【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板合集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時(shí)總顯得猶豫不決，這個(gè)現象被稱(chēng)為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂(yōu)性的分目標，每天只處理一項與總目標有關(guān)的優(yōu)先任務(wù)，你最終會(huì )發(fā)現那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個(gè)人目標的“金線(xiàn)”。
《第五項修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項修煉”，其實(shí)質(zhì)就是“目標牽引成長(cháng)，信念產(chǎn)生動(dòng)力，良好的習慣讓人如魚(yú)得水”。
立志是人生的起跑點(diǎn)，職業(yè)生涯目標的設定是職業(yè)生涯規劃的核心。如果你不知道你要去哪兒，那么你就哪兒也去不了。目標是一種發(fā)現，人們往往要經(jīng)過(guò)一番危機才能找到適應自己才能、追求的目標。
當每個(gè)人把自己融入到更大的總目標，當個(gè)體的目標得到組織的支持時(shí)，組織將爆發(fā)無(wú)法阻擋的能量，同時(shí)個(gè)人愿景的實(shí)現會(huì )得到有力的幫助。
戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的成功15%是靠專(zhuān)業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系與處事能力�！背晒σ膊豢赡芡ㄟ^(guò)孤軍奮戰來(lái)實(shí)現，必須經(jīng)過(guò)人與外部世界的聯(lián)系才能達成。畢竟你找不到任何一種成功，可以不通過(guò)與外界的交流、溝通、推廣而獲得。
美國作家蓋爾·希伊曾通過(guò)一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問(wèn)卷”，間接地訪(fǎng)問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士，結果發(fā)現成功人士和自我滿(mǎn)意的人，至少有兩個(gè)共同特點(diǎn)：第一，他們有更多的親密朋友;第二，他們努力實(shí)現一個(gè)難于達到的.目標。這些開(kāi)拓者們覺(jué)得這樣的生活很有意義，而且更會(huì )享受生活。
職業(yè)生涯總目標是通過(guò)分目標的個(gè)個(gè)擊破而最終達成的，實(shí)現分目標就帶來(lái)了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。
心理學(xué)實(shí)驗證明，太難或太容易的事，都不具有挑戰性，也不會(huì )激發(fā)人的熱情行動(dòng)。因此，應根據個(gè)人的經(jīng)驗、素質(zhì)水平和現實(shí)環(huán)境的許可來(lái)決定我們中短期目標。中短期目標應盡可能具體明確，并限定時(shí)間。惟其如此才具有行動(dòng)指導和激勵的價(jià)值。要在特定的時(shí)限內完成特定的任務(wù)，就會(huì )使人集中精力，調動(dòng)自己和他人的潛力，為實(shí)現目標而奮斗。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
許多人在長(cháng)期工作中趨于麻木，逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著(zhù)大家的身心，使大家即使一時(shí)閑暇下來(lái)也不愿去思考未來(lái)。而沒(méi)有深入思考就不會(huì )有明確的定位。在職場(chǎng)里，我們其實(shí)就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，當時(shí)就業(yè)競爭非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時(shí)間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過(guò)很多崗位，現在四年過(guò)去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過(guò)程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進(jìn)過(guò)軟件公司、網(wǎng)絡(luò )公司以及大型外資企業(yè)，從事過(guò)不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過(guò)很多的培訓和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來(lái)盡快縮短與目標的距離，但因為跳槽頻繁，至今還是從事最基層的位置，前段時(shí)間應聘了幾家公司，因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專(zhuān)家認為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個(gè)，一是技能層面的問(wèn)題，由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個(gè)是心理層面的。比如屢受求職挫折導致對求職的恐懼等。
