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家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿

時(shí)間:2025-12-23 17:40:01 演講稿 我要投稿

家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇1

尊敬的叔叔:

  上午好!

  我叫xxx,是190班的語(yǔ)文課代表,首先,請聽(tīng)我將我班的情況向各位家長(cháng)報告如下:

  我們班班風(fēng)嚴謹,學(xué)校各項文明評比名列前茅;學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)們你追我趕,學(xué)習氛圍濃厚。深得各位科任老師喜愛(ài)和一致好評。我們班同學(xué)各有千秋,大家齊心協(xié)力,眾志成城,紛紛為班上效力,使我們班迅速發(fā)展成為一個(gè)積極向上、生機勃勃、成績(jì)優(yōu)秀、陽(yáng)光十足的優(yōu)秀班集體。

  當然,我班的輝煌與各位老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。語(yǔ)文課上彭老師手舞足蹈,激情飛揚,幽默詼諧的語(yǔ)言令沉默的語(yǔ)文課瞬間生動(dòng)無(wú)比,他的激情讓我們的語(yǔ)文課妙趣橫生;溫柔美麗的數學(xué)劉老師用奇趣獨特的方法讓我們巧妙地掌握了數學(xué)的規律,她的耐心讓我們心悅誠服,引領(lǐng)我們走進(jìn)數學(xué)王國;英語(yǔ)老師MissHu用甜美的聲音引領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的奧秘,她的細心教學(xué)讓我們的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn);生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實(shí)驗、一起研究,激起我們對生物的無(wú)比熱愛(ài);地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板,讓我們體會(huì )地理的實(shí)用與重要性,無(wú)數的老師為培養我們默默無(wú)私地奉獻著(zhù),他們像不辭辛勞的小蜜蜂,像默默耕耘的老黃牛,是成章實(shí)驗中學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),我為我們能有這樣的.老師而感到無(wú)比自豪!

  另外,我班取得的成績(jì)也是無(wú)比輝煌。行政區域無(wú)扣分情況,男寢101、102被評過(guò)全年級最優(yōu)秀寢室,女寢室也正向更好的方向發(fā)展,盡量做到不扣分。我們班這次黑板報評比得全年級一等獎。兩次全年級班級考核,我班成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀的A類(lèi)班級,并穩居全年級前十。這期和191班聯(lián)袂組織的文藝活動(dòng),我們班鄧淇洪,羅智超等同學(xué)表現出色獲得校級優(yōu)秀表演獎。第一次月考本班有8名同學(xué)躋身全年級前100名,這次期中考試人數雖然相對減少,但進(jìn)步者較多,退步者也是積極反思,并認真寫(xiě)好總結。以我班如今狀態(tài),同學(xué)們愈加勤奮努力,也愈加團結奮進(jìn)。運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨,朝氣蓬勃的男孩、女孩們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā),我班大好形勢指日可待!

  現在的我生活在190班這個(gè)溫暖、團結、歡樂(lè )的大家庭里,從進(jìn)校時(shí)的興奮變得沉著(zhù)冷靜,從最初的陌生變得彼此熟悉,從不自立的我變成自立的我,從有點(diǎn)懵懂變得少年的點(diǎn)點(diǎn)穩重。和101寢室的男同胞們日夜相處,和190班同學(xué),和班主任彭老師朝夕相伴,和成章實(shí)驗中學(xué)的一草一木共同成長(cháng)。在這里我收獲了歡樂(lè ),獲得了知識;得到了磨練,鍛煉了能力;學(xué)會(huì )了寬容,獲得了友誼。

  在此,我特別感謝我的班主任彭老師,他朝6晚11,盡職盡責,日夜操勞,天天守在學(xué)校,有時(shí)連晚餐都來(lái)不及吃,恨不得一分鐘當兩分鐘用,為我們操碎了心。是您的責任心讓浮躁的我們變得沉穩,是您的愛(ài)心讓曾經(jīng)孤獨的我們無(wú)比溫暖,是您的包容讓調皮的我們無(wú)比熱愛(ài)190班,是您聰明靈活的管理方法保護了懵懂我們的自尊,是您的幽默令我們釋?xiě)巡㈤_(kāi)懷大笑!謝謝您!彭老師!辛苦您了!

  在此我也非常感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽和在坐各位同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論順境還是逆境,無(wú)論成功還是失敗,任何時(shí)候爸爸媽媽您對我們始終不離不棄,鼓勵我們永遠做最好的自己;無(wú)論你們工作多忙,生活的壓力多大,從不給我們帶來(lái)壓力,千句叮嚀,萬(wàn)句囑咐,提醒我們多注意身體;謝謝您!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

  尊敬的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉煸谖覀兊氖种,放飛我們心中的夢(mèng)想!明天就要啟航,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!請你們放心!我和我的同學(xué)們將會(huì )遵守校紀校規,知錯就改,團結奮進(jìn),將190班建成NO1!我們將會(huì )迎難而上,努力學(xué)習,奮力拼搏!為我們美妙初中生活添上絢麗的色彩!我們將會(huì )各方面不斷發(fā)展自己,提升自己的能力,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們爛漫的少年時(shí)代演繹出人生的精彩!

  加油!190!給力!190班的全體同學(xué)們!

