未來(lái)職業(yè)生涯規劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的未來(lái)職業(yè)生涯規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇1
一、前言：
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我好好地過(guò)每一分鐘……”每當我聽(tīng)到這首張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我就會(huì )默默地想象我的未來(lái)會(huì )是怎樣的？美好？一帆風(fēng)順？……我想未來(lái)的一切，都不是紙上談兵、不是夢(mèng)！是要靠我們的努力、奮斗去兌換的。相信機會(huì )永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙轉眼即逝，我要在這有限的時(shí)間里，付出無(wú)限的努力。行動(dòng)起來(lái)規劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，成就自己美好的未來(lái)！
二、自我分析：
從小開(kāi)始，不管在學(xué)習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，在各個(gè)方面都有巨大的改變，才發(fā)現自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環(huán)境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學(xué)習著(zhù)完善自己，培養著(zhù)自己各方面的能力，經(jīng)過(guò)近一年的努力、學(xué)習，我覺(jué)得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開(kāi)朗、樂(lè )于助人，誠實(shí)厚道，堅持原則、樂(lè )觀(guān)向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優(yōu)秀，但是，缺點(diǎn)也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動(dòng)有很大的愛(ài)好，特別是足球。另外，旅游觀(guān)光、文娛活動(dòng)等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語(yǔ)言表達能力較強，但在書(shū)寫(xiě)、組織方面的能力有待提高。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析：
我所學(xué)的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有：
1、數控機床的安裝、調試、編程、操作和維護工作；
2、CAD/CAM軟件的.應用工作；
3、特種加工機床、加工中心的操作工作；
4、傳統機械加工；
5、機械加工工藝的編制工作；
6、機電設備的維護工作，工廠(chǎng)生產(chǎn)組織、調度、管理工作；
7、機電設備的采購、銷(xiāo)售、售后服務(wù)工作。就業(yè)前景分析：由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較良好，發(fā)展方向較廣。
四、職業(yè)選擇分析：
1、機械工程師。工程師一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，相信這個(gè)職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個(gè)合格的工程師并不是那么簡(jiǎn)單，需要我們付出很多努力的，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要在在大學(xué)期間學(xué)好機械專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考到作為機械工程師應該具備的證書(shū)，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
2、行政經(jīng)理。這個(gè)職業(yè)似乎與我的專(zhuān)業(yè)很不符合，但我認為這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀(guān)的，所以我會(huì )努力向這個(gè)職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學(xué)的自學(xué)考試，希望能通過(guò)這個(gè)途徑能圓我的這個(gè)夢(mèng)，我會(huì )用不懈的奮斗去換取我的成功。
五、今后的學(xué)習計劃：
我只想做個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃。首先，在學(xué)校學(xué)習期間，以專(zhuān)業(yè)課為主，學(xué)好機械方面的專(zhuān)業(yè)技能，考過(guò)英語(yǔ)四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會(huì )利用在學(xué)校的課余時(shí)間去學(xué)習自考知識，即使在大學(xué)三年我未能完成自考，我會(huì )在畢業(yè)后、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次，在學(xué)校里、社會(huì )上學(xué)會(huì )更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會(huì )上立于不敗之地。
六、結語(yǔ)：
人要有理想才會(huì )有動(dòng)力，同時(shí)我們要找到通往理想的路，我們才能腳踏實(shí)地去為理想奮斗。職業(yè)生涯規劃就是這樣的一條路，一條由夢(mèng)想走向現實(shí)的路。制定職業(yè)生涯規劃固然重要，而更重要的是去實(shí)現它，把它轉換為現實(shí)的行動(dòng)。為了明天，揚帆起航；展望未來(lái)，我會(huì )很努力。為自己的的理想不懈奮斗，盡管以后的路還長(cháng)，但我可以自信的對自己說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇2
一、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂(lè )觀(guān)豁達；做事目標明確；學(xué)歷層次較高；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和 美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng )新意識；有較強的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)； 重視人際交往。 我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān)；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中 克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
二、職業(yè)規劃圖
正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。 有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里， 這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：
1.20xx－20xx年：
結果目標；通過(guò)臨床工作
總解出合適當代中國護理教育的實(shí)際
學(xué)歷目標：碩士研討生畢業(yè)
與得碩士學(xué)位；獲得主管護師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話(huà)測驗
職務(wù)目的：護士長(cháng)
能力目標：精曉各項護理技巧的操作，通功實(shí)習具有必定的理論經(jīng)驗；具有精深的業(yè)務(wù)能力；有一訂的科研能力，發(fā)表2篇以上論文
經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月
2.20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級
獲得教師資歷證
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)良教員
能力目標：純熟處置醫務(wù)工作，工作事跡在同級同事中居于凸起位置；成為蒙歡送的教師
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
3.20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標：攻讀并獲得專(zhuān)士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高等道師
能力目標：科研能力凸起，在國外威望刊物發(fā)表論文；構成自己的護理治理理思
有很高的演道程度，具有組織、引導一個(gè)團隊的.能力；率領(lǐng)更少的護理教育者
降高中國護理教育工作；具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力；有普遍的社交范疇
正在業(yè)界有必定的出名度
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
結束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于 其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新， 為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難 事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇3
一、前言
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活夢(mèng)想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)主角呢水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果僅有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自我手中。
二、自我分析
古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自我，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的應對人生。
經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方式測試結果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型(創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)型)。
有適應性，空間確定本事和數學(xué)本事較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書(shū)寫(xiě)本事和語(yǔ)言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側重于工程技術(shù)方向，夢(mèng)想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會(huì )期望進(jìn)軍政壇或是創(chuàng )業(yè)。
(2)選擇理由
隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。所以，土木工程技術(shù)人員一向有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作，應具備正確的決策本事。這些要求也比較貼合我的性格特征，所以我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們此刻還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。還有此刻的學(xué)習環(huán)境簡(jiǎn)便，自我的`自制力不夠強。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。
(1)工程技術(shù)方向
(2)設計、規劃及預算方向
(3)質(zhì)量監督及工程監理方向
(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析：隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，所以土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范，監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇，并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。
職業(yè)規劃職業(yè)定位
職業(yè)定位并沒(méi)有被很多人重視，但是重視職業(yè)定位與提高國家綜合國力，積累資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，更找不到完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的一生都要有自己的特色，這個(gè)世界上你是的。每個(gè)人都要進(jìn)行合理的、到位的、準確的定位，如果定位錯誤是對人生的浪費。
我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù)，主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè)
1、汽車(chē)4S店的銷(xiāo)售顧問(wèn)以及經(jīng)理等。
2、服務(wù)顧問(wèn)，主要是負責維修接待。
3、技術(shù)人員，一線(xiàn)員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對于以上的幾個(gè)都比較感興趣，銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)可以鍛煉口才，技術(shù)員等職位可是鍛煉專(zhuān)業(yè)能力。我會(huì )在以后實(shí)習期間尋找最適合自己的職位，來(lái)看看我對哪方面會(huì )比較有所成就。
四、計劃實(shí)施
待定
五、評估調整
1、評估內容
大方向以計劃要求為準，小方向可自我調整，靈活變通，最終以達到標準為目的。嚴格要求自己實(shí)施以上所規劃的內容，把握自我，向著(zhù)成功道路一步步前行。
我相信“天生我材必有用“這句話(huà)，不用懷疑自己，向著(zhù)夢(mèng)想前行吧!
