感恩節主題演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節主題演講稿1

親愛(ài)的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：老師，你辛苦了，我們謝謝！

　　在這個(gè)收獲喜悅和幸福的季節，我們高興地迎來(lái)了我們國家的第一名XX個(gè)教師節。

　　這是一個(gè)感人的.日子。此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式，都很難表達我對老師的感激之情！親愛(ài)的老師，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對你說(shuō)：老師，你辛苦了！謝謝大家！

　　我記得當我們第一次進(jìn)入校園時(shí)，學(xué)生們年輕的心幾乎是空白的。

　　轉眼間，我們已經(jīng)飛了好幾年了�，F在我們是小學(xué)五年級的學(xué)生。多年來(lái)，是老師教我們寫(xiě)作、表演、繪畫(huà)、唱歌、自然、技術(shù)、玩耍和練習；幾年來(lái)，學(xué)生們從你為我們打開(kāi)的知識宮中吸收營(yíng)養，茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，教我們如何戰斗風(fēng)雨，如何正確面對生活；在風(fēng)雨中，你鼓勵我們有勇氣克服挫折，為未來(lái)的祖國服務(wù)。

　　日復一日，年復一年，你就像一個(gè)勤勞的園丁，默默無(wú)聞地在我們溫柔的心中汗流浹背，耕耘播種。有勞動(dòng)就有收獲。我們堅信，在不久的將來(lái)，你辛勤工作的土地上會(huì )有豐碩的成果和桃李香味。

　　親愛(ài)的老師，在教師節這個(gè)神圣而特殊的日子里，即使是千言萬(wàn)語(yǔ)也很難表達我們對你的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的規章制度，以100倍的求知熱情和前所未有的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，以拳擊的感恩之心，向老師、學(xué)校和祖國獻上優(yōu)異的成績(jì)。親愛(ài)的老師，你辛苦了，我們真誠地感謝你！

感恩節主題演講稿2

各位老師、同學(xué)、叔叔、阿姨們：

　　大家好！

　　今日是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請允許我代表我校全部受資助的同學(xué)向全部的到場(chǎng)的人們表示深深的謝意。

　　我們都是農村的.孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習環(huán)境尚存在著(zhù)一些差距。但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對困難，我們沒(méi)有灰心。在學(xué)習上，我們勤于思索，仔細學(xué)習，取得了優(yōu)異的成果；在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢(qián)，我們在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )上是個(gè)好公民。小草的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤。今日，你們帶著(zhù)一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。你們是真正的愛(ài)的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的宏大。社會(huì )也正是因為有了你們而變的那么美妙，那么和諧，那么富有暖意。

　　我知道，其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和志氣。我們絕不會(huì )辜負你們的期望，肯定會(huì )再接再厲努力學(xué)習，珍惜生活以?xún)?yōu)異的成果良好的表現來(lái)回報社會(huì )。感謝大家！

感恩節主題演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩〞。說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：每天吃父母做的好吃的飯，你是怎么想的？為了不餓死你，父母給你很多零花錢(qián)吃，你卻抱怨零花錢(qián)太少。你想過(guò)父母給你的午餐是什么嗎？還是父母不在你身邊，抱怨父母不愛(ài)我？他對父母非常生氣。

　　還有就是在學(xué)校不認真聽(tīng)講，怪老師沒(méi)有激情，上課表現不好。但是你有沒(méi)有想過(guò)老師上課前要做多少細致的準備，教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解？當你的同學(xué)把一杯溫開(kāi)水放在你手里的時(shí)候，你在想什么？這一點(diǎn)，同學(xué)們都要問(wèn)，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝，而是一種內心的感受和行為。

　　只要你從生活中的`每一件小事做起，你就會(huì )對我們心存感謝。比方，即使你不能在父母做飯的時(shí)候幫他們炒菜做飯，你也可以幫父母拿菜。平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)我們是花不完的，因為父母掙錢(qián)很辛苦。想到這其實(shí)是一種感謝。對得起家里的父母，對得起學(xué)校的老師。只要你好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，這也是感恩。

　　同學(xué)之間，大家肯定覺(jué)得沒(méi)什么好感恩的，其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，這就是學(xué)生之間的友誼和愛(ài)情。這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感謝。我們應該學(xué)會(huì )感謝父母，他們給了我們生命，把我們撫養成人。

