五四青年節征文主題作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五四青年節征文主題作文，希望能夠幫助到大家。

五四青年節征文主題作文1

　　青春意味著(zhù)生機，亮麗和溫馨，青春意味著(zhù)活力，天真和大觀(guān)，青春意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)幻想和浪漫。

　　中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。

　　青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真，我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要把現純的春天演化為秋天。

　　青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

　　我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的'體會(huì )到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(cháng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

　　青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

　　對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。

　　青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

　　讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。

五四青年節征文主題作文2

　　今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……

　　為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去。有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的`心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

　　事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

五四青年節征文主題作文3

　　今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動(dòng)。

　　在101年前，一代熱血青年為了愛(ài)國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會(huì )為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。101年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應該自問(wèn)一聲“我們如何才能無(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?”

　　我們首先要樹(shù)立起堅定的理想信念�，F階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實(shí)現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會(huì )主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習、工作和創(chuàng )造都與這一宏偉目標密不可分。沒(méi)有堅定的'理想信念，就不會(huì )有堅忍不拔的奮斗精神，就不會(huì )有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

　　我們還要發(fā)憤學(xué)習，用現代科學(xué)文化知識武裝自己�，F在已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會(huì )后，我們還要學(xué)會(huì )自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎，積累充足的資源。

　　我們繼承五四傳統還必須發(fā)揚創(chuàng )新精神。創(chuàng )新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會(huì )主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說(shuō)的“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。因為沒(méi)有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發(fā)揚創(chuàng )新精神。我們是祖國的未來(lái)，創(chuàng )新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì )，了解社會(huì )。因為人民群眾改造自然、改造社會(huì )的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(cháng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！辈唤�(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì )成材;不接觸社會(huì )、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì )長(cháng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(cháng)才干，運用我們學(xué)到的知識去開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)，為社會(huì )造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

　　今天，我們在這里既要重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對國家、對人民，對社會(huì )有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

五四青年節征文主題作文4

　　又是五月四日，101年前的今天， 青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)愛(ài)國主義運動(dòng)——五四運動(dòng)。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開(kāi)�！拔逅那嗄辍钡姆Q(chēng)謂也隨之誕生。此后陸續有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒(méi)有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時(shí)代的腳步依然從未停止，時(shí)代的鐘聲一次次敲響，時(shí)代仍需要“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛(ài)祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛(ài)，鄧小平被稱(chēng)作中國現代化建設的總工程師。沒(méi)錯，鄧小平同志的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業(yè)——社會(huì )主義建設。他們身上都散發(fā)出對國家的熱愛(ài)，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，不能參天，就帶來(lái)一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛(ài)國的“五四青年”。

　　我們是“五四青年”，我們愛(ài)人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時(shí)年僅22歲，但他樂(lè )于奉獻，舍己為人，他的“釘子”精神是時(shí)代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線(xiàn)陽(yáng)光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問(wèn)別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無(wú)私奉獻的“五四青年”!

　　我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你肯開(kāi)墾;理想是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床�，跌倒了，就爬起�?lái)，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢(mèng)想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著(zhù)“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開(kāi)得那么閃，那么燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負，我們夢(mèng)想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢(mèng)想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢(mèng)想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!

　　我們是“五四青年”，我們自信。沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì )成功，也沒(méi)有誰(shuí)注定會(huì )失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的'情況下，仍然抱著(zhù)“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習，無(wú)數個(gè)日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國語(yǔ)言，并翻譯了多本外國名著(zhù)。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng )造。相信自己，我們就是祖國的未來(lái)!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

　　五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!

　　我們用自信澆灌理想，心中懷著(zhù)祖國和人民，向著(zhù)祖國的未來(lái)走去。五四青年自強不息!

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