安全教育征文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編精心整理的安全教育征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育征文1
隊伍被帶到中原地區某地,進(jìn)行飛機跳傘前的封閉式訓練。其中一項就是跳平臺,開(kāi)始是從離地面一米高的水泥平臺上往下跳,三個(gè)月后,平臺高度升到一米半,再過(guò)三個(gè)月,平臺高度升至兩米。接著(zhù)就在兩條腿上綁著(zhù)小沙袋或者磚頭,繼續跳。每天固定跳500次,小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個(gè)月后,小腿逐漸消腫了,硬得如同鐵棍一般。
教官說(shuō),帶著(zhù)降落傘從近千米的高空往下跳,接觸地面的瞬間,雙腿所承受地面的反沖力,是人的實(shí)際重量的八倍。當時(shí)戰士們的平均體重約為110斤,攜帶的.武器裝備約為30斤,每人的實(shí)際重量約為140斤,人體承受八倍的反沖力時(shí)所受到的襲擊程度可想而知。而且著(zhù)地時(shí)要求雙腳要穩穩站立在地面上,不宜向前倒地,尤其是不能向后倒地,以避免傷及尾椎而致殘,這需要多大的腳力來(lái)支撐!
當時(shí)的訓練口號是:“平時(shí)多流汗,戰時(shí)少流血!”
戰友們相互鼓勵和幫助,個(gè)個(gè)都像生龍活虎一般。
從近千米的高空往下跳,什么意外都有可能發(fā)生。其中就有一次,班長(cháng)申軍武第一個(gè)跳出飛機艙門(mén),而新戰士張勝文是第三個(gè)跳出飛機艙門(mén)。沒(méi)多久,張勝文的降落傘離班長(cháng)的降落傘愈來(lái)愈近。糟糕!新兵第一次跳傘,對傘的操縱還不是那么熟悉,慌亂之中踩在了班長(cháng)申軍武的傘上。班長(cháng)的瞬間反應是:危險,張勝文處在極端的危險中:在傘上面的傘是進(jìn)不去空氣的,等于降落傘已經(jīng)失去載人的功能;如果不果斷進(jìn)行施救,張勝文將在幾秒鐘之內,就會(huì )墜到地面摔成肉餅。
張勝文的傘失效后,24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間,千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,班長(cháng)申軍武伸出手來(lái)緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放,兩人共用班長(cháng)申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。
一只手,一根傘繩,需要多大的力量,才能承受住一個(gè)人的一百多斤的重量。班長(cháng)的那只抓傘繩的手卻永遠的殘廢了。
班長(cháng)寧愿舍棄自己的一切,也要挽救戰友的生命。
安全教育征文2
五彩斑斕的世界,幼兒總是有著(zhù)許多的好奇,許多的疑問(wèn),他們想看個(gè)究竟,弄個(gè)明白,就是這種心理,促使孩子們不斷地去發(fā)現。他們用腦去想,會(huì )用手去觸摸,幼兒想的很簡(jiǎn)單,不知道哪些是有危險的,有時(shí)就會(huì )傷害自己或者小伙伴。
具體有三種行為:一、自傷行為。隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng),自我意識有所增強,自我行為在日常生活中也不斷出現,使得幼兒能不斷地適應生活環(huán)境。然而在教學(xué)過(guò)程中,老師如果不加以注意和引導就會(huì )出現問(wèn)題,比如:一些幼兒會(huì )學(xué)著(zhù)老師的模樣,試著(zhù)打開(kāi)鋼琴蓋,這時(shí)老師必須馬上阻止,告訴他這樣做的后果是不堪想象的。二、他傷行為;顫姾脛(dòng)是孩子的天性,通過(guò)游戲不僅使孩子們增長(cháng)智慧增強體能,同時(shí)也增進(jìn)了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展是辨證的,一些幼兒在相互玩耍追逐中,會(huì )被絆倒、摔倒。三;袨。幼兒在玩玩具的過(guò)程中,常常會(huì )因為爭執玩具而兩敗俱傷。
上述幾種行為,給我們的教學(xué)工作提出了一個(gè)重要的課題,如何教給幼兒必要的安全知識,如何提高幼兒的安全防范能力。個(gè)人以為:
第一,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
我園一直把安全教育放在首位,寓安全教育于教學(xué)活動(dòng)之中。如:小班健康課,通過(guò)情景表演,讓幼兒感知不能跟陌生人走;通過(guò)健康課《不能玩的'洞洞》,告知幼兒不能把紐扣、玩具子彈等小物件塞進(jìn)耳朵、鼻子里等。中大班通過(guò)認識常用安全標記,如:交通安全標記、防火安全標記,讓幼兒知道危險性所在,并通過(guò)體育游戲的形式,編制兒歌等鞏固安全知識。
第二,強化安全教育氛圍。
開(kāi)展安全教育活動(dòng)離不開(kāi)全體教職員工以及孩子們的積極配合,這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網(wǎng)絡(luò ),形成安全教育責任到人。園領(lǐng)導定期組織教師之間學(xué)習和討論,對教學(xué)環(huán)境、安全設施等硬件進(jìn)行安全性評估,找出不安全因素;另一方面可納入考核機制,將教師的安全教學(xué)與個(gè)人收益掛鉤,進(jìn)一步促進(jìn)安全教學(xué)質(zhì)量。
第三,模擬安全情景。
