【精華】征文作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的征文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹(shù)，給小草避風(fēng)的港灣；安全是藍天，給小鳥(niǎo)翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放；小草因為有了大樹(shù)，才能茁壯成長(cháng)；小鳥(niǎo)因為有了藍天，才能自由飛翔；我們因為有了安全，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時(shí)常的擔憂(yōu)，是國家無(wú)時(shí)無(wú)刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個(gè)個(gè)幸福家庭帶來(lái)了多少沉重的傷痛。
這個(gè)周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場(chǎng)悲劇。
這又是一場(chǎng)車(chē)禍。一輛數噸重的大卡車(chē)，從一個(gè)弱小的身側無(wú)情地碾過(guò)。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……
盡管我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但那凄慘驚人的畫(huà)面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個(gè)中午放學(xué)后，同村的本班同學(xué)小華（化名）因為天氣悶熱，便與兩個(gè)同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個(gè)同學(xué)不知所措，眼睜睜看著(zhù)小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后，跑回學(xué)校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經(jīng)過(guò)。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來(lái)時(shí)，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒(méi)有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來(lái)的。
一個(gè)正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來(lái)是個(gè)身體健康的孩子，而且聰明可愛(ài)，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂(lè )融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無(wú)情，一個(gè)幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前，一個(gè)個(gè)鮮活的`生命被無(wú)情的河水淹沒(méi)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來(lái)的翅膀！如果沒(méi)有安全，生命會(huì )變得脆弱，父母會(huì )為之牽掛，老師會(huì )為之擔憂(yōu)，國家會(huì )為之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時(shí)刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無(wú)視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時(shí)刻銘記：
安全在心中！
征文作文 篇2
我的家鄉在揚州，這里是一個(gè)美麗的城市。
我的'家鄉變化可大了，聽(tīng)老人們說(shuō)，他們以前住的都是簡(jiǎn)陋而矮小的茅草屋，那里不僅地面潮濕，蚊蟲(chóng)也特別多。在那個(gè)年代，經(jīng)常打仗鬧饑荒，吃了上頓兒愁下頓兒。衣服到處打著(zhù)補丁。那時(shí)候交通很不發(fā)達，道路都是坑坑洼洼的泥巴路，去哪里都只能靠走路�，F在，處處都建起了高樓大廈，人們再也不用擔心溫飽問(wèn)題了，每天都吃好的穿好的。道路變得平整了，寬闊了，出行更加方便了，人們可以乘車(chē)或自己坐車(chē)。
現在這個(gè)年代，社會(huì )和平，治安穩定。這樣的幸福生活是多么的美好呀，我們要珍惜現在的生活。
征文作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播知識的工具，書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，默默無(wú)聞地傳送知識。
我簡(jiǎn)陋的書(shū)柜里面整整齊齊地放著(zhù)許多我非常喜愛(ài)的書(shū)籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類(lèi)的。每當我拿起一本書(shū)時(shí)，書(shū)就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開(kāi)。不管我走到哪里，我都會(huì )帶上一本喜愛(ài)的`書(shū)。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說(shuō)：“兒子，這么晚了，要看書(shū)，就明天再看吧！”我死活都不讓書(shū)本離開(kāi)我的雙手。我還想繼續看書(shū)，可是看見(jiàn)媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著(zhù)書(shū)本乖乖地去睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見(jiàn)一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì )要求爸爸媽媽把它買(mǎi)回家。當我擁有一本新書(shū)時(shí)，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見(jiàn)。我就會(huì )集中精神開(kāi)始我的書(shū)中之旅。