2、評估時(shí)間
20xx年~2032年(大學(xué)三年+畢業(yè)后十年)
實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
(1)大學(xué)一年級：試探期
階段目標：職業(yè)生涯認知和規劃
實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉變，適應大學(xué)的學(xué)習生活，重新確立新的目標。對自我的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機本事的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情景下多參加團體活動(dòng)，培養交際與表達本事。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情景，大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習計算機知識，爭取能夠經(jīng)過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自我的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃，并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織本事，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力，這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養
實(shí)施方案：經(jīng)過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團，培養領(lǐng)導與組織本事，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程，豐富知識來(lái)充實(shí)自我。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上，要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課，應為此刻土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎，跟上專(zhuān)業(yè)提高的步伐，話(huà)說(shuō)技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上必須要有規律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，限度的提高英語(yǔ)水平，為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情景下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級：發(fā)展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備
實(shí)施方案：加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，根據自我的實(shí)際情景看看有沒(méi)有本事考英語(yǔ)六級，根據情景決定是否考研，做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級下學(xué)期：實(shí)現期
階段目標：進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作，可是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程，在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自我的積累和準備，鍛煉自我獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標：考證、晉職稱(chēng)
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自我的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內評上高級工程師能夠把這一職稱(chēng)放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1—2篇文章，這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。
(6)近期目標
這個(gè)學(xué)期即將結束，在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習，要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。
六、結束語(yǔ)
計劃固然好，可是若不付出努力，再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，應對挫折不放棄，應對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇4
一、 前言
說(shuō)句實(shí)話(huà)，現在是大二的我，回想起大一的一年，就不免會(huì )有些可笑。在大學(xué)待了一年后，我的想法、心態(tài)已經(jīng)和初入校門(mén)時(shí)截然不同了。我覺(jué)得我的大一就在渾渾噩噩里過(guò)去了，每天忙忙碌碌卻不知道在干什么。 現在，我在上完職業(yè)生涯規劃課后，想試試能否重新規劃自己，計劃好未來(lái)。如果我不能提前很好的對自己的生涯規劃一下，便很難立足于這個(gè)社會(huì )。從現在開(kāi)始努力，我還是可以改變自己的未來(lái)。
二、 自我分析
我的性格整體來(lái)說(shuō)比較大大咧咧，但有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)敏感，會(huì )在意別人對我的看法。我覺(jué)得自己是個(gè)守信的人，最起碼我答應了別人的事情，我會(huì )努力去做。而且我也很負責任，對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和，我很重視友誼，只要朋友對我真，我對他們也會(huì )無(wú)比真誠，將心比心嘛。
三、 就業(yè)方向
如果堅持做跟自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，包括：進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷(xiāo)售)/貨運代理/船公司代理/物流管理； 報關(guān)員/外銷(xiāo)員國際商務(wù)師/物流/報檢員/貨代/單證員，都是不錯的選擇。 如果不一定堅持做本專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面也很廣，像一般大的跨國企業(yè)不是很注重專(zhuān)業(yè)的。他們比較看中素質(zhì)，潛在能力和英語(yǔ)水平。像一些管理類(lèi)的`工作也有機會(huì )。
四、 個(gè)人選擇
1、 選擇路徑
考研、就業(yè)
2、 選擇理由
之所以選擇先考研，是因為我還是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機會(huì )，所以先努力考研，給自己創(chuàng )造足夠發(fā)展的空間。
五、 未來(lái)幾學(xué)年的行動(dòng)計劃
現在，我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個(gè)學(xué)期，只剩下兩年半的時(shí)間讓我給自己補充能量了。我覺(jué)得還是要以自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識為重。所以對此，我具體分為一下幾步：
大二：我已經(jīng)把計算機一級考過(guò)去了，同時(shí)也取得了大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)，現在正在努力學(xué)習會(huì )計，爭取能拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期首先把英語(yǔ)六級考下來(lái)，努力讓自己可以達到更高的水平，其次學(xué)習計算機二級并取得相關(guān)證書(shū)。 大三： 準備考研的相關(guān)工作，多去圖書(shū)館學(xué)習，努力充實(shí)自己，全力備考。 大四：最后一年了，我首先要把我的考研工作做好，努力做好最后的沖刺階段，如果真的考不上，我就打算先在石家莊找實(shí)習的工作，積累一定的經(jīng)驗。
六、 結語(yǔ)
也許在我完成夢(mèng)想的旅途上充滿(mǎn)艱辛，也許我會(huì )在我的拼搏中無(wú)數次跌倒，也許我會(huì )為此傷痕累累、心力交瘁。但是，在這漫漫征途上，我能做的只有堅持。別人可以做的，我也可以大聲的對自己說(shuō)：“你可以！”我相信，只有努力給自己的夢(mèng)想插上堅毅的翅膀，就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由！
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇5
一、前言
當今社會(huì )就業(yè)形勢嚴峻，特別是學(xué)法缺口小。我們作為新一代的大學(xué)生，就業(yè)的形勢與以往大為不同，競爭更加的激烈，挑戰更加的嚴峻，就業(yè)機會(huì )更加的難爭取，然而當代的我們卻又更加的迷茫更加的依賴(lài)于別人。因而進(jìn)行職業(yè)規劃是非常之必要的，首先，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃我們能更加明確自己的目標和方向，這樣才能夠確保我們的每一天都在為自己的將來(lái)而努力。其次，進(jìn)行職業(yè)規劃不會(huì )才不會(huì )造成時(shí)間以及資源的浪費，對于沒(méi)有規劃過(guò)自己人生的人來(lái)說(shuō)，初進(jìn)社會(huì )必定很迷茫很慌亂，不知道自己該干什么能干些什么，最后時(shí)間過(guò)去了，就業(yè)機會(huì )也走了。最后，進(jìn)行職業(yè)規劃才不會(huì )受到社會(huì )的排擠和拋棄，社會(huì )是擁擠的，崗位也不會(huì )為你而留著(zhù)，因此你要為自己的將來(lái)去爭取，規劃好了自然知道哪里會(huì )有自己的一席之地。因此，職業(yè)規劃是我們邁進(jìn)社會(huì )的指明燈，是人生道路的鐵軌，只有知道了自己要做什么才會(huì )知道該怎么去努力。
二、自我分析
我是個(gè)平時(shí)看起來(lái)大大咧咧愛(ài)打打鬧鬧開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩子，但實(shí)際上內心非常的自卑，因為我的家庭既沒(méi)有錢(qián)自己長(cháng)得也不漂亮，而且學(xué)習也不夠好，然而我又多么的想將來(lái)找到一份好的工作，讓父母過(guò)上好的生活，因此我很努力的很認真的去提高自己的素質(zhì)增強自己各方面的能力就是為了將來(lái)的某一天能夠讓自己在社會(huì )上有一席立足之地。其實(shí)我最大的興趣還是希望能夠成為一名白領(lǐng)，過(guò)上很平常的上班族生活。但是既然我選擇了法學(xué)我就會(huì )全心的去學(xué)好，努力的考取公務(wù)員�，F如今我的能力非常之不足以成為一名合格的法律人，但是我很有耐心我不怕吃苦，我肯下功夫。雖然我的英語(yǔ)不太好，我的辯論能力也不行，我的邏輯思維能力還有待提高，我的專(zhuān)業(yè)知識水平也很一般，我所有的一切都那么的普通，但是我堅信，在剩下的大學(xué)時(shí)間里，我會(huì )規劃好我的一切去達到一名律師的要求，我會(huì )用我最大的努力去改變我現在的生活改變我父母的生活，去迎接社會(huì )。
三、法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景分析：
我的專(zhuān)業(yè)是法學(xué)，法學(xué)將來(lái)可以考公務(wù)員做法官，檢察官，公安部門(mén)，可以在國家行政機構，稅務(wù)局，財政機構等等工作;還可以從事律師職業(yè)、教師、公司職員、法律研究、法律顧問(wèn)等等，法學(xué)專(zhuān)業(yè)所對應職業(yè)為數較多之選，主要可分為法律實(shí)務(wù)和法學(xué)研究?jì)纱箢?lèi)，似乎更多的畢業(yè)生選擇了前者，大概原因是工作較為穩定、收入較高、更有挑戰性并且可以建立更廣闊的社會(huì )交際網(wǎng)絡(luò )。而我也會(huì )優(yōu)先考慮考公務(wù)員，或者做一個(gè)律師。但是依照目前的就業(yè)形勢來(lái)看，想要考取北京的公務(wù)員或者在北京從事法律的工作是非常困難的，因此將來(lái)我會(huì )選擇回到自己的家鄉，在當地找一個(gè)環(huán)境較好的工作地點(diǎn)，這樣的選擇也是很不錯的。
四、職業(yè)選擇分析：
1、個(gè)人的就業(yè)選項：公務(wù)員、律師、公司職員。
2、選擇路徑：本科畢業(yè)后，我想考取北師大的法律研究生。
3、選擇理由：SWOT分析：
優(yōu)勢因素(S)：愛(ài)與人溝通、比較外向、思想積極勤于思考、有耐心、思維能力奇特、愛(ài)鉆研
劣勢因素(W)：專(zhuān)業(yè)知識水平差、辯論能力不強、寫(xiě)作能力有待提高、不善發(fā)現社會(huì )人文的方面的問(wèn)題、英語(yǔ)水平不高、自制力不強、家庭背景不夠好，人才缺口比較小
機會(huì )因素(O)：就讀的學(xué)�；氐疆數乇容^受歡迎、自身學(xué)習能力還行、遇到的老師可以
威脅因素(T)：同類(lèi)學(xué)校威脅大比如政法，人大，北師大等、法律類(lèi)人才擴招、研究生學(xué)制改革為兩年對本科畢業(yè)生造成沖擊
SWOT總結：法學(xué)專(zhuān)業(yè)本身專(zhuān)業(yè)不賴(lài)，但是基于自身性格和家庭背景以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的增加對我將來(lái)非常之不利，但是優(yōu)勢就在于我的期望不在北京，再者本科畢業(yè)后我選擇繼續深造，因此我的機會(huì )還是有的。結合內在與外在等因素，我決定采取注重WO策略，改善自身不利因素，努力增強自己各方面能力，同時(shí)把握機會(huì )，掌握時(shí)機。讓劣勢轉化為優(yōu)勢，不讓機會(huì )錯過(guò)。
4、第一職業(yè)目標的工作內容和勝任條件：我的第一職業(yè)目標是律師。
勝任條件：
a.資格：律師執業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到;
b.嚴密的邏輯推理能力;
c..辯論與溝通技能：能和當事人很好的溝通，能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;
d.英語(yǔ)能力：作為一名優(yōu)秀的律師必須具備一定的英語(yǔ)口語(yǔ)等方面的能力，老師說(shuō)過(guò)英語(yǔ)能力的高低直接影響工資的高低。
e.法律書(shū)寫(xiě)能力：書(shū)寫(xiě)訴訟書(shū)等要求很?chē)栏竦膶?xiě)作要求;
f.人際交往能力：一個(gè)優(yōu)秀的律師必須學(xué)會(huì )如何與別人溝通，要有好的人際關(guān)系。
g. 敏于觀(guān)察，勤于思考的習慣和能力
h. 有關(guān)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識：法律不僅要調整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì )之間的關(guān)系，而且還要調整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識和人文知識，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識
5.與職業(yè)選擇目標的差距：
律師是個(gè)高要求的工作，我現在所具備的'現實(shí)能力與所要求的技能還存在著(zhù)非常大的差距。
a.專(zhuān)業(yè)知識：掌握得很一般，因此我要不斷的提高不斷的學(xué)習，增強自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習技能。
實(shí)習經(jīng)驗：至今還沒(méi)有實(shí)習過(guò)，沒(méi)有親身體驗過(guò)法律工作。因此在接下來(lái)的假期中已經(jīng)安排了實(shí)習活動(dòng)。在大二的暑假我會(huì )到律師事務(wù)所去實(shí)習。
b.寫(xiě)作技能：寫(xiě)作水平越來(lái)越差了，我現在的目標是每周寫(xiě)一篇應用文或者感想之類(lèi)的文章。
c英語(yǔ)能力：英語(yǔ)水平比較差，我的目標是今年過(guò)四級，大四之前過(guò)6級。具體計劃已經(jīng)制定并且已經(jīng)實(shí)施。
d..辯論與溝通能力：不善言談是我一直以來(lái)意識到但卻一直沒(méi)能提高的缺點(diǎn)，沒(méi)有這一能力，我怎么和我的客戶(hù)溝通，怎么讓我的當事人相信我，怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!!