在對幼兒進(jìn)行安全教育的基礎上,要讓孩子懂得什么事情該做,什么事情不能做,還要讓幼兒懂得當危險發(fā)生后,該如何去處理。在日常教學(xué)過(guò)程中,老師應有針對性地就幼兒時(shí)期常會(huì )發(fā)生的一些不安全現象進(jìn)行剖析,分年齡組,老師進(jìn)行模擬安全情景表演,后開(kāi)展幼兒與幼兒之間,老師與幼兒之間互動(dòng)討論,讓孩子們從中“取長(cháng)補短”從而得出正確的回應。
通過(guò)以上活動(dòng)和教學(xué)形式,使幼兒在活動(dòng)中增強安全意識,玩得更為開(kāi)心,也使家長(cháng)更為放心,老師更為寬心,政府更為滿(mǎn)意。
安全教育征文3
寒假將至,為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、祥和、健康、有益的春節,所以,我們從以下幾個(gè)方面講一下安全問(wèn)題,
一、同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義
要做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
二、遵守交通規則,注意交通安全
春節是走親訪(fǎng)友的高峰期,也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,騎車(chē)要在人行道靠右邊行使,嚴禁在路上騎車(chē)追逐打鬧。注意乘車(chē)安全,沒(méi)有春運證的車(chē)不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車(chē)不要乘;擁擠的車(chē)不要乘。
三、防火、防氣、防電
我們每天都可能會(huì )與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。
做好森林防火,在林區和林緣500米范圍內,嚴禁燒火燒堤堰、嚴禁上墳燒紙、嚴禁旅游野炊用火、嚴禁吸煙和玩火、嚴禁燃放煙花爆竹。
四、監控文化生活,嚴防精神污染
網(wǎng)絡(luò )世界對青少年具有強烈的誘惑力,長(cháng)時(shí)間沉溺會(huì )導致人際交往、社會(huì )適應能力的下降,會(huì )情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。
所以希望同學(xué)們要遠離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡(luò )上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè )活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅決抵制邪教活動(dòng)。
五、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
六、出門(mén)必須和家長(cháng)打招呼,并按時(shí)回家。不準夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門(mén),更不能在外過(guò)夜,徹夜不歸。
七、養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不。生活要有規律,按時(shí)起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。
八、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習計劃,認真完成寒假作業(yè),開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書(shū),并寫(xiě)出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當一天家長(cháng),體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
九、提倡勤儉節約,培養良好品德
寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì )計劃每天的生活,注意培養良好的`社會(huì )公德。假期期間,全體師生要自覺(jué)遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節約;要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān);要大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范;要學(xué)會(huì )尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
安全重于泰山,要求同學(xué)們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長(cháng)鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。
因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳旱陌踩。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì )節約了寶貴的財富,就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎。
安全教育征文4
在我們生活中,安全是必不可少的,但是我們有時(shí)會(huì )把安全忘記,給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險,讓危險遠離我們,那就請你們往下看吧!
