采訪(fǎng)新聞稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們越來(lái)越需要新聞稿，新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的采訪(fǎng)新聞稿，希望對大家有所幫助。
采訪(fǎng)新聞稿 篇1
本月11日，西安理工大學(xué)材料學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小組——城市垃圾分類(lèi)處理現狀調查研究（以西安市為例）啟程走訪(fǎng)環(huán)衛工人。秉承我校歷年來(lái)優(yōu)秀的“三下鄉”活動(dòng)經(jīng)驗，材料學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團隊在李均明老師的帶領(lǐng)下順利出征。
上午10時(shí)左右，隊員們對城市街道進(jìn)行走訪(fǎng)調查。我們了解到，目前大多數城市垃圾是不進(jìn)行分類(lèi)的，成片成片的垃圾大量堆積，有些甚至溢出垃圾車(chē)，周?chē)l(fā)著(zhù)惡臭。
�。ㄎ靼彩心辰值览�(chē)實(shí)拍）
下午1時(shí)左右，隊員們到達指定地點(diǎn)對清潔工進(jìn)行采訪(fǎng)調研。環(huán)衛工大爺阿姨們大多十分友好，工作開(kāi)展的十分迅速。在調查過(guò)程中，隊員們了解到：環(huán)衛工人們普遍反映市民的垃圾分類(lèi)投放意識較差，而且分類(lèi)垃圾桶的'布置也存在問(wèn)題，并且現在大多數城市仍然采用填埋式處理垃圾的方法，將所有垃圾一股腦填埋到地下。
�。爢T們和清潔工親切交談）
隨著(zhù)城市生活垃圾產(chǎn)量越來(lái)越大，我們面臨著(zhù)“垃圾圍城”的挑戰，垃圾分類(lèi)處理是可持續發(fā)展選擇的最有效途徑。但現實(shí)情況令人堪憂(yōu)。明天，西安理工大學(xué)實(shí)踐小組還將繼續展開(kāi)走訪(fǎng)調查。
采訪(fǎng)新聞稿 篇2
今天早上我們采訪(fǎng)了清潔工，通過(guò)這次采訪(fǎng)讓我感觸很大，短短的二十分鐘的采訪(fǎng)，使我認識到了阿姨們的`偉大，也為我們的所作所為感到了羞愧……
他們一個(gè)月才一千三百元，每天早上要五點(diǎn)上班！他們對這一些沒(méi)有抱怨，他們?yōu)橹?zhù)城市的整潔，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷�？缮钪袇s還有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有人不講衛生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎？
通過(guò)采訪(fǎng)，我還了解了還有一個(gè)屬于他們的節日——10月26日環(huán)衛節。我們對這個(gè)節日都很陌生。我為此感到很是羞愧。以后我們要在這個(gè)節日多開(kāi)展幫助清潔工的活動(dòng)，讓他們得到廣大人民的關(guān)注，讓我們更加熱愛(ài)勞動(dòng)，共同維護城市環(huán)境。
采訪(fǎng)新聞稿 篇3
一、除標題外，文稿內容分為導語(yǔ)、正文、同期、記者現場(chǎng)、字幕、口播等類(lèi)別，導語(yǔ)即一條新聞的口播導語(yǔ)，正文即播音員配音的內容，同期即采訪(fǎng)對象的同期聲或現場(chǎng)同期聲，記者現場(chǎng)即記者在現場(chǎng)出鏡解說(shuō)的內容，字幕即需要出字幕的部分，口播即文稿中間需要穿插的由播音員在演播室口播串接的部分，但不是導語(yǔ)。
二、每種類(lèi)別標明于相應內容的'前面，打上方括號。相應內容連續有多段的，標在最頭上一段即可，不必每段都標。換類(lèi)別的時(shí)候一定要標明。
三、記者出現場(chǎng)的，采用【記者XX現場(chǎng)】格式標注，XX處填入記者姓名。
四、為方便后期上字幕，減少工作量，同期聲內容可以不打標點(diǎn)符號，有標點(diǎn)符號處用空格代替。人物身份要寫(xiě)規范的全稱(chēng)。
五、對文稿有特殊要求的，請在相應部分注明。
六、文稿應站在上饒市的角度進(jìn)行稱(chēng)謂，切忌出現我縣、我市等稱(chēng)謂，譬如德興市的稿件如果出現我市、市委書(shū)記等稱(chēng)謂，到底是德興市還是上饒市，是德興市委書(shū)記還是上饒市委書(shū)記？不寫(xiě)清楚的話(huà)非常容易混淆。此外，時(shí)政稿中，縣（市、區）領(lǐng)導原則上不要點(diǎn)名。
