計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū)范文(精選14篇)
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今日,職業(yè)規劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭奪戰中的另一重要利器。一份好的生涯規劃書(shū),能幫助學(xué)生更好的在大學(xué)時(shí)期打下基礎、明確目標。下面是小編整理的計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū)范文,希望能夠幫助到大家。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 1
中國人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏(yíng)得收獲。
一、前言:
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會(huì ),實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析:
根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型,典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎,依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界,關(guān)注細節,以人為本,樂(lè )于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比 62%的人成功愿望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。
優(yōu)點(diǎn):
工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;
做事貫徹始終,細心,準確無(wú)誤,講求秩序與和諧;
工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;
做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;
工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;
樂(lè )于奉獻,具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;
缺點(diǎn):
過(guò)于現實(shí),從而很難全面觀(guān)察問(wèn)題,以及很難有準確的預見(jiàn)性;
過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;
不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力;
憤怒總容易在積攢后爆發(fā);
有時(shí)候,會(huì )過(guò)于屈尊從命,失去自尊;
容易陷入對人的承諾而被人利用;
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;
適合職業(yè)有:醫生營(yíng)養師商品規劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師
當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極,比較有自信。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
【1】就業(yè)方向
(1)繼續深造
由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和良好的數學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學(xué)、計算力學(xué)、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò )安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。
(2)保險精算師
分析統計數據,例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個(gè)概率表以預測未來(lái)利益賠付的風(fēng)險和責任。確定保費和必要的現金儲備以保證未來(lái)的保險賠付。
(3)大學(xué)數學(xué)教師
講授數學(xué)概念、統計和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應用基本及標準的數學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。
(4)計算機程序師
將項目的具體情況、問(wèn)題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計算機程序,對文件、數據或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索?赡軙(huì )負責網(wǎng)頁(yè)編程。
(5)數學(xué)家
研究基礎數學(xué)或將數學(xué)技巧應用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數學(xué)方法解決或指導各領(lǐng)域的問(wèn)題。
(6)數學(xué)技術(shù)員
將標準化的數學(xué)公式、原理和方法應用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問(wèn)題。
(7)統計學(xué)者或統計師
從事發(fā)展數學(xué)理論,或應用統計理論和方法收集、組織、解釋并總結數據以提供有用信息的信息。專(zhuān)門(mén)研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統計、農業(yè)統計、商業(yè)統計、經(jīng)濟統計或其它領(lǐng)域。
(8)運籌學(xué)分析師
用計算機開(kāi)發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專(zhuān)注于收集并分析數據,開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò )。
【2】就業(yè)前景
隨著(zhù)計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類(lèi)社會(huì )生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì )、經(jīng)濟等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(cháng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
四、職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)選項:
軟件測試工程師
(2)選擇理由:
SWOT分析:
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.對軟件比較感興趣,學(xué)習能力強
2.對自己有信心
3.勤于思考,認真負責,有耐心
4.記憶力較好
5.善于溝通
6.該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)
弱勢因素(W)
1.不善于用非常規思路思考問(wèn)題,邏輯思維不夠縝密
2.英語(yǔ)水平有待提高
3.質(zhì)疑精神不足
4.寫(xiě)作水平需要提高
5.對測試人才要求較高,學(xué)習難度大
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
威脅因素(T)
IT行業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有發(fā)展潛力,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業(yè)競爭小
目前國內沒(méi)有健全的軟件測試人才培養體系
SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內部環(huán)境因素,我應當在以后的生活學(xué)習中,發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,揚長(cháng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標。軟件測試學(xué)起來(lái)不容易,不過(guò),我會(huì )努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展,相信一定會(huì )有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作內容和勝任條件
職位描述
軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負責,而且從軟件的"需求分析"、"結構設計"階段以及文檔規范等諸多方面就開(kāi)始對軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的.軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責
1.理解產(chǎn)品的功能要求,并對其進(jìn)行測試;
2.負責執行測試任務(wù)和用例的建設,檢查軟件有沒(méi)有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫(xiě)出相應的測試規范和測試案例;
3.負責bug登記和追蹤;
工作權限
1.根據項目開(kāi)發(fā)計劃,分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;
2.及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。
任職資格
1、計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)
2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;
3.熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語(yǔ)法;
4.了解.net、JAVA等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗;
5.具有較強的溝通理解能力和協(xié)調能力,及團隊協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認真負責。
6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關(guān)的測試流程、規范、文檔標準;
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
軟件測試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級,國內軟件行業(yè)突破了傳統的作坊式生產(chǎn),從單打獨斗的開(kāi)發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線(xiàn)式的生產(chǎn)模式,理所當然的對開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時(shí),對人才的要求也會(huì )越來(lái)越高。對我來(lái)說(shuō),這既是機遇,又是挑戰。
不論是專(zhuān)業(yè)技能還是專(zhuān)業(yè)素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專(zhuān)業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比,測試人員不但需要一技之長(cháng),還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網(wǎng)絡(luò )等多方面的知識。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 2
一、前言:
大學(xué)曾是我夢(mèng)想中的天國,因為這里將是我們走向社會(huì )的門(mén)檻,也是人生一大轉折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達的21世紀,大學(xué)生也是越來(lái)越多,市場(chǎng)上的競爭也是越來(lái)越大,隨著(zhù)中國在國際上的地位的提升,我國越來(lái)越需要那些能和國際接軌具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說(shuō)過(guò):“21世紀什么重要?——人才!!”是的,在這個(gè)社會(huì ),我們只有不斷的提升自己的能力,以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀,終于來(lái)到了大學(xué),現在也是時(shí)候對自己的人生做出一定的規劃。
二、職業(yè)發(fā)展目標:
成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實(shí)現目標的要求分析:
首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識,積累豐富的軟件設計與開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設計是如何映射到實(shí)現中去。
其次培養領(lǐng)導能力與團隊協(xié)作技能,軟件工程師必須是一個(gè)得到承認的技術(shù)領(lǐng)導,能在關(guān)鍵時(shí)候對技術(shù)的選擇作出及時(shí)、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習。
再次是具有很強的溝通能力,其時(shí)這一點(diǎn)好像什么角色都具備,軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道,而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規劃:
、僖巹澞晗
大學(xué)四年(20xx-20xx)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx-20xx)=7年
、谀繕丝