“紅燈停,綠燈行!甭(tīng)到這句話(huà),總能讓我想起放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的情景。有些同學(xué)急著(zhù)回家,不看紅綠燈,闖紅燈了,你過(guò)去就沒(méi)事了,如果被車(chē)撞著(zhù)了,那你就受到傷害了,更嚴重的小命就會(huì )飛到西天上去。有一些大人,為了趕時(shí)間,就闖紅燈,不是把別人給撞了,就是被別人的車(chē)撞了,造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈,綠燈亮時(shí)才能走,“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”。
在家里,如果沒(méi)有大人獨自在家,要是有人敲門(mén),請確認是不是自已認識的人。如果認識,可以開(kāi)門(mén),如果不認識,就不要開(kāi)門(mén),想辦法讓他們走開(kāi)。
夏天,天雖然很熱,我們也不要隨便到河里游泳,那樣是很不安全的,一不小心,就會(huì )被河水吞沒(méi)生命。我們小區里就有一個(gè)小學(xué)生,才10歲,去年一天的中午在澧河游泳,結果淹死了,他的.爸爸媽媽哭的死去活來(lái)。多可惜呀,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。
吃東西我們也應該注意,如果吃了一些不好的食品,就會(huì )生病,病小了還好說(shuō),病大了可就不好了。有一次,上完體育課,我非?,回到家我從冰箱里拿出兩瓶飲料就喝,結果到了晚上就開(kāi)始拉肚子,難受極了,只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽(tīng)大人的話(huà),不要亂吃東西。
我說(shuō)了這么多,大家一定都記清楚了,我們要健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲,如果我們不注意安全,不僅自己不能活了,父母會(huì )難過(guò)一輩子。我們要珍惜生命,一起遠離危險!
安全教育征文5
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人的交通安全意識淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)祖國的花朵消失在車(chē)輪下時(shí);當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛意識,自我保護能力差。
“過(guò)馬路,左右看,紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等”。幼時(shí)的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察,他時(shí)刻不忘教育我遵守交通法規中學(xué)生安全教育征文中學(xué)生安全教育征文。今天,媽媽給我帶了一張光盤(pán),說(shuō)是關(guān)于交通安全的,我迫不及待的把它放到影碟機里認真的看起來(lái)。哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂(yōu)心的是在20xx年7月4日發(fā)生在高速公路上的.一起車(chē)禍了。在一個(gè)晴朗的早晨,一名11歲的小男孩爬上了高速公路,可他不知道他那一個(gè)小小的舉動(dòng)即將讓他葬身于車(chē)輪下。當他剛上高速路時(shí)就被一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)撞了出去,當場(chǎng)死亡。當他的母親聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)就象遭到了青天霹靂一樣當場(chǎng)精神失常,離家出走。他的爸爸也因承受不了打擊外出打工,只剩下孩子的奶奶。奶奶滄桑的臉上已經(jīng)沒(méi)有了淚珠,因為她淚已經(jīng)流光了,只有她的嘴里一直念叨著(zhù):“文濤呀文濤,你快回來(lái)吧,奶奶想你……”一個(gè)幸福的家庭就這樣毀了,留給人們的只有思念,
爸爸曾告訴我,有些人抱著(zhù)僥幸的心理認為一次不遵守交通規則沒(méi)關(guān)系,不會(huì )出問(wèn)題的。但是,正是他們有這樣的心理,才會(huì )出現車(chē)禍慘象,也使人間少了多少歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們:行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們自覺(jué)遵守交通法規,讓世界減少悲劇,讓生活變的美滿(mǎn)幸福!
安全教育征文6
一滴血打破了沉睡的心靈。紅色,最危險的標志;綠色,是人生安全的權杖。做安全的綠V客,讓安全的意識在你我之間傳播。
在我們身邊,交通事故、溺水事件……總是絡(luò )繹不絕的呈現在眼前。你說(shuō),這些意味著(zhù)什么?
