選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 1
有言道：”世上沒(méi)有走不通的路。只有不敢走的人�！�
如果堅持錯了方向，那么你就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂打亂撞，自取自滅，因為它們不能及時(shí)改正自己的路線(xiàn)。勇往直前忽然固然重要，但是不可盲目。有時(shí)需要改變路線(xiàn)，才能走出一條屬于自己的路。但是到了山窮水盡的絕境怎么辦？這時(shí)候應該冷靜反思：我們所選擇的路是否正確？是否值得我們堅持下去？在無(wú)路可走的時(shí)候要善于思考，勇于創(chuàng )新和開(kāi)拓。
一個(gè)人如果不能選擇追太陽(yáng)，就應該選擇月亮；一個(gè)人如果不能選擇大海，就應該選擇小溪。所以，路走不通時(shí)，別傻等，像一條喝酒，遇見(jiàn)大山頑石就繞道而行，最終實(shí)現流入大海的愿望。
如果你一直走別人踏著(zhù)的路，你可以走得安安穩穩，踏踏實(shí)實(shí)，卻始終一事無(wú)成。但如果你敢于開(kāi)闊自己的'道路，你收獲的將是獨一無(wú)二的風(fēng)景。
走錯路不怕，有時(shí)，走錯路也會(huì )有收獲。但是沒(méi)有錯誤的話(huà)，也不會(huì )開(kāi)拓新的道路。想要開(kāi)拓一條成功道路，應該耐心等待而不焦躁，態(tài)度從容不急于求成，不怕失望而充滿(mǎn)希望。
勇于創(chuàng )新，敢于開(kāi)拓。你的路就是獨一無(wú)二。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 2
奇跡，就像一道光，在無(wú)數人影之中穿梭，在幸運兒身上點(diǎn)下輝煌的一筆。我堅信：只要心中有光，心中有夢(mèng)想，便可以創(chuàng )造奇跡。
鷹，一種傲慢的生物，它翱翔于藍天之上，沖擊于雪山之頂，懸崖峭壁是它的家，寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著(zhù)它，它扇動(dòng)翅膀，向更遠的'天地飛去�？墒�，誰(shuí)又知它幼時(shí)曾被推下山頂迫于起飛，扇動(dòng)那小小的翅膀，跟隨風(fēng)的腳步，飛向藍天。不小心時(shí)，望不見(jiàn)底的懸崖便是它的墳墓，誰(shuí)又知道它成年之后，用喙一根根地拔去指甲，再用新長(cháng)出的指甲拔去羽毛，待羽毛都長(cháng)出來(lái)了，最后在巖石層上敲掉自己的喙，這四十九天的磨難，完成一次痛的蛻變。
雄鷹熬過(guò)痛，創(chuàng )造了翱翔天際的奇跡。
印度一位媽媽帶著(zhù)女兒去河邊洗衣服，河中有只鱷魚(yú)盯著(zhù)這對母女很久了，在母京不注意時(shí)，咬住了女兒，母親聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喊聲，丟下了衣服，沖過(guò)去死死抱促了女兒，一邊求救一邊從鱷魚(yú)口中想極下女兒，這樣僵持了很久，鱷魚(yú)松了口，母親依舊不肯松開(kāi)手，害怕那鱷魚(yú)卷土重來(lái)，女兒救下了。
母親滿(mǎn)懷對女兒的愛(ài)，創(chuàng )造了奇跡。
魯濱孫流落荒島，救出野人，建屋種稻，創(chuàng )造了生存的奇跡；中國人遇山開(kāi)路，逢水架橋，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)強國的奇跡……
我相信有奇跡，我期待著(zhù)奇跡。
如果你心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有夢(mèng)想，不愿經(jīng)歷痛苦與磨難，那么，對不起，請你和奇跡說(shuō)再見(jiàn)！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 3
每個(gè)人都應該創(chuàng )造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造的。
冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無(wú)生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風(fēng)雪的梅花也凋零的沒(méi)剩下幾多�？删驮谶@寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，他們?yōu)榱俗约好篮玫牡纳畈煌谧�，他們就是農民們。
世界上在努力勞作的人多的數不清，而懶惰不愿工作的人也是多的數不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點(diǎn)小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時(shí)候，我的好朋友跟我說(shuō)過(guò)一件事情。在一個(gè)晚上，我朋友家里的門(mén)鎖著(zhù)，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶(hù)鎖上，于是他家里剛買(mǎi)的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項鏈未能逃過(guò)被盜的命運。過(guò)了這一件事情，他一直很自責，每次睡前都會(huì )把前門(mén)后門(mén)檢查一遍。
我真希望那個(gè)小偷可以改善他的'做法，當小偷偷走的東西那么貴重，難道那個(gè)小偷心中不自責嗎？
其實(shí)這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發(fā)生了。而這次不是在他本身發(fā)生的，而是一家小店里發(fā)生的。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五下午，每次小店就會(huì )擠滿(mǎn)了人，而就在這個(gè)時(shí)候有幾個(gè)小寫(xiě)生便偷了東西，這時(shí)候剛好本我朋友看見(jiàn)了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個(gè)人很焦急的說(shuō)沒(méi)偷，真的沒(méi)偷�？梢徊�，竟藏著(zhù)衣服里。
我希望所有人都快樂(lè )，但千萬(wàn)別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 4
秋冬之際的凄涼，雖然沒(méi)有烏鴉的慘叫，也如此的悲慘。冬天的陽(yáng)光雖然沒(méi)有夏日的毒辣，但正午的光照也讓人非常難耐，夏日的`毒辣冬天的難耐，但冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？如同失敗來(lái)了成功還會(huì )遠嗎？這句話(huà)對我有很大的影響，這是一個(gè)老師在課堂上所說(shuō)的，也許她沒(méi)有在意，但我記下來(lái)了。
我們不應該讓命運改變我們，我們應該去努力改變命運。我們不應該讓命運來(lái)創(chuàng )造我們，我們應該去創(chuàng )造命運。命運是自己創(chuàng )造的，然而沒(méi)有那一份活力怎么會(huì )持之以恒呢？喪失了那份活力，也就等同喪失了改變命運的機會(huì )。生活會(huì )讓我們進(jìn)入幾段黑暗的隧洞，黑暗后是光明，我們應對生活充滿(mǎn)希望。不要讓希望變成絕望，我們應該讓絕望變成希望，讓希望變成現實(shí)，我們應該創(chuàng )造絕望后努力把絕望變成希望，接著(zhù)變成現實(shí)。創(chuàng )造成的現實(shí)應該保持永恒的心態(tài)，不要怕失去，該是自己的就是自己的，不該是自己的也不用強求。得到也就要失去，得到多少也就會(huì )相應失去多少。一般的時(shí)候得到的是自己不想要的，而失去的往往是自己想要的，得到自己不想要的也不要去排斥，因為得到自己想要的有時(shí)也要失去一些自己不想要的。
命運是自己創(chuàng )造的，自己創(chuàng )造的往往是自己想要的。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 5
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。題記
中國為何能領(lǐng)先于世界？這個(gè)曾經(jīng)如此卑微的國家是怎樣改變面貌成為一只雄雞的？當我看完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造》后，我想我知道了
從舉世聞名的長(cháng)城到響徹大江南北的都江堰；從驚天地的川藏公路到泣鬼神的紅旗渠；從它們都凝聚了中國人民的心血，中國人用辛勤的勞動(dòng)和堅韌的黃志筑成了我們民族的屏障，創(chuàng )造了輝煌的歷史文明。青銅器、活字印刷術(shù)讓我們擁有了延綿不斷、燦若星河的華夏文明！
“勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的根本為量”，堅持是使中國強大的良藥！
中國雜交水道之父袁隆平。為了不讓人民挨餓，他20多年依舊未變，一直研究雜交水稻！“現代徐霞客”、南仁東鐵了心要研制“天眼”，從青絲到白發(fā)，整整22年！“當代新愚公”黃大發(fā)為讓水流到草王壩，帶著(zhù)村民鑿了36年渠道！他們因為夢(mèng)想而堅持，因為善良而堅持！他們都成為中國璀璨的星星，強大的中國正是因為有了這些人才屹立于世界。他們是美麗的，他們的創(chuàng )作都來(lái)之不易。他們成就了中國！
勞動(dòng)的勤奮，堅持的精神，夢(mèng)想的執著(zhù)，智慧的結晶是中華民族獨有的`品格。讓中國強大的不只是勞動(dòng)、堅持、夢(mèng)想，我認為智慧也十分重要。
天才少年印奇，清華學(xué)霸宿涵，13歲就做出機器人的小藍社會(huì )需要具有創(chuàng )造力的人才，他們不就是嗎？他們創(chuàng )新了中國的科技水平，使其遙遙領(lǐng)先于世界，我為我是中國人而驕傲！
