讀書(shū)的征文【大全15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的征文1
天邊如詩(shī)般雋永的彩霞，呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月，喚醒寂然的大海;美麗可愛(ài)的文學(xué)，喚醒我隊夢(mèng)想的執著(zhù)，讓我明白永真諦!爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水，無(wú)邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠的思緒若秋月中含荷的皺菊，堅強的性格如冬雪中綻開(kāi)的臘梅，書(shū)香校園。
在那青青的校園里，有了文學(xué)這樣的聲音，才有了天真、活潑的我們!在我們的校園里，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)書(shū)的香味，彌漫著(zhù)文學(xué)的氣息。校園廣播站中午時(shí)光，精心準備的優(yōu)秀文章，交讓廣播員用那最動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音撒遍校園的每一個(gè)角落，給我們帶來(lái)一場(chǎng)最好聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，每天都讓我們在感受著(zhù)文學(xué)的渲染，讓我們在著(zhù)高雅的殿堂之上，再度享受文學(xué)的時(shí)光，讓那優(yōu)美的語(yǔ)句徹底沖刷我們美好的心靈。
在我們的文學(xué)交流的瀏覽室里，我也在感受著(zhù)文學(xué)，在那里我真切地了解了達西外表的傲慢的伊利莎白的.偏見(jiàn);看到了斯嘉麗由柔弱變堅強的歷史，羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的愛(ài)讓我感動(dòng);安娜·卡蓮麗娜悲劇性的結局讓我更加感嘆……一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)從我的手指間翻過(guò)，我的心和眼睛一同在接受著(zhù)文學(xué)甘露的洗禮，文學(xué)真正地豐富了我的內心，使我開(kāi)拓視野!校園里的詩(shī)文展示平臺更是讓我愛(ài)不釋手，讀取古代名人的佳作，可以陶冶我們的情操，可以感受到作品中超越時(shí)代的精神氣息，以及探邃的崇高意境，《書(shū)香校園》在古詩(shī)中，我感受著(zhù)杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，我領(lǐng)舞著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱皂g，我了解著(zhù)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩(shī)的韻律美，更是讓我沉醉，讓我著(zhù)迷。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)文，就如同遨游在知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉文化的寶庫，是他那深沉的美讓我
以熱情的懷抱接受著(zhù)他的撫摸，坦坦然然地演繹著(zhù)飛揚的青春歲月。
同時(shí)，書(shū)籍讓我明白了去珍惜閱讀、熱愛(ài)書(shū)籍，因為無(wú)論是家由詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是真草隸篆，無(wú)論詩(shī)軒轅古藤還是華夏新枝，還是大眾俗語(yǔ)，缺少了閱讀就沒(méi)有了睿智，也就沒(méi)有了深邃的目光，沒(méi)有課長(cháng)袖時(shí)帶的文氣，就沒(méi)有了風(fēng)流倜儻的灑脫。書(shū)籍、文學(xué)，請讓我與你相伴共同度過(guò)校園里的每一個(gè)擁有陽(yáng)光的金色年華
讀書(shū)的征文2
書(shū)，像是一位導游，把我們帶到五彩斑斕的世界。書(shū)，像是一把鑰是匙，打開(kāi)了智慧的大門(mén)。書(shū)，像是一碗雞湯，溫暖著(zhù)我們的內心世界。一本好書(shū)，就是一位良師益友，就是一塊樂(lè )土，就是一座知識的寶庫。
最近，我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》。它的作者是吳承恩�！段饔斡洝分饕v了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一路披荊斬棘、降妖除魔，保護唐僧去到西天取得真經(jīng)的故事。
我最喜歡的一個(gè)片段就是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空小的時(shí)候，因為貪玩一路打上了天宮，在天上偷吃仙桃、偷喝御酒，甚至吃了太上老君的金丹�？吹竭@兒，我心里想：孫悟空也太淘氣了，把天宮鬧得亂哄哄的，不過(guò)，他不會(huì )受到懲罰嗎?這不，我剛想到這兒，玉皇大帝就讓天兵去捉孫悟空�？伤裢◤V大，眾天兵都不是他的對手。太上老君提出要把他放進(jìn)煉丹爐七七四十九天。這時(shí)，我的心緊緊地揪了起來(lái):孫悟空會(huì )不會(huì )有危險��！可是，是我想多了，孫悟空不但毫發(fā)無(wú)傷，而且還擁有了火眼金睛。不愧是孫悟空，總能化險為夷。這個(gè)片段寫(xiě)得一波三折，十分生動(dòng)有趣，因此，我最喜歡這個(gè)片段。
讀了《西游記》，我從孫悟空身上學(xué)到了面對困難時(shí)要勇敢。他做為三徒弟中的大徒弟，每次唐僧有危險，他都沖到最前面，為大家開(kāi)路。還有幾次，他明知對手十分強大，他也還是與對手斗智斗勇，努力地保護唐僧。他英勇無(wú)畏，有勇有謀的特點(diǎn)使他成為三徒弟中不可缺少的一人。
我還從沙僧身上學(xué)到了干活要任勞任怨。沙僧作為三人中最小的一個(gè)，顯得那么不起眼兒，可是，沒(méi)有了他，取經(jīng)隊伍就不完整了。像照顧唐僧的起居，挑行李，牽馬等粗活兒、黑活兒，孫悟空這樣的精英是不屑于干的，豬戒這樣的懶蟲(chóng)是不情愿干的.�？缮成畢s一直任勞任怨，默默地為團隊出一份力。就這樣，沙僧用自己的行動(dòng)獲得了大家的信任，成為了取經(jīng)團隊中最勤勞的一人。
有一段時(shí)間，我在學(xué)習騎自行車(chē)�？蓪W(xué)習的過(guò)程并不順利，不是遇到墻停不住車(chē)，就是車(chē)把手不聽(tīng)話(huà)。正當我要放棄時(shí)，我忽然想起了孫悟空的不怕困難，沙僧的肯吃苦，我就對自己說(shuō)：取經(jīng)那么困難，他們都沒(méi)有放棄，這點(diǎn)困難算什么！于是，我就像充滿(mǎn)了電的電池，又有了動(dòng)力。在我的努力下，自行車(chē)終于被我成功征服了。
《西游記》這本書(shū)就像一位良師益友，為我的學(xué)習之路指明方向，就像一匹出色的馬兒，讓我在學(xué)習的路上突破難關(guān)，抵達終點(diǎn)�！段饔斡洝肥且槐居腥さ暮脮�(shū)，值得大家去細細品味。
讀書(shū)的征文3
筆者今年六十又八，還在余熱發(fā)光，在一家企業(yè)擔任工會(huì )副主席。在初中讀書(shū)時(shí)，看到他人在報上發(fā)表文章，總想自己的文章也可到報紙上亮亮相，夢(mèng)想將自己的名字打成鉛字�？赡晟贂r(shí)由于讀書(shū)努力不夠，只讀到初中，就落榜了。
落榜不能落志，先天不足可以后天補�！氨烤蟛晃冯y，學(xué)海敢楊帆，苦讀萬(wàn)卷書(shū)，文山敢登攀”。從此以后，我邊工作，邊讀書(shū)，邊學(xué)習；看報紙，，研文字，修句子，孜孜不倦，字斟句酌，以書(shū)為友，潛心研究�！睹x》《鄧選》《名人名言錄》《文學(xué)名言錄》《感動(dòng)中國的100位道德榜樣人物》各種書(shū)籍相繼購回，客廳的書(shū)架上，小書(shū)房的書(shū)架上，幾百本書(shū)籍滿(mǎn)滿(mǎn)當當，在文采斐然的書(shū)海里暢游，語(yǔ)言豐富了，文字功底扎實(shí)了，寫(xiě)作起來(lái)順利了。