　　當我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人是父母；當我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人，教師的角色和無(wú)私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們，他們是我的生活伙伴，是我的學(xué)習助手，是我生活的一局部。懷著(zhù)感恩之心，我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到家庭的幸福和學(xué)習成長(cháng)的喜悅。

　　學(xué)生，其實(shí)感恩就是感謝養育你的父母；感謝幫助你的人；謝謝你慈祥的老師。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)回饋社會(huì )。謝謝大家！

感恩節主題演講稿4

敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是班的xxx。

　　時(shí)間飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長(cháng)為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚向上的少年，感受最深的莫過(guò)于母愛(ài)。母愛(ài)是寬廣的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是深厚的。在母愛(ài)的呵護下，我們茁長(cháng)成長(cháng);在母愛(ài)的圍繞里，我們幸福健康。對于新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，不能只享受母愛(ài)，更應該學(xué)會(huì )感恩。所以，今天我演講的題目是《感恩母親》。

　　我的母親是一名護士，每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間，母親的單位正在晉級三級甲等醫院，她的工作更加忙碌了。母親每晚都會(huì )開(kāi)會(huì )加班，拖著(zhù)一身勞累回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么勞累，母親每天早晨都會(huì )早早起來(lái)給我做早飯，伴隨著(zhù)母親的是依稀露出魚(yú)肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔，經(jīng)常挑三揀四。母親總會(huì )想方設法的給我變著(zhù)把戲做早餐，今天燉魚(yú)，明天炒雞，后天又會(huì )給我包水餃……嘗著(zhù)香噴噴的`飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼!

　　除了在生活上照顧我，母親還特別關(guān)懷我的學(xué)習。成績(jì)進(jìn)步了，母親送來(lái)祝賀夸獎;考試沒(méi)發(fā)揮好，母親沒(méi)有責罵，而是送上鼓舞寬慰。為了提高我的學(xué)習成績(jì)，母親主動(dòng)和我打起了配合，當起了我的學(xué)生。母親學(xué)習很認真，英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文，包括歷史、地理，生物，她都會(huì )讓我給她細細的講一遍，針對容易出現的問(wèn)題，都會(huì )提出來(lái)，讓我在講解的過(guò)程中好好體會(huì )。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時(shí)已經(jīng)是深夜�？吹侥赣H勞累的樣子，我說(shuō)：媽媽?zhuān)�今天就不學(xué)習了吧。母親用手理了理頭發(fā)，連忙就像掃清了疲勞，說(shuō)咱們接著(zhù)學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅持就能夠實(shí)現自己的理想。說(shuō)完母親就拿起課本，認認真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后，我結束課程xx睡覺(jué)了，母親又拿起自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始了新的學(xué)習。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活�？粗�(zhù)母親勞累的樣子，我真心疼!

　　唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)道：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，讓我們向著(zhù)理想努力、努力、再努力吧!

　　感謝大家!

感恩節主題演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《感恩節》。在美國，每年x月的最后一個(gè)星期四就是〝感恩節〞。在感恩節那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝。頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人。知恩圖報，〝受人滴水之恩，當以涌泉相報〞一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，不懂得感謝。感激，只知道索��；甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反。厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，；感謝父母，付出了全部的心血養育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗。挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！

　　懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的'正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護……我們還要從對父母。對老師。對同學(xué)的感激中，升華出對社會(huì )的責任和對祖國的熱愛(ài)。我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！

感恩節主題演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著(zhù)多么深厚的愛(ài)��！

　　當冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；父母提醒我不要中暑；當我犯了錯誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當我考了差績(jì)準備挨批時(shí)。

　　那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)��！舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

　　兒時(shí)的我們，曾經(jīng)總是認為這是理所應當的，無(wú)法理解父母每天不停勞累的辛苦，任性地撒嬌和調皮，而他們卻不厭其煩地為了我的開(kāi)心而奔波。歲月荏苒，我們逐漸明白，生活原來(lái)是如此艱難。慢慢地領(lǐng)悟到，小時(shí)候我們需要父母的呵護；而現在，卻需要我們用心感恩父母。

