感恩主題征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的感恩主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題征文1
戰火的狼煙緩緩升起。
城樓上，“父親，這朝廷待我等如此，保它何用，不如反了�！边@句話(huà)深深地刺痛了岳飛，更刺痛了他背上的`“精忠報國”�？稍里w知道，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，既然選擇了作宋的將軍，那就要同大家生死與共�！昂⒆�，生命不息，戰斗不止，大宋萬(wàn)歲！”岳飛“功成身就”……
岳飛因忠貞而偉大。
在漫漫人生路上，總會(huì )遇到些許孤獨、絕望的時(shí)候，偉人們用他們的精神為我們掛起一盞指路明燈，在我的心中閃光著(zhù)偉人們最偉大而最悲痛的片段。
感恩主題征文2
漫長(cháng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(cháng)夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運的安排讓我在中學(xué)走向高中的路上轉了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學(xué)的信心。本想出去打工還能夠減輕家里的負擔，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學(xué)才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說(shuō)下選取了如皋一職高。
在進(jìn)校前的那段時(shí)間里我又在為學(xué)費犯愁，想到家里貧困，二千多元的學(xué)費從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動(dòng)，家里唯一的收入是一畝多地和父母農閑打工。年近50歲的父母雖然沒(méi)有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養活了我們五口之家，創(chuàng )造了普通農民的不平凡，看著(zhù)父母松裂的雙手，日漸多出的白發(fā)，我的心在滴血。為了改變現狀，報答父母的養育之恩，上大學(xué)才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機會(huì )繼續上下去，必須會(huì )以十倍的努力來(lái)學(xué)習�；侍觳回撚行娜�，就在為學(xué)費和生活費犯愁的時(shí)候，又聽(tīng)說(shuō)國家給予中職生每年1500元的補助金，我感動(dòng)極了。我想國家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費。這1500元對富裕家庭可能算不了什么，但是對于貧困家庭來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆錢(qián)了，有了這1500元能夠為家庭減輕很多負擔。
我來(lái)了校園后，每一天努力學(xué)習，一心想著(zhù)回報國家給我的恩情，讓自己成為對社會(huì )有用的人。古人云：滴水之思，當涌泉相報，應對淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，好好發(fā)展，自己去好好報答別人。不管未來(lái)如何，是否能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，我都會(huì )學(xué)會(huì )堅強，好好的生活下去，把知識運用到社會(huì )生活中去，傾情于祖國，勵志于青云，好好報答身邊的每一位。
幸運的是，黨和國家十分關(guān)心青年的成長(cháng)，注重人才的培養，為我們中職生帶給了額度很大的國家助學(xué)金。在老師的關(guān)心成長(cháng)下，沐浴春暉，我拿到了國家助學(xué)金，讓我很感動(dòng)，真的很感謝國家，校園對我的關(guān)愛(ài)和幫忙，使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)，如果沒(méi)有他們，或許我的命運是另一番天地。今年已經(jīng)是第二學(xué)期了，第一學(xué)期的600元已經(jīng)合理利用，前不久班主任告訴我們國家又出臺了對貧困家庭子女的助學(xué)政策，但是要務(wù)必經(jīng)過(guò)嚴格的審核之后才能夠享受助學(xué)金，我很擔心，生怕自己不貼合要求被刷下來(lái)，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來(lái)，我也不會(huì )埋怨，況且還有很多相對自己來(lái)說(shuō)更貧困的家庭。
校園和國家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我期望，讓我明白了我的理想不是夢(mèng)。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進(jìn)的方向，并且帶著(zhù)一份堅強和關(guān)愛(ài)一向走下去。作為國家助學(xué)金的受益者，我深知這一切來(lái)之不易，我將懷著(zhù)感恩的心，繼續完成我的大學(xué)夢(mèng)想。此刻我能夠自豪地說(shuō)，我的.校園生活是精彩的，我沒(méi)有虛度光陰，我沒(méi)有辜負父母、老師、祖國對我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強。在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣能夠成才，能夠為社會(huì )做出自己貢獻。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和校園的大恩我永久不會(huì )忘。我想，貧窮不是我們的錯，但拿著(zhù)國家的錢(qián)如果再不好好念書(shū)，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報父母，回報社會(huì )。
也許，前方還有很多困難在等著(zhù)我，但是我的心中卻異常堅定，是國家的助學(xué)政策和校園的關(guān)懷給了我力量去戰勝人生的許多挫折。也因為我的心中有夢(mèng)在前方不斷的召喚我，帶著(zhù)自己去實(shí)現我人生的夢(mèng)想。我要回報的不僅僅是我的父母還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的校園和國家！
