《新課堂閱讀教學(xué)要點(diǎn)與方法》學(xué)習心得

　　聽(tīng)了鄭教授的新課堂閱讀教學(xué)要點(diǎn)與方法，感受頗深。讓我重新審視自己的閱讀教學(xué)，特別是教學(xué)整合與學(xué)法指導方面要加強學(xué)習。

　　在小學(xué)階段，教師就要下氣力培養學(xué)生認真預習的習慣：一邊讀，一邊想的習慣；不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣；主動(dòng)克服閱讀困難的習慣；使用工具書(shū)的習慣及勤于閱讀的習慣等等。學(xué)生養成了良好的閱讀習慣，就能自己去讀書(shū)并有所獲。閱讀教學(xué)重在培養學(xué)生的閱讀技巧和方法，以讀帶講，在讀中感悟，在悟中理解，閱讀教學(xué)的要點(diǎn)講得很詳細�！皥猿忠宰x為本，注重朗讀感悟。強化讀的意識，明確讀的功用。堅持以讀促解，學(xué)會(huì )自求得之。激活閱讀想象，深化情感體驗�！币沧屛覍π抡n堂閱讀教學(xué)要點(diǎn)和方法有了深刻的了解，茅塞頓開(kāi)，聲情并茂，受益匪淺。

　　培養學(xué)生閱讀能力，師生在平等、互相尊重的基礎上的交流，更能促進(jìn)學(xué)生合作的學(xué)習積極性，老師少說(shuō)，多些時(shí)間給學(xué)生。新課程煥發(fā)的神奇力量，折服于執教者深厚的文化底蘊和高超的教學(xué)技巧，深刻地感受到新課程不但改變了教師駕馭課堂的模式，也改變了學(xué)生學(xué)習方式。教師應與新課程同行，與學(xué)生共同成長(cháng)。

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