書(shū)是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來(lái)，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書(shū)的魅力。書(shū)如同一座堅實(shí)的橋梁，讓我踩著(zhù)它走向成功的彼岸，書(shū)如同一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里盡情的遨游，書(shū)如同一把金鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，讓我妙筆生花，書(shū)如同一朵誘人的花朵，混合著(zhù)油墨的書(shū)香，永遠伴我成長(cháng)。
征文作文 篇4
深化文明城建設，就要“做文明人、講文明事”。其實(shí)文明就在我們身邊，一些話(huà)語(yǔ)，一件小事，都會(huì )讓你明白一些道理。
那天，媽媽和我說(shuō)她小時(shí)候的事。那次，媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學(xué)的桌子底下，媽媽的同桌對前面的同學(xué)說(shuō)：“喂！幫我撿一下鋼筆�！鼻懊娴耐瑢W(xué)什么也沒(méi)有說(shuō)，但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學(xué)桌子下面，媽媽對前面的'同學(xué)說(shuō)“請幫我把鋼筆撿一下，好嗎？謝謝！”前面的同學(xué)高興地把鋼筆撿起來(lái)，還說(shuō)了聲：“不用謝！”媽媽告訴我，從那時(shí)起，她明白了個(gè)簡(jiǎn)單的道理——就是對待任何人都要講文明，懂禮貌�，F在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次，我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，上車(chē)的時(shí)候人還很少，不過(guò)每到一站，人們就紛紛擠上來(lái)，車(chē)子里的人漸漸多了起來(lái)。車(chē)又到一站，一位老奶奶上來(lái)了，她一看沒(méi)有座位，就緊緊地抓住扶手站了下來(lái)。我剛想給老奶奶讓座，我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說(shuō)：“坐這里吧，大娘�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“ 謝謝，小伙子1”看見(jiàn)老奶奶和叔叔高興的樣子，我也好像懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——對人要友善，要尊老愛(ài)幼，在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )獲得一份快樂(lè )。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播；讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)使用文明禮貌語(yǔ)言；讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
征文作文 篇5
書(shū)是一種寶貴的東西，它可以給我們帶來(lái)許許多多的知識。書(shū)里面有好聽(tīng)的故事，還有許許多多的樂(lè )趣。書(shū)就像一個(gè)世界似的，充滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩，像故事書(shū)，童話(huà)書(shū)，科學(xué)書(shū)，包括我們平時(shí)學(xué)習的語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等等，這些都包含了豐富的知識，這些都是給我們帶來(lái)歡樂(lè )的書(shū)。我們平時(shí)讀的課文像講述故事一樣，和我們做朋友，一起陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。書(shū)里的好多故事帶給我們歡樂(lè )與幸福的.感動(dòng)，這些都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。
書(shū)還可以教給我們很多做人的道理，我愛(ài)讀書(shū)，讀一本好書(shū)可以增加我們的知識，好書(shū)伴我成長(cháng)，不管是在我開(kāi)心還是不開(kāi)心的時(shí)候，它總是陪在我的身邊。書(shū)像我的親人，更像我的老師，是它給了我快樂(lè )，交給我什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞。有了書(shū)我們才會(huì )成長(cháng)，我們才會(huì )更加快樂(lè )。
征文作文 篇6
我的夢(mèng)想是讓地球更加干凈、整潔,更加文明。
這一天我走在上學(xué)的路上,路上車(chē)來(lái)車(chē)往�！捌�(chē)放出的尾氣好臭呀!”我一邊說(shuō)一邊加快腳步。由于路上塵土飛揚,一顆顆沙子、塵土飛進(jìn)我的眼睛,害得我的眼睛都不想睜開(kāi)。進(jìn)了學(xué)校,一架架紙飛機丟在草地上、掛在樹(shù)枝上;一片片紙屑,一個(gè)個(gè)紙團滿(mǎn)地都是。教室里,地上全是垃圾,什么彩紙啦、包裝紙啦,還有很多很多,把教室弄得一塌糊涂。如果人們一直這樣下去,地球就會(huì )逐漸變暖,冰川會(huì )坍塌,海平面會(huì )上升,很有可能導致地球毀滅的現象。
所以,我覺(jué)得從現在開(kāi)始我們就要伸出雙手來(lái)保護我們的地球,比如說(shuō)少開(kāi)車(chē)多走路、節約用水、多種植物……總之,在我們的帶領(lǐng)下地球會(huì )變得更加整潔、美麗的。
到那時(shí),人們住在一個(gè)生態(tài)環(huán)境很好的.地球上:鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱;馬兒在原野上奔跑;白鷺在空中飛翔……到處都是樹(shù)木,人們一走出家門(mén)就能看到樹(shù),樹(shù)把馬路都遮蓋起來(lái)了,夏天人們就不用帶遮陽(yáng)傘出門(mén)啦!
