（通用）培訓新聞稿15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的培訓新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓新聞稿1

　　12月13日，育英學(xué)校德育處組織召開(kāi)了師德師風(fēng)培訓會(huì )議。本次會(huì )議由德育處副主任莫華萍主持，校長(cháng)洪軍做了重要講話(huà)。

　　此次培訓，德育處副主任莫華萍以“鑄高尚師德 樹(shù)人格豐碑”為主題作了深入的闡述。她結合我校優(yōu)秀教師的事例，學(xué)習我校教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴謹篤學(xué)的優(yōu)秀風(fēng)采。希望用榜樣的力量帶動(dòng)起一支富有活力和創(chuàng )新精神的教師隊伍。

　　在培訓中她提出教師工作要做到“三為”。一是師愛(ài)為魂�！皫煇�(ài)”是教師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，即“師魂”。在很大程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是要熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)就是愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一旦體會(huì )到老師的愛(ài)，就會(huì )“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現了其根本功能。二是學(xué)高為師�！皫熣�，傳道、授業(yè)、解惑也”這句話(huà)很好的詮釋了教師的重要職責之一，那就是通過(guò)教師的努力讓學(xué)生學(xué)到知識，學(xué)到本領(lǐng)，成為合格的人才，這也決定了教師必須認真的鉆研教材，精通自己所教學(xué)科，并廣泛涉獵相關(guān)知識，把自己這“桶水裝滿(mǎn)”，這樣才能滿(mǎn)足不同學(xué)生的不同需要。教師如果沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解開(kāi)學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。三是身正為范。教師以德為本，身正為范。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求教師必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生�！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù)，也是教師的神圣天職。

　　最后，洪校長(cháng)談了自己的幾點(diǎn)體會(huì )：1、要德能兼備。教師的良好素質(zhì)、淵博的知識尤為重要，“德高為范、學(xué)高為師”。才能培養出具有科學(xué)、創(chuàng )新精神和自主思考能力的合格人才。2、言傳更要身教。教師是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一面鏡子，教師的.一言一行，對學(xué)生的影響是很深刻、久遠的。3、要愛(ài)護學(xué)生。要堅持一切為了學(xué)生，對學(xué)生要一視同仁，向像對待自己孩子一樣，多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，真心幫助解決學(xué)生學(xué)習、生活中遇到的困難。

　　我校一貫以來(lái)堅持教師的師德師風(fēng)建設，從而為營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，為教師的提升、學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)更優(yōu)良的平臺。

培訓新聞稿2

　　為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂(yōu)患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力，10月27日，學(xué)校在全校范圍內開(kāi)展火災逃生安全疏散演練活動(dòng)。

　　為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防逃生演練方案，對各班逃離路線(xiàn)及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作出了明確的規定。上午10點(diǎn)至10點(diǎn)15分，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下打濕毛巾，然后在教室里進(jìn)行演習安全教育。

　　警鈴組張穩老師負責本次演習的警報鈴聲，10:00在廣播室播送演習通知，提醒學(xué)生迅速做好演習準備。

　　消防演練前的安全教育

　　10點(diǎn)15分學(xué)校拉響警報，各班班主任、副班主任迅速組織學(xué)生排隊疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己的任務(wù)點(diǎn)配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著(zhù)指定樓梯口快速有序撤離，來(lái)到操場(chǎng)安全地帶，耗時(shí)4分41秒。

　　學(xué)生按指定路線(xiàn)逃生

　　10點(diǎn)20分，全校師生按指定位置集合完畢。

　　全校師生在操場(chǎng)集合完畢

　　隨后按班清點(diǎn)人數，由年級組長(cháng)向演練負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認全校3000余名師生全部安全疏散完畢。

　　各班匯報學(xué)生到位情況

　　最后，陳智主任對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，表?yè)P在演練活動(dòng)中做得好的'班級，并強調一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　學(xué)校每月開(kāi)展的消防應急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識，增強了消防安全責任，掌握了突發(fā)事故時(shí)自護自救的本領(lǐng)。

培訓新聞稿3

　　為了普及急救救援醫學(xué)科普知識，提高全鎮職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮紅十字會(huì )舉辦了心肺復蘇急救知識培訓會(huì )，聘請鎮中心醫院急診科的醫生主講，學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會(huì )職工參加了培訓。

