職業(yè)目標規劃13篇
每一天的時(shí)間都非常珍貴，我們又將會(huì )有新的際遇，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。到底應如何做職業(yè)規劃呢？下面是小編整理的職業(yè)目標規劃，歡迎大家分享。
職業(yè)目標規劃 篇1
許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時(shí)總顯得猶豫不決，這個(gè)現象被稱(chēng)為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂(yōu)性的分目標，每天只處理一項與總目標有關(guān)的優(yōu)先任務(wù)，你最終會(huì )發(fā)現那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個(gè)人目標的“金線(xiàn)”。
《第五項修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項修煉”，其實(shí)質(zhì)就是“目標牽引成長(cháng)，信念產(chǎn)生動(dòng)力，良好的習慣讓人如魚(yú)得水”。
立志是人生的起跑點(diǎn)，職業(yè)生涯目標的設定是職業(yè)生涯規劃的核心。如果你不知道你要去哪兒，那么你就哪兒也去不了。目標是一種發(fā)現，人們往往要經(jīng)過(guò)一番危機才能找到適應自己才能、追求的目標。
當每個(gè)人把自己融入到更大的總目標，當個(gè)體的目標得到組織的支持時(shí)，組織將爆發(fā)無(wú)法阻擋的能量，同時(shí)個(gè)人愿景的實(shí)現會(huì )得到有力的幫助。
戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功15%是靠專(zhuān)業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系與處事能力�！背晒σ膊豢赡芡ㄟ^(guò)孤軍奮戰來(lái)實(shí)現，必須經(jīng)過(guò)人與外部世界的聯(lián)系才能達成。畢竟你找不到任何一種成功，可以不通過(guò)與外界的交流、溝通、推廣而獲得。
美國作家蓋爾·希伊曾通過(guò)一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問(wèn)卷”，間接地訪(fǎng)問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，結果發(fā)現成功人士和自我滿(mǎn)意的人，至少有兩個(gè)共同特點(diǎn)：第一，他們有更多的親密朋友;第二，他們努力實(shí)現一個(gè)難于達到的目標。這些開(kāi)拓者們覺(jué)得這樣的生活很有意義，而且更會(huì )享受生活。
職業(yè)生涯總目標是通過(guò)分目標的`個(gè)個(gè)擊破而最終達成的，實(shí)現分目標就帶來(lái)了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。
心理學(xué)實(shí)驗證明，太難或太容易的事，都不具有挑戰性，也不會(huì )激發(fā)人的熱情行動(dòng)。因此，應根據個(gè)人的經(jīng)驗、素質(zhì)水平和現實(shí)環(huán)境的許可來(lái)決定我們中短期目標。中短期目標應盡可能具體明確，并限定時(shí)間。惟其如此才具有行動(dòng)指導和激勵的價(jià)值。要在特定的時(shí)限內完成特定的任務(wù)，就會(huì )使人集中精力，調動(dòng)自己和他人的潛力，為實(shí)現目標而奮斗。
職業(yè)目標規劃 篇2
前言
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料
姓名：XX
性別：女
出生年月：1999年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像： 比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的.熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì )環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。
六、職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-2020年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-2027年：貯備資金，積累經(jīng)驗；
20xx年：了解市場(chǎng)行情；
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續，準備建立公司；
20xx年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)目標規劃 篇3
職業(yè)生涯規劃格言：
我們最大的錯誤是，忽略了培育一個(gè)人的內在美德，而去試圖從每個(gè)人身上強索他并不具備的美德�！吕锇�
目標組合是處理不同職業(yè)規劃目標之間相互關(guān)系的有效措施。職業(yè)規劃的目標包括：概念目標與行動(dòng)目標、內職業(yè)生涯目標與外職業(yè)生涯目標、短期目標與長(cháng)期目標，還有目標的表現功能與手段功能。雖然有時(shí)它們之間存在排斥性，使我們只能在不同目標當中做出選擇。但是不同目標之間還具有因果關(guān)系與互補性，我們可以積極地進(jìn)行不同目標的組合，達到職業(yè)生涯和諧發(fā)展。
職業(yè)規劃目標組合有3種方法：功能組合、時(shí)間組合和全方位組合。其中全方位組合已經(jīng)超出了職業(yè)規劃的范疇，它涵蓋了生涯全部活動(dòng)。
一、功能組合。很多職業(yè)規劃目標在功能上存在因果關(guān)系或互補作用。
1、因果關(guān)系組合
有些目標之間存在著(zhù)明顯的因果關(guān)系，如工作能力目標與職務(wù)目標和收入目標，前者是因，后者為果。表現為：工作能力提高——職務(wù)提升——收入增加。
通常情況下，內職業(yè)生涯目標是原因，外職業(yè)生涯目標是結果。一般因果排序為：觀(guān)念更新目標——掌握新知識目標——提高工作能力目標——職務(wù)晉升目標——經(jīng)濟收入提高目標。
因此，要想實(shí)現因果組合，就需要我們不斷更新知識，樹(shù)立新觀(guān)念，然后去實(shí)踐。這樣，我們的實(shí)踐能力就提高了，隨著(zhù)職務(wù)提升，業(yè)績(jì)突出，報酬也就會(huì )不斷增加。
2、互補作用組合
即把存在互補關(guān)系的目標進(jìn)行組合。職業(yè)生涯目標的互補關(guān)系是顯而易見(jiàn)的，例如：一名管理人員希望在成為一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)經(jīng)理的同時(shí)得到MBA證書(shū)，這兩個(gè)目標之間就存在著(zhù)直接的互補作用：實(shí)際管理工作為MBA的`學(xué)習提供了實(shí)踐的經(jīng)驗和體會(huì )，而MBA學(xué)習則為實(shí)際的管理工作提供了理論和方法。再說(shuō)，高校教師往往同時(shí)肩負教學(xué)和科研兩項任務(wù)。教學(xué)為進(jìn)行科研提供了理論基礎和方法指導，科研實(shí)踐又促進(jìn)了教學(xué)內容的豐富更新和質(zhì)量的提高。
二、時(shí)間組合。職業(yè)規劃目標在時(shí)間上的組合可以分為并進(jìn)和連續兩種情況。
比如，假定你做的是財務(wù)經(jīng)理，那么它實(shí)際上就涵蓋了兩個(gè)職業(yè)：一個(gè)是財務(wù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)，一個(gè)是管理人員職業(yè)。你需要在這兩個(gè)職業(yè)上同時(shí)學(xué)習，同時(shí)提高，既要做優(yōu)秀的財務(wù)工作人員，又要做成功的管理人員—這兩個(gè)職業(yè)目標并不矛盾，可以同時(shí)進(jìn)行
1、并進(jìn)組合
職業(yè)規劃目標的并進(jìn)組合，是指同時(shí)著(zhù)手實(shí)現兩個(gè)平行的工作目標，即在同一期間內進(jìn)行不同性質(zhì)的工作。如上級管理層兼任技術(shù)業(yè)務(wù)項目責任少;或中、高級管理層的“雙肩挑”的情況。
并進(jìn)組合也可以是建立和實(shí)現與目前工作內容不相關(guān)的職業(yè)規劃目標。人們?yōu)榱双@得更大的發(fā)展空間，在做好本職工作的同時(shí)，進(jìn)修目己感興趣的其他課程等并進(jìn)，有利于開(kāi)發(fā)我們的潛能，在相同的時(shí)間內迎接更大的挑戰，發(fā)揮更大的價(jià)值。
