幽默高手的口才訓練方法
“幽默有廣義與狹義之分，在西文用法，常包括鄙俗的笑話(huà)在內……在狹義上，幽默是與郁剔、譏諷、揶揄區別的，這三四種風(fēng)調，都含有笑的成分。下面是fanwen小編收集整理的幽默高手的口才訓練方法，歡迎閱讀。
一、幽默是“金”
趙忠祥在主持《正大綜藝》節目時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一個(gè)自嘲式的幽默段子。他說(shuō)：“我說(shuō)我怎么控制不住，吃什么--好像喝涼水都長(cháng)肉啊!我就去找一位熟悉的王醫生。他給我開(kāi)了一個(gè)方子，他說(shuō)：‘你每天只能吃?xún)善姘��！冒�，什么藥都不要吃，只吃�(xún)善姘�。我挺高興的就走了。走老遠，我又趕緊回來(lái)問(wèn)‘不太好意思，人家不是說(shuō)遵醫囑嘛，您開(kāi)的藥方讓我只吃?xún)善姘�，倒是挺好，可就是……究竟是飯前吃，還是飯后吃呢?’”
不吃藥當然好，只吃?xún)善姘�，對趙忠祥小菜一碟�？伤麉s問(wèn)醫生“究竟是飯前吃，還是飯后吃呢?”這句話(huà)一般指藥物，醫生的意思是要他減少食量，而他誤認是為三餐之外的零食，想來(lái)他減肥是天方夜譚了。觀(guān)眾自然喜歡他主持的節目。趙忠祥把自己的缺點(diǎn)轉化為自己個(gè)性的展現，通過(guò)恰當的自嘲表現出他樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，給人留下憨厚可愛(ài)深刻的印象。幽默是“金”，觀(guān)眾自然喜歡賞“金”啦。
二、幽默需要揣摩
讓我們領(lǐng)略一下白巖松在對話(huà)中的冷幽默。
學(xué)生：我看你有危機感，看起來(lái)冷冷的，這是為什么?
白巖松：我喜歡把每一天當作地球的末日來(lái)過(guò)(鼓掌，笑聲)
學(xué)生：你什么時(shí)候才會(huì )笑?
白巖松：會(huì )不會(huì )笑不重要，重要的是懂幽默。
學(xué)生：有一天你的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，怎么辦?
白巖松：沒(méi)有缺點(diǎn)也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的主持人，連評論的機會(huì )都沒(méi)有，有缺點(diǎn)我覺(jué)得幸福，他可能是優(yōu)點(diǎn)的一部分。(鼓掌)
學(xué)生：我是學(xué)歷史的，能當新聞節目的主持人嗎
白巖松：今天的新聞就是明天的歷史(鼓掌笑聲)
幽默口才讓白巖松從容回答學(xué)生的尖銳問(wèn)題。他告訴人們“要把每一天都當作世界末日來(lái)過(guò)”，只有細細咀嚼才能品出其中之味。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，為自己的缺點(diǎn)而幸福是一種自信。運用幽默的方式把缺點(diǎn)看成是優(yōu)點(diǎn)的一部分，不僅不會(huì )自卑，還會(huì )鼓舞別人�！敖裉斓男侣劸褪敲魈斓臍v史”這句話(huà)很有趣，言外之意“條條大路通羅馬”，努力吧小伙子。話(huà)語(yǔ)化解了誤解，使學(xué)生更深入地理解白巖松。正話(huà)反說(shuō)，正題反做。一個(gè)司空見(jiàn)慣的話(huà)題，倘從聽(tīng)眾的逆向心理出發(fā)來(lái)表達，就可能起到不同凡響的效果。最高境界的幽默只可意會(huì )不可言傳也。
三、幽默不打草稿
畢福劍與央視那些口音標準、英俊瀟灑的男主持人相比，臉黑、搞怪、鄉音重、嗓門(mén)大的老畢顯得有些“另類(lèi)”。在擔當“頤安杯”主持人大賽主持人時(shí)，出現了一個(gè)小插曲。一名選手被淘汰出局，她忍著(zhù)不讓自己的眼淚流出來(lái)。這時(shí)老畢告訴她，不要忍著(zhù)，哭出來(lái)吧。憋著(zhù)容易把眼睛憋小，自己從小就剛強，有眼淚就憋著(zhù)，所以就把眼睛憋小了。此話(huà)一出，全場(chǎng)沸騰。
剛說(shuō)完這句話(huà)，現場(chǎng)就突然停電了。來(lái)電后，老畢開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)，就又把全場(chǎng)的觀(guān)眾逗樂(lè )了。他說(shuō)：“來(lái)銀川一說(shuō)話(huà)，就把燈泡說(shuō)憋了�！边@話(huà)還沒(méi)有落地，電又停了。等電燈修好，老畢就又扔出了一個(gè)“幽默炸彈”，“不能再說(shuō)了，全場(chǎng)的燈都憋了�！�
老畢在節目中總能讓觀(guān)眾“樂(lè )不可支”，這種幽默來(lái)自何處?老畢說(shuō)，自己的幽默沒(méi)有秘訣，說(shuō)實(shí)話(huà)自然有內容。一方面他的話(huà)安慰了選手，另一方面活躍了氣氛。老畢順藤摸瓜，自賣(mài)自夸。臨場(chǎng)幽默有如蜻蜓點(diǎn)水，毫不刻意，卻能動(dòng)人心弦，沒(méi)有事先安排，卻能隨手拈來(lái)，這就是掌控全局后的幽默境界。
四、幽默源于生活
荀子說(shuō)過(guò)：“言語(yǔ)之美，穆穆皇皇�！币馑际钦Z(yǔ)言的魅力在于美好而正大。而美好正大的語(yǔ)言，必然是光彩照人的。幽默的目的是激活信息的輸出，調劑人際關(guān)系，不是不顧場(chǎng)合的挖苦和嘲諷。有人說(shuō)，語(yǔ)言的最高境界是幽默。不管怎么說(shuō)，在短短的問(wèn)答中能否運用幽默、運用多少幽默，則是衡量語(yǔ)言高下的重要標準。擁有幽默口才會(huì )讓人感覺(jué)你很風(fēng)趣，有很高的文化素養和豐富的文化內涵，折射出一個(gè)人的美好心靈，這樣具有魅力的人誰(shuí)不喜歡呢?
幽默高手的口才訓練方法
1、自我暗示法
