高中物理學(xué)習技巧（精華）
學(xué)會(huì )自學(xué)
學(xué)任何一門(mén)課程，既要靠老師扶著(zhù)走，也要主動(dòng)學(xué)會(huì )自己走。特別是物理，自學(xué)更不可少。自學(xué)主要分兩個(gè)時(shí)間快，第一就是平時(shí)在學(xué)校的閑散時(shí)間，這個(gè)時(shí)間里要一些課前預習，課前預習非常重要，(王老師不止一次說(shuō)過(guò)了)尤其是物理的課前預習，物理最重要的是上課跟著(zhù)老師走，如果不預習，上課很容易會(huì )跟不上。
第二個(gè)時(shí)間塊，就是暑假和寒假，相對來(lái)說(shuō)寒暑假時(shí)間比較集中，你可以去報補習班，也可以自己在家自己看書(shū)，自己看書(shū)的難點(diǎn)就在于，很多同學(xué)不會(huì )堅持，看個(gè)兩三天沒(méi)有了新鮮感就不看了;看到難的地方就跳過(guò)不深究了。
既然想學(xué)好就得堅持下去，學(xué)習物理三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好的。在自學(xué)過(guò)程中，自學(xué)筆記也非常重要，最好把筆記集中在一起，然后做成卡片，有空的時(shí)候就拿出來(lái)看看記記。
課后思考物理的一堂課下來(lái)，老師提到的概念、規律、公式等有不少。我們不可能在課堂上全部消化掉，所以這要求我們在課后要再去回顧課上的內容。還要做到這些思考：
�、倜總�(gè)概念和規律是怎樣引出來(lái)的
�、诙x、公式、單位或注意事項各是什么
�、燮湮锢硪饬x或適用條件是什么
學(xué)會(huì )畫(huà)圖有人會(huì )問(wèn)，老師我又不是美術(shù)生，干嘛要畫(huà)圖啊其實(shí)畫(huà)圖對物理來(lái)說(shuō)很重要，一般物理題目的文字都比較抽象，如果講題目中的條件關(guān)系轉換到圖上，那整道題就很明了了，這樣差不多就等于解決了問(wèn)題的一半了。
所以如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣，每做一道題，第一步就開(kāi)始畫(huà)圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，還能增強你的解題過(guò)程分析能力。
做一定量的題
很多人不提倡題海戰術(shù)，我也不提倡，但做一定量的題目對學(xué)好物理有很大的幫助。多做習題不是一味的簡(jiǎn)單地做題目，而是要有針對性的做題。要從題的本身發(fā)掘它的內涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關(guān)，要用什么樣的方法來(lái)解決。
做題的過(guò)程一定是要獨立，保質(zhì)保量的完成，獨立解題可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的。
1、課前預習能提高聽(tīng)課的針對性
預習中發(fā)現的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對預習中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，新的知識有所了解，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的盲目性和被動(dòng)性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養自己的自學(xué)能力
2、聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì )神、全神貫注，不能開(kāi)小差
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這五到，精力便會(huì )高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內容便會(huì )在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽(tīng)課過(guò)程中能全神貫注，不開(kāi)小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應做過(guò)于激烈的體育運動(dòng)或激烈爭論或看小說(shuō)或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來(lái)，甚至大腦開(kāi)始休眠。所以應做好課前的物質(zhì)準備和精神準備。
3、特別注意老師講課的開(kāi)頭和結尾
老師講課開(kāi)頭，一般是概括前節課的要點(diǎn)指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要
4、作好筆記
筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的重點(diǎn)，難點(diǎn)等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng )新思維的見(jiàn)解。
5、要認真審題。
理解物理情境、物理過(guò)程，注重分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問(wèn)題的能力。
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