有時(shí)候，外部環(huán)境給予我們的機會(huì )很多，這讓我們面臨著(zhù)多個(gè)選擇，只要處理得好，又有足夠的精力和能力來(lái)應對，在一定的范圍內，是可以做到魚(yú)與熊掌兼得的。建立和實(shí)現本職工作以外的目標是居安思危、具有長(cháng)遠眼光的表現，需要具備較強的時(shí)間管理能力和學(xué)習上的毅力。
2、連續組合
連續組合是指一個(gè)目標實(shí)現之后再去實(shí)現下一個(gè)，最終連續而有序地實(shí)現各個(gè)目標。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯的階段目標與職業(yè)生涯的最終目標是相關(guān)聯(lián)的，較短期目標是實(shí)現較長(cháng)期目標的支持條件。目標的期限性也是相對的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，長(cháng)期目標成為中期目標，中期目標成為短期目標，短期目標成為近期目標。只有完成好每一個(gè)近期目標和短期目標，最終目標才有可能實(shí)現。
三、全方位組合
對職業(yè)規劃目標進(jìn)行全方位組合是指個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展，相互促進(jìn)，它涵蓋了人生全部活動(dòng)。要實(shí)現這一目標，就要求我們在建立職業(yè)生涯目標時(shí)，應當通盤(pán)考慮自己在個(gè)人發(fā)展、家庭生活和職業(yè)生涯中的各種愿望。事業(yè)不是生活的全部，任何一個(gè)人都不能離開(kāi)家庭和休閑娛樂(lè )，完美的職業(yè)生涯規劃不應把生活中的其他內容排斥在外，而是要在生活中的不同目標間建立平衡的協(xié)調關(guān)系。
職業(yè)目標規劃 篇4
一.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著(zhù)名外企或大型國企高級管理人員。
1.20xx-20xx年：
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;通過(guò)注冊會(huì )計師考試、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于領(lǐng)先地位，尤其具備創(chuàng )新能力;形成自己的管理理念，有較高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;具備應付突發(fā)事件的`心理素質(zhì)和能力;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙溝通;具備良好英語(yǔ)應用能力，接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);有一定的科研能力，在國內外權威刊物發(fā)表論文;有較廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
二.成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有完美實(shí)現也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
職業(yè)目標規劃 篇5
這是一個(gè)嚴肅的話(huà)題，生命。曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，當你覺(jué)得甚或很無(wú)趣、很乏味、沒(méi)有快樂(lè )的時(shí)候，里問(wèn)自己一句話(huà)：你愿意死嗎？這時(shí)候我們就會(huì )有很多很多的牽掛與不舍，我們的這些不舍，就構成了生命的意義，是一切快樂(lè )的源泉與寄托。這句話(huà)雖然刺耳，但是也發(fā)人深思。
這是一個(gè)嚴肅的話(huà)題，生活目標。曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，當你覺(jué)得甚或很無(wú)趣、很乏味、沒(méi)有快樂(lè )的時(shí)候，里問(wèn)自己一句話(huà)：你愿意死嗎？這時(shí)候我們就會(huì )有很多很多的牽掛與不舍，我們的這些不舍，就構成了生命的意義，是一切快樂(lè )的源泉與寄托。這句話(huà)雖然刺耳，但是也發(fā)人深思。
現代社會(huì )的人，對生活的要求越來(lái)越高，我見(jiàn)過(guò)很多的.人，不管是博士教授，還是富豪巨子，社會(huì )名流，都不一定快樂(lè )。為什么擁有這么多還不快樂(lè )，而我見(jiàn)過(guò)的人里面，最快樂(lè )的，可能是我的一個(gè)朋友，一個(gè)小商店的店員，工資不高，生活確實(shí)很快樂(lè )一天到晚很是開(kāi)心�？梢�(jiàn)收入與地位與快樂(lè )的程度成反比，是有一定的道理的。
我們到底要什么？我們一輩子也未必搞得清楚，有的人干脆覺(jué)得根本沒(méi)有必要搞清，我們經(jīng)常為了別人的期望在生活，有的人干脆為了虛榮心在生活。有的人為了吃飯在生活，有的人根本不知道為什么在生活。也許到了生命的最好時(shí)刻，才知道自己這一生也許都錯了。
不管我們?yōu)榱耸裁丛谏�，我們總要為了一點(diǎn)東西去努力。為自己，為家人，為朋友，為社會(huì )，只要你喜歡，為什么不可以。有人為了自己的所謂理想放棄了一個(gè)令人羨慕的工作，有人為了一段單向的感情放棄一年自己的事業(yè)，有人為了家人愿意付出一切，有人為了社會(huì )愿意奉獻自己的財富與生命。不管這些人為了什么，其實(shí)他們的生活同樣有意義，為了社會(huì )的人也把這種奉獻但成一種快樂(lè )，己很快樂(lè )，也是符合我們社會(huì )提倡的道德，更加受到自己的認同與提倡。
我覺(jué)得有一種理想，有一種希望，有一個(gè)目標去實(shí)現的人是快樂(lè )的，人最怕沒(méi)有目標與方向。我覺(jué)得十年前的我確實(shí)快樂(lè )很多，一個(gè)二十五六歲的單瘦與不修邊幅的青年人，兩手空空來(lái)到深圳，由于之前辦了一個(gè)公司，經(jīng)營(yíng)虧損嚴重，甚至背負著(zhù)數十萬(wàn)的在債務(wù)壓力，竟然在臉上看不到一絲的憂(yōu)郁，滿(mǎn)臉的自信與好奇。生活得充實(shí)，工作得投入，學(xué)習有成效，玩得盡興。結果錢(qián)也賺了，日子也開(kāi)心，感覺(jué)也良好，朋友也熱鬧，自己也風(fēng)光。覺(jué)得自己有一雙手，沒(méi)有什么自己干不了的。而現在覺(jué)得有一雙手，不知道要干什么？對那樣的心態(tài)與生活，真的是深為懷念。
看看今天，三十多歲的人，大部分亞健康狀態(tài)，走路神色匆匆，見(jiàn)到朋友如同獵物，見(jiàn)到同事疑神疑鬼，見(jiàn)到老鄉也要打打主意，根本沒(méi)時(shí)間停留下來(lái)想想生活的快樂(lè )是什么？更多人希望自己在人群中脫穎而出，出人頭地，風(fēng)光無(wú)限。我們無(wú)權追求成功的自由，我們只是要想想，快樂(lè )從哪里來(lái)的？別人的生活方式一定適合你自己?jiǎn)幔?/p>
今天叢飛去世了，叢飛很了不起，本來(lái)寫(xiě)了1000多字的感想，主要觀(guān)點(diǎn)是我們弘揚一種偉大高尚的精神的同時(shí)，也不要忘記弘揚一種樸素與自然的精神，我們經(jīng)常搞得自己不象自己了，覺(jué)得寫(xiě)的還算精彩，結果被電腦丟了，很懊惱，只好下次再寫(xiě)。
職業(yè)目標規劃 篇6
我是來(lái)自江蘇揚州寶應職高一年級的學(xué)生，曾經(jīng)的我一直沒(méi)有一個(gè)準確的目標，一個(gè)能讓我積極向上的動(dòng)力。作為職高生的我，在初中階段的學(xué)習成績(jì)一直不佳，在這個(gè)重要的人生轉折點(diǎn)上徘徊不定，十分茫然。作為一名學(xué)生，我們都希望能有一個(gè)光明的未來(lái)，要實(shí)現這個(gè)愿望不但要有合理的學(xué)習計劃，更重要的是要有適合自己的職業(yè)生涯規劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)之后，不會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣不知所向。
一、對自我的認識：
1、性格：口才好，對地理、歷史上手很快；隨機應變能力好；有耐心，和藹、負責、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見(jiàn)和冒險精神（敢于嘗試）、敏感。
2、能力：有比較好的語(yǔ)言表達能力，喜歡與人交流，能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向其他人作介紹；有比較強的組織管理能力，做事的主動(dòng)性較強，宏觀(guān)掌控能力較好；有較好的隨機應變能力，對事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭權奪勢。
3、興趣和愛(ài)好；喜歡聽(tīng)音樂(lè )唱歌、去圖書(shū)館看書(shū)買(mǎi)書(shū)、打羽毛球、繡十字繡??