　　培訓會(huì )上，鎮中心醫院急診科醫師強調了學(xué)習心肺復蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復蘇患者，包括意識、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復蘇術(shù)分為兩個(gè)部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現的錯誤，最后教給大家判斷心臟復蘇有效的指征。

　　第二部分是心肺復蘇的'現場(chǎng)實(shí)際演練。急診科護士以模擬橡膠人為器具，現場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專(zhuān)家團隊現場(chǎng)解答了與會(huì )學(xué)員的各種提問(wèn)，使參加培訓的學(xué)員較為系統地掌握了心肺復蘇現場(chǎng)緊急救援知識和正確處理方法，為應對緊急病患贏(yíng)得“黃金”救援時(shí)間奠定了良好的急救基礎，進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護的能力。

　　經(jīng)過(guò)這次培訓活動(dòng)，學(xué)員們了解了心肺復蘇應急救護的重要性和具體操作步驟方法，提高了應急安全意識，掌握了自身保護和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示，作為非醫護專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)講，通過(guò)此次培訓，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。

培訓新聞稿4

　　20xx年3月15日至3月20日，南陽(yáng)復烤廠(chǎng)組織生產(chǎn)一線(xiàn)員工到許昌天昌復烤廠(chǎng)二車(chē)間進(jìn)行為期一周的后續培訓學(xué)習，以更好地實(shí)施精益管理，提高操作技能，拓展工作思路。

　　本研究的主要內容包括生產(chǎn)線(xiàn)員工的`崗位操作能力和現場(chǎng)管理能力。16日上午，在生產(chǎn)總監李主任的領(lǐng)導下，對天昌復合烤箱進(jìn)行了系統的參觀(guān)和學(xué)習。下午，我們按班級順序學(xué)習作業(yè)，學(xué)習崗位操作技能和現場(chǎng)管理。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我廠(chǎng)員工紀律嚴明，學(xué)習認真，謙虛咨詢(xún)，表現出良好的精神。

　　通過(guò)這次培訓和學(xué)習，我們受益匪淺。我們不僅提高了各自崗位的認知能力和操作能力，而且拓寬了現場(chǎng)精益管理的理念，特別是在處理運行泄漏點(diǎn)和現場(chǎng)衛生清理問(wèn)題方面。我們將揚長(cháng)補短，不斷改進(jìn)，提高工作效率，提升公司整體形象，促進(jìn)企業(yè)穩定、健康、可持續發(fā)展！

培訓新聞稿5

　　國家自然科學(xué)獎獲得者喻景權教授做客云峰學(xué)園“院長(cháng)名教授”

　　4月18日晚，云峰學(xué)園“院長(cháng)名教授講壇”之學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)在校友書(shū)屋舉行，國家自然科學(xué)獎獲得者、浙江大學(xué)農業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)喻景權教授作了專(zhuān)題報告，參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導還有農業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記趙建明老師、云峰學(xué)園黨總支副書(shū)記趙頌平老師。

　　喻教授圍繞一流大學(xué)建設、個(gè)性學(xué)生培養、尖端科研突破等方面做了精彩的演講，喻教授的個(gè)人魅力深深地折服了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。

　　喻教授作為浙江大學(xué)農學(xué)院的副院長(cháng)，同時(shí)也是長(cháng)江學(xué)者特聘教授和浙江大學(xué)蔬菜學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)科負責人，在科學(xué)研究頗有造詣，具有很多的科研成果，曾獲國家自然科學(xué)二等獎。

　　現在是973首席科學(xué)家，他為園藝學(xué)和蔬菜學(xué)的發(fā)展做出了很多貢獻。

　　此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛參與。

　　活動(dòng)于6點(diǎn)30分正式開(kāi)始，喻教授首先對農學(xué)學(xué)科學(xué)建設和科研成果做了詳細的.介紹，他指出現代農學(xué)作為國際上高科技產(chǎn)業(yè)之一，需要與其他學(xué)科交流合作，農學(xué)作為浙江大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科，在這方面的成果更是很多，他希望在座的學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在農業(yè)科學(xué)上不斷創(chuàng )新，不斷追求，創(chuàng )造出更多的成果。

　　接著(zhù)，喻教授還闡述了他對大學(xué)的理解。

　　他通過(guò)社會(huì )評論、教育家等角度生動(dòng)地講述了大學(xué)的特性，他指出大學(xué)是培養高級專(zhuān)門(mén)人才，發(fā)展學(xué)術(shù)交流的殿堂，一個(gè)大學(xué)不能脫離文化和精神屬性。