所有的一切都源于勞動(dòng)，勞動(dòng)能使一個(gè)國家變得強大。人停止勞動(dòng)，就會(huì )失去追求，“帶而所獲”才是華夏大地崇敬的品質(zhì)。想要幸福，就更勞動(dòng)；想要強大、就要勞動(dòng)，沒(méi)有什么東西你不追求就會(huì )得到，勞動(dòng)的人生才有價(jià)值，有奮斗的人才會(huì )光輝熠熠。
當你堅持不下去時(shí)，想想那些比你更加困難的人是怎樣做的；當你不想學(xué)習時(shí)，想想那些人才學(xué)霸是怎樣堅持的；當你絕望時(shí)，想想我們卑微的民族是如何挺過(guò)來(lái)的。你能想到這樣，你就不必再害怕，因為你已經(jīng)有了足夠的自信心。
勞動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想。不氣餒、不放棄，不斷追求完美和極致乃是我們中華民族的精神，作為中國人，你必須做到！生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造，強大只給勤奮的人，推的青春不曾迷茫呢？要努力、拼搏，才能成長(cháng)最真實(shí)、閃耀的自己！
勞動(dòng)使青春有價(jià)值，成功讓青春充滿(mǎn)熱血
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 6
“弱者等候機會(huì )，而強者創(chuàng )造它們�！边@是人們常說(shuō)的一句俗話(huà)。上帝是公平的，它給予我們生命，給予我們時(shí)間，同樣，它也給予我們機會(huì )�！疤鞜o(wú)絕人之路”，當上帝不給予你機會(huì )時(shí)，你應該用自己的力量去創(chuàng )造機會(huì )。
記得五年級時(shí)，大隊部更新大隊委員，讓三至六年級每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因，我在班級中落選了。我傷心極了，從三年級開(kāi)始，我就擔任大隊宣傳委員的職務(wù)，可是在班級選舉中我落選了，就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。
可是我并不甘心，因為我認為自己擁有擔任大隊委的.能力，并且我也有兩年的工作經(jīng)驗，對于大隊委工作十分熟悉，所以我覺(jué)得上天對我不公平�？晌矣帜茉趺醋瞿�？畢竟落選就意味著(zhù)失敗。于是，我決定自己創(chuàng )造機會(huì )。
那天，在大隊委選舉時(shí)，我與班級的兩位同學(xué)一起去選舉，當我上臺時(shí)，很多同學(xué)十分驚訝，開(kāi)始議論起來(lái)，我不在乎，開(kāi)始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著(zhù)我，有的在竊竊私語(yǔ)，還有得的在背頌稿子……發(fā)言結束后，我深深的鞠了一個(gè)躬，我聽(tīng)到熱烈的掌聲，持續了很久很久………
不出一周，我得到學(xué)校同通知，我成為了新一輪的大隊委員，我開(kāi)心極了，我想：可能會(huì )有許多老師，同學(xué)不理解我，認為我不懂事，不明智�？墒俏覄t認為，我能行，在人生的路途中，我們必須相信自己的能力，更何況，自己創(chuàng )造機會(huì )的人，是生活的強者呢？
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 7
創(chuàng )造美好的未來(lái)窗外天氣很熱，知了發(fā)出的聲音令人煩躁，但是我還是歪著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，左手托著(zhù)腦袋，要在這張紙上畫(huà)出未來(lái)的一切。
未來(lái)比現在還要美麗，還要先進(jìn)。就從房子開(kāi)始舉例吧！你瞧，那里的一排排房子與我們現在的不同，有仙女房子、蘋(píng)果房子、字母房子等等，最吸引人的那就是果樹(shù)房子了。你看，它的“樹(shù)桿”可粗啦！要幾百個(gè)人才能抱住它，“樹(shù)桿”的下面，就是大門(mén)，當你走進(jìn)大門(mén)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，還會(huì )告訴我們準確位子呢！它“樹(shù)枝”上的水果就是我們住的房間，住在那里，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味。在這種環(huán)境生活的人，個(gè)個(gè)都是身強體壯、精力十足。
我們再來(lái)看看交通工具吧！古老的汽車(chē)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，新的交通工具又來(lái)了，比如：飛碟啊、機器人啊、光子飛行器啊等等，它們給我們人類(lèi)添上了方便。這些交通工具不會(huì )發(fā)出噪音，就不會(huì )打擾正在睡覺(jué)的'人們了。
我仍然是歪著(zhù)頭，右手握著(zhù)筆，左手托著(zhù)腦袋，然而我心里已明白未來(lái)的一切一切，這張白紙猶如是未來(lái)，而這支筆宛若是我們的理想，用這支筆在白紙上畫(huà)啊畫(huà)啊，這就是行動(dòng)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！創(chuàng )造美好的未來(lái)！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 8
呼—呼——陣刺骨的寒風(fēng)吹打在臉上，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，天這么的冷，又下著(zhù)大雪，大雪覆蓋大地，白茫茫的一片，好像身邊的一切都是白色的，籠罩在我們面前。
放學(xué)呤響了起來(lái)，同學(xué)們飛快地奔向教室外面，有的在打雪仗、有的在滾雪球、還有的在堆雪人。大家都背著(zhù)個(gè)書(shū)包在漫天遍地在雪地上蹦著(zhù)、跳著(zhù)。
在回家的路上，看著(zhù)馬路兩旁的人，人人都穿得厚厚的，手上戴著(zhù)一雙可愛(ài)的手套，甚至有的.戴著(zhù)人玩具小娃娃的耳罩，個(gè)個(gè)都像個(gè)小孩子，雖然天氣是這么的寒冷，但是人們心理總是暖和的。
不知不覺(jué)就走到公園，大地變成了粉妝玉砌的世界�？唇�，那些落光了葉子的柳樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶銀條兒；那些冬夏常青的松、柏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。大街上，積雪有一尺多深，人在雪上走著(zhù)，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
工人叔叔、阿姨，還有許多老年人都走上街頭，開(kāi)始掃雪。他們有的用車(chē)把雪拉走，有的用鐵鍬把積雪鏟起來(lái)，堆在馬路的樹(shù)下，到處是熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，突然，有個(gè)人在我后背拍了一下，轉頭一看，原來(lái)是隔壁家的王大伯，我說(shuō)：“王大伯這么冷的天你怎么在這里掃雪”，王大伯笑著(zhù)說(shuō)：“這么冷的天，躲在家里不更冷，不如出外面活動(dòng)、活動(dòng)，為人民服務(wù)嘛！你知道嗎？人要用這雙靈活的雙手去勞動(dòng)、創(chuàng )造，才能做出美好的事，而不勞動(dòng)的人，永遠也不會(huì )有好結果”。
聽(tīng)了這番話(huà)，我明白了，只要用自己的雙手去干，就會(huì )創(chuàng )造美好的事。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 9
淺淺的微笑是人們情感的流露，它能促使友誼的加深，它能化解一場(chǎng)戰爭，它能使面臨破裂的群體更加團結，從而構筑新的`歷史長(cháng)城。
微笑出自人們對感觀(guān)事物的化解能力，兒童之間的微笑天真童趣，同學(xué)之間的微笑坦誠、真摯，戀人之間的微笑浪漫、甜蜜。
有人說(shuō)：“自我的微笑是心靈的凈化劑，他人的微笑達成理解，群體的微笑構筑和平�！笔堑�，微笑更是人與人之間的一種潤化劑，他人的微笑不僅能加深理解，更能使友誼天長(cháng)地久。
不必帶上倚天劍，不必帶上屠龍刀，走在人生的路上只需帶上微笑，不要帶上煩惱，不要帶上憂(yōu)愁，也許沒(méi)有令狐沖的逍遙，也許沒(méi)有老玩童的玩淘，但只要笑看風(fēng)云，笑看生活，誰(shuí)說(shuō)不能笑傲江湖？
面帶微笑吧！既然能夠朝陽(yáng)燦爛，為什么要陰云密布；既然能夠春雨潤物，為什么要狂風(fēng)霜降？或是蒙娜麗莎般微微翹起嘴角，或是李白般仰天大笑，既然心里洋溢著(zhù)快樂(lè )，為什么不自然流露，既然困難、失敗不可避免，為什么不笑著(zhù)面對？
人生路漫漫，曲折何其多。
不要煩惱，不要退縮，面帶微笑讓我們一起笑傲江湖，享受微笑創(chuàng )造的幸福。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 10
《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。這個(gè)故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過(guò)去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無(wú)比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的'是這句：“他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學(xué)習4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來(lái)了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅持創(chuàng )造出乎意料的奇跡，如果他當時(shí)放棄了，就不會(huì )再見(jiàn)到自己的兒子。
