層次的學(xué)習做好預備.

 。ǘ┚唧w實(shí)施

  1.大學(xué)一年級:探究期

  [階段目標]職業(yè)生涯認知和規劃。

  [實(shí)施方案]現階段我已經(jīng)適應了由高中生到大學(xué)生的主角轉變,重新確定自我的學(xué)習目標和要求;目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自我將來(lái)所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通本領(lǐng),在職業(yè)認識方面多向高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢(xún)問(wèn)就業(yè)情景;積極參加各種各樣的社團活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習方面,要穩固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)根底知識,加強英語(yǔ)、計算機本領(lǐng)的培養,掌握現代職業(yè)者所應具備的最根本技能,多利用學(xué)生手冊,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的根底。

  2.大學(xué)二年級:定向期

  [階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應本領(lǐng)與素養的培養。

  [實(shí)施方案]認識自我的需要和興趣,確定自我的價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。研究將來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的根本素養為主,經(jīng)過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,培養和鍛煉自我的領(lǐng)導組織本領(lǐng)、團隊協(xié)作精神,同時(shí)檢驗自我的知識技能;開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅持性,最好能在課余時(shí)間從事與自我將來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫本領(lǐng),并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的本領(lǐng),經(jīng)過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自我。

  3.大學(xué)三年級:預備期

  [階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好預備

  [實(shí)施方案]加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得,學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有時(shí)機要積極嘗試;參加校友網(wǎng)絡(luò ),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景;假如依據實(shí)際情景決定是否考研,要做好復習預備。

  4.大學(xué)四年級:沖刺就業(yè)。

  [階段目標]成功就業(yè)

  [實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應當已經(jīng)確定,目標應當鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),應領(lǐng)先對前三年的預備做一個(gè)總結;首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的預備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加聘請活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自我的積存和預備;最終,進(jìn)行預習或模擬面試。積極利用學(xué)校供應的條件,了解就業(yè)指導中心供應的用人公司資料信息,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的預備的情景下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自我的見(jiàn)解,鍛煉自我獨立解決問(wèn)題的本領(lǐng)和創(chuàng )造性。重視實(shí)習時(shí)機,經(jīng)過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及標準,為正式走上工作崗位奠定良好的根底。

 。ㄈ┐髮W(xué)畢業(yè)的五年

  1)找到一份穩定且有必須經(jīng)濟收入的工作。

  2)在工作中不斷學(xué)習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況。

  長(cháng)期目標

  1)結合自我所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng )新,同時(shí)堅持鍛煉身體。

  2)工作認真負責,工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。

  3)在實(shí)際工作中不斷總結,構成自我獨特的工作特點(diǎn)。

  4)成為公司基層的管理人員,不斷學(xué)習新的知識,認識新的事物。

  5)成為公司的技術(shù)骨干。

大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  一、明確職業(yè)方向

  二、自我分析

  我是一名大一本科生,性格偏內向,愛(ài)沉默思考,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)看書(shū),打球,聽(tīng)音樂(lè ),唱歌,也喜愛(ài)外出散步,和朋友談天。

  自我優(yōu)勢:做事認真,心思縝密,有毅力,有計劃,有職責心,有耐心,注重合作。

  自我劣勢:做事有時(shí)太好強,性格內向致使交際本領(lǐng)不強。

  三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析

  wto使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流籌劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得籌劃,還懂得怎樣運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗上都難以適應這些崗位?墒,經(jīng)驗總是要積存才能有的,我們能夠經(jīng)過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)到達那個(gè)水平。

  職業(yè)通路:一般操作人員→中層管理人員→高級管理人才

  四、物流的開(kāi)展趨勢

  提升物流行業(yè)的整體競爭力,許多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采納信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面動(dòng)身從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題動(dòng)身,提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的.本領(lǐng),因而前景更為寬闊。

  在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才十分少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的根底,在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速開(kāi)展,對物流人才的需要也會(huì )很大。所以我做一名物流管理員,今后的職業(yè)開(kāi)展空間必定十分寬闊。

  五、建立初步目標

  依據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應當會(huì )向國際貿易知識和實(shí)務(wù)方面開(kāi)展。所以本人制定如下:

  大一年度學(xué)業(yè):充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活本領(lǐng),全面提高個(gè)人綜合素養,主要做好職業(yè)生涯的根底工作。

  大二年度學(xué)業(yè):加倍勤奮學(xué)習英語(yǔ),經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四、六級考試,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù),并一次經(jīng)過(guò)考試。

  大三年度學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,異常是商務(wù)英語(yǔ);積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動(dòng),并經(jīng)常性的總結。

  大四年度學(xué)業(yè):開(kāi)始接觸社會(huì ),熟悉工作環(huán)境,積存人際關(guān)系,加強溝通,虛心求教,初步找到適合自身開(kāi)展的工作環(huán)境和崗位。

  六、將來(lái)人生職業(yè)規劃

  1、20xx—20xx:在物流根底崗位工作,熟悉工作方式,積存工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自我補充所需的知識和技能。

  2、20xx—20xx:在原先企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自我的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自我的工作條件擴大社交圈,重視各種場(chǎng)合的交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20xx—20xx:到一家外資物流公司工作,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理。

  七、生涯的目標

  我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到樹(shù)立正確的目標,學(xué)習好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規劃可行的時(shí)機是很大的。

  假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會(huì )依據市場(chǎng)的供需的情景而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自我人生某一階段出現何種的變化,都應當善于發(fā)覺(jué)生活中的機遇。

  八、結束語(yǔ)

  計劃當然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。夢(mèng)想,信念,追求,成功,將來(lái),一切的一切都要靠自我去打拼。人生的事沒(méi)有十全十美,我們應當認真活在其中,無(wú)怨無(wú)悔!

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