[通用]學(xué)生英語(yǔ)作文15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生英語(yǔ)作文1

　　其實(shí)，無(wú)論是語(yǔ)文作文還是英語(yǔ)作文都是寫(xiě)給判卷老師的，而不是寫(xiě)給自己的。那么，呢我們一起來(lái)了解下:

　　寫(xiě)好英語(yǔ)作文一、掌握語(yǔ)法

　　英語(yǔ)中雖有很多句子與漢語(yǔ)相似或相同，但語(yǔ)法與漢語(yǔ)不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語(yǔ)等。要想寫(xiě)好作文，必須學(xué)好語(yǔ)法。英語(yǔ)中有五種基本句型結構，幾乎所有的英語(yǔ)句型都是五種句型的擴大、延伸或變化，因此，應牢記這五種基本句型，并不斷地練習運用。

　　寫(xiě)好英語(yǔ)作文二、增加詞匯

　　英語(yǔ)寫(xiě)作要求有一定量的詞匯，沒(méi)有詞匯就好比巧婦無(wú)米難以下廚。寫(xiě)作時(shí)可能出現要寫(xiě)的詞記不起來(lái)、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個(gè)好、或詞性沒(méi)記住，結果亂用.這都說(shuō)明平時(shí)對單詞的記憶不夠牢固，理解不清。這就要求我們在記單詞的時(shí)候多花點(diǎn)力氣，要從單詞的.音、形、義入手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶，這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞匯特點(diǎn)。除了課本上的詞匯必須掌握外，還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀，來(lái)增加詞匯。

學(xué)生英語(yǔ)作文2

　　其實(shí)每個(gè)人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，愛(ài)好等等。其實(shí)一篇描寫(xiě)自己的作文也可以算作是一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)，讓別人通過(guò)你的寫(xiě)作，對你這個(gè)人有所了解。小學(xué)生的世界其實(shí)是非常單純的。大家在寫(xiě)描寫(xiě)自己的英語(yǔ)作文的時(shí)候可以把作文分成三段。第一段寫(xiě)自己的名字，性別，愛(ài)好。第二段寫(xiě)你的.家庭，包括你家有幾口人，爸爸媽媽是做什么的。第三段可以寫(xiě)一些自己的感受，比如說(shuō)你很高興有一個(gè)這樣幸福的家庭。

　　作為小學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要得到一篇高分的作文很簡(jiǎn)單，只要你的語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)運用的正確，沒(méi)有錯別的單詞在文章里面，最重要的是你寫(xiě)的內容與題目相符，這樣你的作文分數一定是差不了的。

學(xué)生英語(yǔ)作文3

　　星期五早上七點(diǎn)四十五分我就到陸軍總醫院科技文化中心，為什么今天我沒(méi)有回學(xué)校呢？因為我要在這里參加“l(fā)et it go--放飛夢(mèng)想”20xx東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節。

　　十點(diǎn)鐘英語(yǔ)節正式開(kāi)始，這次主要是四年級的哥哥姐姐的節目匯報，有英文版的校歌、有英文版的小蘋(píng)果、還有英文版的三只小豬舞臺劇等等，都很精彩；我們三年級只是部分同學(xué)參加了字母歌的表演，我代表的.字母是f，表示fish，中文意思是魚(yú)。在臺上我格外緊張，最后還是順利的完成演出，聽(tīng)到臺下那雷鳴班的掌聲，我特別的高興。

　　這個(gè)英語(yǔ)節令我對英語(yǔ)更有興趣了，在以后的英語(yǔ)課里，我會(huì )更加認真、更加努力的學(xué)習，希望我以后能像哥哥姐姐們一樣， 能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。

學(xué)生英語(yǔ)作文4

　　上午爸爸和媽媽帶著(zhù)我拿回家的迪期尼學(xué)英語(yǔ)的入場(chǎng)券，將我帶到指定的地點(diǎn)：毓秀賓館三樓聽(tīng)英語(yǔ)講座。這是我第一次學(xué)習練習說(shuō)英語(yǔ)。