e.實(shí)務(wù)操作能力：法學(xué)是一個(gè)應用性非常強的學(xué)科，為此，法學(xué)教育不僅僅要進(jìn)行知識教育，更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐能力的教育。必須進(jìn)行系統的法律知識灌輸和科學(xué)嚴格的職業(yè)訓練，既能掌握豐富的法律知識，又能掌握法律的實(shí)踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會(huì )當中各種錯綜復雜的社會(huì )矛盾和社會(huì )問(wèn)題。
f.敏于觀(guān)察，勤于思考的習慣和能力。
g. 有關(guān)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識：法律不僅要調整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì )之間的關(guān)系，而且還要調整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識和人文知識，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識。而我現在所掌握的這方面的知識還很少，因此我會(huì )從不同的學(xué)科背景下去認真思考現實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有利于培養我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
五、未來(lái)三學(xué)年的計劃：
為了彌補我現在與選擇目標的巨大差距，我制定了詳細的計劃去提升自己改變自己。
大二上學(xué)期：學(xué)好每一門(mén)的專(zhuān)業(yè)課程，多看老師推薦的書(shū)本，課前預習課上做好筆記課后復習，期末考每科上80.英語(yǔ)增強口語(yǔ)和聽(tīng)力，背單詞增加詞匯量，多做題目，期末爭取考80分，今年的12月份通過(guò)四級。盡量都參加班級活動(dòng)，校園活動(dòng)，提高自己人際交往能力和表達能力，平時(shí)多觀(guān)察周?chē)鰪娮约旱挠^(guān)察能力，同時(shí)每周寫(xiě)一篇應用文或者其他文章提高自己的寫(xiě)作水平。
大二下學(xué)期：認真學(xué)好每一門(mén)課程，過(guò)英語(yǔ)四級，爭取拿到二等以上獎學(xué)金。大二暑假到法院實(shí)習，鍛煉自己，增強自己的法律知識。大二暑假到法院實(shí)習，拿到社會(huì )調查實(shí)踐證明。
大三上學(xué)期：認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)準備司法考試復習，自學(xué)好英語(yǔ)。
大三下學(xué)期：通過(guò)英語(yǔ)六級，通過(guò)司法考試，聯(lián)系北京的律所去實(shí)習，爭取拿到二等以上獎學(xué)金。
大四一年：聯(lián)系好一家律所，實(shí)習一年，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拿二等以上獎學(xué)金。準備好考研復習。
研究生階段：提升自己的素養，全面增加自身的知識，把自己培育成為高雅大方又有知識的人。
六、結語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃這門(mén)課讓我清楚的仔細的考慮了我的人生，盡早的提醒了我考慮該考慮的問(wèn)題，大學(xué)四年猶如白駒過(guò)隙，一轉眼就過(guò)去了，在我們從沒(méi)想過(guò)探討過(guò)自己人生的情況下，周老師及時(shí)的指引了我，在今后的學(xué)習生活中更注意改善自己，以上便是我大體的職業(yè)規劃，未來(lái)有很多變數，也有很多無(wú)法預想的事情和改變，但是不管細節會(huì )這么變，我都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向不斷的去奮斗，此刻我覺(jué)得我的未來(lái)一片光明，我對未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。我堅信就算將來(lái)不會(huì )像我想象的那樣，但是也一定會(huì )很美好!
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇6
一、明確職業(yè)方向
二、自我分析
我是一名大一本科生，性格偏內向，愛(ài)沉默思考，比較重感情，業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)看書(shū)，打球，聽(tīng)音樂(lè )，唱歌，也喜愛(ài)外出散步，和朋友談天。
自我優(yōu)勢：做事認真，心思縝密，有毅力，有計劃，有職責心，有耐心，注重合作。
自我劣勢：做事有時(shí)太好強，性格內向致使交際本領(lǐng)不強。
三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
wto使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流籌劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才，最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得籌劃，還懂得怎樣運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗上都難以適應這些崗位�？墒�，經(jīng)驗總是要積存才能有的，我們能夠經(jīng)過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)到達那個(gè)水平。
職業(yè)通路：一般操作人員→中層管理人員→高級管理人才
四、物流的開(kāi)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，許多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采納信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面動(dòng)身從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題動(dòng)身，提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)，因而前景更為寬闊。
在目前的物流人才市場(chǎng)，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才十分少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的根底，在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速開(kāi)展，對物流人才的需要也會(huì )很大。所以我做一名物流管理員，今后的職業(yè)開(kāi)展空間必定十分寬闊。
五、建立初步目標
依據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間，應當會(huì )向國際貿易知識和實(shí)務(wù)方面開(kāi)展。所以本人制定如下：
大一年度學(xué)業(yè)：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活本領(lǐng)，全面提高個(gè)人綜合素養，主要做好職業(yè)生涯的`根底工作。
大二年度學(xué)業(yè)：加倍勤奮學(xué)習英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四、六級考試，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并一次經(jīng)過(guò)考試。
大三年度學(xué)業(yè)：努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，異常是商務(wù)英語(yǔ);積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動(dòng)，并經(jīng)常性的總結。
大四年度學(xué)業(yè)：開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積存人際關(guān)系，加強溝通，虛心求教，初步找到適合自身開(kāi)展的工作環(huán)境和崗位。
六、將來(lái)人生職業(yè)規劃
1、20xx—20xx：在物流根底崗位工作，熟悉工作方式，積存工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自我補充所需的知識和技能。
2、20xx—20xx：在原先企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自我的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自我的工作條件擴大社交圈，重視各種場(chǎng)合的交際，重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx—20xx：到一家外資物流公司工作，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念、豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)高級物流經(jīng)理。
七、生涯的目標
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到樹(shù)立正確的目標，學(xué)習好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規劃可行的時(shí)機是很大的。
假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì )依據市場(chǎng)的供需的情景而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自我人生某一階段出現何種的變化，都應當善于發(fā)覺(jué)生活中的機遇。
八、結束語(yǔ)
計劃當然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。夢(mèng)想，信念，追求，成功，將來(lái)，一切的一切都要靠自我去打拼。人生的事沒(méi)有十全十美，我們應當認真活在其中，無(wú)怨無(wú)悔!
