我的職業(yè)規劃七篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì),請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么職業(yè)規劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的我的職業(yè)規劃8篇,希望能夠幫助到大家。

我的職業(yè)規劃 篇1
一、自我評估
一直以來(lái)我都是比較了解自己的,雖然不知道自己具體究竟想要的是什么,要達到什么樣的奮斗目標,但是我卻清楚的知道自己不要什么,哪些不適合我。
綜合周邊同學(xué)和老師對我的評價(jià),我總結出了以下優(yōu)點(diǎn):
第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì )往好的方面想,盡可能讓自己不那么被動(dòng)。
第二、喜歡挑戰新的東西,喜歡有創(chuàng )造性的東西,并且樂(lè )于嘗試。
第三、悟性和語(yǔ)言表達能力較強,擅于與人溝通,性格也比較活潑。
第四、學(xué)習能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,工作認真負責,能夠比較好的處理事情。當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責任。相對的,我也有以下方面的缺點(diǎn):考慮事情不過(guò)周全,團隊協(xié)作精神不夠等。
二、環(huán)境評估
1、20xx年大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人,20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數為610萬(wàn)人,20xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競爭中是很沒(méi)有優(yōu)勢的。但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生,回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境,我明白了作為廣東金融學(xué)院財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)也頗具挑戰性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構,競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō),用人單位實(shí)現了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì )面臨同樣的問(wèn)題。
三、SWOT分析
1、S(優(yōu)勢):專(zhuān)業(yè)知識面廣,集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習能力強;除了在學(xué)校擔任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調內部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級,考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。
3、W(劣勢):雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內容廣泛,但是多而不精,金融知識和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、O(機會(huì )):我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè),加上我們學(xué),F在跟農村信用合作社合作,這對我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。
5、T(威脅):就業(yè)競爭激烈,應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗,對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
四、職業(yè)目標
1、在自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上,參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況,我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實(shí)習階段,努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展,從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。我要用2~4年時(shí)間熟悉銀行的各項基本工作,學(xué)習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識,積累經(jīng)驗,以待厚積薄發(fā);將自財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗有機結合,盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
五、求職準備
1、求職前,儲蓄待發(fā)
作為大三的學(xué)生,除了要繼續學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的學(xué)習能力,還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能,通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級;充實(shí)自身的金融知識,并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習,提高自己的.實(shí)踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業(yè)定位以及現時(shí)的實(shí)際情況,作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí),盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。在此期間時(shí)刻調整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì )冷靜思考,抱著(zhù)從小事做起、從基層做起的心情,最大限度地表現自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習,提高自己應對壓力的能力。
雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”,事情往往都是計劃趕不上變化,但我相信:機會(huì )永遠都是給有準備的人,所以我相信只要朝著(zhù)目標向前走,我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的職業(yè)規劃 篇2