　　感恩父母，以一顆感激和平靜的心，我們應該深刻理解父母的.艱辛，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現對他們的關(guān)愛(ài)。我們要知道，“最偉大的孝道是行動(dòng)”。

　　父母的愛(ài)，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續，我們的身上充滿(mǎn)父母對子女無(wú)限的愛(ài)，我們應該用這種愛(ài)回報父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續。

感恩節主題演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　相信在座的各位都曾嘗過(guò)母親親手烹制的美食，不論好吃與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！現在，讓我們一起想象，如果有一天，你再也無(wú)法品嘗到這熟悉的味道，那將會(huì )是怎樣的感受呢？

　　我的母親是一個(gè)非常熱愛(ài)烹飪的人。在我記憶中，她做的菜總是口味濃郁，美味可口。每當母親開(kāi)始下廚時(shí)，廚房里總是彌漫著(zhù)令人心曠神怡的香氣，而她所做出來(lái)的菜肴更是讓我們垂涎三尺。我們都興致勃勃地品嘗著(zhù)她的佳肴，滿(mǎn)足地笑著(zhù)說(shuō)：“真好吃”！這樣的情景一直延續下去，直到那個(gè)特殊的時(shí)刻……

　　那一天，期中考試那天，我剛走出校門(mén)，天空突然烏云密布，大雨傾盆而下。唉，考試真是考得一塌糊涂，現在又被大雨淋濕了，而且還忘記帶雨傘，心情也變得沉悶起來(lái)！我冒著(zhù)大雨跑回家，全身都濕透了。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽從衛生間拿出一條干毛巾給我：“孩子，你有忘記帶雨傘吧，快去洗個(gè)澡，別著(zhù)涼了！”不用了，我換一身衣服就好，我有點(diǎn)餓了，可以開(kāi)飯了嗎？”我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，媽媽早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，“這什么菜啊，怎么那么難吃��？一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的！”我皺著(zhù)眉頭開(kāi)始抱怨�？粗�(zhù)旁邊一臉愕然的媽媽?zhuān)�我不耐煩地放下筷子，“我出去外面吃�！闭f(shuō)著(zhù)就重重地關(guān)上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我仿佛看到媽媽失落的眼神。

　　深夜回到家，我靜靜地走進(jìn)房間，母親早已入睡。妹妹輕輕地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，她特地忙活了一下午準備了一桌你最喜歡的菜，沒(méi)想到你卻……”聽(tīng)到這句話(huà)，我突然感到心里像是被什么東西堵住了，悶悶的，特別難受！我打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯，不由得眼淚無(wú)聲滴落……。

　　我對母親的了解甚少，卻能清晰地記得她每一件事情。她了解我的喜好，熟悉我的習慣，而我卻對母親的'一切一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想，關(guān)心我，照顧我，然而我卻經(jīng)常心存不滿(mǎn)，挑剔她的一舉一動(dòng)�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才意識到自己是多么的自私，忽視了母親的付出……。

　　同學(xué)們，有一位偉大的存在，她懷胎十月，默默忍受著(zhù)分娩的痛苦；她洗衣做飯，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)家庭成員；她默默地操持著(zhù)家務(wù)，滿(mǎn)懷期盼；她的青絲已變?yōu)榘装l(fā)，她的容顏已逐漸凋零。母親是人生中最令人敬佩的存在，她們像生命的樹(shù)枝一樣承擔著(zhù)巨大的壓力，同時(shí)也像腰桿一樣堅定無(wú)比！

　　寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )感恩，將感恩化為生活，幫著(zhù)做家務(wù)，幫忙分擔力所能及的事。

　　讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提，快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩節主題演講稿8

親愛(ài)的老師、小朋友們：

　　早上好！

　　我是大一班的xx，很高興作為本周的教師代表在國旗下講話(huà)。今天我講的題目是《感恩節》。

　　你們知道感恩節是哪一天嗎？讓老師來(lái)告訴你們，感恩節是每年11月的第四個(gè)星期四。你們知道它的來(lái)歷嗎？1620年一艘名叫"五月花"號的船遭遇了困難，在寒冷的冬天沒(méi)有東西吃，只活下來(lái)50個(gè)人，他們到達了美洲，那里的印第安人教他們狩獵、捕魚(yú)、種植，在印第安人的幫助下，他們終于獲得了豐收，為了感謝幫助過(guò)他們的印第安人，真誠的邀請他們一同慶祝這豐收的節日。他們有篝火盛會(huì )，還舉行摔跤、賽跑、跳舞、唱歌等活動(dòng)，還有美味的烤火雞吃。這樣的活動(dòng)一直保留著(zhù)。直到1863年，美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感謝上帝賦予的豐收，感謝自己所擁有的一切。