七、文稿結尾呼號為“天天看上饒記者XX報道”，XX處填入縣市區
采訪(fǎng)新聞稿 篇4
�。ㄅ虐媲�，請把WORD文檔的文字全部清除格式后，再按以下格式排版。）
標題：宋體、加粗、小三、居中副標題：宋體、小四、右對齊（如有副標題，則按此格式，小標題加“――”；）
新聞?wù)模核误w、小四號、首行縮進(jìn)2字符、行距：1.5倍行距（首段首行前加“本報訊”，此三字“加粗”）
正文小標：宋體、小四、首行縮進(jìn)2字符、行距：1.5倍行距、藍色（如有小標題再加）
照片說(shuō)明：新聞?wù)掌訨PG格式為主，照片直接插入新聞稿中，具體位置自己定，為了美觀(guān)盡量放在中間位置。
供稿部門(mén)：楷體、小四號、右對齊（來(lái)稿后面請注明“（供稿：10文秘姓名）聯(lián)系電話(huà)：123456789（為核實(shí)新聞相關(guān)信息使用）
注意：
1、新聞稿格式務(wù)必按照以上的`要求。
2、誰(shuí)寫(xiě)的新聞稿把姓名和電話(huà)按照以上格式寫(xiě)上，如果新聞稿有問(wèn)題，宣傳部審稿子的人會(huì )直接給本人打電話(huà)。
3、照片只需一張，但是必須保證照片的清晰度。照片不能直接一大張放成單獨的一段，圖片版式必須是四周型右對齊。
4、下面是一份新聞稿樣板，大家自己看，不懂的再問(wèn)我動(dòng)感舞姿，精彩無(wú)限。
采訪(fǎng)新聞稿 篇5
一、發(fā)布新聞稿件的基本標準
我院網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件堅持以下基本標準：
1、真實(shí)性：稿件必須堅持實(shí)事求是、主觀(guān)與客觀(guān)有機統一的原則，真實(shí)、準確、全面地反映學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)；
2、政治性：必須堅持黨性原則，遵守法律法規、校紀校規，堅持正確的輿論導向，服從學(xué)校大局，服務(wù)師生員工；
3、時(shí)效性：充分考慮新聞報道的及時(shí)性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內及時(shí)快速地投遞新聞稿件；
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；
5、內涵性：切合學(xué)校和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，言之有物，傳達信息豐富，敘述事實(shí)清晰，具有較高的新聞價(jià)值；
6、嚴肅性：符合新聞稿件的基本寫(xiě)作格式，具有新聞?wù)Z(yǔ)言風(fēng)格，結構清晰、合理，語(yǔ)言規范、簡(jiǎn)練，表述準確、流暢，講究遣詞造句。
二、稿件格式要求
1、頁(yè)面設置
(1)紙型：A4；
(2)頁(yè)邊距：上下各2.54厘米，左右各2.8厘米。
2、標題
(1)字體：宋體、三號字、加粗、居中；
(2)字數：盡量不超過(guò)15個(gè)漢字，需要時(shí)可以加副標題；
(3)標題與正文之間空一行。
3、正文
(1)字體：宋體、小四號字、兩端對齊；
(2)每段的段首空2個(gè)漢字；
(3)一級標題：宋體、四號字、加粗，序號為“一、”，居左，空2字，獨占行，末尾不加標點(diǎn)；
(4)二級標題：宋體、小四號字，序號為“(一)”或“1．”�？筛鶕䴓祟}的長(cháng)短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點(diǎn)，否則標題后應加句號；
(5)三級標題以下：宋體、小四號字，序號為“(1)”和“①”�？筛鶕䴓祟}的長(cháng)短確定是否獨占行，若獨占行則末尾不加標點(diǎn)，否則標題后應加句號。每級標題的.下一級標題應各自連續編號。
4、行間距
全文行間距均為1.5倍。
5、署名
(1)字體：楷體，小四號字，姓名加粗，例如（工商管理學(xué)院：張海軍文；李中華圖）或（工商管理學(xué)院：張海軍）；
(2)緊隨正文的最后一段，不要另起一行。
6、附件
(1)如果附件，請以WORD或EXCEL格式的文檔連同稿件一并提交；
(2)所有照片（JPG格式）均應以附件的形式連同稿件一并提交，不可將其插入在WORD文檔中。
7、落款及日期
除正式文件及通知以外，其它新聞稿件均不附落款單位和日期。
8、其它
