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安全教育征文范文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編整理的安全教育征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育征文范文 篇1
安全是一種觀(guān)念。觀(guān)念決定行動(dòng)，觀(guān)念指導行動(dòng)。沒(méi)有安全觀(guān)念的人就沒(méi)有安全憂(yōu)患意識，就會(huì )遭受事故的襲擊。比如，有的把安全檢查看成是對自己過(guò)不去，挑毛病，找茬子，沒(méi)有把遵守規章制度看成是自己工作的一部分，沒(méi)有從內心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。在這種觀(guān)念支配下必然會(huì )導致事故發(fā)生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀(guān)念更要不斷更新，與時(shí)俱進(jìn)。只有時(shí)刻想著(zhù)安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍，才會(huì )成就安全人生。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己養成自覺(jué)遵守規章制度習慣。用制度強壓規范行為，用規程左右行為。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下安全的種子，收獲的是幸福生活！不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂(lè )和幸福；把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進(jìn)安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒(méi)有那么嚴重，事故不會(huì )發(fā)生，對安全生產(chǎn)監管部門(mén)的整改要求，態(tài)度消極，陽(yáng)奉陰違，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要明白，一個(gè)小小的差錯就是巨大的隱患，一個(gè)小小的疏忽，就能中斷生產(chǎn)系統的正常運行，一個(gè)小小的閃失，就能讓生命處于險境。所以，我們始終堅持“安全第一”的思想，做到嚴、勤、細、實(shí)，嚴格按安全規程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)死角，不疏忽一個(gè)細節，就能夠消除隱患，避免事故的發(fā)生。
安全是一種職責。我們工作就承擔職責，對自己負責，對家庭負責，對企業(yè)負責，對他人負責。這種職責源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導再三的叮囑，源自于同事友情的`提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個(gè)職責才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，保護他人不受傷害，才能真正的理解職責重于泰山的深刻內涵。
從此刻開(kāi)始，我們每一名員工要時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己，安全行為規范嗎？安全觀(guān)念牢固嗎？安全態(tài)度堅決嗎？安全職責心強嗎？生命是寶貴的，生命又是脆弱的。一個(gè)個(gè)生命消逝了，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。
安全教育征文范文 篇2
中國有句古話(huà)，民以食為天，食以安為先。前半句話(huà)說(shuō)明了食物對人的重要性。食物是人進(jìn)行一切生命活動(dòng)的能量來(lái)源。沒(méi)有食物，我們將會(huì )死亡。食物對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的；后半句話(huà)說(shuō)明，食品的安全性更加重要。吃到嘴里的食物，如果是不安全的，有毒的，致病的，結果將不堪設想。
然而，如今的問(wèn)題食品已經(jīng)成為了社會(huì )的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發(fā)的食品安全問(wèn)題讓我們目瞪口呆，早在幾年前，食品安全問(wèn)題的嚴重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂(lè )……在這個(gè)充斥著(zhù)問(wèn)題食品的社會(huì )里，我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過(guò)好每一天？有一個(gè)笑話(huà)是這么說(shuō)的，中國人的身體就是一張化學(xué)元素周期表。這句話(huà)并不是在開(kāi)玩笑，它反映了我國食品安全問(wèn)題的嚴重性！
那么，面對著(zhù)如此多的食品安全問(wèn)題，我們不由得發(fā)出疑問(wèn)，是誰(shuí)制造了如此之多的問(wèn)題食品？他們究竟為什么要造假？
是的，是那些黑心的廠(chǎng)商，為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價(jià)要獲取更多的利益，為了獲得利益，他們不擇手段地在食品中添加各種東西，而完全不顧消費者的健康與安全。制造食品的本質(zhì)，是為了廣大群眾的生活而制造�？蛇@些黑心的廠(chǎng)商，已經(jīng)完全背離了本質(zhì)，良心何在？我們的安全何在？那些廠(chǎng)商們啊，請想一想，如果有一天，你自己制造的食品吃到了你的嘴里，你會(huì )怎么辦？這是真正的自作自受！
食品安全并不是一個(gè)小問(wèn)題，這不僅僅是食品安全的問(wèn)題，它還牽涉到我們的`國民素質(zhì)問(wèn)題。請問(wèn)，食品要流入市場(chǎng)，需要經(jīng)過(guò)許多道檢驗關(guān)卡，難道技術(shù)人員就沒(méi)有檢測出其中的有毒物質(zhì)嗎？也許是他們的馬虎大意，也許是廠(chǎng)商們行賄違法。那么，那些馬虎大意或者收了賄賂的技術(shù)人員，怎么能夠因為一點(diǎn)利益或者人情關(guān)系，而把有毒的食品放過(guò)一馬，讓它們順利地流入市場(chǎng)呢？這正是國民素質(zhì)低下、道德敗壞的體現！雖然國家有相關(guān)的立法，也有相關(guān)的檢驗標準，但依然無(wú)法遏制。而我們的政府，已經(jīng)采取了許多政策，進(jìn)行社會(huì )宣傳，號召群眾與這種不良現象做斗爭。相信我們全社會(huì )的共同努力，一定能夠徹底打壓食品安全問(wèn)題的不良現象，讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
安全教育征文范文 篇3
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的，大家要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小蟲(chóng)子，隨時(shí)都大概會(huì )被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)什么比生命愈加脆弱，所以大家要掌握保護它，不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓大家一塊珍惜生命，預防溺水吧！
炎熱的夏季是溺水事件的峰期，幾乎天天都有溺水死亡事件發(fā)生。據不完全統計，國內平均天天有人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。之前三名學(xué)生一塊去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了，其他兩個(gè)人想盡力救人，結果沒(méi)學(xué)會(huì )救人辦法，反而被溺水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的`生命。在那之后，一名小學(xué)六年級學(xué)生攜帶兩個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生根本就沒(méi)水性，下水不久，就被水淹沒(méi)，小學(xué)六年級學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住小學(xué)六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無(wú)濟于事，三個(gè)寶貴的生命就如此沒(méi)了。
從以上這兩個(gè)例子可以看出，假如沒(méi)好的救人辦法千萬(wàn)不可貿然行動(dòng)，不然會(huì )連累我們的生命。假如沒(méi)學(xué)會(huì )游泳常識就千萬(wàn)不要去洗澡。去洗澡時(shí)，需要注意下水時(shí)不可以太飽，也不可以太餓，飯后一個(gè)小時(shí)才能下水，以防抽筋；下水時(shí)，先試一下水的溫度，假如太冷了，千萬(wàn)不要下水；若在河、潭、溪里游泳，需要要有父母或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先觀(guān)察水的周?chē)袥](méi)危險警告，假如有，就不要下水；不要在地理環(huán)境不了解的水域游泳。這部分地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，非常不安全；跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，注意自己是不是被沖出太遠，準時(shí)調整方向，確保安全。