父親救出兒子，當然離不開(kāi)兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿(mǎn)信心：爸爸肯定在找我，他會(huì )遵守自己說(shuō)過(guò)的諾言！只要他活著(zhù)，一定會(huì )救我和同學(xué)出去的！他說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么總會(huì )跟我在一起！接著(zhù)他組織大家：“大家不要慌！總會(huì )有人救我們！只要我爸爸活著(zhù)，就一定會(huì )救我們出去！在這里，不亂動(dòng)，總會(huì )出去的！再堅持一會(huì )兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”
堅持，創(chuàng )造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會(huì )在39小時(shí)候相見(jiàn)和擁抱！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 11
展覽日期催促著(zhù)我們，我們幾個(gè)人更加忙碌了起來(lái)。展板的制作相當需要耐心和毅力，繁瑣的配件和凌亂的電線(xiàn)，都需要我們將它梳理整齊，投入到工作中去。
制作時(shí)間是漫長(cháng)而枯燥的，但是我們幾個(gè)人卻樂(lè )在其中，想到我們用心制作的東西將在展覽會(huì )上發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，仿佛干活都有力氣了許多。
我們每個(gè)人都進(jìn)行了明確的分工，力求把每個(gè)步驟都做得完美，展板的線(xiàn)頭每一根都拉得直直的，排列得整整齊齊，在每一個(gè)細節我們都用了心，花了工夫，每個(gè)人都褪去了平日那嬉笑和吊兒郎當的作風(fēng)，全心全意的投入到制作展板的工作中去，竟沒(méi)有一個(gè)人懷著(zhù)糊弄和不愿意的心情，我們都愿貢獻出最大的一份力量，去做好這件事，從中收獲一份付出后的.寧靜和喜悅。
展期來(lái)臨的那一天，我們每個(gè)人都是激動(dòng)和期待的，還有一絲絲的自豪。展覽的進(jìn)行非常成功，算是為我們的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這一次的活動(dòng)中，我所收獲的不僅僅是制作展板的過(guò)程，更收獲了一份因努力得到回報的幸福感。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 12
葉子的離開(kāi)，不知是對風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不肯挽留；夢(mèng)的破碎，不知是日子被摧毀，還是年月的急迫離去。
歲月流逝，留下了一些腳印你便得到了回憶�；貞浻袝r(shí)使人欣喜若狂，得到快樂(lè )；有時(shí)卻使人追悔莫及，得到痛苦。我渴盼像一只鳥(niǎo)兒飛向理想的'天堂，可是夢(mèng)醒、夢(mèng)碎，直至夢(mèng)空。
再次名列前茅是我的夢(mèng)，是美好的夢(mèng)。努力給予我信心，自信使我不斷努力�？沙煽�(jì)單卻無(wú)情地將我的夢(mèng)擊碎，失敗是那樣的殘忍，它在我的心靈上烙下了一個(gè)深深的印記。
我苦悶：付出的為什么得不到回報？我尋找著(zhù)答案。
天空、夢(mèng)想、春天都已離我而去，我懷疑自己是不是還會(huì )成為那只在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒。我想穿越時(shí)空回到過(guò)去，回到蔚藍的天空中，回到那個(gè)美麗的春天。
終于在夢(mèng)醒之后，我從沉醉中走出來(lái)了，看到大地上點(diǎn)點(diǎn)萌動(dòng)的春意，柳條上滋生的泛黃的嫩芽。是的，那是新生，那是春天。走過(guò)夏，踏過(guò)秋，繞過(guò)冬，即將是春，即將是美。夢(mèng)碎了回到現實(shí)，也許更完美。
終于，在迷失中，我覺(jué)悟了：一切的一切靠的只有自己。
我終于發(fā)自?xún)刃牡貙ψ约汉魡荆号Π�，去�?chuàng )造第二個(gè)春天！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 13
走進(jìn)廣西，你會(huì )發(fā)現，這里是一個(gè)多么豐富多彩的世界。
走進(jìn)廣西，你會(huì )感覺(jué)到喧嘩都市中所沒(méi)有的寧靜。在大自然里芳草鮮美，落英繽紛，蜻蜓戲水，彩蝶飛舞。讓你感受到美妙絕倫，飄飄欲仙，仿佛自己也在飛舞。清晨，一陣陣濃郁的花香，隨著(zhù)微風(fēng)拂面而來(lái)，大自然從睡夢(mèng)中蘇醒了。大自然伸了個(gè)懶腰，然后就和桂花侃談起來(lái)。
走進(jìn)廣西，你會(huì )發(fā)現，這里沒(méi)有了上海灘的擁擠和喧鬧，沒(méi)有了沙漠中的風(fēng)沙塵暴，沒(méi)有了大洋里的血雨腥風(fēng)，有的是安詳與恬靜，有的是花木的綠影，有的是清新的空氣。大自然是無(wú)奇不有，無(wú)窮無(wú)盡的'。當你心情不好時(shí)，走進(jìn)大自然，心情就會(huì )舒暢起來(lái)，憂(yōu)郁的情緒就會(huì )消失。
走進(jìn)廣西，你會(huì )發(fā)現，這里的風(fēng)景名勝很多，景色美不勝收。這是劉三姐的故鄉，這里的人們能歌善舞、熱情好客。
走進(jìn)廣西，你會(huì )發(fā)現，在這片可愛(ài)的土地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勤勞的人們，正在用自己的智慧和汗水，建設著(zhù)美好的家園……
廣西人民歡迎您的到來(lái)，因為我們都很熱情好客。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 14
大家也許都看過(guò)一份報道：“人類(lèi)每分鐘有1人死亡，而有1.32人出生�！笨梢�(jiàn)，地球上的人類(lèi)不斷增加，地球的負擔也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會(huì )不堪重負，那時(shí)，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽(tīng)，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉這一現實(shí)，只有唯一的辦法——外星移民。
據天文學(xué)家研究發(fā)現，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個(gè)比較適合移民的星球——火星�；鹦沁m合移民，是因為：火星離地球最近、離太陽(yáng)也不遠；在火星上沒(méi)有發(fā)現有生命的生物；這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最佳移民的星球。
可是如何移法呢？我揣摸出一個(gè)方案：首先，要在地球上預先設計、建造好，可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶(hù)住房面積可達500平方，這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫院、學(xué)校、商店、游泳池和娛樂(lè )健身場(chǎng)所等，這是一座高智能化的`摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次，我們再培育一些適合火星生長(cháng)的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環(huán)境；那時(shí)，生活中所有能源全部是由太陽(yáng)能轉換器提供的，我們乘座的汽車(chē)、宇宙飛機等全部是由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染，最適合我們人類(lèi)生活居住。
怎么樣，一幅多么美好的家園��！為人類(lèi)未來(lái)的生存和發(fā)展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 15
德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。
曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng )新要勇于否定，在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新�，F在，我也逐漸養成了獨立思考的.好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；創(chuàng )新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創(chuàng )新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路！因為創(chuàng )新，我們才這么的幸福；因為創(chuàng )新，我們才這么的豐富多彩；因為創(chuàng )新，我們才這么的快樂(lè )；因為創(chuàng )新，我們才這么的精彩。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 16
