學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿（通用13篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇1
美國醫學(xué)博士弗雷德。愛(ài)潑斯坦，是紐約大學(xué)醫療中心的外科主任，世界上第一流的腦外科專(zhuān)家。但是，這樣一名成功者，在學(xué)校時(shí)，卻曾經(jīng)是一名嚴重學(xué)習障礙的學(xué)生。
愛(ài)潑斯坦博士在回憶過(guò)去時(shí)講到他最不能忘懷的老師赫伯特。默菲。由于生理原因，愛(ài)潑斯坦遭遇了嚴重的學(xué)習障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍舊受到失敗。他自認為比別人苯，就裝病逃學(xué)�？赡评蠋煕](méi)有因為他苯就看不起他，還鼓勵他。有一天課后，老師把他叫到一邊，將他的一張考卷遞給他。那上面，愛(ài)潑斯坦的答案都錯了�！拔抑滥愣眠@些題目，為什么我們不再來(lái)一次呢？”老師挨個(gè)問(wèn)考卷試題讓他回答。每答完一題，老師都微笑著(zhù)說(shuō)：“答得對！你很聰明，我知道你其實(shí)懂這些題目，相信你的成績(jì)會(huì )好起來(lái)的`�！边呎f(shuō)老師邊把每個(gè)題目都打上了勾，正是因為老師的贊揚和鼓勵，激發(fā)了愛(ài)潑斯坦的信心，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成了醫學(xué)博士。
在我們的集體中，可能會(huì )有一些同學(xué)沒(méi)有我們聰明，沒(méi)有我們學(xué)習那么努力，沒(méi)有我們性格那么開(kāi)朗，沒(méi)有我們特長(cháng)那么突出。在與同學(xué)的相處中，你會(huì )不會(huì )因為別人不如你，就瞧不起別人，甚至罵別人呢？
讓我們學(xué)會(huì )贊美別人吧，別忘了，世界會(huì )因你的一次喝彩而變得份外亮麗。謝謝！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇2
同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )贊美別人”。
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠；烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機；小溪雖淺，卻能為人們送來(lái)一絲清涼……世間萬(wàn)物，都有其長(cháng)；遠近高低，各呈其姿；赫本說(shuō)：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，魅力的雙唇是說(shuō)出親切友善的話(huà)語(yǔ)。是的，小小的親切可以推動(dòng)世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個(gè)人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽(tīng)到別人贊美的話(huà)語(yǔ)。所以，學(xué)會(huì )贊美別人是我們處世的法寶。
有這樣一個(gè)故事：北宋著(zhù)名的文學(xué)家歐陽(yáng)修有一次外出，曾與一個(gè)年輕人同行。年輕人不認識歐陽(yáng)修，居然指著(zhù)路邊的一棵死槐樹(shù)，當著(zhù)歐陽(yáng)修的面作起詩(shī)來(lái)：“遠看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！焙茱@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)！如能加上兩句，想必會(huì )更好。春來(lái)苔是葉，冬至雪作花�！蹦贻p人聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎？春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句贊美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩(shī)。
同學(xué)們，這就是贊美的力量！它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵！
有這樣一首詩(shī)：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足；我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友；當我要表?yè)P、贊美別人時(shí)，我要高聲表達；當我要譴責、埋怨別人時(shí)，我要緊咬自己的舌頭；我要永遠記住這個(gè)秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養成贊美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開(kāi)始……”