　　在感恩節里，我們要感謝誰(shuí)呢？我們感謝祖國，祖國給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排了幸福美好的生活；我們感謝長(cháng)輩和父母，他們付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，老師嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；我們感謝小伙伴真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　擁有一顆感恩的心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講；為了感謝小伙伴，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……所以，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的'對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

　　我們可以在感恩節那一天給我們想感謝的人畫(huà)一幅畫(huà)，把你們的畫(huà)拿到學(xué)校來(lái)和老師、小朋友一起分享好不好？

　　好了，今天姬老師的講話(huà)就分享到這里了，謝謝大家！

感恩節主題演講稿9

　　大家好！

　　站在明亮的紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節。在這個(gè)快樂(lè )、溫暖、興奮的時(shí)刻，我代表學(xué)校的學(xué)生們表達了我們最純潔、最真誠、最溫暖的心，祝所有關(guān)心和愛(ài)我們的老師節日快樂(lè )、快樂(lè )、健康！

　　當老師努力工作時(shí)，塑造靈魂的工作是偉大的；紅蠟燭的燃燒很短，但她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你偉大的原因不僅在于教我們科學(xué)和文化知識，而且在于為我們樹(shù)立一個(gè)生活模式。

　　謝謝你老師，你讓我們成為一個(gè)自信的.人，可以超越自己。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習不是一種負擔，而是一種幸福和責任。

　　謝謝你老師。你是一個(gè)我們可以永遠信任的人。當你在生活中遇到麻煩時(shí)，你會(huì )尋求幫助。你讓我們知道，只要我們愿意，我們就可以和你說(shuō)話(huà)。

　　謝謝老師，你讓我明白，我們可以從失敗中吸取教訓，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，你講課的每一個(gè)細節都會(huì )被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì )永遠保留下來(lái)。

　　紅燭，你搖曳的燭焰像你疲憊瘦弱的身體一樣飄動(dòng)，但在學(xué)生眼里卻是那么堅定：你的眼淚濕透了你的衣服，你知道在學(xué)生眼里，它的腳鑄就了世界上最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，但正是你們有限的光熱融合在一起，點(diǎn)燃了祖國騰飛的光芒！

　　最后，再次祝全體老師節日快樂(lè )！

感恩節主題演講稿10

　　大家好！

　　“星星在靜靜的深夜閃耀，老師的窗前燈還亮著(zhù)，每當我輕輕地走過(guò)你的窗戶(hù)，明亮的燈光照耀著(zhù)我的心，……“當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我媽媽教了我這首歌。當時(shí)，我只是覺(jué)得自己很優(yōu)秀。后來(lái)，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。有了知識，我充滿(mǎn)了知識，理解了真正的意義，理解了教師職業(yè)的神圣和高尚�，F在，每當我想到這首歌，心里總有一股暖流。

　　人們常說(shuō)孩子是祖國的花，老師是辛勤工作的園丁。一點(diǎn)也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們還在燈下認真批改作業(yè)；當別人還在睡覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)站在三英尺的平臺上，開(kāi)始了一天的早期自學(xué)；當別人在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的路上，他們的孩子已經(jīng)感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家庭抱怨，孩子的不滿(mǎn)，他們沒(méi)有太多的解釋?zhuān)�因為這是一個(gè)選擇，這是他們的職業(yè)生涯，學(xué)校是他們的第二個(gè)，所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道學(xué)生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上——這是我們最可愛(ài)、最受尊敬的人。

　　有些人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人，他們是我們成長(cháng)道路上的指示燈。為了學(xué)生，他們不知道犧牲了多少個(gè)日日夜夜，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人嘲笑老師傻，說(shuō)這個(gè)職業(yè)累，不賺錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位老師為什么選擇這個(gè)職業(yè)。他只是笑了。我喜歡這個(gè)職業(yè)和我的.學(xué)生�？吹綄W(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步是我的幸福。多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生的小進(jìn)步是對他們的回報，因為他們深刻地理解：祖國的繁榮，國家的繁榮，都在下一代，他們知道學(xué)生就是一切。為了祖國的明天，他們仍然默默地在自己的崗位上工作。

