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小學(xué)生學(xué)習計劃表

時(shí)間:2025-12-12 09:29:46 志升 學(xué)習方法

小學(xué)生學(xué)習計劃表(通用15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,續寫(xiě)新的詩(shī)篇,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)學(xué)習計劃呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)習計劃表,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生學(xué)習計劃表(通用15篇)

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 1

  小學(xué)生學(xué)習計劃表

 。ㄒ唬⿲W(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。學(xué)習計劃就是規定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

 。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

 。ㄈ⿲ε囵B良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。

 。ㄋ模┨岣哂媱澯^(guān)念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。

  有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著(zhù)老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的.學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  怎樣制定學(xué)習計劃呢?一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

  一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。

  明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平!边@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 2

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),一年一度的寒假終于到來(lái)。在寒假這段時(shí)間里,很多同學(xué)都會(huì )跟著(zhù)家人走訪(fǎng)親友。在歡慶的日子里,同學(xué)們要如何科學(xué)合理規劃學(xué)習時(shí)間表呢?勞逸結合才能讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的寒假。

  時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  3、學(xué)習計劃

 、俨粎⒓诱Z(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

 、谡Z(yǔ)文課程計劃

  假期前兩周完成寒假作業(yè),后兩周檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;以前稍顯薄弱的閱讀題的.規范回答、錯別字系統復習。

 、蹟祵W(xué)課程計劃

  假期前兩周寒假作業(yè),假期后兩周檢查、改正,查漏補缺;完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。注意計算細心化的糾正。

  英語(yǔ)課程計劃

  學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  1、活動(dòng)安排

  2、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天家長(cháng);

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  小學(xué)生寒假學(xué)習計劃日程安排(注:僅供參考,要根據自身情況作調整。)

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  3:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  6:00~21:00玩

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 3

  新學(xué)期開(kāi)始了我列了一個(gè)學(xué)習計劃給大家瞧瞧!

  1、在這學(xué)我要把我在以前的壞毛病改掉應為我已經(jīng)上六年級了,再過(guò)一年的時(shí)間我就該畢業(yè)了,就帶離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中階段了,如果我再不改掉很有可能影響學(xué)習。

  2、我還要認真學(xué)習把我的成績(jì)趕過(guò)來(lái)要不然該影響我升初中的成績(jì),如果不能進(jìn)入好的中學(xué)將影響我的學(xué)業(yè),影響我的學(xué)業(yè)更可能影響我的工作、影響我的'一生!

  3、我將認證對待每一堂課,如果馬虎了一點(diǎn)就可能影響我的成績(jì)。

  4、我將認真對待我的每一次考試,就像人們常說(shuō)的一樣臺上一分鐘臺下十年功。

  5、進(jìn)入六年級就相當進(jìn)入了小學(xué)的最后沖刺階段我將限制玩電腦上網(wǎng),除學(xué)習用電腦以外的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)而且只有周六周日能玩每次最多能玩一個(gè)小時(shí)每玩一次到下一次必須有與玩電腦的時(shí)間一樣的時(shí)間的間隔不然我的視力很有可能受損,單個(gè)眼睛多不舒服!

  這是我的學(xué)習計劃了理由請老師和爸爸媽媽監督我執行!

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 4

  轉眼間,我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。如今,小學(xué)6年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以,我要利用這一個(gè)學(xué)期的'時(shí)間來(lái)充分、努力的學(xué)習。就這樣,我決定制作一份學(xué)習計劃。

  計劃如下:

  1、上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、上課不說(shuō)小話(huà)。

  2、把老師每天布置的家庭作業(yè)認真完成。

  3、在課后還要多做一些題,鞏固一下老師之前講過(guò)的知識。

  4、在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。

  5、每天練一張字,爭取把字寫(xiě)得的更好。

  6、積累一些好詞好句和詩(shī),提升我的語(yǔ)文基礎。

  7、無(wú)論做什么事都要仔細地去思考,不能有半點(diǎn)馬虎。

  我相信,有了這些計劃之后,我會(huì )在這一學(xué)期中收獲到更多的知識,考入一個(gè)讓我稱(chēng)心如意的初中學(xué)校。并且,這些計劃還會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力,讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習

  我相信,這個(gè)計劃一定不會(huì )讓我后悔的!