  祝老師和各位叔叔、阿姨!爺爺、奶奶

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  首先,歡迎你們的到來(lái)!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時(shí)代表全班學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(cháng)會(huì )更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么內容,但只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議,對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲這就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì),以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  下面我與各位家長(cháng)交流一下看法。

  1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng),首先明白,孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì )做人,二是學(xué)會(huì )學(xué)習!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

  3、對你的孩子要有信心。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距的話(huà),那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。只要他們能克服浮躁的.心態(tài)和懶惰的習慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去,那完全有信心明年中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

  4、賞識你的孩子,保護他們的自尊心。

  我們有句俗語(yǔ):“東西是別人的好,孩子是自家的好!焙⒆由蠈W(xué)以前,我們都很會(huì )贊賞孩子。剛學(xué)會(huì )拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來(lái);一直到孩子上了學(xué),我們忽然意識到孩子長(cháng)大了,我們對他們的要求也與日俱增,愛(ài)拿孩子的短處和別人的長(cháng)處比,常常比的孩子一無(wú)是處。難得有朋友夸獎孩子,我們也總是發(fā)揚中國人的謙虛精神,列舉孩子許多的不行之處,來(lái)證明自己的孩子確實(shí)不好。我們的本意是謙虛,但無(wú)意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗:把一條兇猛的梭魚(yú)絕食幾天后,放入一個(gè)精制的水池中,梭魚(yú)的對面是鯉魚(yú),中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚(yú)向著(zhù)鯉魚(yú)猛撲,但被玻璃擋住,可憐的梭魚(yú)努力了一天什么也沒(méi)有吃到,反而被碰得頭破血流。第二天,將玻璃抽掉了,梭魚(yú)眼睜睜的看著(zhù)鯉魚(yú),再也沒(méi)有勇氣去試,最終餓死。這個(gè)實(shí)驗表明:梭魚(yú)在經(jīng)過(guò)多次失敗以后,喪失了進(jìn)取的欲望,甚至喪失求生的本能。梭魚(yú)是這樣,那么更何況我們孩子呢?要學(xué)會(huì )欣賞孩子,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。想想,當孩子認識到自己很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起,他能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說(shuō)你能行。有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神可以改變孩子的一生。

  孩子的發(fā)展,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家長(cháng),為了共同的目標,讓我們一起來(lái)努力。我也堅信:在我們老師、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康!工作順利!家庭美滿(mǎn)!萬(wàn)事如意!謝謝!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長(cháng)、老師:

  您們好!我是四年級四班學(xué)生李玉。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三小四年級四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(cháng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(cháng)許多的期許,雖然我們在家長(cháng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(cháng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數的汗水。我們會(huì )珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現在,您一直為我們擔憂(yōu)。擔心我們的健康,擔心我們的飽暖,擔心我們的學(xué)習,擔心我們學(xué)壞了,擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(cháng)大,我們會(huì )更聽(tīng)話(huà),更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠的話(huà):“你們辛苦了!”。面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的.養育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護。

  父母對我們的愛(ài),是無(wú)償的付出,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(cháng),總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對我們的關(guān)懷,而每一份成績(jì)單,就是我們對你們的回報。但是有時(shí)候我們會(huì )落后、會(huì )拿給你們一張不太理想的成績(jì)單。我們滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚和害怕的心理將成績(jì)單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習,幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jì)出來(lái)以后才以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥責罵。請你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習,因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會(huì )繼續努力,繼續奮斗,以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì )因為我們而感到自豪!

  我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的'道路上越走越寬廣。

  最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng):“我們愛(ài)你!”

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是804班的盧xx,很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去,但留給大家的印象一定很深刻。在激烈的競爭中,既有春風(fēng)得意的喜悅,也有名落孫山的遺憾。全班同學(xué)都盡了自己的努力,考試前認真復習,大家都信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。功夫不負有心人,我班多項學(xué)科的成績(jì)名列前茅,得到了許多老師的一致好評。在此,我深深地感謝我們的班主任老師,他每天早上帶領(lǐng)我們晨讀,中午匆匆地吃幾口飯就又來(lái)到了教師,耐心地為我們排憂(yōu)解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話(huà),作細致的思想工作。也許有人會(huì )認為他很?chē)绤,但是,嚴師出高徒。他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們,牽掛著(zhù)我們。其它老師也是一樣,獨特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開(kāi)朗。每位老師都在為我們的未來(lái)描繪著(zhù)藍圖,每一筆都是無(wú)私奉獻的鐵據。

  父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績(jì)離不開(kāi)他們的配合和支持。母愛(ài)如水,溫柔細膩;父愛(ài)如山,深沉嚴格。不必說(shuō)小時(shí)候生病是父母的焦急,也不說(shuō)哺育我們成長(cháng)的艱辛,單是進(jìn)入初中以來(lái),爸爸媽媽加快了生活的節奏,為我們準時(shí)做好熱騰騰的.飯菜,讓我們的身體能適應緊張的學(xué)習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛(ài)的港灣。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工,他們強忍著(zhù)別離的痛苦,艱難地掙錢(qián)供子女讀書(shū),再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。我們應該放飛夢(mèng)想,好好學(xué)習!在成長(cháng)的路上策馬揚鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!

  學(xué)習無(wú)止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來(lái)。我們一定會(huì )好好學(xué)習,課前認真預習,聽(tīng)好每一節課做到不恥下問(wèn)。我們知道完成學(xué)業(yè),不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿(mǎn)著(zhù)自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風(fēng)雨伴兒行,只為早成才。我們一定會(huì )努力,用最好的成績(jì)回報家長(cháng)、老師和社會(huì ),感謝各位師長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)!

  謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇5

各位家長(cháng):

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個(gè)月的學(xué)習情況也反應在了考卷上。我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們的目標。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語(yǔ)就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來(lái)!加倍努力!還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě),準確率不是很高,關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,沒(méi)有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  理解孩子,家長(cháng)與孩子的關(guān)系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長(cháng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(cháng)生活中會(huì )有潛意識的對比,他會(huì )覺(jué)得不公平。并不是家長(cháng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(cháng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(cháng)便會(huì )理所當然的拿出家長(cháng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(cháng)是那樣愛(ài)自己的孩子,便常常沒(méi)話(huà)找話(huà),主動(dòng)詢(xún)問(wèn),這讓孩子們覺(jué)得家長(cháng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(cháng)其實(shí)都很無(wú)奈。

  我不知道家長(cháng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒,也許家長(cháng)們錯了;蛟S大部分家長(cháng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著(zhù)和孩子們做朋友,您永遠也不會(huì )看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的.教訓我們,也許那一兩個(gè)小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì )接受的事嗎。許多事正是因為家長(cháng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現結果嚴重了,才后悔莫及。

  很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為真負責,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  中學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表  尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生王贈安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。

  轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì),就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道,學(xué)習,并不完全只追求結果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jì),這完全是投機取巧的,而學(xué)習的過(guò)程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補。

  課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì ),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著(zhù)老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當時(shí)是怎么做的,現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí),都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì )有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,認真努力,才會(huì )有所收獲,才會(huì )到達最高的頂峰。

  最后,作為班長(cháng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì )做得越來(lái)越好。

  謝謝大家。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇6

各位家長(cháng):

  大家好!

  時(shí)值夏初時(shí)分,萬(wàn)物在綠色蔥蔥的季節充滿(mǎn)勃勃生機;各位家長(cháng)的到來(lái),給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見(jiàn)、建議,有可能就能改變孩子的一生,當然也會(huì )讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開(kāi)。所以對于各位家長(cháng)積極地參與這次活動(dòng),我本人和這個(gè)班級所有其他的課任老師,對于你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!

 。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學(xué)家長(cháng)的大力支持,他們?yōu)楸敬渭议L(cháng)會(huì )提供了統一綠茶,掌聲送給他們。)

  首先我來(lái)明確一下,這次家長(cháng)會(huì )不是向家長(cháng)來(lái)告學(xué)生的狀,也不是批評和指責那些學(xué)習成績(jì)不好、不遵守學(xué)校和班級紀律的學(xué)生,更不是向學(xué)生家長(cháng)抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習,補長(cháng)取短,相互探求、相互交流的會(huì )議。讓各位家長(cháng)能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生、引導學(xué)生、規范學(xué)生不良習慣的平臺,是我們這次家長(cháng)會(huì )的真正目的所在?傊痪湓(huà),那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹代表學(xué)校更代表八(6)班全班同學(xué)就孩子們入學(xué)以來(lái)、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習及表現和各位家長(cháng)進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流。各位家長(cháng),是你們送來(lái)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”

  下面我就家長(cháng)關(guān)心的一些問(wèn)題來(lái)介紹八(6)班的一些情況。

  本班現有學(xué)生73人,初一新生入班時(shí)63人,后來(lái)陸續從別的班級或別的學(xué)校轉入我班10人。從各方面情況來(lái)看,總體是不錯的,班級學(xué)習氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強。在良好的紀律的保證下,我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語(yǔ)教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了接近兩年的的時(shí)光,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

  我班在一年多的學(xué)習中取得了許多令人矚目的成績(jì)。

  在初一時(shí)我班衛生打掃連續10個(gè)月,月月第一,在20xx以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中,被評為一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一,年級前100名入圍人數最多,20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級中脫穎而出,被宿州市共青團,宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。

  進(jìn)入初二,我班教室衛生,宿舍衛生,清潔區衛生連續7個(gè)月,月月第一,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。另外,在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男,女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中,我班的男生225室獲得一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅,年級前100名入圍人數最多。在這里我要隆重宣布,在剛剛過(guò)去的4月份,八(6)班被蕭縣共青團委員會(huì ),蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。

  我班也涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,如:——

  也有后起之秀,如:李國弘,劉煜,劉鑄等。

  當然也有許許多多的熱愛(ài)班集體,樂(lè )于為班級奉獻的同學(xué),如——

  我經(jīng)常上班會(huì )課,班會(huì )主題主要是關(guān)于養成良好的學(xué)習和生活習慣。平時(shí)定期召開(kāi)主題班會(huì )。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓:守時(shí),守信,成人,成事。好的學(xué)習和生活習慣包括不遲到,不早退,課堂認真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學(xué),感恩曾經(jīng)幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個(gè)讓家長(cháng)放心,讓老師省心,讓自己開(kāi)心的同學(xué)。熱愛(ài)班集體,班級是我家,我愛(ài)我家。每天值日衛生是各個(gè)班主任很頭疼的事,這關(guān)系到班級評比。我班的寢室,教室,室外清潔區分數周周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學(xué)生養成不亂扔垃圾,隨時(shí)撿垃圾,保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見(jiàn)到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動(dòng),我們組隊步行前往,回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當然有時(shí)也會(huì )給班級帶來(lái)一筆小小的財富。

  我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級,要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠于職守,以身作則,做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅決不做,在潛移默化中影響學(xué)生,真正做到即教書(shū)又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心,一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心,一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來(lái)到學(xué)校,到教室了解班里的情況,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑,或幫助學(xué)生解決生活或學(xué)習上的一些問(wèn)題,大掃除,我喜歡和學(xué)生一起動(dòng)手;如初一下學(xué)期,班級之間調動(dòng)了清潔區,我班非常幸運的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側,各班都不愿要的地方。由于種種原因,上學(xué)期的值日班幾乎沒(méi)有打掃過(guò)。廁所下水道堵塞污水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。

  我帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習開(kāi)始打掃,我特意借來(lái)火鉗,鐵鍬干起來(lái),把黏在地上的的衛生用品也一一刮起來(lái),下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳,勸他休息一下他也不愿離開(kāi),我親自拿著(zhù)火鉗把下水道里的臟東西挑出來(lái)放在垃圾筐里,幾次強忍嘔吐,同學(xué)們都吃驚的看著(zhù)我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方,環(huán)境好了,引得許多高三學(xué)生在這讀書(shū),為此,負責初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專(zhuān)門(mén)到辦公室去問(wèn)是誰(shuí)打掃的,說(shuō)曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來(lái)了。在生活上我更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全,健康。學(xué)生生病,受傷,我都是第一現場(chǎng)趕到,精心護理和及時(shí)送去就醫。全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,班干部民主管理認真負責,學(xué)生集體榮譽(yù)感強,學(xué)習上趕幫超,學(xué)習成績(jì)突出,學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能認真對待,出色完成。