同學(xué)們，請學(xué)會(huì )贊美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內心滿(mǎn)溢著(zhù)愛(ài)。在班上，你發(fā)現同學(xué)的字比自己的漂亮，真誠地贊美一句：“你寫(xiě)的字真棒！”當同學(xué)取得了進(jìn)步，微笑著(zhù)說(shuō)一聲：“好樣的！”當同學(xué)完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會(huì )換來(lái)同學(xué)燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里，你微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠吹牟苏婧贸��！薄鞍职�，你懂得的知識真多！”他們一定會(huì )覺(jué)得很幸福。
但是，贊美別人，不是廉價(jià)的吹捧，不是無(wú)原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人，是發(fā)自?xún)刃牡男蕾p與感動(dòng)，是友善，是鼓勵，是寬容。是蘊涵著(zhù)尊重、理解和支持。實(shí)事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過(guò)的信心，點(diǎn)燃向善的`正氣。
贊美別人，還必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個(gè)始終想著(zhù)一己得失的人，一個(gè)總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人？大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！蔽覀儜撓翊蠛Ｒ粯有{百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿(mǎn)，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。
“及時(shí)的夸獎是雨，讓美好的行為在滋養中成長(cháng)；真心的夸獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯；恰當的夸獎是風(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方�！蓖瑢W(xué)們，請無(wú)論何時(shí)都不要吝惜你的贊美，學(xué)會(huì )贊美，你的眼前就會(huì )蜂飛蝶舞，水綠山藍；學(xué)會(huì )贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生！
謝謝！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇3
真誠的、發(fā)自?xún)刃牡馁澝揽梢愿愫媚愕娜穗H關(guān)系，使你在事業(yè)的道路上暢通無(wú)阻。贊美從一定意義上講，是一種有效的感情投資。當然，有付出就會(huì )有回報。對領(lǐng)導的贊美，能使領(lǐng)導心情愉悅，對你越發(fā)重視;對同事的贊美，能夠聯(lián)絡(luò )感情，增強團隊精神，在合作中更加愉快;對下屬的贊美，能使你贏(yíng)得下屬的敬重，激發(fā)下屬的工作熱情和創(chuàng )造精神，從而更好地協(xié)助自己在事業(yè)上的發(fā)展;對自己生意伙伴的贊美則會(huì )贏(yíng)得更多的合作機會(huì )，從而獲取更多的利潤。如果你是一個(gè)商人，學(xué)會(huì )贊美你的顧客，則會(huì )擁有更高的顧客回頭率。一位精明的售衣商往往會(huì )說(shuō)：“太太真是好眼光，這是我們這里新潮的款式，穿在太太身上，太太一定會(huì )更加漂亮�！睅拙湓�(huà)，這位太太肯定眉開(kāi)眼笑，馬上開(kāi)包拿錢(qián)。美國的商界奇才鮑羅齊就曾說(shuō)過(guò)：“贊美你的顧客比贊美你的商品更重要，因為讓你的顧客高興你就成功了一半�！�
贊美對于你的家人、朋友同樣重要，俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！奔彝ズ湍�，則萬(wàn)事興旺。作為父母，適當地贊美自己的孩子，可以使孩子更具有自尊心和自信心，可以溝通家長(cháng)與孩子的感情。另外，朋友之間適當的贊美也是必不可少的。朋友對于我們每一個(gè)人都是非常重要的，有人說(shuō)：“沒(méi)有朋友的生活等于死亡�！倍笥阎g相互贊美是朋友產(chǎn)生的前提之一，因為既然成為朋友，就一定有雙方相互欣賞的一面。學(xué)會(huì )真誠的贊美才能符合時(shí)代的要求，同時(shí)它也是衡量現代人素質(zhì)的一個(gè)標準，也是衡量一個(gè)人交際水平的標準。
學(xué)會(huì )真誠的贊美是性情修養的需要，有助于使自己達到更高的人生境界。同時(shí)，贊美別人既是壓力又是動(dòng)力，因為壓力而產(chǎn)生動(dòng)力。因為你贊美別人就意味著(zhù)你肯定了他人的'優(yōu)點(diǎn)與成績(jì)，相對應的是，你逐漸意識到自己的缺點(diǎn)與不足。人只有不斷地發(fā)現自己的缺點(diǎn)與不足，才能更好地完善自己，取得更大的進(jìn)步。如某一個(gè)班上有兩個(gè)同學(xué)同名同姓，其中一個(gè)成績(jì)特別好，而另一個(gè)同學(xué)則成績(jì)平平，一天，成績(jì)一般的那個(gè)同學(xué)對成績(jì)好的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我倆姓名一個(gè)樣兒，而你的成績(jì)卻每次都高我一大截，我真是打心眼兒里佩服你�！辈贿^(guò)，后來(lái)這個(gè)成績(jì)一般的同學(xué)變壓力為動(dòng)力，最終還考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。