首先來(lái)說(shuō)，朱小姐從一畢業(yè)就沒(méi)有對自己的職業(yè)做一個(gè)系統的定位和規劃，由于當時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)�！跋染蜆I(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來(lái)”的狀態(tài)，結果進(jìn)了企業(yè)一段時(shí)間以后，由于沒(méi)有對自己做過(guò)職業(yè)的定位，在工作中出現了越來(lái)越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺(jué)自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來(lái)就陷入職場(chǎng)的死循環(huán)。
職業(yè)規劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價(jià)標準之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規劃和定位視為最重要的標準。但實(shí)際上現在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規劃和定位者少之又少，日前一項最新的調查顯示，國內70左右的應屆畢業(yè)生，都對自己未來(lái)的`職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現狀：有的是對目前的工作不滿(mǎn)，有的則是對本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉到管理者崗位，甚至轉到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔憂(yōu)。讀MBA不是明確目標后的戰略設計，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過(guò)的那些培訓，很多是與自己不相干的，但是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)不錯，又希望多為自己學(xué)些知識，由于就盲目地去參加培訓，結果培訓出來(lái)對自己一點(diǎn)用處也沒(méi)有，白白浪費自己的時(shí)間和精力。
專(zhuān)家提醒各位，培訓是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓和學(xué)習，再作出行動(dòng)。
通過(guò)朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規劃有了缺失，也就沒(méi)有了方向和動(dòng)力，多年以后還是處在一個(gè)平面的發(fā)展，浪費了自己寶貴的時(shí)間。
許多人在長(cháng)期工作中趨于麻木，逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著(zhù)大家的身心，使大家即使一時(shí)閑暇下來(lái)也不愿去思考未來(lái)。而沒(méi)有深入思考就不會(huì )有明確的定位。在職場(chǎng)里，我們其實(shí)就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，當時(shí)就業(yè)競爭非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時(shí)間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過(guò)很多崗位，現在四年過(guò)去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過(guò)程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進(jìn)過(guò)軟件公司、網(wǎng)絡(luò )公司以及大型外資企業(yè)，從事過(guò)不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過(guò)很多的培訓和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來(lái)盡快縮短與目標的距離，但因為跳槽頻繁，至今還是從事最基層的位置，前段時(shí)間應聘了幾家公司，因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專(zhuān)家認為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個(gè)，一是技能層面的問(wèn)題，由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個(gè)是心理層面的。比如屢受求職挫折導致對求職的恐懼等。