因為人們的安全意識薄弱。
在我們生活中,你也許經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景吧。在黃綠燈路口,同學(xué)們爭先恐后的往校門(mén)口趕,沒(méi)有太多的顧慮,就像迷失方向的羔羊一樣,匆匆的在馬路上奔騰。就在那一剎那,紅色的余暉在空中翻騰,亮麗的汽車(chē)掠走了他的.靈魂,只留下冰涼的軀體在路中停滯。
20xx年 3月某日,我市某鎮初級中學(xué)初三學(xué)生方小華(化名)在上體育課熱身跑步時(shí),才跑 200米左右時(shí)就突然前撲倒地,昏迷不醒。該生蘇醒后,老師安排兩個(gè)同學(xué)將其護送到寢室休息,等到下課再去觀(guān)察時(shí),方小華已經(jīng)人事不省,體育老師才立即將其送往醫院進(jìn)行搶救,但因搶救延時(shí)無(wú)效,方小華不幸死亡。經(jīng)初步診斷,該學(xué)生因突發(fā)性心臟病死亡。同樣的事件在很多學(xué)校也出現過(guò)。
沒(méi)有呼吸的喊叫,沒(méi)有靈魂的痛斥。難道要事故發(fā)生后,才懂得痛斥,才懂得安全的重要性嗎?不,那是愚蠢的做法。
生命至上,安全第一,預防為主。
據統計,校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有 20多種:溺水、交通事故、打架斗毆、人身故意傷害、食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、火災火險、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,造成中小學(xué)生非正常死亡的主要有六大問(wèn)題,死亡人數依次是:溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。安全事故已經(jīng)成為 16歲以下青少年兒童的第一死因。
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。
發(fā)生的中小學(xué)生安全事故、事件有兩個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn):一是發(fā)生在農村學(xué)校的較多,說(shuō)明農村學(xué)校辦學(xué)條件、安全意識和管理水平仍然是各地的一個(gè)薄弱環(huán)節;二是溺水和交通事故造成學(xué)生死亡的數量仍占前兩位。溺水事故主要發(fā)生在農村學(xué)生和城鎮學(xué)生群體性活動(dòng)中,交通事故主要發(fā)生在城鎮學(xué)生和農村撤并建學(xué)校走讀生(乘坐非法營(yíng)運交通車(chē)為主)中。
廣東省惠州市20xx年5月12日上午通過(guò)其官微"平安惠州"對外發(fā)布,惠州市博羅縣羅陽(yáng)鎮發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水溺亡的意外事故。
5月11日上午(星期六),博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。這期間,一名男同學(xué)因誤踩江邊沙石滑入江中,其4位同學(xué)發(fā)現后手牽著(zhù)手去施救,結果不幸一起落入江中失蹤,最后失蹤學(xué)生全部溺亡。
每個(gè)人都知道,家是心靈的棲息地,是未成年人安全、健康、幸福的源泉和歸宿。但頻繁發(fā)生的學(xué)生群體溺亡事故也揭示了家庭在子女管教上的漏洞。
毫無(wú)疑問(wèn),雙休日、節假日、暑假期間的一件件學(xué)生安全事故的發(fā)生都與家庭對未成年人監管疏漏有關(guān),這些事故往往發(fā)生在粗心的家庭,安全意識薄弱的家庭之中。
理論和事實(shí)告訴我們,安全教育涉及方方面面,安全教育就在身邊,安全教育涉及你我他,安全教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)。
由此,我們應該明白,安全教育不僅是學(xué)校的事,也是家庭的事,也是社會(huì )各方面的事,只有社會(huì )、家庭、學(xué)校齊心協(xié)力,形成合力,重視中小學(xué)生未成年人的安全教育,樹(shù)立安全意識,培養安全技能、技巧,培養他們自我約束和安全自救的能力,中小學(xué)生未成年人才會(huì )迎來(lái)安全的春天。
春意盎然才會(huì )有秋日的碩果累累。少年興則中國興,少年強則中國強,未成年中小學(xué)生的健康成長(cháng)需要社會(huì )、家庭、學(xué)校共同呵護。
紅色的余暉中,只留下了曾經(jīng)的凄涼回憶,只有死亡的氣息,沒(méi)有生命的跳動(dòng)。我們需要綠色與安全。綠色,是人生安全的權杖;綠色,是生命的通行證。讓綠色傳遍世界,讓紅色的余暉在綠色中消失。
樹(shù)立綠色安全意識,不僅在于我們的學(xué)習、生活,也緊密聯(lián)系著(zhù)學(xué)校、家庭、社會(huì )。
安全,你懂了嗎?