立志是通向事業(yè)的大門(mén)，努力學(xué)習是登堂入室的'旅程，有一種美德叫堅持�？嘈牟回撚行娜�，終于夢(mèng)想成真。在1969年2月8日的《紅無(wú)錫報》上，我撰寫(xiě)的一篇800字的小通訊《風(fēng)雪嚴寒運肥忙》在三版刊發(fā)了。從此，學(xué)習更自覺(jué)，讀書(shū)更發(fā)奮，寫(xiě)稿更勤懇。旗開(kāi)得勝后繼續奮進(jìn)，追逐夢(mèng)想，持之以恒，一發(fā)而不可收，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勤于筆耕，堅持45年，為時(shí)代精神放歌，弘揚主旋律，傳播正能量，歌頌真善美，略見(jiàn)成效，至今已有千余篇稿件見(jiàn)于各級報刊、新聞稿、言論稿、詩(shī)歌、散文均有見(jiàn)報，匯總成冊的《筆耕集》已有12冊，約50萬(wàn)字，被新聞單位評為優(yōu)秀通訊員30余次，獲好稿獎30余次，在坊前獨樹(shù)一幟，真可謂少年壯志今已酬，書(shū)香門(mén)第樂(lè )常在。被我報道過(guò)的有好黨員、好干部、好軍人、好教師、好學(xué)生、好家庭、好公民、好醫生、好單位、好企業(yè)、好廠(chǎng)長(cháng)、好產(chǎn)品、好工人。圓夢(mèng)路上，夢(mèng)想照亮了現實(shí)，超越了自我，收獲了成功，收獲了喜悅。這真是：“用稿千篇心花開(kāi)，文從字順勤奮來(lái)；書(shū)讀千卷詩(shī)自成，詩(shī)香勝過(guò)萬(wàn)千財”。書(shū)香，讓家庭更具魅力，詩(shī)香，讓人生充滿(mǎn)激情，使我自我感覺(jué)越活越覺(jué)年輕。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。為勉勵自己繼續讀書(shū)耕耘，近日，我為自己的家庭書(shū)屋擬了一幅對聯(lián)，上聯(lián)為：“讀讀書(shū)、看看報、吸取政治營(yíng)養，歡度人生”；下聯(lián)為：“動(dòng)動(dòng)筆、寫(xiě)寫(xiě)稿、宣傳人間典型，塑鑄精神”。橫批為：“樂(lè )在其中“。讀書(shū)增長(cháng)才干，讀書(shū)擴大視野，讀書(shū)陶冶了情操，是好書(shū)，我還要點(diǎn)點(diǎn)滴滴，持之以恒讀下去�；畹嚼�，學(xué)到老，為建設新無(wú)錫奉獻到老；繼續揚起遠航的風(fēng)帆，生命不息，筆耕不止，在業(yè)余筆耕路上創(chuàng )出一片燦爛的新天地，譜寫(xiě)出人生的輝煌樂(lè )章。
讀書(shū)的征文4
什么是和諧人生呢？我想：和諧的人生就是指既擁有健康的體魄，又有健康的心靈吧。假如說(shuō)健康的身體是和諧的基礎，那么高尚的情操、對真善美的追求，便是和諧人生的真諦。
我們知道，健康的體魄可以通過(guò)熬煉來(lái)就造，哪么健康的心靈，高尚的情操，如何獲得呢？唯有讀書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神上的源泉，是學(xué)問(wèn)的寶庫，也是我們身體的一部分；書(shū)，能讓我們的靈魂得到升華，讓我們懂得了道理和是與非，所以，我們要多多讀書(shū)，讓我們的一生都得到充溢。
我們都讀過(guò)孔融的故事，孔融七歲就能讓梨，他舍去大梨給其他的小伙伴吃，自己卻吃小梨，這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛(ài)國名將岳飛的故事，他奮勇殺金兵，讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬(wàn)，他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之，殺得金兵大敗，他的滿(mǎn)腔熱忱、精忠報國之心，激起我心中的愛(ài)國情義；越王的精神也讓我很感動(dòng)，越王輸給吳王之后，越王勾踐在吳國里當臥底，每天晚上吃著(zhù)苦膽，想不忘輸給吳王的斗爭，并且想著(zhù)怎么樣增加兵力，可以一舉殲滅吳國。最終，皇天不負有心人，越王勾踐調整兵力，只出了幾千精兵，和想像中一樣，果真一舉奸滅了吳國，為了殲滅吳國，雖然他始終低著(zhù)低頭，但是，他依靠堅不行摧的毅力，最終把吳國給一舉殲滅了！
讀書(shū)，能讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)得才兼備的'人，在學(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處，怎么樣的敬重老師；在家里要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，鄰里之間要和諧相處。
讀書(shū)，是獲得學(xué)問(wèn)的有效途徑，這條道路上或許會(huì )有許多十字路口，但你要跟隨勤奮的腳步走，或許也會(huì )有很多昏暗的地方，但微弱的燈光會(huì )指引你正確的方向！讀書(shū)，翻開(kāi)歷史的文本，走進(jìn)詩(shī)詞的世界，品讀不朽的名著(zhù)，破解學(xué)習的密碼……
讀書(shū)，是一條注滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的河流，送我這只孤帆起航，勤奮的波濤追逐我的腳步，拍打著(zhù)我的全身，催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值，漸行漸遠……
和諧人生，從讀書(shū)起步吧！
讀書(shū)的征文5
“無(wú)字天書(shū)”———“妙不可言”
作者：汪志慧 單位：勁霸男裝股份有限公司
青春是一陣風(fēng)，我們用夏日的清風(fēng)表達著(zhù)青春的激情。
青春是一首詩(shī)，我們用動(dòng)情的詩(shī)句譜寫(xiě)著(zhù)青春的柔情。
青春是一首歌，我們用高亢的音調歌唱著(zhù)青春的美好。
青春妙不可言，這“無(wú)字天書(shū)”在我的青春看來(lái)更是妙不可言。
———題記
人生的旅途中總會(huì )有很多個(gè)港口，當我回首觀(guān)望自己經(jīng)過(guò)的港口時(shí)，心中突然萌發(fā)了一種莫名的感嘆。一路踏步而來(lái)，腳下的二十多個(gè)春夏秋冬就這樣匆匆地成了回憶里的電影。如今自己不再是父母膝下可以嬉戲的孩童了，而是駕著(zhù)自己的人生之舟行駛在這浩瀚的'大海里，我隨時(shí)要觀(guān)望這海上氣象的變化，準備迎接每一個(gè)挑戰。人生的另一個(gè)港口我停泊在名叫“勁霸”的港口。一種緣分讓我有幸得到了一本好書(shū)———“無(wú)字天書(shū)”，用盡滿(mǎn)滿(mǎn)的語(yǔ)言，也不知如何去形容它的獨特之處。惟獨“妙不可言”這四個(gè)字才配得上它。
初到此地，像是走進(jìn)了夢(mèng)里，這兒的一切都那么陌生，有種膽怯，有種慌亂，有種措手不及的感覺(jué)，夢(mèng)里的我迷路了。踏著(zhù)腳步，總覺(jué)得腳步沉重的不堪用語(yǔ)言去形容。接觸了“無(wú)字天書(shū)”這本書(shū)，漸漸地我才發(fā)現自己的遠方不再是霧里看花的飄渺，原本的膽怯、慌亂、措手不及也都逃之夭夭，不知去向。我開(kāi)始不被它們束縛、掌控。我的生活開(kāi)始暢游在這“無(wú)字天書(shū)”的“書(shū)”海里，那“啃”書(shū)的勁道讓我回味無(wú)窮。
這本“無(wú)字天書(shū)”又名為“生活”�！吧睢崩锏纳罹褪沁@“無(wú)字天書(shū)”的全部?jì)热�。這書(shū)的第一章節是我踏進(jìn)這名為“勁霸”港口的第一天的生活。而后是第二章節，第三章節……回首自己往昔還是“學(xué)生”身份的時(shí)候，生活的圈子大多是同齡人之間的交往。那時(shí)我們有類(lèi)似的小追求和大夢(mèng)想，我們有類(lèi)似的興趣、愛(ài)好，我們還有很多共同之處，我們在同一片藍天下盡情地翱翔。而如今自己不再是“學(xué)生”的身份，生活里我扮演著(zhù)“工人”的角色。工作和以前的學(xué)習過(guò)程大不相同，工作程序各有差異，工作伙伴們性格也各不相同�；蛟S是因為年齡的落差太大吧！處理好彼此的關(guān)系，對工作至關(guān)重要。漸漸地在這“無(wú)字天書(shū)”里我讀懂了，“和不同年齡，不同個(gè)性的人如何相處，并且在工作中如何去合作到最佳狀態(tài)……”這些在以前的書(shū)本中或許是學(xué)不到的，這“無(wú)字天書(shū)”的“妙哉之處”讓我感慨萬(wàn)分。