　　同時(shí)，他認為大學(xué)在傳播知識、創(chuàng )造知識、應用知識的基礎上，更應該注重培養具有師德、責任感、新時(shí)代精神的大學(xué)老師，更應該引導學(xué)生樹(shù)立高尚情操，并努力使其成為對社會(huì )有用的人才。

　　喻教授希望同學(xué)們深入思考竺可楨老校長(cháng)提出的兩個(gè)問(wèn)題，努力成為擁有扎實(shí)知識、先進(jìn)思想、高尚行為的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　喻教授還從各方面回答了“大學(xué)學(xué)什么”的問(wèn)題，他認為大學(xué)不僅要學(xué)會(huì )怎么讀書(shū)，更需要學(xué)會(huì )怎樣做事，怎樣做人。

　　喻教授認為大學(xué)生應該樹(shù)立遠大目標，不斷認識自己，發(fā)展自己，并正確定位自己，在能力培養上，要注重全面素質(zhì)發(fā)展，獨特個(gè)性塑造。

　　同時(shí)，他也希望同學(xué)們能夠勇于承擔家庭和社會(huì )的責任，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

　　最后，他高度贊揚浙江大學(xué)“具有國際視野的未來(lái)領(lǐng)導者”的人才培養理念，他也相信廣大的浙大人會(huì )有一天屬于他們的天空，實(shí)現他們的人生價(jià)值。

　　整個(gè)講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了，同學(xué)們表示在此次活動(dòng)中，收獲巨大，他們深刻領(lǐng)略到了一位優(yōu)秀院長(cháng)、優(yōu)秀科學(xué)家、優(yōu)秀教授的個(gè)人魅力，一定會(huì )牢記喻教授的諄諄教誨。

培訓新聞稿6

　　20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員（太極拳、劍）培訓班圓滿(mǎn)結束。

　　由北京市體育局主辦，市社體中心和首都體育學(xué)院承辦的20xx年北京市一級社會(huì )體育指導員（太極拳、劍）培訓班于4月17-20日在首都體育學(xué)院開(kāi)班。來(lái)自全市各區縣、行業(yè)體協(xié)的96名社會(huì )體育指導員參加了培訓。

　　首都體育學(xué)院副校長(cháng)王凱珍、北京市體育局群體處副處長(cháng)朱宏出席了開(kāi)班儀式。朱宏同志在開(kāi)班儀式上動(dòng)員講話(huà)。她強調了社會(huì )體育指導員的培訓工作是利國、利民、利己的重要舉措，希望社會(huì )體育指導員們不斷通過(guò)學(xué)習交流提高自身的知識結構層次，將所學(xué)知識及時(shí)的運用到實(shí)踐工作中，讓普通百姓各階層的人群得到科學(xué)指導和管理，使體育健身進(jìn)一步走向科學(xué)化，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展與進(jìn)步。

　　培訓班邀請了多名首都體育學(xué)院教授和講師、體育行業(yè)資深專(zhuān)家進(jìn)行了授課。針對老齡化社會(huì )的北京老年體育特點(diǎn)，首都體育學(xué)院副校長(cháng)王凱珍教授進(jìn)行了《積極老齡化背景下的中國老年體育發(fā)展》的科學(xué)分析授課；科學(xué)健身專(zhuān)家顧麗艷副教授進(jìn)行了《科學(xué)健身，益壽延年》的科學(xué)健身指導；太極拳專(zhuān)業(yè)講師湯鐵軍老師分3天時(shí)間從太極拳的理論和實(shí)踐交流進(jìn)行了深入授課；體育行業(yè)資深專(zhuān)家樊智軍副研究員就群眾體育活動(dòng)組織管理的注意事項進(jìn)行了授課。

　　參訓學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習機會(huì )，上到70多歲高齡的學(xué)員，下至23歲的基層干部都能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真筆記，積極發(fā)問(wèn)，能較好的與授課老師進(jìn)行互動(dòng)。

　　參訓學(xué)員普遍認為授課內容安排合理豐富，教授專(zhuān)家授課針對性強，深入淺出，生動(dòng)易懂，互動(dòng)豐富，深感受益匪淺。大家表示，要把學(xué)到的`知識及時(shí)的應用到以后的太極拳、劍的指導和授課中，更好的履行一級社會(huì )體育指導員的職責，更好的為北京市群眾體育事業(yè)做出貢獻。