首先來(lái)說(shuō)，朱小姐從一畢業(yè)就沒(méi)有對自己的職業(yè)做一個(gè)系統的定位和規劃，由于當時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)�！跋染蜆I(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來(lái)”的狀態(tài)，結果進(jìn)了企業(yè)一段時(shí)間以后，由于沒(méi)有對自己做過(guò)職業(yè)的定位，在工作中出現了越來(lái)越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺(jué)自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來(lái)就陷入職場(chǎng)的死循環(huán)。
職業(yè)規劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價(jià)標準之一，尤其是金融、咨詢(xún)、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規劃和定位視為最重要的標準。但實(shí)際上現在的職場(chǎng)人士有職業(yè)規劃和定位者少之又少，日前一項最新的調查顯示，國內70左右的應屆畢業(yè)生，都對自己未來(lái)的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來(lái)到底應該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現狀：有的是對目前的工作不滿(mǎn)，有的則是對本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不感興趣，希望通過(guò)讀個(gè)研究生，轉到管理者崗位，甚至轉到另外一個(gè)行業(yè)。近年來(lái)，越來(lái)越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒(méi)工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場(chǎng)的擔憂(yōu)。讀MBA不是明確目標后的戰略設計，而是變成了得過(guò)且過(guò)的一招鮮，充電并不是解決職場(chǎng)定位模糊的出路，只有找準自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過(guò)的那些培訓，很多是與自己不相干的，但是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)不錯，又希望多為自己學(xué)些知識，由于就盲目地去參加培訓，結果培訓出來(lái)對自己一點(diǎn)用處也沒(méi)有，白白浪費自己的時(shí)間和精力。
專(zhuān)家提醒各位，培訓是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓和學(xué)習，再作出行動(dòng)。
通過(guò)朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規劃有了缺失，也就沒(méi)有了方向和動(dòng)力，多年以后還是處在一個(gè)平面的發(fā)展，浪費了自己寶貴的時(shí)間。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
接到面試電話(huà)，興高采烈去面試，最后卻垂頭喪氣出來(lái)。不用等通知，你就知道自己沒(méi)戲了。面試中HR又問(wèn)到了那些讓人語(yǔ)塞的問(wèn)題，答不好，答不出，自然只能出局。
向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團隊收集了面試中最常見(jiàn)也最棘手的六大問(wèn)題，請CCDM職業(yè)規劃導師、JCP就業(yè)特訓營(yíng)主訓導師閆嶺提供最佳應對方案。有了應對方案，你一定可以在面試中給HR留下好印象，獲得寶貴的"二面"機會(huì )。
1、上一份工作為什么離職？
面試開(kāi)始，HR的前三個(gè)問(wèn)題中，必會(huì )問(wèn)到上一份工作的離職原因。此題一出，定有很多職場(chǎng)人犯難：某些實(shí)際情況無(wú)法在面試中談，但瞎編又行不通。于是情急之下，只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起HR的懷疑，讓你的個(gè)人誠信度大打折扣。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
離職原因有很多，不同的情況有不同的處理方法。"最為妥當的回答，其實(shí)就是圍繞你的職業(yè)發(fā)展規劃，闡明新公司的資源和平臺是符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展的好選擇。"閆嶺建議，將企業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢與自身發(fā)展需求結合起來(lái)的回答，容易給HR留下較好的印象。
而對于遭遇裁員而離職的職場(chǎng)人，回答此問(wèn)題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是人盡皆知，如日前的三一重工裁員風(fēng)波，不妨采取主動(dòng)策略，主動(dòng)談及此事，并說(shuō)明自己很快就調整了個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案，調整好心態(tài)進(jìn)入新的工作，積極應對危機，這樣的思路能給HR留下自信、穩重的好印象；如果是因自身原因被裁，那么最好適時(shí)將回答引向前面談到的"最妥當的回答"上，減少此問(wèn)題對你的負面影響。