人生就像這大千世界，精彩繽紛。讓心靈走進(jìn)這“無(wú)字天書(shū)”中，也讓自我暢游在這“大千世界”里。這工作中的初始人生，讓我想起了那本書(shū)《向左走，向右走》，書(shū)中作者以一個(gè)“旁觀(guān)者”的身份，靜聽(tīng)這人生兩條街區的腳步聲。一條街，很普通，大家放慢腳步，盡情地享受著(zhù)這沿途的風(fēng)景；而另一條街，很是繁華，隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋和地面伴奏的聲音，街里的腳步聲都是匆忙的。如今自己就置身在這街區之中。原本自己難以辨別自己腳下踏的是哪條街區，可自從讀過(guò)這“無(wú)字天書(shū)”，我開(kāi)始明白自己腳下所走的是哪條路。
這“無(wú)字天書(shū)”同時(shí)也讓我明白了生活或許是單一的，可心靈一定要是精彩的，這樣人生才會(huì )快樂(lè )無(wú)窮。樂(lè )道才會(huì )由此而生。這“無(wú)字天書(shū)”是本讀不完，也讀不厭的書(shū)，它的精彩，它的妙處只有你用心靈真心感受才會(huì )受益匪淺。
讀書(shū)的征文6
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習慣呢。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用恒久也不行能知道它會(huì )有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)覺(jué)了人類(lèi)不行思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調;故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話(huà)世界.....在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的歡樂(lè )!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì )放著(zhù)本子、筆和這節課要用的書(shū)，老師在上面講著(zhù)，我們在下面記著(zhù)筆記。每次遇到不會(huì )的題先自己琢磨怎么算，最終寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在漸漸進(jìn)步了。 書(shū)上的內容并不是死記硬背的，而是專(zhuān)心去感受，專(zhuān)心去記，只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學(xué)生會(huì )在課堂之外看一些自己喜愛(ài)的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的.重點(diǎn)內容，并希望能考上好的高校。高校生是看一些關(guān)于以后找工作須要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，
我們的生活中到處都有著(zhù)書(shū)籍，這好像已經(jīng)成為了人一生的必備物。學(xué)問(wèn)變更命運,學(xué)習成就將來(lái)，讓我們一起在書(shū)的海洋里歡樂(lè )的生活吧
讀書(shū)的征文7
我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣——《題記》
當我們輕輕打開(kāi)書(shū)，走近歷史的長(cháng)廊，欣賞著(zhù)那靈動(dòng)的文字，領(lǐng)略各中滋味時(shí)，思緒已在不經(jīng)意間在書(shū)海中盡情的倘佯著(zhù)。
從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到寫(xiě)滿(mǎn)字母的童話(huà)故事；從短小精罕的隨筆到優(yōu)美絕倫的散文；從韻律十足的詩(shī)歌到驚險刺激的小說(shuō)。無(wú)一不讓我們的血液與之融合并一起奔騰，感受別樣的喜與悲，在人生路上與我們共行。
也曾眺望過(guò)三國的烽煙四起，感受“滾滾張江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣勢，細評“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人”的故事。也曾卷入世態(tài)炎涼的紅樓中，體會(huì )“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的離愁，共吟”花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詞藻。才隨著(zhù)施耐庵共赴梁山泊會(huì )面，驚嘆于水滸一百單八將的神勇威猛，又趕著(zhù)與唐增四徒前往西天取經(jīng)，探討西游途中的種種奇事······名著(zhù)讓我漸漸的在成長(cháng)的路上收獲一種開(kāi)朗，似乎心被鑿開(kāi)了一個(gè)小洞一般，涌入了大把大把的清泉，讓我發(fā)現人生之路。
每每與書(shū)相擁，總會(huì )浮想聯(lián)翩，仿佛置身于其境，以至于我將要游遍祖國的山川湖泊。從泰山下的“岱宗夫如何，齊魯青未了”到廬山內的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，醞釀出的是高聳入云的青山，是怪石嶙峋的奇山，贊嘆之情油然而生，讓我時(shí)而興奮時(shí)而擔憂(yōu)時(shí)而雀躍時(shí)而驚呼；從西湖里的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”到黃河岸的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，顯現出的是碧如翡翠的玉湖，是波濤滾滾的大河，敬崇之態(tài)拔地而起，讓我變得快樂(lè )充實(shí)變的自知變得懂欣賞，從廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到望湖樓的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”脫穎而出的是氣勢磅礴的名勝，是歷史悠久的`古跡，帶我穿越古今，帶來(lái)別樣的美······詩(shī)詞讓我慢慢的在成長(cháng)路上喜得一份美感，仿佛眼睛被擦得更亮，對于美有了新的概念與想法。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，說(shuō)的正是我最喜歡的作家——魯迅。他用他獨特的魯氏寫(xiě)法，生動(dòng)形象的描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物躍然于紙上，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜。令我印象最深的還屬他的《朝花夕拾》了，那里面溫馨的回憶，強烈的撼動(dòng)了我的心，那里面理性的批判，重重的敲醒了我的腦子，與我產(chǎn)生共鳴，令我拍案叫絕。其實(shí)，魯迅不僅因為他的文學(xué)才能令我敬佩，更重要的是從他作品所顯現出的那顆赤熱的愛(ài)國之心呀！我想。我將永記“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”這詩(shī)，來(lái)為我樹(shù)立愛(ài)國的標桿。
有書(shū)則足，無(wú)書(shū)則需。我們的成長(cháng)路上，因為有書(shū)香而如同在陽(yáng)光下一般溫暖，恰似饑餓的人喜得一塊面包似的幸福。讓我那顆年輕跳動(dòng)的心，在書(shū)香的熏陶下“不以物喜，不以己悲�！彪m然很敏感，但會(huì )變得堅強。書(shū)是我永遠的朋友，需欣賞，用心賞，讓我們拿起書(shū)本，與書(shū)香作伴一生把！