  從孩子這方面來(lái)講,進(jìn)入初二以后,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長(cháng)、教師言聽(tīng)計從,而是有了自己的主張和見(jiàn)解,他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(cháng)希望子女成龍成鳳心切,但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會(huì )出現學(xué)習成績(jì)下降的現象,甚至出現厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現象。針對這些情況,我們老師對學(xué)生是積極引導,說(shuō)服教育 ,以德服人,針對不同學(xué)生的不同情況認真分析,耐心講解,教育學(xué)生如何做人。在學(xué)習上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,對學(xué)習進(jìn)行嚴格監督管理,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,不放棄任何的教育機會(huì )。提高學(xué)生們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。也收到了良好的效果。

  由于班級中學(xué)生比較多,作為班主任,我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,首先要了解孩子,在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái),把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個(gè)別的孩子,家長(cháng)、老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長(cháng)要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習、紀律等情況,靠一次家長(cháng)會(huì ),解決不了什么根本性的問(wèn)題。有特殊情況仍然需要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(cháng)的教育取得一致,形成一股合力。

  借這個(gè)場(chǎng)合,我還想給各位家長(cháng)提出一些建議。

  要正確看待考試成績(jì),幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的'自信心。成人遠比成才重要許多,,特別是孩子進(jìn)入初中以后,家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習問(wèn)題,家長(cháng)的情緒往往也會(huì )隨著(zhù)孩子成績(jì)的起伏而波動(dòng)。孩子考試分數高,家長(cháng)心里非常高興,當別人問(wèn)起孩子的成績(jì)時(shí),家長(cháng)的得意、自豪之情就會(huì )溢于言表。孩子考試分數低,家長(cháng)往往情緒低落,煩躁不安,感覺(jué)很沒(méi)面子。 可以這樣說(shuō),現在大多數家長(cháng)與孩子談話(huà)的主要內容是學(xué)習,是考試成績(jì)。

  有的家長(cháng)說(shuō):只有成績(jì)好是實(shí)實(shí)在在的。

  有的家長(cháng)說(shuō):只要看著(zhù)孩子坐在那兒學(xué)習,對我們來(lái)說(shuō)就是一種享受。

  還有的家長(cháng)說(shuō):只要看見(jiàn)孩子看電視、玩電腦,我就心煩。

  這是不是一些家長(cháng)的心態(tài)?再有一些做法,比如:

  “快考試了,好好復習,爭取考多少多少分,考進(jìn)年級前50名,考好了有獎勵。如果考不好,哼,你什么也甭想!

  “你看某某怎么學(xué)習,你怎么就那么笨,就那么不爭氣!

  “把卷給我拿出來(lái),咋就考這成績(jì)呀!我看你是越來(lái)越?jīng)]出息了!”

  “你上次考的都比這次好,你是越來(lái)越退步了!”

  “從明天開(kāi)始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好念書(shū),什么時(shí)候分數上去了,什么時(shí)候再玩兒!

  除此之外,過(guò)激些的還有拳腳相加。

  家長(cháng)重視孩子的考試分數是可以理解的,但當孩子考試成績(jì)不理想的時(shí)候,應該告訴孩子,這次沒(méi)考好不重要,重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里,是學(xué)習習慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來(lái),與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問(wèn)題了解清楚后再有針對性地幫助解決,這樣就會(huì )取得良好效果。引導與幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的.同時(shí),還應該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個(gè)性,怎么培養健康心理。好習慣成就好未來(lái),孩子只有先學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)會(huì )做事。由于孩子的個(gè)體差異,免不了孩子的成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們是該適當的批評,但是孩子很盡力,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績(jì)不理想的孩子,家長(cháng)不應該一味的責備,更不應該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績(jì)搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習、生活情況,幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達到的學(xué)習目標,讓孩子調整心態(tài),積極向上。多關(guān)心,少責罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習情況多嚴格,少溺愛(ài)。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的:好孩子都是夸出來(lái)的。數子十過(guò),不如獎子一功。這是值得家長(cháng)和老師效法的金玉良言。沒(méi)有人喜歡被別人說(shuō)的一無(wú)是處,孩子也不例外,父母要學(xué)會(huì )激勵孩子。適當的激勵會(huì )燃起孩子奮斗的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)?梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,細心地發(fā)現他的點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)習上的,生活上的,為人處事上的等等。家長(cháng)要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,感受到家長(cháng)對自己是充滿(mǎn)希望的,他才會(huì )繼續努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jì),真正建立起自尊與自信,從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。

  在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中,家長(cháng)所起的作用無(wú)疑是巨大的。家長(cháng)就是一面鏡子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著(zhù)孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段,父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長(cháng),成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢?下面有請優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì ),讓我們掌聲歡迎!

  剛才我們分享了張耀華的家長(cháng)在教育孩子方面的成功經(jīng)驗,下面讓我們有請張邁的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì ),讓我們掌聲歡迎!

  聽(tīng)了這兩位家長(cháng)的發(fā)言,我們每一位家長(cháng)來(lái)思考這樣一些問(wèn)題:

  1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎?包括學(xué)習、生活、思想上出現的問(wèn)題和困惑。更關(guān)鍵的是:你的孩子愿意主動(dòng)地與你交流嗎?