企業(yè)多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。如果一個(gè)員工做到這種份上,不僅是企業(yè)的一種損失,更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍,生涯規劃那是必然的,只有找到了方向,在動(dòng)力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識
1.個(gè)人基本情況:個(gè)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為機械設計制造及其自動(dòng)化,性格比較開(kāi)朗,學(xué)習能力及接受新事物較強,不喜歡枯燥乏味,周而復始,度日如年的工作,傾向那種多勞多得,付出一份辛勤,總有一份收獲的滿(mǎn)足感。
2.工作意向:目前工作崗位定位是以銷(xiāo)售為主,技術(shù)為輔的銷(xiāo)售工程師路線(xiàn)為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問(wèn)題:我的性格給人的感覺(jué)是比較樂(lè )觀(guān)的,不過(guò)肚子里有多少墨水只有自己知道,因為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗的缺乏,個(gè)人在處理事情和客戶(hù)洽談時(shí)缺乏自信心,自己講述的東西有點(diǎn)浮夸,不能更好的取得客戶(hù)的信任。
通過(guò)客觀(guān)的認識,目前市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求,也滿(mǎn)足我的`性格要求,真心的感謝公司可以給我這個(gè)平臺發(fā)揮自己。
職業(yè)認知
1.行業(yè)分析
泵在各種機械生產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。據相關(guān)人士調查全國60%的工業(yè)用電作用于泵,而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè),被重慶市和國家評為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比較樂(lè )觀(guān)的。
2.自我目標確定
a.短期目標確立
起始時(shí)間:20xx年8月至20xx年1月31日
達到目標:步入銷(xiāo)售崗位門(mén)檻,掌握業(yè)務(wù)流程技巧,獨立完成公司業(yè)務(wù)流程,檢驗個(gè)人崗位目標是否正確。
b.中期目標確立
起始時(shí)間:20xx年2月15日至20xx年2月
達到目標:成為一名合格的銷(xiāo)售工程師,通過(guò)公司對新員工的業(yè)績(jì)考核。
c.長(cháng)期目標確立
起始時(shí)間:20xx年3月至20xx年1月31日
達到目標:職務(wù)崗位升為銷(xiāo)售工程師及片區銷(xiāo)售經(jīng)理,擁有個(gè)人的房屋首付款。
1.熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識
螺桿泵屬于容積式泵,泵包括電動(dòng)機,減速器,螺桿,定子 等主要機構部件,產(chǎn)品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現:
a.了解泵的規格型號種類(lèi),了解離心泵和容積式泵的區別,掌握工業(yè)常用容積式泵相關(guān)產(chǎn)品的性能以及存在的一些常見(jiàn)問(wèn)題;
b.了解電動(dòng)機的種類(lèi),常用的一些規格參數,比如功率,接線(xiàn)方式方法,防爆等級等。根據工況條件選擇合適的電動(dòng)機;掌握減速器的規格型號,連接方式,速度比的計算選擇,判斷減速機在投產(chǎn)運行中是否有異,F象以及相關(guān)解決方法。
d.螺桿和定子的運行原理,各種材料的選擇以及所適用的工作介質(zhì)及工況條件;
2.掌握并靈活運用話(huà)術(shù)技巧
銷(xiāo)售不是簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科,它更多的是一門(mén)藝術(shù)。銷(xiāo)售簡(jiǎn)單的講就是處理人際關(guān)系,與人打交道就要了解對方的風(fēng)格習俗,熟話(huà)說(shuō)一方水土養一方人,不同的地域,不同的文化,這就會(huì )產(chǎn)生很多尷尬的局面。話(huà)術(shù)技巧的靈活運用不只是對自己負責,更是對客戶(hù)負責,能更好更快捷的博取對方的信任,爭取雙方利益的最大化。
3.掌握營(yíng)銷(xiāo)的基本思路并加以實(shí)施
紙上談兵終覺(jué)淺 絕知此事要躬行。銷(xiāo)售工程師的排定主要的還是銷(xiāo)售在前,工程師在后。懂得再多,不敢講,不會(huì )講都不能成為一名銷(xiāo)售人士,要勇于展現自己的知識,來(lái)博取對方的信任。機會(huì )是給有準備的人,銷(xiāo)售前的準備工作是必須的,一項合理的方案實(shí)施,才是新銷(xiāo)售人員需要邁出的第一步。營(yíng)銷(xiāo)的思路不能僅限于買(mǎi)賣(mài)產(chǎn)品,更多的應該是建立關(guān)系,成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結束語(yǔ)
通過(guò)以上分析,我發(fā)現自己未來(lái)兩個(gè)月以及往后的三年,我所欠缺的東西還很多,所需要學(xué)習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會(huì )有的,但我相信一份付出總會(huì )有一份收獲,我相信通過(guò)個(gè)人的努力一定能夠實(shí)現預期的目標。人無(wú)遠慮必有近憂(yōu),十年太遠,三年的目標更能檢驗個(gè)人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個(gè)機會(huì ),來(lái)展示自己。
我的職業(yè)規劃 篇3
一、前言:
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我好好地過(guò)每一分鐘……”每當我聽(tīng)到這首張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我就會(huì )默默地想象我的未來(lái)會(huì )是怎樣的?美好?一帆風(fēng)順?……我想未來(lái)的一切,都不是紙上談兵、不是夢(mèng)!是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會(huì )永遠是留給有準備的人,有志者事競成!大學(xué)的時(shí)光如白駒過(guò)隙轉眼即逝,我要在這有限的里,付出無(wú)限的努力。行動(dòng)起來(lái)規劃自己的未來(lái),將一點(diǎn)一點(diǎn)堆積,成就自己美好的未來(lái)!