看,這樣不是很好嗎?讓我們攜起手來(lái),創(chuàng )造這樣的世界,這就是我小小的夢(mèng)想。
征文作文 篇7
有人說(shuō)，古老悠久的東方生活著(zhù)一群具有民族靈魂的人�！}記
朋友，靈魂是什么？何為高尚的靈魂？也許有人會(huì )說(shuō)：高尚靈魂就是對祖國，對人民有貢獻的人。確實(shí)，對祖國和人民有貢獻的人，就具有高尚的民族靈魂的人。
記得錢(qián)學(xué)森教授在從美國學(xué)成回國時(shí)，受到了美國軍方的強烈阻止。但錢(qián)學(xué)森教授的心中卻只有一個(gè)信念：我是中國人，我要回到我的祖國！后來(lái)，經(jīng)過(guò)各界人士的支持，錢(qián)學(xué)森終于回到了祖國的懷抱�？梢�(jiàn)，“我的祖國”，在錢(qián)學(xué)森教授的心中是有這多么重的分量。而現在祖國在一步步的向前邁進(jìn)，一步步的走向強盛，我們是不是也應該繼承他的品質(zhì)，繼承他的“中國魂”呢？
可能有人會(huì )對此不屑一顧，認為錢(qián)學(xué)森教授是大人物，我們是小人物，我們對社會(huì )對國家會(huì )起到什么貢獻呢？其實(shí)不然，我們周?chē)灿性S多錢(qián)學(xué)森式的人物。還記得嗎？2月10日那個(gè)悲痛的日子，我們人民的好戰士周鑫同志犧牲了。有人說(shuō)，他是為了人民而犧牲的，他具有頑強的意志。而我卻說(shuō)：他是具有中國魂的杰出炎黃子孫。試想一下，一個(gè)沒(méi)有中國魂魄的.中國人，還能稱(chēng)得上是中國人嗎？一個(gè)心中沒(méi)有放著(zhù)祖國的人，會(huì )不顧生死與歹徒拼搏嗎？被人人唾棄的秦檜、蒲志高，他們具有中國魂嗎？他們心存祖國嗎？很顯然，沒(méi)有。他們具有的只是卑鄙的骯臟的靈魂，他們自為自己而奮斗，雖然血液是中國血，但靈魂卻是被玷污了。一個(gè)中國人，沒(méi)能具有鮮紅的中國魂，那么他就顯然的被開(kāi)除了中國人的國籍。
鄧稼先，我們不會(huì )忘記這個(gè)名字。他為我們國家做出了不可估計的貢獻�！皟蓮椧恍恰钡姆Q(chēng)號不愧于他。戈壁，是多么險峻的地方，核研究，是多么危險的工作，兩者結合起來(lái)，對于平常人來(lái)說(shuō)，在戈壁灘上完成核研究，可能比登天還難。但鄧稼先做到了，他不顧個(gè)人安危，依然投入到核事業(yè)。常年在外工作，沒(méi)有堅定的信念是不行的，而這信念的基礎就是我們人人應高具備的——中國魂！我們人人都應該對祖國的熱愛(ài)。正是有了這魂魄精神的支持，對祖國的熱愛(ài)，他才冒死搶下破碎了的核碎片，堅定不移的留下來(lái)勘測地下信號，就算在病危時(shí)，也不枉給國家寫(xiě)一份核事業(yè)的計劃書(shū)。就是這樣一個(gè)可歌可泣的核事業(yè)工作者，沒(méi)有中國魂，沒(méi)有愛(ài)國心，他能撐到現在嗎？
魂，是一個(gè)人的精神所在，沒(méi)有了靈魂的人如同行尸走肉，而沒(méi)有了中國魂的中國人，就不會(huì )記得祖國在自己心中的分量，就會(huì )為著(zhù)“寧可我負天下人，不讓天下人負我”的觀(guān)點(diǎn)自私自利的獨自“奮斗”著(zhù)。
中國人，炎黃子孫，都象征著(zhù)我們是具有著(zhù)龍的血統，正義的力量，而這一切的源頭，都是我們具有的中國魂。不論何時(shí)，我們都要將祖國放在心中，堅定不移的相信：我是中國人，我有中國魂！
征文作文 篇8
有你問(wèn)你，中華魂是什么？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學(xué)識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂(yōu)郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏”。他學(xué)富五車(chē)，才過(guò)八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游，希望能實(shí)現政治理想。然而命運很會(huì )捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關(guān)心政局，傲視權貴，這使他為貴族所不容，最后被賜金還放。他雖寫(xiě)到：天生我才必有用，但他的才華最終沒(méi)有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長(cháng)大后正值金兵南犯，他立即帶領(lǐng)自己的軍，置身前線(xiàn)。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風(fēng)喪膽。因此招來(lái)了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長(cháng)嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落，猶如深谷中的`一個(gè)回聲，時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣(mài)家產(chǎn)，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤(pán)石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣��！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國精神，高尚的思想品質(zhì)，以及堅硬的民族骨氣。