  2. 在孩子成績(jì)不理想或下滑時(shí),甚至是犯錯誤時(shí),你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?

  3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?能說(shuō)出多少?

  4. 當孩子存在問(wèn)題時(shí),你是有耐心的說(shuō)理、鼓勵多一些,還是粗暴的批評、訓斥多一些?

  5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過(guò)合理地安排自己的學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間?

  6. 定期地給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習和表現了嗎?

  7. 在家里是否給孩子創(chuàng )造機會(huì ),讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù),如打掃一下衛生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡(jiǎn)單的飯?(培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。)

  8. 在家里,孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習環(huán)境?父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響?(這一點(diǎn)很重要)

  感恩對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的話(huà)題,“母愛(ài)似海,父愛(ài)如山,心中有愛(ài),才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。每個(gè)人都從小到大感受著(zhù)父母對我們的愛(ài),

  在平時(shí)的生活中也許我們每天都會(huì )說(shuō)媽媽我愛(ài)你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動(dòng)的事情,有著(zhù)無(wú)限的恩情需要我們去回報!泵魈炀褪悄赣H節啦,借此機會(huì )向今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的母親說(shuō)聲母親節快樂(lè ),也祝愿天下所有的母親幸福安康,事事順心。

  下面請張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習,生活等方面的感受。

 。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L(cháng)會(huì )的目的只有一個(gè),就是希望家校能夠緊密配合,誰(shuí)也別等,誰(shuí)也別推。對于工作來(lái)說(shuō),再苦再累那也是分內的事;對于孩子來(lái)說(shuō),再難再痛那也是責任和義務(wù)。最后,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà):“我們可以不是天才,但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(cháng)共勉,F在就做,不遲。讓我們一起為了孩子,共同努力吧。關(guān)于孩子總有說(shuō)不完的話(huà)題,希望今天我的發(fā)言能使各位家長(cháng)有所啟發(fā),也希望各位家長(cháng)能留下寶貴的意見(jiàn)或建議。

  留下你的意見(jiàn)

  帶走我的祝愿

  留下你的燦爛

  帶走我的心愿。

  家長(cháng)朋友們:由于時(shí)間倉促,加上條件有限,學(xué)校有些方面對各位家長(cháng)照顧不周,敬請家長(cháng)諒解,力爭下次我們把工作做得更完善,更周到。歡迎家長(cháng)們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長(cháng)!

  最后祝各位家長(cháng)家庭和睦,孩子成人成才!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇7

親愛(ài)的老師們、父母們:

  大家上午好!

  高三了,我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,這余下的不到兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿(mǎn),我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善,太多的或許了。但是我可以向所有的家長(cháng)擔保:我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試我們取得的成績(jì)如何,請你們相信,我們不泄氣,也不氣餒,更不會(huì )放棄。因為你們的信任是我們奮斗的源泉,你們的鼓勵是我們前進(jìn)的.動(dòng)力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)讓你們滿(mǎn)意的成績(jì)。

  我們總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人,基于這一點(diǎn),我們應該樹(shù)立正確的高考意識。把握高考,首先要擁有良好的心態(tài),把心態(tài)調整好,摒棄雜念,專(zhuān)注于學(xué)習,不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次,要有健康的身體,只有一個(gè)強健的體魄,我們才能不斷地拼搏。另外,我們需要有信心,還需要有能力,力量來(lái)自于知識,因此必要的知識儲備是不可少的,而打好基礎是關(guān)鍵,我們應該把握好課堂時(shí)間,要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流。

  而這段時(shí)間將會(huì )是我們思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。我們會(huì )動(dòng)搖,甚至會(huì )放棄。我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)劈頭蓋臉的呵斥,失敗時(shí)的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。我們需要的是你們一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ),你們的安慰和鞭策,將成為我們向上的動(dòng)力。高三這一年,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。請相信我們正在進(jìn)步。高三,我們寧愿笑著(zhù)流淚,也不愿哭著(zhù)后悔。

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇8

敬愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨們:

  大家好!我是一年級***班的***,歡迎各位家長(cháng)來(lái)到****參加家長(cháng)會(huì ),今天能代表我們一年級***班發(fā)言感覺(jué)十分高興。

  首先我高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的`班級,大家彼此親如兄弟姐妹。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任**老師和語(yǔ)文**老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。

  各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇9

各位老師,各位家長(cháng):

  下午好!

  今天作為家長(cháng)代表發(fā)言,我感到很榮幸,同時(shí)也感到很慚愧,因為開(kāi)學(xué)以來(lái),我還沒(méi)有來(lái)學(xué)校見(jiàn)過(guò)各位老師,但我是非常信任各位老師的。

  今天,我想通過(guò)幾件實(shí)例來(lái)談?wù)勱P(guān)于孩子的一些教育問(wèn)題。

  我們有的家長(cháng),可能會(huì )覺(jué)得孩子成績(jì)好,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話(huà),將來(lái)會(huì )給自己帶來(lái)一輩子的遺憾,甚至會(huì )給社會(huì )造成不良后果。這是一件真實(shí)的故事,有一位單身母親,她辦了一個(gè)企業(yè),對兒子的教育非常重視,自從兒子上高中后,她就把兒子送到日本留學(xué),他的兒子在日本花費闊綽,也從沒(méi)打過(guò)工,幾年后,他的媽媽的公司倒閉了,但為了兒子安心學(xué)習,她對兒子隱瞞了這件事情,為了支付兒子高昂的學(xué)費,她借遍了親戚朋友,但后來(lái)還是不能承擔,就準備讓兒子回來(lái),她在機場(chǎng)接到兒子,兒子問(wèn)她要學(xué)費,她說(shuō)沒(méi)有,兒子掏出包里的刀,在母親身上連捅數刀。我想這樣的結果,每一位家長(cháng)都不希望發(fā)生,因此,我們要愛(ài)自己的孩子,但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛(ài)以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢(qián)要適中,要讓孩子知道錢(qián)是來(lái)之不易的。