安全教育征文7
生命,是可貴的,上天賜予我們生命,便需要我們好好珍惜;生命,是可敬的,地球上每一個(gè)生命的存在都是獨一無(wú)二的;但同時(shí),生命也是脆弱的,一個(gè)小小的問(wèn)題便可使生命受到重創(chuàng )!吧\可貴”,需要我們用心去呵護。因此,關(guān)愛(ài)生命,注意安全便成了我們的責任和義務(wù)。
我們需要時(shí)刻注意安全,食品、交通、用電安全等等。在車(chē)水馬龍的大街上,在無(wú)經(jīng)營(yíng)執照的小攤前,在危險的高壓電旁,也許有些人滿(mǎn)不在乎,闖一次紅燈有什么關(guān)系?買(mǎi)點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢?但是請不要留有這樣的念頭吧!可能正因為你的小小的'僥幸心理,不幸就將發(fā)生了。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一場(chǎng)悲。阂粋(gè)騎自行車(chē)的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故,他被汽車(chē)撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上,殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出,在地上形成鮮紅的一大片。那一刻,我驚呆了!這個(gè)小小的生命此刻正接受著(zhù)如此巨大的考驗!隨后,警車(chē)、救護車(chē)都趕到了事發(fā)現場(chǎng)。男孩的家人也全都趕來(lái)了,他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后,取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻,空氣仿佛都凝固了,在場(chǎng)的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱,祈禱他可以度過(guò)此“劫”。
這是一個(gè)怎樣的悲劇!因為一時(shí)的疏忽,而使家庭蒙上了除不掉的陰影,給家人帶來(lái)了極大的痛苦。那悲慘的一幕,在我腦海中揮之不去,一個(gè)鮮活的生命就這樣因為安全問(wèn)題而受到了重創(chuàng )。安全問(wèn)題,警鐘長(cháng)鳴。
每個(gè)人的生命只有一次,失去了便不可能再回來(lái),我們應該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊,你越忽視它,他它就越有可能出現。但是只要我們重視它,它就會(huì )“敬而遠之”。安全隱患,不容忽視。
當火災發(fā)生時(shí),你知道怎樣逃生嗎?當地震來(lái)臨時(shí),你知道怎樣自救嗎?這一個(gè)個(gè)的突發(fā)危險狀況,需要我們用沉著(zhù)的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識,才能保護自己的生命不受傷害。如果我們對突發(fā)狀況自救知識一無(wú)所知,那便是我們對自己和家庭的極不負責任的表現。
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,需要我們從身邊做起,從自己做起,從小做起,共同創(chuàng )建一個(gè)溫暖、安全的大家庭。
安全教育征文8
喬娜是一個(gè)幸福的孩子,她是我的一個(gè)朋友。她美麗、可愛(ài)、健談、大方,是父母的驕傲。但是,一次由煙頭引發(fā)的事故差點(diǎn)兒奪去了喬娜的生命。
那年喬娜才11歲。發(fā)生事故后,她的媽媽痛不欲生,爸爸發(fā)瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟—喬依,在姐姐住院治療的那段日子里,他也承受著(zhù)巨大的痛苦,幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發(fā)生后變得勇敢、懂事了。
那么在喬娜身上到底發(fā)生了怎樣的事故呢?
事情要回顧到去年的暑假,爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過(guò)了一會(huì )兒,主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來(lái)以后滿(mǎn)臉通紅,從他忙亂的動(dòng)作可以看出他很煩躁。一會(huì )兒坐,一會(huì )兒站,接著(zhù)拿出了一包煙,抽了一支又一支,煙還沒(méi)有滅就扔進(jìn)了煙灰缸。喬娜很想知道發(fā)生了什么事,但是看爸爸正在氣頭上,就沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。突然,爸爸抽著(zhù)煙沖出了辦公室。出于關(guān)心,他們姐弟倆也跟著(zhù)爸爸出去了。爸爸跑進(jìn)了一個(gè)車(chē)間,上面印著(zhù)禁止吸煙的標志。喬娜剛要提醒爸爸,爸爸就拉著(zhù)喬娜和喬伊沖出了車(chē)間。因為爸爸把煙頭不經(jīng)意間扔到了車(chē)間的'地上,地上還放著(zhù)幾桶汽油,撿已經(jīng)來(lái)不及了,就快燒到汽油了?斓酱箝T(mén)的時(shí)候,喬依跑的過(guò)程中被什么東西絆倒了,爸爸只好拉著(zhù)喬娜往外跑,喬娜把爸爸推了出去,拉起弟弟跑向門(mén)口,就在她把弟弟推出去的那一剎那,汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發(fā)生了。
喬娜幸好只是嚴重受傷,這起事故也沒(méi)有人員死亡,但爸爸得去坐牢,喬娜住院后,家庭失去了往日的歡笑。
這個(gè)事故的發(fā)生,都是因為當初爸爸沒(méi)有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以,我們要認真學(xué)習安全知識,知道安全的重要性,這樣,慘痛的安全事故才不會(huì )重演。
安全教育征文9
規矩方圓是一種約束,一種標準,更是一種責任,一種境界,紀律教育在身邊征文。人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個(gè)黨員,紀律是高壓線(xiàn);對于一個(gè)政黨,紀律是生命線(xiàn)。守紀律、講規矩,是新時(shí)期加強我們黨員干部隊伍作風(fēng)建設的現實(shí)需要,對紀律的遵守,制度的執行、規矩的堅持是我們干部需要長(cháng)期堅守的準繩。在總裝分廠(chǎng)眾多平凡的崗位中就有這樣一個(gè)守紀律、講規矩的普通人,他就是總裝分廠(chǎng)綜合管理科科長(cháng)徐忠杰