4、價(jià)值觀(guān)：從高中接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇集體主義價(jià)值觀(guān)，雖然在這個(gè)觀(guān)念里說(shuō)“性善論”是錯誤的，我還是覺(jué)得不管什么人，他的內心深處都有一顆善良的心。不崇尚拜金主義、金錢(qián)主義和享樂(lè )主義。
5、身心狀況：雖然現在和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還不大好，但我相信通過(guò)自己的努力會(huì )慢慢好起來(lái)的。在壓力面前不夠堅持，不過(guò)我有較強的自我調節能力，能夠很快調整好自己。
6、情緒的平穩度：一般情緒不大，但當壓力超過(guò)負荷時(shí)，易于受情境的影響，導致情緒化的一面。
7、問(wèn)題的解決能力：做事小心謹慎，盡量避免出現差錯；喜歡嘗試做一些沒(méi)有把握的事敢于冒險；遇見(jiàn)比較大的問(wèn)題或突發(fā)事件時(shí)，知道冷靜分析情況然后想想如何去解決，從而做出理智的抉擇。
綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì )關(guān)系和幫助他人解決問(wèn)題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事導游工作。
二、對導游專(zhuān)業(yè)的認識：
1、具備健康的身體、愛(ài)崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關(guān)鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行、要爬山、要連續不斷的工作，還要適應氣候的差異、飲食的不同??這一切都需要導游要有一個(gè)健康的體魄，能適應這種長(cháng)時(shí)間多方位的勞作；其次每天都要帶著(zhù)旅行團在外觀(guān)光,日曬雨淋是難免的；而且游客迷路，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現的，遇上此情況導游只有親自去找游客，這樣往返地跑來(lái)跑去會(huì )很累。但當我們愛(ài)上導游這份工作后，即使再苦，我們也可以忍受，再累，我們也會(huì )認為是值得的。當我們做到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得生活還是充滿(mǎn)激情和新鮮感的，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。
2、中國積極參與全球和區域合作，有利于旅游業(yè)的發(fā)展。全面建設小康社會(huì )，也給旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了重要的機遇。中國在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中，實(shí)現了經(jīng)濟的快速增長(cháng)，未來(lái)較長(cháng)時(shí)間經(jīng)濟發(fā)展仍將處平穩的上升期，在建設小康社會(huì )與和諧社會(huì )的目標下，人民整體的生活水平將得到顯著(zhù)提高。08年北京奧運會(huì )與20xx年的上海世界博會(huì )，將是中華文化在世界文化中崛起的良好時(shí)機，向全世界展示自己的舞臺，通過(guò)這兩個(gè)舞臺，中國將進(jìn)一步提升在國際旅游市場(chǎng)中的形象，入境旅游、出境旅游以及國內旅游將面臨前所未有的發(fā)展機遇，因此這就對導游提出了更高的要求。導游工作者要深刻理解以顧客為中心的服務(wù)理念，如何尊重顧客的權力、情感、滿(mǎn)足游玩者的個(gè)性需求，實(shí)現對其的整體關(guān)懷。同時(shí)要認識導游角色的廣義性，導游的角色慢慢從傳統形象中脫離出來(lái)，當代的導游承擔著(zhù)多個(gè)角色---是知識的傳播者、合格的講解員；聯(lián)絡(luò )員；翻譯；教師；演員和學(xué)者?