幾年前，不知從何處看到過(guò)關(guān)于四個(gè)圖形的討論，圍繞著(zhù)哪一個(gè)才是與眾不同的圖形展開(kāi)的。結論是不一樣的，這四個(gè)圖形都分別有其特殊之處，這說(shuō)明，答案并不是的，而取決于人的創(chuàng )造，換一個(gè)角度去創(chuàng )造，亦或是更好的結局。
正如古羅馬的一句名言說(shuō)的那樣：“條條大路通羅馬”，一個(gè)問(wèn)題或一件事的處理方法并不是專(zhuān)一的。換一個(gè)角度去創(chuàng )造亦或是更好的結局。
對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言，他們稚嫩的臉上洋溢著(zhù)活潑，歡笑，對學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待，但在學(xué)習生活中，卻常常會(huì )遇到被老師指責的尷尬，原因是他們的答案與標準答案不符，與答案不符，難道就是錯的嗎？正值青春的孩子們正是其創(chuàng )造力發(fā)展的黃金階段，過(guò)分的`要求孩子們循規蹈矩，可能會(huì )抑制孩子們的創(chuàng )造力，使孩子變的敢想而不敢行動(dòng)，其實(shí)，答案并不是的，孩子非凡的創(chuàng )造力，會(huì )給你意想不到的驚喜！
處理一件事的方式，一個(gè)問(wèn)題的答案，都是豐富多彩的，答案源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的探索和靈光一現的創(chuàng )造，既然這樣，那么創(chuàng )造必將使我們的生活充滿(mǎn)無(wú)盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個(gè)新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化，一個(gè)極富創(chuàng )造力的民族將會(huì )在世界文化之林中占據重要組成部分，一個(gè)富有創(chuàng )造力的國家也將在歷史舞臺中寫(xiě)下偉大的一頁(yè)。答案屬于過(guò)去，并指導現在，而未來(lái)屬于創(chuàng )造！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 17
"少年強則中國強”這句話(huà)是我的座右銘，同時(shí)他也是萬(wàn)千青少年的心聲。如果說(shuō)90年前，青年人用青春，用熱血，用生命換回了一個(gè)民族的獨立，那么，作為一名21世紀的青少年，我們更應該銘記自身責任，放飛夢(mèng)想，為理想暄歌，為夢(mèng)想奮斗，為明天執著(zhù)。
青春時(shí)期是人的一生中黃金階段，它是短暫而美好的，為了祖國的.明天能夠更加美好，為了不辜負父母的精心照料，不辜負老師傾注心血的諄諄教導，我們應該努力地去儲備文化知識，學(xué)會(huì )如何在社會(huì )中生存，在變化中求穩定，在生活中創(chuàng )精彩。我們是組獲得花朵，民族的未來(lái)，我們應該清楚的認識到自身的責任，好好學(xué)習，完成我們應盡的義務(wù)，我們不僅要為我們是中國人感到驕傲，也要讓祖國應為我們而感到驕傲。要做到這一點(diǎn)，就要有頑強的意志，不懈拼搏的精神，在前進(jìn)的道路上，也一定會(huì )遇到很多挫折，但我們要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。光是這一點(diǎn)，還遠遠不夠，作為一名合格的青少年，要有銘記責任，竭誠奉獻的愛(ài)國精神；求真務(wù)實(shí)，崇尚科學(xué)的求是精神；海納百川，協(xié)作攻關(guān)的團結精神；自強不息，開(kāi)拓創(chuàng )新的奮進(jìn)精神。只要做到這些條件，才能成為祖國的棟梁之才。
當雄鷹在草原上飛翔時(shí)，那時(shí)鼓足勇氣奮力飛升的過(guò)程，時(shí)刻不要忘記我們是青春的代言人，讓我們用青春的激情放飛祖國的明天吧！
用心打造，共創(chuàng )你我美好明天！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 18
——題記
青春像云，自由自在；青春像風(fēng)，輕快張揚；青春像馬，勇往直前；青春像航船，乘風(fēng)破浪；青春是花季的熱情奔放；青春有著(zhù)五彩的隨想。
每一個(gè)人都擁有過(guò)一段不同的青春經(jīng)歷，刻骨銘心。但青春的歲月又匆匆，不留心者又能抓得住什么？青春的味道需要細細去品嘗，才會(huì )得出后來(lái)的結果。
在青春路上努力拼搏才有可能有好的未來(lái)。試想如果有一天我們與青春說(shuō)再見(jiàn)，還在說(shuō)人生真是累，還在厭倦人生，那么，可以肯定，結果就是艱苦殘度一生。那試想，現在如果把握好青春的歲月，一點(diǎn)一滴的去積累，是不是能打造個(gè)好的未來(lái)？處在青春階段的我們是祖國未來(lái)最可依靠的代表，那么我們是不是應感悟青春路上的坎坷，一步一個(gè)腳印的走好我們的青春年華？踏踏實(shí)實(shí)地把握住青春時(shí)期祖國帶給我們的教育機會(huì )，古人曾說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲，就是來(lái)告誡我們這些正處于青春向上的學(xué)子們，珍惜時(shí)光去創(chuàng )造自己精彩的`未來(lái)，去創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)。
青春，這個(gè)字眼使我們想起激揚，使我們變得積極，讓我們有動(dòng)力把握青春，青春時(shí)期的我們是不是應反省自己在青春路上犯過(guò)的錯誤？并加以改正？我們把青春當作我們夢(mèng)想的條件，為我們精彩的未來(lái)創(chuàng )造基礎。我們把握青春，不為別的，為的只是有個(gè)好未來(lái)，用能力把祖國創(chuàng )造的更加和諧與美好，那么，青春，就是我們夢(mèng)想啟程的前提。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 19
在這個(gè)世界里，有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢？原來(lái)，她們想讓自己的手能夠方便一點(diǎn)，她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里，我就想到了我們學(xué)校里的殘疾人。
她，是因為腳受了傷，現在卻成了殘廢，自從她殘廢之后，她們班的同學(xué)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總在她遇到困難，需要幫助的時(shí)候，出現在她的面前，然后去盡力的幫助她。她們會(huì )扶著(zhù)她去上廁所、上體育課，去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難，只能靠著(zhù)雙拐去一步一步地登上去。在我們的'眼里，這樓梯算不了什么�？墒�，在她的眼前，就像背著(zhù)一塊一百多斤重的石頭，爬上山頂的最高峰。盡管非常的吃力，但她最終還是堅持的爬了上去。我想，這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習的。
當我看到著(zhù)一幕，我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳，我們可以去修好；衣服上有一個(gè)洞，人工可以去補好�？墒�，如果一個(gè)人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢？然而，我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經(jīng)風(fēng)雨，但她們每一個(gè)人的雙眼卻飽含著(zhù)對生命的渴望，并且以頑強的毅力熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。因此，我們要去多多幫助她們，并用心去了解她們。
我想：每一個(gè)人都有著(zhù)一顆火熱的心，所以，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創(chuàng )造明天美好的未來(lái)吧！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 20
暑假里，我讀了我最喜歡的一本書(shū)------《小靈通漫游未來(lái)》，這本書(shū)非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來(lái)市。
第一次，小靈通認識了未來(lái)市的居民小虎子和小燕。他們家里有個(gè)中級機器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的，是用“寫(xiě)話(huà)機”的，他們還參觀(guān)了神奇的“農廠(chǎng)”， 小靈通吃了一個(gè)巨型西瓜。
第二次，鐵蛋開(kāi)著(zhù)“大龍蝦”（也就是‘五用車(chē)’）來(lái)接小靈通。到了小虎子家，門(mén)上新裝了‘聲音鎖’，接下來(lái)，大家一起去“空中少年宮”，他們看見(jiàn)了陳教授，還去了地下禁區。
第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著(zhù)“大龍蝦”（這次變成七用車(chē)了）來(lái)接小靈通，他們開(kāi)過(guò)時(shí)空隧道，馬上到醫院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機機場(chǎng)”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過(guò)太空之夜……
讀了這本書(shū)，我也多么想去未來(lái)市，跟小靈通一樣，認識未來(lái)市的居民，去未來(lái)市的各種各樣的`地方參觀(guān)��！