作為總裝分廠(chǎng)的一名基層領(lǐng)導干部,徐忠杰同志守紀律、講規矩,每一天都從我做起,從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)。他始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;他始終牢記責任使命,努力推進(jìn)各項工作;他始終牢記服務(wù)宗旨,認真落實(shí)各項工作;他始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;他始終牢記黨紀國法,愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事;他始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以自己飽滿(mǎn)的工作熱情,把心思凝集到科室業(yè)務(wù)上,把功夫下到提高科室業(yè)務(wù)質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績(jì)。
閑暇時(shí),徐科長(cháng)總是會(huì )跟大家聊起守紀律、講規矩的重要性。他常說(shuō)也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得遲到早退并無(wú)什么大事,可是當找你的員工等在門(mén)外時(shí),你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時(shí)你不理解員工的無(wú)知,可是當他的訴求無(wú)法答復時(shí),你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時(shí)你的勤政廉政意識充滿(mǎn)怠惰,放松自我管理,總想著(zhù)鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無(wú)邊罪惡深淵的借口。守紀律、講規矩其實(shí)很簡(jiǎn)單,思想上要始終繃緊道德和責任這條紅線(xiàn),按照"心中有黨、心中有責、心中有民、心中有戒"的四有要求,做到政治上講忠誠,組織上講服從,作風(fēng)上講紀律,沉下身子,腳踏實(shí)地的守紀律、講規矩,把紀律建設擺在更加突出的位置上,強化紀律剛性的約束,嚴明政治紀律和政治規矩,范文《紀律教育在身邊征文》。要以忠誠、干凈、擔當和"三嚴三實(shí)"為標準,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,做個(gè)清醒人、明白人、帶頭人,才能真正做一名合格的守紀律、講規矩的人。
除了在思想上進(jìn)一步提高以外,徐忠杰同志還利用業(yè)余時(shí)間加強學(xué)習,自我完善。20xx年5月,他開(kāi)始了在中國人民大學(xué)的在職研究生課程的學(xué)習,他始終認為學(xué)習,是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名領(lǐng)導干部的終身任務(wù)。通過(guò)學(xué)習來(lái)寬廣自己的視野、取得正確的決策。他通過(guò)學(xué)習,增強了自身工作的預見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習,用科學(xué)理論武裝頭腦,增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強企業(yè)管理政策法規學(xué)習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀(guān)形勢,善于捕捉發(fā)展機遇。向先進(jìn)學(xué)習,學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗,為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng )造業(yè)績(jì)的行動(dòng)。
徐科長(cháng)在工作中不斷改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng )新工作思路,是總裝分廠(chǎng)工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵,他常說(shuō)如果僅憑經(jīng)驗辦事,按部就班,不愿創(chuàng )新,怕承擔風(fēng)險,就會(huì )被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠遠地拋在后面。徐忠杰通過(guò)對綜合管理科思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放大家的思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)分廠(chǎng)各項工作超前發(fā)展。他不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在靚產(chǎn)活動(dòng)施過(guò)程中,把新的靚產(chǎn)思想、新的.工作方法、運用新手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的管理理念改進(jìn)管理方法,轉變員工的工作方式,以此激發(fā)大家的創(chuàng )新活力。他常常要求科室員工要主動(dòng)強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識,堅持到位要履職,增強執行力,做到"說(shuō)了算,定了干,干就干好".他帶頭維護領(lǐng)導班子團結,同領(lǐng)導班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協(xié)力樹(shù)立分廠(chǎng)領(lǐng)導班子威信。在學(xué)習借鑒的基礎上大膽創(chuàng )新,逐步形成自己的工作特色,不斷提高工作實(shí)效,為全面提高總裝分廠(chǎng)各項工作質(zhì)量做出新貢獻。
紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰斗力和團隊精神的基礎,對一個(gè)組織而言,沒(méi)有了紀律便沒(méi)有了一切。正如馬克思所說(shuō):我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會(huì )陷入污泥中。只有嚴明的紀律,組織才能具有強大的凝聚力,只有更多的像徐忠杰同志一樣的黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)守紀律、講規矩,從思想上、行動(dòng)上清除、遠離"污染源",心存敬畏、保持定力、行有所止,才能促進(jìn)政治生態(tài)正本清源、固本培元,才能為建設風(fēng)清氣正的政治生態(tài)筑牢重要屏障。只有這樣,我們的黨,我們的工廠(chǎng),我們的部門(mén),我們的基層才會(huì )更有凝聚力和戰斗力,才能成為一個(gè)萬(wàn)眾歸心、堅強有力的集體,才能實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的征程上不斷書(shū)寫(xiě)黨風(fēng)廉政建設和反斗爭的新篇章。
安全教育征文10
生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來(lái)開(kāi)玩笑!