3、簡(jiǎn)單的說(shuō)，導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復雜，導游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會(huì )去調動(dòng)游玩者的積極性。因此導游的重要職責是：
�。�1）安排旅游活動(dòng)
�。�2）做好接待工作
�。�3）導游講解和翻譯
�。�4）維護安全、處理問(wèn)題。
三、職業(yè)機會(huì )評估：
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專(zhuān)水平—大專(zhuān)水平—本科水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。
2、導游職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
3、導游的工作環(huán)境：導游變導購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，成為被指責的對象，這種局面的出現，應該說(shuō)是與導游的'生存環(huán)境分不開(kāi)的。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對旅游價(jià)格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見(jiàn)，旅游相關(guān)行業(yè)為擴大收入而不擇手段，法律法規的欠缺使得導游職業(yè)難有認同感，等等，這些因素共同構成了導游的工作環(huán)境。但隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導游人員還是被需求的。
四、 行業(yè)分析：
最近幾年以來(lái)，伴隨著(zhù)我國旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游業(yè)的就業(yè)吸納力提高，導游已成為人們尋求就業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)。面對這一情況，我想大學(xué)畢業(yè)之后回到自己的家鄉寶應工作。
一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉的旅游事業(yè)貢獻一點(diǎn)綿力。據我了解寶應環(huán)球旅行社是一個(gè)不錯的選擇。它是目前寶應及周邊地區規模最大的一家旅行社，擁有一批高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人員和優(yōu)秀的導游隊伍。電腦聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售飛機票、全國各地火車(chē)票。有專(zhuān)業(yè)旅游車(chē)隊。
日前，根據國家旅游局人教司對全國導游隊伍人力資源狀況的調查，在20xx年，全國通過(guò)導游人員資格考試取得導游資格證書(shū)的人員就有4萬(wàn)多;20xx年，這一數字增至5.4萬(wàn)人。截止20xx年8月底，全國已有197375人取得導游人員資格證書(shū)，其中正在從事導游工作的有131904人，占66.6%;已不再從事導游工作的65471人，占33.2%。131904名持證導游員中，中文導游人員110666人，占84%，外語(yǔ)導游人員21238人，占16%。在外語(yǔ)導游隊伍中，不同語(yǔ)種的導游人員供求結構不平衡。20xx年，全國英語(yǔ)導游從業(yè)人數為10913人，當年來(lái)自美國、英語(yǔ)、澳大利亞、加拿大、印度等英語(yǔ)客源客的入境旅游者人數共約226萬(wàn)人，導游人數與接待人數的比例為1：207，其它語(yǔ)種導游人數和接待人數的比例分別為：法語(yǔ)1：279，德語(yǔ)1：392，日語(yǔ)1：482，俄語(yǔ)1：579，韓語(yǔ)1：5336。從1999年到20xx年，韓國一直是我國第二大旅游客源市場(chǎng)，20xx年韓國來(lái)華旅游人數為212萬(wàn)，占入境外國旅游者人數的15.8%，比1999年增長(cháng)了4個(gè)百分點(diǎn)。韓國市場(chǎng)在中國入境旅游市場(chǎng)中的地位越來(lái)越重要。但相對于其它語(yǔ)種的導游，韓語(yǔ)導游的數量嚴重不足，已成為進(jìn)一步開(kāi)拓韓國市場(chǎng)的主要制約因素。此外，其它一些語(yǔ)種導游，如日語(yǔ)、俄語(yǔ)導游等相對于客源市場(chǎng)的變化趨勢，也不能滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展的需要。所以導游人員的前景還是很樂(lè )觀(guān)的。
但計劃趕不上變化，作為一名08旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè )觀(guān)，因為近幾年，國家不斷加大對旅游事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀(guān)念開(kāi)始轉變，覺(jué)得導游、護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作（因為這些冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后競爭壓力相對較少，并通過(guò)自己的努力還是會(huì )找到適合自己的工作），越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。
目前大專(zhuān)類(lèi)的導游市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始飽和，但相對于她們，本科類(lèi)導游還是比較容易找到工作的，不過(guò)任何的工作到了一定的程度都會(huì )飽和，所以我不敢確定四年之后，我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿(mǎn)意的工作。因此我們現在就要樹(shù)立起危機意識，作好自己的生涯規劃。
五、目標
�。ㄒ唬└咧须A段目標
1、每天堅持體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。
2、多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。
3、考試每門(mén)在80分以上，其中英語(yǔ)在88分以上。
4、英語(yǔ)課認真聽(tīng)講，上課抓緊練習，為接下來(lái)的英語(yǔ)考試做好準備。
5、平時(shí)多看看歷史地理方面的書(shū)籍，為自己以后從事導游行業(yè)做準備。
�。ǘ┐髮W(xué)階段目標：
1、大一的時(shí)候爭取通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
2、大二爭取二等獎學(xué)金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習，增強自己的實(shí)踐能力。
4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習時(shí)，不懂的要多向專(zhuān)業(yè)導游詢(xún)問(wèn)。
5、大學(xué)四年間，利用空余時(shí)間報英語(yǔ)輔導班。
6、大學(xué)四年間，培養自己的興趣愛(ài)好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的社會(huì )交際能力。
7、大學(xué)四年間，多去考一些和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。
8、大學(xué)第四年，在實(shí)習的同時(shí)，積極準備導游的資格證書(shū)的考試。
�。ㄈ┕ぷ麟A段目標
1、畢業(yè)后能去寶應環(huán)球旅行社工作。
2、工作后十年內，自己開(kāi)一家旅行社。
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
當然也有很多到大學(xué)四年畢業(yè)后才發(fā)現做一名導游面臨的壓力很大，那她們是不是還要硬著(zhù)頭皮去從事導游行業(yè)呢，我的答案是不！其實(shí)學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)，并不代表你就要去從事導游工作。你也可以選擇與旅游有關(guān)的工作，比如你可以繼續學(xué)習，畢業(yè)后去酒店工作，做一名酒店管理人員。
