朗誦比賽新聞稿范文（精選10篇）
我們眼下的社會(huì )，新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產(chǎn)。我們該怎么寫(xiě)新聞稿呢？下面是小編精心整理的朗誦比賽新聞稿范文，歡迎大家分享。
朗誦比賽新聞稿 1
實(shí)驗小學(xué)三年級“我心中的老師”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)成功
20xx年9月12日下午，方正縣實(shí)驗小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級詩(shī)歌朗誦比賽，拉開(kāi)了本學(xué)期學(xué)生活動(dòng)的帷幕。
本著(zhù)“以豐富的教育教學(xué)活動(dòng)教育人、塑造人”的工作要求，本學(xué)期實(shí)驗小學(xué)各年級都制定了詳實(shí)的學(xué)生活動(dòng)安排。本次活動(dòng)是實(shí)驗小學(xué)三年組師生結合學(xué)�！皭�(ài)的教育”特色學(xué)校建設而開(kāi)展的一次感恩教育活動(dòng)。此次詩(shī)歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力，培養了學(xué)生個(gè)人情感，增強了個(gè)人道德情操和個(gè)人修養，提高了學(xué)生語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力。
同時(shí)，本次活動(dòng)是家校溝通的一次嶄新的嘗試，比賽評委全部由家長(cháng)擔任，在觀(guān)眾席中也有各個(gè)班級家長(cháng)們的身影。家長(cháng)代表張春燕做了精彩的發(fā)言，家長(cháng)代表宋秀娟為獲得三等獎的孩子頒發(fā)獎品。經(jīng)過(guò)各班的預選，12名優(yōu)秀選手參加了此次詩(shī)歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師，我愛(ài)您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩(shī)歌，稚嫩的'童聲里充滿(mǎn)了對老師的贊美、感激之情！博得現場(chǎng)觀(guān)眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評委現場(chǎng)打分、評選：比賽共產(chǎn)生一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎。
活動(dòng)在三年一班學(xué)生集體朗誦的詩(shī)歌《老師，今天您最美麗》中圓滿(mǎn)結束。實(shí)驗小學(xué)將“五愛(ài)教育”“家�；�(dòng)”融入課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，這是具有實(shí)小特色的創(chuàng )新和嘗試，必將為實(shí)驗小學(xué)的教育教學(xué)帶來(lái)新的生機與活力。
朗誦比賽新聞稿 2
時(shí)值五四青年節之際，為歌頌黨的偉大成就，增強同學(xué)們愛(ài)黨愛(ài)國之情，提高當代大學(xué)生的政治覺(jué)悟，豐富學(xué)生的課余文化生活，5月4日晚，內蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院東401教室座無(wú)虛席，文化藝術(shù)管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩(shī)文朗誦比賽。
到場(chǎng)的特邀嘉賓有：文化藝術(shù)管理系團總支雷蒙老師，以及評委老師：文化藝術(shù)管理系2010級班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專(zhuān)業(yè)輔導員孫健，文化藝術(shù)管理系學(xué)生會(huì )主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專(zhuān)業(yè)韓慶華，影視戲劇系播音主持專(zhuān)業(yè)李鵬飛。
比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。參賽選手或個(gè)人或組合，以飽滿(mǎn)的激情、激昂的語(yǔ)言、大方得體的舉止來(lái)展現自己的實(shí)力，把對黨和祖國的感情表達的淋淋盡致，此次活動(dòng)的成功舉辦，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我和才華的平臺，展現了當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，提升了大學(xué)生的綜合文化素質(zhì)和精神風(fēng)貌；對大學(xué)生進(jìn)行了良好的愛(ài)國主義教育，加深了對黨和祖國的'感情，增強了同學(xué)們對黨的認識和擁護；同時(shí)也展現了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
此次詩(shī)文朗誦比賽意義深刻，對到場(chǎng)的師生都有很大的啟迪。
朗誦比賽新聞稿 3
4月1日晚在安財東校5棟106教室，由安財文學(xué)社主辦的背景音樂(lè )詩(shī)歌朗誦大賽復賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕，這是由安財文學(xué)社舉辦的第六屆在安財最大規模的朗誦大賽！
詩(shī)歌體現著(zhù)中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩(shī)歌都是國人的最?lèi)?ài)！它可以帶你走進(jìn)詩(shī)人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情；它也可以把你融進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng)。
為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財文學(xué)社連續六年舉辦背景音樂(lè )朗誦大賽。今年4月1日晚六點(diǎn)半，進(jìn)入復賽的選手大約都到了比賽現場(chǎng)，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號碼，登記好自己的信息，拷好自己的.音樂(lè )之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然；我們的工作人員面帶微笑，盡量滿(mǎn)足選手的要求，在各自的工作范圍內認真的工作；社長(cháng)更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助！就這樣，準備工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)！