大學(xué)期間在掌握軟件專(zhuān)業(yè)知識之外,進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟管理學(xué),同時(shí)積極參與學(xué);顒(dòng),全面提高自己的分析能力,管理協(xié)調能力,形成果斷、獨立的處事風(fēng)格。為將來(lái)成為一名出色的設計師和經(jīng)理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢,力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應工作環(huán)境,做事積極主動(dòng),認真負責,協(xié)調各方關(guān)系,培養自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長(cháng)階段做出;一定的成績(jì),獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長(cháng)后期的升遷奠定良好基礎。
(1)階段目標——職業(yè)準備期
大學(xué)一年級(20xx-20xx):探索期
目標:學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認知和規劃
實(shí)施方案:適應由高中到大學(xué)生的轉變,重新確定自己的學(xué)習目標和要求,開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,重點(diǎn)了解自己將來(lái)希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會(huì )的工作,建立廣泛的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,認真做事,爭取獲得大家的認可,為大二競選部長(cháng)奠定基礎。開(kāi)始嘗試兼職和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)二年級(20xx-20xx):定向期
目標:初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。特別是算法數據結構,計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。做好專(zhuān)業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況,軟件工程專(zhuān)業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
其中DotNET技術(shù)主要有如下課程:ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動(dòng)開(kāi)發(fā)、.NET平臺xML及WEB服務(wù)開(kāi)發(fā)、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開(kāi)發(fā)等。
JAVA技術(shù)主要課程有:JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)、系統架構和設計模式、xML、JDBC、團隊開(kāi)發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。
實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習,適時(shí)對自己做出客觀(guān)的總結,揚長(cháng)避短,積極改進(jìn),努力調整。認清自己的'需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān),考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,好好準備自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢,做好服務(wù)社會(huì )的準備。
大學(xué)三年級(20xx-20xx):準備期
目標:掌握職業(yè)技能,順利就業(yè)做好充分的準備。
實(shí)施方案:卸掉學(xué)生工作的職務(wù),由以工作為重心轉向以學(xué)習為主;由以集體事務(wù)為重轉向以考慮個(gè)人為主。此階段加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),參加一些招聘會(huì ),獲得應聘經(jīng)驗,為以后應聘做準備
大學(xué)四年級(20xx-20xx):沖刺期
目標:順利就業(yè)。
實(shí)施方案:爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規劃,下學(xué)期寫(xiě)好畢業(yè)論文,完成大學(xué)的學(xué)業(yè),順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司,嘗試投遞簡(jiǎn)歷,爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機會(huì ),在實(shí)習中做個(gè)有心人,通過(guò)實(shí)習檢驗自己各方面的能力,也通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式,運作模式、工作流程,從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范。
(2)階段目標——職業(yè)成長(cháng)前期
大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx):適應穩定期
目標:適應工作環(huán)境,穩定工作狀態(tài),找到努力方向,爭取能夠獨立。
大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx):調整提升期
目標:擁有自己團隊,獲得主持項目策劃和親身實(shí)踐的機會(huì )。
實(shí)施方案:經(jīng)過(guò)一年的工作,已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了,此時(shí)要努力表現自己,當然也要協(xié)調好與同事之間的關(guān)系,務(wù)實(shí)工作爭取獲得好的成績(jì)得到上級的認可和注意,獲得更多的項目負責機會(huì )。同時(shí)積極考取助理設計師資格。
大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年):轉折、實(shí)現期
目標:成為軟件管理人員,能運用工程思想組織設計、開(kāi)發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。
三、職業(yè)分析
軟件工程師從扮演的角色來(lái)看大致可以包括以下這些:一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才,他們更注重項目進(jìn)度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員,主要職責是分解一個(gè)項目或程序,使之變成一個(gè)一個(gè)相對獨立的模塊交程序員開(kāi)發(fā),后還負責集合所以功能模塊,還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱(chēng)為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位,幾乎每個(gè)IT企業(yè)不論你做什么內容,或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析,然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險,然后開(kāi)始進(jìn)行軟件的開(kāi)發(fā),后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據客戶(hù)所需求的、所達到的目標而設立,也要考慮用戶(hù)的用途、習慣、項目進(jìn)行前期評估。
1、企業(yè)對軟件工程師的要求
、匐S著(zhù)外包開(kāi)發(fā)行業(yè)快速發(fā)展,對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來(lái)越高;
、贘ava和.NET技術(shù)在市場(chǎng)上平分秋色,都有大量的崗位需求,同時(shí)值得慶幸的是二者在應用層面上的技術(shù)差異越來(lái)越少;
、圮浖_(kāi)發(fā)企業(yè)對開(kāi)發(fā)人員的基本技術(shù)素養強調得越來(lái)越多,例如:面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶(hù)端技術(shù);
、転榱吮WC質(zhì)量和工期,企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù),要求開(kāi)發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);
、軨MS,MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進(jìn)銷(xiāo)存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設這一類(lèi)B/S系統,成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
2、成為軟件工程師所要具備的能力
(1)見(jiàn)習程序員
、儆嬎銠C相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);英語(yǔ)通過(guò)國家四級。
、诰哂休^強的學(xué)習能力,可以編寫(xiě)代碼,達到公司的工作要求。
(2)初級程序員
、俦究茖W(xué)歷,半年以上工作經(jīng)驗;英語(yǔ)通過(guò)國家四級。
、谶_到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。
專(zhuān)業(yè)技能要求
、儇撠熅帉(xiě)代碼,掌握一種主流語(yǔ)言/開(kāi)發(fā)工具,一種主流操作系統,一種主流數據庫。
、诹私夂驼莆臻_(kāi)發(fā)作業(yè)(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。
、鬯帉(xiě)的代碼質(zhì)量較好。
、苣軌虬凑找缶帉(xiě)文檔,文檔結構條理清晰,內容詳實(shí)準確。
、菥哂歇毩⒗斫馑鶕斈K的業(yè)務(wù)理解能力和問(wèn)題闡述能力。
、弈荛喿x非中文技術(shù)文檔。
(3)高級程序員
、佾@得程序員資格1年以上;或滿(mǎn)足程序員級別標準,2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的溝通能力和責任心。
、鬯袚捻椖繚M(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上
專(zhuān)業(yè)技能要求
、倬ㄒ环N主流語(yǔ)言及對應的開(kāi)發(fā)工具;精通數據結構。
、诰哂休^好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調查能力。
、劬帉(xiě)高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。
、芫哂性敿氃O計能力。
、菔煜は到y測試工具,對系統問(wèn)題具有改善的能力。
、弈軌驇ьI(lǐng)2個(gè)以上員工開(kāi)展工作,成功領(lǐng)導過(guò)3個(gè)以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。
、吡私赓|(zhì)量管理體系和項目管理知識。
(4)軟件工程師
、佾@得高級程序員資格2年以上;或滿(mǎn)足高級程序員級別標準,4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶(hù)溝通能力。
、蹞斶^(guò)一個(gè)20人月以上的項目或累計超過(guò)60人月項目的技術(shù)負責工作。
、芩撠煹捻椖靠蛻(hù)滿(mǎn)意度達到滿(mǎn)意以上。
專(zhuān)業(yè)技能要求
、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開(kāi)發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。
、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g(shù)調查工作,能夠完成復雜算法的設計,能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。
、劬哂邢到y設計能力及系統提案能力。
、軐ο到y或項目的技術(shù)框架有深入的認識和較豐富的經(jīng)驗。
、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
、蘧哂许椖款I(lǐng)導能力。
、哒莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識。
(5)資深軟件工程師
、佾@得軟件工程師資格2年以上;或滿(mǎn)足軟件工程師級別標準,6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶(hù)溝通能力。
、蹞斶^(guò)一個(gè)50人月以上的項目或累計超過(guò)100人月項目的技術(shù)負責工作。
、軒ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。
、萃瓿赡甓扰嘤柟ぷ。
專(zhuān)業(yè)技能要求
、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開(kāi)發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統知識。
、诰哂姓w系統設計能力及系統提案能力。
、劬哂休^強的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導能力和處理疑難問(wèn)題的能力。
、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。
、菥哂写笮晚椖款I(lǐng)導能力。
、奘炀氄莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識,并能夠推過(guò)程改進(jìn)。
(6)主任軟件工程師
、佾@得資深軟件工程師資格2年以上;或滿(mǎn)足資深軟件工程師級別標準,8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。
、5年項目負責人以上經(jīng)驗,累計超過(guò)120人月的技術(shù)負責人工作。
、蹘ьI(lǐng)的項目客戶(hù)滿(mǎn)意度滿(mǎn)意以上。
、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ。
、菥哂泻軓姷臏贤芰,問(wèn)題判斷與解決能力,創(chuàng )新能力。
專(zhuān)業(yè)技能要求
、倬ㄖ辽僖环N主流編程語(yǔ)言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。
、谑炀氄莆哲浖枨蠓治/大型項目的策劃。
、凼炀氄莆哲浖南到y設計。
、苁煜ぼ浖母呒夗椖抗芾砗唾|(zhì)量控制,具有分析和規避重大質(zhì)量問(wèn)題的能力。