　　心里很著(zhù)急自己不會(huì )說(shuō)，但念又想：我已經(jīng)是二年級的'學(xué)生了，要給自己自信才能學(xué)好英語(yǔ)。于是，我不再害怕，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�在一旁輔導老師教了幾遍關(guān)于欽料的英語(yǔ)。不一會(huì )兒，我就做為小嘉賓在臺上用游戲表演我的所學(xué)。一上臺，一位輔導老師就用英語(yǔ)不停地喚醒另一位輔導老師，然后就用歡快的英語(yǔ)進(jìn)入主題，每人想得到自己的飲料，必須說(shuō)對飲料的單詞，而且說(shuō)完后并用英語(yǔ)說(shuō)致謝語(yǔ)，再互相對碰一下。我非常想得到一瓶飲料說(shuō)對了“I like”，一瓶綠茶被我得到了，但最終綠茶沒(méi)能在我的手中，又被其它小朋友說(shuō)對了，輪到另外一個(gè)小朋友手中。原來(lái)這是做為演示用的。連爸爸媽媽也參加了互動(dòng)，與我們一起比拼誰(shuí)會(huì )說(shuō)會(huì )認，還與我們一起做簡(jiǎn)單的英語(yǔ)邊唱邊跳，看著(zhù)媽媽有點(diǎn)害羞的樣子，小小的我給予她鼓勵的眼神，終于，媽媽同樣也自信起來(lái)，而且做得非常不錯。

　　很快就到中午分，講座也結束了，我覺(jué)得整個(gè)學(xué)習過(guò)程生動(dòng)活潑而有趣，這是一個(gè)很好的家人共同學(xué)習的周日。

學(xué)生英語(yǔ)作文5

　　Here is a photo lf my family. These are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and I.

　　My father is a doctor. He works in a hospital far away. He goes to work by subway. My mother is a teacher.

　　She works in a school near my home. She goes to work by bike. After work, they like reading books.

　　Who is the tall boy? He is my brother. He is five years older than me. He is a singer. He’s now in Beijing. He goes there by plane.

　　I love my family.

學(xué)生英語(yǔ)作文6

　　今天，是個(gè)特別的日子，因為英語(yǔ)公開(kāi)課要開(kāi)始了。英語(yǔ)公開(kāi)課里最特別的就是有兩個(gè)英語(yǔ)小主持人，每個(gè)人都要說(shuō)英語(yǔ)，還有我最喜歡的活動(dòng)，唱我最喜歡兩首英語(yǔ)兒歌。今天上午我非常興奮和激動(dòng)，但是我一定要做出最好的表現，我看見(jiàn)舞臺的旁邊有一個(gè)特別的箱子，里面裝了四顆星星，而且是不一樣的，里面還有會(huì )發(fā)光的小棒，這個(gè)是因為英語(yǔ)公開(kāi)課要用的道具，我希望我們能贏(yíng)得獎狀，因為我們要把特別的表演展現給最棒的結果，我有點(diǎn)緊張，不過(guò)會(huì )做到最好的一幕。

　　眼看馬上要上課了，小主持人田雨軒宣布：“表演現在正式開(kāi)始�！蔽覀兂�的第一首歌是爸爸去哪兒，其實(shí)是英文版的。我本來(lái)是舉星星的，但是通過(guò)其他媽媽的評價(jià)我們就改掉了，我們唱歌的時(shí)候都會(huì )拿著(zhù)一根閃閃發(fā)亮的小棒，且要把燈關(guān)掉，大家唱的`時(shí)候還做起了動(dòng)作，老師也跟著(zhù)節奏做動(dòng)作了。接下來(lái)我們要唱第二首，有三組同學(xué)在上面表演，這首歌非常歡快，我們唱得也非常歡快，我發(fā)現同學(xué)們都非常歡快，每個(gè)動(dòng)作都在我的心里記著(zhù)，唱完歌后我們大家互相交換自己的閃亮小棒，這絕對是上過(guò)的最棒的一次公開(kāi)課，我自我感覺(jué)這一次公開(kāi)課大家聽(tīng)得非常專(zhuān)注，雖然沒(méi)有被選上當帶領(lǐng)動(dòng)作的同學(xué)，但是我下一次一定會(huì )努力的。

學(xué)生英語(yǔ)作文7

　　English這個(gè)詞可能大家都不陌生吧!對，這就是我們每學(xué)期都在學(xué)習的英語(yǔ)。

　　我和英語(yǔ)是非常熟悉的，我和英語(yǔ)之間還發(fā)生了一段故事呢!