珍惜生命，從預防溺水開(kāi)始。
安全教育征文范文 篇4
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹(shù)，給小草避風(fēng)的港灣；安全是藍天，給小鳥(niǎo)翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放；小草因為有了大樹(shù)，才能茁壯成長(cháng)；小鳥(niǎo)因為有了藍天，才能自由飛翔；我們因為有了安全，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時(shí)常的擔憂(yōu)，是國家無(wú)時(shí)無(wú)刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來(lái)了多少沉重的傷痛。
這個(gè)周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。
這又是一場(chǎng)車(chē)禍。一輛數噸重的大卡車(chē)，從一個(gè)弱小的身側無(wú)情地碾過(guò)。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……
盡管我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但那凄慘驚人的畫(huà)面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個(gè)中午放學(xué)后，同村的本班同學(xué)小華（化名）因為天氣悶熱，便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措，眼睜睜看著(zhù)小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后，跑回學(xué)校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經(jīng)過(guò)。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來(lái)時(shí)，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭"，小華的家人在悲痛中請了好多人都沒(méi)有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來(lái)的。
一個(gè)正在綻放的.生命被死神拽走了。
小華本來(lái)是個(gè)身體健康的孩子，而且聰明可愛(ài)，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂(lè )融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無(wú)情，一個(gè)幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的河水淹沒(méi)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來(lái)的翅膀！如果沒(méi)有安全，生命會(huì )變得脆弱，父母會(huì )為之牽掛，老師會(huì )為之擔憂(yōu)，國家會(huì )為之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無(wú)視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時(shí)刻銘記：
安全在心中！
安全教育征文范文 篇5
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老生常談的話(huà)題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦。電視上、報紙上我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字��！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛��！保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝�！鞍踩�，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題；“安全”，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的話(huà)題；“安全”，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的話(huà)題。
在我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看安全方面的影片�？赐暌院�，我感嘆道：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想很多慘痛的教訓告訴我們任何無(wú)視規章制度的行為都會(huì )留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在學(xué)校各項工作的首位，才能保證學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋里遨游�！鞍踩ぷ鳌笔且豁椚沃囟肋h的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲，最終必將受到嚴重的懲罰。
為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害，我們每個(gè)人都應該從我做起，從點(diǎn)滴做起，繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，讓事故遠離我們。一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你在上超載車(chē)輛的.時(shí)候；請你記�。骸吧挥幸淮�！”
同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了陽(yáng)光明媚的明天，做好安全工作，讓我們的活力閃耀在這悅動(dòng)的青春之歌的旋律下。
安全教育征文范文 篇6
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)馬路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)馬路了。
橫過(guò)馬路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)馬路，都是十分危險的舉動(dòng)。
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在馬路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在馬路。另外，乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
2、安全橫過(guò)馬路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在馬路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲潮，放學(xué)以后在馬路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的'通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在馬路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在馬路上玩耍的危害性，甚至在馬路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
安全教育征文范文 篇7
我校位于河山鎮振興一路大街，近來(lái)學(xué)校兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的副食店。因為年輕消費群體不斷注入活力，這些副食店生意興旺，經(jīng)久不衰。
每每到放學(xué)時(shí)間，校門(mén)前的大街上滿(mǎn)是彌漫著(zhù)烤羊肉串、烤香腸、炸雞腿等香味。這些香味就像魔爪一樣，一旦被抓住，就很難擺脫�？梢哉f(shuō)，能抵擋這些誘惑的人是少之又少。
如是這般繁榮景象，自然帶來(lái)的危害也是非同凡響。
因為中小學(xué)生大多是弱勢消費群體，消費金額不太大，所以那些花上5元錢(qián)可以吃個(gè)飽的零食特別受歡迎。但殊不知這些“物美價(jià)廉”的零食大多是“三無(wú)產(chǎn)品”。所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)商等信息的`產(chǎn)品。如果你吃了這些產(chǎn)品后，一旦有什么不良反應，則無(wú)地可以投訴，可以反映，可以索要賠償。我有過(guò)一回親身經(jīng)歷，讓我畢生難忘。一次，因為嘴饞在小攤上買(mǎi)了一包干吃面解饞，但第2天全身是紅痘痘，更要緊的是渾身癢得不行，那一天的課，我幾乎全沒(méi)聽(tīng)，全身心的和癢耗著(zhù)。放學(xué)后回去看了醫生。說(shuō)是吃了過(guò)期食品的過(guò)敏反應。連續吃了好幾天的藥，這才褪了下去。自此，我就不再在這些地方貪嘴了。
這些副食品店除了這些“三無(wú)”零食有問(wèn)題外，其中還有許多的文具、玩具也是假冒偽劣產(chǎn)品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的計算機等等。這些的小攤主正是看中了中小學(xué)生對金錢(qián)的認識不夠深，小學(xué)生不知道事物的好劣，以低下的價(jià)格進(jìn)行引誘，騙得中小學(xué)生不少不法的盈利。雖然每件賺的不多，但購買(mǎi)的人數多了，贏(yíng)利也不少，再則這些東西壽命不長(cháng)，完了再買(mǎi)，更為這些小販們制造了許多“商機”。