、菥ㄖ辽僖环N部門(mén)項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。
、蘼毞Q(chēng)管理工作和相關(guān)標準將隨著(zhù)公司的發(fā)展而不斷調整完善。
四、結束語(yǔ)
畢業(yè)以后先到一線(xiàn)城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗,然后回到自己的家鄉去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣,盡自己的努力。軟件工程是一個(gè)隨著(zhù)時(shí)間的變化,每時(shí)每刻都會(huì )有新的技術(shù)誕生,所以在工作和學(xué)習的過(guò)程中我會(huì )經(jīng)常關(guān)心國內外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應這個(gè)動(dòng)態(tài)的職業(yè)。參加工作后,一定要努力扎實(shí)的去工作,不能忘記在工作中學(xué)習,吸取經(jīng)驗與教訓。與同事與老板好好相處,多向他們學(xué)習,為自己以后的路打基礎。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 3
未來(lái),掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)花開(kāi)花又落,春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)駐足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)身處信息世界,作為一名軟件專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。由此,想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。
一、自我分析
1.1、興趣愛(ài)好
看書(shū),photoshop,網(wǎng)頁(yè)設計,軟件測試,編程、流行音樂(lè ),看電影,上網(wǎng)等。
1.2、特長(cháng)及專(zhuān)業(yè)
數據庫維護管理,熟悉c 、c++、java語(yǔ)言,熟練掌握office 系列。
1.3、人格描述
依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。
是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。
看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
1.4、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢
1) 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2) 樂(lè )意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
3) 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
4) 特別能夠專(zhuān)心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力
6)一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節
7)相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式
8)非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
9)通情達理、視角現實(shí)
10)有穩定平和的心態(tài)
1.5、在工作和學(xué)習中的`不足
1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法
2)對變化感到不安,可能會(huì )有些僵硬、死板;排斥革新
3)對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4)有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
5)不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為
6)見(jiàn)到實(shí)際應用后的結果才肯接受新觀(guān)點(diǎn)
7)不能理解與他們自己的要求不同的要求
8)對自己及自己對組織的貢獻估計過(guò)低
9)缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差
10)缺乏相應的工作經(jīng)驗
1.6、相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足,我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷:
1)避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。
2)考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。
3)對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4)適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔一些工作。
5)正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。
6)增強做事的靈活性,學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物。
二、確立目標
2.1、近期職業(yè)目標:在校期間
a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考證作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(c++,java),linux系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
b.積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
c.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。
2.2、中期職業(yè)目標:畢業(yè)后
a.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
2.3、長(cháng)期職業(yè)目標:
a.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗和規律解決事情。
有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。
較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。
工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。
要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
工作有足夠的準備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。
四、職業(yè)目標選擇
根據我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1、程序員:熟悉各種程序語(yǔ)言,有很好的邏輯,喜歡編程。
2、網(wǎng)站設計師:我個(gè)人愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)設計,photoshop
3、軟件測試員:學(xué)過(guò)軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通,而且很有耐心,比較適合這個(gè)行業(yè)。
五、未來(lái)十年職業(yè)規劃
xxxx學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,認真看高數、英語(yǔ)、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考軟考做準備。
xxxx開(kāi)始工作的職位是軟件測試人員,積累經(jīng)驗。
20xx年成為中級技術(shù)工程師
20xx年后成為高級技術(shù)工程師
20xx年后朝管理方向發(fā)展
六、總結
任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,每天要對自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動(dòng),堅持直到勝利的那一天!
既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 4
一、自我分析
1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長(cháng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會(huì )遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān):我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢(qián)去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福,而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的`調節自己的心情。比較要強,做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計算機常用軟件的使用,口語(yǔ)表達能力比較強,善于學(xué)習新事物。
二、就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加,自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然現在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專(zhuān)業(yè)的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,應該沒(méi)有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎,但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二,現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑:考研
4、 SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.有學(xué)習新知識的能力
2.目標明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問(wèn)題的能力比較強
5.英語(yǔ)水平較高
6.求職能力強
7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素(W)
1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2.工科專(zhuān)業(yè)缺口,需求量較大
3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機逐漸減輕
威脅因素(T)
1.女生工作不好找
2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容:
1.研究指定電力系統的規劃立項,進(jìn)行投資概算。
2.負責電力設備的設計工作。
3.研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4.負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5.分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件:我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專(zhuān)業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強,可以建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距:主要是在專(zhuān)業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì )比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃:
1、20xx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān),因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng )新能力。
2、20xx—20xx學(xué)年:大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候,因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習,并加深編程知識,如C語(yǔ)言和C++,這是以后學(xué)習的基礎,一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多,一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽,并申請URTP項目,幫助老師做一些項目。
四六級:在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級,在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級,并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績(jì)都過(guò)80,爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文,報考研英語(yǔ)輔導班,開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始,從頭復習高數線(xiàn)代等,按章節排好復習,掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習,爭取在這些實(shí)習過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 5
我們現在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì )上擁有里錐之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業(yè)規劃,讓自己在以后的工作學(xué)習和生活可以做到有的放矢,有目標才用動(dòng)力嗎!