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊,看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?伤麄儾宦(tīng),硬把我們推開(kāi)。我們只好無(wú)奈地和朋友走開(kāi),但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響,我回頭一看,被眼前的.悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿(mǎn)地都是血,小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話(huà)叫救護車(chē)。等救護車(chē)來(lái)時(shí),這個(gè)可憐的男孩不幸地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓,這是一次慘痛的教訓,這是一次視自己的生命為兒戲的教訓!我們要謹記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
還記得有一次打開(kāi)水,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們一定要排隊,不能著(zhù)急,安全第一?墒遣恢悄膫(gè)班的同學(xué)偏不聽(tīng)老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時(shí)恰好有一個(gè)小女孩打開(kāi)水從他身邊經(jīng)過(guò),悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開(kāi)水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時(shí)她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時(shí)有一個(gè)老師來(lái)了,他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時(shí)的治療,但她的身上的傷疤是無(wú)法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!
生命是寶貴的,它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有,又何談理想呢?
安全教育征文11
我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛(ài)生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發(fā)展,何談幸福,學(xué)校安全責任重于泰山。第二,安全教育,至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習。危難的時(shí)候就多一份生的.希望。第三,人人關(guān)心,保護生命。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),全社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護學(xué)生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的天空。
當我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震,雖比2008年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠去。
災害降臨,如何應對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個(gè)嚴肅的話(huà)題。
安全教育的內容是:
1·當地震要發(fā)生的時(shí)候,應該怎樣避險?
2·當火災發(fā)生的時(shí)候,應該怎樣逃生?
3·在日常生活中應注意哪些交通安全?
4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等?
近幾年,中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。
看了安全教育課后,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來(lái),全社會(huì )要為孩子們撐起平安和諧的家園。
安全教育征文12
安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹(shù),給小草避風(fēng)的港灣;安全是藍天,給小鳥(niǎo)翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹(shù),才能茁壯成長(cháng);小鳥(niǎo)因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時(shí)常的擔憂(yōu),是國家無(wú)時(shí)無(wú)刻的記掛。我們安全了,他們才安心。
在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來(lái)了多少沉重的傷痛。
這個(gè)周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。
這又是一場(chǎng)車(chē)禍。一輛數噸重的大卡車(chē),從一個(gè)弱小的身側無(wú)情地碾過(guò)。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……
盡管我沒(méi)有親眼所見(jiàn),但那凄慘驚人的畫(huà)面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個(gè)中午放學(xué)后,同村的本班同學(xué)小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措,眼睜睜看著(zhù)小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后,跑回學(xué)校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經(jīng)過(guò)。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來(lái)時(shí),河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒(méi)有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來(lái)的。
一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來(lái)是個(gè)身體健康的孩子,而且聰明可愛(ài),也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂(lè )融融,很和諧幸福。
事故就是這樣無(wú)情,一個(gè)幸福的.家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的河水淹沒(méi),一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障,是生活的需要,是未來(lái)的翅膀!如果沒(méi)有安全,生命會(huì )變得脆弱,父母會(huì )為之牽掛,老師會(huì )為之擔憂(yōu),國家會(huì )為之記掛。我們不安全,他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無(wú)視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時(shí)刻銘記:
安全在心中!