培訓新聞稿7

　　南陽(yáng)復烤廠(chǎng)組織生產(chǎn)線(xiàn)員工

　　前往許昌復烤廠(chǎng)進(jìn)行培訓學(xué)習

　　為更好的實(shí)施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，20xx年3月15日至3月20日，南陽(yáng)復烤廠(chǎng)組織生產(chǎn)一線(xiàn)員工前往許昌天昌復烤廠(chǎng)二車(chē)間進(jìn)行了為期一周的跟班培訓學(xué)習。

　　本次學(xué)習的主要內容包括生產(chǎn)線(xiàn)員工的崗位操作能力和現場(chǎng)管理能力兩個(gè)部分。16日上午，在生產(chǎn)主管領(lǐng)導李廠(chǎng)長(cháng)的帶領(lǐng)下，對天昌復烤廠(chǎng)進(jìn)行了系統性的參觀(guān)學(xué)習，下午即按照班次順序跟班作業(yè)學(xué)習，對應學(xué)習所在崗位操作技能及現場(chǎng)管理。整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我廠(chǎng)員工紀律嚴明，學(xué)習認真，虛心請教，展現出良好的精神風(fēng)貌。

　　通過(guò)這次培訓學(xué)習，我們受益匪淺。大家不僅提高了對各自崗位的認知能力和操作能力，而且拓寬了現場(chǎng)精益管理的`思路，尤其是在處置跑冒滴漏點(diǎn)和現場(chǎng)衛生清理的問(wèn)題上，受到了很多啟發(fā)，學(xué)

　　到了新的方法。我們將揚長(cháng)補短、持續改進(jìn)，以此提高工作效率、提升公司整體形象，促進(jìn)企業(yè)穩定健康可持續發(fā)展！

培訓新聞稿8

　　為切實(shí)提高企業(yè)員工交通安全意識，強化安全理念，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。近日，白銀公安分局交警大隊民警走進(jìn)中國石油甘肅白銀銷(xiāo)售分公司為企業(yè)員工上了一堂生動(dòng)的.交通安全課。

　　課堂上，民警向工作人員詳細講解了車(chē)輛上路行駛的注意事項，并結合典型案例分析了交通違法行為帶來(lái)的后果，同時(shí)對“一盔一帶”安全守護、交通事故“減量控大”等重點(diǎn)工作進(jìn)行細致講解。

　　最后要求駕駛員一定要牢固樹(shù)立交通安全意識，養成良好的行車(chē)習慣，為營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境貢獻力量。

培訓新聞稿9

　　為了更進(jìn)一步加強老師學(xué)生安全消防思想意識，增強老師學(xué)生火災事故發(fā)生時(shí)防范意識水平，使校園安全工作井然有序開(kāi)展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強他們的安全消防知識和救災水平，我校在于20xx年07月13日對全校師生及后勤人員開(kāi)展滅火器的使用常識學(xué)習培訓。

　　本次演練主題活動(dòng)共分為三個(gè)組成部分：一是消防隊X大隊長(cháng)向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場(chǎng)所初次火災事故的撲救方式。初起火災事故一般為火災事故早期發(fā)覺(jué)火勢不大、可控階段，發(fā)覺(jué)人可以使用簡(jiǎn)單的'滅火工具開(kāi)展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡(jiǎn)單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開(kāi)展了詳細的講解。對如何正確使用滅火器的方式開(kāi)展了講解，并給全校師生開(kāi)展了現場(chǎng)演示學(xué)習培訓。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學(xué)生向全校師生現場(chǎng)演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達到演練的效果。

　　最后，張輝校長(cháng)對本次學(xué)習培訓演練開(kāi)展了全面的總結，并指出了主題活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)本次學(xué)習培訓，進(jìn)一步提高了全體參訓人員對消防工作的重視，并增強了自防、逃生水平以及對火災隱患的發(fā)覺(jué)處置水平，收到了很好的教育培訓效果。為營(yíng)造安全、文明校園提供了堅實(shí)的保障。

培訓新聞稿10

　　為了應對各類(lèi)突發(fā)事件及火災事故，進(jìn)一步增強員工的消防意識，了解并學(xué)會(huì )使用消防器材，提高自我保護能力和遇險防范技能，20xx年10月3日，質(zhì)檢中心組織班長(cháng)對組員的滅火器使用培訓。