  還有一個(gè)故事,有一個(gè)中學(xué)生在一次考試中考的不好,回家后做清潔工的母親說(shuō)了她幾句,她就離家出走了,身上沒(méi)有帶錢(qián),她在江邊流浪了一天,飯都沒(méi)吃,傍晚時(shí),一個(gè)飯店的`老板給了她一碗燴面,她吃完后,撲通給老板跪下了,說(shuō):“你是世界上對我最好的人!崩习逭f(shuō):“孩子,你的父母供你吃供你喝,辛苦把你養大,而我只給了你一碗燴面,他們才是你最親的人!睘榱吮苊忸(lèi)似的事情發(fā)生在我們身上,我們平時(shí)應該教育孩子懂得感恩,懂得父母邊工作變養活他們是不容易的,每當我做了好吃的東西,趙暢都會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)椅繂?wèn)一下!比缓,在我臉上親一下,我就會(huì )感到非常欣慰。另外,我覺(jué)得家長(cháng)如果對老師有什么意見(jiàn)的話(huà),可以和老師交流溝通,就是發(fā)牢騷也不能當著(zhù)孩子的面,一定要在孩子面前樹(shù)立老師的正面形象,這是為自己的孩子好,有一句話(huà)說(shuō)“親其師,信其道!弊罱K受益的還是自己的孩子。我們要重視孩子的心理健康,培養孩子抗受挫折的能力,讓孩子學(xué)會(huì )感恩。

  近兩天網(wǎng)上有這樣一件事,在貴州省畢節市,五個(gè)流浪兒在垃圾桶中過(guò)夜,也不知是凍死了,還是被煙熏死了,這五個(gè)孩子,最大的不過(guò)12歲,父母都在外地打工,都是留守兒童,后來(lái)又輟學(xué)在家,變成流浪兒,其中有一個(gè)孩子在出事前,公安拒給他家長(cháng)打電話(huà)讓他把孩子領(lǐng)回家,家長(cháng)這樣說(shuō):“他太淘氣了,我在外打工也不容易,我不要他了!弊鳛榧议L(cháng),你生他就要養他,就要教育他,這是家長(cháng)的義務(wù)和責任,不應該把孩子推給爺爺奶奶,自己逍遙自在,隔代教育一般是不會(huì )把孩子教育好的。

  像現在的教育現狀,每班六七十個(gè)同學(xué),老師是不可能對每一個(gè)孩子因材施教的,家長(cháng)一定要清楚的認識到這一點(diǎn),不要認為把孩子交到學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,教育孩子是老師的事情,我覺(jué)得這種想法是不對的。那么我們家長(cháng)應該做些什么呢?在學(xué)習上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,現在的子女論智商,不會(huì )有太大的差距,可為什么,我們平時(shí)看到的聰明孩子,卻沒(méi)有很好的學(xué)習成績(jì)呢?這就是習慣造就的結果。形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:上課能做到用心聽(tīng)老師講課,認真作業(yè)的習慣,要培養孩子認真處事的態(tài)度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒(méi)做好,自己不會(huì )后悔,別人也不會(huì )埋怨。

  培養孩子愛(ài)讀書(shū)的習慣。有些孩子一回家就坐在電腦前打游戲,上QQ,做這些事情不僅對孩子的視力不好,對孩子的智力也沒(méi)有幫助,而且打游戲還容易上癮,但現在的社會(huì ),孩子不上網(wǎng)也不現實(shí),家長(cháng)可以限制孩子的上網(wǎng)的時(shí)間,可以了解孩子上網(wǎng)的內容,還可以和孩子共同上網(wǎng)讓孩子學(xué)習一些電腦知識,如查資料、看視頻、編輯資料等等,另外,有的家長(cháng)認為網(wǎng)上什么都有,沒(méi)有必要在給孩子買(mǎi)書(shū),其實(shí)孩子在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁(yè)和真正的讀書(shū)意義和作用是不一樣的,在網(wǎng)上看到的東西,印象是非常模糊的,而書(shū)可以反復的讀,趙暢每天中午回家,就坐在書(shū)桌前看會(huì )書(shū),晚上睡覺(jué)前也一定會(huì )看會(huì )書(shū),我就發(fā)現她的表達能力和寫(xiě)作能力有了很大的進(jìn)步。每天老師都讓孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記,我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)很好。

  有些東西失去了,還會(huì )回來(lái),但孩子的教育機會(huì )一旦錯失,就再也補不回來(lái)了。請所有的父母記住這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!敝x謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師,叔叔阿姨們:

  您們好!我是初二四班的一名普通學(xué)生,我叫初姿璇。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬(wàn)分的榮幸。下面我將我在學(xué)習中一點(diǎn)微薄體會(huì )與大家分享一下。

  首先,我認為我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。

  正確認識到學(xué)習不是為了讓家長(cháng)高興,也不是為了讓老師來(lái)表楊的,而是為自己。為自己的將來(lái),為自己的夢(mèng)想,為自己的價(jià)值。只有正確的認識到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習當成一種負擔,不把成績(jì)當成一種壓力,快樂(lè )學(xué)習,輕松學(xué)習。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母,在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理,正因為我明白了這一點(diǎn),所以我在學(xué)習上從不會(huì )怠慢的。

  第二,學(xué)習一定要有目的、計劃。

  我們如果沒(méi)有一個(gè)目標和計劃,學(xué)習就會(huì )迷茫懈怠。我每次考試完都會(huì )為自己制定好下一個(gè)目標。這個(gè)目標不能盲目的高遠,也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時(shí)我能從中體會(huì )到成功的喜悅。這目標可是學(xué)習的動(dòng)力,提高成績(jì)的推進(jìn)器。