在小攤上買(mǎi)東西使同學(xué)們的合法利益受損，且不利于學(xué)校的校風(fēng)校貌的規范，所以學(xué)校幾次對學(xué)生進(jìn)行教育，利用黑板報，廣播宣傳教育，并且多次采取多種行動(dòng)，監督同學(xué)們的行為，杜絕買(mǎi)“三無(wú)”零食，確保他們的身體健康。目前我校還有一部分同學(xué)仍舊執迷不悟，我行我素。所以我借此安全周宣傳的機會(huì )，呼吁同學(xué)們要重視自己的健康飲食，不要隨便吃不健康的零食。
安全教育征文范文 篇8
青島啤酒集團生產(chǎn)車(chē)間的工人為方便上下，就在一個(gè)角落里放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，用時(shí)就把梯子支好，不用時(shí)就將梯子立到拐角處。為了防止梯子倒下砸傷人，便附上一條“請留神梯子，注意安全”的提示。幾年里，大家一直是這樣使用梯子，然后再立到原處，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)得不妥。然而有一天，一位熟悉漢語(yǔ)的外方專(zhuān)家在參觀(guān)車(chē)間時(shí)，看到梯子的擺放和梯子旁邊的提示，便建議將提示修改為“不用時(shí)，請將梯子橫放”。很快，一個(gè)新的條幅掛上了，隨之多年的習慣也得到了改變，那就是誰(shuí)用完梯子都要自覺(jué)地把梯子橫放在原處。
從“請留神梯子，注意安全”和“請將梯子橫放”兩個(gè)條幅，我們看到管理者對于安全工作的高度重視，然而不同的是，第一個(gè)條幅只是一種提醒，而第二個(gè)條幅則提出了解決方案，并將安全隱患徹底消除在萌芽中。孰優(yōu)孰劣，不辨自明。這則故事，對于我們學(xué)校安全教育工作具有一定的啟示作用，也值得我們學(xué)校管理者學(xué)習與借鑒。
隨著(zhù)學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生，學(xué)校對安全工作不可謂不重視，安全管理不可謂不認真，諸多學(xué)校將“安全教育”放在了學(xué)校工作的首位。學(xué)校專(zhuān)設安全辦公室，配備專(zhuān)門(mén)的安全員，寫(xiě)標語(yǔ)、搞活動(dòng)、開(kāi)講座，安全教育開(kāi)展得如火如荼。教育主管部門(mén)對于學(xué)校的安全工作更是嚴格監控，定期不定期地予以檢查，對學(xué)校的安全教育情況進(jìn)行評估與監測。
誠然，凡此種種的.做法，的確對于學(xué)校的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用，但安全教育不僅要做到這些，還需要從實(shí)際行動(dòng)上下功夫，對學(xué)�？赡艹霈F的安全問(wèn)題徹徹底底地予以排查，對學(xué)校的安全隱患摸個(gè)一清二楚，從學(xué)生的角度看問(wèn)題，對潛在的安全問(wèn)題提出解決辦法。學(xué)校管理者不僅要告訴學(xué)生為了安全不能如何做，而且還要告訴學(xué)生，為了安全應當如何做。就如同為了排除安全隱患將梯子橫放一般，切切實(shí)實(shí)地告訴學(xué)生怎么做才能讓自己安全，怎樣做才能杜絕意外發(fā)生。
有了這樣的安全意識與管理理念，學(xué)校管理者可以將樓梯的標語(yǔ)“不準打鬧，不準推擠”改為“小心慢行靠右行”；將食堂水池邊的“小心地滑”撤去，鋪墊一條防滑布；將“不準在走廊打鬧”的說(shuō)教，代之為豐富多彩的課間游戲。如此，將安全問(wèn)題看在前面，將安全隱患消除在萌芽中，讓安全問(wèn)題不成為問(wèn)題，讓學(xué)生在無(wú)形中遠離隱患，這才是學(xué)校安全管理的最高境界。
安全教育征文范文 篇9
當生命陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛世界就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了生靈世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了獨特聲音人一生來(lái)也匆匆去也匆匆來(lái)去之間應該把握生命珍愛(ài)生命讓有限生命活得更精彩。
安全是珍愛(ài)生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問(wèn)題措施不及防范不嚴把生命當兒戲那么造成后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生據統計全國每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問(wèn)題個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì )、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車(chē)水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺(jué)遵守交通規則？當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì )了讓一讓做到了上下樓梯靠右行？當你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何保護？當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位？對于中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全籌碼；多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅；它又是培育幸福樂(lè )土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類(lèi)旅程中健康是前提物質(zhì)是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓生存環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質(zhì)也會(huì )變得一文不值再豐沛精神源泉也如無(wú)本之木。
在我們學(xué)校，出了大門(mén)再往左拐就是一條東西走向的大馬路，由于南北走向的路是一條小路，在這兒沒(méi)有安裝紅綠燈，安全隱患不言而喻。據我所知，那里已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多起交通事故了。為了保證我們小學(xué)生的'安全，每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。老師經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育，大大提高了我們的安全意識�，F在，這兒的交通事故已經(jīng)大大大減少了。
安全是社會(huì )和諧樂(lè )章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛(ài)生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著(zhù)每一個(gè)人讓生命之花開(kāi)更加絢麗多彩！
安全教育征文范文 篇10
生命，是可貴的，上天賜予我們生命，便需要我們好好珍惜；生命，是可敬的，地球上每一個(gè)生命的存在都是獨一無(wú)二的；但同時(shí)，生命也是脆弱的，一個(gè)小小的問(wèn)題便可使生命受到重創(chuàng )�！吧\可貴”，需要我們用心去呵護。因此，關(guān)愛(ài)生命，注意安全便成了我們的責任和義務(wù)。
我們需要時(shí)刻注意安全，食品、交通、用電安全等等。在車(chē)水馬龍的大街上，在無(wú)經(jīng)營(yíng)執照的小攤前，在危險的高壓電旁，也許有些人滿(mǎn)不在乎，闖一次紅燈有什么關(guān)系？買(mǎi)點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢？但是請不要留有這樣的念頭吧！可能正因為你的.小小的僥幸心理，不幸就將發(fā)生了。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一場(chǎng)悲�。阂粋�(gè)騎自行車(chē)的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故，他被汽車(chē)撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個(gè)小小的生命此刻正接受著(zhù)如此巨大的考驗！隨后，警車(chē)、救護車(chē)都趕到了事發(fā)現場(chǎng)。男孩的家人也全都趕來(lái)了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后，取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣仿佛都凝固了，在場(chǎng)的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過(guò)此“劫”。
這是一個(gè)怎樣的悲劇��！因為一時(shí)的疏忽，而使家庭蒙上了除不掉的陰影，給家人帶來(lái)了極大的痛苦。那悲慘的一幕，在我腦海中揮之不去，一個(gè)鮮活的生命就這樣因為安全問(wèn)題而受到了重創(chuàng )。安全問(wèn)題，警鐘長(cháng)鳴。
每個(gè)人的生命只有一次，失去了便不可能再回來(lái)，我們應該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊，你越忽視它，他它就越有可能出現。但是只要我們重視它，它就會(huì )“敬而遠之”。安全隱患，不容忽視。