書(shū)是人類(lèi)重要的精神糧食，讀書(shū)就是品味糧食的味道�！笥�
讀書(shū)的征文8
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著(zhù)它在光滑的紙頁(yè)間靜靜旋舞，淺吟低唱歲月的旋律，演繹出永恒。
——題記
與書(shū)的結緣，顯得是那么的從容，在書(shū)的世界里，我知道了什么是善與惡，美與丑；在書(shū)的世界里，我了解到了只要用心閱讀就會(huì )發(fā)現，一本書(shū)展現給你的東西不會(huì )比一本字典少；在書(shū)的世界里，我讀懂了人生，生命的可貴不在于它所值的價(jià)值，而是在它所創(chuàng )造的價(jià)值。
在寂寞里，她告訴我們：“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，她鼓勵我：“就算有幾千幾百次的失敗，也要做幾千幾百次的努力”；面對眾人嘲諷的眼神，她叮嚀我：“冷靜是給羞辱你的人最好的回答”……
古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味”。我想，這就是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。
巴羅曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)在讀書(shū)的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者，只要有書(shū)陪伴，就有了無(wú)窮的`快樂(lè )。我的朋友不多，但也不能算少，雖然這其中不乏忠實(shí)之友，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不知道她們是誰(shuí)，但我堅信，不管她們心意如何，只要我忠實(shí)，總有一天她們也會(huì )對我忠實(shí)……
我哥曾告訴過(guò)我：一本書(shū)的好壞不是由別人評出來(lái)的，而是由自己讀出來(lái)的。但我卻覺(jué)得，書(shū)的好壞是由自己“感覺(jué)”出來(lái)的！
平時(shí)的我讀慣了一波三折的小說(shuō)，偶爾會(huì )去看看林清玄的散文，這是緊張忙碌中別具一格的享受。菩提佛教的象征，而信佛之人都主張修身養性，所以每篇文章都似原野間飄來(lái)的清風(fēng)，因空氣的流動(dòng)而顯飄逸。信仰往往會(huì )改變人的觀(guān)念，讀佛會(huì )使你頓感脫俗，煩惱隨之消散，不管世間的人情世故，只須用心靜靜聆聽(tīng)來(lái)自世外的呼喚，便會(huì )有個(gè)聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂(lè )……”
閱讀就好像品一杯芳香四溢的茶，充溢著(zhù)脈脈茶香；而閱讀就與茶一樣，總會(huì )洋溢著(zhù)宜人的清香。
這就是讀書(shū)帶給我的感覺(jué)！會(huì )因她快樂(lè )，因她瘋狂，因她改變，因她成長(cháng)！
書(shū)香裊裊，我心悠悠……
從《海的女兒》教會(huì )我善良開(kāi)始；《簡(jiǎn)·愛(ài)》便接著(zhù)教會(huì )我如何做一個(gè)道德高尚，心靈豐富的人；而后，《巴黎圣母院》教會(huì )了我如何學(xué)習如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人；接下來(lái)便是與魯迅先生共同感受他切入社會(huì )肌膚的文章，給林黛玉當葬花陪同；還有華麗的莎士比亞，懸疑的柯南道爾，青澀的簡(jiǎn)奧斯丁，辛辣的夏目漱石……這每一本都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)讀的多了，道理也懂得多，心靈也豐富了，但我仍未理解什么是真正的飛翔，所以，我要去讀，去尋求。
我想：即使不能和鳥(niǎo)兒一樣長(cháng)出翅膀，也可以馭書(shū)而飛。在飛翔中，我慢慢長(cháng)大。幼時(shí)的精神意識也逐漸成長(cháng)，通過(guò)體會(huì )書(shū)中人物生活經(jīng)歷而成長(cháng)！
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你那么喜歡看書(shū)，那它對你來(lái)說(shuō)算是什么��？”我毫不猶豫的告訴他：“朋友�！睕](méi)錯，就是朋友。他問(wèn)我為什么，我沒(méi)有回答，因為我覺(jué)得有太多的原因可以解釋這個(gè)問(wèn)題，我不用回答，也就是從那時(shí)起，書(shū)在我心中有了一個(gè)永恒的位置。
我有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就是在文學(xué)的天空里翱翔，雖明知自己沒(méi)有天份，但這份執著(zhù)永不變，因為我讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)。
現在的我有重任在身，所以我對自己說(shuō)：就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧！只有自己才能控制自己，然后超越自己，勝利就在前方。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，走向美好的未來(lái)，成功在前方等待著(zhù)與你相遇！
我思故我在，我讀故我長(cháng)，人只有在讀書(shū)中探索，在探索中讀書(shū)，生命才能更加精彩！
讀書(shū)的征文9
在暑假中，相信同學(xué)們一定讀了很多的好書(shū)吧！讀了如：
《青銅葵花》,《小狼小狼》，《我是你的守護星》，《狼王夢(mèng)》，《混血豺王》······
這本書(shū)的大概內容是：許小念好久沒(méi)有感覺(jué)到父親的愛(ài)了眼前的這個(gè)小男孩的口吻好像父親，小念想：當年父親拋棄了我和母親，又拿走了我的泰迪熊，一個(gè)好好的家庭，就這樣像倒下花瓶一樣碎了，母親也日日夜夜消瘦，日夜憔悴。父親我恨你，可是我不知道為什么要悲傷哭泣，我想恨可是又恨不起來(lái)，我還是可以從空氣中看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的泰迪熊�？墒菫槭裁创蠹叶伎床灰�(jiàn)呢？小念走著(zhù)走著(zhù)，想著(zhù)自己的小熊。突然在過(guò)馬路時(shí)被一輛三輪車(chē)嚇暈了。醒來(lái)后卻發(fā)現自己在醫院里，看見(jiàn)了一個(gè)像大哥哥的人在房間里渡步。我問(wèn)的聲音很小，像是從遠方傳來(lái)的：“請問(wèn)你是誰(shuí)，我在哪兒��？！”“我是你的主治醫生，你被三輪車(chē)撞到了，沒(méi)事的，你沒(méi)有受傷�！薄芭�！”
后來(lái)他送給了小念一只泰迪熊，又告訴小念：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福，總有一天在你身上會(huì )發(fā)生奇跡的！”小念因為聽(tīng)了林醫生這番話(huà)，她一直相信林醫生的話(huà)。
林醫生也許是一個(gè)偉大的預言家，又或許是小念那淳樸，善良，可愛(ài)，相信擁抱小熊就是擁抱幸福的精神感動(dòng)了天使，后來(lái)小念的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化······
我被小念那純真，可愛(ài)的性格感動(dòng)了，我想：小念早已不是三歲小孩了，為什么會(huì )相信林醫生的話(huà)呢，為什么會(huì )相信擁抱小熊就是擁抱幸福呢？我想了又想，我的答案是：因為小念那純真的性格和對小熊的愛(ài)，因為愛(ài)可以創(chuàng )造一切。
愛(ài)是天使給人們的幸福之果，是上帝的一滴眼淚，有了愛(ài)，世界才會(huì )有色彩，世界才會(huì )有有滋有味，世界才會(huì )有愛(ài)情結晶，世界才會(huì )有幸福的淚花，世界才會(huì )有歡笑，有親情和友情.