感恩主題征文3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
這封信，是作為您們的兒子的我寫(xiě)給您們的，若你們見(jiàn)到另一封署名是我的信，請不要相信。因為，你們的兒子只有一個(gè)。 一晃眼16歲了，回首與你們一起踏過(guò)的日子，感覺(jué)更像一部成長(cháng)史. 我人生的前幾年，大多是記不清了。許多關(guān)于孩提時(shí)的事情大多是從你們或其他長(cháng)輩口中得知的。飯余時(shí)，我幼時(shí)的趣事便成了歡笑的談資，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到......每當講起都會(huì )哄堂大笑，哦，從你們的笑聲中我讀懂了那時(shí)的我好天真！
當我入學(xué)檔案上姓名一欄上，被某人書(shū)上兩個(gè)大字——“朋朋”，導致我的老師在新生檔案中找不到我的大名。學(xué)校似乎就與我結下了不解之緣，從第一天到校的嚎啕大哭到第一次拿著(zhù)試卷跑回家，當你們從那鮮紅的數字上得到了慰藉，我似乎明白了學(xué)習的意義。若我的努力是為了讓你們欣慰，那你們那時(shí)是有多么的欣慰。
如果硬要我在這16年里選擇一個(gè)分水嶺，我會(huì )選擇14歲。 那年，我初三。少年時(shí)特有的浮躁漸漸浮現。那一年飯桌上不再有歡笑，我們之間關(guān)系漸漸僵化。那一年我無(wú)可救藥的迷上了網(wǎng)絡(luò )。于是，電腦桌前坐的是我，上課玩手機的是我。那一年，用你們的話(huà)說(shuō)，我，脫胎換骨。 那一年，你們的循循善誘，我開(kāi)始厭煩；你們無(wú)微不至的關(guān)懷，我當做理所當然。那一年的我，不再滿(mǎn)足于枯燥的學(xué)習，開(kāi)始厭煩學(xué)習。于是，我的成績(jì)一落千丈�；蛟S，每次看到你們失望的.眼神，我都會(huì )羞愧�？苫剡^(guò)頭來(lái)，便將一切不安盡數拋諸腦后。那一年的我肆意揮霍時(shí)光，因為那一年的我只為自己而活，所以，我沒(méi)能對得起你們，卻對得起一時(shí)的歡樂(lè )。 又一年，我以并不優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入高中，從此“池魚(yú)入大海，羈鳥(niǎo)歸闊林”。自由了，解放了，天高皇帝遠，從此我可以“無(wú)樂(lè )不作”。然而沒(méi)有了你們那曾讓我無(wú)比厭煩的嘮叨；沒(méi)有了那讓我習以為常的無(wú)微不至。反而，有點(diǎn)不習慣。雖可以“無(wú)樂(lè )不作”。但樂(lè )后的殘局、那樂(lè )后的苦，不在有人為我摒除。要我自己慢慢品嘗、體會(huì )...... 才開(kāi)始懷念那昔日的習以為常。 如今的我16，相對以往，對許多事情的認識成熟了許多�；蛘咴谀銈冄劾镂疫�只是個(gè)孩子，然而，如今的我已學(xué)會(huì )珍惜身邊的感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )照顧自己。不在幼稚，不會(huì )再讓你們?yōu)槲疑駛�。作為你們的兒子，我想說(shuō)，現在的我已懂得:"我的生命并不只屬于我一個(gè)人，同時(shí)也屬于愛(ài)我的人，所以，我不會(huì )在荒廢同時(shí)屬于你們的青春." 那年忽略的感動(dòng)，遺忘的親情�，F在，由我來(lái)拾起。對不起，那時(shí)太貪玩，讓你們失望了。 16年來(lái)，謝謝你們的風(fēng)雨相隨。小草已經(jīng)長(cháng)大，不會(huì )忘了太陽(yáng)的恩澤。
此致
敬禮!
感恩主題征文4
早晨當我們不情愿地起床時(shí)，要讓這個(gè)念頭跳進(jìn)我們的腦海------我正起來(lái)去做一個(gè)人的工作,只要去做,我便因此而存在;只要我動(dòng)起來(lái)，刷牙、洗臉、做早餐，再在鏡子面前展現一個(gè)舒心的微笑，疲憊已悄悄地離我遠去，精力充沛的一天又已開(kāi)始。
難道我們躲在溫暖的被子里是為了享受那方寸的愜意嗎?工作的對立面不是休閑、玩樂(lè )，而是無(wú)所事事—不為任何事投入。如果是為了將來(lái)活動(dòng)的需要，就是睡眠也可以是一種投入。但這時(shí)的睡眠是一種逃避的方式—這時(shí)候，是為了忘卻，是一種生命的浪費。作為護士的'我們心底變得空虛而茫然，閉上眼睛，病房的工作正向我們招手。倘若我們認為這樣才算快樂(lè ),還不如告訴自己我以獲取逃避而存在.我們忘記此生應盡的義務(wù)嗎?即便是花草、小鳥(niǎo)、螞蟻、蜜蜂,都聚集成群辛勞不已地工作,從而竭盡它在宇宙中存在的能量.為什么我們不愿以我們的護理工作,來(lái)完善我們的生活,獲取我們存在的意義呢?亞里士多德曾指出“幸福在于運動(dòng)，無(wú)論是身體的還是精神的�！币粋�(gè)人一生最大的樂(lè )趣不在于做什么，而在于做事的'過(guò)程中我們能運用我們的天賦和能力，體驗到了成長(cháng)和發(fā)展。目前護理工作是我們保障生活的基礎，是體現個(gè)人能力與價(jià)值的重要途徑，她為我們提供了高度充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，我們因她而可以去逐漸實(shí)現蘊藏于心中的夢(mèng)想。護士這一職業(yè)的確平凡、瑣碎、辛勞，但她的平凡教會(huì )我們正確看待命運的安排，她的瑣碎讓我們體驗到生活的滋味，她的辛勞磨煉了我們的心志，她值得我們用生命去做。我們還沒(méi)有貢獻作為人應做的工作,我們甚至忘了作為一名護士應有的職責�！澳軌虺蔀樽o士是因為上帝的召喚，因為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作�！�(南丁格爾)。此時(shí)，我們就將停止呼吸，停止心跳。我們從來(lái)沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)自己,唉聲嘆氣聲讓自己的心如此緊縮，我們踐踏自己的心志，我們在暗示自己不能承受護理工作之重，我們真善美的本性悄然流逝。古羅馬斯多葛派哲學(xué)家指出：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。我們一定見(jiàn)過(guò)數十年如一日工作在臨床一線(xiàn)的老護士，即使沒(méi)有頭頂“天使”的光環(huán),沒(méi)有人們的贊譽(yù)，她們依然為自己工作耗盡精力。如果我們愛(ài)自己,必愛(ài)我們的本性,尊重我們的本性，愛(ài)我們那蓬勃旺盛的意志，寧愿不吃不睡也要關(guān)注并傾力完成自己的工作.而如今在我們眼里,有益于社會(huì )的行為是討厭的,有益于自己的工作是乏味的，社會(huì )養育了我們，集體成就了我們，難道我們只把她看作一個(gè)無(wú)須奉養的母親嗎?