當火災發(fā)生時(shí)，你知道怎樣逃生嗎？當地震來(lái)臨時(shí)，你知道怎樣自救嗎？這一個(gè)個(gè)的突發(fā)危險狀況，需要我們用沉著(zhù)的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識，才能保護自己的生命不受傷害。如果我們對突發(fā)狀況自救知識一無(wú)所知，那便是我們對自己和家庭的極不負責任的表現。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，需要我們從身邊做起，從自己做起，從小做起，共同創(chuàng )建一個(gè)溫暖、安全的大家庭。
安全教育征文范文 篇11
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災來(lái)襲時(shí)，怎樣保護自身安全。
當地震來(lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不要從窗戶(hù)上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護頭，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì )到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。游泳前要做準備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡快適應水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過(guò)度勞累后不能游泳；游泳時(shí)遇到水草，應立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢迅速離開(kāi)水草。如果已經(jīng)被纏住，應仰躺水面，一手劃水，一手排開(kāi)水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì )使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇到旋渦，應吸氣下潛，從水底向外游，離開(kāi)旋渦后再浮出水面；游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應立即上岸，按摩抽筋的部位；如果離岸遠，應立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴重時(shí)，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當時(shí)附近有其他人，應大聲呼救；洪水季節絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應大聲呼救，切記不要下水去營(yíng)救。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。有人說(shuō)：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì )改變人的一生！”交通安全就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì )使你的.人生從此變得不同。曾經(jīng)有過(guò)多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽(tīng)著(zhù)這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無(wú)動(dòng)于衷吧？遵守交通規則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人身安全的一道“防護墻”。在馬路上行走一定要靠右側，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶(hù)的大房間，便于呼救，切記不要乘坐電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。
安全教育征文范文 篇12
我出生時(shí)，父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩定的象征。
生活是獨特的。這里的生活是脆弱的，需要改進(jìn)。沒(méi)有和平，就沒(méi)有生命。當我在安靜的教室里聽(tīng)課時(shí)，我的頭腦會(huì )被擾亂，我的身體會(huì )感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時(shí)地轉世，生命就像一條向東流的河流沒(méi)有回頭路了。
據說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)，我可以珍惜。生活不是畫(huà)在紙上的畫(huà)。如果你錯過(guò)了，你可以畫(huà)得更多。生命不是一棵綠色的長(cháng)樹(shù)，它不能長(cháng)時(shí)間站在風(fēng)雨中，它不能縱橫。我熱愛(ài)健康，強者不能買(mǎi)賣(mài)黃金。這位部長(cháng)對安的教導印象深刻。
我周?chē)醒鹊挠柧氄n：車(chē)禍、火災、跌倒。，一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法？在問(wèn)題發(fā)生之前阻止它們不是獨自思考。
有一件事讓我忘記了：在一次宣傳課上，展示了許多實(shí)際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車(chē)禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿著(zhù)繩子跑。當她采訪(fǎng)記者時(shí)，她天真地笑了笑，并要求另一個(gè)陰市。聽(tīng)眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著(zhù)她的眼睛流下來(lái)，教室里充滿(mǎn)了淚水和悲傷。
討厭耳朵，為什么我看不見(jiàn)！看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最?lèi)?ài)你的人應該遵守他們的法律，并善于生存。這都是為了我。將來(lái)我可能會(huì )向地區報告。你不想因為你的本性而變得困難，并且讓你的`一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì )想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧？。在那個(gè)時(shí)候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最?lèi)?ài)的人你兒子，你。
“安全比泰山更重要。聽(tīng)完這個(gè)演講，我說(shuō)我應該學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )抵御邪惡，保護自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來(lái)的人。所以，滿(mǎn)足于自己想要的東西，自然，在生活中他也不會(huì )突然問(wèn)。讓我過(guò)上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！
出生在我自己的國家，我沒(méi)有理由不愛(ài)自己。作為企業(yè)的一員，我應該安全無(wú)虞。那時(shí)，我記得這一切都是為了我，我是安全和負責任的，而且比泰山更重要。
安全教育征文范文 篇13
面對川流不息的車(chē)輛，我的腦海中映出了八個(gè)字‘文明交通，平安出行’！讓我們珍愛(ài)生命，讓交通安全成為我們的朋友。
——題記
讓我們與交通安全同行吧！在疾馳的車(chē)輛中，每年有數以萬(wàn)計的人倒在罪惡的車(chē)輪底下，血泊中，有個(gè)聲音在呼喚著(zhù)：那個(gè)司機師傅啊，您要是再慢那么一點(diǎn)，何至于發(fā)生了這樣一場(chǎng)嚴重的事故呢？這位同志，您要是再慢點(diǎn)，何至于將自己送入這不明不白的深淵呢？這樣的聲音譴責著(zhù)人們：慢行一秒鐘，就多珍惜這一條生命！讓我們與文明交通并肩吧！在密密麻麻的人群和車(chē)輛中，有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過(guò)馬路，紅燈明明就亮著(zhù)還硬闖。
在兩個(gè)路口之間的時(shí)間差，趕快爭取時(shí)間，哪怕再等一秒都如坐針氈。
他們不知道，在這不文明的交通中，有個(gè)聲音在呼喚著(zhù)：多等幾秒吧，多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價(jià)值，哪怕你僥幸過(guò)關(guān)，每一次都僥幸過(guò)關(guān)，但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一就把你置之死地了！這樣的'聲音責備著(zhù)人們：文明交通下，就撿回許多生命！讓我們與平安出行相伴吧！在川流不息的人流中，有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命，拿他們開(kāi)玩笑。
他們越欄桿，爬護欄，在車(chē)道上飛速行駛。
在這形形色色的各種行為中，有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)：多走幾步路去過(guò)斑馬線(xiàn)吧，自行車(chē)要騎非機動(dòng)車(chē)道，萬(wàn)一人家車(chē)把你撞了，飛了，解決了，這也是你自己的責任��！人司機頂多賠你點(diǎn)精神損失費，后果你自己吞，多不值得��！這樣的聲音時(shí)時(shí)刻刻責備著(zhù)人們：平平安安出行，幸幸福�；丶�，千萬(wàn)別讓悲劇發(fā)生在你我身上。