此外，閆嶺強調，在面試中回答這類(lèi)問(wèn)題，切忌抱怨或數落前公司、前老板和前同事的不是，對以下三個(gè)問(wèn)題務(wù)必敬而遠之：1)人際關(guān)系不好；2)薪水不理想；3)覺(jué)得學(xué)不到東西。
2、為什么換了這么多份工作？
只要你的簡(jiǎn)歷上出現三份以上工作經(jīng)歷，就必定會(huì )引起HR的質(zhì)疑：你的忠誠度不高。HR會(huì )進(jìn)而推斷你是個(gè)不穩定的人，"也許他這次的應聘又是一個(gè)過(guò)渡，跳槽時(shí)遲早的事。"如果讓HR產(chǎn)生這樣的疑慮，你就難被錄用。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
首先，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，你需要進(jìn)行適當的處理，避免記"流水賬"，突出工作經(jīng)歷中比較重要且有亮點(diǎn)的經(jīng)歷，圍繞目標崗位突出自身匹配的知識、技能、經(jīng)驗、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)歷中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現在HR面前。
在職業(yè)生涯發(fā)展中，"試錯"也是增進(jìn)自我了解，明晰職業(yè)發(fā)展目標的方法。在面試中你也可從這個(gè)角度來(lái)簡(jiǎn)潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強調，"試錯"絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時(shí)，重點(diǎn)要說(shuō)清楚"試錯"的價(jià)值。如：經(jīng)歷過(guò)之前的工作，讓我學(xué)習到……讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標。向HR表明，現在應聘的這份工作是你經(jīng)過(guò)深思熟慮后的選擇，你希望能在此長(cháng)期穩定地發(fā)展下去。
3、請談?wù)勀愕穆殬I(yè)規劃
為了更清楚的了解應聘者真實(shí)的職業(yè)發(fā)展現狀，很多HR會(huì )直接拋出此問(wèn)題來(lái)考察應聘者�；蛟S你只是找個(gè)工作過(guò)渡？或者你只是找個(gè)平臺練手？沒(méi)有任何一個(gè)公司希望自己辛苦培養出的人才最后會(huì )走掉，對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展思路不清的人，很多公司一般都不會(huì )考慮錄用。
專(zhuān)家點(diǎn)評："這個(gè)問(wèn)題談不好，很容易讓整場(chǎng)面試失敗�？雌饋�(lái)很大的問(wèn)題，只要把握好技巧也就能處理好。"閆嶺說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很難在短短幾分鐘里談清楚，因此你要做的是點(diǎn)到為止。圍繞目標崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望，闡述你的職業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)此方式建立共感，增加HR對你的信任和認同。例如：應聘文案編輯工作，你就可以說(shuō)希望通過(guò)自己的文案能逐步加強對公司的推廣的力度等。
4、為什么想要轉型？
如你應聘的崗位和之前的差別很大，HR就一定會(huì )詢(xún)問(wèn)你轉型的原因，因為他需要知道你是不是病急亂投醫。如果你沒(méi)有清晰的職業(yè)發(fā)展目標，眼前應聘的工作也很可能只是你病急亂投醫。因此你的回答必須要打消HR的疑慮。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于你要明確給HR傳達這樣的信息，即通過(guò)之前的工作實(shí)踐和自我探索，你更清晰的知道自己更適合在XX領(lǐng)域發(fā)展(緊貼目標崗位來(lái)說(shuō))，并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和知識積累，如已經(jīng)有匹配的成熟的'技能更好，這樣會(huì )增加HR對你的認可，增強你與應聘崗位的匹配度。
5、請說(shuō)說(shuō)你自己的優(yōu)缺點(diǎn)
這個(gè)看起來(lái)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得太過(guò)，HR會(huì )認為你太浮夸。話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)超過(guò)了你的實(shí)際能力，必定會(huì )為日后工作埋下隱患；缺點(diǎn)就更不好表述了，你說(shuō)的太簡(jiǎn)單，HR會(huì )覺(jué)得你不誠懇；說(shuō)得太實(shí)誠，也可能會(huì )因此讓自己直接出局。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