不要再堅持說(shuō)我已厭倦、我已疲憊不堪,我們是否還記得第一次身著(zhù)白大褂、頭戴燕尾帽、右手握拳莊嚴宣誓時(shí)，我們是否還記得希波克拉底的莊嚴誓詞，我們是否還記得“護理學(xué)”的任務(wù)和目的在于促進(jìn)人類(lèi)身心健康和滿(mǎn)足人們身心方面的需要�！坝梦覀兯鶕碛械臒崆楹托袆�(dòng)工作吧!只有工作,才能證明我們在這個(gè)世界上是存在的�！比松皇菫榱巳A麗的虛無(wú)，從容而淡定地工作吧，因為我們是護士。
感恩主題征文5
今天是9月6日，再過(guò)四天，就迎來(lái)了一個(gè)偉大而神圣的日子——教師節。
自從實(shí)施義務(wù)教育以來(lái)，我們上學(xué)的學(xué)費問(wèn)題得到了緩解，不過(guò)，我們卻身在福中不知福，不專(zhuān)心學(xué)習、作業(yè)應付等事情在課堂上頻頻出現。我爸爸常跟我說(shuō)道：“你應該珍惜眼前的生活，當時(shí)你爺爺好不容易才攢錢(qián)送我上學(xué)。你爺爺辛苦一年的錢(qián)，除了家里的日常生活費用外，全讓我上學(xué)給用掉了�，F在，國家發(fā)放福利，實(shí)施義務(wù)教育，這是你們的福氣��！”說(shuō)完后，爸爸總是要感嘆好一陣子。的確，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，能免費上學(xué)是我們的福氣，國家意識到教育是強國之路，興國之要，為了給我們未來(lái)的人生打好了基礎，出資建學(xué)校，出資聘請優(yōu)秀教師，還出資購買(mǎi)大量教科書(shū)······，對我們這些祖國的花朵真是下了血本了，我們卻厭學(xué)，辜負了父母的期望不說(shuō)，還辜負了國家的期望。這種待遇，在爸爸當時(shí)，是可望而不可及的，我們應該用優(yōu)異的成績(jì)報答國家的培養。
國家的培養固然重要，進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)也是家長(cháng)的期望。廈門(mén)的一級達標校數不勝數，如：廈門(mén)一中、廈門(mén)雙十中學(xué)、廈門(mén)大學(xué)附屬科技中學(xué)等······�？萍贾袑W(xué)從1994年10月創(chuàng )辦，距今已有18年的歷史，18年來(lái)，科技中學(xué)的許多同學(xué)考進(jìn)了如愿的大學(xué)，如，清華、北大……進(jìn)了科技中學(xué)，我決定珍惜這次機會(huì )，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁。
有了好的國家和好的學(xué)校，還要有有一個(gè)把你當作朋友的`好老師�；叵脒@六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都是楊老師和我們一起度過(guò)。楊老師在六年里，沒(méi)少受過(guò)我們的氣，可是，她仍然默默無(wú)聞的在工作著(zhù)，她嘔心瀝血，用了生命中寶貴的六年時(shí)間，把我們培養成初中生�？墒�，世界上沒(méi)有受所有人愛(ài)戴的老師，有些同學(xué)就不諒解老師的辛苦，他把升學(xué)當作解放，苦盼著(zhù)那一天的到來(lái)，他卻沒(méi)能如愿：他到了初中，遇上了一個(gè)性格相同的班主任，又繼續過(guò)著(zhù)那“艱苦而慘重”的生活。其實(shí)，老師也是為我們著(zhù)想，不是嗎？
感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師，用另一種角度看世界，你會(huì )發(fā)現，世界是多么美好。
感恩主題征文6
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢憾人來(lái)自堅硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐，那么人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢？那就是——感恩與誠信。
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時(shí)侯被海水淹沒(méi)，但它依舊堅守著(zhù)自己的信念，為搏擊長(cháng)空的海鷗提供棲息地，為過(guò)往的人提供歇腳點(diǎn)。
“一諾千金，誠信做人”不知從什么時(shí)侯開(kāi)始。這八個(gè)字已漸漸成為評價(jià)我們人格的標尺，何其可笑。當人們在一遍又一遍重復這句毋庸置疑的話(huà)時(shí)我想到的是《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時(shí)需要我們時(shí)不時(shí)地用一些警句來(lái)規范。
誠實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學(xué)會(huì )誠信不僅僅是表現在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì )跟著(zhù)來(lái)。
放眼望去，從古到今哪里沒(méi)有誠信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠信；同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠信；劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠信；諸葛孔明出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟也是誠信…，我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。
著(zhù)名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們越是時(shí)常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì )培養了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會(huì )努力做自己，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去我都會(huì )珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì )銘記；感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝有你，我至親至愛(ài)的親人，歲月途中，靜靜地呵護我，擋風(fēng)遮雨讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的'脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實(shí)的自我，在金錢(qián)的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我相信最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就會(huì )全部是空的�！把蛴泄蛉檫@恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手留余香”“執子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芬馥郁，香澤萬(wàn)里。