上帝是慷慨的，也是吝嗇的，他只賦予我們一次生命。
生命是寶貴的，正因為如此，我們就要注意安全。
而交通安全是安全的一部分，我們與它的關(guān)系十分密切，它就像是我們的朋友，日夜守在我們的身邊，教育我們有文明的交通，告誡我們要平安的出行。
怎樣才能做到呢？我們就應該遵守交通規則。
騎車(chē)要在規定的道內，不逆行，不撐傘騎車(chē)，不帶人，不扶肩并行；不鉆爬隔離欄桿，要走人行道，不在馬路上嬉戲玩�！覀冎挥兄斢浗煌ㄒ巹t，才能走好人生的每一步。
讓我們把“交通安全”扎根在心中，讓“交通事故”從我們的字典中刪除，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與鮮花吧！關(guān)愛(ài)生命，安全出行；遵規守紀，一生平安。
安全教育征文范文 篇14
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的`，人的一生就只有一次生命，我們應該為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果......；”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分！
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip；&hllip；我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
安全教育征文范文 篇15
“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來(lái)到操場(chǎng)上。各個(gè)班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍，開(kāi)始做操�？粗�(zhù)孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛(ài)的。
做完操，所有的孩子們仍然是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)班挨著(zhù)一個(gè)班，回到教室。秋日的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)熱情，但排著(zhù)最后兩個(gè)班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著(zhù)上廁所。平常，看見(jiàn)他們穿梭于我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說(shuō)：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說(shuō)道：“遇到紅燈，我們要停下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )了：“是��！現在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師�！币晃恍∧泻⒏胶偷�，“要等綠燈亮了再走�！薄袄蠋�，那兩個(gè)男生闖過(guò)去了！”一個(gè)扎辮子的小女生大聲嚷道�！斑@時(shí)，是紅燈。闖過(guò)去，安全嗎？”我順勢問(wèn)道�！安话踩��！币粋�(gè)忽閃著(zhù)大眼睛的男生說(shuō)道，“這樣會(huì )被車(chē)撞到，容易受傷�！逼渌∨笥岩布娂娭肛焹蓚�(gè)“闖紅燈”的男孩。只見(jiàn)他們不好意思地低下頭，跑進(jìn)了廁所。眼見(jiàn)大隊人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說(shuō)道：“孩子們，你們遵守交通規則，表現得真棒！現在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛生間，還不忘向老師告別，“老師，再見(jiàn)！”望著(zhù)他們蹦跳的身影，我從內心深處發(fā)出會(huì )心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多么可愛(ài)的字眼！孩子，如同跳躍著(zhù)的快樂(lè )的音符，輕輕一點(diǎn)，就能奏響一曲歡樂(lè )的秋之韻。我靜下心來(lái)，捧著(zhù)這兩個(gè)字。它，很輕，就像是一張潔白無(wú)瑕的紙；它，又很重，承載著(zhù)一個(gè)家庭的`憧憬、社會(huì )的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來(lái)，傾聽(tīng)孩子的聲音，觸摸他們躍動(dòng)的心跳，靜靜等待，拔節的喜悅。
安全教育征文范文 篇16
安全，是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。針對這個(gè)問(wèn)題，我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì )。
觀(guān)看了安全教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話(huà)說(shuō)得好：“水火無(wú)情�！彪S著(zhù)高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來(lái)越多；于是，在日常生活中，火災的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種，關(guān)閉燃氣的總閥門(mén)；不隨意在過(guò)道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等�；馂氖强膳碌�，火災是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實(shí)用的逃生小方法：在衛生間內避難；如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見(jiàn)。正好，前不久，我們學(xué)校一組團里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對火災的'認識，有平面變得立體化了。據說(shuō)就是學(xué)生不規范使用電吹風(fēng)引起的，因為沒(méi)有電，然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因為危險無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(cháng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠伴我們前行
構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng )建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定，保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜！
安全教育征文范文 篇17
今天是第十三個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”�；顒�(dòng)的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。
學(xué)校利用校園廣播、班隊會(huì )、教職工大會(huì )對全校師生開(kāi)展安全教育，目的是提高安全意識，確保校園安全。又給家長(cháng)發(fā)了短信，讓家長(cháng)晚上和學(xué)生一起對安全問(wèn)題進(jìn)行討論。
晚飯后，看兒子作業(yè)寫(xiě)完了，就隨意地問(wèn)兒子：“你覺(jué)得學(xué)校里什么地方存在安全隱患？”
兒子脫口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急著(zhù)上廁所，一涌而上。廁所有臺階，擠來(lái)擠去，很不安全�！眱鹤舆@一說(shuō)，我也有點(diǎn)擔心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一�！�
“還有什么地方不安全？”
“操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急著(zhù)搶球，追跑著(zhù)，一不小心，會(huì )陷落下去�！�
我對兒子的細心給予肯定，又教他可以向學(xué)校反映，會(huì )有人來(lái)修好的。
我問(wèn)兒子：“下課時(shí)，那么多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”
兒子認真地說(shuō)“放心吧，從一年級開(kāi)始，老師就教導我們上、下樓的規矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全�！�
兒子又補充道：“我們的課桌角都是方的，有點(diǎn)尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了�！�
我笑著(zhù)說(shuō)：“如果學(xué)校采用你的建議，以后用上圓桌角課桌的同學(xué)，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。
我問(wèn)兒子：“學(xué)校路旁低低的花草護欄是鐵的，如果有同學(xué)不小心碰上或磕到，會(huì )怎么樣？”
“輕則擦破皮，重則流血，媽媽?zhuān)視?huì )小心的�！�
我提醒兒子：“再想想，還有什么不安全的因素？”
“有的'同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔，院外就是街道，有來(lái)來(lái)往往的行人，也是很危險的！”