《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在五十多年前寫(xiě)的，葉永烈爺爺寫(xiě)下了許多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來(lái)描繪得那么美好，我們要把現在沒(méi)有實(shí)現的將來(lái)變成現實(shí)。
美好未來(lái)是我們創(chuàng )造的，是人類(lèi)不懈的努力和探索創(chuàng )造的，讓我們帶著(zhù)探索之心把葉爺爺書(shū)中還沒(méi)有實(shí)現的實(shí)現吧！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 21
晚上八點(diǎn)半開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我立刻打開(kāi)電視機，換好頻道，開(kāi)始觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。
首先由成龍爺爺對我們講勛章的故事，因為陳龍爺爺正在拍一部電影所以無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)，所以成龍爺爺就用視頻來(lái)為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實(shí)現了自己的`夢(mèng)想還來(lái)得來(lái)現場(chǎng)，都有了自己的小孩子。接下來(lái)有基有一九的叔叔為我們講飛機的故事，那是一架大型飛機。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才練出來(lái)的，最后有王源做實(shí)驗無(wú)殼孵化小雞，孵化小雞時(shí)，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個(gè)洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著(zhù)用雞蛋剪一個(gè)小洞，再把它掰開(kāi)，王源弄了很多次都沒(méi)弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進(jìn)保鮮模式看到了她的心跳是一個(gè)圓圓的，因為那是已經(jīng)被孵化過(guò)的雞蛋，所以才會(huì )這樣。最后由王源和一個(gè)叔叔為我們講了一些知識和他們的經(jīng)歷。
這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深的是王桐晶，因為他是我們學(xué)習的榜樣我們要向他學(xué)習。我要好好學(xué)習像王桐晶一樣優(yōu)秀。
看完開(kāi)學(xué)第一課我懂得了我們只有勤學(xué)苦練和自我實(shí)踐親自探索才能取得好成績(jì)。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 22
生活處處需要創(chuàng )新，如果沒(méi)有創(chuàng )新，生活就不會(huì )如此美好。如果沒(méi)有創(chuàng )新，人們不會(huì )有冰箱、空調，不會(huì )有手機、智能手表，不會(huì )有……
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，我認為李可染的這句話(huà)是有大道理的。打個(gè)比方，電暖器出現前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠(chǎng)的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個(gè)例子足以說(shuō)明，如果只想著(zhù)仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”�？荚嚨牡谝幻�，從不可能是抄來(lái)的。有的學(xué)生，題不會(huì )做了，就直接上百度、作業(yè)幫查抄，這種學(xué)生，雖然抄來(lái)了結果，但是不一定真正理解它。所以說(shuō)，如果想要成長(cháng)，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰自己，不斷進(jìn)步。
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，大文豪莎士比亞的'話(huà)，使我佩服。大家應該都知道馬云，他如果不創(chuàng )新，哪來(lái)今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，創(chuàng )新才是成功的訣竅。
人，為什么要創(chuàng )新？是為了使未來(lái)的生活更美好，創(chuàng )新要善于發(fā)現，善于想象，不要只滿(mǎn)足于當下，因為生活離不開(kāi)創(chuàng )新二字�！皠�(chuàng )”無(wú)止境，讓我們從生活的每一點(diǎn)，每一處都作一個(gè)勇敢的猜想，善于觀(guān)察，細心發(fā)現，做一名大膽創(chuàng )新的“創(chuàng )客”，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 23
2035年，經(jīng)濟發(fā)達，各個(gè)方面飛速進(jìn)步，人們衣食無(wú)憂(yōu)，幸福萬(wàn)分。
廚房早已被丟棄，隨之取代的是智能椅，上面有許多按鈕，你需要什么食物，只要在椅面上按下相應按鈕，后方服務(wù)臺會(huì )統一分配制作好的。例如，按黃色，會(huì )出現一根根香蕉；按白色，會(huì )出現一杯杯冰涼的汽水……應有盡有，太方便啦！
機器人也是種類(lèi)繁多，掃地機器人是其中最受歡迎的。它可以以飛一般的速度將地面打掃干凈，把房間整理干凈。很好的是，它還可以分辨哪些不該清理，哪些該清理，智能系統太厲害了！
2035年的`汽車(chē)也有所不同。它不僅可以在馬路上奔跑，還可以在天上飛，更可以在水里游，當然還能鉆入地下。車(chē)內設備齊全，琳瑯滿(mǎn)目，設置好路線(xiàn)后，開(kāi)啟智能識別和駕駛系統，實(shí)現無(wú)人駕駛，你在可以享受完美的餐飲服務(wù)和按摩服務(wù)，讓開(kāi)車(chē)成為一種享受！
還有一種機器，它能猜出你的想法，并幫你實(shí)現。整個(gè)過(guò)程在瞬間就能完成，而且十分安全，絕不會(huì )出一點(diǎn)兒事故。
家長(cháng)也再不用花費時(shí)間等待接送孩子了，只要將孩子安置在接送平臺上，平臺就會(huì )自動(dòng)升起，將孩子安全送到學(xué)校，放學(xué)時(shí)再安全地送回家中，人身安全更是得到了很大的保障！
未來(lái)的2035精彩紛呈，我們一定要好好學(xué)習，創(chuàng )造出屬于我們的2035。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 24
只有有高尚品德的人，才能知道美德的含義；只有知道尊重別人的人，才能懂得美德。
美德是屬于每個(gè)人或一個(gè)整體的，今天你尊重了別人，也許明天就有人尊重你，每個(gè)人都要有一種謙讓的態(tài)度，這樣我們的國家、我們的社會(huì )就會(huì )有更好地發(fā)展，也會(huì )有更好的未來(lái)，而且這樣做，也是一件很快樂(lè )的事。
東漢黃香九歲時(shí)，就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應該遵照做的。
東漢孔融四歲時(shí)，家里有人送來(lái)一筐梨，哥哥們馬上圍過(guò)去吃起來(lái)，只有孔融靜靜地站在一邊，父親見(jiàn)了，就讓他先挑，而他卻拿了一個(gè)最小的。父親不知道他為什么這樣做，父親問(wèn)他，孔融說(shuō)：“大的應該給哥哥吃，我是弟弟，而且我最小，應該吃小的�！备赣H連聲點(diǎn)頭稱(chēng)贊�？兹谶@種尊敬兄長(cháng)的道理，應該是我們每個(gè)人從小就應該知道，從小就應該這樣做的.。一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )孝敬父母和尊敬兄長(cháng)，也要尊重周?chē)恍┯H朋好友和鄰居，這樣保持一種謙讓的品德，才能深受大家的喜愛(ài)。
現在我們正是需要這種高尚的品德的時(shí)候，也是我們應該懂得這些道理的時(shí)候。
“弘揚中華美德，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)”我們要做到這一點(diǎn)，這樣我們的社會(huì )才能變成一個(gè)人人都懂得謙讓?zhuān)雷鹬貏e人的和諧社會(huì )。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 25
人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng )建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中，我們的生活越開(kāi)越好，越來(lái)越方便省力。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的`可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境�！爸灰覀儭祟�(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。
所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺(jué)保護環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造美好的未來(lái)!