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇7
古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年，大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
認識自我是基礎
個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計的基礎是對自我的分析，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規劃》。認識自我無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都是一個(gè)人所必須掌握的。只有認識了自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(cháng)處短處，才能按照自己的這些特點(diǎn)來(lái)找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣，比如說(shuō)，自己天生好動(dòng)，比較粗心，就不能選擇會(huì )計這一職業(yè)。但很多人在當初選擇職業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有考慮到自己的興趣或性格，而直接考慮的是這個(gè)職業(yè)在社會(huì )中的地位或外界人員的影響。一時(shí)的選擇錯誤，不免夜點(diǎn)遺憾，但是自己可以利用課余時(shí)間再去學(xué)習一些自己感興趣的專(zhuān)業(yè).積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的`事情.實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮.與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助.但是我的缺點(diǎn)也很多.信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力.脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì )努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己.做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意.在日后的時(shí)間里,我會(huì )慢慢改掉這些缺點(diǎn).
自我定位很重要
完成了認識自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。無(wú)論是本科生還是大專(zhuān)生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個(gè)定位。只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺(jué)得無(wú)法展現自己的能力.我的職業(yè)價(jià)值觀(guān):小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑. 我想做一名好的教師,在某一程度上是需要具備工作。通過(guò)上面一些較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。
目前呢,我的目標是爭取更加努力入黨，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。時(shí)間是不等人的，提前作好自己的個(gè)人職業(yè)人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的成功打下基礎
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇8
一、引言
在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的.人生，從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃，合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
二、自我評估
1.興趣愛(ài)好：我是一名xx生，平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū)，尤其是xx書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方，不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2.優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨生女，不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì )先考慮清楚，會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3.劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)考慮周詳的我，有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。
4.生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大�，F在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5.職業(yè)取向的分析測試：為了進(jìn)一步認清自己屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人，初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明，我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
1.確定職業(yè)道路：根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。2.長(cháng)期規劃：圍繞著(zhù)兩個(gè)方面，我對未來(lái)二十年初步規劃如下：
(1)20xx-20xx年，學(xué)習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為xx做準備；
(2)20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入xx的學(xué)習，培養學(xué)習、工作、生活能力，為就業(yè)做準備；
(三)20xx-20xx年，熟悉適應期：利用這x年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位；
(四)20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
2.主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，xxx，專(zhuān)業(yè)技能熟練。xx過(guò)一級、xx過(guò)級，且拿到xx等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
(3)婚姻家庭：工作穩定后會(huì )考慮結婚。
(4)生活習慣、興趣愛(ài)好：要形成良好的個(gè)人生活習慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇9
全球性金融危機以來(lái)，中國在世界上的被注意率一下子又提高了不小個(gè)百分點(diǎn)，越來(lái)越多的人說(shuō)世界已經(jīng)逐漸進(jìn)入“中國世界”，這種說(shuō)法還得到一些數據的幫助，比如統計表明，到XX年底，中國已經(jīng)超越德國成為全球最大的商品出口國；而在傳統上代表一個(gè)國家工業(yè)實(shí)力的汽車(chē)領(lǐng)域；中國的汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量也躍居世界第一位；還有，從生產(chǎn)角度看，按照目前的經(jīng)濟增長(cháng)水平，中國XX年底將超越日本成為世界第二經(jīng)濟大國。
這些閃耀眼的數據，難免給人以中國如今已經(jīng)傲視群雄之感。這可以體現到當今社會(huì )是趨向著(zhù)國民經(jīng)濟的提高，正是這個(gè)趨勢，我可應該當機立斷，早點(diǎn)規劃出屬于自己的道路，才能追上當今的潮流，打造一個(gè)好的品牌，為今后的發(fā)展建立一個(gè)正確的目標。所謂苯鳥(niǎo)先飛，雖然自己比不上其他的鳥(niǎo)那樣飛得快，但他不會(huì )因此而抱怨自己，而是積極去面對，把自己的弱點(diǎn)克服，早一點(diǎn)飛到下一個(gè)目的地。為的是能夠跟上大隊，我也如此，要先得到先機，必定要扎住好機遇。以下是我的規劃：
一、 自我認識。
我是一個(gè)和藹和親，待人友好，尊敬長(cháng)輩的人；尤其在學(xué)習上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陶醉在知識的海洋。缺點(diǎn)方面，就是態(tài)度不夠嚴謹，喜歡做什么就做什么，完全沒(méi)有顧及到后果的大小，有時(shí)，還會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩，對現在的自己，必須正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。從優(yōu)點(diǎn)方面，必須發(fā)揮自己的長(cháng)處，增大自己與人溝通的范圍，從而積累人際上的溝通經(jīng)驗。從缺點(diǎn)上，我必須嚴謹自己的態(tài)度，從平時(shí)的小習慣上，培養自己。
二、 選擇的道路。
對于自己現在的狀態(tài)，選擇升大，不一定會(huì )升到，因為我有點(diǎn)偏科，而且對英語(yǔ)，我有點(diǎn)傷腦筋，畢竟我學(xué)了這么多年的英語(yǔ)，我都無(wú)什么進(jìn)展，有可能在學(xué)習的方法上不正確或是真的沒(méi)有英語(yǔ)的才能，這條路給我如此大的煩惱：我想這真的要選擇就業(yè)嗎？可是我的父母以及爺爺都要支持我去升大，他們都認為讀完大學(xué)出來(lái)，這才有出路，這對于我來(lái)說(shuō)，選擇大學(xué)畢竟有點(diǎn)困難，但是，對現在的社會(huì )趨勢來(lái)講，多一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，多一個(gè)品牌，等于多一個(gè)機遇去發(fā)展。塑造一個(gè)好的品牌，必須從自身做起，大學(xué)我一定要去的，無(wú)論多么困難阻阻，我都會(huì )把一個(gè)個(gè)的巨石炸掉，為自己打通一條道路。
三、 現在我與將來(lái)的差距。
我的'理想有很多，想做保險或做一名有關(guān)電子的設計的人員。保險，需要的是人際方面要廣，有一定的溝通能力，而且還要具備對保險的認知度，從客人所要求的條件，選出最合理的保險。
設計方面，具備的是知識面要廣，還要有冷靜的頭腦與分析，以及豐富的思考能力和技術(shù)能力。
對于我來(lái)說(shuō)，保險或許合適我一些，不過(guò)我還是選擇電子設計方面，因為它具有挑戰性，還有對于創(chuàng )業(yè)，有一定的發(fā)展勢頭�，F在的我雖然沒(méi)有哪項的天分，但是我相信，憑借我對設計方面的熱愛(ài)，通過(guò)我的勤奮努力，一定能夠實(shí)現自己的理想！
四、 階段規劃。
在學(xué)校期間，打好基礎（18~19歲）——升大學(xué)專(zhuān)業(yè)，打好基礎（20~23）——到有一定的知名度的企業(yè)打工（23~25）——針對性地學(xué)習設計方面的技藝（26~28）——成為設計師（29）——開(kāi)自己的公司（30）——成為有知名度的公司（33）
五、 具體措施。
1. 在校期間，打好基礎。
雖然我的理想是電子設計師，但是對于我現在的狀態(tài)，還是好遙遠，對知識的豐富面還是有欠缺。需要去對專(zhuān)業(yè)課上認真聽(tīng)，每堂課做好筆記，不斷加深對專(zhuān)業(yè)的了解，以及技能上的鍛煉。
2. 升大學(xué)專(zhuān)業(yè)，打好根基，
認真學(xué)好三門(mén)科目，對英語(yǔ)，我會(huì )請老師來(lái)教我，找到一個(gè)最好的學(xué)習方法，打好基礎后，再參加有關(guān)英語(yǔ)的比賽，來(lái)提升自己的英語(yǔ)，然后，升到大學(xué)后加緊對大學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，認真聽(tīng)好教授所講的課。
3. 到有一定的知名度的企業(yè)打工。
有一定的技能后，我選定從打工開(kāi)始，了解項業(yè)上人事關(guān)系，以及企業(yè)內技術(shù)調控，以及提升自身的技能。
