以感恩為主題征文最新
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以感恩為主題征文最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感恩為主題征文最新1
展開(kāi)一張情感的紙，提起一支感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè )的玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著(zhù)多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香時(shí)，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知的路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上藍天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大地的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨之后是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
當年的雌鷹面對藍天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)了解不開(kāi)的迷;如今，他們憑借著(zhù)強勁的翅膀遨游藍天，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛的多遠，一定不會(huì )忘記他們可愛(ài)的'家，一定會(huì )感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得父母和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎?還記得父母地一次教育你嗎?為了那無(wú)數次的第一次，匆匆架起“心”的小船，在大海里拼搏。多次付出，多次收獲，在努力下，“心”的小船程風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在父母的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了! 結尾：在人生的十字路口，父母向我們伸出雙手，那手是路標，在思索上中清醒，是父母讓我們看見(jiàn)了廣闊的天空，是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的句句教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有父母的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕種的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海的蛟龍，這都是父母的功勞。
以感恩為主題征文最新2
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)小對親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情，有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續前行。
我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的'一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處。
俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧! 親情是偉大的，因此我們感恩親情。
以感恩為主題征文最新3
在“感恩”這兩個(gè)字的下方，都包含了一個(gè)“心”。只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，才能稱(chēng)為真正的感恩。
在軍訓的第二天下午，我們四至六年級召開(kāi)了一次感恩主題會(huì )。周老師說(shuō)要每班選出兩位班級領(lǐng)袖，一男一女，我們班選出了黃智慧和林智才。這領(lǐng)袖都有承擔班級的責任，如果有人做錯了或是做的不規范的話(huà)，就要在這400米的跑道上跑兩圈，接著(zhù)四圈，最后是八圈，然后，周教官問(wèn)他們是不是自愿的.，他們齊聲回答“是”，然后，周教官讓我們宣誓，之后活動(dòng)開(kāi)始了!
只要有一個(gè)人出錯班級領(lǐng)袖就要為我們的錯誤負責，為我們跑兩圈，第一輪班級領(lǐng)袖跑步時(shí)，許多同學(xué)都在嬉皮笑臉，認為誰(shuí)當了班級領(lǐng)袖誰(shuí)就是倒霉，但在第二輪時(shí)班級領(lǐng)袖又要為我們的錯誤負責。我的心有點(diǎn)顫抖，為什么我們做錯了要他們來(lái)承擔責任?在他們跑步時(shí)，周老師訴說(shuō)了一個(gè)愛(ài)的故事，一首有一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱響了我們心中愛(ài)的旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)。
當他們重新站在大家面前，我們班的女同學(xué)們都哭了。周老師說(shuō)：“請班級領(lǐng)袖去擁抱你們的同學(xué)，特別是那些在哭的同學(xué)。告訴他們淚水不能代表什么。給她們一些自信與勇氣�！敝芾蠋熢�(huà)停之后黃智慧和林智才從第一個(gè)女生一直擁抱這么多的人。他們的每一個(gè)擁抱都很真實(shí)、很溫暖，他們會(huì )對哭的厲害的女同胞和男同胞們說(shuō)：“不要哭了，自信、堅強一點(diǎn)�！钡谌喤懿竭^(guò)程中我們所有人都跟他們一起跑完8圈。
我們在這一天把擁抱給了我們陳老師，她就像朋友一樣關(guān)照著(zhù)我們的成長(cháng)。我們覺(jué)得老師的擁抱是溫暖的。我們都說(shuō)出了，老師謝謝你。這幾個(gè)字我們終于說(shuō)出來(lái)了�；氐疥犖槔�，我們都留下了感動(dòng)的淚水。
古人常說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )感恩別人，感恩幫助過(guò)我們的人，感恩身邊所有的人，特別是父母和老師。這次感恩會(huì )讓我們受益匪淺，我們學(xué)會(huì )了對所有人負責，學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩別人，學(xué)會(huì )了……
感恩，它發(fā)自肺腑，來(lái)自心靈深處，我們從小就要學(xué)會(huì )感恩，只有學(xué)會(huì )感恩，才能傳遞關(guān)懷與愛(ài)心，才能自己也手有余香。
以感恩為主題征文最新4
大家好：我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝，今天是一個(gè)偉大的節日——國際“三八”婦女節，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應該感激的，是自己的母親。
所以，今天我準備幫媽媽把地板拖一拖，讓她好好休息休息。有一個(gè)人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報——這個(gè)人，叫“母親”;這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。同學(xué)們，讓我們永遠記�。耗笎�(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量;母愛(ài)又是無(wú)私的，她永遠罩臨著(zhù)你，伴隨你一生。同學(xué)們，讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心，從此以后做一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，不讓母親操心的好孩子。親愛(ài)的共產(chǎn)兒童團員們：
這學(xué)期音樂(lè )課上，老師教給我們一首歌叫《共產(chǎn)兒童團歌》，老師說(shuō)我們已經(jīng)是少先隊員了，我們就一定要會(huì )唱《共產(chǎn)兒童團歌》�；丶椅页o媽媽聽(tīng)時(shí)，歌里有句叫“保衛蘇維�！�，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词翘K維埃?”媽媽跟我說(shuō)：“蘇維埃是俄語(yǔ)里面代表大會(huì )的意思，是革命時(shí)期代表著(zhù)人民的組織。這首歌是歌唱在革命時(shí)期出現的英勇的革命小戰士的.，他們許多人也為我們的革命勝利付出了生命的代價(jià)”。媽媽說(shuō)到這兒，我就想起了一年級的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)的課文《王二小》，王二小一邊放牛一邊放哨，當遇到敵人的時(shí)候，聰明地將敵人帶入了我們的埋伏圈，讓我們八路軍成功地消滅了敵人。雖然王二小最后犧牲了，但是我們會(huì )永遠記住他的，因為我們現在能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習知識;能開(kāi)心地和同學(xué)們在操場(chǎng)上游戲、玩耍;能快樂(lè )地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起生活，都是那些英勇的革命戰士和小戰士們用鮮血換來(lái)的。我們要向兒童團員們學(xué)習，學(xué)習他們的機智聰明、學(xué)習他們的堅強勇敢，時(shí)刻準備著(zhù)，做好新中國的接班人。
以感恩為主題征文最新5
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路;在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你!”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的'氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢?這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)啊!它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們?千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您!
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