“樓下的轉角也是一個(gè)有安全隱患的地方，走到轉角時(shí)也得小心！”
安全討論在和兒子類(lèi)似聊天的對話(huà)中圓滿(mǎn)結束了。
和兒子討論著(zhù)他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看著(zhù)兒子對安全的認識，回想著(zhù)他上一、二年級時(shí)由于調皮老惹事，兩下對比，生出無(wú)限感慨：“書(shū)能凈化人的靈魂，書(shū)能改變人的一切，愛(ài)看書(shū)的兒子變了！”
孩子的成長(cháng)、變化、進(jìn)步就是對奧運最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！
安全教育征文范文 篇18
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果不慎或不幸造成了生命的丟失或殘缺，那將會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失！
記得上三年級的時(shí)候，班里幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，其中一個(gè)同學(xué)看到我，突然跑過(guò)來(lái)狠狠推了我一下，我毫無(wú)防備地仰面倒在地上，后腦勺重重磕在一塊石子上，不但流了好多血，頭還暈暈的，劇痛無(wú)比。媽媽聞迅趕來(lái)帶我去了醫院，檢查、上藥，醫生說(shuō)，差一點(diǎn)就摔成腦震蕩了。發(fā)生了這件事，好長(cháng)時(shí)間我都特別委屈和后怕，對那個(gè)無(wú)緣無(wú)故推倒我的家伙又恨又厭煩，總想躲那些打鬧的人群遠遠的�？墒�，那個(gè)同學(xué)很快就忘了這次教訓，下課后依然和別人追追打打，鬧個(gè)沒(méi)完。
校園里發(fā)生的意外畢竟是小事故，在校外，不安全的隱患更多。在大街上經(jīng)�？吹疥J紅燈的司機，在居民區里總有人開(kāi)飛車(chē)，總有司機轉彎不開(kāi)轉向燈，更有人夜間行車(chē)開(kāi)遠光燈，讓對面過(guò)來(lái)的人睜不開(kāi)眼睛。這都是事故的隱患。偶然在網(wǎng)上看到一條消息：中國大陸每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數每年都超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續十余年居世界第一。一些良知泯滅的人受暴利驅使，把目光投向我們，放學(xué)路上，可能會(huì )被綁架；在大街上，可能被陌生人搶走、拐賣(mài)。到熱鬧的地方，說(shuō)不定會(huì )被傳染上甲流；環(huán)境污染太嚴重，容易鉛中毒；即使喝牛奶，也可能會(huì )喝進(jìn)……
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺�'花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱。珍惜生命，必須把安全放在心上。要牢記學(xué)校的安全教育，在校園內遵守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的教導；在校外不做危險的事情，在我們沒(méi)有能力保護自己之前，放學(xué)一定等家長(cháng)來(lái)接，不能擅自行動(dòng)；跟家長(cháng)出門(mén)，也不忘記提醒大人注意交通安全，遵守交通規則。
安全是伴隨生命的良師益友，生命安全是家庭幸福的基礎。我們不但要珍愛(ài)自己的生命，更要珍愛(ài)他人的生命。生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛！
安全教育征文范文 篇19
當生命陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛世界就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了生靈世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了獨特聲音人一生來(lái)也匆匆去也匆匆來(lái)去之間應該把握生命珍愛(ài)生命讓有限生命活得更精彩。
安全是珍愛(ài)生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問(wèn)題措施不及防范不嚴把生命當兒戲那么造成后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生據統計全國每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問(wèn)題個(gè)鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì )、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車(chē)水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺(jué)遵守交通規則？當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì )了讓一讓做到了上下樓梯靠右行？當你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何保護？當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位？對于中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全籌碼；多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅；它又是培育幸福樂(lè )土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類(lèi)旅程中健康是前提物質(zhì)是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓生存環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質(zhì)也會(huì )變得一文不值再豐沛精神源泉也如無(wú)本之木。
在我們學(xué)校，出了大門(mén)再往左拐就是一條東西走向的.大馬路，由于南北走向的路是一條小路，在這兒沒(méi)有安裝紅綠燈，安全隱患不言而喻。據我所知，那里已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多起交通事故了。為了保證我們小學(xué)生的安全，每天放學(xué)時(shí)都有交通警察在這個(gè)地方維持交通秩序。老師經(jīng)常對我們進(jìn)行安全教育，大大提高了我們的安全意識�，F在，這兒的交通事故已經(jīng)大大大減少了。
安全是社會(huì )和諧樂(lè )章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛(ài)生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著(zhù)每一個(gè)人讓生命之花開(kāi)更加絢麗多彩！
安全教育征文范文 篇20
火辣辣的天氣也沒(méi)能阻擋我們探索的腳步。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟著(zhù)《今日建德》的老師和小記者們一起走進(jìn)府西社區的消防安全教育基地，開(kāi)啟新奇有趣的體驗之旅。
到了目的地，社區的講解員熱情地接待了我們。一進(jìn)門(mén)，我就被那琳瑯滿(mǎn)目的展板間和消防工具給深深地吸引住了。展區不是很大，但五臟俱全，分為資料區、體驗區和展示區。講解員先帶著(zhù)我們來(lái)到了資料區，我們看到了最早的消防工具和消防車(chē)的圖片，還給我們講解了消防的歷史，在遇到火災時(shí)應該如何疏散逃生，讓我們收獲了很多。
接著(zhù)我們又去了展示區，一系列陳列整齊的消防服和水槍。這時(shí)，講解員指著(zhù)一套森林消防服問(wèn)我們它為什么是橙色的？我們百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)講解才知道原來(lái)是為了突出衣服顏色，以便在夜晚的森林里讓人更加顯眼。
接下來(lái)就是屬于我們的'快樂(lè )體驗之旅了。在這里，更多地應用了高科技的手段，處處充滿(mǎn)了神秘感，也促使我更想親自去體驗一番，去探個(gè)究竟。我有幸第一個(gè)模擬了報火警，知道報火警時(shí)要說(shuō)出起火具體地址，起火點(diǎn)，火勢大小，有無(wú)人員傷亡或被困，周?chē)袩o(wú)危險品，還有姓名和電話(huà)。最重要的是要快速并口齒清楚，以便接警人員能更快掌握具體信息，更快地給出營(yíng)救方案，讓損害降到最低。我還體驗了模擬滅火，根據不同的起火原因選擇不同的滅火器材，并對著(zhù)火苗根部噴射，很快火就被我撲滅了。我們還跟著(zhù)老師們進(jìn)行了消防知識搶答，從游戲中學(xué)到了更多安全標志和知識。
最后是此次活動(dòng)的重頭戲了——疏散演練，當刺耳的警報被拉響，滾滾濃煙從機器里大量噴出，讓人覺(jué)得緊張和害怕，我們馬上用學(xué)到的消防知識半蹲下身體，用濕毛巾捂住口鼻，快速又有秩序地逃出了“火災現場(chǎng)“。當遇到緊急情況時(shí)，只有沉著(zhù)冷靜，利用學(xué)到的消防知識，才能更快更好地為自己或是他人贏(yíng)得更多的“生機”。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的參觀(guān)學(xué)習就要結束了，我依依不舍地離開(kāi)了基地。今天的收獲真不小��！生命是可貴的，火魔是無(wú)情的，這次消防安全之旅，不僅讓我學(xué)到了消防知識，也學(xué)到了危險情況下的自救，通過(guò)模擬訓練，利用學(xué)到的知識，在災難來(lái)臨時(shí)沉著(zhù)應對，更好地保護自己和他人。