無(wú)論在哪里都應該去想象自己一定可以改變自己的口才，想象自己有一天會(huì )在公共場(chǎng)合演講幽默笑話(huà)，自己會(huì )成為一個(gè)幽默天才，每天都應該大笑10次，樂(lè )觀(guān)面對生活，放松情緒。
2、形態(tài)訓練法
要培養好微笑的習慣，可以在面對眾人的目光下，自信地微笑，要鍛煉自己的親和力，應該自己可以在鏡子前學(xué)習微笑，展示自己的形態(tài)和手勢等!
3、話(huà)題信息法
所謂的話(huà)題信息就是在我們看到的電視、報紙、看書(shū)、交談中將看到的幽默事件或者是笑話(huà)記錄下來(lái)，每天記下一兩句，在記憶的時(shí)候，還要思考那些概念，等你有了一個(gè)深思過(guò)程，談起笑話(huà)來(lái)就更能得心應手了。
4、時(shí)刻練習法
無(wú)論你在何時(shí)何地，只要一見(jiàn)到任何的東西，你都可以用進(jìn)行隨性的表達方法來(lái)將你所觀(guān)察到的事物用一個(gè)幽默的方式說(shuō)出來(lái)。
5、全思維練習法
對于同一個(gè)主題，你可以站在不同角度，分別進(jìn)行演講，這樣都是可以培養自己幽默口才的快速訓練方法。
吐字鍛煉
練習吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠了些，其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準確無(wú)誤，清晰、圓潤，吐字也才能字正腔圓。
我們在小學(xué)時(shí)，都學(xué)習過(guò)拼音，都知道每個(gè)字都是由一個(gè)音節組成的，而一個(gè)音節我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分，口才訓練方法有哪些這三部分從語(yǔ)音結構來(lái)分，大體上可以說(shuō)是，字頭就是我們說(shuō)的聲母，字腹就是我們說(shuō)的韻母，字尾就是韻尾。
吐字發(fā)聲時(shí)一定要咬住字頭。有一句話(huà)叫咬字千斤重，聽(tīng)者自動(dòng)容說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們在發(fā)音時(shí)，一定要緊緊咬住字頭，這時(shí)嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭上，利用字頭帶響字腹與字尾。
字腹的發(fā)音一定要飽滿(mǎn)、充實(shí)，口形要正確。發(fā)出的聲音應該是立著(zhù)的;而不是橫著(zhù)的，應該是圓的，而不是扁的。但是，如果處理的不好，就容易使發(fā)出的聲音扁、塌、不圓潤。
字尾，主要是歸音。歸音一定要到家，要完整。也就是不要念半截子字，要把音發(fā)完整。當然字尾也要能收住，不能把音拖得過(guò)長(cháng)。
如果我們能按照以上的練習要求去做，那么你的吐字一定圓潤、響亮，你的聲音也就會(huì )變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
1、自我暗示：每天清晨默念10遍我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說(shuō)話(huà)，我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸�？鞓�(lè )的一天!(平常也自我暗示，默念或寫(xiě)出來(lái)，至少10遍。)
2、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功。
3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習微笑，展示自己的手勢及形態(tài)。
口才鍛煉
(一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。
(二)抓住一切機會(huì )講話(huà)，鍛煉口才。
1、每天至少與5個(gè)人有意識地交流思想。
2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。
3、每天訓練自己三分鐘演講一次或三分鐘默講一次。
4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。
5、注意講話(huà)時(shí)的一些技巧。
A、講話(huà)前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開(kāi)始講話(huà)。
B、勇敢地講出第一句話(huà)，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。
C、當發(fā)現緊張卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識地深吸口氣，然后隨著(zhù)吐氣講出來(lái)。
D、如果表現不好，自我安慰：剛才怎么又緊張了沒(méi)關(guān)系，繼續平穩地講;同時(shí)，用感覺(jué)和行動(dòng)上的自信戰勝恐懼。
E、緊張時(shí)，可以放松練習，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續10次。
口語(yǔ)訓練與交際活動(dòng)
1、改變應試觀(guān)念，明確訓練利得。
長(cháng)期以來(lái)，語(yǔ)文的考試只有筆試，沒(méi)有口試。改變應試觀(guān)念，首先要向小朋友大力宣傳口語(yǔ)訓練的利得，讓他們真正懂得善于口語(yǔ)表達的好處。如，口語(yǔ)訓練是提高寫(xiě)作能力的最好途徑，口語(yǔ)流利，下筆也就通暢;口才是為人處事的誠實(shí)招牌，話(huà)說(shuō)得得體有水平，就反映出人高尚的修養、素質(zhì)和知識水平等，從而獲得辦事的效率、成果