征文作文 篇9
改革開(kāi)放新時(shí)代，心懷夢(mèng)想向未來(lái)
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著(zhù)一摞新書(shū)走進(jìn)教室。發(fā)到同學(xué)們手中的是一本薄薄的《進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)新篇》，老師說(shuō)，“同學(xué)們，別看這本書(shū)薄，這可是我國改革開(kāi)放40年的滄桑巨變。大家要認真閱讀，仔細思考。下節班會(huì )課，我要請大家回答兩個(gè)問(wèn)題：一、什么是改革開(kāi)放？二、我們大家能為改革開(kāi)放做些什么？”
什么是改革開(kāi)放？改革開(kāi)放是書(shū)本里抽象的概念，還是課堂上生硬的說(shuō)教？改革開(kāi)放是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數字，還是一項項達到的指標？啊，我想起來(lái)了，改革開(kāi)放一定就是大人們常說(shuō)的“想當年和現如今”！
外公說(shuō)，想當年，他在家是老大，下面還有兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹。因為家里窮，他十一歲便到劇團當了學(xué)員，一來(lái)吃喝不用愁，二來(lái)還有微薄的薪水可以貼補家用。他連去學(xué)校上學(xué)都成為一種奢望，只能利用空余時(shí)間自學(xué)�，F如今，我已經(jīng)十三歲了，不僅可以在學(xué)校里享受學(xué)習的樂(lè )趣，還可以在課余學(xué)習自己喜歡的鋼琴、書(shū)法等，是個(gè)眾星捧月的小公主。
外婆說(shuō)，想當年，家里沒(méi)有自來(lái)水，食用水都要一擔擔挑回來(lái)放在水缸里，寒冬臘月也得到河里洗衣服。那時(shí)都是燒煤爐，一不小心弄滅了，還得劈柴生火，弄得炊煙四起。他們那時(shí)物資匱乏，都是計劃供應：買(mǎi)糧食要糧票，肉類(lèi)要肉票，做衣服要布票，連買(mǎi)豆腐都要豆腐票……現如今，家里水龍頭一擰，清水嘩嘩來(lái)；煤氣灶一打，火苗噌噌旺。商場(chǎng)里各式各樣的服裝應有盡有；超市里食物新鮮、貨品齊全，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。
媽媽說(shuō)，想當年，剛搬到滁州時(shí)，她們住的是防震棚，一到下雨天，外面下大雨、屋里下小雨，她和姨媽就一個(gè)拿水缸，一個(gè)拿瓷盆，往外舀水�，F如今，我不僅有自己的臥室，還有書(shū)房、鋼琴房，寬敞明亮，設施齊全。
爸爸說(shuō)，想當年，家里沒(méi)有電視，每到晚飯后，就搬個(gè)板凳到有電視的鄰居家排隊，被蚊子叮得渾身是包也舍不得回家。他一直到上初中，家里才有了固定電話(huà)，還激動(dòng)得把電話(huà)號碼抄在小紙條上，每個(gè)同學(xué)發(fā)一張，恨不得昭告天下�，F如今，寬帶入戶(hù)、家庭影院，連我都有了自己的智能手機、電話(huà)手表、點(diǎn)讀機、電子書(shū)。
四十年風(fēng)雨兼程，四十年砥礪前行，四十年滄海桑田，四十年神州巨變。這就是改革開(kāi)放，從無(wú)到有，從有到強，是先輩們的.不懈奮斗鑄就了今日的輝煌前景�！吧袷憋w天、“蛟龍”入海、“天眼”探空、航母遠航……一項項榮譽(yù)，一次次飛躍，讓中國越發(fā)耀眼，讓世界為之震驚。從四十年前的追趕世界、融入世界，到四十年后的影響世界、改變世界。方今之時(shí)，美國挑起貿易戰，我們毫不退縮，直面挑戰——談，大門(mén)敞開(kāi)；打，奉陪到底！錚錚鐵骨，傲立世間，我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我輕輕合上書(shū)本，挺直腰桿，深吸一口氣，覺(jué)得身上的擔子更重了。改革開(kāi)放，還看今朝。這是屬于我們的時(shí)代，這就需要我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。好好學(xué)習是我們現在能為改革開(kāi)放所盡的最大一份力。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國。為實(shí)現全面小康社會(huì )，為中華民族美好燦爛的明天，譜一曲酣暢淋漓的曲調、寫(xiě)一首激昂贊頌的詩(shī)篇，做出自己應有的貢獻吧！
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