　　幾年以前，我對英語(yǔ)那叫什么都不會(huì )，就連yes和no都學(xué)了幾學(xué)期才學(xué)會(huì )，就在一個(gè)暑假，老爸把我送進(jìn)補習班去學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)的我百分之一百比愿不愿意去學(xué)習，認為大人們剝奪了我的自由。

　　剛開(kāi)始，我不愿意學(xué)。老師見(jiàn)我這樣，就想出一個(gè)辦法來(lái)。剛剛學(xué)習完第一課，老師馬上考試，因為我上課不聽(tīng)講，所以我連最簡(jiǎn)單的二十六個(gè)字母都默寫(xiě)不來(lái)。最終得了個(gè)“大鴨蛋”，老師給其他同學(xué)都發(fā)了獎品，就我沒(méi)有，還被罵了一頓。

　　后來(lái)我為了得到獎品，我開(kāi)始學(xué)習起英語(yǔ)來(lái)。后來(lái)的.那股子認真勁我都不知道那里來(lái)的，可能是為了得到獎品吧!

　　從逼著(zhù)上學(xué)到積極上學(xué);從一回家就玩到一回家就聽(tīng)磁帶，為了背誦一篇課文，往往要花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)讀，背誦。

　　……

　　現在，我依然認真學(xué)習英語(yǔ)，從開(kāi)始的七十多分到了八十多分。終于，在上學(xué)期獲得滿(mǎn)分。不過(guò)，不要驕傲，要一直獲得滿(mǎn)分!

　　英語(yǔ)，給我快樂(lè )，給我辛苦。在英語(yǔ)中，我嘗到了學(xué)習中的酸甜苦辣。

學(xué)生英語(yǔ)作文8

　　今天下午放學(xué)后，因為我的作業(yè)已經(jīng)做完了，所以我來(lái)到爸爸辦公室后就在看書(shū)了，我最最最最最喜歡的課余生活就是看書(shū)了。

　　今天爸爸在同事郭老師那里借了幾張光盤(pán)準備給我復制下來(lái)給我看、聽(tīng)。從上三年級開(kāi)始就要上英語(yǔ)課了，我非常喜歡上英語(yǔ)課。但是，我沒(méi)有英語(yǔ)的.磁帶，我們的老師叫我們用磁帶聽(tīng)，邊聽(tīng)邊讀，有的時(shí)候老師叫我們聽(tīng)了要爸爸媽媽簽字�，F在有了這些光盤(pán)就可以更好地學(xué)習我所喜愛(ài)的英語(yǔ)了。

　　我最喜歡的課就是英語(yǔ)課�，F在我已經(jīng)有了六張英語(yǔ)課上教師獎給我的貼畫(huà)，我還會(huì )越得越多。我一定要加油啊!這是我喜歡英語(yǔ)課的原因之一。

　　還有，英語(yǔ)課又好玩，又簡(jiǎn)單，這也是我喜歡英語(yǔ)課的原因。我一定要學(xué)好英語(yǔ)!我也一定能學(xué)好英語(yǔ)!