  第三,學(xué)習要講究效率。

  學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是專(zhuān)門(mén)為我們傳授知識的,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以在課堂上這四十五分鐘,老師講的每一句話(huà)我都會(huì )用心記住,眼睛跟著(zhù)老師轉,思維跟著(zhù)老師走,認真做好課堂筆記,有不懂的要馬上向老師提問(wèn)。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。

  第四,作業(yè)要認真及時(shí)的完成。

  這是我深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強大的攔路虎。作業(yè)必須要認真對待,比如語(yǔ)史地生這些要背誦的',我是從不會(huì )敷衍了事的,每一項都會(huì )認真完成;數學(xué)作業(yè)遇到不會(huì )的題我都先獨立思考,從不同的角度去解答,在百思不得其解的時(shí)候再去向老師或家長(cháng)請教,堅決不要把問(wèn)題留到第二天;英語(yǔ)課后要背誦單詞理解句子朗讀課文,這些每天我都會(huì )進(jìn)行練習的。

  第五,養成及時(shí)訂正的習慣。

  我們在作業(yè)和考試中難免會(huì )犯錯誤,這些錯誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節,如果能重視這些環(huán)節,補上這些漏洞,必將有效快速地提高成績(jì)。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來(lái),我做的第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正,錯誤改正了,印象加深了,下次要盡量避免犯同樣錯誤。

  總的來(lái)說(shuō)學(xué)習是沒(méi)有快速便捷的方法的,要把自己的計劃堅持不懈,持之以恒的做下去!氨鶅鋈叻且蝗罩,好的學(xué)習成績(jì)的取得絕非一日之功,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。以上只是我個(gè)人在學(xué)習過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì )。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來(lái)的期末考試中取得理想成績(jì)。

  謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)些心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、多關(guān)心我們的學(xué)習,同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用你們的意愿來(lái)要求孩子,當我們犯錯誤,或某次考試成績(jì)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育,要了解我們學(xué)習上的薄弱環(huán)節,分析習題錯誤的原因,幫助解決學(xué)習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng)。

  2、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間,督促好我們的家庭作業(yè),讓我們養成良好的學(xué)習習慣。

  3、針對我們的情況,要及時(shí)和老師聯(lián)系和溝通,了解我們的在校情況,向老師反映我們在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  4、為我們建立自信心。成功源于自信。做父母的要對自己的孩

  子充滿(mǎn)自信。當我們面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現情緒低落等狀況,你們就應當給予我們鼓勵,讓我們相信自己是最棒的。

  5、要在我們心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著(zhù)我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂(lè ),或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習情況與作業(yè)情況,那我們可能就會(huì )認為學(xué)習沒(méi)什么重要的。

  接下來(lái),我想和你們分享一些我的學(xué)習心得,希望也能對您的孩子有所幫助。

  第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標,并且要根據實(shí)際情況做適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的.興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了!但不管怎么說(shuō),我很感激關(guān)心和幫助我的老師們,感激我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,感激你們對我的關(guān)愛(ài)和信任,在此,讓我代表所有的同學(xué)們,真誠地對你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽爺爺奶奶們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、家長(cháng)朋友,親愛(ài)的孩子們:

大家好!

  我是XX的媽媽?zhuān)芨兄xX老師給我這個(gè)機會(huì )作為家長(cháng)代表在XX學(xué)校XXX班發(fā)言,首先,請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師們,你們辛苦了!

  說(shuō)實(shí)話(huà),面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師,我很緊張,也很慚愧。一是因為我并沒(méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的女兒在這高手如云的隊伍里學(xué)習成績(jì)并不是很優(yōu)秀,但她身上有我一直引以為傲的陽(yáng)光,開(kāi)朗,自信,自立,積極向上,樂(lè )于助人,關(guān)心集體,相信健全的人格,定會(huì )有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),與大家一起來(lái)探討、交流,我的孩子同你們品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位優(yōu)秀家長(cháng)相比,實(shí)在也是很不稱(chēng)職。所以我要說(shuō),其實(shí)我更多的是想向各位在座的家長(cháng)朋友們學(xué)習你們成功的育兒經(jīng)驗。

  今天,我們來(lái)自四面八方,目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(cháng),為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來(lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

  一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。XX階段,仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的.學(xué)習任務(wù)可能比我們上班還要辛苦,所以我們家長(cháng)要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營(yíng)養。上次放歸宿假,孩子回來(lái)說(shuō),早上、晚上都沒(méi)怎么吃飯,吃個(gè)蘋(píng)果,喝瓶牛奶就是一餐,說(shuō)是節省時(shí)間,還可以減肥,我馬上告訴孩子,這個(gè)時(shí)候不是減肥的時(shí)候,XX階段是體魄和心智大比拼的時(shí)候,身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有強健的體魄,怎么談學(xué)習;當然我們還要重視孩子的心理健康成長(cháng),學(xué)習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養他們樂(lè )于助人、關(guān)心集體、團結協(xié)作的好品質(zhì)。

  二.督促孩子的學(xué)習,但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。到了XX階段,特別是在XXX,高手如云。孩子們面臨的學(xué)習壓力也更大,我不要求她非要考多少名,但一定要求她制定目標,力求上進(jìn)。做好她的份內之事。凡事一定要做到盡心盡力。不拋棄,不放棄?荚,成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚,這樣容易使他飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì )馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。這個(gè)時(shí)候孩子本身沒(méi)考好也難受,家長(cháng)再給他施壓,過(guò)分的指責,無(wú)疑是雪上加霜,一些思想脆弱的孩子可能受不了,還會(huì )產(chǎn)生一些消極的想法,更有甚者,做出讓我們家長(cháng)悔恨終身的事。那個(gè)時(shí)候,比起分數,考大學(xué),我認為健康的活著(zhù),更重要。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:天外有天,人外有人。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,暫時(shí)的不如意也將過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰!