除非必要，標題及全文均應以“我院”而非“工商管理學(xué)院”的口吻行文。
采訪(fǎng)新聞稿 篇6
1.明確采訪(fǎng)主題與目的。即采訪(fǎng)要圍繞什么現象去解決什么問(wèn)題。每個(gè)采訪(fǎng)報道一般只有一個(gè)主題，并且需要根據主題來(lái)確定目的。需要注意的是，主題的范圍肯定是大于采訪(fǎng)目的的'，可以把采訪(fǎng)目的涵蓋在其中。
3.確定采訪(fǎng)對象，采訪(fǎng)對象即和采訪(fǎng)的新聞事件有關(guān)的人物。采訪(fǎng)對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進(jìn)行采訪(fǎng)，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀(guān)公正。采訪(fǎng)對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪(fǎng)事件影響的人。
5.確定采訪(fǎng)設備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現在是處于后疫情時(shí)代，所以在寫(xiě)采訪(fǎng)設備的時(shí)候，還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪(fǎng)問(wèn)題。根據采訪(fǎng)的目的，對所采訪(fǎng)的不同的對象列出相應的采訪(fǎng)問(wèn)題。這部分才是得分的要點(diǎn)，一般會(huì )按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續有什么發(fā)展趨勢等方面去提問(wèn)。問(wèn)題的提出要注意保持客觀(guān)性，不要有預設立場(chǎng)。
7.采訪(fǎng)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題以及解決方法，即采訪(fǎng)過(guò)程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。
采訪(fǎng)提綱一直是新聞傳播業(yè)務(wù)考察的重點(diǎn)內容，它相較于新聞報道策劃稍微精簡(jiǎn)一些，作答有據可循的，下面將通過(guò)例題，給到大家一份完整的新聞采訪(fǎng)提綱模版，希望大家可以學(xué)以致用。
采訪(fǎng)新聞稿 篇7
一、格式要求
1、字體要求：標題、正文均用宋體四號字。
2、段落要求：對齊方式為左對齊；縮進(jìn)方式為首行縮進(jìn)；間距方式為段落段后均為0行，行距1.5倍。
二、照片要求
1、要清晰，最好用相機，手機照要像素高的并且請不要抖動(dòng)。
2、采用橫拍的，豎拍的可以自己班級保存但不適合上傳
3、要從照片明顯看出活動(dòng)主題（最好是一張上既能完整照到體現活動(dòng)的橫幅或板報等，同時(shí)能將參與人照進(jìn)去）
4、體現主題的'橫幅等一定照完整
5、活動(dòng)主要人物應在構圖的中心或顯著(zhù)位置
6、注意如有領(lǐng)導參加請一定要有領(lǐng)導特寫(xiě)的照片
7、注意全景收錄和特寫(xiě)結合
三、內容要求
1、涉及到班級請用標準全稱(chēng)
2、涉及到領(lǐng)導請注意職務(wù)稱(chēng)謂準確
3、避免口水化流水賬
4、一般分三部分（第一：何時(shí)何地舉辦何活動(dòng)，出席參加的有誰(shuí)；第二：活動(dòng)的介紹；第三段：活動(dòng)的意義）
5、標題請最好體現主題，不要千篇一律，學(xué)長(cháng)會(huì )每次不要只寫(xiě)召開(kāi)學(xué)長(cháng)會(huì )，要寫(xiě)成新生如何適應大學(xué)生活學(xué)長(cháng)交流會(huì )等
四、發(fā)送要求
1、郵件名格式：日期班級（簡(jiǎn)要主題）
2、附件格式：日期班級（簡(jiǎn)要主題）
注意：照片請不要直接插入文檔內，請單獨挑選3-5張與文檔一起作為附件發(fā)送（不需打包），照片文件名修改為對照片的介紹。
請在文檔正文最后加括號注明作者所在機構及姓名。
照片作者請在照片名后加括號注明作者所在機構及姓名。
采訪(fǎng)新聞稿 篇8