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 26
今天，我作為一個(gè)正在青春路上奮斗的少年來(lái)談一談青春。我認為，青春就是一次水的交流。我們總會(huì )生活在陰暗的天，我們也會(huì )迎接艷陽(yáng)高照。我想，這便是淚水與汗水的交流。
青春里，有些事情漸行漸遠，有些事情渺遠的像不曾存在�？墒�，不管過(guò)去多少年，有些事情我們得記住。
我們總會(huì )在青春路上迷茫，像不斷的失敗，像不斷的嘲諷，像不斷的渺視，像朋友那若即若離的存在。我記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人與人之間的交流，要獲得盡可能深入的內在連接，而不是熱鬧卻服泛大眾�！�
青春路上，我們總是不斷地以淚洗面。初為人知的我們，總是在品嘗那些苦澀的味道。但青春就是一場(chǎng)修行，你不經(jīng)其磨難，你不去其污垢，你不取其鋒芒，哪來(lái)的自信在這殘酷的世界中生活并且存在下去。
青春往往是汗水與淚水同在的。別在你能吃苦的時(shí)候，選擇了安逸；別在你以后的生活中，留下了懊悔的種子；別在你體力的時(shí)候，卻過(guò)著(zhù)老年人悠閑的生活。
我?jiàn)^斗，我流著(zhù)汗水，我做著(zhù)和別人一樣的夢(mèng)。但是我，想在這個(gè)夢(mèng)上付諸我一輩子的汗水。因為我知道，我在青春的緯度上，總會(huì )到達那個(gè)點(diǎn)，總會(huì )登上金字塔的頂端。
誰(shuí)的'年少不輕狂？我們生活在美的年紀，我們做著(zhù)世界上精彩的夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)不是憑口空談，而是要為之努力，為之攀登，為之超越。就算你不能到達頂峰，但起碼你為之而努力過(guò)。在你未來(lái)的日子里，便不會(huì )為它而惋惜。
今天我用樸實(shí)的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們十五歲的青春和未來(lái)。我相信，我們會(huì )用輝煌的成績(jì)，來(lái)見(jiàn)證青春路上的汗水和淚水。愿諸位共同努力，共創(chuàng )美的青春！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 27
青島的春天，美麗與美味并存。
五月中旬的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽驅車(chē)來(lái)到嶗山大河東風(fēng)景區采摘櫻桃。
一到達櫻桃園，我就被迷住了。櫻桃園四面環(huán)山，緊鄰嶗山水庫，景色宜人。放眼望去，漫山遍野的櫻桃樹(shù)給大地披上了綠色的新衣。這“新衣”上面還掛滿(mǎn)了許許多多的“珍珠”，連成一片，真叫人眼花繚亂。紅色的櫻桃，在翠綠葉子的映襯下，顯得格外好看。走近再看，那樹(shù)上的小櫻桃們像極了調皮的娃娃，有的緊抓著(zhù)樹(shù)枝不松手，有的則是抱著(zhù)樹(shù)枝蕩悠千，還有的更是迫不及待地想跳下來(lái)玩�！魂囄L(fēng)吹過(guò)，小櫻桃們像是玩起了捉迷藏，悄悄地躲進(jìn)樹(shù)葉里，羞紅了臉怕是讓我們發(fā)現。
我迫不及待地拿起籃子，跑到櫻桃樹(shù)下，望著(zhù)樹(shù)上又大又紅的櫻桃，伸手就摘下了一個(gè)。就這樣，兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )兒，晶瑩剔透的櫻桃就裝滿(mǎn)了籃子。盡管我忙得滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)自己勞動(dòng)換來(lái)的勝利果實(shí)，還是開(kāi)心極了！
回到家里，我把櫻桃洗干凈，調出最大最紅的一顆塞到媽媽嘴里，又抓起一把放到爸爸的手里，看著(zhù)爸爸媽媽一起品嘗著(zhù)我的勞動(dòng)成果，頓時(shí)，心里多了一絲甜甜的感覺(jué)。
十年前，我的爸爸媽媽只身來(lái)到青島，一無(wú)所有，他們一步一步拼搏，才有了今天的幸福生活。我看著(zhù)忙著(zhù)擦地的媽媽?zhuān)趶N房準備晚飯的'爸爸，這一刻，我感覺(jué)特別的幸福。
我明白，心中的那份甜，便是媽媽常說(shuō)的勞動(dòng)的快樂(lè )；如今的這份幸福，正是爸爸媽媽用他們的勞動(dòng)換來(lái)的。作為一名小學(xué)生，我一定會(huì )以爸爸媽媽為榜樣，熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮，用自己的雙手，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 28
春節應該是舉國歡慶的日子，但是因為一件小事卻讓我沒(méi)有一點(diǎn)高興的心情。
大年初一這一天本應是與家人團圓的好日子，卻有個(gè)乞丐到我家來(lái)乞討。他瘦弱不堪，衣服破爛，臉色饑黃，臉上還沾滿(mǎn)了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著(zhù)我家的門(mén)。我們打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)他臉色蒼白；也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：”善良的好人��！求您給我個(gè)錢(qián)吧，不然我就要餓死了�！卑职忠�(jiàn)他十分可憐，便給了他十塊錢(qián)。乞丐連聲道謝。乞丐走后，爸爸隨口說(shuō)了一句話(huà)到現在我還記憶猶新，他說(shuō)：”唉，真可憐。過(guò)年也沒(méi)有吃的！”
我倒想那位登門(mén)乞討的乞丐，他雖然衣服破爛不堪，但他四肢卻很健全，語(yǔ)言和聽(tīng)覺(jué)，非常正常。想到這里，我便覺(jué)得非�？上�，他是一個(gè)正常人，四肢健全，他為什么不去打工呢？即便掙的錢(qián)少，也比讓人施舍，來(lái)的正當呀！在花錢(qián)的時(shí)候也比被別人施舍來(lái)的錢(qián)花的`舒心。不要說(shuō)身體健全的人了，就是身體不健全的人也能創(chuàng )造奇跡。例如：雙耳失聰的貝多芬，在完全聽(tīng)不到聲音的情況下，創(chuàng )造出了許多美妙動(dòng)聽(tīng)聞名世界的音樂(lè )，成為音樂(lè )史上高大的偉人。但是這個(gè)乞丐沒(méi)有殘疾，他為什么不用自己的雙手自給自足呢？連殘疾人都能照顧自己，自給自足，難道那些乞丐不能學(xué)習他們嗎？
我長(cháng)大以后，即便一貧如洗，毫無(wú)作為，也不做一名茍且偷生的乞丐，我也會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造未來(lái)，自給自足。做一個(gè)堂堂正正的人，不做在別人膝下過(guò)日子，靠別人的施舍，才得以度日的人！同學(xué)們記住，讓我們用雙手創(chuàng )造美好未來(lái)！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 29
在12月13日上午，03班在邢增東老師的細心指導和帶領(lǐng)下，來(lái)到了創(chuàng )研股份有限公司和百度公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習！
這是我們班入學(xué)以來(lái)第一次實(shí)訓，以往同學(xué)們都是坐在課堂聽(tīng)老師講關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的理論知識，對自己所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)不足以有一個(gè)較為專(zhuān)業(yè)的全面認知。而我們作為一個(gè)在時(shí)代飛速發(fā)展中的學(xué)習者、準就業(yè)者，務(wù)必對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)要有全面的、系統的.了解。在這次校外實(shí)訓中雖然應對著(zhù)寒冷、陰雨，但這阻擋不了我們的熱情似火和斗志昂揚。
我們先來(lái)到創(chuàng )研股份公司，創(chuàng )研股份公司人力資源主管在講座上向我們講解了“什么是營(yíng)銷(xiāo)”、“怎樣做好營(yíng)銷(xiāo)”、“做營(yíng)銷(xiāo)最需要什么”等問(wèn)題。使我們耳目一新，受益匪淺。他用他們公司成功為黃桃打響知名度的例子告訴我們營(yíng)銷(xiāo)人員對市場(chǎng)的敏感度的重要性！也向我們介紹了未來(lái)社會(huì )發(fā)展的三個(gè)方向：物智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能化，打開(kāi)了我們的眼界和認知范圍。在講座結束后，他帶領(lǐng)我們參觀(guān)了企業(yè)，介紹了他們的企業(yè)文化和相關(guān)部門(mén)。
在百度創(chuàng )新公司，李女士帶領(lǐng)我們參觀(guān)了百度公司的整體布局，以及一些入駐的相關(guān)企業(yè)。她還對我們介紹了百度創(chuàng )新公司豐富的企業(yè)文化和現代化科技技術(shù)的相關(guān)知識。而在問(wèn)答環(huán)節中，同學(xué)們也用心提問(wèn)，與李女士共同商討了現代化科技的問(wèn)題！
這次實(shí)訓，同學(xué)們都感慨頗多，也堅定了學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)并學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)的決心！這次企業(yè)參觀(guān)實(shí)訓使我們明白了原先想做一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)者還有這么多東西要去看、要去學(xué)。如果我們不想被飛速發(fā)展的社會(huì )淘汰，便只能不斷的提高自身的修養和潛力，除了要掌握好書(shū)本的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐也是不可或缺的，更能夠說(shuō)是十分重要的。而在未來(lái)，我們所在的營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域必將發(fā)光發(fā)亮！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 30