未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。加油吧！
職業(yè)目標規劃 篇7
我們堅信“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，所以當你確定了自己的職業(yè)發(fā)展目標，下面要做的就是按照你的職場(chǎng)規劃書(shū)去向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。但是嘴上說(shuō)誰(shuí)都會(huì )，真正做起來(lái)就不是那么容易了，能堅持下去的人少之又少，這就是為什么大多數人只是平凡人而偉人總是少數的。我們需要給自己一些要求來(lái)幫助自己完成目標，一些建議可以幫助你更快地完成目標。相信所有人都站在自我發(fā)展的道路上，沒(méi)有人希望自己是停滯不前被社會(huì )拋棄的部分。堅持自己的職業(yè)發(fā)展目標，很好地適應它，不斷完善加強自己，會(huì )有一天，你也站立于成功人士的隊伍里。下面，我們就完成個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標列出幾點(diǎn)建議。
1、良好的心態(tài)是成功的一半
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人也會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)或正在奮斗著(zhù)，但在前進(jìn)的道路上，我們總是會(huì )無(wú)法避免地遇到一些挫折。只要擁有一個(gè)穩定、健康的心態(tài)，才能在遇到問(wèn)題時(shí)正確地對待它、克服它，并且從中汲取經(jīng)驗和教訓，從而超越它。
2、保持既定的好習慣將事半功倍
人入職場(chǎng)就好比是參加一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的.長(cháng)跑，要成為最終的贏(yíng)家，必須持續地努力，不斷地進(jìn)步。要注意養成生活、工作中的良好習慣，諸如科學(xué)的作息安排、恰當的身體鍛煉，職業(yè)的言談舉止等等，這些習慣不僅可以保持身心健康，提升自己的職業(yè)形象，還可以幫助自己在職業(yè)發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，順利抵達成功的彼岸。
3、建立良好人脈，培養自己的情商
在未來(lái)的職場(chǎng)中，擁有高情商無(wú)疑是成功職業(yè)人士的必備，從鍛煉自己的團隊精神和意識開(kāi)始，逐步建立起自己在部門(mén)、公司，以及周?chē)呐笥讶χ械牧己萌嗣}，并與他們坦誠交往。另外，在你的朋友中，一定要結交一些從事人力資源管理工作的朋友，他們會(huì )在你遇到職業(yè)發(fā)展問(wèn)題時(shí)給予一些不錯的建議。
4、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
一個(gè)人可怕的不是不會(huì )，而是不學(xué)。即使你畢業(yè)于名牌大學(xué)，即使你已經(jīng)成為企業(yè)的中堅力量，即使你……無(wú)論你已經(jīng)成為什么，只要你還需要進(jìn)步，學(xué)習就是惟一的解決之道。
5、關(guān)注目前任職企業(yè)內的人事變動(dòng)，留意可能的職位空缺
當出現與自己的職業(yè)發(fā)展目標更加契合的職位空缺時(shí)，你應該自信地為自己爭取更大的發(fā)展平臺。
6、關(guān)注企業(yè)和行業(yè)的動(dòng)向
隨時(shí)關(guān)注任職企業(yè)、乃至整個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景，及時(shí)做出靈活的調整，避免因為宏觀(guān)上的一些變化導致自身職業(yè)發(fā)展受到意外的挫傷。
7、平衡好工作與生活
工作與生活是相輔相成、息息相關(guān)的，哪一個(gè)處理不好都會(huì )影響到另一個(gè)的和諧，只有達到二者之間的平衡，才能謀求一個(gè)人更大意義上的發(fā)展。
成功兩字寫(xiě)著(zhù)容易，真的要達到是非常難的，是需要科學(xué)規劃的，只有選擇最適合自己的職業(yè)道路，再輔之以不斷地追求、進(jìn)步和完善，才能實(shí)現最終的人生目標。
職業(yè)目標規劃 篇8
1、20到23歲
成果目標：通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，了解國貿專(zhuān)業(yè)及法學(xué)專(zhuān)業(yè)基本知識，順利畢業(yè)，并進(jìn)入企業(yè)工作
學(xué)歷目標：取得畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，計算機一級證書(shū)、四六級、BEC中級證書(shū)，考取證劵從業(yè)資格證、會(huì )計從業(yè)資格證、報關(guān)員證、外貿單證員證、外銷(xiāo)員證和外貿業(yè)務(wù)員證等。
能力目標：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。
2、23到29歲
職務(wù)目標：進(jìn)入企業(yè)從事外貿工作
能力目標：了解企業(yè)文化，掌握本職位基本工作，工作在同事中居于突出位置，與同事關(guān)系良好，與上級有一定溝通，增加人脈，與業(yè)務(wù)單位保持工作和私人聯(lián)系
經(jīng)濟目標：到29歲時(shí)，年薪6—8萬(wàn)
學(xué)歷目標：考取國際商務(wù)師證
3、29到35歲
職務(wù)目標：企業(yè)外貿人員領(lǐng)班
能力目標：帶領(lǐng)團隊從事企業(yè)內外貿工作，業(yè)績(jì)在其他團隊中居于領(lǐng)先地位，與下屬及其他團隊人員保持良好關(guān)系，參與部門(mén)內工作討論決策，與上級主管及部門(mén)經(jīng)理無(wú)障礙溝通，與業(yè)務(wù)單位緊密聯(lián)系。
經(jīng)濟目標：年薪8—12萬(wàn)
學(xué)歷目標：獲取出國學(xué)習的'機會(huì )
個(gè)人目標：結婚生子
4、35到43歲
職務(wù)目標：企業(yè)外貿工作主管
能力目標：帶領(lǐng)手下各個(gè)團隊制定計劃，向上級提交出色的業(yè)績(jì)，逐步形成自己的管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發(fā)展私人關(guān)系，初步了解企業(yè)運作機制，培養應急處理能力，向下與領(lǐng)班及業(yè)務(wù)員保持自由溝通，維持私人關(guān)系，與業(yè)務(wù)單位保持緊密聯(lián)系。
投資目標：開(kāi)始利用手頭閑置資金，投資股票、證券、基金、房地產(chǎn)等，獲取利潤。
經(jīng)濟目標：年薪12—15萬(wàn)，投資盈利3—5萬(wàn)
學(xué)歷目標：獲取出國學(xué)習考察調研機會(huì )
5、43到53歲
職務(wù)目標：企業(yè)內主管外貿工作的部門(mén)經(jīng)理
能力目標：打造部門(mén)文化，制定部門(mén)戰略計劃，與其他部門(mén)保持有效溝通，參與企業(yè)重大決策，與高層管理人員保持密切聯(lián)系，團結部門(mén)，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業(yè)中高層管理者保持工作上及私人聯(lián)系在業(yè)界有一定知名度。
經(jīng)濟目標：年薪15—25萬(wàn)，投資盈利5—10萬(wàn)
6、53歲之后
職務(wù)目標：企業(yè)高層管理人員
能力目標：傳承發(fā)展企業(yè)文化，制定企業(yè)長(cháng)期戰略計劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對企業(yè)重大事件作出決策，與部門(mén)保持密切聯(lián)系，監督績(jì)效。與業(yè)界朋友及商業(yè)伙伴保持密切聯(lián)系，在業(yè)界享有知名度。
經(jīng)濟目標：年薪及分紅30萬(wàn)以上，投資盈利10萬(wàn)以上
學(xué)歷目標：到高校講授管理及外貿技能
職業(yè)目標規劃 篇9
20xx級大學(xué)新生從熟悉的中學(xué)校園邁進(jìn)陌生的大學(xué)門(mén)檻，一些新生感到茫然。而目前國內嚴峻的就業(yè)形勢讓這些莘莘學(xué)子們也感受到了未來(lái)的壓力。怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，給自己一個(gè)完美的未來(lái)？