還有好多點(diǎn)，需要去一一計劃去怎樣做，如何達到如期的目標，都需要去奮斗的。
振奮精神，鼓起勇氣。用心去譜寫(xiě)我的職業(yè)生涯，握緊自己的雙手對自己說(shuō)：努力！邁向你的腳步，用自己的汗水去爭取生命的輝煌，走近你的行業(yè)，走近你的理想，走向你的璀璨的明天，為日后美好的生活而奮斗！
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇10
第一章
引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會(huì )有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無(wú)法目視遠方，偶爾，個(gè)分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫(huà)的目的地呢，我想唯有計劃才能做到，計劃使一切毫無(wú)條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導我們選擇正確的道路進(jìn)而使我們順利到達我們的目的地，也會(huì )有幾成功萬(wàn)能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規劃將會(huì )促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜。
第二章
1、自我分析：我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的人，生活的艱辛和學(xué)習的不如意沒(méi)能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時(shí)，我不會(huì )像別人那樣婆婆媽媽?zhuān)q豫不決，踟躕里消磨時(shí)光與機遇，當然，我有時(shí)會(huì )有些沖動(dòng)。我還是一個(gè)樂(lè )于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過(guò)自由自在的無(wú)拘無(wú)束的輕輕松松的學(xué)習工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專(zhuān)欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時(shí)候我就被文學(xué)作品里精美的語(yǔ)言所吸引，喜歡感人的故事情節，佩服作品的作者，因此，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽(yáng)紙貴。然而，理想很美好，現實(shí)很殘忍，到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀(guān)花。沒(méi)有人做我的向導，也沒(méi)有正式學(xué)習研究過(guò)，而我寫(xiě)出來(lái)的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現在我能做的就是憑著(zhù)感覺(jué)堅持每個(gè)月寫(xiě)一些文章來(lái)藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪(fǎng)客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時(shí)的夢(mèng)想又會(huì )使我付出何等的代價(jià)。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關(guān)知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關(guān)的知識，怎么贏(yíng)得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習過(guò)，培訓過(guò)，并獲得相關(guān)的證書(shū)。
4、個(gè)人特質(zhì)：我經(jīng)過(guò)“霍蘭德的人格類(lèi)型論”測試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽(tīng)他們笑聲，然而，我卻無(wú)法控制自己的表情，有時(shí)會(huì )害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價(jià)值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)性。我喜歡穩定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿(mǎn)的充足的工作方式。錢(qián)不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結：
首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實(shí)，偶爾，我會(huì )心動(dòng)，但是，果實(shí)未成熟時(shí)，我不會(huì )去摘，或是，成熟了摘不到就留著(zhù)觀(guān)賞�？陀^(guān)條件需要我會(huì )選擇能力，當時(shí)機成熟我會(huì )選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個(gè)人特質(zhì)不是很協(xié)調。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時(shí)，我會(huì )緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習工作生活中，我會(huì )在適當的場(chǎng)合與時(shí)間里表現自己，積極參加班級學(xué)院組織的各項活動(dòng)，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著(zhù)鼻子走，而我又擔心我無(wú)拘無(wú)束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績(jì)與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領(lǐng)導的安排。
第三章：職業(yè)認知
通過(guò)多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來(lái)源就只有家里的幾塊地，收入也不穩定，所以家人對我的期望就是讓我努力學(xué)習，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩定的收入，家庭美滿(mǎn)。因此，自立自強奮進(jìn)成為我的座右銘，它激勵著(zhù)我像蝸牛一樣執著(zhù)地往目標靠近。
2、學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校是國家示范性重點(diǎn)培育高職院校，和諧的校園里有濃厚的學(xué)習氛圍。學(xué)校擁有雄厚的師資與配套齊全的實(shí)習實(shí)訓基地，而我們專(zhuān)業(yè)老師更是知識淵博經(jīng)驗豐富，耐心地指導我們，每年，老師都會(huì )組織我們到相關(guān)企業(yè)去實(shí)習，豐富我們的專(zhuān)業(yè)知識與技能，增強我們的社會(huì )適應能力。為我們真正走人社會(huì )打好基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析：全球經(jīng)濟正在復蘇當中，我國也正式步入“十二五”規劃建設當中，調整產(chǎn)業(yè)結構就是一大重點(diǎn)，如何擴大服務(wù)業(yè)占三大產(chǎn)業(yè)比重就是一個(gè)課題，而我們將來(lái)所從事的行業(yè)就是服務(wù)業(yè)，所以會(huì )得到國家和社會(huì )的關(guān)注及大力支持。短期的時(shí)間里，全球經(jīng)濟還是不穩定，“十二五”規劃還是剛剛起航，就業(yè)政策也沒(méi)有完善，物流行業(yè)正是熱門(mén)行業(yè)，競爭相對激烈，危機也存在。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
a、行業(yè)分析：雖然，物流行業(yè)在我國起步較晚，但，發(fā)展得猶如雨后春筍，欣欣向榮的。物流是企業(yè)的第三利潤源。最近幾年，更是得到國家、社會(huì )與企業(yè)的'重視，物流從業(yè)人員也會(huì )進(jìn)一步增多，競爭也會(huì )激烈化，但總的來(lái)說(shuō)最近幾年物流行業(yè)所需的人才還是供不應求。
b、職業(yè)分析：和物流有關(guān)的職業(yè)豐富多彩，具體的職業(yè)所需的職業(yè)素養又有不同的要求，但是，有幾樣是相同的，即愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，吃苦耐勞，團結協(xié)作，責任心強等等 。隨著(zhù)物流業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，與物流相關(guān)的職業(yè)也將進(jìn)一步完善，而競爭也會(huì )隨著(zhù)社會(huì )分工的細化與經(jīng)濟全球化變得越來(lái)越激烈。所以，要求我們應該具備一定的學(xué)習能力、職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、協(xié)調能力、交往技巧與健康的心里素質(zhì)等等，畢竟，物流行業(yè)不僅僅是與午打交道還與人打交道，而與人打交道難免會(huì )有磕磕碰碰。
c、企業(yè)分析：企業(yè)文化是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素，就以翁氏八達物流公司為例。翁氏八達物流公司是廣西最具發(fā)展潛力的第三方物流公司，在廣西物流企業(yè)中算是比較好的一家民營(yíng)企業(yè)，口碑也很好，而這些都是跟企業(yè)的文化有關(guān)。隨著(zhù)廣西——東盟自由貿易區的建成，北部灣經(jīng)濟的建設和“十二五”規劃實(shí)施，翁氏八達物流公司也步入新的發(fā)展階段。業(yè)務(wù)量進(jìn)一步擴大，員工的素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度也將進(jìn)一步改善，工作氛圍更加濃厚。
d、地域分析：國家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)以來(lái)，廣西的經(jīng)濟得到很快發(fā)展，北部灣經(jīng)濟建設的深入與自由貿易區的建成，廣西經(jīng)濟迎來(lái)更大的發(fā)展機遇。廣西面向靠近東南亞，背靠我國廣大的西南地區，地理位置優(yōu)越，發(fā)展光景好，而我就是土生土長(cháng)的廣西人，完全適應廣西人的生活方式與自然環(huán)境，人際關(guān)系主要也是在廣西，所以，廣西是我發(fā)展的主要城市。
5、職業(yè)分析小結：
我國的物流行業(yè)起步較晚,發(fā)展卻很快。物流是企業(yè)的第三方利潤源,在利潤的驅使下,社會(huì )與企業(yè)越來(lái)越重視物流行業(yè),然而,隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的到來(lái),競爭激烈化,承擔的風(fēng)險也進(jìn)一步提高,的金融危機隨后波及到實(shí)體經(jīng)濟就是一個(gè)好的證明�，F在,隨著(zhù)全球經(jīng)濟的復蘇,我國也步入“十二五”規劃建設當中,北部灣經(jīng)濟建設的深入及去年中國東盟自由貿易區落戶(hù)廣西南寧都將進(jìn)一步拉動(dòng)廣西的經(jīng)濟發(fā)展,物流行業(yè)會(huì )得很前所未有的發(fā)展機遇,物流企業(yè)的業(yè)務(wù)也會(huì )得到完善,這也使得我們擁有優(yōu)越的就業(yè)機會(huì )和發(fā)展機遇。而從事物流行業(yè)人員的知識要求與技能要求也進(jìn)一步提高,要想在畢業(yè)后能謀求到好的工作環(huán)境與好的職業(yè)實(shí)現人生計劃，就必須在校期間加倍學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能,培育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和人際交往能力,為走向工作崗位作鋪墊。
第四章：職業(yè)決策
綜合自我分析及職業(yè)分析的主要內容得出本人的職業(yè)定位swot分析：
1、內部環(huán)境因素：
a、優(yōu)勢因素（s）：我是物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，儲備有物流管理相關(guān)的知識與技能，有一定的計算機操作能力，有很強的心理素質(zhì)與健康的身體，做事果斷不猶豫，安于本分，工作認真負責，善于同別人合作，團隊精神強。