  三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè ),偶爾陪陪孩子看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲,我們可以更多更好的走進(jìn)孩子的內心世界,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了XX的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。要寬容和理解孩子。比起以往的學(xué)生,如今的XX生無(wú)論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。然而,即便他們認為自己已經(jīng)長(cháng)大,但在父母眼里,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會(huì )誤入歧途,進(jìn)而對于他們的要求也就更加嚴格。這與XX生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時(shí)期,每一個(gè)孩子都有可能出現這樣或那樣的問(wèn)題。作為一名家長(cháng),我對于孩子,我們應該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求。切不可求全責備。偉人會(huì )犯錯誤,我們做家長(cháng)的也會(huì )犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬(wàn)條,未來(lái)的社會(huì )什么樣的人才都需要,我們的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不是最重要的,重要的是要讓自己的孩子有進(jìn)取心、責任心、同情心。

  四、給孩子一個(gè)溫馨快樂(lè )的家庭氛圍,F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每個(gè)月就只能回家兩三天,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。孩子在家自己盡量不出去,少出去應酬,多留在家里陪陪他。聊聊學(xué)校生活,與老

  師同學(xué)相處的情況。當孩子出現狀況時(shí),我們更要有大將風(fēng)度,處理問(wèn)題要有板有眼,不要慌,這樣孩子就會(huì )佩服你。請大家一定要記住,大人的糾糾結結是我們大人的事,不要在孩子的心靈里烙下什么傷痕。

  如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠,都要有底下的線(xiàn)牽引著(zhù),才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我伴隨孩子成長(cháng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(cháng)一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的XX生活,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。

  最后各位家長(cháng)工作愉快、身體健康,?蓯(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌!再一次向辛勤培育孩子的老師們說(shuō)一聲,謝謝了!謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇13

敬愛(ài)的各位家長(cháng):

  你們好!

  我是我們班的班長(cháng),xxx。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們日常的一些心思與我自己的感覺(jué)。

  其實(shí),在座的每一位家長(cháng)每天都很忙碌。因為要賺錢(qián)養家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì )為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過(guò)晚飯,去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū),帶著(zhù)孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長(cháng)對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò):“父親戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來(lái)了。

  其實(shí),當我們發(fā)現父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過(guò)很多淚,但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),因為正值青少剛毅的我們怎么會(huì )讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會(huì )很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對觸。所以,希望各位家長(cháng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時(shí)候都可以,但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評了,會(huì )對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,我想讓各位家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話(huà):“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊!奔议L(cháng)認為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒(méi)有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō),作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習寫(xiě)不完,走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,把一天的.作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現這竟然超過(guò)十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒(méi)有這些壓力,每天高高興興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過(guò)后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò),而是怕見(jiàn)到家長(cháng)!我們心里十二分地明白:家長(cháng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(cháng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(cháng),請你們改變一下思想,因為我們進(jìn)校學(xué)習,成不了材也要成人!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病;蛟S有的家長(cháng)抱怨,認為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,也沒(méi)有什么過(guò)高要求,只是根據實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(cháng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習方面的話(huà),我們都會(huì )把它當作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(cháng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話(huà)雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力”,但希望家長(cháng)能理解我們,因為在學(xué)校緊張的學(xué)習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì )崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習的事情。到了初二,是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請各位家長(cháng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),監督孩子去學(xué)習。在日常生活中,多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū),因為拔尖的學(xué)生,數學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養語(yǔ)感開(kāi)拓知識面。所以請家長(cháng)監督孩子多看課外書(shū),多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長(cháng)也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會(huì )理解家長(cháng),更努力地去學(xué)習。

  最后,祝各位家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各家的孩子學(xué)習進(jìn)步,更加懂事!謝謝大家!

  家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿 篇14

親愛(ài)的老師和家長(cháng)們:

  大家好!我叫陳。首先,我要感謝老師給我機會(huì )代表學(xué)生發(fā)言。很榮幸能和你討論學(xué)生學(xué)習的相關(guān)問(wèn)題。那么讓我先向你匯報我在學(xué)習中的一些做法:

  1.我上課認真聽(tīng)講。我認真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。如果不是,我認真聽(tīng)其他同學(xué)的回答。

  2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。如果一個(gè)問(wèn)題被忽視了,沒(méi)有及時(shí)理解,就會(huì )影響后面知識的'理解和掌握。

  3.想辦法解決自己看不懂的問(wèn)題,要么和其他同學(xué)討論,要么要求老師永遠不要推到明天或者明天。

  4.及時(shí)練習。知識的遺忘是不可避免的。如果不及時(shí)練習鞏固,很快就會(huì )忘記,所以適當的課后練習是必要的。

  5.正確對待考試。學(xué)習就是掌握知識,提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才?荚囀菫榱丝嘉覀兊膶W(xué)習,不是為了和其他同學(xué)比。如果你成績(jì)好,你會(huì )很開(kāi)心。如果沒(méi)有取得好成績(jì),不要著(zhù)急,更不要放棄。及時(shí)找到原因,改正錯誤,你就進(jìn)步了!

  在假期,我會(huì )有計劃地完成作業(yè)。剩下的日子,我每天早上起床后都會(huì )預習數學(xué)。早上,我會(huì )打開(kāi)電腦,播放中英文閱讀材料,一遍又一遍地聽(tīng)。時(shí)間長(cháng)了,不知不覺(jué)就能背出來(lái)。

  以上是我的學(xué)習方法。

  感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(cháng)們的關(guān)心。我們會(huì )努力學(xué)習,不辜負您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老師和家長(cháng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝

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