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勤奮學(xué)習主題演講稿

時(shí)間:2025-12-21 06:16:26 致辭

勤奮學(xué)習主題演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮學(xué)習主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮學(xué)習主題演講稿

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好 !

  我是~(~)班的~~~。

  臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習》。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,權勢留不住它。

  我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過(guò)來(lái)講,荒廢今天,就是荒廢生命。

  魯迅先生說(shuō)過(guò),上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。

  我們班的~~~、~~~、~~~等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂(lè )隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)秀。

  她們之所以取得這么好的成績(jì),就是因為她們非常珍惜時(shí)間。

  畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學(xué)習,迎接畢業(yè)考試。

  我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應當珍惜今天的`時(shí)間,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;

  燕子去了,有再回的時(shí)刻;

  然而人的生命要是結束了, 就再也沒(méi)有復活的機會(huì )了。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《天道酬勤》。

  在不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周多了,時(shí)間溜走了,永遠不會(huì )復返。時(shí)間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專(zhuān)心致志,認真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫(xiě)作業(yè),刻苦復習鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目中對于九年級的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們面臨的學(xué)習形勢緊張而嚴峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習的`時(shí)候了。然而,要想在學(xué)習上取得好成績(jì)絕非一件容易的事,古語(yǔ)說(shuō):“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

  同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動(dòng)就會(huì )有收獲,堅持就會(huì )有奇跡! 中國古代有個(gè)叫顏真卿的書(shū)法家曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,正是靠著(zhù)勤奮,他才成為中國古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數例子都告訴我們:要想實(shí)現追求的目標,必須把握好人生的機緣,踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起,最終會(huì )迎來(lái)成功的那一天。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說(shuō),勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛(ài)好,放棄一點(diǎn)休息的時(shí)間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂(lè )趣,這就像春天的播種者,雖然可能會(huì )碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著(zhù)成功的喜悅。

  同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課下充分利用點(diǎn)滴時(shí)間,能背一個(gè)單詞就背一個(gè)單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個(gè)成語(yǔ)就記住一個(gè)成語(yǔ)。讓我們用青春的活力,匯著(zhù)我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習立志成才》。

  每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。

  也許你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、一名公正廉明的法官??但是光有志向是不夠的,還必須夠勤奮、肯付出。

  那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即不懈地努力,努力學(xué)習。具體表現為:勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè )讀、善思。

  勤學(xué),就是要在學(xué)習上舍得花時(shí)間,把大部分的'時(shí)間用在學(xué)習上的人就稱(chēng)得上是勤學(xué)的人。古今中外,一切在事業(yè)上有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間學(xué)習。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點(diǎn)滴時(shí)間,“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會(huì )期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算哥德巴赫(he)猜想,甚至利用會(huì )議的間隙躲到廁所里去演算。人生最大的財富是知識和時(shí)間,聰明者利用時(shí)間,勤奮者珍惜時(shí)間。

  好問(wèn),在學(xué)習中,我們會(huì )遇到許多不懂的問(wèn)題,有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問(wèn),向同學(xué)向老師請教。

  樂(lè )讀,就是要博覽群書(shū),經(jīng)常進(jìn)圖書(shū)館、書(shū)店,多讀各類(lèi)適合我們閱讀的書(shū),如:兒童文學(xué)、童話(huà)、少年百科全書(shū),以及各類(lèi)的報刊雜志等等,讀書(shū)看報會(huì )讓我們大量地吸收信息,增加我們的知識面。

  善思,古人說(shuō),學(xué)貴有疑,這就是說(shuō),在學(xué)習的過(guò)程中,我們不是一味地吸收,而是要開(kāi)動(dòng)腦筋,多問(wèn)幾個(gè)為什么,學(xué)會(huì )思考問(wèn)題,敢于提出問(wèn)題。

  勤奮好比鳥(niǎo)兒的翅膀。讓我們把心沉下來(lái),少一點(diǎn)貪玩,把心思放到學(xué)習中來(lái),把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)。讓雙翼共振,你必能展翅高飛,成為出類(lèi)拔萃的人才,實(shí)現自己的志向。

  志向是美好的,夢(mèng)想是美好的,只要你夠勤奮、肯付出,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話(huà)的主題是:努力學(xué)習,享受學(xué)習?鬃釉

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”,講的是學(xué)習要有興趣,就能享受到快樂(lè )。

  同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習!可是有的同學(xué)是“樂(lè )學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,由于學(xué)習態(tài)度的不同,我們的學(xué)習結果也大不一樣。

  樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè )的心情。當你認真思索后攻破一道道數學(xué)難題時(shí),體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè ),因為你收獲了;當你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),一定會(huì )很快樂(lè ),因為有了你的存在,你的同學(xué)可以學(xué)得更好。

  樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現的眼睛。當你讀著(zhù)牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬(wàn)有引力的故事時(shí),你一定會(huì )有感慨,原來(lái)生活中就閃爍著(zhù)科學(xué)的光輝。

  樂(lè )學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng )造的激情。當你思考著(zhù)一道數學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí),那一刻,你是不是油然而生一種成就感?當你精心的`制作出一個(gè)模型時(shí),同學(xué)們溢滿(mǎn)了羨慕的神情。這一刻,你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習是件愉快的事情! 因此,樂(lè )學(xué)的同學(xué)能享受著(zhù)學(xué)習,會(huì )收獲著(zhù)快樂(lè )! 享受學(xué)習,首先要學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講。上課時(shí)認真地聆聽(tīng)老師的講解,自己也開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。這樣,你會(huì )發(fā)現每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數學(xué)題的數理都是清晰明了,每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識豐富了,能力增強了。享受學(xué)習,就是享受聽(tīng)課! 享受學(xué)習,要自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)上課愛(ài)講小話(huà),玩小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做,邊做邊說(shuō)小話(huà),這些都是不良的學(xué)習習慣。當大家有這些不良習慣時(shí),就要受到老師的批評。這是老師在幫助大家改變不良習慣。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個(gè)習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!”

  享受學(xué)習,還需要找個(gè)比自己強的人做自己的競爭伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì )進(jìn)步更大的。在不斷的競賽中,你不斷超越自己,也不斷地享受到了成長(cháng)的快樂(lè )! 享受學(xué)習,最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)的精神。尤其是在學(xué)習有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗,考驗你的韌性。記住,同學(xué)們,解決困難的辦法永遠比困難多!享受挫折,因為他教導了你應該自強自立;享受困難,因為他強化了你的能力;享受學(xué)習,因為他助長(cháng)了你的智慧! 同學(xué)們,現代社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )!我們應該樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習,那么,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿(mǎn)的種子,它會(huì )在你心中生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花,最終結出甜美的果實(shí)!最后,衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先要感謝領(lǐng)導,老師,同學(xué)們給了我機會(huì ),使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵。今天,我的演講題目是“勤奮學(xué)習,報效祖國”。

  我們的祖國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領(lǐng)導全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設現代化的社會(huì )主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過(guò)上幸福小康生活。此時(shí)此刻,讓我們每個(gè)人懷著(zhù)興奮的心情,睜開(kāi)明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽(yáng)光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長(cháng)江流域;從巍峨莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng),到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。這就是我們的黨領(lǐng)導全國人民所取得的豐功偉績(jì),是寫(xiě)在中國歷史上最輝煌的篇章。

  我們是生長(cháng)在美麗祖國,實(shí)現中華民族偉大復興時(shí)代的青年學(xué)生,看著(zhù)共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強愛(ài)國主義感情,熱愛(ài)我們偉大的祖國,熱愛(ài)我們偉大的人民,熱愛(ài)我們可愛(ài)的家鄉,加強民族團結,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,把我們的祖國建設得更加強大、更加繁榮、更加和諧,實(shí)現中華民族的偉大復興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無(wú)比絢爛的光彩。

  學(xué)校是學(xué)生的'大家庭,我們彼此心連心,手拉手。我們生長(cháng)在不同家庭,來(lái)自各個(gè)民族,但我們卻擁有同一片藍天,擁有一個(gè)共同目標:高舉黨旗跟黨走,勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展,為建設幸福家鄉而努力奮斗!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)一番寒徹苦,哪來(lái)梅花撲鼻香!睕](méi)有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪有實(shí)現夢(mèng)想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習,努力實(shí)踐,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識,練就建設祖國、建設家鄉的真本領(lǐng),將來(lái)成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者,把祖國建設得更加富裕,把家鄉建設更加美麗,讓我們的父輩,家鄉的父老鄉親刮目相看,贊不絕口。

  同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,為了我們的夢(mèng)想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時(shí)間,在老師的教育引導下,認真學(xué)習,刻苦學(xué)習,善于學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答父母,報答老師,報答母校,報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,立志成長(cháng)成才,將來(lái)報效祖國,干出驕人的業(yè)績(jì),讓人生閃耀時(shí)代的光彩,勝利一定屬于我們。

  我的演講完了,謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家好!

  我是xxx,六2班學(xué)生,我的演講題目是《勤奮學(xué)習》。

  幸福是什么?

  幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習;幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著(zhù)的國家補助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時(shí)優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門(mén)前寬闊的水泥路……

  突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)然而幸福對于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體,有一幫值得信賴(lài)的朋友,有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天,幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么的美好。

  在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候都帶給你幸福而這些幸福來(lái)自于我們國家社會(huì )、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒(méi)有國家的繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì )的關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護與關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,那么我們的'幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠的夢(mèng)想!所有成長(cháng)在今日的中國是我們的幸福,能建設今日之國,更是一種幸福!我們,這些21世紀的新希望應該怎樣建設幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切,但作為一名小學(xué)生我們要從現在開(kāi)始,努力學(xué)習。為將來(lái)打好基礎,雜感受幸福生活的同時(shí)我們更要好好科學(xué)技術(shù)和文化知識,將來(lái)為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿(mǎn)腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來(lái)而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛(ài)著(zhù)追求,為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來(lái)就在我們的手中,建設幸福中國是每個(gè)人的責任,建設幸福中國不分大小不分你我,建設幸福中國我可以你可以,我們大家都可以!

  我的演講講完了,謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是:勤奮學(xué)習。 文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現理想的基石。在現實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習。

  自古以來(lái),多少中外學(xué)者,因為勤奮學(xué)習而成才,并留下許多千古佳話(huà)。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子而成為童話(huà)大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  我國古代著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。 茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣天長(cháng)日久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來(lái)。

  在21世紀的今天,時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習;父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習;每個(gè)人應承擔的社會(huì )責任更需要我們勤奮學(xué)習……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現不了的`!

  同學(xué)們,勤奮學(xué)習是必須的,但是還要講究方法。要做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。聯(lián)合國教科文組織編著(zhù)的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中指出“未來(lái)的文盲不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人!睂W(xué)會(huì )學(xué)習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學(xué)會(huì )學(xué)習是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習應成為我們一生的好伙伴!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們!爺爺在致少先隊建隊xx周年的賀信中,對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托,爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年。

  那么,我們如何勤奮學(xué)習?又如何追求上進(jìn)呢?

  曾記得古人說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō):!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眰ゴ蟮闹苷f(shuō):“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。

  可見(jiàn),我們的前輩勤奮學(xué)習上進(jìn)的'精神,是多么執著(zhù);多么的感人,怎不值得我們深深學(xué)習呢?

  在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習條件下,學(xué)習卻有著(zhù)不同見(jiàn)解;我曾在課外書(shū)中看到有人認為:“學(xué)習是一種負擔,它不如懶惰和貪玩”;又有人認為:“學(xué)習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認為:“學(xué)習只是走過(guò)場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認為學(xué)習是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習是一種樂(lè )曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè )曲得弦樂(lè )中。學(xué)習是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習!才知道自己落后。只有學(xué)習!找到與別人的差距。只有學(xué)習!從而使你奮起直追;學(xué)習、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線(xiàn)上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著(zhù)根本不同的一面。那就是它永遠沒(méi)有終點(diǎn);“學(xué)而無(wú)止境!學(xué)海無(wú)邊苦作舟!”

  同學(xué)們!勤奮學(xué)習吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習得到新知識,讀書(shū)高貴修養靈性;追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空,追求書(shū)中未來(lái)永遠不朽世界!謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇9

同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。

  “終生努力,便成天才!

  此話(huà)出自俄國偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。

  我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了!边@就說(shuō)明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì )取得那么大的成就的。

  即使是聰明絕頂的人,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐,兩眼望著(zhù)藍天,成功便永遠不會(huì )從天上掉下來(lái),落到他的身上。

  革命導師馬克思,花了整整四十年時(shí)間,才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著(zhù)《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地毯走出一條深深的'印痕。

  明朝偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥草性能,發(fā)展祖國醫學(xué),路通祖國的山山水水,訪(fǎng)間了成千上萬(wàn)的農民、樵夫、漁民,終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著(zhù)《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。

  知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。

  有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認識,總認為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。

  這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠不會(huì )有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠大的理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你將從一個(gè)知識貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

  謝謝大家。

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的員工朋友們:

  早上好!

  在演講之前,我先請大家來(lái)聽(tīng)一則寓言故事:

  森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著(zhù)牙,一只狐貍看到了,就問(wèn)野狼:”天氣這么好,大家都在休息娛樂(lè ),你為什么要在那兒磨牙呢?“野狼不理會(huì )狐貍,繼續磨牙,把本來(lái)又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問(wèn)道:”森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經(jīng)沒(méi)有任何危險了,你何必費那么大勁磨牙呢?“野狼這才俯下身來(lái)回答道:”平時(shí)不把牙磨得尖利一點(diǎn),等到獵人或老虎來(lái)了,想磨牙就來(lái)不及了!

  寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來(lái)沒(méi)有忘記通過(guò)磨牙來(lái)提高自己應對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時(shí)刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無(wú)疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今天,努力踏實(shí)地學(xué)習,夯實(shí)知識基礎。

  眾所周知,自古商場(chǎng)如戰場(chǎng)。時(shí)代發(fā)展到今天,商界的競爭已經(jīng)演變成一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。隨著(zhù)新一佳的即將開(kāi)業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進(jìn)軍荊門(mén)、中商百貨格局調整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰。作為東方百貨的一員,我們也理所當然地被推進(jìn)了競爭者的行列。

  就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說(shuō),任何一家新型的`企業(yè)都只會(huì )給我們提高技能的機會(huì ),而不是給我們一個(gè)永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。因此,我們唯有勤奮學(xué)習并努力實(shí)踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會(huì )所淘汰。

  那么,如何進(jìn)行有效的學(xué)習呢?我想,我們首先應該有一個(gè)共同的學(xué)習目標。記得美國總統肯尼迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),”不要問(wèn)美國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自己的國家做些什么“。朋友們,我要說(shuō)的學(xué)習目標就是:不要問(wèn)東方百貨能為我們做些什么,而要問(wèn)我們在座的各位能為東方百貨做些什么!只有圍繞這個(gè)學(xué)習目標,我們的學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力。

  在學(xué)習上,我們還應該做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說(shuō)學(xué)習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說(shuō)學(xué)習要像老牛那樣及時(shí)地”反芻“,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說(shuō)學(xué)習要像小姐穿衣那樣,該露的,一定要露出來(lái)——就是說(shuō)學(xué)習要注意學(xué)以致用,要善于把所學(xué)的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來(lái)。

  我堅信,通過(guò)學(xué)習,我們在為自己掙得報酬創(chuàng )造美好未來(lái)的同時(shí),也一定會(huì )為東方百貨創(chuàng )造極大的利潤,成為推動(dòng)東方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。

  最后,我想以毛主席他老人家的教導來(lái)與大家共勉:

  努力學(xué)習!天天向上!

  謝謝大家!

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  抬起頭,整好裝,努力學(xué)習

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯”。知識能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見(jiàn)學(xué)習尤為重要。

  有很多同學(xué)會(huì )說(shuō)學(xué)習苦、累,或者我學(xué)不會(huì )我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯誤的。

  首先,我無(wú)法否認學(xué)習之苦,學(xué)習之類(lèi),但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。在校園里,我們快樂(lè )地成長(cháng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識上的滿(mǎn)足給我們快樂(lè );山重水復,曲徑通幽,x難題的柳暗花明給我們快樂(lè );思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè )。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習當成一個(gè)任務(wù),而應該看成一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。是的',只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習中的困難,你會(huì )發(fā)現,學(xué)習中自有情趣,更有快樂(lè )。

  其實(shí),每個(gè)人都不能絕對的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人會(huì )認為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習獲得的,如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績(jì)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因為他沒(méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習,那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?

  戰國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學(xué)習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續學(xué)習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),努力學(xué)習是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

  一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,成績(jì)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,臺灣著(zhù)名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好,有一次,數學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒(méi)有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

  期中考試剛結束不久,或許有的同學(xué)因為成績(jì)不好而放棄了努力,然而成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì )因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

  俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習最好的時(shí)間,沒(méi)有干擾,周?chē)囊磺卸己馨察o,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習,所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習中沒(méi)有快樂(lè ),不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,整好裝,努力學(xué)習吧。

  勤奮學(xué)習主題演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師:

  大家好!

  我是xxxxxxx,六2班學(xué)生,我的演講題目是《勤奮學(xué)習》。

  幸福是什么?

  幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習;幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著(zhù)的國家補助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時(shí)優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門(mén)前寬闊的水泥路……

  突然覺(jué)得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來(lái)然而幸福對于我來(lái)說(shuō)是懷有一顆感恩的心;擁有一個(gè)健康的身體,有一幫值得信賴(lài)的朋友,有一個(gè)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天,幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺(jué)幸福的時(shí)候一切看起來(lái)都是那么的美好。

  在你頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑,一句問(wèn)候都帶給你幸福而這些幸福來(lái)自于我們國家社會(huì )、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒(méi)有國家的繁榮昌盛,沒(méi)有全社會(huì )的關(guān)注和重視,沒(méi)有父母的呵護與關(guān)愛(ài),沒(méi)有老師的辛勞和努力,那么我們的`幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個(gè)美好而又遙遠的夢(mèng)想! 所有成長(cháng)在今日的中國是我們的幸福,能建設今日之國,更是一種幸福!我們,這些21世紀的新希望應該怎樣建設幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的一切,但作為一名小學(xué)生我們要從現在開(kāi)始,努力學(xué)習。為將來(lái)打好基礎,雜感受幸福生活的同時(shí)我們更要好好科學(xué)技術(shù)和文化知識,將來(lái)為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿(mǎn)腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來(lái)而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛(ài)著(zhù)追求,為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來(lái)就在我們的手中,建設幸福中國是每個(gè)人的責任,建設幸福中國不分大小不分你我,建設幸福中國我可以你可以,我們大家都可以! 我的演講講完了,謝謝大家!

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