小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛(ài)我們的民族文化》！
說(shuō)起做合格的小公民，我的腦子里總會(huì )想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠信等等許多許多的話(huà)題來(lái)。是的，我們中國是個(gè)文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái)，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長(cháng)河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以，我想說(shuō)，合格的小公民，讓我們愛(ài)祖國的民族文化吧！
親愛(ài)的.小公民們，有繼承，才有發(fā)展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎上，再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補充自己的不足，這，才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以，我想大聲地說(shuō)：“做合格的小公民，請愛(ài)我們的民族文化吧！”
小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)關(guān)于"希望的種子"的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。
1942年，當德國人圍住列寧格勒時(shí)，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲�。撼汕先f(wàn)的人開(kāi)始被餓死，人們想方設法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線(xiàn)跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦。但他們常常有去無(wú)回，成為德國槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時(shí)列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。
駐守的軍隊來(lái)了，可是科學(xué)家說(shuō)，這是種子，是蘇維埃將來(lái)的希望。駐守部隊撤退了。
前線(xiàn)浴血奮戰的將軍也來(lái)過(guò)，他要求把糧食全部交給軍隊，但科學(xué)家說(shuō)，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他："當我們打退了德國人，農民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活。"將軍聽(tīng)完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。
戰爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句"希望的'種子"的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護著(zhù)希望、闡釋著(zhù)希望、留下希望的科學(xué)家。
是啊!面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會(huì )擁有未來(lái)。
謝謝大家。
小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)我班，就像我愛(ài)我家；我愛(ài)我班，就像魚(yú)兒愛(ài)大海；我愛(ài)我班，就像樹(shù)木愛(ài)土地一樣。這都是生活中的一種表現，手牽著(zhù)手，永不分離。
在這種境界，我們班的同學(xué)愛(ài)班級的表現幾乎多的是�？�！我們班的'xx、xx等。都是愛(ài)班級的人；看！我們班各種各樣的獎狀，這不都是我們班全部同學(xué)努力的結果嗎？
像我們班的班長(cháng)xx，她呢？總是在我們困難的時(shí)候幫助一把，他總是在我們干什么事干得大不一樣。就在那天，我們班的鎖丟了，他并沒(méi)有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去別的班借別的老師一把鎖。��！如果不是張欣的這個(gè)動(dòng)勁，那么我們班的學(xué)習用品什么的，都會(huì )“神不知鬼不沒(méi)”的丟失。這難道不是愛(ài)班級的一種表現嗎？是的。
我覺(jué)得我們班的同學(xué)很了不起。其實(shí)，我們的班級就像我們的家庭，需要去愛(ài)它、去珍惜它。讓我們一起去愛(ài)我們的六（4）班，珍惜這最后一年的時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)。加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
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