安全教育征文范文 篇21
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦？當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的？
第一條：如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢？讓我告訴你們吧。發(fā)生火災要呼救的`話(huà)，我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標大的東西，這樣容易被發(fā)現。身上有火，用手拍打只會(huì )助長(cháng)火勢，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著(zhù)爬出。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話(huà)119。
第二條：在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么？在家里，燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時(shí)，裝有燃氣熱水器的房間一定要開(kāi)窗通風(fēng)。冬天，北方屋里用煤爐取暖時(shí)，一定要裝風(fēng)斗。睡覺(jué)時(shí)，將煤爐封好后，要注意通風(fēng)，防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住，還有很多安全法則比如：水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
還有要注意被狗咬哦，我們見(jiàn)到狗后，不要亂跑，要鎮靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。一旦被狗咬了，要馬上去醫院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心，因為狂犬病的潛伏期一般可達2～8周，如果不及時(shí)治療就會(huì )有生命危險。
在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
我們在家中不能玩的東西：不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲(chóng)劑、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽(yáng)臺上打鬧。在戶(hù)外不玩危險的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩、不要在汽車(chē)下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福，讓我們一起做好安全知識的宣傳，人人增強防范意識吧！
安全教育征文范文 篇22
交通事故被稱(chēng)為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。說(shuō)“車(chē)禍猛于虎”一點(diǎn)兒也不過(guò)分。根據世界衛生組織的統計，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)人，受傷者約1500萬(wàn)人左右�？吹竭@個(gè)驚人數字在我的腦海中忽然想到了一篇課文——《自動(dòng)人行道》。
我想如果全世界都裝上自動(dòng)人行道，那該有多好��！這樣或許就可以減少甚至避免交通死亡、交通受傷。
自動(dòng)人行道分遠行道、快行道、中速道和慢行道。當您有緊急事務(wù)在身或是上班、上學(xué)時(shí)間緊張時(shí)，都可以乘快行道，它絕不慢于你的“飛毛腿”，也不會(huì )慢于你的豪華轎車(chē)。如果你要遠行，可以乘遠行道，它可絕不比地面上的飛機——磁浮列車(chē)慢，也不會(huì )比天空中的飛機“略慢一等”！別以為這么快的行道會(huì )很危險，放心！它仍然正常、平衡地運行著(zhù)，依然有著(zhù)良好的秩序、狀態(tài)。
當您想悠哉悠哉地逛逛街或是想欣賞欣賞周?chē)n麗景色時(shí)，又可以踏上緩慢的慢行道。它是一條適宜于逛街、觀(guān)賞的人行道，你可以不用自己走，就可以逛街，平時(shí)，許多女士都喜歡逛街�？梢还�，就是好幾個(gè)小時(shí)，早已累得筋疲力盡，在勞累過(guò)度之后，難免會(huì )有一些令人悲痛萬(wàn)分的`事故發(fā)生。而有了自動(dòng)人行道之慢行道，你就可以悠閑地坐在慢行道上逛街，當你看到自己感興趣的，你就可以下行道去看看，這可真是人生一大快事��！
如果你不需要快行道來(lái)趕時(shí)間，也不要慢行道上逛街、觀(guān)賞的話(huà)，你就可以在中速行道上安步當車(chē)地行走，看看書(shū)報、雜志什么的（中速行道上提供這些），等待著(zhù)到達目的地。
或許你還在想，這樣下雨豈不是很不方便？夏天豈不是會(huì )中暑？冬天豈不是打哆嗦？請放心，在這樣的情況下，道路會(huì )自動(dòng)升起適時(shí)的防雨玻璃。它不會(huì )打擾你接觸外界，但卻可以在下雨時(shí)防雨，在大熱天防曬，在大冷天防凍，使得道路如春天那樣令人滿(mǎn)意。
有了這種四通八達的行道，世界將變得不再到處血腥，讓人們個(gè)個(gè)有秩序，讓每個(gè)家庭都能幸福圓滿(mǎn)。不再讓殘酷的交通奪走寶貴的生命。讓世界變得和樂(lè )安祥，充滿(mǎn)生氣
安全教育征文范文 篇23
在人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù)，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險。每當我看見(jiàn)“司機一滴酒，親人一行淚”的標語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著(zhù)空虛嗎？這使我陷入了沉思！
以前，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
而那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。就在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息�；蛟S，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的.話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
安全教育征文范文 篇24
鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒�，你察覺(jué)了嗎？有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)飛馳而來(lái)。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么。紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)�！昂谏撵`”搖身一變，一輛載著(zhù)西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)駛去“砰”的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸占了三分之一的路面。遠方，一個(gè)不戴頭盔又載著(zhù)兩個(gè)人的'年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”瞅見(jiàn)了，鬼計又生，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁，終于使它把握不住，一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著(zhù)它的杰作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)歌謠悠然地來(lái)了。瞧，他多快樂(lè )呀！一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了，決心捉弄他一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關(guān)。多少人，因為一時(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀��！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂(lè )，更幸福。
安全教育征文范文 篇25
大千世界之所以如此精彩紛呈，是因為有許許多多的生命時(shí)時(shí)在演繹著(zhù)不同的故事。上帝是公平的，他賜予每一個(gè)人一次生命。然而，生命之中存在許多非安全的因素。不注意安全就會(huì )影響生命的質(zhì)量，甚至縮短生命的歷程。
“安全”，多么醒目的字眼��！我記得從懂事開(kāi)始，大人們就千叮嚀萬(wàn)囑咐：在家不能玩火、電；過(guò)馬路時(shí)，要看路況行走，注意來(lái)往車(chē)輛：天氣悶熱，不要私自下河游泳……上學(xué)之后，老師把安全知識滲透在教育教學(xué)中；學(xué)校每次晨會(huì )，也反復強調安全問(wèn)題，安全警鐘天天敲�？墒巧钪杏钟卸嗌偃四苷嬲阉浽谛睦锊⑻幪幾⒁饽�？就從身邊的小事說(shuō)起吧：放學(xué)路上還時(shí)不時(shí)有同學(xué)跳過(guò)防護欄，橫穿馬路，卻不在意身邊一部部疾馳的車(chē)輛；又有多少位摩托車(chē)司機騎車(chē)不戴頭盔，也不按照交通規則行駛，有的甚至為了一展車(chē)技，而呈“S”形疾駛，也不知道他有沒(méi)有把身邊的一個(gè)個(gè)生命當回事，更不知道他有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一自己栽了跟頭，家人會(huì )是怎樣的悲痛欲絕。