HR都很清楚，沒(méi)有人是十全十美的，HR重點(diǎn)在考察你與應聘崗位的匹配度。在去面試前，全面了解清楚目標崗位的需求就很必要。不僅是對技能的要求，對個(gè)性、價(jià)值觀(guān)等方面的要求也要心中有數。闡述優(yōu)勢時(shí)，緊貼崗位需求談一兩點(diǎn)內容即可；談劣勢時(shí)，一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應聘銷(xiāo)售，說(shuō)出"其實(shí)我不喜歡與人溝通，希望通過(guò)該崗位來(lái)提升溝通技能"等類(lèi)似的話(huà)，HR怎么會(huì )考慮錄用你呢？
6、婚育年齡，工作和家庭哪個(gè)更重要？
對于婚育期的女性來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難度。從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，用人自然希望每個(gè)員工都能全心全意投入到工作中，而婚育期的女性涉及到結婚生育等問(wèn)題，時(shí)間精力分散在所難免。因此，很多HR在面試時(shí)，對婚育年齡段的女性常常會(huì )問(wèn)類(lèi)似問(wèn)題。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
只要你明確自身的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，這個(gè)問(wèn)題就不難面對。閆嶺說(shuō)，該問(wèn)題被提及，就證明該公司對此問(wèn)題比較敏感，在往后的工作中也可能出現工作和家庭難平衡的現象。在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，可表明自己有能力、有信心協(xié)調好工作和家庭的關(guān)系，在工作上一定會(huì )盡心盡力，真誠的回答能獲得信任。這里也提醒求職者，對于少數企業(yè)可能會(huì )提出的苛刻要求，如入職幾年內不結婚等，務(wù)必謹慎考慮。
看了專(zhuān)家的建議，掌握好面試技巧，相信你一定能從容應對面試中的各種問(wèn)題，提升面試成功率。其實(shí)，清晰的職業(yè)定位和規劃，才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標，做好職業(yè)規劃，面試前詳細了解目標崗位需求和公司的相關(guān)情況，將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結合起來(lái)應對每個(gè)問(wèn)題，才能輕松過(guò)關(guān)，獲得最后的勝利。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
在工作了一段時(shí)間以后，產(chǎn)生一種困惑，處于一個(gè)瓶頸位置，想進(jìn)一步提升自己的事業(yè)，卻十分困難，這幾乎是每個(gè)人都會(huì )遇到的問(wèn)題。人力資源專(zhuān)家建議，人們這時(shí)應勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的`瓶頸，對自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規劃，選擇一份真正適合自己的工作。
案例一
大學(xué)一畢業(yè)，文浩就來(lái)到了上海從事企業(yè)管理方面的工作。從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小職員到現在部門(mén)的工作能手，也有五、六年時(shí)間了�，F在的他，更重要的是努力拓展事業(yè)的發(fā)展空間。然而福禍雙棲，負責事務(wù)游刃有余的他面對公司晉升環(huán)節卻頭痛不已。在事業(yè)發(fā)展的道路上，他感到疲憊并影響工作熱情，似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了瓶頸階段，怎么也上不去了，對自己如何往下一個(gè)階段發(fā)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心。如何才能使自己仍然保持強有力的競爭力、怎樣才能夠有進(jìn)一步的.提升、自己接下來(lái)的發(fā)展方向究竟在哪里……這種日益激烈的競爭壓力和對自己在日新月異的社會(huì )中地位和發(fā)展方向的無(wú)法把握，使他產(chǎn)生了強烈的職業(yè)危機感。
案例二
阿利大學(xué)畢業(yè)后，就只身來(lái)到上海，在一家民營(yíng)的通訊公司做研發(fā)工作。但工作了大半年，卻失去了當初的豪情壯志。阿利感覺(jué)到在現在的企業(yè)做研發(fā)工作雖然有一定壓力，但還能比較好地發(fā)揮自己的進(jìn)取精神。不過(guò)從職業(yè)性格來(lái)看，他覺(jué)得自己更適合做突變性強的工作，所以?xún)刃睦飳ΜF在的工作內容感到不滿(mǎn)足，總感到工作太過(guò)單一，沒(méi)有前途，在阿利看來(lái)，公司基本沒(méi)有任何培訓，完全靠傳統的師徒面授方式，而由于阿利在團隊協(xié)作方面做得不夠好，性格與師傅不和，似乎已經(jīng)到了瓶勁階段。有時(shí)候情緒一低落就會(huì )萌生去意，想轉型去做別的又怕一時(shí)沖動(dòng)做了決定將來(lái)會(huì )后悔。所以，是去是留一直困擾著(zhù)他。