　　在一個(gè)安靜的夜晚，當人們準備睡覺(jué)時(shí)，他們不得不為新的一天做準備。偶爾，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。親愛(ài)的老師，是時(shí)候關(guān)上窗戶(hù)，加些衣服了。

　　此刻，站在這里，沒(méi)有華麗的藻類(lèi)，所有的語(yǔ)言都變成了最真誠的祝福。作為一名學(xué)生，我想對所有的老師說(shuō)，老師，你努力工作，更注意你的身體。想對所有的學(xué)生說(shuō)，在業(yè)余時(shí)間，經(jīng)�；氐綄W(xué)校，經(jīng)常坐在老師那里，不要忘記成長(cháng)道路上的燈。

感恩節主題演講稿11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！首先，我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次演講的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　“感恩的心，感謝你擁有你，有勇氣和我做一輩子的自己，感恩的心，感謝命運，我會(huì )珍惜花開(kāi)的時(shí)候�！备柙~和手語(yǔ)大家都很熟悉。感恩節是一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生活中的每一點(diǎn)，感謝生活中的每一個(gè)人。

　　在這里，我想給同學(xué)們講一個(gè)故事：有一個(gè)生來(lái)失語(yǔ)的小女孩，她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在屋前，期待屋前的路，等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因為媽媽每天都會(huì )給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一個(gè)小年糕絕對好吃。

　　一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在她家門(mén)前，環(huán)顧四周，但她等不及媽媽了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著(zhù)母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著(zhù)了。我把媽媽的頭放在腿上，讓媽媽睡得舒服。但是后來(lái)她發(fā)現她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然意識到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕，拉著(zhù)媽媽的手使勁搖，才發(fā)現媽媽還緊緊地抓著(zhù)一塊年糕。她絕望地哭了，但她發(fā)不出聲音。

　　一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？是因為她不信任她嗎？她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)�她�?huì )好好活著(zhù)，放心的讓她走…

　　小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著(zhù)這個(gè)《感恩的心》，淚水夾雜著(zhù)雨水，從她小而堅強的'臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我會(huì )好好珍惜……”她就這么站在雨中，一直這樣，直到最后她媽媽的眼睛。

　　在這個(gè)故事中，我們可以看到故事中的家庭是多么的貧窮，但是故事中的母親卻堅持每天給女兒帶一個(gè)年糕。雖然這塊年糕現在對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對母女倆來(lái)說(shuō)卻是至高無(wú)上的美味，很有可能是母親辛辛苦苦一整天才得到的！不過(guò)這篇文章里的女兒在享受美食的同時(shí)，也很感激媽媽。我們再看一遍。媽媽沒(méi)回來(lái)，女兒就冒著(zhù)大雨跑去找媽媽。我想大多數人只會(huì )乖乖在家等媽媽回來(lái)。但是她勇敢地出去找媽媽。是什么促使她這么做的？是的，這是她對母親的一份感激！在故事的結尾，她一遍又一遍地做的《感恩的心》手語(yǔ)，反映了女兒對母親真正的感激。我相信她真摯的感情也一定要傳達給在天堂的母親，這樣母親的眼睛才會(huì )安心的閉上。

　　感謝你的父母。他們是你最親愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母，你不會(huì )有今天。所以，你首先要感謝的人是你的父母。他們給了你生命，養育了你，給了你最偉大的愛(ài)。你說(shuō)的第一句話(huà)是他們教的；你邁出的第一步是他們幫助的；當你成功的時(shí)候，是他們?yōu)槟銋群�；當你失敗了，受挫了，是他們安慰你，鼓勵你；他們是給你最多愛(ài)的人；他們是為你流汗最多的人；那些為你擔心，為你哭泣的人，依然是他們的父母。感謝他們，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都不能用金錢(qián)來(lái)衡量，你一輩子也報答不了他們。感謝父母默默的照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)別人。感謝父母日以繼夜的奉獻愛(ài)心。我們大聲說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)∥覀儛?ài)你！”