同樣，在我們的身邊，在我們的校園，何時(shí)缺少過(guò)愛(ài)的芬芳，誠信感恩的蠟炬之火代代相傳。
大家是否還記得：一個(gè)叫孫財的小個(gè)子學(xué)生，把兩次患病，兩次得到老師和同學(xué)們捐助的愛(ài)心化做了傳播愛(ài)心的動(dòng)力，我是愛(ài)心的感受者、受益者，我要化當愛(ài)心的傳播者。
感恩，無(wú)所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學(xué)子，及時(shí)繳納學(xué)費，不拖欠、不欺騙，做一個(gè)誠信之人。
作為當代中學(xué)生，我們是誠信與感恩的使者，愛(ài)國守法是我們的行為標稱(chēng)，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著(zhù)誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給；誠信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學(xué)習感恩，學(xué)會(huì )誠信，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì )感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內心生根發(fā)芽，我們也才會(huì )明白愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個(gè)誠信之人！
感恩主題征文7
一片綠葉,飽含著(zhù)它對根的情誼,一首頌歌,濃縮著(zhù)我對您的敬愛(ài)!在這花開(kāi)花落的日子里,我像一株幼苗貪婪的吸取著(zhù)愛(ài)的養料,健康快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。在我學(xué)習時(shí),總有母親關(guān)懷的鼓勵,總有父親悉心的講解�，F在,我要告訴您:花朵總有一天會(huì )盛開(kāi),而您的孩子也總有一天 會(huì )長(cháng)大!然而,面對父母給我那真摯無(wú)私的愛(ài),用感恩兩個(gè)字,太輕太輕!
小時(shí)候,父母給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,長(cháng)大后,享受父母在默默中給予的關(guān)愛(ài)。感謝您!我親愛(ài)的父母親!
我的母親是一位普通的人民教師,每天從早上忙到晚上,好似不曾休息。正因為這樣母親原本年輕的臉上添上了幾條皺紋,滿(mǎn)頭的青絲上,也添了些許白發(fā)。但是,我和母親的'愛(ài)是始終不渝的!
在三年級鄰近期末考試的時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病!一直嘔吐,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了!這時(shí)候,是母親匆匆的請了假,領(lǐng)我吃藥、打針、輸液。
蒼天不負有心人。終于,在生病時(shí)只能吃下一點(diǎn)點(diǎn)東西的我變成了大胃王。這時(shí)我看到了母親眼中的欣慰和臉上的自豪!
母親平時(shí)雖然很少陪伴我,但是我已經(jīng)領(lǐng)略到母親對我那濃濃的愛(ài)意、深深的情!
母愛(ài)是一個(gè)永恒不變的話(huà)題,亙古有之,并將長(cháng)存。
我的父親是一個(gè)很顧家的人,同我的母親一樣他也是一位普通的人民教師他的公務(wù)并不是很繁忙,所以,家務(wù)活便由父親一人承擔了.他是一個(gè)合格的“喂養員”,一日三餐由他包攬!
父親的話(huà)很少，不像母親那樣有說(shuō)不完的話(huà)。他用他默默的父愛(ài)籠罩著(zhù)這個(gè)家。父親對我很?chē)栏�，把我的生活管理的井井有條。父親無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我!
父愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達。當我取得好成績(jì)時(shí)，您沒(méi)有說(shuō)什么，而我卻讀出了父親眼中的驕傲和自豪!此時(shí)，我想對您說(shuō)：“我不會(huì )讓您失望的!”
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩。
感恩主題征文8
在我小學(xué)時(shí)，記憶里沒(méi)有“父母”。他們對我來(lái)說(shuō)就只是我的父親與母親，我不能再想出其他與他們有關(guān)的詞語(yǔ)。我的父親，并不是別人所說(shuō)的像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。反而我覺(jué)得他像是貓，我是老鼠，看到他我就想跑，他一點(diǎn)不可親，也不可愛(ài)，而是可怕。其實(shí)他從未罵過(guò)我，更沒(méi)打過(guò)我，但我就是怕他。
而母親，在我記憶中她雖然罵過(guò)我，但她卻不如父親可怕，她只是經(jīng)常嘮叨，我只是一直聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)罷了，一直沉默著(zhù)。不知道她的嘮叨里包含了什么。
初中時(shí)，這種關(guān)系一直持續著(zhù)，我殊不知有一天我會(huì )認識到什么。
高中，我遠離了家鄉，我高興著(zhù)，我以為自己遠離了他們。
每天放學(xué)回到寢室，室友們做的第一件事就是給她們的父母打電話(huà)，向她們的父母訴訴苦，撒撒嬌。最初，我覺(jué)得這種舉動(dòng)讓我感到肉麻，感到幼稚。因為我覺(jué)得我的父母不喜歡那樣幼稚、脆弱的我。后來(lái)，我也試著(zhù)給他們打電話(huà)，我漸漸覺(jué)得他們并不是像我想象的那樣。那次，我也向他們訴著(zhù)苦，撒著(zhù)嬌。聽(tīng)到電話(huà)那頭的安慰與疼惜，我的心一直隱隱作痛，直到掛掉電話(huà)那一刻，我終于忍不住痛哭起來(lái)。
原來(lái)，我也有“父母”!