如果世界沒(méi)有了愛(ài)，那會(huì )是什么樣？
是無(wú)邊無(wú)際的黑暗
還是被遺忘的角落？
還是鐵石心腸？
還是只有工作？
只會(huì )學(xué)習的人？
還是·······
只要學(xué)會(huì )愛(ài)，就會(huì )像是
從蛹里出來(lái)的蝴蝶，就像是一個(gè)燦爛的寶石，就像是愛(ài)的眼淚，就像是一朵玫瑰，高貴的在黑暗中開(kāi)放，像一朵蘭花，在風(fēng)中搖蕩，像一株梅花，在風(fēng)雪天也會(huì )挺身而出，像一棵松樹(shù)，不畏寒冷，愛(ài)是一切，更是改變人們的結晶！
讓我們大家一起擁抱幸福，擁抱愛(ài)的小熊吧！也許奇跡也會(huì )發(fā)生在我們的身上，也許這個(gè)世界上真的有安琪兒和上帝還有天使們！
讀書(shū)的征文10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話(huà)的確是亙古不變的真理。我是一個(gè)名副其實(shí)的“小頑童”，是讀書(shū)，治愈了我的“頑皮”；是讀書(shū)，讓我好動(dòng)的性格沉穩下來(lái)；是讀書(shū)，讓我在成長(cháng)路上，一步一步拾級而上，成為一個(gè)不斷進(jìn)取的小男生。書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識，書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的智慧，捧起一本書(shū)，沉浸在書(shū)里，我便找到了自己的一方“凈土”。
書(shū)，仿佛具有神奇的魔力——牢牢牽動(dòng)著(zhù)我的心；書(shū)，又是一劑良藥——專(zhuān)治我的“頑疾”；書(shū)，猶如我的良師益友——陪伴我指引我，走向更加美好的未來(lái)。
我在娘胎里的時(shí)候，就已經(jīng)和書(shū)結下了不解之緣。聽(tīng)奶奶說(shuō)，媽媽在孕期，每天晚上都會(huì )誦讀一個(gè)小時(shí)的《三字經(jīng)》，對我胎教，整整八個(gè)多月，風(fēng)雨無(wú)阻。相信從那個(gè)時(shí)候起，媽媽已經(jīng)幫我埋下了閱讀的種子，我的讀書(shū)故事就已經(jīng)開(kāi)始了……
幼兒園之前的那段時(shí)光，我已經(jīng)會(huì )流利的講故事了：《超級飛俠》、《汪汪隊》、《海底小縱隊》等故事，我已經(jīng)可以倒背如流了。甚至書(shū)上那些圓圈標記出來(lái)的字，我也全都認識啦！這對于兩三歲的我來(lái)說(shuō)，真是偉大的“成就”！幼兒園里，連續三年的“講故事大賽”活動(dòng)，我出彩的表現都讓同學(xué)們眼前一亮。
一年級時(shí)，是我讀書(shū)的真正幸福時(shí)光。每天放學(xué)后，我都會(huì )在新華書(shū)店里品味書(shū)香，直到圍周的同學(xué)都回家了，我才在媽媽地催促下，依依不舍地離開(kāi)。咽一口唾沫，仿佛吞下了所有的墨香。每個(gè)周末，回中廣場(chǎng)里“句讀聯(lián)盟”戶(hù)外閱讀推廣活動(dòng)中，老師們都會(huì )進(jìn)行“好書(shū)推薦”和“閱讀分享”。在這里，不僅可以暢游書(shū)海，還能學(xué)到很多好的讀書(shū)方法……每次活動(dòng)，我都欣然赴約。
三年級時(shí)，我每個(gè)周末都要去圖書(shū)館，獨自一人在圖書(shū)館里度過(guò)美妙的幾小時(shí)——手捧一本書(shū)，找一個(gè)安靜的角落，用最舒適的姿態(tài)，在書(shū)的海洋里盡情暢游，多愜意��！記得有一次，我正在津津有味地“啃”一本叫《偵探小說(shuō)》的書(shū)，驀地一抬頭，才發(fā)現管理員阿姨正在跟我比劃著(zhù)什么，而我卻一臉茫然，半天不知所云，在她的再次提醒下，我才恍然大悟——我流鼻血了。用手一摸，才知道血已經(jīng)流到下巴了，這搞笑的舉動(dòng)惹得周?chē)斯笮Α嗝次税�，我�?書(shū)籍“營(yíng)養品”！
今年，我因為看書(shū)，多次延誤了寫(xiě)作業(yè)，被媽媽批評的次數明顯增多了。獨自寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我無(wú)一例外，總會(huì )偷偷讀一會(huì )兒書(shū)。為了心心念念的書(shū)，跟家長(cháng)玩“捉迷藏”，把課本作業(yè)擺在最顯眼的地方打掩護，我卻貪婪地享受書(shū)籍帶給我的心靈滋養。當然，每次被發(fā)現，一場(chǎng)家庭“暴風(fēng)雨”都會(huì )如約而至。這樣的事情數不勝數，我卻一如既往執拗地堅持著(zhù)：因為“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”！
閱讀的種子，早已在我的心里生根發(fā)芽。有趣的書(shū)，給了我智慧；難忘的書(shū)，給了我力量；悲傷的書(shū)，讓我為擁有的幸福而感恩；快樂(lè )的書(shū)，讓我感受到生命的美好。書(shū)籍，就像天空劃過(guò)的流星，又像美麗的彩色畫(huà)卷，更像海灘上五彩斑斕的貝殼，滋養著(zhù)我的身體，哺育著(zhù)我的靈魂。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。人生才能走得穩，走得遠。我堅信：以書(shū)為梯，雖遠必至！
讀書(shū)的征文11
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……”每天晚上，我總喜歡仰望夜空，夢(mèng)想著(zhù)自己成為那一顆顆耀眼的星星，發(fā)光發(fā)熱�？墒�，生活中的我卻是那么的普通，在班級里并不起眼，我不禁有些低落起來(lái)。暑假里，我看了一本叫《我們班的小童星》的書(shū)后，我的心才有了光和熱。