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 5

  雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃,爭取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習提升一個(gè)新的層次,希望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,下面我把我的'學(xué)習計劃向大家匯報如下:

  1、每天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。

  2、每天練習一頁(yè)字。

  3、每天背誦乘法口訣。

  4、每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

  5、堅持將自己的寒假趣事寫(xiě)出來(lái)與大家分享。

  6、爭取在開(kāi)學(xué)前預習下學(xué)期的前兩個(gè)單元。

  7、堅持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。

  8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗活動(dòng)。

  9、堅持進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)練習,提升自己的語(yǔ)言表達能力。

  10、有意識對自己進(jìn)行細心訓練,提升作業(yè)的成功率。

  為了確保我能完成學(xué)習計劃,媽媽給我設計了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),每完成一項任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋(píng)果,看我能得多少個(gè)蘋(píng)果。我要加油,爭取完成任務(wù)。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 6

  期中考試結束,我的成績(jì)不好。媽媽讓我總結一下原因,制定一個(gè)學(xué)習計劃。

  我的語(yǔ)文考了90分、英語(yǔ)考了86分、數學(xué)考了82分。語(yǔ)文、數學(xué)丟分的原因,媽媽和老師反復講過(guò)的東西我仍然出錯,比如《九月九日憶山東兄弟》和長(cháng)方形籬笆那道題。丟分的`主要原因是我學(xué)習不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了讀書(shū)郎點(diǎn)讀機,還訂了好幾份雜志,可是因為我做作業(yè)磨蹭,每天媽媽規定30分鐘讀英語(yǔ)時(shí)間我都保證不了,訂的的雜志也沒(méi)好好看。我真心知道自己錯了,下面是我的學(xué)習計劃,請老師和媽媽監督我:

  1、每天早上6:30起床,讀30分鐘英語(yǔ)。

  2、下午放學(xué)之后,先做作業(yè),快速認真,字體端正,寫(xiě)完自己檢查。

  3、睡前30分鐘語(yǔ)文讀讀背背。

  4、從此以后,態(tài)度認真,絕不馬虎。

  5、我會(huì )合理安排時(shí)間,學(xué)習、運動(dòng)、閱讀,少看電視,少打游戲。

  請大家看我以后的表現。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 7

  領(lǐng)完通知書(shū)的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jì)比上學(xué)期差,就批評了我,我也很難過(guò)。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開(kāi)始總結這學(xué)期成績(jì)差的.原因,主要因為我上課不注意聽(tīng)講,做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫(xiě)作業(yè)光想著(zhù)玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣,過(guò)一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習計劃。

  1、兩天一篇小作文,150字以上。

  2、經(jīng)典誦讀三級會(huì )背。(早上起床)

  3、一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00——9:00)

  4、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊,早晚堅持。

  5、課外書(shū)和口算卡。每天堅持讀一篇課外書(shū)?谒憧刻熳x三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時(shí),后兩遍不讀算理計時(shí)。

  制定完學(xué)習計劃后,媽媽問(wèn):“怎樣完成這個(gè)計劃!蔽艺f(shuō):“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的計劃本上了。從那天開(kāi)始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好,我還玩的很開(kāi)心。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 8

  寒假馬上就要結束了,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級下半年的大門(mén)了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提升我的學(xué)習成績(jì),在新的學(xué)期里,我要制定好這個(gè)學(xué)習計劃,要把每一點(diǎn)的寶貴時(shí)間用在學(xué)習上。遇到自己解決不了的問(wèn)題就及時(shí)向同學(xué)、老師請教。

  我有很多的不足之處:老師講的東西不是不會(huì ),但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總是很不耐煩,英語(yǔ)連詞成句也老是出錯。

  我根據自己不足制定了幾條學(xué)習計劃:

  1、認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)功課。

  2、寫(xiě)完作業(yè)認真檢查,絕不馬虎。

  3、每天晚上看三十分鐘的`英語(yǔ)書(shū),加強句子的鍛煉。

  以上都是我的缺點(diǎn),我特別希望我自己可以克服這些困難,向前努力,而我更希望我幾天之內可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學(xué)期把這些壞毛病都改掉,爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績(jì),給爸爸媽媽一個(gè)最大的驚喜。

  耶!加油吧!