隨著(zhù)人民生活水平的提高，街上的摩托車(chē)、小轎車(chē)一天比一天多了。即使在這擁擠無(wú)比的道路上，還是有一些司機不遵守交通規則，忘記“寧停三分，不搶一秒”的路訓，為了搶行一步、爭一口氣或貪一杯酒，釀成慘禍后才追悔莫及，才使交通事故充斥我們的`生活。據統計，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起。這些數字和交通安全宣傳欄上那些血淋淋的圖片，同樣讓人感到觸目驚心。我們已經(jīng)用血換來(lái)教訓，難道還要用教訓換血？
在商品經(jīng)濟中，一部份人為了追求暴利，采用不正當的手段經(jīng)營(yíng)或不按生產(chǎn)標準生產(chǎn)，而發(fā)生事故。去年的礦難就是一個(gè)用鮮血換來(lái)的教訓：去年，全國煤礦共發(fā)生事故2945起，死亡4746人。今年4月18日清晨，遼寧省鐵嶺市清河特殊鋼有限公司發(fā)生鋼水包滑落事故，造成32人死亡，6人受傷。死去的32名工友尸骨無(wú)存，被完全融化在冷卻的鋼里，凝成一塊70平方米左右的大鐵餅，家屬無(wú)法見(jiàn)到親人遺體，需要通過(guò)DNA鑒定才能確認死者的身份，釀就人世間最慘的悲劇。這些事故提醒我們，經(jīng)常檢查并排除安全隱患，防范于未然，就是對生命負責，就有可能把危險和損失降低到最小程度。
熱愛(ài)生命吧！生命因安全而精彩。為了讓我們的生命更有意義、更精彩，注意安全吧，從我做起，從小做起，從小事做起，真正把“安全”二字牢記在心上！
安全教育征文范文 篇26
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴、最無(wú)價(jià)的東西是什么嗎？沒(méi)錯，就是“生命”。生命是用錢(qián)買(mǎi)不了，用時(shí)間換不來(lái)的。所以，它是世界上最珍貴也可以說(shuō)最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心，就會(huì )消失在這個(gè)世界里。
每一年，每一月，每一天，每一分，甚至每一秒，不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母，學(xué)校的'老師幾乎每天都在強調“注意安全，注意安全”，但安全事故仍舊接二連三地發(fā)生。
近期，天氣漸漸變得炎熱，不少同學(xué)都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動(dòng)項目，既可健身，又可解暑，但是也存在著(zhù)很大的危險。近年來(lái)，不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時(shí)間，一則新聞報道：有一名學(xué)生由于天氣炎熱，跟同學(xué)結伴去水庫游泳，導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們：不要在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下私自游泳；不要在上學(xué)、放學(xué)途中擅自與同學(xué)結伴游泳、戲水；不要在無(wú)警示標識、無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。只有謹記這些，我們的安全才會(huì )多一份保障。
當然，除了防溺水，我們還要注意交通安全。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，人們使用汽車(chē)越來(lái)越多，這不但給環(huán)境帶來(lái)了傷害，也給一些人帶來(lái)了禍患。
交通事故每天都在發(fā)生，原因是什么呢？有些是因為行人不走斑馬線(xiàn)，或在馬路上嬉戲玩耍；有些是因為過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有遵守交通規則，導致車(chē)禍。因此，我們走路時(shí)，一定不要在路上玩耍，過(guò)馬路時(shí)一定要看好紅綠燈，等到綠燈亮時(shí)，才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。
我們除了要注意交通安全，在玩的時(shí)候也要注意安全�？赡苁且活w螺絲釘，可能是一根小牙簽，可能是一個(gè)玻璃珠，都可能會(huì )造成大禍患！
記得小的時(shí)候，一天我在家里玩，媽媽在午休。由于當時(shí)我不懂事，居然在玻璃桌子上又蹦又跳，突然，“啪啦”一聲，玻璃破了，我的腳也破了，頓時(shí)我大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲，急忙趕來(lái)，問(wèn)我：“怎么回事？”我卻一句話(huà)也答不上來(lái)，凈在那兒哭。
如今，這條腿上的傷疤還在，真是血的教訓呀！
同學(xué)們，為了不再讓我們的安全和生命受到威脅，請大家牢記“生命可貴，安全第一”！
安全教育征文范文 篇27
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)事例：下課下樓時(shí)，有一位同學(xué)為了顯示自己跳的水平，離樓梯平臺還有4格樓梯，他縱身一躍就跳了下去，結果雙腳落地時(shí)腳踩到小石頭上扭傷，并摔倒了。當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和同學(xué)，一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀守法的'好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……更何況我們學(xué)校的操場(chǎng)正在進(jìn)行塑膠跑道工程施工中，可能會(huì )存在一些安全隱患。為了我們自身的安全和幸福，我們應該遠離施工場(chǎng)地，不到危險的地方去游戲和玩耍。我相信，只要同學(xué)們都注意了，那么我們的校園將變得更加和諧，更加美麗！
為了創(chuàng )建平安三門(mén)，共建和諧校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。時(shí)刻增強安全意識，牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，讓同學(xué)們在平安、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)；讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊；讓三門(mén)的明天更加和諧、美好！
安全教育征文范文 篇28
隨著(zhù)一聲清脆啼哭聲，就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間，生命存在意味著(zhù)什么？
每當旭日東升剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因為有生命存在；嬌嫩花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命存在。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭拼搏，有了生命，才有快樂(lè )悲傷，有了生命，才有希望理想，有了生命才有了對生命珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多責任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命前提。
當今威脅生命安全因素都有那些呢？無(wú)非是疾病各種事故。人生命是很脆弱，這個(gè)世界因為人歡聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會(huì )受到譴責。一件件一樁樁血腥事實(shí)報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人朋友以沉重打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去太多太多，難道只有失去以后才醒悟才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠然，生老病死是生命自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故包括交通事故礦難事故其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f(shuō)，我們生命一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重打擊巨大災難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
是。死亡總是留給人們恐懼，對死亡抵觸使人們對生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存強烈愿望昭示著(zhù)我們必須珍愛(ài)生命。
我們道路還很長(cháng)，人活著(zhù)總得給世上留下一點(diǎn)美好東西吧！朋友，我們這次心靈般溝通，一定能夠打動(dòng)你心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱心在有利搏擊著(zhù)，甚至在顫抖。我們應讓自己生命在理智搏擊中度過(guò)，就象落葉謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
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