學(xué)生英語(yǔ)作文9

　　今天，是新東方暑期英語(yǔ)的最后一節課了。老師說(shuō)這一節課很有趣，前一節課我們彩排節目，后面一節課就是感恩的活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)前面的認真表演，活動(dòng)正式開(kāi)始了。Breada老師請大家出來(lái)表演第一個(gè)節目，先是面對老師唱了一首感恩的歌曲，然后轉身面對父母同時(shí)也唱了這么一首歌。接著(zhù)就是檢驗大家的單調量，老師指幻燈片的單詞，請小朋友們舉手回答，反應要快、要準，叫到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，哈哈，過(guò)關(guān)了，獎了點(diǎn)卡。然后是講故事，有一部分是大家一起讀的，還有一部分是大家分角色表演朗讀的，大家都表現得很好，也贏(yíng)來(lái)了家長(cháng)們的一片熱烈的'掌聲。最后一個(gè)活動(dòng)就是老師讀有關(guān)顏色的單詞，讓我們快速找出周?chē)�環(huán)境有關(guān)這個(gè)單詞的相關(guān)物品，真是太有趣了。

　　活動(dòng)結束后，老師對這學(xué)期小朋友們的表現作出了點(diǎn)評，我得到了一個(gè)全勤獎，也拿到了相應的50個(gè)點(diǎn)卡，其它小朋友也都有收獲，大家都很開(kāi)心！

學(xué)生英語(yǔ)作文10

　　Welcome to my room ,it is not very big but it is very nice and clean ,there are many things in my room ,near the wall is my bed ,under the bed is my soccer,my desk is beside the window ,there are many books and a tablelight on the desk ,the chair is under the desk , there are many pictures on the wall ,they are all my favorite actors and movie stars,I like their movies ,there is a book shelf in my room ,on the shelf are my favorite books ,i like them best ,I usually read books when I am free,I like my room very much .

學(xué)生英語(yǔ)作文11

　　I love my family,because I have a happy family.

　　My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.

　　What’s my mother jop?Is she a teacher?Yes,you’re right!My mother is very kind and nice,she is thirty-seven.

　　My mother is always laborious work.I love my parents!

　　On Staurday and Sunday,I often go to the library and play the piano,My father go to play basketball.Sometimes,we watch TV and listen to music at home.

　　I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together!

學(xué)生英語(yǔ)作文12

　　體育鍛煉是大學(xué)生活的必要組成部分。但是，仍有一些大學(xué)生不喜歡參加體育活動(dòng)，他們認為這些活動(dòng)浪費自己的時(shí)間和影響他們的學(xué)習。事實(shí)上，這是非常不明智的大學(xué)生保持距離，因為從體育鍛煉體育鍛煉是不會(huì )對人體有害，但對他們好。

　　學(xué)院的學(xué)生可以受益于體育鍛煉很多。首先，參加體育運動(dòng)可以幫助學(xué)生建立一個(gè)強壯的身體，保持豐富的`能源。此外，體育鍛煉是一種有效的方法來(lái)緩解壓力，保持愉快的動(dòng)議。此外，通過(guò)參加體育活動(dòng)，學(xué)生可以有機會(huì )接觸和與他人溝通，可以幫助他們改善他們的社交技巧。如今，各高校和大學(xué)為學(xué)生提供了許多體育設施開(kāi)展體育鍛煉，學(xué)生可以自由選擇按照自己的利益和需要。

　　至于我，我對所有的球類(lèi)種，尤其是足球和籃球激烈。從這些游戲，我都獲得了很多，并責成感到非常高興�？偫▉�(lái)說(shuō)，體育鍛煉，有利于各高校學(xué)生，因此請不要猶豫，參加體育活動(dòng)。