羅馬不是一天建成的，職業(yè)生涯規劃是一門(mén)實(shí)用但不能一蹴而就的學(xué)問(wèn)，需要與大學(xué)生活學(xué)習同步進(jìn)行，從跨入校門(mén)的那一刻開(kāi)始，就要準備為將來(lái)就業(yè)做好鋪墊。
職業(yè)生涯規劃人生目標導航儀
職業(yè)生涯規劃是指在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。
那么職業(yè)生涯規劃對新生的意義何在呢？大一新生從入學(xué)開(kāi)始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛(ài)好，給自己盡早進(jìn)行明確定位，最終實(shí)現個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現個(gè)體價(jià)值的最大化。
職業(yè)生涯規劃步步為營(yíng)才能步步為贏(yíng)
職業(yè)生涯規劃對于大一的新生而言，主要是提升自身知識、技能。大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年甚至未來(lái)求職的關(guān)鍵一年，所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎。只有做到了步步為營(yíng)，才能步步為贏(yíng)！
那么，大一新生如何做好自己的規劃呢？
第一步、適應校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)后，新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí)，還需了解校園資源，學(xué)會(huì )借助網(wǎng)絡(luò )，掌握信息。
第二步、思考自我，明確定位。這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛(ài)好。根據自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長(cháng)樹(shù)立職業(yè)理想。
第三步、學(xué)校生活適應期。這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎課程，掌握基本技能。并養成良好的生活學(xué)習習慣，高效利用大學(xué)資源。
第四步、所選專(zhuān)業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后，了解專(zhuān)業(yè)就提上了日程。這一階段，新生應多向專(zhuān)業(yè)課老師請教，了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中，建立自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣。
第五步、其他專(zhuān)業(yè)博覽期。用這些業(yè)余時(shí)間博采之長(cháng)，為自己儲備與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，是個(gè)不錯的選擇。博覽與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上，通過(guò)圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò )學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)的知識，對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了解判斷，確定自己的興趣點(diǎn)與自己的.目標專(zhuān)業(yè)。
第六步、專(zhuān)業(yè)技能體驗期。在理論學(xué)習后，就該找個(gè)機會(huì )去親自體驗了，從而在理論和實(shí)踐上都驗證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長(cháng)去實(shí)驗室做大量的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，新聞類(lèi)學(xué)生可以嘗試去寫(xiě)一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營(yíng)銷(xiāo)目標的學(xué)生可以嘗試去做一些銷(xiāo)售的工作，這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間，這樣有利于判斷自己的目標職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn)，便于調整自己的目標。
第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應該從大學(xué)就開(kāi)始，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往，同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來(lái)說(shuō)就是以下幾點(diǎn)：1、熟悉本班本系，確定交往對象；2、了解學(xué)校校友，參加社團組織；3、加強與老師交流，尋找良師益友；4、拓展校外交際，尋找人生貴人。
職業(yè)目標規劃 篇10
職業(yè)生涯規劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定,確定個(gè)人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。
職業(yè)生涯規劃要求你根據自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。
一、內外因最佳匹配
找工作最重要的就是要人崗匹配,不能高攀也不能低就。職業(yè)規劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺,通過(guò)對自己的內在因素進(jìn)行測評,找到潛質(zhì)的東西,而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長(cháng)等是外部的東西,要把內、外優(yōu)勢結合起來(lái),擰成一股繩,形成職場(chǎng)打拼的強有力的核心競爭力。
通過(guò)測評找到最佳匹配點(diǎn),通過(guò)咨詢(xún)師對切入點(diǎn)所在的市場(chǎng)狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語(yǔ)等運作進(jìn)行詳細的指導,而自己則沿著(zhù)主干道去充電,幾年后成為業(yè)內的精英。
二、職業(yè)定位要“準”
定位就是要落在“定”和“準”上,不能泛談,其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位,薪酬定位等很多項,比如你定位IT行業(yè),那么,方向是軟件還是硬件,是銷(xiāo)售還是技術(shù),是基本程序員還是工程師?其中相差很大,各有千秋。
三、把握市場(chǎng)大脈搏
在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),還應兼顧考慮社會(huì )的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素,這是規劃是否成功的基本保證。如果所選擇的職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會(huì )沒(méi)有需求或需求極少,未來(lái)就業(yè)機會(huì )渺茫,這樣的職業(yè)生涯規劃其起步就是失敗的。
四、善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個(gè)人職業(yè)目標的實(shí)現,都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。
生活就是一種消遣形式，無(wú)關(guān)其他，實(shí)際上并非如此，從一個(gè)人的業(yè)余生活方式也很容易就能看出一個(gè)人未來(lái)生活的狀況和人生道路。
決定一個(gè)人未來(lái)的，不止是上班時(shí)間的朝九晚五你做了什么，還包括在8小時(shí)之外你在做著(zhù)什么。