2、剔除傳統思想，樹(shù)立長(cháng)遠意識。目睹社會(huì )上和電視里的口語(yǔ)競爭場(chǎng)面，特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應。讓他們明白眼下競爭的舞臺、競爭的社會(huì )的人才不僅要會(huì )演會(huì )干，甚至要的是會(huì )說(shuō)。
3、卸下害羞面子，形成口語(yǔ)氛圍。第一次口才交際活動(dòng)最是關(guān)鍵，要很好地反映出活動(dòng)的吸引力。要經(jīng)常性地組織孩子們開(kāi)展口才交際活動(dòng)，如模擬記者采訪(fǎng)學(xué)生焦點(diǎn)問(wèn)題辯論產(chǎn)品推銷(xiāo)模擬表演外出采風(fēng)等。只有這樣，才能徹底地徹底的卸掉口才表現中的害羞心理。
演講口才的訓練方法3
為什么一直說(shuō)顯現溝通能力是成功的關(guān)鍵，這和一個(gè)人的口才是密切相關(guān)的，請問(wèn)對方辯友，在那些正規的辯論賽中，是用筆寫(xiě)出來(lái)的，還是用口說(shuō)出來(lái)的呢？這難道不是口才的作用嗎？沒(méi)有口才，還存在什么辯論賽呢？有口才的人一定有文才，而有文才的人未必有好口才，文才是口才的基本功之一，口才是文才的最為直接快捷的反應，因此，口才一定比光有文才更高一籌，也更體現著(zhù)一個(gè)人駕馭語(yǔ)言的能力和綜合素質(zhì)，口才當然更重要了。不見(jiàn)的有口才的人就必須有文才！有的人沒(méi)有文才同樣可以談天說(shuō)地，滔滔不絕的！你能說(shuō)他沒(méi)有口才嗎？請對方注意，口才不是為了純粹的辯論，更不是為了爭得一場(chǎng)辯論的勝負，口才是為了讓人們理解你的觀(guān)點(diǎn)、想法和要求，接受你的新思想；而不是滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。
中外古今更多的人是靠三寸不爛之舌在他人的面前占據上風(fēng)的。所以光是學(xué)知識不會(huì )說(shuō)等于什么都沒(méi)有。還是能說(shuō)會(huì )道重要��！所謂“一言可以興邦，一言也可以誤國”所謂茶壺里煮餃子，有貨倒不出。若沒(méi)有口才有再多的文采也表現不出來(lái)。我有個(gè)類(lèi)似的題你們辯論一下，休息比睡眠更重要文才只不過(guò)是紙上談兵�？谠谀樕�，而字在紙上，難道你臉的魅力還不如一張紙？如果你去商場(chǎng)賣(mài)衣服時(shí)，沒(méi)有口才你怎么講價(jià)呢？如果去找工作時(shí)，公司要求面試，那你要是沒(méi)有口才你怎么面試呢？寫(xiě)出來(lái)的作文若好的話(huà)，別人就會(huì )通過(guò)嘴巴幫你廣為流傳！廢話(huà)可以是口才，練不出文才可以練出口才！
不要怕自己沒(méi)有詞匯，不要怕自己沒(méi)有閱歷，其實(shí)每個(gè)人的故事，每個(gè)人的經(jīng)歷都可以成為您講話(huà)的素材。關(guān)鍵是要敢講，多講，多運用新名詞去表達。不要怕失敗，不要總是追求完美，一切總有個(gè)過(guò)程。
科學(xué)家試驗證明：一個(gè)新的詞語(yǔ)，只要你在公眾面前講出五次以上，這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì )永遠變成你腦海中的一個(gè)詞條，以后就是屬于你的詞匯了！請注意：一定是講五次以上，而不是看五次以上聽(tīng)五次以上！所以，大膽地去表達吧，講多了，口才自然就來(lái)了。所以在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常運用各種渠道去講，抓住一切機會(huì )去挑戰。多和陌生人去溝通，多發(fā)名片，即使在公交汽車(chē)上也要嘗試去交流。不管人多人少，一個(gè)人也可以自己訓練，兩個(gè)人、三個(gè)人以上就是一個(gè)小團隊，就可以主動(dòng)挑起話(huà)題，主動(dòng)進(jìn)行一些訓練。
1、對著(zhù)鏡子訓練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對著(zhù)鏡子訓練，訓自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
2、寫(xiě)日記。
寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法，每天寫(xiě)上一千來(lái)字，既整理自己的思路，反省當日之進(jìn)步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學(xué)會(huì )遣詞造句，天長(cháng)日久，手能寫(xiě)之，口必能言之。
3、講故事法。
口才培訓，要求我們能夠講100個(gè)以上的故事，不同時(shí)候要能夠講不同的故事，而且現場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng)，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來(lái)了。
4、積累知識，多翻翻字典、成語(yǔ)詞典。
建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》，有空就翻翻，不認識的字多看看，認識的字也再看細些，你會(huì )發(fā)現中國的文字博大精深，堅持下去，你的詞匯量會(huì )越來(lái)越多，你的口才自然越來(lái)越棒！
5、自我錄音攝像。