學(xué)會(huì )贊美別人，可以給你帶來(lái)遠見(jiàn)卓識，可以讓你擁有寬廣的胸懷，這些是一個(gè)人走向成功必備的性格和修養。同時(shí)學(xué)會(huì )贊美別人，可以使你獲得真摯的友情，可以有很好的人際關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走，此路不通還可以走彼路。贊美人還可以使自己產(chǎn)生壓力感和緊迫感，從而成為進(jìn)步的動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì )了贊美別人，你就擁有了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。美國第40任總統里根，出生于美國的平民家庭，先后從事過(guò)多項職業(yè)，20世紀60年代中期開(kāi)始棄商從政，1980年當選為美國總統，被認為是美國歷史上最杰出的總統之一。里根在78歲生日時(shí)對記者說(shuō)：“在我14歲的時(shí)候，我的母親對我說(shuō)，千萬(wàn)別忘了發(fā)現別人的長(cháng)處，多說(shuō)別人的好話(huà)。從此以后，我牢記這句話(huà)，甚至在夢(mèng)里也不忘贊美別人�？梢哉f(shuō)是我的母親塑造了我的一生�！崩锔偨y的話(huà)再次證明了一點(diǎn)：學(xué)會(huì )贊美他人是你成功的階梯。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇4
贊美與奉承有本質(zhì)的區別。贊美是真誠、熱忱的，是出于真實(shí)的感覺(jué)，絕不摻雜任何不良的用心。同時(shí)，贊美是對別人優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處的充分肯定，是為滿(mǎn)足別人對于尊重和友愛(ài)的需要，給別人以精神上的激勵和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴恭維人，是出于某種不可告人的企圖，是趨炎附勢，巴結討好。正如卡耐基所說(shuō)：“奉承是從牙縫中擠出來(lái)的，而贊美是發(fā)自心靈的�！�
贊美奉承的區別
第一個(gè)區別：是否發(fā)自?xún)刃�。真誠的贊美起源于內心深處的一種“美感”，一種沖動(dòng)。它反映了一個(gè)人對另一個(gè)人的認可：外表漂亮，言談合自己的口味，行動(dòng)敏捷，品格高尚……即在兩個(gè)人之中，其中一個(gè)人在另一個(gè)人身上發(fā)現了符合自己理想和價(jià)值標準的可貴之處。我們認識、了解這個(gè)人的時(shí)候，已經(jīng)有一種無(wú)形的力量促使自己贊美他的一些優(yōu)點(diǎn)。
第二個(gè)區別：真誠的贊美是實(shí)事求是、有理有據的.贊，而奉承則是憑空捏造、無(wú)理無(wú)據的捧。聰明人在贊美別人的時(shí)候，非常有針對性和分寸。他們知道哪些應該謳歌，哪些應該提醒注意，哪些應該反對。在他們看來(lái)，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人更不存在十全十美。因而他們對一個(gè)人的評價(jià)，根本不會(huì )用“”這些字眼，也不會(huì )用“他沒(méi)有缺點(diǎn)”這些措辭評價(jià)一個(gè)人。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天我要演講的內容是《學(xué)會(huì )贊美》。贊美是一個(gè)微笑，讓灰心的人重拾希望；贊美是一束陽(yáng)光，讓迷茫的人找到方向；贊美可以是任何東西，都可以讓人們感到幸福、溫暖。
就拿我的事例來(lái)說(shuō)吧！那是期末考試的前一個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，起來(lái)又把所有學(xué)過(guò)的內容再復習一遍，但一想到是電腦閱卷，必須把字寫(xiě)好，又起來(lái)練一練字。這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽向我走了過(guò)來(lái)，他拍拍我的`肩膀，好像猜透了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，只要你盡力了就好，不用那么緊張。你已經(jīng)很棒了，我相信你一定能考好的，加油！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我一定能考好的！”說(shuō)完，我就爬上床，安心地睡了。
第二天早上，我臨走時(shí)，媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“兒子！加油，你一定可以考好的，你一定是最棒的！”聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我信心大增，邁著(zhù)大步走進(jìn)了考場(chǎng)，卷子發(fā)下之后，我一筆一劃地寫(xiě)字，沒(méi)有寫(xiě)錯一個(gè)字，寫(xiě)完后我搓搓手，又打起十二分的精神認真檢查。