朗誦比賽新聞稿 4
11月7日至8日，我院20xx級以班級為單位開(kāi)展了以“誦讀經(jīng)典、涵養文化”為主題的普通話(huà)競賽活動(dòng)，20xx級兼職輔導員王曼曼及20xx級全體同學(xué)參與了此次活動(dòng)。
比賽將選手們分成若干個(gè)小組，設置“牛刀小試”、“巧舌如簧”、“聲情并茂”和“當仁不讓”等四個(gè)環(huán)節。選手們首先在規定的.時(shí)間內朗讀25個(gè)詞語(yǔ)，隨后又準又快地進(jìn)行繞口令比賽，真可謂口齒伶俐、巧舌如簧；緊接著(zhù)，選手們聲情并茂地誦讀了經(jīng)典名著(zhù)選段，朗朗上口、令人回味；即興演講環(huán)節，選手們“當仁不讓”，表達流暢、感情充沛。選手們的精彩表現不時(shí)博得場(chǎng)下陣陣掌聲。最后，評委評選出了冠、亞、季軍，并對選手們的表現進(jìn)行了點(diǎn)評。
據悉，我院高度重視學(xué)生人文修養的提升，于20xx年11月成立了大學(xué)生理論學(xué)習中心，定期組織學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習；20xx年開(kāi)辦中華傳統文化系列講座，對大學(xué)生開(kāi)展理想信念、文明有禮、忠信孝仁義等方面的教育；20xx年啟動(dòng)“悅享經(jīng)典”工程，倡導廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典著(zhù)作，提高文化修養。
朗誦比賽新聞稿 5
在諸多文學(xué)樣式中，詩(shī)歌，無(wú)疑是最美的的一種。在成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院十年校慶之際，管理系學(xué)子用最真，最純，最美的篇章，用一首首深情款款的詩(shī)歌，將最美好的祝福送給了學(xué)院。 20xx年5月19日星期三，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦、管理系學(xué)習部承辦的以“十年風(fēng)雨歷程”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，于當晚七點(diǎn)正式開(kāi)始。
來(lái)自管理系十個(gè)專(zhuān)業(yè)的19支隊伍分別進(jìn)行了表演，首先上場(chǎng)的是來(lái)自08工商管理與09旅游管理本科的組合，兩名工商的男生聲音渾厚，感情真摯，旅本的女生朗讀時(shí)婉轉動(dòng)人，真情流露，評委及現場(chǎng)觀(guān)眾都給予熱烈的掌聲。隨著(zhù)主持人的'報幕，一組組選手都各展所長(cháng)，盡顯管理系學(xué)子的才藝。其中，來(lái)自09物流管理的5號組合和來(lái)自09電子商務(wù)專(zhuān)科的22號選手以其動(dòng)人的表演，抑揚頓挫的節奏，申請并茂的朗誦，打動(dòng)了現場(chǎng)評委及觀(guān)眾。分別以87.4和89的高分晉級復賽。比賽雖然有勝負之分，但從管理系同學(xué)們的詩(shī)歌中流露出對學(xué)院的祝福之情，卻是如此真摯。
最后，經(jīng)過(guò)評委的篩選，優(yōu)中選優(yōu)，從各隊伍中挑出了十組優(yōu)秀選手，準備在下周三參加復賽。相信到時(shí)候的競爭會(huì )更加激勵，表演也會(huì )更加精彩，我們拭目以待吧！
朗誦比賽新聞稿 6
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設，5月17日晚，我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統文化，傳承中華文明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過(guò)初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節。
比賽現場(chǎng)，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿(mǎn)的感情，自信大方的形象贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡(jiǎn)的語(yǔ)言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉之情，輕悠的配樂(lè )中，吟誦者帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)詩(shī)人的心田，去領(lǐng)悟詩(shī)人心中的感情；有的歌頌青春，引導同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`角逐，根據在場(chǎng)評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對傳統文化的認識，進(jìn)一步感受了傳統文化藝術(shù)的魅力！
朗誦比賽新聞稿 7
為了多多和家長(cháng)溝通，教育孩子。我們學(xué)校在這周舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日。一年級和五年級是星期五。五年級許多班級都想在家長(cháng)的面前表現我們的演講水，都開(kāi)展了精彩的演講朗誦展示會(huì )。我們班的也不賴(lài)喲！在熱烈的掌聲中，掌聲襯托著(zhù)我們容光煥發(fā)的主持人。他們用他們那洪亮的聲音起了個(gè)很好的開(kāi)頭。
每個(gè)主持人都非常的小心，謹慎，生怕出了什么差錯，使我們的家長(cháng)會(huì )不完美。甚至連串詞都是我們主持人自己寫(xiě)的呢！為的，就是展示一個(gè)完美的家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )，我們班的每個(gè)人來(lái)都是精神抖擻的參與了這次演講朗誦比賽，盡力把自己最好的一面展示出來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那洪亮的聲音、有感情的美句，每位家長(cháng)的心里都特別欣慰、特別開(kāi)心。更讓大家欣慰的是，常朗誦水不是很好的同學(xué)，也非常積極地參與練習、拼命朗誦，把握機會(huì )在家長(cháng)面前表現最好的一面。