如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復觀(guān)摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(cháng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速�？匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。
6、對口才產(chǎn)生興趣。
興趣是最好的老師。當你的焦點(diǎn)在口才訓練上時(shí)，你必然就會(huì )關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里；焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問(wèn)到哪里！這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快！
7、即興朗讀。
平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過(guò)程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面（假設前面有聽(tīng)眾）。長(cháng)期以往，你發(fā)現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
8、復述法。
復述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話(huà)重復地敘述一遍�？梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧�。首先，請對方隨便講一個(gè)話(huà)題，或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現場(chǎng)即興構思能力，和語(yǔ)言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。
9、朗讀朗誦。
自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時(shí)以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師！
10、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)！當我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅持一至兩個(gè)月，你會(huì )覺(jué)得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了，更有穿透力了，更有磁性了！
11、角色扮演法。
在我們的培訓過(guò)程中，經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長(cháng)答記者問(wèn)，扮演領(lǐng)導開(kāi)動(dòng)員會(huì )，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學(xué)員去演小品，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓練的目的，在于培養人的語(yǔ)言的適應性、個(gè)性，以及適當的表情、動(dòng)作。
12、多找機會(huì )上臺。
很多同學(xué)認為生活中缺少鍛煉的舞臺，沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機會(huì )。其實(shí)，這是一種誤區，我們平時(shí)生活工作中，公眾演講的機會(huì )太多了，只是我們沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有這個(gè)意識去參與。如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會(huì )講話(huà)。每次開(kāi)會(huì )，必定坐第一排，必定要舉手發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn)；有機會(huì )就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì )；有機會(huì )還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì )議，把家庭打造在學(xué)習口才的舞臺；現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會(huì )你就上臺去參與，不要管那么多，你只是在鍛煉自己而已！放下自己，放下一切時(shí)，你發(fā)現學(xué)習口才就這么簡(jiǎn)單！
13、描述法。
小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà)，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà)，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí)，要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應用能力。
14、背誦法。