　　首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項，可簡(jiǎn)單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強調使用滅火器時(shí)要保持鎮靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，郝倩還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，受訓人員逐個(gè)親自體驗。大家一致認為，這樣的`培訓講究實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險就知道應變操作了。

　　此次培訓不僅提高了員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器的滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗，為創(chuàng )建平安廠(chǎng)區增加了一道安全之鎖，為員工營(yíng)造了一個(gè)更加平安、幸福的工作環(huán)境。

培訓新聞稿11

　　為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及處理突發(fā)事件的應急能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。

　　演練之前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強大家的消防意識。

　　下午13時(shí)50分，隨著(zhù)刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開(kāi)序幕，同學(xué)們在老師的'組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散。到達后，帶隊教師立即清點(diǎn)人員，并上報到政教副校長(cháng)處，確保每位學(xué)生的安全。演練結束后，黃雄副校長(cháng)對演練過(guò)程和存在問(wèn)題進(jìn)行了總結。

　　本次演練活動(dòng)，工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

培訓新聞稿12

　　我校組織的遠程研修活動(dòng)自20xx年7月29日開(kāi)始至8月3日結束。

　　這次培訓不同于以往的培訓，培訓時(shí)間緊，課程難度大，培訓任務(wù)重。為了確保本次培訓能夠保質(zhì)保量完成，我校領(lǐng)導做了周密細致的安排，共同商議制定了一些培訓的規章制度，強調了培訓中的一些注意事項，并對培訓中有可能出現的種種困難進(jìn)行了通盤(pán)考慮。

　　在培訓過(guò)程中，由主任非常注意培訓的過(guò)程管理，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，解決我們在培訓中出現的種種困難，并隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習情況，每天都把學(xué)員們的學(xué)習情況及時(shí)反饋到各學(xué)校，這樣就對學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓中過(guò)程中，學(xué)員之間互相討論，互相學(xué)習，每個(gè)模塊學(xué)習結束時(shí)，指導老師都進(jìn)行模塊學(xué)習的總結，告訴學(xué)員本模塊的`學(xué)習情況，及時(shí)表?yè)P學(xué)習表現積極的學(xué)員，公布優(yōu)秀作業(yè)，指出做得不夠好的情況，給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享，這些措施為這次培訓的圓滿(mǎn)結束打下了良好的基礎。

培訓新聞稿13

　　為了增強學(xué)生對消防知識的了解，提高廣大師生員工的消防觀(guān)念，川農學(xué)生義務(wù)消防隊于20xx年12月6日晚在學(xué)校第十教學(xué)樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的張強同志主講，消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動(dòng)。

　　本講座在主持人介紹到場(chǎng)嘉賓后，便由張排長(cháng)開(kāi)始為大家作講解。張排長(cháng)首先為我們講解了火災的基本概念和分類(lèi)等知識，然后通過(guò)一些實(shí)例向我們講述了如何火場(chǎng)逃生和自救，最后向我們詳細描述了滅火器的種類(lèi)和使用方法。大家通過(guò)他精辟而又生動(dòng)的講解不僅學(xué)到更多的消防知識，增強了對突發(fā)火災事故的應變能力，也感受了消防官兵的偉大。

　　通過(guò)本次講座，希望能提高同學(xué)們的`消防安全警惕，減少意外火災事故，降低不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡，共同構建和諧、平安的校園。

培訓新聞稿14

　　貫標強調工作流程、強調過(guò)程控制、強調持續改進(jìn)。持續改進(jìn)是促進(jìn)質(zhì)量管理體系不斷實(shí)現創(chuàng )新的動(dòng)力機制，是體系建設的永恒主題，更是文件發(fā)布后的主要工作。經(jīng)濟運行管理部將在體系文件試運行后及時(shí)收集各崗位員工意見(jiàn)，發(fā)現體系建設和運行的'不適宜之處，尋求改進(jìn)的機會(huì )。在體系建設過(guò)程中，經(jīng)濟運行管理部負責人、各崗位員工會(huì )充分認識到持續改進(jìn)對個(gè)人和整個(gè)體系的重要性，保持持續改進(jìn)的積極態(tài)度，營(yíng)造持續改進(jìn)的良好氛圍，根據內部審核、數據分析、糾正和預防、年度監督審核等來(lái)不斷完善體系標準，實(shí)現從事后防堵向事前預防轉變，持續推動(dòng)、改進(jìn)工作。