終于功夫不負有心人，拿通知書(shū)那天，我知道我的分數：語(yǔ)文94分，數學(xué)100分，位居全年級第4名。我想：多虧了媽媽的贊美和鼓勵，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，考到了理想的分數。
同學(xué)們，希望你們也可以生活中多贊美，多鼓勵別人，讓生活充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)愛(ài)！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx，我今天講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )贊美豁達陽(yáng)光》。
當縷縷春風(fēng)拂過(guò)我們美麗的光明校園，各色花兒嬌艷綻放，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡快歌唱時(shí)；當各班獲得“文明班級“、“書(shū)香班級”，你欣喜若狂時(shí)，有沒(méi)有由衷贊嘆：太美了！真了不起！
在這樣多姿多彩的成長(cháng)經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語(yǔ)言去表達人世間的'美好，用行動(dòng)去創(chuàng )造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長(cháng)羅杰？羅爾斯很小的時(shí)候，正是美國嬉皮士流行的時(shí)代，他跟當地所有的孩子一樣頑皮，逃課、打架、斗毆，整天無(wú)所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著(zhù)惡作劇時(shí)，出乎意料地聽(tīng)到校長(cháng)對他老師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我一看就知道，你將來(lái)是紐約州的州長(cháng)�！睆拇�，羅爾斯記下了這句話(huà)，“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長(cháng)。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長(cháng)，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng)。這個(gè)淺顯易懂的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理：其實(shí)每個(gè)人都渴望著(zhù)別人的期待和贊美，就像這位最終實(shí)現自己的理想成為州長(cháng)的頑童，如果沒(méi)有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂(lè )無(wú)比。即使回答稍有偏差，我們也應為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。生活中，當同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應冷眼旁觀(guān)，而是給予一個(gè)微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動(dòng)，就能化成一種無(wú)形的力量，點(diǎn)燃他的信心，幫助他戰勝種種困難。學(xué)習中，當同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，我們應該多一點(diǎn)由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)繽紛的希望。
贊美能催開(kāi)人世間最美的花朵，同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養中成長(cháng)，在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行，邀陽(yáng)光相伴，相信我們每一個(gè)人生命的晴空將會(huì )變得愈發(fā)燦爛美好！
謝謝大家！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“讓我們學(xué)會(huì )贊美”。
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠；烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機；小溪雖淺，卻能為人們送來(lái)一絲清涼……世間萬(wàn)物，都有其長(cháng)；遠近高低，各呈其姿；赫本說(shuō)：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，魅力的雙唇是說(shuō)出親切友善的話(huà)語(yǔ)。是的，小小的親切可以推動(dòng)世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個(gè)人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽(tīng)到別人贊美的話(huà)語(yǔ)。所以，學(xué)會(huì )贊美別人是我們處世的法寶。