《我們班的小童星》這本書(shū)主要講了“冬瓜大總統”楊自熱的緋聞女友“可愛(ài)妹妹”王琚因為拍了一個(gè)電視劇而一舉成名，成為了著(zhù)名的小童星。慢慢地，楊自熱覺(jué)得自己配不上著(zhù)名的童星了，于是整日失落不已。為了追上王琚的步伐，他悄悄地尋找著(zhù)使自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。一次偶然的機會(huì )，一心想做童星的楊自熱參加排練了一個(gè)童話(huà)劇，他得到一個(gè)飾演獨眼海盜鐵鉤船長(cháng)的機會(huì )。他演得很賣(mài)力、出色，得到了崔導演的表?yè)P，這時(shí)的他也成為一顆耀眼的童星。在演出的過(guò)程中，他慢慢地明白了：每個(gè)孩子都是童星，真實(shí)的自己、真實(shí)的童真才是真正的童星。
現實(shí)生活中，我們每個(gè)同學(xué)又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？我也經(jīng)歷過(guò)這樣一段艱苦的`追星夢(mèng)，總是很羨慕班上那些耀眼的同學(xué)。他們總是那么的出色，長(cháng)得好看，成績(jì)好，會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。相反的，自己長(cháng)得一般，成績(jì)平平，既不會(huì )跳舞，也不會(huì )唱歌，久而久之，自卑感越來(lái)越強。讀了《我們班的小童星》這本書(shū)后，我才明白了：并不是那些有漂亮外表的，有一技之長(cháng)的孩子，才是小童星。每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，只要你不斷努力，優(yōu)點(diǎn)就會(huì )發(fā)光，那時(shí)，每個(gè)孩子都是耀眼的太陽(yáng)或是閃亮的星星。
還記得那一次，在勞動(dòng)課上，那天的天氣很熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，在課室坐著(zhù)都大汗淋漓。剛開(kāi)始，同學(xué)們都按照老師分配的工作熱火朝天地干了起來(lái)，掃地、擦桌子、擦墻……可是，不到一會(huì )兒，很多同學(xué)都怕熱怕累，停了下來(lái)，只剩下我和幾個(gè)同學(xué)繼續擦著(zhù)課室的外墻，身上的衣服都被汗水濕透了。最后，老師在全班面前表?yè)P了我，那天的我不正是一顆閃閃發(fā)亮的小童星嗎？
我們都像那滿(mǎn)天的星星，在群星璀璨的星空下，每顆星星都在閃爍著(zhù)，那么明亮、動(dòng)人……
讀書(shū)的征文12
一日，如往常一樣急急地去車(chē)庫推車(chē)子，趕去上早自習�！霸缟虾冒�！”伴著(zhù)柔婉的聲音，一個(gè)青年女子笑盈盈地站在我面前，似乎從天而降。
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她忙道：“我是剛搬來(lái)的，叫詩(shī)涵，以后我們就是鄰居了，呵呵……”
“哦哦，你好！”向來(lái)靦腆的我慌亂地應付著(zhù)，然后很蠢地丟下一句“我也住這棟樓，以后常來(lái)玩”，便匆匆離去。
“咯咯咯……”身后留下的是一串串珠落玉盤(pán)般的長(cháng)長(cháng)的笑，久久不散。
定睛看去，見(jiàn)到她瀑布似的秀發(fā)在風(fēng)中飄拂，淺紫色的雪紡衫，淡藍的牛仔褲，白皮鞋，那么優(yōu)雅動(dòng)人，那一刻，記住了她，詩(shī)涵，有著(zhù)美麗的名字，動(dòng)人的笑臉。
后來(lái)依稀了解到，她在附近一所小學(xué)上班，有一個(gè)兒子，愛(ài)人在外地經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)生意，經(jīng)營(yíng)得非常紅火。心想：原來(lái)是個(gè)小富婆，難怪會(huì )這么“高調”��！
才一個(gè)星期的工夫，她便和單元里的鄰居熟絡(luò )了，見(jiàn)面都會(huì )熱情地打招呼，“王姐，送小孩啊�！薄瓣惸棠�，又買(mǎi)這么多菜了�！薄爸芤�，你伢在高三學(xué)習還不錯吧？”……真奇怪，她怎么像個(gè)偵探，這么快就了解了鄰居的境況。一日，忍不住問(wèn)她因由，她聽(tīng)說(shuō)，笑道：“很簡(jiǎn)單，能夠做鄰居，就是緣分，就要珍惜，所以凡事做個(gè)有心人，就萬(wàn)事OK了�！�
“可是，現在商品房的人們不都這樣嗎？各人關(guān)起門(mén)來(lái)，誰(shuí)也不認識誰(shuí)�！�
“話(huà)不能這么說(shuō)，遠親不如近鄰，鄰里鄉親，不也像親人一樣嗎？”我覺(jué)得她太矯情，便找個(gè)話(huà)頭岔開(kāi)了。
漸漸地，發(fā)現她是個(gè)熱心腸的女子，誰(shuí)家辦個(gè)紅白喜事，她都去幫著(zhù)張羅；小兩口拌嘴吵架，她也去當個(gè)說(shuō)客說(shuō)和；去外地旅游歸來(lái)，一定給鄰居的小孩帶個(gè)小玩具、特色小吃什么的……她對每個(gè)人的笑臉永遠是那么真誠，像個(gè)孩子似的，心無(wú)城府。
看著(zhù)這一切，才發(fā)覺(jué)自己錯怪她了，不覺(jué)心生愧疚。想起自己對待周?chē)说睦淠�，沖淡了多少可以醞釀的情感。而詩(shī)涵那永不凋謝的真誠的笑靨，還有一顆紅塵中開(kāi)花的心，帶給身邊人幾多馥郁芬芳。
一天傍晚，在小區路口，看到她拎著(zhù)一大袋書(shū)吃力地往樓上走去，我忙幫她一起拎：“一次買(mǎi)這么多書(shū)啊，都有什么？”外面露出的兩本封面赫然印著(zhù)“周?chē)饺薄皟?yōu)雅”字樣，“就是打發(fā)時(shí)間，瞎看看罷了�！彼廊粶\淺地笑。
跟她一起，邊走邊聊，“你平日里愛(ài)讀書(shū)��？”“是啊，我喜歡宅，看看書(shū)，要不刷微薄，發(fā)微信，寫(xiě)博客，有閑工夫就掛在網(wǎng)上�！薄斑@么巧，我也喜歡上網(wǎng)，偶爾弄弄博客，我們加好友吧�！薄昂冒�！”……