b、弱勢因素（w）：攝取到的物流管理的知識與技能相對有限，基礎知識掌握不牢，人際交往圈小，不善于言辭，害羞膽怯，有時(shí)會(huì )沖動(dòng)，動(dòng)手能力差，自主學(xué)習能力差，自制力薄弱，容易放縱自己，依賴(lài)性大，沒(méi)有身高優(yōu)勢與相貌優(yōu)勢。
2、外界環(huán)境因素：
a、社會(huì )因素（o）：全球經(jīng)濟不穩定，依賴(lài)性強，容易受外界因素影響，社會(huì )競爭劇烈化。企業(yè)越來(lái)越青睞實(shí)用性強，德才兼備的有經(jīng)驗的管理技術(shù)人才，愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，善于交際，有很強的協(xié)作能力的人才，中國東盟自由貿易區落戶(hù)廣西南寧，帶動(dòng)力廣西經(jīng)濟的發(fā)展，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也是就業(yè)機會(huì )大增，對我們有一定優(yōu)勢。
b、威脅因素（t）：物流行業(yè)發(fā)展為還沒(méi)有成熟，政策制度還沒(méi)有健全，科技水平低下，社會(huì )上不缺乏有高層管理人才，物流行業(yè)是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，所以帶來(lái)了激烈競爭，像本科生、研究生會(huì )倍加受到重視，社會(huì )上身高歧視也比較嚴重。
結論：
職業(yè)目標：我將來(lái)從事與個(gè)人能力相關(guān)的物流行業(yè)，但不乏有跳槽的心理。當對物流行業(yè)不怎么感興趣時(shí)。
職業(yè)發(fā)展策略：我將來(lái)會(huì )在廣西發(fā)展，先進(jìn)入一家中小型的物流公司中工作，如果有機會(huì )，會(huì )組建自己的物流公司。
具體路線(xiàn)：在中小型物流公司當員工——具有一定的管理能力的初級物流部門(mén)經(jīng)理——做一位經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)理——成為企業(yè)核心的管理人員。
第五章、計劃實(shí)施：
一、短期計劃（9月——20xx年7月大學(xué)三年）
預期目標：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好相關(guān)的管理知識，增強專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)素養，提高計算機操作能力，學(xué)好英語(yǔ)，提高人際交往能力，團結協(xié)作能力，努力培養自己成為德才兼備的高素質(zhì)的動(dòng)手能力強的實(shí)用型人才。
1、重點(diǎn)學(xué)習
a、學(xué)好物流管理基礎知識，具備一定的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)素養，獲得物流師證與人力資源管理證
b 、提高計算機操作能力，通過(guò)相關(guān)考試，例如，全國計算機二級考試
c、學(xué)好英語(yǔ)，通過(guò)b級考試，做好準備考四級
d 、參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、增強責任意識與全局意識、提高動(dòng)手實(shí)踐能力、提高人際交往能力、提高管理能力與組織協(xié)調能力
d、積極參加第二課時(shí)活動(dòng)、發(fā)展興趣愛(ài)好、提高自己內涵
e、完成學(xué)業(yè)、搞好畢業(yè)設計、掌握面試技巧、為求職做好準備
遇到問(wèn)題：
a、學(xué)習基礎文化課吃力、自學(xué)能力相對弱
b、掌握新知識
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇11
第一章
引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會(huì )有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無(wú)法目視遠方，偶爾，個(gè)分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫(huà)的目的地呢，我想唯有計劃才能做到，計劃使一切毫無(wú)條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導我們選擇正確的道路進(jìn)而使我們順利到達我們的目的地，也會(huì )有幾成功萬(wàn)能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規劃將會(huì )促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、、、、、
第二章
1、自我分析：我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的人，生活的艱辛和學(xué)習的不如意沒(méi)能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時(shí)，我不會(huì )像別人那樣婆婆媽媽?zhuān)q豫不決，踟躕里消磨時(shí)光與機遇，當然，我有時(shí)會(huì )有些沖動(dòng)。我還是一個(gè)樂(lè )于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過(guò)自由自在的無(wú)拘無(wú)束的輕輕松松的學(xué)習工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專(zhuān)欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時(shí)候我就被文學(xué)作品里精美的語(yǔ)言所吸引，喜歡感人的故事情節，佩服作品的作者，因此，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽(yáng)紙貴。然而，理想很美好，現實(shí)很殘忍，到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀(guān)花。沒(méi)有人做我的向導，也沒(méi)有正式學(xué)習研究過(guò)，而我寫(xiě)出來(lái)的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現在我能做的就是憑著(zhù)感覺(jué)堅持每個(gè)月寫(xiě)一些文章來(lái)藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪(fǎng)客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時(shí)的夢(mèng)想又會(huì )使我付出何等的代價(jià)。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關(guān)知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關(guān)的`知識，怎么贏(yíng)得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習過(guò)，培訓過(guò)，并獲得相關(guān)的證書(shū)。
4、個(gè)人特質(zhì)：我經(jīng)過(guò)“霍蘭德的人格類(lèi)型論”測試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽(tīng)他們笑聲，然而，我卻無(wú)法控制自己的表情，有時(shí)會(huì )害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價(jià)值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)性。我喜歡穩定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿(mǎn)的充足的工作方式。錢(qián)不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實(shí)，偶爾，我會(huì )心動(dòng)，但是，果實(shí)未成熟時(shí)，我不會(huì )去摘，或是，成熟了摘不到就留著(zhù)觀(guān)賞�？陀^(guān)條件需要我會(huì )選擇能力，當時(shí)機成熟我會(huì )選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個(gè)人特質(zhì)不是很協(xié)調。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時(shí)，我會(huì )緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習工作生活中，我會(huì )在適當的場(chǎng)合與時(shí)間里表現自己，積極參加班級學(xué)院組織的各項活動(dòng)，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著(zhù)鼻子走，而我又擔心我無(wú)拘無(wú)束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績(jì)與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領(lǐng)導的安排。
第三章：職業(yè)認知
通過(guò)多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來(lái)源就只有家里的幾塊地，收入也不穩定，所以家人對我的期望就是讓我努力學(xué)習，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩定的收入，家庭美滿(mǎn)。因此，自立自強奮進(jìn)成為我的座右銘，它激勵著(zhù)我像蝸牛一樣執著(zhù)地往目標靠近。
第八章：結束語(yǔ)
好的計劃就是好的開(kāi)始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬(wàn)能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關(guān)鍵因素。職業(yè)生涯規劃評估調整是職業(yè)生涯規劃的重要組成部分。善于評估調整總結的人生才會(huì )是有進(jìn)步有成就的人生。世界總是千變萬(wàn)化的,事事難料,自身情況也會(huì )有變化,而職業(yè)生涯規劃是在理想的客觀(guān)環(huán)境與主觀(guān)條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規劃也應該像是一個(gè)流動(dòng)的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規劃應該結束實(shí)際情況,實(shí)事求是與自身的發(fā)展條件適應進(jìn)行評估調整。我相信我的職業(yè)生涯規劃將是我成功的一半,我的未來(lái)我做主。我的未來(lái),春暖花開(kāi)。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇12
一、個(gè)人情況
1、家庭情況
我出生在一個(gè)生活還算過(guò)得去的六口農村家庭里，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐（因為家庭生活條件不好，一個(gè)姐姐自小由一家親戚撫養）和一個(gè)大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過(guò)多份工作，目前年近半百的父母均是在家務(wù)農。因為家庭經(jīng)濟負擔過(guò)重，姐姐初中畢業(yè)，哥哥初二輟學(xué)，此后他們均不滿(mǎn)十八歲就早早地工作。往事已過(guò)，現今已成家的他們生活很好，父母的負擔也輕了，只需供養我這個(gè)上大學(xué)的小女兒。
雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺(jué)被家里人的愛(ài)包圍下很幸福的長(cháng)大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學(xué)習的資本和無(wú)限動(dòng)力，想要學(xué)有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。
2、教育情況