權威規劃：職業(yè)生涯的4個(gè)時(shí)段
如果將人的職業(yè)生涯比喻成一面時(shí)鐘，四個(gè)時(shí)間區顯得特別重要。
0時(shí)段的人初涉職場(chǎng)，他們忙于找到一份適合自己的工作，又苦于無(wú)法按照自己的意愿選擇職業(yè)方向。往往是什么還都不了解，就懵懵懂懂地走上了一條自己既不喜歡也不了解的職業(yè)路。
2-3時(shí)段的人有過(guò)一段并不算長(cháng)的職業(yè)經(jīng)歷，遇到過(guò)種種不順，對職場(chǎng)雖然有所認識，但卻談不上深刻。對職業(yè)定位的概念也算略知一二，一翻誤打誤撞之后，他們對于行業(yè)、企業(yè)有了自己的看法，因此，處于職業(yè)積累過(guò)程中的他們，最需要的是一個(gè)可以期待的職業(yè)發(fā)展方向。
5-8時(shí)段的人面臨的問(wèn)題似乎又深入了一步--職業(yè)提升。對于專(zhuān)業(yè)方面和管理方面的發(fā)展問(wèn)題，他們開(kāi)始躊躇不安。提高職業(yè)聲望，追求人生理想的實(shí)現是這個(gè)時(shí)段人的.基本目標。
這個(gè)時(shí)段的人大致可分3類(lèi)：淘汰一族，安逸一族，準精英族。而那些不愿被淘汰，不愿庸庸碌碌的準精英一族也有3個(gè)發(fā)展方向可供選擇：管理方向、專(zhuān)業(yè)方向、投資人。
最后，10時(shí)段的人常常會(huì )遭遇到職業(yè)生涯的瓶頸。他們處于職業(yè)調整期，如何保持職業(yè)的穩定和持續上升，實(shí)現更高的物質(zhì)利益和價(jià)值追求是他們最大的問(wèn)題。最終的命運往往只有兩種：一：淘汰，即使你過(guò)去成功過(guò)；二：再生，成為真正的精英。
專(zhuān)家分析：
從上面的例子可以看出，文浩和阿例均屬于典型的五八波段的職業(yè)人會(huì )面臨的發(fā)展瓶頸問(wèn)題。那么，當不可避免的瓶頸階段到來(lái)時(shí)，退縮放棄、放任自流、盲目武斷都是對未來(lái)不負責任的`行為，這個(gè)時(shí)候，及時(shí)調整職業(yè)規劃，勇往直前、突破瓶頸才是科學(xué)的做法。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
男：尊敬的老師、家長(cháng)們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：下午好！
男: 歡迎大家來(lái)到“未來(lái)的邀請函——成都市第十八中高二6班、8班職業(yè)規劃分享大會(huì )”的現場(chǎng)。我是主持人xxx
女: 我是主持人xxx。為了幫助我們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，特此高二八班和六班共同舉行本次職業(yè)規劃分享大會(huì )。
男：使同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)更加了解某些職業(yè)，從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā)，思考自己的前途，為夢(mèng)想的實(shí)現鋪就通途。
女：本次活動(dòng)，我們十分榮幸請到了六位家長(cháng)對六個(gè)職業(yè)進(jìn)行講解。他們將以自身豐富的經(jīng)驗與深厚的資歷為大家指點(diǎn)迷津，相信這場(chǎng)交流會(huì )讓大家受益匪淺。
男：下面請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的`各位家長(cháng)……
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巴拉）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。 接下來(lái)我將為大家介紹本次活動(dòng)的大概流程，第一個(gè)環(huán)節是家長(cháng)對職業(yè)進(jìn)行介紹，學(xué)生代表進(jìn)行提問(wèn)，第二個(gè)環(huán)節是分組進(jìn)行職業(yè)深入了解。
男：下面讓我們一同走入第一環(huán)節，掌聲有請第一位家長(cháng)XXXXXX
女：鮮花是我們對家長(cháng)們誠摯的感謝，而本次活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)兩位班主任的支持。下面有請班主任講話(huà)…
男: 感謝班主任的精彩總結，我們的成長(cháng)道路因為有你們的悉心指引所以才能更加平坦。下面有請學(xué)生代表為班主任送出代表著(zhù)感謝的花朵...
女: 經(jīng)過(guò)叔叔阿姨們的精心分享，相信大家也都對職業(yè)有了一定的了解，這一次班會(huì )無(wú)疑是給予了我們莫大幫助。感謝各位叔叔阿姨在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與我們分享，也感謝辛苦策劃這項活動(dòng)的同學(xué)們，老師們。在此，我提議同學(xué)們用最熱烈的掌聲來(lái)感謝參與籌辦這次班會(huì )的所有叔叔阿姨們！謝謝你們！
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