學(xué)生英語(yǔ)作文13

　　老師您是辛勤的園丁，我們就是一棵棵小樹(shù)苗，您不斷修剪我們的枝葉，讓我們健康茁壯成長(cháng)。

　　我們的英語(yǔ)老師，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，特別的開(kāi)朗，活潑，記得在我上三年級下學(xué)期的時(shí)候，老師眼看著(zhù)快要到學(xué)期末了，為了讓大家考好成績(jì)，就不斷的出卷子，讓我們做卷子，多見(jiàn)見(jiàn)題型，這樣我們就可以考好成績(jì)，可每次我都考不好，我打算放棄不在練老師發(fā)的`卷子了，老師這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)自己，我一定行�！痹诶蠋煹脑�(huà)中我有所感悟，并知道了老師對我的希望，老師鼓勵我每做一份卷子，她檢查一份，當我做了數不清的卷子時(shí)，我終于考了一個(gè)100分，期末考試到來(lái)了，我懷著(zhù)一顆緊張的心來(lái)到了考場(chǎng)，考試開(kāi)始了，當時(shí)卷發(fā)的我說(shuō)了的時(shí)候，我大吃一驚，心驚膽戰，這么難的題，我能考100分么？就在這個(gè)時(shí)候，我的心里突然想起了老師的那句話(huà)，就是，加油、加油一定是100分，��！老師謝謝你對我的鼓勵，當考試結束后，我果然是100分。

　　老師謝謝你，我愛(ài)你張老師。

學(xué)生英語(yǔ)作文14

　　我們的英語(yǔ)老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級，但我覺(jué)得高老師已經(jīng)對我們產(chǎn)生了親切感，而我對高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對我們關(guān)心、負責而又嚴格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。

　　有一次上課，廣播里說(shuō):“請跳團體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練�！庇⒄Z(yǔ)老師讓她們去了，可是又說(shuō)：“你們放學(xué)后留下來(lái)，我給你們補課�！彼�是多么負責��！有哪位老師肯花自己的時(shí)間去給幾個(gè)同學(xué)補課。

　　又有一次，我們吃好了中午飯，準備回教室休息，這時(shí)，高老師也要回教室，她看見(jiàn)了我們，問(wèn)：“你們的英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說(shuō)：“沒(méi)有做完�！薄霸趺礇](méi)做完？布置的又不多�！薄皼](méi)有時(shí)間做，別的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢�！备呃蠋熜α诵�摟著(zhù)我們親切地說(shuō)：“你們現在挺忙的.，我們小時(shí)候可沒(méi)這么忙�！笔前�，現在比四年級忙多了，休息的時(shí)間都沒(méi)有，下課都像沒(méi)下課似的。

　　還有一次，有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評他們，還讓他們重寫(xiě)，我想這也好，可以鍛煉我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個(gè)老師夠嚴格的吧！

　　我非常喜歡這英語(yǔ)老師，因為她嚴格、關(guān)心、負責都做到了，她是我心目中的好老師！

學(xué)生英語(yǔ)作文15

　　教室里，燈關(guān)了，門(mén)也關(guān)了，卻傳來(lái)了一陣陣哭聲。

　　燈姐姐睜開(kāi)了眼睛，東張張，西望望，一個(gè)人也沒(méi)有看到�！鞍�，她在這兒！”桌子伯伯喊道�！斑�？這不是英語(yǔ)書(shū)妹妹嗎？”椅子哥哥好奇地說(shuō)�！澳阍趺礇](méi)跟你的小主人一起回家去呀？”門(mén)爺爺也有些不解地問(wèn)。大家你一言、我一語(yǔ)地討論了起來(lái)……最后等大家都安靜下來(lái)了，英語(yǔ)書(shū)才慢慢地站起來(lái)，抽抽泣泣地說(shuō)：“今天下午，我就一直被一大堆廢紙壓著(zhù)，小主人連理都沒(méi)有理我。放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小伙伴喊了小主人幾聲，小主人就迅速地收拾好書(shū)包，飛快地跑了出去。

　　我哭，我喊，可是沒(méi)有人理我。真不知道小主人離開(kāi)了我該怎么辦，她會(huì )不會(huì )挨罵呢？星期一要英語(yǔ)考試了！”“英語(yǔ)書(shū)小姐，你被別人遺忘了，卻還是依然為別人著(zhù)想，品德太高尚了，我們大家一定要向你學(xué)習！”門(mén)爺爺感動(dòng)地說(shuō)。

　　這一切的.一切，都被回來(lái)找書(shū)的小主人深深地記在腦海中。她緊緊捧著(zhù)失而復得的英語(yǔ)書(shū)，發(fā)誓再也不這樣丟三拉四了！

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