有這樣一首詩(shī)：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足；我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友；當我要表?yè)P、贊美別人時(shí)，我要高聲表達；當我要譴責、埋怨別人時(shí)，我要緊咬自己的舌頭；我要永遠記住這個(gè)秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養成贊美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開(kāi)始……”
同學(xué)們，這就是贊美的力量！它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內心滿(mǎn)溢著(zhù)愛(ài)。贊美別人，是發(fā)自?xún)刃牡男蕾p與感動(dòng)，是友善，是鼓勵，是寬容，是蘊涵著(zhù)的尊重、理解和支持。實(shí)事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過(guò)的信心，點(diǎn)燃向善的正氣。同時(shí)，贊美別人，還應必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個(gè)始終想著(zhù)一己得失的人，一個(gè)總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人？大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！蔽覀儜撓翊蠛Ｒ粯有{百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿(mǎn)，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。
“及時(shí)的夸獎是雨，讓美好的.行為在滋養中成長(cháng)；真心的夸獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯；恰當的夸獎是風(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方�！蓖瑢W(xué)們，請無(wú)論何時(shí)都不要吝惜你的贊美，學(xué)會(huì )贊美，你的眼前就會(huì )蜂飛蝶舞，水綠山藍；學(xué)會(huì )贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇8
同學(xué)們、老師們：
早上好！我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )贊美豁達心靈》。今天是一個(gè)特別的日子5·25，是全國大中學(xué)生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛(ài)我，意為先要關(guān)愛(ài)自我的心理成長(cháng)和健康，愛(ài)自己才能更好的去愛(ài)他人。
有人說(shuō)，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。而我想說(shuō)，世界上并不缺少發(fā)現美的眼睛，而是缺少對美的贊美。人類(lèi)文明的進(jìn)程可以說(shuō)是追求美的歷程，而我們的生活也處處有著(zhù)美的蹤影。當你發(fā)現它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得贊美的人，冬天便不再單調，夏天也有柔情。
回望歷史，漢高祖劉邦贊揚部下的佳話(huà)，傳頌千年。劉邦統一天下，一次在慶功宴會(huì )上，劉邦讓百官探討為什么項羽會(huì )失敗，而自己能獲勝。眾人議論紛紛，但是沒(méi)有一個(gè)人給出滿(mǎn)意的答案。劉邦說(shuō)：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如張良；行軍打仗，討伐諸侯，我不如韓信；而管理國事，我不如蕭何。我所做的，就是各盡其長(cháng)�！眲詈敛谎陲椬约簩ξ鳚h三杰的贊美，貴為一國之君，但卻對他人大加贊美，偉哉！他能成就一番豐功偉績(jì)而不居功自傲，與項羽相比，確有其過(guò)人之處。
“豈有豪情似舊時(shí)，花開(kāi)花落兩由之�！币活^黑發(fā)根根直立，一身布衣落落大方的大文豪魯迅先生，曾多次由衷地贊美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己對恩師的贊美之情；而在《記念劉和珍君》中贊美自己的學(xué)生劉和珍，“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！痹凇端帯分幸操澝懒烁锩沂肯蔫さ母呱衅沸�。大文豪亦這樣贊美他人，在風(fēng)雨如晦的近代中國留下了人性的豐碑！