一、自我認知
(一)興趣愛(ài)好與性格特征
1.興趣愛(ài)好和性格特征。
我的性格外向,活潑、開(kāi)朗,喜歡結交朋友。平時(shí)我喜歡上網(wǎng)流覽信息,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿(mǎn)信心。喜歡自己動(dòng)手做些小東西,跟朋友分享自己的成果。
(二)職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
我們當代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習生活各個(gè)方面全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的技能、學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力、學(xué)會(huì )創(chuàng )造與創(chuàng )新、學(xué)會(huì )奉獻,這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認為最核心的就是學(xué)會(huì )如何做人,學(xué)會(huì )做一個(gè)符合國家繁榮富強與社會(huì )不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會(huì )做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì ),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。,
(三)技能認知與自我認知
大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)、成熟和發(fā)展的時(shí)候,也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認知自己,不管是心理、生理還是能力方面,只有充分的認知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導自己去學(xué)習、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構自己以后的目標。大學(xué)生涯的職業(yè)規劃是一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應該得到我們的充分重視。
當我從自己所做的學(xué)生工作中認識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識的去反思自己,有意識的去規劃自己要做的事情,去思考自己想要的是什么。我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么。我就開(kāi)始反思自己,其實(shí),我也是一樣,雖然在學(xué)生會(huì )有職務(wù),帶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)部,但是想到換屆以后自己還能干什么,我就迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認知與發(fā)展這門(mén)課,希望幫助自己規劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,有責任心,善于管理,擔任學(xué)生會(huì )干部的同時(shí)、還擔任著(zhù)我們班的班長(cháng)一職,細心可以觀(guān)察到別人發(fā)現不到的細微變化,學(xué)習能力強,接受新事物力強,有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,總是隨心所欲的做事,知識面跟交際面還不是太廣。我沒(méi)有特別擅長(cháng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標。但是還是比較喜歡手工藝品一類(lèi)的東西,可是專(zhuān)業(yè)是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),我對這方面又不是很感興趣,所以對未來(lái)從事的具體方向沒(méi)有想法。在某些觀(guān)點(diǎn)看來(lái),社會(huì )的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì )。而又不得不為了生存去面對,現實(shí)上我認為,在有一定經(jīng)濟基礎的前提下可以根據自己的愛(ài)好選擇職業(yè)。
二、人生發(fā)展環(huán)境分析
(一)個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學(xué)校)
家庭環(huán)境
各方面條件都較好,家庭和睦,父母都以身作則,很有上進(jìn)心,對我成長(cháng)發(fā)展都有利。
學(xué)校環(huán)境
我就讀于一所信息類(lèi)專(zhuān)科院校,學(xué)校注重實(shí)踐,管理嚴格,實(shí)行雙證書(shū)制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。
(二)職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析(社會(huì )、專(zhuān)業(yè)現狀)
社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此,受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會(huì )。
三、個(gè)人職業(yè)生涯規劃
(一)職業(yè)目標與選擇
職務(wù)目標:著(zhù)名外資企業(yè)高級計算機人員
第一至第二年 到網(wǎng)絡(luò )公司去鍛煉自己,注重知識實(shí)踐能力的培養,提高素質(zhì)
第三年至第五年 通過(guò)不斷學(xué)習到更好學(xué)習技術(shù)發(fā)展自己
以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識和經(jīng)驗,尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習。 積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;
參加培訓,考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;
認真學(xué)習英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國后交流
鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達能力;
掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識
(二)職業(yè)發(fā)展路徑與策略
計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的'職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)基本上有三條路線(xiàn):
第一類(lèi)路線(xiàn),純技術(shù)路線(xiàn);信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習能力的要求也非常高;
第二類(lèi)路線(xiàn),由技術(shù)轉型為管理,這種轉型尤為常見(jiàn)于計算機行業(yè),比方說(shuō)編寫(xiě)程序,是一項腦力勞動(dòng)強度非常大的工作,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),很多從事這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才往往會(huì )感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉型到管理類(lèi)人才不失為一個(gè)很好的選擇。
第三條路線(xiàn):自主創(chuàng )業(yè)。這需要各方面因素的促成。
策略
1、網(wǎng)絡(luò )工程方向專(zhuān)業(yè)培養的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)終:工程專(zhuān)業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統地掌握計算機網(wǎng)絡(luò )和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;能掌握各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )系統的組網(wǎng)、規劃、設計、評價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡(luò )設計、開(kāi)發(fā)及應用方面良好的工程實(shí)踐訓練,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò )工程開(kāi)發(fā)的初步訓練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的`核心,是國民經(jīng)濟信息化的基礎,它已經(jīng)涉足工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專(zhuān)業(yè)方向就是學(xué)習如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計算機軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過(guò)程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養學(xué)生系統的軟件設計與項目實(shí)施能力,勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
4、信息工程網(wǎng)絡(luò )與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎,以信息安全和網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、運行、管理和維護為學(xué)習和研究對象,掌握網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統的學(xué)習信息科學(xué)和通信系統的基本理論和基本知識,使學(xué)生受到嚴格的科學(xué)試驗訓練和科學(xué)研究初步訓練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò )工程綜合設計、開(kāi)發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術(shù)人才。
四、具體實(shí)施辦法
(一)具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度
1、認真實(shí)踐。
2、工作期間要不斷學(xué)習更多的知識,提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴大交際圈,培養扎實(shí)的朋友情。
4、通過(guò)各種途徑關(guān)注計算機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況及動(dòng)態(tài)方向 。
5、 開(kāi)拓創(chuàng )新,多觀(guān)察細節,善于捕捉特殊點(diǎn)。
6、多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界。
7、學(xué)會(huì )分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì )觀(guān)察生活
充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等 參加各種比賽。書(shū)本的知識如果沒(méi)有充分的實(shí)踐,那只是紙上談兵,毫無(wú)用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)素養,比賽中可以讓我們很好的鞏固知識,發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)會(huì )相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統籌能力差這個(gè)劣勢。
多讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以增加一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)和課外知識,更重要的,是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊和內涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識很少是從書(shū)本上學(xué)到了,很大一部分知識是從圖書(shū)館浩如煙海的書(shū)架中學(xué)到的,那才是最主要的知識來(lái)源。大學(xué)生和其他沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人的區別就是底蘊和內涵,這個(gè)可以從說(shuō)話(huà)中看出,讀書(shū)就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。
不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應的最好的方式,通過(guò)不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在,只有從面試中總結經(jīng)驗,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。
(二)完成短期目標的計劃與措施
積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;
參加培訓,考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;
認真學(xué)習英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國后交流
鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達能力;
掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識 ;