時(shí)間一天天流逝，在他們的鼓勵和關(guān)懷下，我踏上了大學(xué)的'征程 。我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始，前方的路荊棘密布，但我依然堅定地走下去，因為我有我的“父母”。
如今，我更能體會(huì )“父母”并不只是父親與母親那樣簡(jiǎn)單，它代表了愛(ài)與責任，并且堅定不移。
我很后悔，后悔沒(méi)能早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這種愛(ài)，如果能早一點(diǎn)，我就能回報他們更多，或許他們并不奢望�？伞把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，我怎么能將他們的愛(ài)置于一旁，不予理睬呢?前人說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲�！倍沂亲优�，享受了父母的愛(ài)，就要讓他們享受到我的愛(ài)。
感恩，也許我不能完全理解其意義，也不能做到完美無(wú)缺，但我覺(jué)得，哪怕是一句短短的問(wèn)候，也是感恩!我努力前行，就是對他們最好的回報。
爸媽?zhuān)堅徫覐男〉臒o(wú)知，不懂得珍惜。而今，無(wú)情的歲月狠狠地將你們從我身邊拉遠，我只有加緊步伐，才能讓你們真切的感受到我心中對你們熾熱的愛(ài)。
流水啊，請你走得慢些吧，讓我留下彼岸那兩朵不可代替的花。
感恩主題征文9
滾滾浪花向東逝去。
此時(shí)，屈原行吟于汩羅江畔，面如死灰，形容枯槁。他心系楚國之江山社稷，自己卻忠而被逐，怎能不面如死灰；他心系楚國百姓之水深火熱，怎能不形容枯槁。屈原懷著(zhù)“舉世混濁，惟我獨醒”的感情離開(kāi)了楚國，當聽(tīng)到漁夫勸慰：“舉世混濁，何不隨其流而揚其波；世人皆醉，何不甫其糟而啜其吃�！睍r(shí)，也曾閃過(guò)一絲疑惑，但志存高遠的雄鷹怎可與燕雀為伍，遂懷石投江，只留下那傳頌千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
屈原因志潔而偉大。
感恩主題征文10
不知不覺(jué)，爸媽已經(jīng)回來(lái)七八年了�？晌椅缫箟�(mèng)回時(shí)總回憶起那段辛酸往事：在我不到兩歲時(shí)，爸媽就去了南方打工，村里人見(jiàn)面總要問(wèn)我一句：想你爸媽沒(méi)？問(wèn)的多了，漸漸地我討厭和他們見(jiàn)面。等到上六年級時(shí)爸媽回來(lái)了，在我青春期叛逆時(shí)，每次和媽媽爭吵時(shí)我總會(huì )說(shuō)：你有沒(méi)養我，憑什么管我？媽媽只是不停地落淚。
曾作為留守兒童一員的我更能理解留守兒童對親情的渴望。留守兒童或多或少都存在一定的心理問(wèn)題，有些還很?chē)乐厣踔廉a(chǎn)生厭世自閉，社會(huì )逆反，拜金主義等不良心理。留守兒童就像冬日里的嫩芽，急需要陽(yáng)光的呵護。
關(guān)愛(ài)留守兒童需要監護人付出更多的心血。小時(shí)候爺爺奶奶對我和姐姐照顧得無(wú)微不至，我們擁有一個(gè)非常愉快的童年，自然不會(huì )有那些不良的心理。所以我希望現在留守兒童的家長(cháng)，作為父母，不管離家多遠，多么忙碌，多抽些時(shí)間給孩子打打電話(huà)，關(guān)注他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；�；丶铱纯�，眼中留有孩子的影子；給孩子定時(shí)通信或網(wǎng)上聊天，走進(jìn)他們的心靈。在家的爺爺奶奶，外祖父母，除了關(guān)心孩子的吃穿之外，也多關(guān)注他們的心理需求。
學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，是我們避難的港灣，關(guān)愛(ài)留守兒童我們也能獻出一份力。學(xué)校應加強對學(xué)生的思想道德建設，讓每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊的留守同學(xué)，從生活上，學(xué)習上，心理上對他們真誠呵護，用真愛(ài)去慰藉他們孤獨的心靈。學(xué)校的教育能改變他們的命運，老師的`關(guān)懷能讓他們體味久違的親情，同學(xué)的打鬧能重燃他們開(kāi)朗活潑的性格。
我覺(jué)得那些包括曾經(jīng)的我在內的留守孩子，也應該自立自強，走出自卑，理解父母，融入社會(huì )，積極發(fā)展自己，發(fā)展自己的能力，健全自己的性格，自己為自己撐起一片天空。
留守兒童守得心靈一方凈土需要你我共同的關(guān)愛(ài)，而我都去關(guān)注，都去付出，用我們點(diǎn)滴的行動(dòng)共同滋潤他們幼小的心靈。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從心做起，讓陽(yáng)光般的愛(ài)照耀他們，為他們撐起一片蔚藍的天空。
感恩主題征文11
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜�！泵慨敹呿懫疬@首歌，淚水模糊了我的雙眼……
三年前的那個(gè)夏天，我滿(mǎn)載著(zhù)家庭的希望，不遠萬(wàn)里來(lái)到西安求學(xué)，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了小升初的試場(chǎng)。但是，曾經(jīng)輝煌的我一敗涂地。面對成績(jì)我抽噎著(zhù)對父親說(shuō)：“我們回榆林吧�！币魂嚦聊�，慈愛(ài)的父親說(shuō)：“那怎么行?西安的教育質(zhì)量那么好!”父親的眉頭緊蹙著(zhù)，重重地嘆了口氣。接下了的幾天里，父親有打不完的電話(huà)，請不完的飯局，奔波不完的路途……在家境并不富裕的情況下，父親盡最大的努力，為我搭建了最好的平臺……從那時(shí)起，我暗下決心一定要努力學(xué)習，一定要用最好的成績(jì)來(lái)回報父母，不辜負父親的期望，不再讓青春流下悔恨的淚水!