二、自我分析:
從小開(kāi)始,不管在學(xué)習還是生活上,自己都有家人精心的照顧,一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺(jué),以至于到了大學(xué),在各個(gè)方面都有巨大的,才發(fā)現自己在很多方面還有很多的不足,如:獨立生活方面….“物競天擇,適者生存”我深知改變不了環(huán)境,只能改變自己。我在這悄然的變化中,不斷學(xué)習著(zhù)完善自己,培養著(zhù)自己各方面的能力,經(jīng)過(guò)近一年的努力、學(xué)習,我覺(jué)得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面,我外向開(kāi)朗、樂(lè )于助人,誠實(shí)厚道,堅持原則、樂(lè )觀(guān)向上、有責任心,不乏耐力和毅力,團隊精神優(yōu)秀,但是,缺點(diǎn)也比較明顯,很多方面我比較追求完美,做事不夠細心。在興趣方面,對體育運動(dòng)有很大的愛(ài)好,特別是足球。另外,旅游觀(guān)光、文娛活動(dòng)等也較有興趣。能力方面,思維敏捷、善于與別人交流,語(yǔ)言表達能力較強,但在書(shū)寫(xiě)、組織方面的能力有待提高。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析:
我所學(xué)的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有:1、數控機床的安裝、調試、編程、操作和維護工作;2、CAD/CAM軟件的.應用工作; 3、特種加工機床、加工中心的操作工作; 4、傳統機械加工; 5、機械加工工藝的編制工作;6、機電設備的維護工作,工廠(chǎng)生產(chǎn)組織、調度、工作; 7、機電設備的采購、銷(xiāo)售、售后服務(wù)工作。就業(yè)前景分析:由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內,機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的,機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看,印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較良好,發(fā)展方向較廣。
四、職業(yè)選擇分析:
1、機械工程師。工程師一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),相信這個(gè)職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個(gè)合格的工程師并不是那么簡(jiǎn)單,需要我們付出很多努力的,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要在在大學(xué)期間學(xué)好機械專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課,考到作為機械工程師應該具備的證書(shū),讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
2、行政經(jīng)理。這個(gè)職業(yè)似乎與我的專(zhuān)業(yè)很不符合,但我認為這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀(guān)的,所以我會(huì )努力向這個(gè)職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學(xué)的自學(xué)考試,希望能通過(guò)這個(gè)途徑能圓我的這個(gè)夢(mèng),我會(huì )用不懈的奮斗去換取我的。
五、今后的學(xué)習:
我只想做個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習計劃。首先,在學(xué)校學(xué)習期間,以專(zhuān)業(yè)課為主,學(xué)好機械方面的專(zhuān)業(yè)技能,考過(guò)英語(yǔ)四級、計算機等級考試。其次,在自考方面,我會(huì )利用在學(xué)校的課余時(shí)間去學(xué)習自考知識,即使在大學(xué)三年我未能完成自考,我會(huì )在畢業(yè)后、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次,在學(xué)校里、社會(huì )上學(xué)會(huì )更多的為人處世技能,在競爭激烈的社會(huì )上立于不敗之地。