在很多次的組織活動(dòng)中,發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無(wú)法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,總覺(jué)得所有事自己親自做完才踏實(shí)。結果是揀了芝麻丟了西瓜,沒(méi)有顧全大局的整體發(fā)展方向,還總是把自己弄的很累。認知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì )了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時(shí)候著(zhù)眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。
(三)完成中長(cháng)期目標的計劃與措施
第一步:確立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標
人生規劃的目的就是要實(shí)現自己的人生目標,也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標會(huì )隨年齡的增長(cháng)、對社會(huì )的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)。
第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。 主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結自己;
問(wèn)他:讓別人給你中肯的評價(jià) 專(zhuān)業(yè):通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員幫助你總結
第三步:詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個(gè)年齡段。
第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動(dòng)。
鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時(shí),每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
基于我的專(zhuān)業(yè)和性格、各種素養來(lái)考慮,我覺(jué)得我比較適合交際比較多的工作,我相信我可以把自己的工作做好,并且有一定的發(fā)展前景。
在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后,我會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)。開(kāi)一個(gè)屬于自己的手工坊,讓更多的人去分享我的快樂(lè )和成果。
不管是選擇工作還是選擇創(chuàng )業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(cháng)足的發(fā)展,并且要自己感興趣。這樣自己才能有更多的激情去做自己的事。
結束語(yǔ)
計劃定好雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。
因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。當然,這只是我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 6
第一章 認識自我
1.個(gè)人基本情況
別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。
2.職業(yè)興趣:
我不喜歡過(guò)太悠閑地生活,所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面的工作,努力的先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
3.個(gè)人性格:
我有著(zhù)雙重性格,生活中,常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀(guān)點(diǎn),也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):
我并不過(guò)于的最求物質(zhì)方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會(huì )盡心盡職的去做,而不會(huì )因為物質(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。
5.優(yōu)勢分析:我具有團隊精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問(wèn)題善于和別人交流,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟,不會(huì )感情用事,甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。 我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。
6.劣勢分析:我非常固執,經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認真,對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔;我非常有主見(jiàn),時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人,而且無(wú)視那些不自信的人的建議。自我感覺(jué)若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng )造性的方法,就能做出更有效的決策。
自我分析小結:
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,總有一份合適自己的工作,通過(guò)充分了解自己,了解自己的'興趣和能力,對自己未來(lái)正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過(guò)努力,一定能勝任選擇的工作。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析:
我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西,也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作,去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周?chē)瑢W(xué)相處的能力就很能體現一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)至于全國四面八方,我們能夠通過(guò)對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來(lái)鍛煉自己的與人同能力。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
人才行情:需求大,對專(zhuān)業(yè)功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大
職業(yè)生涯條件分析小結:
包括各種上游設備以及通訊器材的銷(xiāo)售。對于上游設備的銷(xiāo)售,企業(yè)在招聘時(shí)非?粗貙(zhuān)業(yè)背景,因此,對通信的一些基礎專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷(xiāo)售的同學(xué)們,在畢業(yè)前實(shí)習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén),與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專(zhuān)業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定:
銷(xiāo)售助理—銷(xiāo)售工程師—銷(xiāo)售經(jīng)理
2.職業(yè)目標的分解與組合:
通過(guò)扎實(shí)的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。
第四章 具體執行計劃
學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級:
在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個(gè)時(shí)期,我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當的時(shí)刻學(xué)會(huì )放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
1.認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。
2.做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性。
大學(xué)三年級:
開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
揚帆中的大四:
目標:工作申請,成功就業(yè)/專(zhuān)心考研
終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著(zhù)我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會(huì )主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(除非出類(lèi)拔萃,當然這樣的人往往會(huì )去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機遇)。
接著(zhù),我得對前三年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了,也沒(méi)什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應當在我們的計劃中運行了。
結束語(yǔ):
大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
一:職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力:
一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì ):引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。
二:職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì ):
生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個(gè)道理。
三:職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力:
做好職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 7
一、引言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生,是啊,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)?人生之路說(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規劃,把宏偉 的目標分成每天的一小步,一小步一小步的走下去,總會(huì )有達到的一天。
眨眼間,我從一個(gè)還對大學(xué)校園有些懵懂的新生,成長(cháng)成了一名成熟的大三學(xué)生了,而且即將升入大四。大三時(shí)大學(xué)中的關(guān)鍵一年,這一面我們要面對人生第二個(gè)分水嶺——工作or考研。
這些要等到大四考慮顯然晚了,其實(shí)大三的我們,許多東西已成定數,也有時(shí)會(huì )發(fā)出心有余而力不足的哀嘆。不過(guò)亡羊補牢為時(shí)不晚,我相信在我的職業(yè)生涯規劃中我能給自己人生定位,給自己一個(gè)奮斗的方向。
二、自我分析
自我分析小結:
個(gè)人認為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專(zhuān)業(yè)知識外的能力 培養不足。但我天性好學(xué),相信能很快融入工作環(huán)境中 。
三、職業(yè)分析
軟件工程師是一個(gè)非常辛苦也很搶手,同時(shí)很掙錢(qián)的工作。在這里我們要精益求精,滿(mǎn)足公司要求,與時(shí)俱進(jìn),一定能打下一片屬于自己的天空。
四、職業(yè)定位
我的職業(yè)目標:軟件工程師 實(shí)現這一職業(yè)目標的SWOT分析:優(yōu)勢因素(Strengths):學(xué)習中等,擔任學(xué)生會(huì )干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強。
劣勢因素(Weaknesses):成績(jì)不夠好,對其它知識的拓展不足。 機會(huì )因素(Opportunity):現在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展,就業(yè)前景廣闊。 威脅因素(Threats):能力不足,需要鍛煉。
五、計劃實(shí)施
詳細執行計劃如下:現在我是一名即將大四的.學(xué)生,還有一年畢業(yè)。我給自己做的規劃如下:
1.確定職業(yè)目標和路徑
、 近期職業(yè)目標:在校期間(20xx年~20xx年)
A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,JAVA),LINUx系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
B.積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力,
C.第一文庫網(wǎng)利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。
、 中期職業(yè)目標:畢業(yè)后(20xx年~20xx年)
利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
、 長(cháng)期職業(yè)目標:(20xx年~20xx年)
嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。
六、評估修正
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變
化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1.評估修正時(shí)間
如:規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
2.評估修正依據及內容
如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時(shí)評估、靈活調整,并如何主動(dòng)適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。