安全教育征文13
每個(gè)人都渴望幸福,它讓我們可以享受多彩的人生。但幸福也是奢侈的,因為他只賜予有安全意識的人。在追求幸福的道路上,我們只有與安全攜手前行,才能繪出自己多彩絢爛的人生藍圖。
生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到人們在離別時(shí)送出“一路平安”的祝福和關(guān)于“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”告誡。是的,生命旅程是一張單程車(chē)票,沒(méi)有回頭路可走,因此,我們每人都該牢記“安全重于山”的警示,把平安帶給自己,讓家人感受幸福。
談到這兒,我忽然想起了發(fā)生在我家人身上的事情,讓我記憶猶新:那是十年前一個(gè)冬夜,我的姐姐和姐夫去外地接貨,在回來(lái)的路上突然發(fā)生了追尾翻車(chē)事故,姐姐以及腹中的.寶寶就永遠的離開(kāi)了我們,姐夫也被殘忍的截肢。一場(chǎng)事故的發(fā)生給家人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦,不論最后追查事故的責任在哪一方,可事故畢竟發(fā)生了,活生生的人已經(jīng)不能再復生,這是血的教訓。而現在,隨著(zhù)人們生活水平不斷提高,近幾年的私家車(chē)越來(lái)越多,也不乏好多“馬路殺手”就在我們身邊,因此不論是外出乘車(chē)還是自駕出游都要遵守交規,小心慢行,寧等三分不搶一秒。只有這樣我們的生命才有所保障,我們的家人才會(huì )開(kāi)心幸福。
此刻,我深深地感受到能在環(huán)境優(yōu)美的校園學(xué)習是一種幸福,為了對自己負責,我要好好珍惜生命,珍惜青春年華,因為只有保證了個(gè)人的安全,才能談得上好好學(xué)習,報答父母和社會(huì )。于是,我想起了班主任經(jīng)常這樣給我們上安全教育課:上下樓梯要右行,緊急事件
莫慌張,迅速有序好撤離;課余活動(dòng)要文明,嬉戲打鬧不應該,武力動(dòng)粗要不得,學(xué)會(huì )忍讓和寬容。生活用電要小心,私拉亂扯有隱患,若遇火災險情發(fā),預防逃生兩可保。交通安全很重要,遵守規則別忘掉,寧停三分不搶秒,禮讓三先講禮貌,騎車(chē)莫要逞英雄,不追不趕勿打鬧。體育鍛煉很重要,量力而行才算好。結交朋友要慎重,交友交心要記牢,防騙能力要加強,自尊自愛(ài)更是好。這句句箴言都告誡我們:安全不可小覷,平安才是真理,因為只有自己平安,我們的家庭才會(huì )幸福,社會(huì )才會(huì )穩定。
所以,我想,我要做的就是牢記老師的教導,從自身做起,從平時(shí)的小事做起,嚴格自律,遵守校規校紀,不惹事生非,平時(shí)要多了解一些安全常識,學(xué)會(huì )自救和逃生技巧,積極參加學(xué)校組織的消防、逃生演練,要居安思危,真正做到防患于未然,為創(chuàng )建平安和諧校園貢獻自己的一份力量。
“安全記心間,幸福常相伴”,愿我們每個(gè)人都能對自己負責,牢牢抓住手中的安全帶,時(shí)刻樹(shù)立安全意識,增強自護自救能力,把安全教育真正落到實(shí)處,真正享受自己的幸福人生??
安全教育征文14
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
生命只有一次,而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因為一時(shí)的疏忽,可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦?當別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓凝成的?
第一條:如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發(fā)生火災要呼救的話(huà),我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標大的東西,這樣容易被發(fā)現。身上有火,用手拍打只會(huì )助長(cháng)火勢,要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著(zhù)爬出。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話(huà)119。
第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么?在家里,燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時(shí),裝有燃氣熱水器的.房間一定要開(kāi)窗通風(fēng)。冬天,北方屋里用煤爐取暖時(shí),一定要裝風(fēng)斗。睡覺(jué)時(shí),將煤爐封好后,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
還有要注意被狗咬哦,我們見(jiàn)到狗后,不要亂跑,要鎮靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心,因為狂犬病的潛伏期一般可達2~8周,如果不及時(shí)治療就會(huì )有生命危險。
4,在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險的游戲。
我們在家中不能玩的東西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲(chóng)劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽(yáng)臺上打鬧。在戶(hù)外不玩危險的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩、不要在汽車(chē)下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識的宣傳,人人增強防范意識吧!
安全教育征文15
生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老生常談的話(huà)題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦。電視上、報紙上我們經(jīng)?梢钥匆(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道,據統計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛!保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝!鞍踩,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題;“安全”,一個(gè)充滿(mǎn)魅力的話(huà)題;“安全”,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的話(huà)題。
在我讀小學(xué)時(shí),學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看安全方面的影片?赐暌院,我感嘆道:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想很多慘痛的教訓告訴我們任何無(wú)視規章制度的行為都會(huì )留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在學(xué)校各項工作的首位,才能保證學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋里遨游!鞍踩ぷ鳌笔且豁椚沃囟肋h的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能,虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲,最終必將受到嚴重的懲罰。
為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害,我們每個(gè)人都應該從我做起,從點(diǎn)滴做起,繃緊安全這根弦,決不放松對自己的`要求,讓事故遠離我們。一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造!當你攀爬圍欄的時(shí)候,當你在橫穿馬路是時(shí)候,當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請你記。骸吧挥幸淮!”
同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了陽(yáng)光明媚的明天,做好安全工作,讓我們的活力閃耀在這悅動(dòng)的青春之歌的旋律下。
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