六、結語(yǔ):
人要有才會(huì )有動(dòng)力,同時(shí)我們要找到通往理想的路,我們才能腳踏實(shí)地去為理想奮斗。職業(yè)生涯規劃就是這樣的一條路,一條由夢(mèng)想走向現實(shí)的路。制定職業(yè)生涯規劃固然重要,而更重要的是去實(shí)現它,把它轉換為現實(shí)的行動(dòng)。為了明天,揚帆起航;展望未來(lái),我會(huì )很努力。為自己的的理想不懈奮斗,盡管以后的路還長(cháng),但我可以的對自己說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的職業(yè)規劃 篇4
我的父親是一個(gè)司機,他從18歲開(kāi)車(chē)到現在已經(jīng)將近四十年,他可以光憑耳朵就能聽(tīng)出怠速是多少,油門(mén)大小,他也可以直接從三檔停車(chē)起步,坐他的車(chē)你不會(huì )暈車(chē)。當年在市場(chǎng)拉貨,所有的司機就他開(kāi)的最快,而且如果拉的是西瓜或雞蛋的易碎品,就屬他開(kāi)的最穩,貨碎的最少。就因為這個(gè),老板們還為爭他這個(gè)頭牌司機打過(guò)架。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么你開(kāi)車(chē)這么好,是不是真的是天賦啊,沒(méi)想到他卻說(shuō),用心你開(kāi)上三年就行了!澳菫槭裁赐瑯娱_(kāi)了三年的人,技術(shù)也有不同,我坐同事的車(chē),還能感覺(jué)到他加油是一股一股的呢! 我很好奇的問(wèn)。老爺子呵呵一笑,說(shuō)道:“即使是熟練工種,也分人,其實(shí)車(chē)開(kāi)的好很簡(jiǎn)單你聽(tīng)我說(shuō):”。
第一,開(kāi)好車(chē)最重要的是認路
“想當年我們當司機那會(huì ),哪像你們現在這么發(fā)達,有什么GPS,還有高速路,我們當年手里就一本全國交通手冊,三級以下道路根本沒(méi)標注,國道就算是好路了。要是到了村子里,前不著(zhù)村后不著(zhù)店的,哪有什么方向。所以我那時(shí)候就留了個(gè)心眼,走到哪就記到哪,什么地方有轉彎?有什么標志物?盤(pán)山道路況怎么樣?這些沒(méi)人教,全靠你用心,那時(shí)候我記性好,只要去過(guò)一個(gè)地方,我就開(kāi)始記,下一次再去的話(huà),我腦子里就是地圖!
“那那么多路你怎么能記得住呢?”我繼續問(wèn)
“死記硬背唄,去哪都要留心。有什么辦法,你吃這口飯,還不想用功那不行。記得有一次我去送貨碰上暴雨,路上都是積水,把路邊防洪溝都沒(méi)了,根本看不到路況。在路過(guò)一個(gè)洼地時(shí)候,其他司機不敢過(guò),怕車(chē)輪掉到溝里去,就因為我走過(guò)那段好多次,知道路有多寬,防洪溝在哪里。憑印象一加油就過(guò)去了。結果沒(méi)多久泥石流把路沖了,沒(méi)過(guò)去的司機在那等了兩天,什么都耽誤了。你說(shuō)我這記路,就能貨主省多少錢(qián),所以他們才愿意用我。所以司機記路就是給自己長(cháng)本事!
第二,開(kāi)車(chē)要預判,而是能勻速
“那您記這些路做什么用呢?”我問(wèn)
“我告訴你,開(kāi)車(chē)最重要的是心里有譜,汽車(chē)每小時(shí)幾十邁,一旦有突發(fā)情況,反應時(shí)間短,所以在車(chē)上,關(guān)鍵要眼疾手快。你要是能記住路,就能提前預判,就知道接下來(lái)路有多寬,開(kāi)多少邁,碰到什么標志物提前要轉彎,什么時(shí)候換擋,什么時(shí)候加油,碰到土路怎么走,這都是提前預判,我為什么開(kāi)車(chē)好,就是因為我基本上都提前判斷!
“那這么說(shuō)來(lái),你開(kāi)的最快了?”我又問(wèn)道。
“不是快,而是勻速。你看新手開(kāi)車(chē),剛開(kāi)始總以為加油就可以了,遇到突發(fā)情況就精神,露怯,而且速度降下來(lái)。但你看老司機,能開(kāi)一百開(kāi)八十,基本上一路都保持一個(gè)速度,給自己流出提前預判時(shí)間,這樣才不累。所以開(kāi)車(chē)其實(shí)要保持放松,老司機都知道,開(kāi)的快的人不是靠加油,是靠開(kāi)的穩!