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 9

  愉快的暑假結束了,我成為三年級的小學(xué)生了。新的學(xué)期開(kāi)始了,除了按時(shí)完成作業(yè)、分擔家務(wù)外,我還有新的計劃,具體如下:

  1、 提升書(shū)寫(xiě)能力。首先保證書(shū)寫(xiě)姿勢端正,每天練字不低于10分鐘;其次是抓緊每個(gè)寫(xiě)字的機會(huì ),提筆就練字。

  2、計劃每周閱讀5本書(shū),遇到生字認真查字典,遇到不理解的問(wèn)題與家長(cháng)多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫(xiě)作文能力的.提升。

  3、有效率地完成作業(yè)。放學(xué)回家“學(xué)習在前、娛樂(lè )在后”,回家二十分鐘內開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),中間也不磨磨蹭蹭,作業(yè)沒(méi)有完成,不出去玩。

  4、鍛煉獨立上下學(xué)。爸爸媽媽工作很忙,這學(xué)期我想自己坐班車(chē)上下學(xué),模仿大人過(guò)馬路,不與陌生人說(shuō)話(huà),做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

  這就是我新學(xué)期的計劃,我一定努力完成它!

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 10

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期能有更大的進(jìn)步,我對本學(xué)期做了個(gè)計劃。

  1、上課要認真聽(tīng)老師講課,精神集中,不溜號。做數學(xué)作業(yè)時(shí)要認真、仔細、不馬虎。做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)寫(xiě)字要工整,課文能有情感地朗讀。英語(yǔ)作業(yè)也要認真做好,按要求背誦課文和背寫(xiě)單詞。

  2、加強體育鍛煉,跳繩、踢足球、打羽毛球、游泳和騎自行車(chē)等,我都要積極參加,增強自己的體質(zhì)。

  3、抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,比如抹桌子、擦地、洗碗筷等等。

  另外,還要抽時(shí)間去圖書(shū)館借一些課外書(shū),豐富自己的知識。

  以上是自己新學(xué)期的'計劃,我要嚴格要求自己,改掉拖拖拉拉的壞毛病,要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋,善于思考,養成良好的學(xué)習習慣。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 11

  寒假馬上就要結束了,我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號。

  在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話(huà),爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

  堅持做課前預習,不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),準備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

  星期六、 星期天繼續到老師那學(xué)習英語(yǔ),晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班。下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

  在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習,爭取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 12

  一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級的課程內容將更加難了,你要有心理準備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級學(xué)習計劃:

  一、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  二、下課完成老師布置的.每一項作業(yè)。

  三、在生活當中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。

  四、課余時(shí)間多讀課外的書(shū)籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫(xiě)作文打基礎。

  媽媽看到后,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你現在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jì),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話(huà)說(shuō)的好:一份付出就有份回報!

  我聽(tīng)了會(huì )心的笑了。

  我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達到我的理想,實(shí)現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長(cháng)——陳子涵,讓大家來(lái)監督我吧!

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 13

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì )做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后,我也會(huì )及時(shí)溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀超多的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識面。同時(shí),也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的.習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。

  在數學(xué)方面,我打算每一天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶(huì )很好的復習,絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類(lèi)的事情。當然,我還想建立一個(gè);錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時(shí),就及時(shí)的記到;錯題集;里,等到期末時(shí),就能夠拿出來(lái)復習了。

  以上就是我的新學(xué)期計劃,期望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 14

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我從四年級升到了五年級,為了更好地完成學(xué)習任務(wù),我特制定學(xué)習計劃如下:

  一、學(xué)習方面:

  1、課堂上,我要專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,不開(kāi)小差,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言。

  2、課余時(shí)間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的'課外書(shū),增長(cháng)見(jiàn)識。作文

  二、紀律方面:

  1、上學(xué)不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動(dòng)作。作文

  2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。

  三、衛生方面:

  1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時(shí)刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。

  2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現地上有果皮或廢紙,我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里。

  以上幾條就是我的計劃,請同學(xué)們相信我,我下定會(huì )說(shuō)到做到。

  小學(xué)生學(xué)習計劃表 15

  開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的'信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習他人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌他人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。

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