反觀(guān)當下，天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往！于是，你爭我斗，忘記了對別人的欣賞，誠心的贊美異常稀缺。方舟子說(shuō)韓寒是水貨，韓寒說(shuō)方舟子是小丑……諸如此類(lèi)，不一而足。充斥在我們耳邊的盡是嘲諷與貶低。冷靜下來(lái)一想，這樣近似謾罵的爭辯，雙方都不是贏(yíng)家，相反，留給我們的只有丑惡的嘴臉，刻薄的言語(yǔ)，卑瑣的形象！試想，如果兩位公眾人物能夠看到對方的優(yōu)點(diǎn)，不吝贊美哪怕一句，那帶給大家的將是道德與真理的熏陶，留給社會(huì )的將會(huì )是又一段佳話(huà)與美談。
水本無(wú)華，相蕩才成漣漪；石本無(wú)火，相擊乃有靈光。學(xué)會(huì )贊美他人，也會(huì )收獲他人發(fā)自?xún)刃牡男蕾p。今天，在我們的生活學(xué)習中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。生活中，當同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應冷眼旁觀(guān)，而是給予一個(gè)微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動(dòng)，就能化成一種無(wú)形的力量，點(diǎn)燃他的信心，幫助他戰勝種種困難。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們報以熱烈掌聲，令他快樂(lè )無(wú)比。即使回答稍有偏差，我們也應為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。學(xué)習中，當同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jì)，我們應該多一點(diǎn)由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅；也只有這樣，才能收獲他人的`贊美與幫助，在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)繽紛的希望。
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧！因為贊美是春風(fēng)，它能給人以溫馨和快樂(lè )；因為贊美是力量，它可以激發(fā)自信點(diǎn)燃希望。贊美也是心靈的陽(yáng)光，贊美能催開(kāi)人世間最美的花朵，同學(xué)們，學(xué)會(huì )贊美，你的眼前就會(huì )蜂飛蝶舞，水綠山青；學(xué)會(huì )贊美，你的心靈，必是樂(lè )觀(guān)的心靈，必是豁達的心靈，必是陽(yáng)光的心靈！必將收獲健康的人生！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇9
是的，每一次收獲鮮花和掌聲的背后都是數倍于常人的付出，正如冰心前輩所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！當初她的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼�，有時(shí)候恰當地夸獎對方的辛勞付出比單純夸獎對方取得的成果能達到更佳的贊美效果。換句話(huà)說(shuō)，贊美的'話(huà)能撓到對方的“癢處”，對方最?lèi)?ài)聽(tīng)，效果也最好。
當你要贊賞一位老師的時(shí)候，你不妨說(shuō)：“你的學(xué)生xxx真不愧是你的得意門(mén)生��！現在已經(jīng)自己出書(shū)了。這就是名師出高徒��！”對于一位老師而言，引以為榮的往往是他教過(guò)的學(xué)生在社會(huì )上很有出息，你對學(xué)生的贊美就是對他最大的贊美。
當你面對一位一生都默默無(wú)聞但卻將自己的孩子培養成高才生的母親時(shí)，你可以對她說(shuō)：“你真有福氣啊，兩個(gè)兒子都那么有出息�！彼詾闃s的孩子被贊賞，她一定會(huì )高興不已。
老年人總希望別人不忘記他“想當年”的業(yè)績(jì)與雄風(fēng)，所以，同其交談時(shí)，可多稱(chēng)贊他引以為豪的過(guò)去。例如，你可以對抗戰老英雄說(shuō)：“你們真是太偉大了，沒(méi)有你們去打江山，我們現在的生活都不知道是什么樣呢！”跟年輕人交流，你不妨贊揚他的創(chuàng )造才能和開(kāi)拓精神，并舉出幾點(diǎn)實(shí)例來(lái)證明他的卓越才干：“一畢業(yè)就自己創(chuàng )業(yè)了，還成功開(kāi)拓了三項業(yè)務(wù)，你真是年輕有為，前途不可限量��！”
對于經(jīng)商的人，若恭維他生意興隆，不如贊美他推銷(xiāo)產(chǎn)品的努力，或贊美他的商業(yè)手腕，或稱(chēng)贊他頭腦靈活，生財有道。對于知識分子，可稱(chēng)贊他知識淵博、思想深刻、寧靜淡泊。若對某位明星表達贊美之情時(shí)，一句“我最崇拜你”還不如直接夸對方的某個(gè)作品如何精彩，如何打動(dòng)了自己……
贊美他人，錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。一位普普通通的下屬住院了，領(lǐng)導親自去探望時(shí)，說(shuō)了這樣一番話(huà)：“平時(shí)你在的時(shí)候感覺(jué)不出你做了多少貢獻，現在沒(méi)有你在崗位上，才覺(jué)得工作沒(méi)了頭緒，慌了手腳，你可一定要安心把病養好��！”他把下屬當成左膀右臂，讓對方認為自己很重要，這樣的贊美怎么會(huì )不深得人心呢？