新時(shí)代，新夢(mèng)想，新征程，9月1日“開(kāi)學(xué)第一課”如約而至。
抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門(mén)有高鐵、回家還有大飛機；夢(mèng)想的崛起、探索的力量，奮斗的重要，夢(mèng)想已啟航，創(chuàng )造在手中，努力向未來(lái)。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。
第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勛章故事”，從跑龍套到“中國名片”，雖然拍出了無(wú)數經(jīng)典的電影，讓人們經(jīng)久難忘，獲得了大家的喜愛(ài)；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無(wú)比的艱辛，無(wú)論在國外還是國內，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢(mèng)想，把最好的電影奉獻給觀(guān)眾，無(wú)愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮斗的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見(jiàn)證了奮斗的力量，堅持夢(mèng)想，畢生精力獻給了科學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔，用科學(xué)的力量為人類(lèi)做貢獻，永遠受人愛(ài)戴，鼓舞后來(lái)者。
“未來(lái)的美好”，“夢(mèng)想的崛起”，改革開(kāi)放四十年了，或許對我們這些00的少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農村，肩挑手提很常見(jiàn)，牛耕人拉處處有，破舊房舍無(wú)暇顧及。是改革開(kāi)放的'大門(mén)敞開(kāi)，讓人們有了無(wú)數的夢(mèng)想，看到了未來(lái)的曙光，更是有了為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力，只要樹(shù)立目標，堅定不移，一定回實(shí)現。放眼世界，現在的中國無(wú)比讓人自豪，四十年的夢(mèng)想堅持，讓我們走向了幸福的生活。
本期“開(kāi)學(xué)第一課”的嘉賓，有哪一位沒(méi)有堅守自己的夢(mèng)想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時(shí)代的我們，就要當海闊天空的追夢(mèng)者，也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來(lái)，讓我們一起創(chuàng )造向未來(lái)吧！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 31
在中國幾千年的歷史中，科技的力量是密不可缺的。當宇宙中的生物及人物一步步的進(jìn)化時(shí)科技就欣然發(fā)揮了它的前所未有力量。
人類(lèi)經(jīng)歷了幾千年的歷史，有著(zhù)智慧的力量，他們用汗水與一雙粗糙的手創(chuàng )造了多少奇跡，我始終認為，科技等同于未來(lái)，而沒(méi)有綠葉扶襯的未來(lái)也需要科技的發(fā)展。
也許在整個(gè)宇宙中，沒(méi)有一片璀璨的星辰不需要人類(lèi)的創(chuàng )造，科技在發(fā)展的同時(shí)就是夢(mèng)想的逐步實(shí)現即代表未來(lái)，每一片綠色的草地都需要千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的辛苦耕耘，今日科技館琳瑯滿(mǎn)目地科技產(chǎn)品都讓人心生感動(dòng)。
那么，是什么改變了中國的命運？是科技。當年一次西方工業(yè)革命的劇變，打破了中國統治者們的幻想，因閉關(guān)鎖國政策，而失去與外界聯(lián)系友好往來(lái)的重要條件，在當時(shí)的環(huán)境下，這便是科技發(fā)展的重要條件與因素。敵國用火炮時(shí)，我們還在用低等的'矛與盾，因此科技不僅創(chuàng )造了未來(lái)，更為我們的生活帶來(lái)了便利，對此我們在科技館認識了很多。那浩大的航天模型，在我們的心中留下了股股濃煙，這就是神舟六號，它向我們展示了中國近代科技發(fā)展的巨大成就，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲在我們耳邊唱響，這便是音樂(lè )的起源�！旎[之音，科技的發(fā)展與進(jìn)步，讓我們能認識到并了解到聽(tīng)鼓辨音，耳郭效應等，這是何等的榮耀，當五大洲傾聽(tīng)東方的聲音時(shí)，是勝利的光芒，是科技的力量，那時(shí)中國戰勝了別的國家，不再受落后的欺凌，我們站了起來(lái)。在我們的耳畔，只有兩字始終回蕩，那就是祖國之驕傲！
科技創(chuàng )造未來(lái)，而未來(lái)也需要科技的發(fā)展，科技館的設施仿佛在講一個(gè)漫長(cháng)的歷史的故事，我受益匪淺。
我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要我們的建設，因此我們更要努力學(xué)習創(chuàng )造祖國更美好的明天！
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 32
暑假已匆匆逝去，迎來(lái)的又是新的學(xué)期。新學(xué)期要有新面貌，我們帶著(zhù)暑假那份揮之不去的激動(dòng)與快樂(lè )，踏入了小學(xué)階段最重要，也是最關(guān)鍵的一年六年級。這不，就在昨天晚上8點(diǎn)，我與媽媽一起觀(guān)看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬(wàn)千，難以忘懷。
這次的`《開(kāi)學(xué)第一課》與以往大有不同。這次主要以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題展開(kāi)。內容分為：成龍爺爺講述自己的人生經(jīng)歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍雙方進(jìn)行氣球大戰游戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經(jīng)驗，無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗，最后總結等。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我又進(jìn)入了天馬行空的想象中。什么是“創(chuàng )造向未來(lái)”呢？我陷入了沉思�！皠�(chuàng )造向未來(lái)”不就是：要通過(guò)富有想象力的創(chuàng )造，才能更好地發(fā)展未來(lái)嗎？
所謂“創(chuàng )造向未來(lái)”，就是要靠我們現在的努力，長(cháng)大后運用我們的智慧進(jìn)行創(chuàng )造，更好地建設未來(lái)，發(fā)展未來(lái)。對呀！“創(chuàng )造向未來(lái)”背后的含義不就是讓我們現在好好努力學(xué)習，長(cháng)大后成為棟梁之才，為祖國做貢獻嗎？俗話(huà)不是說(shuō)“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒(méi)錯，我們要從今天起，從現在起，發(fā)奮圖強，加倍去努力學(xué)習，為祖國做出偉大貢獻，千萬(wàn)不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會(huì )搶、偷、掠、奪。那樣的人活著(zhù)還有什么意義呢？活著(zhù)還有什么生命的價(jià)值呢？
同學(xué)們，謹記我們要“創(chuàng )造向未來(lái)”！放飛童心夢(mèng)，創(chuàng )造向未來(lái)，才是我們的使命。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 33
科技的誕生，早在宋、元時(shí)期，甚至在隋、唐時(shí)期，就早已呈現在人們眼前。
從早期科學(xué)家們的辨斗，到現在司空見(jiàn)慣的“黑科技”，都會(huì )讓原本單調的生活變得更方便、更有趣。
一千多年前，兩個(gè)小兒的辯斗，讓世人對太陽(yáng)有了更深刻的思考，也讓孔子這位圣人被開(kāi)了一個(gè)“孰為汝多智乎”的玩笑。
近代，人們能從蟋蟀身上找到昆蟲(chóng)獨特的身體構造；能從蝎子蟄人時(shí)的反應來(lái)判斷蟲(chóng)子對人體的殺傷力；也能從花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地發(fā)現了花朵中的某種物質(zhì)。
現在，科研人員通過(guò)鍥而不舍地測驗，不斷調整藥劑中的成分，發(fā)明出了可以抵御多種類(lèi)型病毒的藥物，讓病愈率更加接近百分之百。警察通過(guò)“天網(wǎng)”和各種高科技手段，扒開(kāi)層層迷霧，讓犯罪分子無(wú)路可逃，把令人民群眾憎恨的、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡，讓社會(huì )更和諧，讓人民能更幸福地生活。
凡事都會(huì )有對立面，科技也會(huì )為社會(huì )帶來(lái)壞處�？萍籍a(chǎn)品的`出現，離不開(kāi)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的有害氣體大量排出，會(huì )導致環(huán)境被污染，那清脆的蛙鳴，對現在來(lái)說(shuō)，甚至在現最為普通的狗吠，在未來(lái)都會(huì )慢慢消失，只剩人類(lèi)活在這糟糕的世界上。
隨著(zhù)5G網(wǎng)絡(luò )的普及，手機的功能會(huì )愈加強大。小小的熒光屏，對人們的吸引力會(huì )越來(lái)越大。某些自控力差的人，甚至會(huì )因為發(fā)達又虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界而不慎誤入歧途，最終被淘汰，成為別人都不屑一顧的人。