父親陪伴我成長(cháng)。父親在深夜里守候未寫(xiě)完作業(yè)的我，窩在沙發(fā)里，對著(zhù)電視機上早已飄零的雪花發(fā)呆。我問(wèn)父親：“你干嘛呢，怎么還不休息?”父親用沙啞的嗓音說(shuō)：“看電視啊!”隨機指向電視，看到正在飄零的雪花，頓住了，張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么，低著(zhù)頭問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了?”像個(gè)做錯事的孩子�！班��！备赣H垂下頭默默走回臥室。
下雨天父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)接我，將我摟到他懷里，我坐在后座，緊緊地摟住父親的腰，將臉小心翼翼地貼在父親背上，聽(tīng)著(zhù)他沉重有力的心跳，汲取一份來(lái)自父親的溫暖。小時(shí)候父親是我心目中的英雄，沒(méi)有什么事情不能解決的。盡管近幾年來(lái)無(wú)暇顧及父親的我都漸漸發(fā)現父親老了，老的很快很快。家庭的重擔，事業(yè)的奔波，更多的可能是我的學(xué)習，都壓得父親喘不過(guò)氣來(lái)。如今的`父親，鬢角的白發(fā)多了，粗糙的臉上皺紋多了，佝僂的背影更低了，顫巍的步伐更慢了，但這些無(wú)不印證著(zhù)我成長(cháng)的足跡。父親是我人生中的常青樹(shù)，他挺拔偉岸�！俺Ｇ鄻�(shù)在我心中永遠不老�！�
母親比父親小兩歲，看起來(lái)卻比父親還要蒼老，母親為我們操勞最多。初中三年，無(wú)怨無(wú)悔地風(fēng)雨陪伴，呵護。母親總說(shuō)：“母親像花朵一樣純潔美好�！蔽艺f(shuō)：“母親像老太婆一樣啰嗦�！逼鋵�(shí)我是明白母親的良苦用心的。她希望我成才，有一個(gè)好的未來(lái)，同時(shí)也讓我為懵懂的弟弟妹妹做榜樣。每天上學(xué)，她總是念叨著(zhù)要聽(tīng)老師的話(huà)，對待同學(xué)要善良寬容，課間多喝水……下午放學(xué)，她總能在魚(yú)貫而出的學(xué)生堆中一眼就找到我，大喊我的名字，沖我高興地揮手……
與其說(shuō)我的輝煌成就是用辛勤和汗水鑄就的，不如說(shuō)是母親在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌成的，正印證了那句話(huà)：母愛(ài)如水，讓我不知何以回報。
“答案就在試題中�！币痪渖钋械亩谝龑Я宋页踔械臄祵W(xué)生活。當我第一次主動(dòng)地拿著(zhù)我的試卷，在試卷上寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)當當的試卷分析，找親愛(ài)的熊大叔面批時(shí)，為數學(xué)學(xué)習開(kāi)辟了一條捷徑�！皶�(huì )答的題一定不要出錯�！奔毿牡囊龑�，溫馨的話(huà)語(yǔ)，為我學(xué)習數學(xué)打開(kāi)了一扇窗。上課時(shí)，思想拋錨會(huì )被隨時(shí)叫起，對上他嚴厲的目光，羞愧地低下頭，開(kāi)始認真地聽(tīng)講�！按痤}要講究策略和技巧，細心謹慎是取得成功的關(guān)鍵�！本瓦@樣，我的數學(xué)穩步上升，性格、心情也開(kāi)朗順暢許多。
老師就像我成長(cháng)路上的指明燈，照亮我無(wú)悔前行的青春路。
我這一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見(jiàn)你，在人海茫茫中靜靜凝望著(zhù)你，感動(dòng)并流涕。感恩的心，感謝有你，感謝你們耐心的拉著(zhù)我的手無(wú)悔前行!
感恩主題征文12
寫(xiě)下這句話(huà)，我已熱淚盈眶，滾落的淚水淹濕了稿紙。老師，您好!