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

感恩節主題演講稿12

友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》。落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。

　　白云在蔚藍的天空中浮蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對培育他的藍天的感恩。

　　因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )。因為感恩才會(huì )有真摯的友誼。因為感恩我們才懂得了生命的真諦從小我們就被教導滴水之恩當以涌泉相報，然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們好象越發(fā)健忘了，把感恩忘記了。我們習慣占有，習慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去謝謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)心的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋崩塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類(lèi)又做得如何呢？這是一個(gè)真切的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，惟獨90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，間斷救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他向來(lái)大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。我們應當用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶档�.我們經(jīng)常對別人給自己的幫忙。恩惠和德澤，以為是理所固然，便簡(jiǎn)單忽視和遺忘，故意無(wú)意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很不足感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫忙又怎么會(huì )在意呢？他們的心靈是頑石填滿(mǎn)的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。

　　我們應當用一顆感恩的心去生活。去謝謝那讓我們獲得暖和的太陽(yáng)；去謝謝那讓我們擁有清水的河流；去謝謝讓我們擁有生存空間的大地；謝謝帶我們來(lái)到人間的父母，謝謝親情。友誼。愛(ài)情。

　　用一顆感恩的心去生活，愉快的時(shí)候，是我們善待生活的回報；憤怒時(shí)，是培養我們耐性的機會(huì )；難過(guò)時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志；幸福時(shí)，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？

　　正如王符所說(shuō)的那樣生活須要一顆感恩的心來(lái)發(fā)明，一顆感恩的心須要生活來(lái)滋養。

　　同學(xué)們，讓我們從如今做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，知恩不報的不和睦畫(huà)面必將一去不復返，世界必定會(huì )變得暖和與美妙。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用投桃報李的看法去為建立和睦校內奉獻一份綿薄之力。

感恩節主題演講稿13

作為兒子，在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直無(wú)法理解父親對我的愛(ài)，總覺(jué)得自己沒(méi)有真正享受到他的關(guān)懷。父親漸漸年老，他一生都性格冷漠、固執倔強，即使到現在我仍然對他充滿(mǎn)恐懼之情。

　　父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對子女的愛(ài)深深埋在心里。

　　記的在上小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)這樣的課文：

　　「歲月如梭，我們輾轉于求學(xué)、工作、成家養育子女等事務(wù)之中，時(shí)常無(wú)法抽出時(shí)間回家看望父母。然而，我們卻忘卻了一個(gè)事實(shí)，那就是父母的年歲已一年比一年更加增長(cháng)，他們也在一天天變老�！�

　　人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養父母的時(shí)間，也隨之流逝。丘吾子的悲傷，誰(shuí)能真正體會(huì )到呢？少年離家，可至年老回來(lái)時(shí)，一踏進(jìn)家門(mén)，卻再也見(jiàn)不到父母了！錯過(guò)了奉養父母的機會(huì )。

　　《論語(yǔ)》中提到：“父母之年，不可不知也�！彪S著(zhù)父母年齡的增長(cháng)，他們會(huì )遇到更多的生活困難，此時(shí)，我們應該在他們身邊照顧他們。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位女子嫁到遠方，很少回家探望父母。有一次她回家時(shí)，發(fā)現母親已年邁蹣跚地行走。原來(lái)，母親因為年紀大了無(wú)法自己剪腳趾甲，導致指甲長(cháng)得太長(cháng)并深入肉里，引發(fā)出血和感染。女子看到母親受傷的.腳，忍不住悲傷地哭了起來(lái)，意識到母親非常需要她的照顧。于是，她決定每周回家一次，給母親泡腳、修剪腳趾甲。

　　在我們年幼的時(shí)候，我們需要依靠父母的呵護才能成長(cháng)。然而，當我們長(cháng)大后，父母也會(huì )逐漸變老，這個(gè)時(shí)候我們是否能夠陪伴在他們身邊，像他們曾經(jīng)照顧我們一樣，幫他們穿衣、蓋被子，為他們修剪指甲，和他們一起散步……這是一種孝心，也是對他們養育之恩的回報。讓我們用行動(dòng)來(lái)表達對父母的愛(ài)，讓他們晚年過(guò)得舒適幸福。