七、結束語(yǔ)
計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。
我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)學(xué)科,這是一門(mén)新興學(xué)科。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要軟件工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)一些軟件、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
中國IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計算機專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門(mén)技能,或為前途更好更快地發(fā)展。
相比前幾年的計算機專(zhuān)業(yè)的火爆,近年來(lái)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀(guān)。學(xué)生和家長(cháng)考慮更多的是一種基于更利于個(gè)人長(cháng)遠自 發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。 職業(yè)方向的選擇,想來(lái)是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)所想的事情,?吹秸搲喜簧倥R近畢業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆,不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關(guān)于這個(gè)行業(yè)的言論,媒體頻頻爆出的各類(lèi)關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞,IT從業(yè)者工作很苦很累,繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現實(shí)狀態(tài)的脫節、加班很普遍、這一行更新很快,業(yè)余時(shí)間也是常用來(lái)學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技術(shù),沒(méi)有節假日、沒(méi)有空余時(shí)間,不能陪親人朋友,工作的性質(zhì)使生活多了一些單調,生活仿佛學(xué)生時(shí)代一般的兩點(diǎn)一線(xiàn)。遠沒(méi)有想象中的那樣絢麗多彩:張揚的個(gè)性源自技能的自信,時(shí)尚現代的生活方式由于富余的回報,“辦公室政治”的遠離,“自由”的思慮空間.,只是現在看來(lái),現實(shí)來(lái)的更多一些了吧。 更重要的是,這個(gè)行業(yè),似乎有則潛在的規律:職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行,思慮著(zhù)“希望的路”到底應該怎樣轉彎,IT管理、IT銷(xiāo)售、或者橫下一條心從頭來(lái)過(guò)去創(chuàng )業(yè)、或者干脆轉行.,到底干什么,仍舊在徘徊中、在迷茫,之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,只留下空落落的一些什么回憶。
我認為每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 8
一、前言:
古語(yǔ)有云:“人預則立,不預則廢!”在這競爭無(wú)處不在的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃顯得尤其重要。一個(gè)人只有知道自己往哪個(gè)方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來(lái)。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會(huì )好。
二、自我剖析:
1、性格方面:我是一個(gè)不夠喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動(dòng),肯吃苦,勤于找機會(huì )。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。
2、處世態(tài)度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái),希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。
3、學(xué)習方面:學(xué)習成績(jì)不會(huì )差,愛(ài)看書(shū)容易接受新事物,鐘情于銷(xiāo)售管理。而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心,但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。
4、運動(dòng)方面:喜歡輕慢運動(dòng)如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5、人際關(guān)系:看重人際關(guān)系對自己人生的影響,和親友還有周?chē)娜讼嗵庉^好,珍視感情,絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代,靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量
三、解決策略:
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),現代社會(huì )流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方,我的策略是:利用自己一直非?粗氐姆e極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來(lái)越堅強;同時(shí)善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng),懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。
四、職業(yè)選擇(未來(lái)的職業(yè)生涯規劃):
根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn),我想自己未來(lái)應該會(huì )在語(yǔ)言法律方面或者銷(xiāo)售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下:
1、通過(guò)報關(guān)員資格全國統一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)
報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統一組織的全國性考試,是執業(yè)資格的認定考試!從1997年開(kāi)考到現在,已歷經(jīng)10年的時(shí)間!要想成為報關(guān)員,首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書(shū)。為了保證整個(gè)報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì),海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過(guò)率控制在10%左右!也就是說(shuō)每年都有平均90%的考生不能通過(guò)考試。但是只要認真準備,充滿(mǎn)信心,持之以恒,考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。
2、通過(guò)學(xué)習對應的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷(xiāo)售管理工作
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程中有一門(mén)很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷(xiāo)售管理尤為重要。我還會(huì )經(jīng)?从嘘P(guān)銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷(xiāo)售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類(lèi)拔萃也會(huì )相對出色。
3、考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路,我深知一個(gè)好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個(gè)時(shí)期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
五、職業(yè)目標:
我學(xué)的'專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與應用,雖未學(xué)精但夠用。英語(yǔ)應該在大三期間可以考過(guò)六級,口才與交際二者可以說(shuō)是兼得。之于我,應該具備的基本軟實(shí)力都有了,再且我對文科對人際還有銷(xiāo)售有興趣,最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區。
從薪資方面看:報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。
從事業(yè)發(fā)展角度看:一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒(méi)有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關(guān)系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關(guān)員不會(huì )像公務(wù)員一樣,幾乎沒(méi)有什么事業(yè)發(fā)展空間。
六、就業(yè)時(shí)的素質(zhì)要求
1、良好的職業(yè)素質(zhì),高尚的道德修養
由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿、商品知識,精通海關(guān)法律、法規、規章和掌握辦理海關(guān)手續的技能,為此,我國海關(guān)規定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應由經(jīng)專(zhuān)業(yè)批準的專(zhuān)業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專(zhuān)業(yè)人員就是報關(guān)員。
從上面那個(gè)和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出,成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿等知識,還要有良好的職業(yè)素質(zhì),嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時(shí)要有高尚的道德修養,不能為己之利動(dòng)歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。
2、好好復習,加強練習,保證有扎實(shí)的基本功
報關(guān)員和會(huì )計師、審計師一樣,是向社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)化智力服務(wù)的人員,是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁,在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著(zhù)重要作用。因此,報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的法律知識,還要掌握稅務(wù)外貿商品等知識,而且學(xué)會(huì )辦理海關(guān)手續的技能。做一個(gè)合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語(yǔ)言要精煉交際要恰當。所以,學(xué)習相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。
七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策:
我本是計算機專(zhuān)業(yè)的,忽然去從事一個(gè)和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作,雖會(huì )靠自己的努力向時(shí)間向網(wǎng)絡(luò )向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來(lái)說(shuō)還是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒(méi)有,像自己在閉門(mén)造車(chē),學(xué)習和體悟都很有限。
幸虧大學(xué)的空余時(shí)間不少,睡覺(jué)的時(shí)間游玩的時(shí)間和上網(wǎng)看電影的時(shí)間少一點(diǎn),學(xué)習時(shí)間多一點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),認準方向一步一步汲取自己需要的營(yíng)養。努力復習的同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源圖書(shū)館資源還有人力資源,我想絕對沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。
八、結束語(yǔ):
現在正是經(jīng)濟危機時(shí)期,風(fēng)云變幻,一日千里。職業(yè)生涯規劃從某個(gè)角度上來(lái)說(shuō)也是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。但無(wú)論時(shí)光還有心態(tài)怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè),我或許會(huì )因此平凡,但絕不平庸。
有人說(shuō):“有志則不甘下游,有識則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,有恒則無(wú)不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準備;有識者,就是不要以為找到了一個(gè)職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來(lái)實(shí)現自己的職業(yè)理想。果真如此,焉有不能立業(yè)之憂(yōu)?