科技，改變了生活，但這改變也分正面改變和反面改變。
正確地利用科技，見(jiàn)微知著(zhù)般的探索，我們的生活就會(huì )因科技而變得更美好；但如果我們過(guò)于依賴(lài)科技，或是沉浸于其中而不能自拔，遲早有一天，這些依賴(lài)科學(xué)技術(shù)的人會(huì )淪落到社會(huì )底層，讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無(wú)價(jià)值。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 34
一直以來(lái)，成功的取得都必須付出辛勤的汗水，天生聰明的人唯獨幾個(gè)，而我們更多的是用勤奮創(chuàng )造美好的未來(lái)。例如獲得諾貝爾獎的的莫言，他的家境貧窮，可就是用他那雙手寫(xiě)出精彩的作品的手創(chuàng )造了未來(lái)。
當他獲獎時(shí)，是驚喜和惶惑的。是因為他不敢相信自己真的.得了獎和他怕得了獎之后又受到不好的評論。一般人獲獎后應該是激動(dòng)的，可他卻不是這樣，他是那么不相信他自己，從中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因為莫言，讓我又有了新的勇氣去追求未來(lái)。記得我那時(shí)候心里總會(huì )想著(zhù)長(cháng)大之后要當演員，可每當令我不滿(mǎn)意的成績(jì)到我手中時(shí)，我總是情緒很低落，一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì )對我自己說(shuō):"胡雯呀!你考的什么��？你對得起父母嗎？你這樣怎么能考得上高中呀！”我每次對自己只有這么些話(huà)�，F在是初二了，每門(mén)科目都很重要，可要學(xué)好真的很不容易呀！我每天就好像背著(zhù)千斤重的擔子在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一要考試，就是幾門(mén)連在一起考，這是最讓我頭疼的。有時(shí)候，一天下午就要考三四門(mén)。而當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候根本就沒(méi)有哭的機會(huì )，因為這會(huì )浪費很多時(shí)間。我有時(shí)特別恨自己，有好多次想自我放棄，可我想想，我還有夢(mèng)想，我還有未來(lái)，我不能放棄呀！每每想到這兒，我的自信心又回來(lái)了。學(xué)習靠的是堅持勤奮，這是我從莫言身上看到的。因為他這樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著(zhù)我遙望未來(lái)的方向起航。我要感謝他，謝謝他給予我的勇氣。
對我們來(lái)說(shuō)未來(lái)是美好的，但要通過(guò)自己的雙手，自己的努力去為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)信念，我們要朝著(zhù)這個(gè)信念發(fā)展，讓自己有明確的目標，去暢游未來(lái)。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 35
讀完《共筑中國夢(mèng)——美麗中國幸福啟航》等系列圖書(shū)，讓我對可愛(ài)的祖國有了更深的認識。
中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國成立以來(lái)，中國在那首廣為傳唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》歌曲聲中，經(jīng)濟建設取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，美麗的中國讓世界羨慕，北京奧運、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍探海、航母下水、殲20和運20成功試飛......這些夢(mèng)想的實(shí)現讓中華民族在世界上有了自尊和話(huà)語(yǔ)權。
黨的十八大首次提出建設美麗中國。我認為，美麗中國應該是指人們每天都生活在藍天白云之中，不再有霧霾，人們能健康快樂(lè )地工作和學(xué)習。建設綠色生態(tài)文明城市，人們生活有保障，患了重大疾病能住得起醫院并得到有效治療，關(guān)注弱勢人群，不要讓貧困孩子沒(méi)書(shū)讀。
這些年，讓我感到變化最深的'是我們家鄉安國的變化，過(guò)去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了，取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前，新農村建設還在進(jìn)行中，相信到2014年，我們的家鄉會(huì )變得更美。此外，還有我們的變化，記得我們剛踏進(jìn)安國鎮中心小學(xué)的大門(mén)時(shí)，還是一群什么都不懂的小孩子。如今，我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下，快樂(lè )地學(xué)習知識，健康地茁壯成長(cháng)，校園里洋溢著(zhù)一種平等、包容、尊重和大愛(ài)的氛圍。
建設美麗中國需要大批人才，包括有理想和有才華的青少年，少年智則中國智，少年強則中國強。在學(xué)校，每當升國旗時(shí)，我們戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，舉起右手，注視著(zhù)陽(yáng)光映托下的五星紅旗，我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來(lái)的開(kāi)拓者，為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 36
2020年12月6日下午，一位年輕漂亮的家長(cháng)走進(jìn)了我班，她就是劉子祎的母親。她受邀來(lái)參加家長(cháng)課堂，主題是：面向未來(lái)最好的辦法就是創(chuàng )造它。
她首先展示了幾張圖片，有關(guān)中山大學(xué)、南京大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)。她啟發(fā)大家去思考問(wèn)題：怎么考進(jìn)心儀的大學(xué)？接下來(lái)，她講述了自己在小學(xué)的`故事。學(xué)校要在班里挑選積極發(fā)言的學(xué)生去鎮上參加觀(guān)摩課，老師的名單上沒(méi)有她。她就去找老師，說(shuō)自己一定會(huì )積極發(fā)言。她爭取到了這個(gè)機會(huì )。以此證明，要給自己創(chuàng )造機會(huì )。
另一件事是她騎車(chē)給父親送飯，飯沒(méi)送成，摔了一跤。她的腳腫脹不已，醫生告訴她要截肢。還好后來(lái)發(fā)現其實(shí)并不嚴重。此事之后，她在想：“我一定要離開(kāi)這里，我一定要上大學(xué)�！�
之后，她便埋頭苦學(xué)研究數學(xué)。她問(wèn)我們要成為一個(gè)怎樣的人？怎樣度過(guò)自己的一生。接下來(lái)，她播放了一個(gè)視頻，有關(guān)“遇到挫折摔入低谷，到最后堅持終獲成功”，同學(xué)們看得熱血沸騰。
然后，她提議我們專(zhuān)注做一件事，要提高效率，不可把雜事全裝進(jìn)腦中。同時(shí)，她建議我們從三個(gè)方面重視閱讀。第一，閱讀是一切學(xué)習的基礎，第二提高閱讀是能力的最終任務(wù)，第三，只有堅持閱讀才可以提高閱讀能力，不然閱讀能力會(huì )自動(dòng)降低。
然后，她告訴我們如何管理自己的情緒。她緊接著(zhù)播放了一個(gè)視頻，講的是一個(gè)孩子從出生到開(kāi)始產(chǎn)生情緒，需要我們首先接納它。她提到積極人生心理學(xué)的ABC法則，即改變對這件事的看法，情緒也會(huì )隨之改變。
最后，她告訴我們常懷感恩之心。我們不僅要感恩父母，而且要愛(ài)國。課堂結束后，幾位同學(xué)進(jìn)行了提問(wèn)，或者表達了感想。這位美女?huà)寢尩难葜v是很吸引人的，催我們奮進(jìn)。
選擇·創(chuàng )造·未來(lái)主題征文 37
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于……”每當我想起這首歌一股敬佩之情油然而生。
《雷鋒日記》主要講的是：在1958年到1962年雷鋒所寫(xiě)的日記，信件全都是雷鋒如何幫助人的事。如’為一位婦女買(mǎi)票，為遼寧水災捐去100元，送一對母女回家……
這不禁讓我想起一個(gè)小故事：一天晚上，有一位高僧來(lái)到一個(gè)荒僻的小鎮上，深一腳淺一腳地走在小巷子里，正在他快要找不到路是，突然對面有一個(gè)小小的光亮滿(mǎn)滿(mǎn)的移過(guò)來(lái)。高僧想抓住救命稻草一樣，緊緊跟著(zhù)亮光，快走了一陣，走近一看，原來(lái)是一位盲人！他右手提著(zhù)燈籠左手拄著(zhù)拐棍慢慢的走著(zhù)，高僧非常感激這位盲人，卻也十分的不解問(wèn)道：“您是一位盲人，為什么還要提著(zhù)燈籠？”盲人說(shuō)：“夜晚如果沒(méi)有燈的話(huà)，路人都將像我一樣，寸步難行!所以，我就點(diǎn)了燈�！备呱粲兴虻命c(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)你是在照亮別人！”“不我也是在照亮自己！”盲人糾正道高僧震驚不已，急切的問(wèn)道：“你看不見(jiàn)，怎能照亮自己？”盲人語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：我提著(zhù)燈著(zhù)涼了別人的前程，別人看到了我，就知道了我的存在，就不會(huì )撞到我的.身上，這不就照亮了我自己?jiǎn)�？高僧頓時(shí)恍然大悟：我修行幾十年，一輩子都在尋找那盞佛燈，原來(lái)，佛燈就在人們心中，你照亮了別人也照亮了自己！這是一個(gè)多么深刻的故事��！原來(lái)雷鋒精神就像一盞燈，照亮別人就是照亮自己！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)工作中去！”做人就要像雷鋒一樣，助人為樂(lè )，不求回報。
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