3月29日，學(xué)校召開(kāi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議，副校長(cháng)劉新民、曾慶良及學(xué)校有關(guān)部門(mén)主要負責人、各院（系）黨政主要負責人、全體學(xué)生工作干部、屆畢業(yè)生代表參加了會(huì )議。學(xué)生工作處處長(cháng)諸葛福民主持會(huì )議。
曾慶良對學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)行了總結。屆畢業(yè)生年底總體就業(yè)率較屆穩中有升，再創(chuàng )新高。半數以上的畢業(yè)生通過(guò)簽訂就業(yè)協(xié)議方式就業(yè)，913人在世界500強單位工作；本科考研率28.85%，其中青島校區本科考研率為30.82%，創(chuàng )歷年新高，57.18%考研本科生被“雙一流”高校錄��；生物工程等5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)考研率超過(guò)50%；67名畢業(yè)生通過(guò)國家基層就業(yè)項目就業(yè)，應征入伍105人，自主創(chuàng )業(yè)31人；畢業(yè)生安全文明離校。通過(guò)問(wèn)卷調查，20xx屆畢業(yè)生對目前工作的'適應性、滿(mǎn)意度以及薪資待遇等方面，以及對學(xué)校教育、管理、服務(wù)等方面的評價(jià)“滿(mǎn)意度”顯著(zhù)提高；用人單位對我校畢業(yè)生各項能力及學(xué)校人才培養等方面的評價(jià)“滿(mǎn)意度”也有大幅提高。
劉新民對20就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)行了部署。第一，認清形勢，提高認識，增強做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的責任感和使命感。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作面臨的挑戰愈發(fā)嚴峻，就業(yè)市場(chǎng)的'新機遇新動(dòng)向需要密切關(guān)注。第二，提升理念，強化保障，夯實(shí)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作基礎。就業(yè)是最大的民生，要從講政治的高度強化保障、真抓實(shí)干，打贏(yíng)就業(yè)創(chuàng )業(yè)攻堅戰。第三，加強教育，開(kāi)拓市場(chǎng)，實(shí)施精準幫扶。引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，做好新型就業(yè)市場(chǎng)深度開(kāi)拓，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)精準幫扶。第四，健全機制，強化監督，營(yíng)造良好氛圍。構建協(xié)同育人、齊抓共管的格局，推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養體系。
會(huì )議對材料學(xué)院等7個(gè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)單位、外語(yǔ)學(xué)院等3個(gè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)步獎單位、衛雪等28名就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。自動(dòng)化學(xué)院黨委書(shū)記王永君、材料學(xué)院黨委副書(shū)記韓明臣、泰安校區機電工程系黨總支書(shū)記張建中分別作了交流發(fā)言。
采訪(fǎng)新聞稿 篇9
標題（黑體、加黑、加粗、三號、居中）
�。ǜ睒祟}、黑體、加黑、四號字、可有可無(wú)）
作者：德園信息學(xué)院團總支，姓名（作者宋體小四右對齊，不需要說(shuō)明來(lái)源，如：德園**團總支趙某（姓名）
小標題（宋體四號加粗）
�。ㄗ煮w宋體小四，行距最小值28磅，首行縮進(jìn)2個(gè)字符）
新聞圖片格式：
1、段后換行插入圖片，圖片居中，版式為上下型
2、插入圖片后要雙擊后點(diǎn)擊圖片→壓縮→文檔中所有圖片→確定，使整篇稿子大小保持在1兆以?xún)�。紅色字體為注意事項、
采訪(fǎng)新聞稿 篇10
采訪(fǎng)提綱：
1.采訪(fǎng)主題：清潔工阿姨的一天
2.時(shí)間：20xx-4-13
3.地點(diǎn)：小區
4.采訪(fǎng)人：王….