第三,開(kāi)好自己的車(chē),剩下的交給老天爺
“那您出過(guò)車(chē)禍嗎?,聽(tīng)您這意思,好像安全駕駛無(wú)事故啊”我終于提出最后一個(gè)問(wèn)題。
“常在岸邊走,哪有不濕鞋啊,我開(kāi)車(chē)開(kāi)了這么多年,大大小小也剮碰過(guò),也追過(guò)尾,就算你天天開(kāi)的很好,也經(jīng)不住碰到個(gè)犯二的司機。但只要你能記住路,把車(chē)開(kāi)勻速了,基本上你八成不回出事,剩下的就看運氣了。你要是怕出事不開(kāi)車(chē),那你就安心坐副駕駛就可以了!
“那這樣說(shuō),就是做好撞車(chē)的準備,安心開(kāi)好車(chē)是吧!
“對,開(kāi)好自己的車(chē),剩下的交給老天爺吧,這些準備好了,你開(kāi)車(chē)才順心!
我是個(gè)職業(yè)規劃師,感覺(jué)做開(kāi)車(chē)和職業(yè)規劃道理很像。
那些經(jīng)?蛻(hù)抱怨不喜歡自己的工作,感覺(jué)單位沒(méi)有發(fā)展,其實(shí)他們遠遠沒(méi)做到的第一步,認清個(gè)人的職業(yè)規劃的.“路”:自己的崗位職責,自己部門(mén)在公司的權重,自己的公司在行業(yè)環(huán)境的發(fā)展,甚至所在公司的人脈走向,公司文化等。在職場(chǎng)初期,了解職業(yè)發(fā)展道路,遠比一個(gè)人幻想要重要。
也有的客戶(hù),常常認為努力,加油就是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,其實(shí)職業(yè)發(fā)展好的人,并不是突擊型的,而是每天保持比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天在力所能及范圍內作能力的提升,最重要的是,是每天先留給自己時(shí)間,在完成本職工作后,再努力學(xué)點(diǎn)新的東西。
最后,作為職業(yè)規劃,沒(méi)有一條路是百分百安全的,在職業(yè)規劃過(guò)程中,如果你不能接受冒險,那還是老老實(shí)實(shí)把規劃的權利交給別人,讓別人為你的道路負責,如果有一天你肯為自己做職業(yè)規劃,一定是你接受了這種冒險,而在這種環(huán)境下,做好自己的事情,幸運就交給老天爺吧。
我的職業(yè)規劃 篇5
職業(yè)理想:作為學(xué)設計的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去,我的畢業(yè)職業(yè)規劃。結合自身獨有的特點(diǎn),理想是進(jìn)入設計行業(yè),從低層做起,最終實(shí)現自己的管理夢(mèng)。
人生理想:最大程度的實(shí)現自我價(jià)值,最終成為在社會(huì )上具有一定影響力的高素質(zhì)復合性人才。
一、自我剖析
1)興趣愛(ài)好:
看書(shū),喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,聽(tīng)音樂(lè ),交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂(lè )、
2)人格描述:
· 看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。
· 謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中, 并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。
3)自我職業(yè)能力的判斷
個(gè)人優(yōu)勢剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節;非常強的責任意識;對待事物有穩定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動(dòng)作協(xié)調能力和空間判斷能力比較強。
個(gè)人劣勢剖析:主觀(guān)性弱,惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。
二、社會(huì )環(huán)境剖析
利處:從改革開(kāi)放以來(lái),中國經(jīng)濟持續快速穩定增長(cháng),到目前為止,中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期。同時(shí),設計行業(yè)的發(fā)展更是處于一個(gè)黃金時(shí)期,國家大力發(fā)展職業(yè)教育。
弊處:隨著(zhù)人民生活水平的提高,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著(zhù)出現了一定的危機,職業(yè)生涯規劃《我的畢業(yè)職業(yè)規劃》。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(cháng)與崗位供應不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規劃也及其重要。
在企業(yè)工作期間的目標規劃:畢業(yè)后進(jìn)入設計企業(yè)工作,為自己以后的創(chuàng )業(yè)積累經(jīng)驗和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的.發(fā)展空間。
創(chuàng )業(yè)的目標規劃:設計界商機無(wú)限,爭取10年后能夠自己創(chuàng )業(yè)。最終實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
我之所以畢業(yè)時(shí)選擇設計方面的工作,主要有以下幾方面原因:
1、興趣:俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”。我愛(ài)好設計,這可能也是我選擇學(xué)習設計專(zhuān)業(yè)最大的決定因素。
2、社會(huì )形勢:設計行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)。同時(shí)設計行業(yè)的發(fā)展潛力巨大,發(fā)展勢頭良好。
3、商機:設計行業(yè)的創(chuàng )業(yè)機會(huì )較多。
通過(guò)規劃,我對自己有了更為準確的認識和定位,我將會(huì )根據自己今后的實(shí)際情況不斷的調整自我,向著(zhù)自己的目標不斷努力。我始終認為沒(méi)有最好,只有更好,我相信自己的實(shí)力和能力,雖然我的實(shí)力還不怎么強,但我畢竟還年輕,還有機會(huì )去學(xué)習,雖然我的能力目前還很有限,但我還有更大的潛力可挖,我相信我的將來(lái)會(huì )很美好,當然,這必須通過(guò)我不懈的努力才能實(shí)現。今后我將會(huì )面對更多的壓力和挑戰,但對于這一切,我無(wú)所畏懼。即使在失落的日子里,我也不會(huì )沮喪和消沉,因為沮喪和消沉只會(huì )空耗我寶貴的青春和生命。所以我會(huì )沿著(zhù)自己的規劃之路奮勇拼搏,努力奮進(jìn),用自己的作為向社會(huì )證明自己,為將來(lái)美好的生活描繪一幅美好的藍圖~!
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我的職業(yè)規劃 篇6
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認為“未來(lái)盡在掌握”是要有規劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道,但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規劃是不可或缺的前提!