　　時(shí)光易逝，在我們還有機會(huì )盡孝時(shí)，莫要再等待，丘吾子的遺憾警示我們：行孝不能等！

　　父親啥時(shí)都是冷冰冰的，可他把對子女的愛(ài)深深埋在心里。

　　希望父親健健康康，父親健在，那是兒子的福氣！

　　世間一切有因必有果，正所謂種瓜得瓜種豆得豆

　　做兒子的必將有一天成為父親，我自己早已經(jīng)擔當起了父親的責任，因此我深知作為兒子要孝敬父親的重要性。只有通過(guò)孝敬父親，我才能給我的兒子樹(shù)立一個(gè)榜樣。當我老去時(shí)，我也希望能享受到兒子的孝順。人們不應該認為在兄弟姐妹中，自己對父母做得多就是吃虧，實(shí)際上這是占了很大的便宜。不信的話(huà)，看看那些不孝之子晚年的下場(chǎng)吧！只有你孝順了父親，才能得到兒子的孝順。這才是真正的回報！

　　愿天下的兒子都做個(gè)孝順兒子，愿所有的父親老有所養，平安幸福。

感恩節主題演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是感恩，過(guò)幾天，就是西方一年一度的感恩節，thanks giving day！

　　感恩這兩個(gè)字眼在我們的日常生活中并不缺少！首先，對于我們，我們的存在，是我們父母從相識，相知，相愛(ài)，從而使我們現在的存在是合理的，因此，對我們的父母，我們必須懷著(zhù)感恩的心，去關(guān)懷她們，愛(ài)她們。

　　也許有人會(huì )說(shuō)“我爸媽對我很一般耶！沒(méi)有像對待哥哥弟弟那樣，我也不會(huì )怎么去愛(ài)他們，因為她們也不愛(ài)我！”又或者有人會(huì )說(shuō)“我從小被爺爺奶奶帶大，很少感受到父愛(ài)母愛(ài)！

　　是啊，家家有本難念的經(jīng)，對于我們的父母，她們恩愛(ài)抑或離異，又或者油漆桶問(wèn)題存在，但不可否認的是，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母！所以，同學(xué)們，不管三七二十一，你們感恩的第一個(gè)對象就是生你的父母！

　　我們要嘗試著(zhù)用全新的眼光與心態(tài)去愛(ài)他們，哪怕她們從沒(méi)有時(shí)間參與你的童年，哪怕她們從沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)你的學(xué)習程度，又或者，哪怕她們對你的愛(ài)不值得你回報！但，請記住，你的出生，是你的父母給予的`，父母是生你的人，是你目前存在這個(gè)地球，這個(gè)世界的最佳理由！你的父母生下了，哪怕沒(méi)有對你花盡畢生精力撫養你，培育你，但是，請問(wèn)，這個(gè)世界上，你是否是獨一無(wú)二的？是的，我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的人，為了這個(gè)“你的存在是合理的”！對你的父母在感恩節那天說(shuō)一聲“謝謝”！讓逐漸步入年邁的父母有一個(gè)她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下！

　　再者，我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個(gè)多月了，告別義務(wù)教育的日子也挺久的了，我們的小學(xué)，初中，高中，小學(xué)到現在，請問(wèn)同學(xué)們，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？我實(shí)話(huà)說(shuō)，我也沒(méi)有。初中到現在，你和哪個(gè)老師還有聯(lián)系？或者可以說(shuō)，初中高中，對于你們的老師，你是否有在教師節，新春，中秋佳節，獻上你的祝福，談?wù)勲娫?huà)，怕話(huà)費貴，就聊聊qq，發(fā)發(fā)短信，從只言片語(yǔ)的表達，向教育過(guò)你，抑或對你有影響力的老師，流露出你對她們的感謝之心！

　　生我們者，父母也，育我們者，師也！雖說(shuō)父母是第一任老師，但在我們的學(xué)習生涯中，我們的老師，充當著(zhù)我們在形成三觀(guān)過(guò)程中，有著(zhù)不可或缺的角色！那么，又有些人會(huì )問(wèn)“有些老師很討厭”那么，請記住，在義務(wù)教育那些年，在課堂上，在三尺講臺上，不管烈日嚴冬，我們的老師始終堅守著(zhù)她們的崗位！也許，有人會(huì )說(shuō)“她們拿著(zhù)工資當然要在那里講課”