培訓新聞稿15

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，我們該怎么寫(xiě)新聞稿呢？新員工培訓新聞稿1

　　七月流火，但充滿(mǎn)熱情的豈止是天氣，集團公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。他們來(lái)自不同的地方，不同的高校，學(xué)習不同的專(zhuān)業(yè)如今，剛告別校園的他們正逐步實(shí)現從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉換，實(shí)現從優(yōu)秀到卓越的飛躍。

　　高度重視，精心組織。為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協(xié)作能力、增強個(gè)人素質(zhì)、實(shí)現從學(xué)生到職業(yè)人的轉變，教育培訓中心和人力資源部進(jìn)行了周密的策劃和安排。本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構、公司文化、規章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)經(jīng)理?yè)�任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過(guò)程中注入了動(dòng)力和信心，為即將開(kāi)始的“新”生活奠定了基礎。培訓結束后，教育培訓中心對新員工進(jìn)行了基礎考核，新員工通過(guò)短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業(yè)前景和個(gè)人職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。

　　重點(diǎn)學(xué)習，專(zhuān)業(yè)護航。集團公司副總裁范寶和講授了如何學(xué)好廠(chǎng)規廠(chǎng)法，做一名遵紀守法的優(yōu)秀員工的道理副總工程師、技術(shù)質(zhì)量部長(cháng)浦建華分別給新員工講解了如何增強質(zhì)量意識，搞好技術(shù)質(zhì)量管理等，采取圖文并茂的方式，對工程實(shí)體、工程管理、工程施工等過(guò)程中常見(jiàn)質(zhì)量通病進(jìn)行了細致地解析，并為新員工重點(diǎn)剖析了項目現場(chǎng)可能遇到的各類(lèi)問(wèn)題，提出了相應的整改方案企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理王軒講授了年度經(jīng)營(yíng)方針目標和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理制度等安全質(zhì)量部長(cháng)張強結合多年從業(yè)經(jīng)驗和親身經(jīng)歷，講授了安全管理的重要性人力資源部長(cháng)王海燕介紹了集團人力資源部規章制度，薪酬福利等相關(guān)制度。使新員工們受益良多。

　　新老互動(dòng)，分享經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項目經(jīng)理、項目工程師季巖，為新員工講課。他們結合各自崗位實(shí)際，總結了入職以來(lái)的工作經(jīng)驗和收益除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環(huán)境的'體會(huì )介紹了在工地生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問(wèn)題。分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。

　　立足崗位，傳道授業(yè)。集團公司副總裁、工會(huì )主席陳東升為新員工詳細地介紹了集團公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關(guān)內容，使新員工進(jìn)一步了解集團整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細節，腳踏實(shí)地，勇于挑戰，敢于擔當，常懷感恩，努力實(shí)現人生價(jià)值。

　　揚帆起航戮力前行。聆聽(tīng)時(shí)間箭步如飛的腳步聲，傾聽(tīng)未來(lái)嘹亮的呼喚聲，放飛夢(mèng)想，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)和智慧，在這個(gè)舞臺上譜寫(xiě)自己最滿(mǎn)意的樂(lè )章。在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團大家庭中來(lái)，祝愿你們在建工的生活充實(shí)、自信、快樂(lè )！新員工培訓新聞稿2

　　為使新員工盡快熟悉公司業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化，11月2日至9日，公司組織60名新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行了為期8天的崗前培訓：4天軍訓、2天業(yè)務(wù)知識培訓、2天拓展訓練。通過(guò)培訓，大家進(jìn)一步了解了公司各業(yè)務(wù)流程，對企業(yè)文化的認知度有了很大的提高，通過(guò)拓展訓練，大家的潛能得到了開(kāi)發(fā)，應對艱難險阻的信心和團隊協(xié)作意識得到了提高！

　　快速發(fā)展的眾榮物流，注重團隊建設，重視人才培養，專(zhuān)注于冷鏈物流的眾榮公司，更需要專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的優(yōu)秀人才，因此，公司對這批新員工寄予厚望，希望新員工都能快速成長(cháng)，早日成為公司推動(dòng)公司快速發(fā)展的中堅力量！