當我在確定目標之前,我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,清楚地知道自己在社會(huì )中所扮演的角色,以及自己的優(yōu)勢和劣勢。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):口齒伶俐,能說(shuō)會(huì )道,做事絕不拖拉?紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長(cháng)文科,大專(zhuān)文化和文字基礎非常扎實(shí)。學(xué)習中有種不完事不罷手、不完美不結束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習態(tài)度。對待困難決不服輸,挑戰自我的個(gè)性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之內,從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢盤(pán)點(diǎn):感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會(huì )拐彎抹角。好強的性格同時(shí)也常常導致我急功近利,做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì )角色是大專(zhuān)院校二年級學(xué)生,待考的職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實(shí)現職業(yè)目標有著(zhù)非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的,如果有機會(huì ),今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,對專(zhuān)業(yè)有幫助的強化。我的'性格:開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛(ài)好很廣泛:音樂(lè )、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設計,在社會(huì )上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的,所以我很滿(mǎn)意這個(gè)年齡段的自己,目前對我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習,如果沒(méi)有穩定的基礎與過(guò)硬的本領(lǐng),是不能為事業(yè)做基石的,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現在的職業(yè)行情,IT事業(yè)的走向以及趨勢,這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀(guān)其態(tài),在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè),這樣就具備了根本的目標,朝著(zhù)這個(gè)有彼岸的目標前行是不會(huì )出現盲目追溯的可能,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì )成就一番事業(yè)的!
解決問(wèn)題
現在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷,我希望可以繼續深造,并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū),同時(shí)也用社會(huì )經(jīng)驗來(lái)彌補這方面的不足。
職業(yè)取向
我性格開(kāi)朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(cháng),我認為自己比較適合創(chuàng )新、策劃動(dòng)漫的工作,這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上,但藝術(shù)設計和動(dòng)漫設計師一定是我的首選。
具體規劃
根據對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過(guò)渡期,在離開(kāi)大學(xué)之前,也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:
A—20xx年~20xx年 取得大專(zhuān)院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級證書(shū),有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年~20xx年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應工作。在此期間,我允許自己轉換數次工作,以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年 為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道,能對自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應對自如,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
D—20xx年~20xx年 用5年的時(shí)間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年 尋找其他契機,發(fā)展自己,離開(kāi)原來(lái)的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來(lái)5年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年 再用5年的時(shí)間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰,攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因為當時(shí)的自己應該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(cháng)期的工作,選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來(lái)的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休,這時(shí)就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會(huì )盡最后一分力,并充實(shí)自己。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì )比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會(huì )的發(fā)展形勢。隨時(shí)隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著(zhù)自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規劃,相信自己一定會(huì )成功的!加油!閆娜!挑戰自己!挑戰未來(lái)吧!