舉個(gè)例子，大城市的很多上班族會(huì )抱怨回到家已經(jīng)八九點(diǎn)。吃吃飯，打打游戲，看看電視就該洗洗睡了�？瘫∫稽c(diǎn)說(shuō)，這樣的生活正是“窮忙族”的典型寫(xiě)照；慈悲一點(diǎn)說(shuō)，這樣的生活，至少還有個(gè)“生活”。想成為“富忙族”，至少在“事業(yè)的上升期”里，業(yè)余時(shí)間是沒(méi)有空閑來(lái)考慮打游戲、看電視的。
常有人自詡：我是把主業(yè)當副業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，把副業(yè)當主業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。這話(huà)多見(jiàn)于成功企業(yè)家對于某項興趣愛(ài)好的自我夸耀，例句為：現在經(jīng)營(yíng)公司是我的副業(yè)，我的主業(yè)是打高爾夫。這不過(guò)是自大的商人的自我標榜，無(wú)非是等著(zhù)周?chē)鸟R屁精來(lái)夸他低調、有品味，會(huì )生活。
一個(gè)真正想有所成就的人，應該懂得如何將自己的主業(yè)做好，在主業(yè)之后將所有的時(shí)間可以用在業(yè)余愛(ài)好上，你可以不愛(ài)社交，不喜歡游戲，但是會(huì )將所有的精力都放在自己喜歡的.事業(yè)上，并由此在這一點(diǎn)上取得一些成就。這樣也能獲得最終的成功發(fā)展。相比較成功的知名企業(yè)家們的主業(yè)和副業(yè)的區分來(lái)說(shuō)，會(huì )更明顯，更容易有所成就。
有不少人把業(yè)余時(shí)間都用在了吃飯上。當然不是回家陪家人吃飯，而是陪領(lǐng)導吃飯，跟客戶(hù)吃飯，和行業(yè)精英吃飯，和跨行業(yè)精英吃飯。這是一種較為典型的具有中國特色的加班方式，讓人身心俱疲，酒桌上的溝通最有效，餐桌藝術(shù)是很有內涵的，這在中國已經(jīng)成為了一個(gè)公開(kāi)的秘密。
你愿意把業(yè)余時(shí)間奉獻給什么，自然也就成了人生的關(guān)鍵了。
因為一個(gè)人若想做出點(diǎn)事，就需要具備兩個(gè)方面的素質(zhì)：一是記憶力得好；二是精力得好。所謂的記憶力好，就意味著(zhù)效率高；精力好，意味著(zhù)工作時(shí)間長(cháng)。一個(gè)人高效率、長(cháng)時(shí)間地工作，職業(yè)發(fā)展不好才怪。既然大家都有正常的8小時(shí)全職工作，這8小時(shí)內就很難看出高低。
一個(gè)業(yè)務(wù)精英或者會(huì )在工作之余就全部用來(lái)休息和消遣，所以他只能是一個(gè)業(yè)務(wù)精英，而一個(gè)企業(yè)管理者則不同，他可能沒(méi)有很強的市場(chǎng)開(kāi)拓能力，但是他會(huì )在業(yè)務(wù)精英們都休息的時(shí)候，還在思考著(zhù)如何管理這些業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)，如何激勵平靜的人，如何讓和諧的合作關(guān)系產(chǎn)生一些摩擦促進(jìn)更好的發(fā)展，如何讓摩擦中的人員建立順利平和的關(guān)系，所以，當一個(gè)人的業(yè)余生活狀況呈現什么樣的特點(diǎn)的時(shí)候，就註定了這個(gè)人未來(lái)的成就方向和發(fā)展之路。
職業(yè)目標規劃 篇11
六年前，我是按部就班過(guò)日子的小職員，每天規劃著(zhù)自己以后做老板；六年后，我有了年入百萬(wàn)的公司，卻規劃著(zhù)如何回到朝九晚五的生活。吾生有涯，規劃無(wú)涯。當我們尚未鬧清規劃的目的與標準是什么，生涯規劃往往顯得縹緲或無(wú)用。所以，在開(kāi)始正式的生涯規劃之前，先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：成功還是幸福，我要的是哪種人生——畢竟，這兩者并非等義詞。
1、成功與幸福的倒u關(guān)系
說(shuō)到成功與幸福，碰巧有這么一件相關(guān)的事。兩個(gè)月前，我受邀到廣東佛山去參加一個(gè)會(huì )議，其間走訪(fǎng)了一些企業(yè)，并且跟當地居民進(jìn)行了一些交流。每到一地，我除了看經(jīng)濟和物質(zhì)方面的東西，更重要的是看人的面部表情和精神狀態(tài)，這是社會(huì )觀(guān)察很重要的一個(gè)方面。我在佛山感受最深的是當地人精神狀態(tài)好，幸福感強，幸福指數比較高。相對的，我在北京卻經(jīng)常聽(tīng)到很多人抱怨“不幸�！�，說(shuō)自己活得太累，生活壓力太大。這引起了我的思考：相比北京，佛山不是大城市，也不是風(fēng)景名城，但人們的幸福感為什么那么強呢?其實(shí)，早就有人提出，中薪階層的幸福指數最高，那些世人看來(lái)“最不成功”和“最成功”的.人士幸福指數卻相對偏低。最新的“全球幸福指數”調查顯示：國民幸福感名列前茅的并不是世界上最富裕的國家，而是拉丁美洲、亞洲以及加勒比海地區的中等收入國家。這些國家的人對生活的滿(mǎn)意程度非常高，而美國、英國這樣的富裕國家卻分別排在了第114位和第74位。這些統計告訴我們，幸福感是相對的，與人們對周?chē)h(huán)境的感受相關(guān)，帶有強烈的主觀(guān)色彩。這與你貧窮還是富有、是否成功出色不是簡(jiǎn)單的對應關(guān)系。顯然，這對于那些抱著(zhù)“成功就會(huì )幸�！毕敕ǖ脑S多當代年輕人來(lái)說(shuō)，或許會(huì )是一個(gè)不小的打擊。這是因為很多來(lái)找我做職業(yè)生涯規劃的青年，張口就是成功，仿佛這是唯一目的。當然，我并不排斥將成功作為規劃目的，我想要強調的只是：成功不等于幸福。在做職業(yè)生涯規劃之前，首先要弄清你究竟想要怎樣的生活。
職業(yè)生涯規劃的核心是價(jià)值觀(guān)，也就是說(shuō)，你把什么看得最重。有人看重收入，那么職業(yè)生涯規劃就會(huì )朝向高薪方向；有人看重地位，那么規劃時(shí)就會(huì )優(yōu)先考慮升遷；而有的人寧愿平凡安寧地生活，如此一來(lái)，職業(yè)生涯規劃就會(huì )側重穩定。一般來(lái)講，職業(yè)價(jià)值觀(guān)對確定職業(yè)規劃具有本質(zhì)意義。不過(guò)，從縱向來(lái)看，一個(gè)人的職業(yè)生涯規劃也會(huì )因時(shí)因境做出一定調整和改變。比如，一般在職業(yè)規劃初級階段會(huì )較多考慮一些經(jīng)濟利益，以滿(mǎn)足自己的生存需要。職業(yè)規劃隨著(zhù)初級目標的實(shí)現，職業(yè)規劃就會(huì )多一些考慮成就感的獲得；再進(jìn)一步，職業(yè)規劃則會(huì )加大幸福感的權重。當然，任何一種職業(yè)價(jià)值取向都是因人而異的。
2、不存在兩個(gè)完全相同的職業(yè)規劃
職業(yè)生涯規劃有一個(gè)特征，也可以說(shuō)是宗旨：適合的就是最好的。而每一名職業(yè)規劃師也都需要把握一條準則，那就是：你可以幫來(lái)訪(fǎng)者分析情況，但永遠不能代替他做出決定。我幫很多人做過(guò)職業(yè)生涯規劃方面的咨詢(xún)，其中有一個(gè)案例讓我印象深刻：XX年8月，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)做咨詢(xún)，想要確定一條適合自己的職業(yè)之路。事實(shí)上，她的條件非常優(yōu)秀，外形氣質(zhì)很好，而且能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)也是當下的熱門(mén)。按照我的判斷，她的整體素質(zhì)非常適合到外企發(fā)展。但是，她說(shuō)了一段出乎我意料的話(huà)：“李老師，我并不想進(jìn)外企，我希望自己能進(jìn)國企。相對來(lái)說(shuō)外企競爭太激烈，不穩定。我希望壓力小點(diǎn)兒，穩定點(diǎn)兒，希望工作之余有更多的時(shí)間和精力去經(jīng)營(yíng)自己的愛(ài)情、婚姻和家庭�！�
職業(yè)目標規劃 篇12
大學(xué)低年級應該如何做好職業(yè)生涯規劃？
問(wèn)：你認為當前大學(xué)低年級學(xué)生的職業(yè)生涯規劃的現狀是怎樣的？為什么會(huì )這樣？
答：坦白的說(shuō)，時(shí)下絕大多數的大學(xué)低年級學(xué)生都沒(méi)有很明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標，更不要說(shuō)有具體的職業(yè)生涯規劃了。其主要導致因素在于：個(gè)人簡(jiǎn)歷
第一，中國的典型教育在高中以前都以應試教育為主，以高考為指揮棒，所以絕少學(xué)生會(huì )在上大學(xué)前思考自己的職業(yè)生涯問(wèn)題；