同學(xué)們在朗誦的時(shí)候都像是發(fā)自?xún)刃牡�，非常有感情。比如施宇鋒的`徐昊的《信誓》。時(shí)朗讀水不高的施宇鋒在讀到“我是勇猛的獅子”時(shí)，那聲音，如獅子吼般勇猛。而時(shí)膽子小、不敢大聲說(shuō)話(huà)的徐昊，也給了我們很大的驚喜。而且，徐好和茅千慧的《父母的恩情》都讓在場(chǎng)的家長(cháng)非常的感動(dòng)。徐好在朗誦的時(shí)候，甚至有點(diǎn)想哭了的感覺(jué)。最后一個(gè)節目就是全班同學(xué)表現的時(shí)候。
《最后一分鐘》—在我們全班同學(xué)讀出來(lái)是那樣發(fā)自?xún)刃牡�，那樣火熱而真摯。把激情和對祖國的熱�?ài)都展示在了這里。雖然我們的演講朗誦的水還很稚嫩，但是我們真的盡力了！經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力和辛苦準備，這次家長(cháng)會(huì )演講朗誦展示會(huì )圓滿(mǎn)結束。
朗誦比賽新聞稿 8
陽(yáng)春三月，春光明媚，這是一個(gè)雷鋒精神被提及最多的日子，計科系“學(xué)習雷鋒”詩(shī)歌散文朗誦比賽也在這樣一個(gè)特殊的日子里展開(kāi)！
此次比賽邀請了學(xué)院團委書(shū)記顧寶坤老師，團委副書(shū)記楊建華老師，計科系副系主任羅喆老師，以及各兄弟系團委書(shū)記及學(xué)生會(huì )代表，還有我系部老師蒞臨。
合著(zhù)一首耳熟能詳的《學(xué)習雷鋒好榜樣》的背景音樂(lè )，3月19日晚七時(shí)三十分，比賽在學(xué)院四教101多媒體教室拉開(kāi)帷幕！比賽首先在07級廣告班王芳同學(xué)一首深情的《向雷鋒學(xué)習》的詩(shī)篇中展開(kāi)。比賽精彩紛呈，學(xué)習和贊頌雷鋒的詩(shī)歌，散文，記敘文，議論文，以及自創(chuàng )詩(shī)歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現，比賽也掀起了一層又一層熱浪，一波又一波高潮�！督袢绽锬愕奈⑿洺珊Ｑ蟆�、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒，你在哪里》、《祖國，請點(diǎn)名》、《大約雷鋒真的走了》等詩(shī)篇都迎來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲！
比賽共進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，此次比賽分別設立了一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，桂冠由07綜合班徐云舟同學(xué)獲得，07網(wǎng)絡(luò )李金龍同學(xué)和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎，05五年制計二班胡金龍、07網(wǎng)絡(luò )沈悅輝、08電藝宗方云、高繼仙幾位同學(xué)分獲三等獎，者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎。頒獎之后計科系團總支書(shū)記張杰老師的示范朗讀和總結下，比賽也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒精神告訴我們，要把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中，雷鋒的精神和事跡，伴隨著(zhù)一曲曲優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的音樂(lè )在賽場(chǎng)中浮現。相信通過(guò)此次比賽，雷鋒精神不再是那紀念館中陳列的記憶，不再是3月5日這一天塵封的歷史！
朗誦比賽新聞稿 9
為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學(xué)員們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)員踴躍參加，積極準備。11月22日下午，誦讀比賽拉開(kāi)了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個(gè)人獨誦，或領(lǐng)誦，并適當配以音樂(lè )，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后評選出了9個(gè)一等獎，11個(gè)二等獎。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓中華經(jīng)典的`千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿(mǎn)校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承 !
朗誦比賽新聞稿 10
為大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，增強師生的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平。根據隨州市語(yǔ)委、隨州市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“誦讀中國”隨州市中小學(xué)師生經(jīng)典誦讀比賽的通知》（隨語(yǔ)字[2022]2號）、《20xx年曾都區語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》精神，5月16日下午，曾都區文峰學(xué)校在校階梯教室組織開(kāi)展了“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)。
伴隨著(zhù)唯美的背景旋律，孩子們激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫，用真摯的情感誦讀出了文章的內涵，展示了學(xué)校積極向上的精神面貌。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評委們分別評選出此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)的一、二、三等獎，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，陶冶了情操，還讓同學(xué)們感受到了國學(xué)的魅力，對傳統文化有了更進(jìn)一步的.認識。愿經(jīng)典文化的博大精深滋潤學(xué)生心田，愿五千年文化的血脈永久傳承！
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