走進(jìn)她的博園，似乎打開(kāi)了另一個(gè)世界。原來(lái)她并不是一個(gè)只知道閉門(mén)苦“宅”，遠離人間煙火的女子。她感性詩(shī)意，也不乏成熟的思想。不僅在斗室中讀經(jīng)典，品文字；而且還經(jīng)常遠足各地風(fēng)景名勝，采擷無(wú)限風(fēng)光，留下美的瞬間，那一幅幅照片上，她與家人朋友都笑得那么甜蜜。博客的內容龐雜，如生活雜感、營(yíng)養食譜、育兒心經(jīng)，甘苦悲喜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么真切地留住了逝去的光陰；還有教學(xué)反思、課堂案例、校園擷趣，把自己對新課改的理念融入了教學(xué)之中，對每一堂課都作出了回顧與思考。
她在博客里寫(xiě)道：“現世安穩，歲月靜好，那是種在紅塵中的幸福。擁有安靜的居所，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的煙火生活，用一顆柔軟的心對待身邊的人，親人、朋友、學(xué)生、鄰居……植愛(ài)于心田，生活處處姹紫嫣紅；煉就一雙慧眼，世界處處美不勝收。閑暇時(shí)光，要么，交給浩瀚的書(shū)海，要么融入人文美景，讓靈魂讓身體走在開(kāi)拓眼界的路上�！�
至此，我才發(fā)現，她是個(gè)如此豐富有內涵的女子，恰似一個(gè)不倦的歌者，游走在自?shī)首詷?lè )的文字世界里，且行且歌，歌唱著(zhù)對生活的感悟，對工作的思考，對人生的回味。
周末，閑來(lái)無(wú)事，去她家串門(mén)，“詩(shī)涵，是我！”“來(lái)了來(lái)了！”剛一進(jìn)門(mén)，就被她家玄關(guān)架上裝飾品吸引了，“這不是燈泡嗎？怎么都擺這兒？”看著(zhù)我一臉的疑惑，她俏皮地一笑：“不知道吧，這里自有玄機哦，你仔細看�！倍ň慈�，果然，燈泡里有土，一顆顆嫩芽正在冒尖，原來(lái)這是廢燈泡制作的花盆�！澳阏媪瞬坏�，肯定還有別的藝術(shù)吧�！薄八隳懵斆�，帶你參觀(guān)下哦�！彼悬c(diǎn)得意地帶我走進(jìn)書(shū)房，書(shū)架上還有用紙盒、塑料瓶制作的超萌的玩偶，碎布角料制作的布娃娃，薯片盒子改成的筆筒，甚至還有舊衣服剪裁而成的`圍裙，更神的是，半截脫了油漆的門(mén)竟然重新刷漆后，被她改造成了一個(gè)立式的小書(shū)架！“不會(huì )吧，你生活還算富裕，干嗎搗鼓這些破玩意兒，直接買(mǎi)新的不就得了�！薄斑@些舊東西里有歲月的味道，舍不得扔，而且還能夠隨意創(chuàng )作，蠻有趣呢�！彼蛑�(zhù)嘴笑。
不得不佩服，她絕對可以稱(chēng)得上是個(gè)“生活家”，或曰“生活藝術(shù)家”。攜一顆童心、詩(shī)心，去采擷生活中的美的枝葉，裝點(diǎn)著(zhù)自己的生活，居室里的花花草草，清新芬芳的氣息洗滌渾濁與煩憂(yōu)；廢舊物品，都變腐朽為神奇，把無(wú)限的創(chuàng )意延伸。
有一段時(shí)間，覺(jué)得很奇怪，詩(shī)涵的博客變得荒涼了，平日也很少見(jiàn)到她的身影，即便偶爾碰到，她也只是匆匆打個(gè)招呼便拎著(zhù)大包小包離開(kāi)了，盡管臉上仍?huà)熘?zhù)笑，但明顯憔悴了許多，像換了個(gè)人似的。她到底怎么了？
一次下班歸來(lái)，在樓道里，看到鄰居周姨對著(zhù)王姐不停地唏噓：“真是個(gè)可憐的人，怎么會(huì )攤上這樣的事兒……”“是啊，多好的一個(gè)人，上天太不公平了�！薄霸趺戳�？發(fā)生什么事兒？你們在說(shuō)誰(shuí)��？”我心里有種一股不祥的預感，忙追問(wèn)�！澳氵�不知道吧，我今天去醫院給老頭子拿藥，發(fā)現詩(shī)涵的婆婆因心機梗塞住院了�！敝芤碳奔钡卣f(shuō)，“老人家其實(shí)平日身體不錯，是因為受了打擊才犯病的，詩(shī)涵老公的生意破產(chǎn)了，差點(diǎn)要吃官司，整天窩在家也不敢出門(mén)，她現在家里、學(xué)校、醫院還有法院四頭跑，你說(shuō)，她一個(gè)人帶著(zhù)孩子可怎么辦��！”“天哪！原來(lái)是這樣，我們應該幫幫她啊�！蔽壹绷��！霸趺磶�？”她們倆一起問(wèn)道�！敖o她捐點(diǎn)款吧，畢竟人家遇到了難關(guān)�！�
當我把鄰居們給的一點(diǎn)心意交給詩(shī)涵的時(shí)候，她笑著(zhù)拒絕了：“謝謝大家的好意，我心領(lǐng)了，但我已經(jīng)有辦法應對了。人生總會(huì )有不如意，不能一遇到事就麻煩大伙兒。錢(qián)我已經(jīng)借到了，孩子我帶到學(xué)校吃，放學(xué)就去照顧他奶奶，老公的事我已經(jīng)委托律師查清了，他是被合伙人騙了，應該不會(huì )坐牢，但從此以后就一無(wú)所有了�！鳖D了一下，她望著(zhù)遠處的碧藍的天空，堅定地說(shuō)：“不過(guò)這樣也好，一切從頭再來(lái)，你看，太陽(yáng)每一天不都是新的嗎？”“這……可是……”“好了，替我謝謝大家了，有你們的支持，我真的覺(jué)得自己一點(diǎn)也不孤單�！�
她又匆匆地跨上電動(dòng)車(chē)離開(kāi)了，依然是淺紫色的雪紡衫，淡藍的牛仔褲，白皮鞋，寬幅的遮陽(yáng)帽，在烈日下漸行漸遠，恍惚之間，感覺(jué)她就像一株最清新、最頑強的植物。
一年后，她丈夫重新振作起來(lái)，又找到了新的合作伙伴，工作也慢慢步入正軌。后來(lái)得知，她賣(mài)掉了自己的首飾，賣(mài)掉了多余的房產(chǎn)，把平日攢下的錢(qián)全部拿出來(lái)，給丈夫還了部分欠款，婆婆病愈后，為了更好地照顧老人，她將公公婆婆都接到自己家里來(lái)了。
從高處跌入凡塵，她依然篤定從容，生活還在繼續。她依然時(shí)時(shí)搗鼓著(zhù)廢舊物品改造的小玩意，把玩著(zhù)小資情調；依然天天在夜闌人靜的時(shí)刻敲擊鍵盤(pán)，留下點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心語(yǔ)。
夜，有悠悠的風(fēng)拂過(guò)，皎皎的月光傾瀉在案頭，打開(kāi)電腦，她的博客里跳出了一個(gè)新標題——“把幸福種在心田里”。忙點(diǎn)擊打開(kāi)，“也許，在人們眼里，我是個(gè)熱情陽(yáng)光的女子，殊不知我心中也會(huì )有陰雨連綿，也有痛苦無(wú)助，也有……但不管人生如何變幻，只要在心中撒下幸福的花種，讓它生根發(fā)芽，生活總會(huì )給我一樹(shù)繁花的慰藉�！�
讀到這兒，不覺(jué)雙眼濡濕了，走到窗前，看那枚橘黃色的月兒，似乎幻化成了那朵最美的花，縷縷的芬芳，正緩緩飄溢而來(lái)……