第二，當代的父母們很“負責任”的包辦了他們兒女們的人生大事，包括他們的學(xué)習與未來(lái)的職業(yè)，有一次我在新生教育課里問(wèn)我們剛報到的新生報考高考志愿時(shí)全由父母做主的有多少人，我看到將近七成的人舉起了手；
第三，不少高校在低年級的教育是比較注重專(zhuān)業(yè)思想教育而忽略他們的職業(yè)生涯規劃指導，這也是導致大學(xué)低年級學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃的因素之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷
問(wèn)：大學(xué)低年級學(xué)生的`職業(yè)生涯規劃通常會(huì )存在哪些問(wèn)題？
答：大學(xué)低年級學(xué)生通常忽略職業(yè)生涯規劃的原因在于：
1、有的同學(xué)不知道如何去做；
2、有的同學(xué)覺(jué)得這樣做太麻煩；
3、有的同學(xué)對自己確立的目標和計劃沒(méi)有信心；
4、有的同學(xué)會(huì )將自己的職業(yè)定位或目標定得過(guò)于長(cháng)遠或不切實(shí)際，最后導致他們會(huì )喪失執行得勇氣。
問(wèn)：有必要在低年級就開(kāi)始職業(yè)生涯規劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因為：
如果說(shuō)高中以前的教育是一種基礎教育，那么，高校大學(xué)本科教育應該是培養高素質(zhì)復合型人才的通才教育，是與受教育者將來(lái)的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學(xué)生如果不從低年級起按照將來(lái)所從事的職業(yè)提前規劃好自己的大學(xué)生活，很難想象大學(xué)四年會(huì )取得圓滿(mǎn)的結果。
另一方面，大學(xué)生活與中小學(xué)生活有著(zhù)天壤之別，學(xué)習需要自己主動(dòng)、有計劃地安排，經(jīng)濟上需要自主支配。為了提高將來(lái)得職業(yè)綜合素質(zhì)，同學(xué)們需要從擔任社會(huì )工作、參加社會(huì )實(shí)踐等方面獲得提高。沒(méi)有明確的目標和切合實(shí)際的計劃，不可能有一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。而目標的確立，計劃的制定，首先應該從職業(yè)生涯的設計開(kāi)始。個(gè)人簡(jiǎn)歷
第三方面，隨著(zhù)高等學(xué)校招生的逐年擴大，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，這使一些剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著(zhù)一些新生。因此，新生必須提前做好準備，從大學(xué)一年級開(kāi)始就做好職業(yè)生涯規劃,并認真制定實(shí)施計劃，在自己內在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問(wèn)：大學(xué)低年級學(xué)生如何結合自己興趣和專(zhuān)業(yè)作好學(xué)習、生活等安排？
答：我認為大學(xué)低年級學(xué)生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專(zhuān)業(yè)的交點(diǎn)，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專(zhuān)業(yè)，那么職業(yè)規劃就有一個(gè)好的基石。
通常我會(huì )建議我的學(xué)生要“一看、二聽(tīng)、三想、四做”：
一看：看看大學(xué)與高中在學(xué)習、生活上到底有哪些不同點(diǎn)；
二聽(tīng)：1、聽(tīng)聽(tīng)自己專(zhuān)業(yè)前輩和專(zhuān)業(yè)導師的對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的介紹，
2、聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校就業(yè)指導中心職業(yè)咨詢(xún)老師或學(xué)院輔導員的生涯建議；
三想：1、想想自己是怎樣一個(gè)人，對自己的職業(yè)發(fā)展的心理趨向有一個(gè)審視和檢查，對自己的能力與潛力有一個(gè)全面的總結；
2、想想客觀(guān)環(huán)境允許自己做什么，特別要對自己所讀的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一個(gè)較深刻的認識；
3、想想自己的最終職業(yè)目標是什么，也就是要準確的定位自己的職業(yè)選擇和目標；
四做：1、做一個(gè)職業(yè)生涯規劃報告（包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)定位、計劃實(shí)施和反饋修正）
2、做一個(gè)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習的日程，（包括必修、選修及課程實(shí)踐的計劃）
3、做一個(gè)提高自我綜合職業(yè)技能的提升計劃（包括溝通、團隊合作、時(shí)間管理、誠信及理財能力等）
4、做一個(gè)每天的學(xué)習生活日程表，做好每一天的時(shí)間管理。
問(wèn)：那么職業(yè)規劃具體應該怎么做？可以用例子說(shuō)明嗎？
答：在我看來(lái)，每個(gè)人都是不同的，所以他們的職業(yè)生涯規劃也會(huì )不同，所以沒(méi)有一個(gè)固定的格式或者程序。我只是覺(jué)得：一個(gè)學(xué)生要找到自己熱愛(ài)的東西，如果他不感興趣，沒(méi)有激情，那么勢必得過(guò)且過(guò)；而成功是需要作出承諾的，而且這種承諾必須基于科學(xué)的思考，而這種思考就是陪伴我們一生的職業(yè)生涯規劃。個(gè)人簡(jiǎn)歷
職業(yè)目標規劃 篇13
一、設定職業(yè)目標可遵循以下三個(gè)原則:
�。�、SCI（ENCE）-ART（科學(xué)與藝術(shù)原則）
Specific（明確的）：我要在３年內賺200萬(wàn)＞我要變富有
Clear（清晰的）： 我要成為行業(yè)第一名＞我要成為高手
Image（景象化的）：能夠把目標轉換成視覺(jué)形象＞模糊的文字表述
Acif-now（現在時(shí)的）：我要成為一名培訓師＞我是一名培訓師
Realistic（可實(shí)現的）：有檢驗標準＞沒(méi)有檢驗標準
Timed（有時(shí)限的）：我想在４年內當上老板＞我的理想是當老板
�。�、Ａ＋Ｂ（積極平衡原則）
Active（積極的）：不僅目標內容要正面積極，而且表達目標的.方式也要積極。如“我不要整天無(wú)所事事”就是否定的表達方式。不可��！
Blanance（平衡的）：需要考慮職業(yè)目標與生活目標方面的平衡；
�。�、先理智后情感原則
人的大多數決定過(guò)程是先情感決定，后理智證實(shí)。之于職業(yè)目標應該反其道而行之，先充分考慮可能的選擇，然后用自己的感覺(jué)去評估決定。具體做法可參考《為什么倒霉的人總倒霉，幸運的人總幸運》
二、實(shí)踐目標可參考的原則
�。�、目標分解：將大目標分解成小目標，減少時(shí)間壓力；
�。�、目標重現：必須不斷復習和想象自己的目標直到它深深印入潛意識；
�。�、目標習慣化：將實(shí)踐目標的活動(dòng)轉化為習慣。
三、目標障礙排除
�。�、有效性障礙：這種做法真的有效嗎？
排除方法：誠實(shí)的面對自己的內心需求，拒絕虛偽和強迫，尊重內在意愿；
�。�、時(shí)間障礙：要花很長(cháng)時(shí)間嗎？
排除方法：調整觀(guān)念心態(tài)，實(shí)現目標的過(guò)程好比滾雪球，“球核”總是最難滾起的，開(kāi)始的過(guò)程非常緩慢，后期將是加速前進(jìn)的過(guò)程；
�。�、難度障礙：比我想象的難多了！
排除方法：調整觀(guān)念，困難是成長(cháng)和進(jìn)步的機會(huì )，人生中間大部分的事情只需要我們努力就能做到。只有天才才能做到的事情占絕對的少數。
�。�、獎勵障礙：到底有什么好處？
排除方法：不吝嗇對自己每一次進(jìn)步的及時(shí)獎勵。
�。�、保持障礙：要堅持下去不容易��？！
排除方法：描述你的進(jìn)步過(guò)程，就好比股市當中的Ｋ線(xiàn)圖，每一個(gè)進(jìn)步之后做下標記。
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