一個(gè)問(wèn)候，是解決不了什么問(wèn)題的，可我還是從心底一遍又一遍地問(wèn)候您：老師，您好!
盡管您正在講課，或者正在備課，抑或退休，抑或仙逝，可我還是要說(shuō)：老師，您好!
老師，您好!您就是那知識的化身，您就是那無(wú)名的小草，您就是那高潔的松樹(shù)，您就是那偉岸的山巒，您就是那寬廣的草原，您就是那波濤洶涌的大海。
老師，您給予我的是您忠誠的為人和高尚的品格，您教給我的不僅僅是書(shū)本上的知識，最重要的`是您教導我怎樣做人。腳踏實(shí)地工作，老老實(shí)實(shí)為人。老師，這就是您人格的寫(xiě)照呀。
老師，當我想到您夜深之時(shí)還伏案備課時(shí)，我就不自覺(jué)地從床上爬起，拿起筆，像當年完成作業(yè)一樣，寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)散文，寫(xiě)詩(shī)歌。我雖是一個(gè)作家，但我缺乏老師的那種毅力，那種坦蕩的人格。在小說(shuō)中，我不敢解剖自己，而老師您卻敢在學(xué)生們面前糾正自己過(guò)錯；在酒場(chǎng)官場(chǎng)，我不敢直言，而老師您卻直面人生，敢于用高尚的品格影響和教育人呀，老師，還是讓我喊一聲：老師，您好!
我找不出一句恰當的話(huà)來(lái)表達感情，以前，坐在寫(xiě)字臺前，我可以洋洋萬(wàn)言，現在我才覺(jué)得筆下發(fā)澀。是我沒(méi)有學(xué)到知識，還是我沒(méi)有您那樣的膽略?是我圓滑世故隨波逐流，還是我缺乏正直的人格?或者都是，總之，在老師面前，我永遠都是學(xué)生，我永遠都學(xué)不完也學(xué)不好老師的光明磊落。
有的人揮金如土，有的人花錢(qián)如水；有的人權錢(qián)交易，有的人裘馬揚揚。而老師，您或者住在低矮的小屋，或者踱步于寒酸的棚舍，或者也住上了樓房，可我總會(huì )一眼就能看出您修養的內涵。精神的充實(shí)，才是真正的富有，這并不是一句為自己解嘲的話(huà)。老師，您好，好就好
在您拿著(zhù)并不多的工資，甚至用微薄的代課費，朗誦著(zhù)唐詩(shī)宋詞；一杯白水，就著(zhù)干硬的饅頭，漫步于《詩(shī)經(jīng)》中，坎坎伐檀兮……
老師，您好！您的教誨比海深，您的恩情比山高！
感恩主題征文13
金色的塵埃緩緩落定。
夸父拖著(zhù)疲憊的身體，在烈日下，追趕著(zhù)太陽(yáng)。他太渴了：“即使是渭河的'水，我也能一飲而盡了�！笨蛇@時(shí)，太陽(yáng)要落山了，“不！太陽(yáng)，你是萬(wàn)物之主，你怎能離開(kāi)我而去呢？”夸父在他生命的塵埃即將落定之時(shí)，沿著(zhù)太陽(yáng)落山的方向，奮力扔出了手杖，在西邊，開(kāi)著(zhù)一片鄧林。
夸父執著(zhù)而偉大。
感恩主題征文14
新學(xué)期、新教室、新老師。在新老師中我最喜歡的就是Miss e（葉老師）。
葉老師全名葉蕾，她現任我們五（4）班的班主任。葉老師長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一頭棕色略帶波浪的短發(fā)，還擁有苗條的身材，眼睛邊上幾條細小的魚(yú)尾紋留下了歲月的記號。
在剛相片的一個(gè)星期里，我漸漸喜歡上了這位班主任。開(kāi)學(xué)第二天，我因為肚子痛，爸爸送藥來(lái)學(xué)校，可學(xué)生飲用水的出水口沒(méi)熱水。當我著(zhù)急時(shí)，江心一提醒我，老師辦公室有熱水，爸爸和我一起去了老師辦公室。我問(wèn)哪里有開(kāi)水，老師們正忙著(zhù)手頭的事，唯獨葉老師放下手頭的工作，微笑著(zhù)給我指了指開(kāi)水的位置，然后又幫我倒了開(kāi)水�；丶液�，爸爸也說(shuō)這位老師真好！在上葉老師的.第一堂課時(shí)，她和我們“約法三章”（開(kāi)個(gè)玩笑），我覺(jué)得她很?chē)绤�。在第二天上課教課文時(shí)，我對她的印象改變了，她是一位對學(xué)生親切的老師。第四天，她在課堂上幾句出人意料的話(huà)，讓全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑成一團，有的笑彎了腰。原來(lái)葉老師還很幽默。
葉老師，這位新班主任，她不僅是一位良師，還是一位幽默的益友。
感恩主題征文15
爸爸：“要交學(xué)費了吧。交多少錢(qián)呀？”
我：“3060元”
爸爸：“知道了，過(guò)幾天再去交吧！”
我：“恩.”
我看見(jiàn)來(lái)問(wèn)爸爸漸漸陷入了沉思。是呀，要交學(xué)費了，爸爸又要去籌錢(qián)了。原本就不多的頭發(fā)已有了大半的白頭發(fā)，臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.