上述這些都是恰如其分的贊賞。但如果你夸一個(gè)中年婦女活潑可愛(ài)、單純善良就會(huì )不倫不類(lèi)，弄不好還會(huì )招致一頓臭罵；再比如你贊美領(lǐng)導發(fā)家有方、日進(jìn)斗金，恐怕你的升遷就渺茫了……人的地位有高低之分，年齡有長(cháng)幼之別，所以因人而異、突出個(gè)性、符合對方心意的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
另外，恭維贊美的話(huà)一定要切合實(shí)際，到別人家里，與其亂捧一場(chǎng)，不如贊美房子布置得別出心裁，或欣賞墻上的一幅好畫(huà)，或驚嘆一個(gè)盆栽的精巧。若要討得主人喜歡，你就要注意投其所好：主人愛(ài)狗，你應該贊美他養的狗；主人養了許多金魚(yú)，你應該談那些魚(yú)的美麗……
由此可見(jiàn)，贊美不是一味地奉承說(shuō)好話(huà)。每個(gè)人都希望受到別人的關(guān)注，會(huì )說(shuō)話(huà)的高情商者要學(xué)會(huì )發(fā)現別人身上隱藏的閃光點(diǎn)，撓到對方的“癢”處，把贊美的話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣才能達到最佳的贊美效果。如果人云亦云，那么你的話(huà)在對方看來(lái)既乏味又粗糙，甚至會(huì )令人生厭，產(chǎn)生相反效果。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇10
贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢，不掌握一定的技巧，即使你是真誠的，也會(huì )變好事為壞事。所以，開(kāi)口前一定要遵循以下法則：
�。�1）真誠。每個(gè)人都珍視真心誠意，它是人際交往中重要的原則。英國專(zhuān)門(mén)研究社會(huì )關(guān)系的卡斯利博士曾說(shuō)過(guò)：大多數人選擇朋友都是以對方是否真誠決定的。
�。�2）講究場(chǎng)合，合乎時(shí)宜。贊美的效果在于相機行事、適可而止。當別人計劃做一件有意義的事時(shí)，開(kāi)頭的贊揚能激勵他下決心做出成績(jì)，中間的贊揚有益于對方再接再厲，結尾的贊揚則可以肯定成績(jì)，指出進(jìn)一步努力的方向，而達到“贊揚一個(gè)，激勵一批”的效果。
�。�3）具有特點(diǎn)。人的.素質(zhì)有高低之分，年齡有長(cháng)幼之別，因人而異、突出個(gè)性、有特點(diǎn)的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
�。�4）贊美一個(gè)人的行為或貢獻比贊美其本人好。當你贊美一個(gè)人的行為或貢獻時(shí)，你的贊許更顯得真誠。而且，如果別人知道他的確值得被贊美，會(huì )獲得好的效果。贊美行為比贊美本人更可以避免功利主義或偏見(jiàn)。
�。�5）詳實(shí)具體。在日常生活中，人們有非常顯著(zhù)成績(jì)的時(shí)候并不多見(jiàn)。因此，交往應從具體的事件入手，善于發(fā)現別人哪怕是微小的長(cháng)處，并不失時(shí)機地予以贊美。贊美用語(yǔ)愈詳實(shí)具體，說(shuō)明你對對方愈了解，對他的長(cháng)處和成績(jì)愈看重。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇11
贊美在各種講溝通的書(shū)籍中被經(jīng)常提及，可謂人際交往的根本法寶之一�？突踔琳J為，要想贏(yíng)得他人，必須做到“贊美，贊美，無(wú)盡的贊美”。但是，人們在現實(shí)生活中，關(guān)于贊美卻存在三個(gè)問(wèn)題：第一，不知道贊美；第二，不喜歡贊美；第三，不善于贊美�？傊�，在某些人的嘴里，永遠聽(tīng)到不贊美的話(huà)語(yǔ)。
為什么有些人說(shuō)不出贊美的話(huà)呢？第一，觀(guān)念作祟。中國人受儒家文化影響，言行都比較內斂，贊美他人總怕被人視為虛偽，對領(lǐng)導的贊美被人罵成溜須拍馬。第二，人格扭曲。有些人比較自我，也比較自卑，在潛意識里面，他們以為贊美別人就是在貶低自己，自己很吃虧。第三，方法欠缺。有些人想贊美他人，可是心有余而力不足，夸人時(shí)總覺(jué)得無(wú)從下手。
完美的贊美是怎樣的呢？第一，被贊美的人感到開(kāi)心，讓氣氛變得非常好。第二，贊美者與被贊美者之間的關(guān)系變得密切。第三，贊美者達到了改變對方的目的，比如改變態(tài)度或采取行動(dòng)。
如何通過(guò)贊美贏(yíng)得他人呢？第一，不怕肉麻。要相信贊美不等于虛偽。而且只要你在贊美，即使假話(huà)人家聽(tīng)上去也很受用。因此，不要用比較級的副詞和形容詞，夸人帥不要說(shuō)“你比較帥”，而要說(shuō)“你非常帥”。第二，自我貶低。贊美別人的'同時(shí)不妨自我貶低，說(shuō)別人某方面厲害的時(shí)候，也說(shuō)出自己在某方面的不足，用自己渺小來(lái)襯托對方的偉大。第三，選擇場(chǎng)合。包括時(shí)間、地點(diǎn)或媒介。比如，背后贊美一個(gè)人，比當面贊美一個(gè)人的效果可能好上十倍百倍，因為背后說(shuō)的話(huà)，別人一定會(huì )當成真話(huà)。