現今在嚴峻的就業(yè)壓力下，大學(xué)生亦到處都是，想要找到一份稱(chēng)心的工作實(shí)屬不易。本科我學(xué)習的是編輯出版學(xué)，為了學(xué)習更多地文化知識和技能，提升自己的文學(xué)素養，在本科畢業(yè)后，我計劃考研，中國傳媒大學(xué)的傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。
目前，我的英語(yǔ)四級通過(guò)，計算機一級。接著(zhù)，打算通過(guò)英語(yǔ)六級、計算機二級考試，全國普通話(huà)水平測試。另外，大學(xué)里，想要自學(xué)韓語(yǔ)和法語(yǔ)兩門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習基本的日常用語(yǔ)，可以進(jìn)行基本的溝通。
3、個(gè)人興趣
我是一個(gè)性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話(huà)希望學(xué)習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感和守時(shí)觀(guān)念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時(shí)學(xué)習一項樂(lè )器。試想著(zhù)會(huì )一定的才藝和通過(guò)參與一些實(shí)踐活動(dòng)能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結合作。
二、求職意向
因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是導演、傳播方向的，所以未來(lái)的工作想從事影視編輯工作。影視編輯作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興職業(yè)，是指利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及計算機和影視等現代信息技術(shù)。
校內期間，我在20xx—20xx年加入河北大學(xué)紅色戰線(xiàn)擔任采編記者，主要做過(guò)校園新聞和人物專(zhuān)題方面的的采寫(xiě)。大二上學(xué)期在保定市市委資料室實(shí)習過(guò)一個(gè)月，做過(guò)報刊的整理、文字錄入以及一個(gè)關(guān)于社區文化建設的調研報告。通過(guò)兩個(gè)地方的工作，我深感學(xué)好知識技能的重要性，為了更好地適應未來(lái)的工作，還應當多投身實(shí)踐，增添網(wǎng)編的學(xué)習經(jīng)驗。
三、職業(yè)背景分析
1、職業(yè)發(fā)展現狀
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的越來(lái)越普遍，影視編輯這個(gè)工作也成為非常受歡迎的一個(gè)崗位。影視編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長(cháng)量將超過(guò)26%，比其他各類(lèi)職位的平均增長(cháng)量還要高。影視編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。影視編輯從業(yè)人員的素質(zhì)的高低，直接影響影視媒體隊伍的整體水平及網(wǎng)站內容是否取得成功。隨著(zhù)計算機的.普及，互聯(lián)網(wǎng)站的不斷涌現，影視編輯職業(yè)的前景也將是光明璀璨的。
據估算，中國擁有影視編輯人員近600萬(wàn)，而傳統媒體有編輯記者75萬(wàn)人，在未來(lái)的xx年內，影視媒體從業(yè)人員從數量上遠遠超過(guò)傳統媒體。同時(shí)，現在影視編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著(zhù)的變化。
2、職業(yè)要求
影視編輯主要的要求就是幾個(gè)軟件。一般是網(wǎng)頁(yè)三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會(huì )要求了解HTML語(yǔ)言，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有的開(kāi)始要求了解CSS代碼。部分要求有采訪(fǎng)能力及獨立制作專(zhuān)題能力。
另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術(shù)、內容、界面展現站點(diǎn)定位。在電子商務(wù)站點(diǎn)中就是完成信息流的整合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個(gè)過(guò)程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設計，用戶(hù)信息的統計和分析等等工作對網(wǎng)站美術(shù)編輯，要精益求精的設計理念，較強的美術(shù)功底、審美和色彩感覺(jué)。出色的溝通和領(lǐng)悟能力，站在美學(xué)的角度審視和完成界面設計。網(wǎng)站內容編輯要具有開(kāi)闊的視野和積極學(xué)習的態(tài)度，對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過(guò)活躍創(chuàng )新的思路組織周邊資源，為站點(diǎn)提供粘合用戶(hù)的有效信息。隨需應變的眼光和魄力，實(shí)時(shí)優(yōu)化站點(diǎn)框架和內容表現形式。
一名合格網(wǎng)編的要求：，需要懂得SEO的基礎知識，包括內容的標題的設計、關(guān)鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關(guān)鍵詞的布局等等。第二，懂得線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)的知識，抓住用戶(hù)的心理，一步步將訪(fǎng)客轉換為我們的客戶(hù)。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫(xiě)作材料。
3、職業(yè)匹配
我的專(zhuān)業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和影視編輯工作正好對口，有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應當會(huì )及時(shí)發(fā)現并避免減少常識性的錯誤。
成為一個(gè)合格的編輯需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平之外，編輯自身需要有淵博的學(xué)識和溝通能力。目前，從專(zhuān)業(yè)角度看，內容比較寬泛，知識不深，而且排版技術(shù)有限，編輯需積極涉獵深層次的領(lǐng)域。另外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動(dòng)中，培養自己的交際能力。
四、預期目標
短期目標（現在—20xx年畢業(yè)）：順利考過(guò)英語(yǔ)六級、計算機二級考試、全國普通話(huà)水平測試，考上中國傳媒傳播學(xué)研究生。
中期目標（20xx—20xx年）：在北京一家傳媒公司做網(wǎng)編工作，爭取獲得影視編輯員和助理影視編輯師資格證書(shū)。
遠期目標（20xx—20xx）：到一家報社、或傳媒公司做網(wǎng)編工作，能兼任采編記者工作。
五、調整改進(jìn)
畢業(yè)之后，倘若短期目標考研未實(shí)現，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經(jīng)驗，如若在一年多內有合適的學(xué)習機會(huì )，會(huì )繼續學(xué)習，考上學(xué)碩。
在后兩個(gè)階段，待工作基本穩定下來(lái)后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪(fǎng)的機會(huì )，做采編記者。
六、總結分析
現階段，我會(huì )一步步按職業(yè)生涯規劃努力學(xué)習，其實(shí)，能否考上理想大學(xué)的研究生是一個(gè)重要的門(mén)檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關(guān)重要的。高中老師的一句話(huà)給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無(wú)反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇13
目前很多人，如果你讓他們用兩個(gè)字形容一下自己的精神狀態(tài)，那么這兩個(gè)字十有八九會(huì )是——迷茫。迷茫的原因，主要是因為不知道未來(lái)會(huì )怎樣。因為不知道未來(lái)會(huì )怎樣，所以搞不清現在應該做什么，擔心現在做的事情都沒(méi)有用。比如，大學(xué)生不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，不知道自己將來(lái)畢業(yè)出路在哪里�？佳邪�，又不喜歡搞研究，跨專(zhuān)業(yè)考研又不知換什么才是自己喜歡的，又不知道能不能考得上；出國吧，又沒(méi)錢(qián)，外語(yǔ)又學(xué)不好；找工作吧，覺(jué)得就業(yè)很困難，找什么工作都是那點(diǎn)工資，養不活自己。到底應該怎么辦呢？
我到過(guò)很多中國的大學(xué)，學(xué)生們全都問(wèn)我這樣的問(wèn)題。如果已經(jīng)工作，也常常會(huì )問(wèn)我“自己的出路在哪里”，說(shuō)現在的工作不喜歡，可是又不知道能做什么，到哪能找到合適的工作�，F在的工作沒(méi)有前途，沒(méi)有出路，工資低，管理又不正規，提拔的機會(huì )又少。所以年輕白領(lǐng)們拼命換工作，可大多數時(shí)候發(fā)現，換的這份工作還不如以前的工作，所以又換。美國人平均一生才換四次工作，日本人只換不到兩次工作，可是我認識的很多人，在畢業(yè)的頭五年里就把四次工作都換完了。
其實(shí)，假如你問(wèn)我，我的未來(lái)在哪？我也不大說(shuō)得清。我的未來(lái)應該是，要不繼續在分公司做，要不換個(gè)分公司繼續做，要不調動(dòng)到集團總公司工作，運氣好的話(huà)過(guò)個(gè)幾年能在職位上再提升一步。如果將來(lái)極其不順利，也沒(méi)準得換個(gè)工作，再找個(gè)同類(lèi)型的公司去打工，或者自己創(chuàng )業(yè)也說(shuō)不定。但是這都是具有很大不確定性的……盡管這么多不確定性，但是我一點(diǎn)都不迷茫。我始終堅信一點(diǎn)：如果你看不清未來(lái)，那么就做好現在！
我深信，我未來(lái)的每一步是否成功，都是基于現在的這一步走得是否成功的。我只有把目前的`業(yè)績(jì)干好，把目前的團隊帶好，我才有可能有更好的下一步。如果業(yè)績(jì)非常好，團隊非常好，那么我將來(lái)如果調一個(gè)分公司，會(huì )比現在要好；如果調動(dòng)到集團，會(huì )是更好的崗位；就算要換一份工作，我也有籌碼去跟新東家要價(jià)；如果要創(chuàng )業(yè)，我作為專(zhuān)業(yè)人士，麾下也更容易聚起一彪人馬。所以，只要我干好現在的工作，我不發(fā)愁未來(lái)，盡管并不確切地知道未來(lái)是什么，但它一定會(huì )比現在更好。而如果相反，我因為不知道未來(lái)會(huì )怎樣，而感到迷茫和倦怠，那么我工作沒(méi)有熱情，人生沒(méi)有目標，帶給周?chē)耐乱彩且环N半死不活的感覺(jué)，誰(shuí)都不愿跟我相處，最終業(yè)績(jì)一團糟，團隊帶不好，那我會(huì )有未來(lái)嗎？什么未來(lái)都沒(méi)有，甚至會(huì )一不小心輸了現在。
我認識一個(gè)北京人，他是搞動(dòng)物學(xué)的，但是他研究的是一個(gè)非常冷門(mén)的方向：蟑螂。很少有人研究這種令人惡心的生物，所以他的工作一直不受人理解，甚至家人都嫌棄他。但是他就是對蟑螂特別著(zhù)迷，天天與蟑螂為伴。他的職業(yè)生涯的前十五年都非常低迷，過(guò)著(zhù)非常清苦的生活，出版了不少書(shū)但都沒(méi)有銷(xiāo)路，無(wú)人問(wèn)津，可他從來(lái)不氣餒也不后悔，他喜歡研究蟑螂，喜歡研究這種生命力頑強而又給人類(lèi)造成巨大困擾的生物。直到十幾年前，北京突然開(kāi)始鬧蟑螂，嚴重的程度簡(jiǎn)直令家家談蟑螂色變。然后突然有人發(fā)現了這么一個(gè)蟑螂專(zhuān)家，他出版過(guò)很多著(zhù)作，講蟑螂的習性，蟑螂的特點(diǎn)，如何防治和殺滅蟑螂等等。于是他突然紅了，上電視，錄廣播，受采訪(fǎng)，寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)，開(kāi)公司，到處有人請，所有人突然開(kāi)始尊重這樣一位本來(lái)人人避而遠之的蟑螂學(xué)家。他職業(yè)生涯的前十幾年無(wú)人問(wèn)津，孤獨清苦；后十幾年大發(fā)其財，紅透京城�，F在，他統領(lǐng)著(zhù)上百人的研究團隊，主導著(zhù)幾十億元規模的生物化學(xué)公司，出版了幾十本著(zhù)作，受著(zhù)無(wú)數人的尊敬。當初他知道蟑螂會(huì )肆虐京城嗎？當初他知道他將來(lái)所有的辛苦都會(huì )得到回報嗎？真的不知道。但可以肯定的是，假如他當初沒(méi)有堅定地做好他的研究，而是在別人的勸說(shuō)下放棄了他的愛(ài)好，那么，他一定不會(huì )有今天的成就。