在我的位置我是主角,我會(huì )切合實(shí)際努力奮斗,化“!睘椤皺C”,對自己負責的同時(shí)對關(guān)愛(ài)自己的人負責。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 9
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為這是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評價(jià)
1、個(gè)人分析:
別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng )新意識,動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價(jià):
父母:良好的溝通能力,善于自立;
老師:積極樂(lè )觀(guān),有上進(jìn)心,責任心,學(xué)習刻苦,遵守紀律;
同學(xué):工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析
未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō),其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。
四、職業(yè)目標分解與組合
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;
職業(yè)目標:網(wǎng)絡(luò )管理,軟件開(kāi)發(fā);
成果目標:網(wǎng)絡(luò )工程師;
能力目標:學(xué)以致用;
總體目標:完成本科,研究生的學(xué)習,進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò )公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現,也不覺(jué)得失敗,決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習計劃
學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大學(xué)二年級:
1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的`東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。文章關(guān)鍵字:職業(yè)規劃面試技巧。
2、做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌。
3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。
大學(xué)三年級:
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的`條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙
目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來(lái)的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法
俗話(huà)說(shuō):“欲行千里,先立其志!币巹澪业穆殬I(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸!睂(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū),突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語(yǔ)
計劃雖然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 10
一、自我認知:
1、優(yōu)點(diǎn):團結友愛(ài)同學(xué),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè )于助人,動(dòng)手能力較強。
2、缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足,自信心不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設計。
4、個(gè)人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預,自身的發(fā)展面比較廣。
、趯W(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢
、凵鐣(huì )環(huán)境分析:當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。IT人才供不應求是世界范圍的現象,許多國家都有20%至30%的缺口,我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。
、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時(shí)間長(cháng)節奏快,人們戲稱(chēng)搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2、目標職業(yè)分析
、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng):軟件工程師
、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖椖康脑敿氃O計,手冊及測試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負責完成代碼的編寫(xiě)工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。
、廴温氋Y格:
A、精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理;
B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);
C、熟悉Linux平臺下編程者
D、溝通能力強,語(yǔ)言表達清晰,邏輯性強;
、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景:
中國的軟件人才缺口確實(shí)龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說(shuō),現在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的.公司,工作的拆分層次越清晰,對于軟件人才的需要越大。
3、職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的`專(zhuān)業(yè)知識,知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標:在校期間
A、在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎課,為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
B、積極的參加各項活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
C、利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。
、谥衅诼殬I(yè)目標:畢業(yè)后
A、利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。
、坶L(cháng)期職業(yè)目標:
B、嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。
四、結束語(yǔ)
計劃雖然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 11
優(yōu)勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱度的投入。自身的綜合能力還不錯,學(xué)習成績(jì)不亞于別人,各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影,在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個(gè)很要好的朋友,要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有,不能夠融入到同學(xué)當中,所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標,沒(méi)方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
一、家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的.孩子,有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。劣勢:有點(diǎn)驕傲,當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自我滿(mǎn)意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問(wèn)題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個(gè)人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的一個(gè)學(xué)習方式和生活方法,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學(xué)當中去,主動(dòng)主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的.害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。
機會(huì ):利用大學(xué)的機會(huì ),主動(dòng)參加各種社團活動(dòng),主動(dòng)表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來(lái),在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長(cháng)大了。
威脅:大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復雜,感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠去,是我沒(méi)有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規劃
總體目標:能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),做一個(gè)計算機高手。
階段目標:21~22歲將理論知識學(xué)好,將基礎打牢;22~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會(huì )上打拼,創(chuàng )造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長(cháng)。
學(xué)習目標:大三之前過(guò)全國英語(yǔ)的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家;35歲之前要擁有車(chē)、房,40歲要賺足足夠的錢(qián),養老婆孩子,好好的孝順父母長(cháng)輩。
健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個(gè)人理念:一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì ),來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 12
一、前言
我們要到達哪里?我們要走哪條路?我們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì )上擁有立足之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業(yè)規劃,讓自己在以后的學(xué)習工作和生活可以做得更好。
二、自我認識
1、興趣愛(ài)好和性格特性
我的性格有些內向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,很積極向上,我是一個(gè)當代大學(xué)生,平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛(ài)好、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、散步,喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處,喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,又時(shí)多愁善感。
2、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我們當代的'大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們在學(xué)習生活各個(gè)方面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的.技能,學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力,學(xué)會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )造,學(xué)會(huì )奉獻。這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現在做起,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān),樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結,把工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期,也是認識自己,選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。我沒(méi)有特別擅長(cháng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標。
三、個(gè)人職業(yè)生涯規劃
1、大一暑假:參與社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的能力,更多的了解社會(huì )形勢。
2、大二上學(xué)期:學(xué)習英語(yǔ),準備大學(xué)英語(yǔ)四級考試;增強個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養、鍛煉編程能力。
3、大學(xué)三年級:刻苦學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,努力做到融會(huì )貫通。
4、大學(xué)四年級:獨立認真完成畢業(yè)設計,撰寫(xiě)高質(zhì)量畢業(yè)論文。
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 13
一、自我認知:
1、優(yōu)點(diǎn):團結友愛(ài)同學(xué),對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,有肯定的吃苦力量,擅長(cháng)思索,樂(lè )于助人,動(dòng)手力量較強。
2、缺點(diǎn):自控力量較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達力量不強,做事恒心缺乏,自信念不是很強,性格有些內向。
3、興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設計。