讀書(shū)的征文13
門(mén)外雨潺潺，我撐著(zhù)一把雨傘，拎著(zhù)水壺，懷里抱著(zhù)一本《說(shuō)岳全轉》，一邊欣賞著(zhù)雨景，一邊踱著(zhù)輕盈的小步來(lái)到了風(fēng)波亭。
在亭里坐下，慢慢地打開(kāi)這本書(shū)，細細的去品讀，全書(shū)的內容讓我深深地感受到了岳母所刺的那四個(gè)字“精忠報國”。這本演義告訴我們一個(gè)道理，做人一定要堅強，不能向邪惡的勢力低頭，要努力地去為祖國的事業(yè)而效力。
坐在此亭之中。細細想來(lái)，我不禁對岳飛的精神肅然起敬。因為你有一種理想，有一個(gè)目標，就是“直搗黃龍”。但縱使你一心想為國殺敵，朝廷內的奸臣就越不能相容你，當你被高宗用十二道金牌召回京城時(shí)，我從你的《滿(mǎn)江紅》中的“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯”中讀出，你當時(shí)的無(wú)奈與悲憤。但你確很樂(lè )觀(guān)，因為我從“待從頭收拾舊山河”中讀出來(lái)了，雖然幾十年的精力白白浪費了，而你卻有著(zhù)一種收拾舊山河的決心，我不禁為你慨嘆。
面對奸臣的毒打、拷問(wèn)，你始終都不改變你那熾熱的`，“精忠報國”的心，你沒(méi)有屈服于敵人的鞭下，讀到這里，我感動(dòng)地落淚了，同時(shí)我也在恨，恨那些奸臣的手段如此卑鄙，可你就是寧死不屈，以“莫須有”的罪名魂斷風(fēng)波亭。
我想，也許我所坐的位置就是您當年就義的地方。望著(zhù)亭外嬌艷的紅花，我猜，那花一定是染了你那熾熱的鮮血，我慢慢打開(kāi)水壺，對天喃喃說(shuō)道：“岳元帥，晚輩今日只能以水代酒，以祭你的在天之靈”。坐在亭中，我被你的這種成人的精神陶醉了，我明白了想要成人就必須要有一種堅定的意志和毅力。
我站起來(lái)，對南深深地鞠了一躬。也許杭州的棲霞嶺為埋葬著(zhù)英雄的忠骨而驕傲、自豪。只有那些佞臣要永遠地受到世人的唾罵。我慢慢的走出亭外，吟誦著(zhù)岳飛那首“斬除頑惡還車(chē)駕，不問(wèn)登壇萬(wàn)戶(hù)侯�！钡脑�(shī)句，緩緩離去。
亭外，那綿綿地細雨停了，只有那本《說(shuō)岳全傳》、風(fēng)波亭和岳元帥的精神，深深地烙在我的心里，永不磨滅。
讀書(shū)的征文14
《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的名傳。里面講述著(zhù)師徒四人，一起去西天取經(jīng)的故事，他們九九八十一難都挺了過(guò)來(lái)，真是勇敢，這四個(gè)人給人的印象都很深刻。
孫悟空是這部書(shū)里的一位重要人物，如果沒(méi)有他，可能唐僧也取不了經(jīng)。他是個(gè)重情重義、忠誠的人，雖然兩次都被師傅趕走，但師傅有難，他不會(huì )袖手旁觀(guān)；他是有勇敢的人，一路上降妖除魔，披荊斬棘，他更是一個(gè)聰明的人，每當妖怪被他弄得像無(wú)頭蒼蠅時(shí)，我都會(huì )為他鼓掌。他是我們的榜樣。
唐僧在我眼里一直是手無(wú)縛雞之力的人，不禁疑惑：他的`徒弟各有本領(lǐng)，卻為什么甘愿跟著(zhù)唐僧呢？我想：因為唐僧很善良，可以犧牲小我，成就大我。而這種精神不就是觀(guān)音讓他們取經(jīng)的目地嗎？雖然他有點(diǎn)是非不分，但對于一個(gè)凡人來(lái)說(shuō)漫漫長(cháng)路都堅持下來(lái)，這對他多不容易��？
豬八戒的缺點(diǎn)多多，我最看不慣的就是他好吃懶做，挑撥離間，不過(guò)，他的那些缺點(diǎn)剛好顯現了他的那些單純，不做作，雖然膽小，卻也在關(guān)鍵時(shí)刻起到作用。
沙悟凈就不用說(shuō)了，他不像豬八戒挑撥離間，不像孫悟空那樣聰明，也不像唐僧那樣，看什么人都是好人，雖然在路上挑著(zhù)擔子，但他很守本分，很忠心耿耿。最普通也樸實(shí)。
《西游記》不管誰(shuí)看了，都會(huì )覺(jué)得人物印象深刻。這要感謝吳承恩，他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神話(huà)勵志故事，讓《西游記》陪伴我們到永遠……
讀書(shū)的征文15
在這個(gè)既長(cháng)又快樂(lè )的暑假里，我讀了《西游記》這本書(shū)。雖然以前經(jīng)常在電視里看《西游記》，但電視里的情節會(huì )對原著(zhù)的內容進(jìn)行改動(dòng)或刪減，所以我覺(jué)得原著(zhù)更好看一些。
《西游記》原著(zhù)共一百回，由吳承恩編著(zhù)，是中國古代長(cháng)篇神魔小說(shuō)的代表作，主要講的是唐僧一行人不畏艱險，到天竺國取經(jīng)圓道的故事，還包括古代的一些知識。
讀完了這本書(shū)以后，我知道了許多電視上看不到的知識，比如說(shuō)：中國古代人民認為天地已經(jīng)形成了十二萬(wàn)九千六百歲，孫悟空住在東勝神洲旁的傲來(lái)國花果山上……
書(shū)中每講到一個(gè)地方或者一個(gè)人，都會(huì )把他的樣子描繪出來(lái)，非常的生動(dòng)，就像真的一樣，但是描繪的.文字卻很少，也許這就是古文的奇妙之處吧。同時(shí)，我也被中國古代小說(shuō)家的文筆所折服。這篇西游記里，幾乎沒(méi)有一個(gè)多余的文字，似乎少了幾個(gè)字，都會(huì )影響到整篇文章的完美。
在《西游記》這本小說(shuō)里，我最敬佩的人是孫悟空。他大鬧天宮時(shí)，始終沒(méi)有說(shuō)出他的師傅到底是誰(shuí)，這說(shuō)明他敢作敢為，不連累別人。在西天取經(jīng)的過(guò)程中，他盡全力保護唐僧和其他人，一次次地化險為夷。我還比較喜歡白龍馬，任勞任怨，從不說(shuō)一聲“苦”字，真有毅力��！我最討厭的人是唐僧，自己什么本事都不會(huì )，還要人保護，還對保護的人訓這訓那，差不多屬于那種只會(huì )說(shuō)，不會(huì )做的人。
總之，《西游記》真的非常好看，我推薦大家有空去看一看這本名著(zhù)。
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