我的職業(yè)規劃 篇7
IT行業(yè)的景氣、時(shí)尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入IT人的行列,然而,激烈的競爭氛圍,高強度的工作壓力,相較狹窄的發(fā)展空間,封閉的工作環(huán)境,這些都讓從業(yè)者開(kāi)始懷疑,在表面上的華麗背后, IT職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎?怎樣鑄就IT職場(chǎng)人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)?近日,向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構接待了多位有類(lèi)似困惑的職場(chǎng)人士,于利(化名)就是其中的一位。
案例 曾經(jīng)的選擇,是我的Mr. Right嗎?
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點(diǎn)高校的計算機專(zhuān)業(yè),現從事IT網(wǎng)絡(luò )工程技術(shù)服務(wù)方面的工作。當年填報高考志愿的時(shí)候,主要考慮到計算機是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年IT業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落,但于利還是深信進(jìn)入IT行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個(gè)很要好的高中同學(xué),他哥哥就是計算機專(zhuān)業(yè)出身,一直做軟件編程,聽(tīng)說(shuō)三十歲不到月薪就過(guò)萬(wàn)了,于利暗暗期待,自己將來(lái)也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個(gè)學(xué)期,于利特意拽來(lái)好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗。令他倍感意外的是,好朋友的哥哥說(shuō),要是于利是他的親弟弟,他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來(lái)說(shuō),編程表面上看起來(lái)薪水高、待遇好,很是風(fēng)光,實(shí)際上是份不折不扣的苦差事,有時(shí)候甚至都覺(jué)得不是人干的。整天就圍著(zhù)螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數字轉,還必須得集中精力,一點(diǎn)都錯不得,真的很累。雖說(shuō)這兩年是賺了一些錢(qián),但是付出的精力和健康代價(jià)實(shí)際上遠不如此。而且,編程的工作環(huán)境封閉,整個(gè)人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽(tīng)完朋友哥哥一番話(huà),于利覺(jué)得編程類(lèi)工作的確有些可怕,而且自己也沒(méi)有很好的功底,工作起來(lái)想必更吃力。而且,自己的性格是偏外向的,也不喜歡整天大部分時(shí)間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?紤]后,于利決定找偏硬件類(lèi)的IT技術(shù)工作,而且自己在這方面也有一些功底。
畢業(yè)后,于利順利在現在這家IT公司找到了網(wǎng)絡(luò )工程技術(shù)服務(wù)工作,待遇雖然沒(méi)有編程的同事高,但是比起同齡人中其他行業(yè)的人來(lái)說(shuō)已算不錯了。剛開(kāi)始,于利覺(jué)得挺滿(mǎn)足,然而,做了兩年后,慢慢地,于利開(kāi)始焦躁起來(lái)。這時(shí)的他,手上的工作已經(jīng)很熟練了,沒(méi)有了原先的新鮮感。在現在這家公司也看不到有晉升的空間。最要害的是,于利總覺(jué)得技術(shù)工作也有點(diǎn)像吃青春飯的,自己也不是非凡喜歡,總不可能一輩子做技術(shù);即便自己愿意,客觀(guān)環(huán)境也不一定答應,技術(shù)更新?lián)Q代的那么快,自己很輕易就被后來(lái)的年輕人淘汰了?墒遣蛔黾夹g(shù),自己又能干嘛呢?