背誦法記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。假如沒(méi)有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。如果你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無(wú)濟無(wú)事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對它同樣起著(zhù)至關(guān)重要的作用，"背"正是對這種能力的培養。很多人在學(xué)生時(shí)代都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌，有散文，有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習任務(wù)；也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)，名句，以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭，散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要"背"，二還要求"誦"。
15、速讀訓練。
這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì )讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節目的解說(shuō)專(zhuān)家宋世雄的解說(shuō)，他的解說(shuō)就很有“快”的功夫。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準確，沒(méi)有含混不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準確，而不是為了快而快。
16、模仿法。
我們每個(gè)人從小就會(huì )模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話(huà)。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。我們小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習，向周?chē)娜四７�。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專(zhuān)長(cháng)的人模仿。這樣天長(cháng)日久，我們的口語(yǔ)表達能力就能得到提高。
�、倌７聦�(zhuān)人。在生活中找一位口語(yǔ)表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話(huà)，錄下來(lái)，供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來(lái)，然后進(jìn)行模仿。
�、陔S時(shí)模仿。我們每天都聽(tīng)廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時(shí)跟著(zhù)播音員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語(yǔ)調，他的神態(tài)、動(dòng)作，邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿，天長(cháng)日久，你的口語(yǔ)能力就得到了提高。而且會(huì )增加你的詞匯，增長(cháng)你的文學(xué)知識。
�、垡笠M量模仿得像。要從模仿對象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng )造，力爭在模仿中超過(guò)對方。在進(jìn)行這種練習時(shí)，一要注意選擇適合自己的對象進(jìn)行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們有些同學(xué)模仿力很強，可是在模仿時(shí)都不夠嚴肅認真，專(zhuān)揀一些臟話(huà)進(jìn)行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法。
�、軐�(zhuān)題模仿。幾個(gè)好朋友在一起，請一個(gè)人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰(shuí)模仿的最像。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來(lái)評分，表?yè)P模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行，且有娛樂(lè )性。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準備，一定要講得準確、生動(dòng)、形象，千萬(wàn)不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著(zhù)錯了，害人害己。
提高膽量
有交際的機會(huì )，你才能展示你的口才能力，而要成功交際，你絕不可缺少膽量。要提高膽量，你就再不能自顧自樂(lè )，而是放開(kāi)身心，走進(jìn)人群，學(xué)會(huì )如何與人攀談，訓練你的膽子。
參與討論
當你碰到團體討論的場(chǎng)合時(shí)，你可以加入，融入其中，與他人來(lái)一場(chǎng)討論。你可以大膽提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力會(huì )在討論過(guò)程中鍛煉出來(lái)。
閱讀口才類(lèi)書(shū)籍
利用空閑的時(shí)間，多閱讀一些口才類(lèi)書(shū)籍，你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí)，你不僅要多讀口才類(lèi)的書(shū)籍，還要涉獵其他學(xué)科的書(shū)籍，這樣有助你積累談資呢!