5.被采訪(fǎng)人：小區清潔工劉阿姨
6.總結：一人辛苦，換來(lái)小區整潔
采訪(fǎng)記錄：
今天是星期六，我像往常一樣下樓去玩，又見(jiàn)到了每天為我們清掃小區衛生的劉阿姨，她正在把掃好的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里，我走過(guò)去說(shuō)，“阿姨，我給您幫忙吧”，阿姨高興地說(shuō)，謝謝你，小朋友。乘著(zhù)阿姨坐下來(lái)休息的時(shí)候，我和阿姨聊起天來(lái)，開(kāi)始了我今天的采訪(fǎng)。
“阿姨，您每天幾點(diǎn)開(kāi)始打掃衛生呢？”我問(wèn)道。
劉阿姨說(shuō)，“我們一般都是天一亮就清掃，這樣的話(huà)，等你們早上出門(mén)的時(shí)候小區就是干干凈凈地”。
“那您覺(jué)得辛苦嗎？”我問(wèn)。
“談不上辛苦，我們雖然苦一點(diǎn)，臟一點(diǎn)，但是換來(lái)的是小區清潔的環(huán)境，我從內心覺(jué)得高興”。
“那您碰到過(guò)亂扔垃圾的情況嗎？”我問(wèn)。
“經(jīng)常遇到這樣的情況，但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的垃圾清掃干凈，保持小區的清潔�！�
“對亂扔垃圾的'做法，您覺(jué)得應該怎么辦呢？”我問(wèn)。
“我們辛苦點(diǎn)沒(méi)有啥，但是小區的衛生是要靠大家共同來(lái)維護的，希望我們每一個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境，不亂丟廢棄物，共同營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境”，劉阿姨說(shuō)。
經(jīng)過(guò)今天的采訪(fǎng)，我認識到，環(huán)境衛生靠大家共同維護，清潔工是城市的美容師，他們工作很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，從我做起，不亂扔垃圾，保護我們的環(huán)境。
采訪(fǎng)新聞稿 篇11
一、新聞稿件寫(xiě)作的基本要求和注意事項
�。ㄒ唬┦紫纫私飧寮姆诸�(lèi)及其各自的特點(diǎn)�？傮w來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞類(lèi)（包括消息、通訊含人物、事件、新聞?wù)掌�、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)（包括特寫(xiě)、紀實(shí)文學(xué)、報告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話(huà)、書(shū)畫(huà)、攝影作品）、評論類(lèi)（即言論稿，也包括雜談、雜文）、社會(huì )生活類(lèi)（包括人們的衣、食、住、行、醫療、衛生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì )現象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內容都算）的理論文章（即論文）。新聞稿件講究真實(shí)性、準確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類(lèi)講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì )生活稿強調知識性、可讀性、實(shí)用性。評論稿強調啟迪性、教育性、參考性。論文的強調專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。
�。ǘ┮诰蚝妙}材。怎樣發(fā)現好題材并加以利用，這往往是許多初學(xué)寫(xiě)稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。只要多觀(guān)察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會(huì )少。
�。ㄈ⿲�(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。采訪(fǎng)收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。平時(shí)應多看一些書(shū)報，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話(huà)語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒。
�。ㄋ模╅_(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著(zhù)手。力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專(zhuān)長(cháng)和愛(ài)好的、熟悉內容的稿件。
�。ㄎ澹┣屑沙u等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應。多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門(mén)”話(huà)題以及貼近生活的題材。
�。┪母鍖�(xiě)好以后一定要署名。通常是在文章后面標上作者自己或合寫(xiě)人的姓名、單位、這樣便于聯(lián)系，也便于在刊登你的稿件后準確及時(shí)地給你稿酬。
�。ㄆ撸┨貏e應該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負面題材，揭露一些違法亂紀行為時(shí)，一定要深入調查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當然，并且最好不要直接指出當事人、地方的姓名，詳細地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。
二、新聞寫(xiě)作方法
�。ㄒ唬┫⒌奶攸c(diǎn)
1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉筆者的采寫(xiě)能力；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。
2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：消息的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結構：消息的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫(xiě)作中稱(chēng)為“倒金字塔”結構。
三、消息導語(yǔ)的幾種寫(xiě)作方法