抱著(zhù)這樣的念頭,于利又做了一年,最近,他開(kāi)始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦,對未來(lái)也從未感到如此的迷茫,迫切地,于利想要為自己的將來(lái)選擇一條更好的出路,于是,他來(lái)到了向陽(yáng)生涯。
職業(yè)規劃師分析
沒(méi)有完美選擇,適合自己最好由于國內長(cháng)期缺乏職業(yè)生涯教育,絕大多數學(xué)生在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候、職場(chǎng)新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時(shí)候往往表現出不夠成熟與理性。他們中大多數人會(huì )跟隨大流的思想,認為最熱門(mén)的即是最好的。熱門(mén)的的確是公信力好,普遍意義上靠的住的選擇,但對個(gè)人來(lái)說(shuō)未必是最好的。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師認為,于利很早就瞄準了當時(shí)熱門(mén)的IT行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺,在大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的時(shí)候義無(wú)返顧地選擇了熱門(mén)的計算機專(zhuān)業(yè)。應該說(shuō)他在當年中學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候就能根據當前的就業(yè)形式來(lái)考慮自己的專(zhuān)業(yè)選擇,這種眼光值得肯定,但他同時(shí)也忽略了一點(diǎn),他始終都是站在大眾的角度上來(lái)考慮問(wèn)題,卻忘了想想對于自己來(lái)說(shuō)什么才是最合適的。
事實(shí)上,職業(yè)選擇是個(gè)十分個(gè)性化的',它不僅關(guān)系到社會(huì )的需求,更重要的是必須基于自身的個(gè)性、能力、價(jià)值觀(guān)等進(jìn)行綜合考慮。每個(gè)人的個(gè)性千差萬(wàn)別,能力有別,價(jià)值觀(guān)也可能各式各樣,所以,并沒(méi)有完美的選擇,適合自己的才是最好的。
職業(yè)規劃師建議
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位,后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛(ài)可以重來(lái),選擇也是這樣,沒(méi)有多少選擇可以重來(lái)。一次職業(yè)選擇一旦付諸實(shí)踐就意味著(zhù)時(shí)間和精力的投入,而這些都是不可重來(lái)的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少,在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個(gè)自我了解的過(guò)程,是一個(gè)對就業(yè)形勢把握的過(guò)程,也是一個(gè)將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過(guò)程。好的定位可以發(fā)現自己的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然,定位除了自己主觀(guān)上的深入思考以外,借助一些專(zhuān)業(yè)的測評也是有必要的。根據向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師對于利深入的互動(dòng)交流以及專(zhuān)業(yè)的測評分析,于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結合的。
于利的案例給那些想要進(jìn)入IT行業(yè)的年輕人一點(diǎn)重要的啟示,倘若你只是項目IT行業(yè)的高科技、高待遇,而并不確定這個(gè)行業(yè)是否是自己的愛(ài)好所在,是否希望在這個(gè)行業(yè)長(cháng)遠發(fā)展,那么,最好先明確自己的職業(yè)定位。目前,市場(chǎng)上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓機構開(kāi)始將職業(yè)規劃引入培訓課程。不久前,慧識達教育培訓機構與向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構合作,在學(xué)員報名參加IT培訓時(shí),先由向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機構對報名者進(jìn)行基礎測評分析,確定報名者是否適合從事IT領(lǐng)域職業(yè),以及適合IT領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過(guò)程中向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師會(huì )對學(xué)員進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規劃的培訓與引導,協(xié)助學(xué)員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規劃。
擇業(yè)同時(shí)需規劃既然專(zhuān)家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的,那為什么于利還會(huì )如此的焦慮和不安呢?最大的原因在于擇業(yè)的同時(shí)于利沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)規劃,缺少長(cháng)遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析,他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時(shí),于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現出很好的團隊組織、協(xié)調能力和良好的治理技術(shù)潛能,建議于利可以從進(jìn)一步提高技術(shù)技能著(zhù)手,同時(shí)補充一些組織治理方面的知識能力,逐漸過(guò)渡到向治理層面發(fā)展。
經(jīng)過(guò)這次職業(yè)咨詢(xún)后,于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心,如今,他正自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)一步細化自己將來(lái)的發(fā)展目標。事實(shí)上,IT行業(yè)的確是個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)機遇的行業(yè),要害,就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
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