多敘述
你可以多運用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過(guò)有趣的文章，這考驗了你的記憶力、表達能力與交際能力。
說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔、具體
在交際中，切忌說(shuō)話(huà)內容空泛與絮絮叨叨，所以你該訓練自己的口才與提高自己的文化修養，令自己說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔、具體，使對方能迅速獲取你想表達出來(lái)的信息，提高交談效率。
在語(yǔ)言結構上：
語(yǔ)言有力量的結果是觀(guān)點(diǎn)有說(shuō)服力，且讓客戶(hù)對課程內容保持興趣。
1、講師在授課過(guò)程中，每提出一個(gè)重要的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，都要有相應的案例來(lái)支撐，案例最好是客戶(hù)所面臨的問(wèn)題，這樣能便于客戶(hù)理解和使用。當然需要強調的是案例是真實(shí)的、無(wú)爭議的。
2、在內容轉換時(shí)，最好設計幾個(gè)小問(wèn)題，讓客戶(hù)有一個(gè)思考，更容易吸引客戶(hù)。
3、在引進(jìn)新的內容或主題時(shí)，都要對上一內容有個(gè)概括，讓客戶(hù)清楚了解和理清思路。
4、在每個(gè)內容結束時(shí)，都要有一個(gè)相應的回顧，同時(shí)，回顧還要帶動(dòng)客戶(hù)，讓他們分享自己的認識和看法、加深印象。
在語(yǔ)言表達上：
語(yǔ)言有力量的結果是讓客戶(hù)聽(tīng)明白講師要表達的意思，清楚易懂。
1、要充分考慮聽(tīng)從水平上，來(lái)確定自己語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)化還是通俗化。
2、避免有太多"恩、那、這……"等詞語(yǔ)，如果這樣的詞語(yǔ)多了就會(huì )吸引對方的注意力，對方就會(huì )不自己覺(jué)得地開(kāi)始關(guān)注你說(shuō)了多少個(gè)"那、這"，就不聽(tīng)你說(shuō)話(huà)了。
3、在表達自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，如果觀(guān)點(diǎn)較多，用第一、第二、第三等條目化的形式來(lái)表達。
在發(fā)聲技藝上：
語(yǔ)言有力量的結果是清晰，有吸引力。
1、合理停頓：特別是在重點(diǎn)內容上，用停頓來(lái)吸引客戶(hù)的關(guān)注。
2、合理語(yǔ)速：在重要的內容和觀(guān)點(diǎn)，要放慢語(yǔ)速來(lái)強調。
3、聲調：在重要內容上，提高聲調來(lái)吸引客戶(hù)關(guān)注。其實(shí)停頓、聲調和語(yǔ)速是分不開(kāi)的，三者合為一體。
一培養自信心培養自信心，克服你在溝通中可能出現的膽怯、羞澀、自卑等心理，改造你個(gè)性中不好的方面，讓自己充滿(mǎn)自信地與人交際。
二學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )傾聽(tīng)比會(huì )說(shuō)話(huà)更重要，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，將別人說(shuō)過(guò)的話(huà)盡收耳內心里，然后思考話(huà)里的含義，作出回應，這樣會(huì )使你們的交流更高效、流暢。如此一來(lái)，你還能鍛煉你的理解力、記憶力、辨識力等各種能力。
三多溝通銷(xiāo)售口才，顧名思義是人與人之間通過(guò)語(yǔ)言溝通的方式去成交訂單。所以無(wú)論何時(shí)何地，你都要爭取多與人溝通的機會(huì )，以此去積累你的銷(xiāo)售口才經(jīng)驗。
四勤學(xué)習學(xué)習，是一個(gè)人終身不能拋棄的"事業(yè)"，多看、多讀、多寫(xiě)能令你不斷積累學(xué)識，奠定深厚的文化與語(yǔ)言基礎，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有話(huà)可談，出口成章。
五理性溝通你的情緒影響了你的銷(xiāo)售口才表達。要知道，人在理性之下說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)最具有力量與魅力，所以請你時(shí)刻保持理性的狀態(tài)，在非理性情況下，請你要謹慎說(shuō)話(huà)，勿傷人損己。
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