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇12
同學(xué)們：
你們好！在你們每每受到贊美時(shí)，心里是不是涌起一絲甜蜜？沒(méi)錯這就是贊美的力量。美國作家馬克.吐溫說(shuō)：“一句贊美的話(huà)能當我十天的口糧�！笨上攵澝赖镊攘κ蔷薮蟮�。
贊美別人一句話(huà)可能會(huì )化解你們之間的矛盾。外國的一所學(xué)校就做過(guò)這樣的'實(shí)驗。老師叫他們做一個(gè)游戲就是贊美別人。其中一個(gè)同學(xué)對他同桌說(shuō)：“你今天穿這身衣裳真好看�！蹦莻�(gè)人馬上回答：“你的書(shū)包好炫酷，在你身上很合適嘛！”說(shuō)完，他們嘴角都露出淡淡的微笑。然后，這個(gè)班沸騰了，每個(gè)人都在稱(chēng)贊別人，每個(gè)人的心情都十分愉快。直到剩最后倆人，他們剛才可打了一場(chǎng)架。其中一個(gè)人說(shuō)：“你的頭發(fā)好黃�！崩蠋熣f(shuō)：“贊美別人要真誠�！绷硪粋�(gè)人見(jiàn)這場(chǎng)尷尬說(shuō)：“你上一次跑步可真快，一個(gè)勁拿第一�！薄澳阏奂埡懿诲e，可以參加省級比賽了�！比缓�，他們互相稱(chēng)贊，就這樣一場(chǎng)怨怒被一句贊美給化干戈為玉帛。大家為什么不學(xué)會(huì )這一種本事？
現在就和我一起來(lái)稱(chēng)贊別人，對他人流露出會(huì )心的一笑，你的心里也有一縷遮不了的陽(yáng)光。
通過(guò)剛才的互動(dòng)同學(xué)們是不是見(jiàn)證了贊美的魔力。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位漂亮的女孩，他十分喜歡贊揚人。那次我不經(jīng)意寫(xiě)了一首詩(shī)，不小心被那位女孩看到說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)的很有詩(shī)情畫(huà)意吧！”其實(shí)我寫(xiě)的那首詩(shī)不過(guò)于胡亂寫(xiě)的，但被她那一句話(huà)給說(shuō)動(dòng)了，心里樹(shù)立了信心，怎么也不能讓她失望呢？
那時(shí)我明白了：一句贊美，不經(jīng)意的贊美也許會(huì )改變一個(gè)人一生的命運。同學(xué)們讓我們攜手去學(xué)會(huì )那使人甜美的贊美吧！
學(xué)會(huì )贊美別人的演講稿 篇13
小草總是贊美大樹(shù)的挺拔，可它忘記了自己風(fēng)吹不倒，雨打不折腰的頑強意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀(guān)，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美花朵的嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，才更顯現出花朵的美麗……
在當今這個(gè)日趨多元化，復雜化的社會(huì )里，倘若我們不懂贊美，而是一味地挖苦諷刺，周?chē)酥粫?huì )變得畏縮猶疑。我們，也會(huì )在這個(gè)慢節奏的氛圍中漸漸的褪去拼搏的光芒。其實(shí)，希望得到贊美，受到鼓勵，是所有人的一種天性。贊美與鼓勵是呵護人一生的營(yíng)養品，絕不是兒童僅有的特權。
提到鼓勵與贊美，就不得不說(shuō)起擔任全國青年歌手大獎賽評委的趙易山老師。他廣博的學(xué)識，儒雅的氣質(zhì)，翩翩的風(fēng)度，讓他看起來(lái)那么地與眾不同。但他吸引我們的不僅僅是這些。他點(diǎn)評歌手時(shí)，始終都是面帶微笑，語(yǔ)調不慍不火，鼓勵性的話(huà)語(yǔ)和語(yǔ)氣的'把握都恰到好處，分寸掌握的剛剛好。他從不說(shuō)歌手的缺點(diǎn)弱項，讓歌手難堪。我相信，他的話(huà)不僅讓電視觀(guān)眾感到他的謙和、親切和真誠，更給了站在臺上的歌手無(wú)窮的力量和信心。比起那些語(yǔ)言犀利、刁鉆、刻薄、一點(diǎn)也不給歌手留情面的評委，趙易山絕對有他特有的人格魅力。聽(tīng)他的點(diǎn)評可以說(shuō)是一種享受。他的出現，讓人覺(jué)得大獎賽的所有看點(diǎn)都被他一個(gè)人奪去。
一個(gè)從沒(méi)有得到別人的表?yè)P和鼓勵，也沒(méi)有表?yè)P、鼓勵過(guò)別人的人，或許是人生最大的遺憾。學(xué)會(huì )鼓勵和欣賞別人，同樣別人也會(huì )鼓勵和欣賞自己。只有這樣，才能創(chuàng )造出一個(gè)和諧溫馨的學(xué)習生活氛圍。
自己其實(shí)也是別人，贊美別人的同時(shí)不要忘了在輝煌的時(shí)候，多給自己一些鼓勵的話(huà)，因為在自己的身上也有著(zhù)別人所不具有的閃光點(diǎn)。問(wèn)一問(wèn)你自己，你是否也常常贊美別人真聰明，別人真美麗，而忽視了自己的存在，忘記了贊美自己的閃光點(diǎn)？
學(xué)習中，贊美別人，是給別人奮斗的能量！贊美自己，是給自己必勝的信念！贊美別人，是世上最美麗的語(yǔ)言！贊美自己，讓成功離自己不再那么遙遠！這是你會(huì )更加努力的去描繪更美的人生藍圖，去迎接一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌！
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