假如你看不清未來(lái)，那就做好現在吧！現在的事情做好了，機會(huì )自然就來(lái)了。
如果你覺(jué)得迷茫，現在就不努力，那么你終將一事無(wú)成。如果你覺(jué)得迷茫，但是堅定地做好現在的事情，那么你終將變得不再迷茫。
送給大家這句話(huà)：看不清未來(lái)，就做好現在。
未來(lái)職業(yè)生涯規劃 篇14
一、自我分析：
1、職業(yè)興趣: 常常對自然現象和規律感興趣，喜歡同觀(guān)念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維，對分析，推理，實(shí)驗感興趣，喜歡獨立地進(jìn)行創(chuàng )造性工作。
2、職業(yè)技能：喜歡親自動(dòng)手，抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考;有較的創(chuàng )新精神，而不愿循規蹈矩。
3、個(gè)人性格：喜愛(ài)尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責任心，穩重、踏實(shí)、細致、有耐心。堅持自己的價(jià)值觀(guān)。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標的實(shí)現過(guò)程中有計劃而且果斷堅定。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習和探索新事物，解決新問(wèn)題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。
5、自我分析及小結：通過(guò)以上比較全面的自我分析，明確了自己的興趣所在，發(fā)現了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn)，了解了自己所具備的能力，同時(shí)也初步樹(shù)立了自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān).這是 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的基礎，只有深刻的自我了解之后才能有計劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，而不至于走太多的彎路。
二、社會(huì )環(huán)境分析：
1、學(xué)校環(huán)境：林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專(zhuān)業(yè)人才很多，所以就業(yè)前景很好.學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設施基本齊全，是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習本領(lǐng)的好地方.對我的影響:利用圖書(shū)館的藏書(shū)，計 算機網(wǎng)絡(luò )設備，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，豐富自己的見(jiàn)識.同時(shí)在學(xué)習中遇到不會(huì )的問(wèn)題多向老師同學(xué)請教，充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識。
2、社會(huì )環(huán)境：世界環(huán)境不斷的惡化，白色污染，核污染，沙漠化嚴重等.所以畢業(yè)后會(huì )有許多林學(xué)專(zhuān)業(yè)，環(huán)境專(zhuān)業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作.世界上各個(gè)國家也都加大了對林業(yè)的資金投入，就我國近幾年的投入從一個(gè)億上升到四十億來(lái)看，就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
三、職業(yè)環(huán)境分析：
在陸地生態(tài)系統中，森林生態(tài)系統是的一個(gè)生態(tài)系統，是陸地生態(tài)系統的主體。林學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標是培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲(chóng)鼠害防 治與檢疫、野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等部門(mén)從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可 以看出，林學(xué)專(zhuān)業(yè)在陸地生態(tài)系統和森林生態(tài)系統建設中承擔著(zhù)重要任務(wù)，在林業(yè)建設中具有重要作用。對我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。
四、職業(yè)目標定位：
自我定位，規劃人生，就是明確自己"我能干什么?"、"社會(huì )可以提供給我什么機會(huì )?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問(wèn)題，使理想可操作化，為 介入社會(huì )提供明確方向。通過(guò)以上自我分析認識，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
內部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者，想通過(guò)對未知事物的研究給自己帶來(lái)樂(lè )趣，想了解大自然的神秘;心思細膩;善于獨立思考、動(dòng)手能力強求知欲強;勤奮踏實(shí)等。不善于表達;社交能力差。
外部因素：熱帶雨林、森林稱(chēng)之為地球之肺，濕地稱(chēng)之為地球之腎，其面積減少和系統破壞，災害性氣候的風(fēng)險會(huì )增加，同時(shí)依賴(lài)濕地、森林生存繁衍的動(dòng)植 物會(huì )增加減少或滅絕的風(fēng)險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統遭到破壞，會(huì )增加魚(yú)類(lèi)和依賴(lài)水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險;草原面積減少，草場(chǎng)退 化，會(huì )增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險;沙地植被減少、系統遭破壞，會(huì )增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風(fēng)險;農田作物生長(cháng)環(huán)境遭破壞，會(huì )增加農 產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險;有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會(huì )增加人與其它生物的安全風(fēng)險;水土流失地區生態(tài)環(huán)境惡化，會(huì )加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積 庫壩、河流、湖泊導致洪災的風(fēng)險。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略：
先在國內大城市的高校繼續深造，積累知識，同時(shí)不斷自我提高，爭取公費出國深造，一方面提高英語(yǔ)水平，另一方面體驗和學(xué)習國外不同的教育教學(xué)方法及專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專(zhuān)業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻自己的力量。
充分利用大學(xué)四年的學(xué)習機會(huì )學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面的知識.提升英語(yǔ)和林學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
近期計劃：xxxx年——xxxx年，在大二學(xué)期以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四考試，第二學(xué)期以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試，普通話(huà)拿到二級乙 等，拿到一級乙等，在大二學(xué)期通過(guò)計算機二級考試，在大三通過(guò)計算機三級考試;掌握過(guò)硬的林學(xué)專(zhuān)業(yè)知識; 提高自身各方面能力等. 上課認真聽(tīng)講，課后補充必要的知識，勤奮刻苦;在課余的時(shí)間堅持自學(xué)數學(xué)(《概率論》《線(xiàn)性回歸》)知識，數學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密 性，積極參加校園文化活動(dòng)，聽(tīng)關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的講座，及時(shí)關(guān)注專(zhuān)業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職，積累經(jīng)驗等。把握住自己，時(shí)刻提醒自己是有理想、有目標 的大學(xué)生，不能隨波逐流，否則會(huì )一事無(wú)成。
中后期計劃： xxxx年——xxxx年考上國內的名校讀研究生，在讀研期間爭取公費出國深造，在國外讀完自己的`博士學(xué)位，學(xué)習國外新知識，順應時(shí)代發(fā)展。在讀研期間能 有自己的成就，發(fā)表自己的論文。 在讀博期間，拿到國際大獎凡事都要用心去做，配合導師完成各項研究
xxxx年以后成為國家的林學(xué)專(zhuān)家，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，著(zhù)書(shū)傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識，回國從事教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗學(xué)海無(wú)涯，科研永不止步。
六、結束語(yǔ)：
通過(guò)對自己理想職業(yè)的明確，前進(jìn)方向也隨之明了，大學(xué)四年的學(xué)習與生活才不會(huì )是盲目的、毫無(wú)收獲的。無(wú)論今后究竟會(huì )從事怎樣的職業(yè)，現在所做的這種 定位都是有意義的，它使我養成了一個(gè)良好的習慣——為自己制定合理的目標，然后朝著(zhù)目標奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財富。
以前我總是野心勃勃，發(fā)誓要做一個(gè)像居里夫人一樣的成功人士，可是以前的我只會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習書(shū)本上的知識，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，我把自 己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園，自主學(xué)習的時(shí)間多了，很多時(shí)候覺(jué)得清閑得無(wú)聊，然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時(shí)間，我離我曾經(jīng)的理想越 來(lái)越遠!于是我積極參加了這次 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 大賽，旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析，發(fā)現自己的潛能，為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標計劃。
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