1、敘述式導語(yǔ)的寫(xiě)作：就是直截了當地用客觀(guān)事實(shí)說(shuō)話(huà)，通過(guò)摘要或概括的方法，簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個(gè)總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫(xiě)式導語(yǔ)的寫(xiě)作：根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側面，作簡(jiǎn)練而有特色的描寫(xiě)，向讀者提供一個(gè)形象，給人以生動(dòng)具體的印象，這就是描寫(xiě)式導語(yǔ)的一般特點(diǎn)。一般用在開(kāi)頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導語(yǔ)的寫(xiě)作：往往采用夾敘夾議的方式，通過(guò)極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評論式、引語(yǔ)式、設問(wèn)句。
4、學(xué)會(huì )恰當運用新聞背景材料。背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時(shí)不宜太多，材料要寫(xiě)的生動(dòng)活潑。
四、新聞通訊的寫(xiě)作方法
通訊的.種類(lèi)：一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”
通訊的特點(diǎn)：通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現方法的新聞媒體，通訊報道生動(dòng)形象、具有感染力。
1、人物通訊：是以報道人物為主要內容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：要體現當今的時(shí)代特征；要寫(xiě)出人物的特點(diǎn)；要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫(xiě)法，一是對人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個(gè)特定的情景，簡(jiǎn)單幾筆，把人物的精神、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，或是作一個(gè)側面報道。
2、事件通訊：它是以重大的或尋常的事件為報道的通訊類(lèi)型。是記述新近發(fā)生的，受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn)：敘事要有明確的目的性；事件情節要交代清楚名了，線(xiàn)索要清晰；敘事要生動(dòng)，靈活運用多種表現手法，突出重點(diǎn)，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫(xiě)人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。
通訊的語(yǔ)言特點(diǎn)和細節描寫(xiě)：通訊作為一種新聞媒體，語(yǔ)言要求準確嚴謹，簡(jiǎn)明扼要，鮮明生動(dòng)，具體真切，通俗易懂；多運用瑯瑯上口的群眾語(yǔ)言寫(xiě)通訊，要有濃郁的感情色彩。
五、新聞寫(xiě)作中應注意的幾個(gè)問(wèn)題
首先，初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”，從實(shí)踐出發(fā)，邊學(xué)習邊實(shí)踐，模仿著(zhù)別的去學(xué)。其次，寫(xiě)新聞要有由頭，最主要特點(diǎn)就是新，發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。再次，多寫(xiě)短新聞，可以擴大版面的信息量。
采訪(fǎng)新聞稿 篇12
丹桂飄香，荷花滿(mǎn)塘，又是一年迎新時(shí)。9月7日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問(wèn)候，一項項貼心的服務(wù)，歡迎著(zhù)來(lái)自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車(chē)站、汽車(chē)站設立的接待點(diǎn)，每一趟車(chē)一到站，新生和家長(cháng)一下車(chē)，眾多的迎新志愿者馬上微笑著(zhù)迎上去:“你好”，“歡迎來(lái)到學(xué)�！�，并“搶”下新生和家長(cháng)手中沉重的行李。李新華書(shū)記早早的到達火車(chē)站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹(shù)立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長(cháng)回答著(zhù)他們提出的各種問(wèn)題。不少校團委學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐主動(dòng)幫著(zhù)拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細聲地叫著(zhù)“學(xué)長(cháng)學(xué)姐”，老生們也開(kāi)心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng)，秩序井然。
校團委學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來(lái)乍到的陌生感。一位辦理完報到手續的新生說(shuō):“從一下火車(chē)站，熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐就陪著(zhù)我搬行李、領(lǐng)物品，給了我一種從未有過(guò)的.親切感�！� 一位北方的家長(cháng)表示，一開(kāi)始擔心小孩適應不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮，對小孩以后的大學(xué)學(xué)習生活充滿(mǎn)期待。
今天上午整個(gè)的迎新工作總體情況較好，出現了新生集中報到的一個(gè)小高潮。省內新生報到率比較高，新生和家長(cháng)對迎新工作普遍感到滿(mǎn)意。
【采訪(fǎng)新聞稿】相關(guān)文章：
采訪(fǎng)新聞稿11-04
采訪(fǎng)新聞稿范文03-03
采訪(fǎng)新聞稿范文優(yōu)選12-17
采訪(fǎng)清潔工新聞稿11-15
冬至采訪(fǎng)新聞稿（精選25篇）11-11
（精選）采訪(fǎng)新聞稿范文14篇09-20
采訪(fǎng)老師的新聞稿范文10-17