4、個(gè)人小結:充分利用自己對計算機的熱忱將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克制自身的缺點(diǎn),發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素養專(zhuān)業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
、偌彝キh(huán)境分析:父母都是一般的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系,父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預,自身的進(jìn)展面比擬廣。
、趯W(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢,信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢
、凵鐣(huì )環(huán)境分析:當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的進(jìn)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃進(jìn)展,帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展,以軟件業(yè)為例,中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。IT人才供不應求是世界范圍的現象,很多國家都有20%至30%的`缺口,我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素養問(wèn)題了。
、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的劇烈,學(xué)問(wèn)的更新淘汰速度相當的快,工作時(shí)間長(cháng)節奏快,人們戲稱(chēng)搞計算機的人為IT民工有起肯定道理。
2、目標職業(yè)分析
、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng):軟件工程師
、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖こ痰木唧w設計,手冊及測試文檔的編制,參加軟件產(chǎn)品的平審,負責完成代碼的編寫(xiě)工作,負責完成集成,測試及確認工,負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。
、廴温氋Y格:
A、精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數據構造、計算機根底原理;
B、需有自已比擬優(yōu)秀的`作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);
C、熟識Linux平臺下編程者
D、溝通力量強,語(yǔ)言表達清楚,規律性強;
、芫蜆I(yè)和進(jìn)展前景:
中國的軟件人才缺口的確浩大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特殊留意,近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)操作力量是不夠的,還需要具備系統架構的籌劃力量。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲教師說(shuō),現在的用人單位對高素養的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對于具有實(shí)際操作力量的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清楚,對于軟件人才的需要越大。
3、職業(yè)認知小結:如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找缺乏合格的技術(shù)人員,企業(yè)進(jìn)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到抱負的工作,可見(jiàn)要想有所成就必需把握精彩的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)打算你的進(jìn)展。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑
、俳诼殬I(yè)目標:在校期間
A、在校期間完成根本的學(xué)業(yè),把握好根底課,為考研作預備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統,數據庫語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數據構造、計算機根底原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
B、積極的參與各項活動(dòng),提高自己溝通力量,語(yǔ)言表達力量,交際力量,團隊合作力量。
C、利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài),學(xué)習最新的技術(shù)。
、谥衅诼殬I(yè)目標:畢業(yè)后
A、利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間嫻熟的把握軟件編程,積存大量的軟件編程閱歷,學(xué)習企業(yè)治理學(xué)問(wèn),關(guān)注最新的行業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用,成為一個(gè)精彩的軟件工程師,自己接一些小工程,積存一些資金。
、坶L(cháng)期職業(yè)目標:
B、嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點(diǎn)點(diǎn)的積存閱歷,擴大自己的客戶(hù)群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展壯大。
四、完畢語(yǔ)
規劃當然宏大而美妙,但更重要的,在于其詳細實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的
職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美妙卻遙不行及,到頭來(lái)只是一個(gè)勸慰自己的漂亮謊話(huà)。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標規劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題,要求有糊涂的頭腦,巨大的士氣,克制困難,取得勝利;蛟S最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)抱負、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來(lái),要靠自己去打拼!
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū) 14
一、前言
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途。充滿(mǎn)了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè )。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習的最佳時(shí)期。學(xué)習知識并非一下子就能學(xué)會(huì )。知識是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)無(wú)止境的?赡軙(huì )改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習文化知識?梢栽谀銓W(xué)習文化知識的同時(shí)能熟練掌握一門(mén)能立足于世界的一門(mén)技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識改變命運,技能創(chuàng )造未來(lái)”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng )造自己的未來(lái)。
二、自我介紹
我叫xx是學(xué)計算機的,F在xx班。自小家庭出身貧寒。出生在xx。我老家是xx農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)。希望我將來(lái)能出人頭地。我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時(shí)候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過(guò)一次機會(huì )我來(lái)到了xx學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學(xué)習上是很認真的一個(gè)人。平時(shí)很守規矩,是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認識新的朋友?赡芪冶容^的`不自信吧。覺(jué)得別人會(huì )看不起我。又因為我不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來(lái)越孤僻了。我也希望在勁松的`學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
三、行業(yè)分析
隨著(zhù)我國綜合國力的發(fā)展;ヂ(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著(zhù)計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門(mén)行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)。計算機是現在乃至將來(lái)的一個(gè)很重要,也是很有大好前景的專(zhuān)業(yè)。在現今社會(huì )中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè),對我們來(lái)說(shuō),有很多的發(fā)展的機會(huì )和空間。計算機的專(zhuān)業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)的學(xué)制是三年。我現在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對我有所幫助的。
四、我的目標
1、我的近期目標:
在學(xué)校好好學(xué)習,認真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。利用積極參加課外活動(dòng)的機會(huì )和其他課余活動(dòng),盡可能提高自己的綜合能力,同時(shí)也要堅持的鍛煉身體,擁有一個(gè)強健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )打好基礎。在班級內成為學(xué)習上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時(shí)盡可能多的拿到專(zhuān)業(yè)培訓方面的技能合格證書(shū)。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標:
在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對合適自己實(shí)習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認認真真,要做到“干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行”。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠期目標:
在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后,經(jīng)過(guò)自己的努力,能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。
4、我的終極目標:
如果自身條件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì )笑著(zhù)面對,因為這是我人生中的美好記憶。
五、分析自身尋找差距
1、我的條件:
能夠認真學(xué)習,守各項制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂(lè )。
2、我的差距:
在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì )遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng),始終把學(xué)習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒(méi)有主見(jiàn)、勇氣。有時(shí)過(guò)于驕傲。
3、克服差距:
。1)要理解父母、孝順父母。
。2)學(xué)習上要更加的有自信。
。3)在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
。4)在班級中要有集體榮譽(yù)。多為班級體做貢獻。
。5)在學(xué)校組織的社會(huì )活動(dòng)積極地參加。
。6)多與朋友交流、溝通。
。7)要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
。8)在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
。9)在學(xué)習上要向他人虛心請教。
。10)在上述的條件中說(shuō)到做到。
六、結束語(yǔ)
在人生的路程上并不是藍天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,同樣也有嚴寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹(shù)立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境。我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變,職業(yè)生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地我們的未來(lái)!
規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。此激勵競爭的社會(huì )里,只要一放松,就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會(huì )有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個(gè)社會(huì )做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來(lái)”。
【計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章:
計算機應用技術(shù)生涯規劃書(shū)(精選15篇)09-24
計算機應用技術(shù)的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選5篇)11-02
計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(精選13篇)11-03
計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(通用14篇)11-11
計算機應用技術(shù)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(通用13篇)10-26
關(guān)于計算機應用技術(shù)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文(通用5篇)10-30
計算機應用技術(shù)規劃書(shū)12-21