　　通過(guò)入職培訓，每位新員工都收獲頗豐，對公司說(shuō)出了自己的心聲：

　　楊麗：在這段時(shí)間里，我感覺(jué)到最多的就是人情的溫暖，我看到楊芮姐基本上24小時(shí)都在我們身邊帶著(zhù)我們，還有王總、苗部長(cháng)以及張部長(cháng)，在我們培訓的日子里，都關(guān)心著(zhù)、照顧著(zhù)我們，從沒(méi)有看到過(guò)對我們擺架子，像親人一樣在我們身邊，還抽出空閑的時(shí)間去看我們的進(jìn)度以及狀態(tài)，這讓我們感受到最深的就是公司的人性化，給我們恐慌的心加上了鎮靜劑。

　　任書(shū)：我們在渴望得到別人信任的同時(shí)是不是也全身心的信任對方呢？信任是相互的，只有當你充分相信對方，你才有資格要求別人充分的去相信你。

　　陳申：我要盡快的轉變角色，找準個(gè)人定位，融入新環(huán)境中。培養自己的責任意識、吃苦耐勞意識、忠誠意識、團隊意識。工作要認真謹慎、虛心學(xué)習、戒驕戒躁，只有這樣才能無(wú)愧于公司，無(wú)愧于領(lǐng)導的栽培。請您們放心，我一定會(huì )不負眾望努力去做的更好！

　　黃秋奎：在我們最迷茫的時(shí)候給我們點(diǎn)亮了一盞黑暗中的明燈，給我們指明方向，使我們明確目標，不至于迷失在黑暗中！他們就像我們的父母一樣無(wú)私的為我們付出這么多！對我們這么的關(guān)心和愛(ài)護！給了我們這么好的一個(gè)發(fā)展平臺！還這么不計回報的培養我們！真心的謝謝我們眾榮公司以及公司的領(lǐng)導們！我會(huì )盡我最大的努力回報公司！和公司一起發(fā)展下去！

　　王天真：一個(gè)人在一生中總因為扮演不同的角色而承擔不同的責任。查兒斯說(shuō)過(guò)“這個(gè)世界有許多不得不去做的事”，這些事，就是我們的責任。責任存在于每個(gè)角色、每個(gè)階段、每個(gè)崗位，是我們應該要做的事。人可以不偉大，但不能沒(méi)有責任，沒(méi)有責任，就意味著(zhù)從來(lái)不曾存在過(guò)，也就沒(méi)有價(jià)值。

　　趙曉鶴：步入了眾榮的門(mén)檻，我們就要立志為了眾榮的明天，也為了自己的未來(lái)去拼搏、去努力�，F在，我們還未真正成為眾榮的員工，但卻受到比正式員工還好的待遇。在此，我們十分感激領(lǐng)導對我們新進(jìn)員工的重視和厚愛(ài)。滴水之恩，當涌泉相報！但企業(yè)為我們所做的可不是滴水了，倘若我們不努力、不積極、不進(jìn)取，怎么能夠對得起公司的悉心培養？怎么對得起上了這么多年學(xué)？怎么對得起令我們到現在衣食無(wú)憂(yōu)的父母？企業(yè)現在為我們能做該做的都已經(jīng)做了，培訓開(kāi)始之前，設計了隆重的開(kāi)課儀式及企業(yè)文化宣誓，由全體學(xué)員共同對宣誓簽下承諾，大家情緒激昂，發(fā)自肺腑的放聲朗讀企業(yè)文化。培訓班也在這激動(dòng)人心的氛圍下展開(kāi)，樹(shù)立了良好的培訓開(kāi)端。

　　這期培訓的目的是讓新員工了解榮盛集團發(fā)展歷程及未來(lái)戰略規劃，以及湛江榮發(fā)公司的現狀、發(fā)展規劃，培訓還就湛江榮發(fā)公司的相關(guān)規范、制度進(jìn)行了詳細的講解。培訓以評比方式發(fā)動(dòng)員工積極性，各位新員工積極提問(wèn)，踴躍參與，現場(chǎng)活動(dòng)非�；钴S。最終由第四組“四方輻輳”勇奪第一，公司頒發(fā)了證書(shū)以資鼓勵。

　　通過(guò)本次培訓大會(huì )，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大新員工對公司的了解和認識，為接下來(lái)湛江榮發(fā)公司工作的開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。

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