家庭條件不好的我早就看慣了這一切，我在想如果沒(méi)有我只有我姐姐的話(huà)，那么他們現在都應該享福了吧！為了供我讀書(shū)已近六十的父母還在拼命的掙錢(qián)，每天起早摸黑的，回家沒(méi)歇多久就又出去了，日復一日，年復一年只為他們的女兒而生活。從沒(méi)有游覽過(guò)祖國的大好河山，幾十年的光陰就這樣過(guò)去了。
我曾想過(guò)算了，還是不讀書(shū)好了，出去工作，為家里減輕些負擔，這樣父母就不用這么辛苦了。我有提過(guò)我的這種想法，父母的堅決反對，讓我打消了這個(gè)念頭。
可每到交錢(qián)的時(shí)候，心里就特別的復雜。就在我煩惱的時(shí)候，我得到了申請助學(xué)金的機會(huì )，我就抱著(zhù)試試的心態(tài)參加了申請，沒(méi)想到竟然批準了，我當時(shí)又驚訝又開(kāi)心。明年的學(xué)費就可以少負擔一些了，就不會(huì )看到每次交學(xué)費時(shí)父母的愁容了。父母知道了之后開(kāi)心的笑了，而我也決定要好好的學(xué)習。
在學(xué)校三年中老師們都很照顧我。剛進(jìn)校時(shí)我對一切都不熟悉，老師上課內容一時(shí)也沒(méi)辦法接受，需要慢慢的去適應，去習慣。第一年數學(xué)期中考試就不及格，后來(lái)通過(guò)和老師的交流，不懂的地方能主動(dòng)的請教同學(xué)或老師，漸漸的成績(jì)有了提高，而且后面兩年也學(xué)得十分輕松。而這一切都要歸功于數學(xué)老師汪老師。
我的數學(xué)從小學(xué)開(kāi)始基礎就沒(méi)打好，只要看到數字就頭疼，沒(méi)想到上了職業(yè)學(xué)校后還要學(xué)習數學(xué)而且要參加考核，所以我只好逼著(zhù)自己學(xué)。每天上課認真聽(tīng)講作好筆記，可是半學(xué)期下來(lái)一直都沒(méi)有進(jìn)步。老師也找到了我問(wèn)我什么原因，我也不知道怎么回答。后來(lái)老師告訴我：上課前把要學(xué)習的內容預習一遍，把不懂的地方做上記號；上課時(shí)認真聽(tīng)做好筆記，把預習時(shí)遇到的問(wèn)題通過(guò)聽(tīng)老師講的一一解決；課后多做練習題，不會(huì )的地方向同學(xué)或他（老師）請教。我就按老師的方法去學(xué)習，果然就有了進(jìn)步。在后來(lái)的學(xué)習中，每次我作錯了題他都給我分析。比如說(shuō)一道分式題錯了，他就一個(gè)步驟一個(gè)步驟的分析給我聽(tīng)，讓我知道自己到底錯在哪里，這樣下次我就會(huì )注意了。是汪老師一步步的教，我們一步步的學(xué)，才有了后來(lái)的好成績(jì)。記得有一次考試，數學(xué)考了99分，雖然有一分是因為失誤而丟掉的，有點(diǎn)可惜，可是還是覺(jué)得非常開(kāi)心，那次數學(xué)老師還特地表?yè)P了我，看到老師的笑臉，我知道我的努力有了回報，這也更加堅定了我的學(xué)習興趣。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我自己的選擇，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很不適應，班主任的嚴格、不熟悉的同學(xué)、遠離家鄉，這些都造成了我一度的失落。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，與老師和同學(xué)之間都熟悉了，也漸漸適應了這個(gè)環(huán)境。到了一個(gè)陌生的地方，既然不能改變什么，就只有去適應它，這點(diǎn)我做到了。我很滿(mǎn)意！對于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越熱愛(ài)了。這個(gè)專(zhuān)業(yè)所需的實(shí)踐性很多，因此，老師就會(huì )組織我們去不同的地方進(jìn)行市場(chǎng)調查，布置好任務(wù)，放手讓我們去做，讓我們更貼近市場(chǎng)，能學(xué)到課堂上所學(xué)不到的.知識。我非常喜歡這樣的學(xué)習生活，不僅可以在課堂上學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，而且還讓我聯(lián)系實(shí)際自己去實(shí)踐體會(huì )，非常的真實(shí)，和專(zhuān)業(yè)也很貼近，所以我不后悔我所選擇的專(zhuān)業(yè)！我也在為學(xué)好所有的專(zhuān)業(yè)知識而奮斗著(zhù)。
爸爸說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報。這句古語(yǔ)是人盡皆知的，別人幫助了我們，我們要想方設法的回報別人�！笔堑�，爸爸說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，國家幫助了我，老師幫助了我，我要回報他們。所以我要更努力的學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報大家。這幾年當中，我也獲得了一些榮譽(yù)：獲得了�！皟�(yōu)秀三好學(xué)生”、�！皟�(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。在班級中我擔任了班委，能夠時(shí)刻嚴格要求自己，以身作則。
在學(xué)校的五年中，我會(huì )學(xué)好各科技能，懷揣一顆感恩的心，走上社會(huì )為人民、為國家做出我的貢獻，以出色的成績(jì)回報祖國！
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