　　可是，同學(xué)們，請你們記住，這個(gè)世界上，除了父母，沒(méi)有人有義務(wù)為你做任何一件事情，包括拿工資的老師！

　　上初中高中的時(shí)候，我們一有學(xué)習上的問(wèn)題，老師就是我們永久免費的資源庫，在生活上，我們有什么頭痛腦熱的，老師是第一時(shí)間送我們去治療的人力車(chē)夫！所以，毫無(wú)疑問(wèn)地，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻，感謝老師的照顧！對于老師，我們壓迫試著(zhù)秉承她們的教育理念，弘揚她們所傳授的師德，尤其是，理解當老師的辛酸，諒解她們所不能滿(mǎn)足我們任性時(shí)提出的要求！

　　在此，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對我多方面的教育，有形的知識和無(wú)形的知識！因為她們或多或少的引導，我成為了今天的我，你們也因為你們的老師成為了今天的你們！感謝我們的老師，教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習！

　　第三，同學(xué)們，請你們懷念一下你的三年初中生活，閃一下。再請你們懷念一下你的三年高中生活，想一下，高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個(gè)人。

　　剛剛也講到了，這個(gè)世界上，沒(méi)有人有義務(wù)對你好，反之，你也就沒(méi)有權利要求她們對你好！所以，同學(xué)們，感謝你身邊對你好的人，因為她們或多或少幫助過(guò)你度過(guò)悲傷期，也分享過(guò)你的喜悅。所以，試著(zhù)用一顆愛(ài)自己的心來(lái)愛(ài)對你好的人，當然，對你不好的人，你也無(wú)須針?shù)h相對，嘗試用一顆能感化，能化解誤會(huì )的心來(lái)讓對方重新認識你。

　　在愛(ài)情方面上，泰戈爾說(shuō)過(guò)，“眼睛為你流淚，心卻為你打傘，這才是愛(ài)情�！彼�以，同學(xué)們，感謝心為你打傘的他！感謝那個(gè)全心全意要你開(kāi)懷大笑的他，哪怕他不是你的最?lèi)?ài)！

　　最后，你們猜猜，我們還要感謝誰(shuí)？自己！

　　感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長(cháng)到現在，健健康康，亭亭玉立。

　　感謝自己在學(xué)習生涯中堅持不懈到現在，仍然學(xué)習，持之以恒。

感恩節主題演講稿15

親愛(ài)的老師：

　　加減乘除，不是你的奉獻！詩(shī)歌和賦予，贊美你無(wú)盡的尊重！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用心靈的春天滋潤我們情操的美麗果實(shí)。在這個(gè)不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

　　每年，我都會(huì )把第一縷春光和賀卡寄給你，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠和你在一起！

　　陽(yáng)光明媚，園丁心中春意暖；雨露滋潤，桃李枝芽紅——教師節快樂(lè )。

　　你是園丁，為祖國的山川增添了美麗的`色彩；你就像春雨，滋潤桃李，中國的土地充滿(mǎn)了芬芳。在這個(gè)節日里，讓我獻上一朵心靈的花，向你表達我忠誠的祝愿。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也無(wú)法表達我們對老師節日的祝賀！

　　我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。在你的節日里，我想給你一份崇高的敬意。

　　親愛(ài)的老師，你的諄諄教誨像春風(fēng)，像瑞雨，永遠銘記著(zhù)我的心。我虔誠地祝福你：幸福，幸福！

　　我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，但我們永遠是你的學(xué)生。在你的花甲之年，祝你生命之樹(shù)常青。

　　因材施教，善啟心靈。以?xún)?yōu)異的成績(jì)祝賀您的勝利！

　　老師，祝你教育的學(xué)生人才濟濟，精英輩出。

　　老師，你真誠、善良、美麗。愿所有同學(xué)的心都向你敞開(kāi)。

　　愿我這條小溪的音樂(lè )永遠在你深邃的山谷中回響。

　　海水退潮時(shí)，把五顏六色的貝殼留在沙灘上。畢業(yè)時(shí)，我們向老師致以誠摯的祝愿！

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