普通話(huà)朗誦比賽新聞稿范文（通用6篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒(méi)有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花，沒(méi)有任何價(jià)值。怎樣寫(xiě)新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的普通話(huà)朗誦比賽新聞稿范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿1

　　為貫徹落實(shí)全國語(yǔ)言文字會(huì )議精神，9月22日下午，茶園中學(xué)開(kāi)展普通話(huà)推廣誦讀比賽。

　　比賽現場(chǎng)，在優(yōu)美的配樂(lè )中，參賽的教師和學(xué)生代表以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿(mǎn)的感情，自信大方的形象贏(yíng)得評委和觀(guān)眾們的`陣陣掌聲。

　　茶園中學(xué)相關(guān)負責人表示，這次紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅陶冶了在場(chǎng)師生的愛(ài)國情操，也使全體師生變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用，并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)進(jìn)入了一個(gè)新的境界。參賽的教師代表表示，在以后的教育教學(xué)中，將要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話(huà)，并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會(huì )，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿2

　　日前，塔什庫爾干縣教科局在縣城鄉寄宿制小學(xué)多媒體會(huì )議廳組織開(kāi)展了塔什庫爾干縣“小手拉大手”共學(xué)普通話(huà)暨中華經(jīng)典誦讀系列大賽活動(dòng)�？h委組織部、縣委宣傳部、縣人社局、縣文旅局、團縣委、縣融媒體中心等單位代表應邀參加活動(dòng)。

　　本次比賽活動(dòng)緊扣“推廣普及普通話(huà)、傳承弘揚中華經(jīng)典文化”的主題，有誦讀、演講、講故事、唱紅歌等形式，其中深塔中學(xué)集體朗誦節目《我親愛(ài)的祖國》、縣城鄉寄宿制小學(xué)演講節目《少年中國說(shuō)》和講故事節目《黃繼光》、縣第二中心幼兒園講故事節目《云端上守邊護邊的帕米爾雄鷹-拉齊尼·巴依卡的`故事》、班迪爾鄉幼兒園的紅歌《我愛(ài)北京天安門(mén)》等節目精彩紛呈，獲得了與會(huì )人員的高度贊賞。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，旨在全社會(huì )的共同努力下，持續讓共學(xué)普通話(huà)、讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，成為廣大師生乃至全社會(huì )各族群眾的日常學(xué)習活動(dòng)內容，不斷筑牢中華民族共同體意識。

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿3

　　近日，溫州市洞頭區元覺(jué)義校開(kāi)展了第四屆校園經(jīng)典誦讀暨漢聽(tīng)大賽。

　　在經(jīng)典誦讀環(huán)節，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、舉止大方、激情高昂，以誦唱、表演等各種形式詮釋《中華少年》《三字經(jīng)》《游子吟》等經(jīng)典詩(shī)文，學(xué)生們或吟或誦，聲情并茂，或慷慨激昂，或舒緩婉轉，富有情感的朗誦讓大家深深陶醉。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)彌漫著(zhù)濃重的國學(xué)氛圍，經(jīng)典的思想精髓猶如潤物細無(wú)聲的'春雨，蕩滌著(zhù)師生的心靈。

　　在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽環(huán)節，開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)規范、漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)”等三個(gè)比賽項目。根據年齡階段的識字水平，共分為5個(gè)小組。比賽中，選手們屏息凝神、一筆一畫(huà)小心翼翼的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，通過(guò)層層PK、激烈角逐，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團隊冠軍等各類(lèi)獎項。

　　此次比賽，旨在傳承中華民族傳統文化，培養學(xué)生主動(dòng)識字、正確書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，同時(shí)也提高學(xué)生學(xué)習漢字的積極性，培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習漢字的興趣。

　　據了解，元覺(jué)義校為進(jìn)一步弘揚傳統文化，加強校園文化建設，打造“和諧校園”“書(shū)香校園”，還專(zhuān)門(mén)成立了經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的元覺(jué)義�！暗谒膶媒�(jīng)典誦讀比賽暨漢聽(tīng)大賽”活動(dòng)方案，已將經(jīng)典誦讀納入學(xué)校課程體系，將堅持不懈地引導師生吟誦中國傳統經(jīng)典文化典籍。

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿4

　　為大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，增強師生的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平。根據隨州市語(yǔ)委、隨州市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“誦讀中國”隨州市中小學(xué)師生經(jīng)典誦讀比賽的通知》（隨語(yǔ)字[2022]2號）、《2022年曾都區語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》精神，5月16日下午，曾都區文峰學(xué)校在校階梯教室組織開(kāi)展了“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)。

　　伴隨著(zhù)唯美的`背景旋律，孩子們激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫，用真摯的情感誦讀出了文章的內涵，展示了學(xué)校積極向上的精神面貌。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評委們分別評選出此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)的一、二、三等獎，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

　　此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，陶冶了情操，還讓同學(xué)們感受到了國學(xué)的魅力，對傳統文化有了更進(jìn)一步的認識。愿經(jīng)典文化的博大精深滋潤學(xué)生心田，愿五千年文化的血脈永久傳承！

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿5

　　中華歷史悠久，文化燦爛。眾多美文是文明河中的寶貴晶石，字字珠玉，有著(zhù)永久的文化魅力。

　　20xx年10月14日，我校開(kāi)展了小學(xué)高年級段中華美文普通話(huà)朗誦比賽。師生們一起享受了一場(chǎng)文化盛宴，感受了中華美文的不朽氣息。

　　下午2點(diǎn)30分，全校20名選手齊聚五年級教室，進(jìn)行激烈角逐。比賽由校語(yǔ)文教研組發(fā)起，得到了校領(lǐng)導的高度重視和全力支持。語(yǔ)文教研組長(cháng)李寧主持，學(xué)校5位語(yǔ)文教師擔任評委。

　　小選手們精心選文，題材豐富，內容精彩感人。伴隨著(zhù)同學(xué)們此起彼伏的掌聲，朗誦者們把聲音和感情高度融合，一篇篇經(jīng)典美文在優(yōu)美的'誦讀聲中流淌。有的溫文爾雅，有的聲情并茂，有的深情款款，有的慷慨激昂。一篇篇美文講述著(zhù)中華千年文化，一種種智慧思想在教室激蕩。臺上是激情的誦讀，臺下是認真的聆聽(tīng)。最后，12位同學(xué)脫穎而出，分別獲得由李寧老師提供的獎品。

　　本次活動(dòng)不僅豐富了校園文化，還豐富了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習與校園生活。使學(xué)生心靈情感得到陶冶，更激發(fā)了學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)，激起了民族自豪感，更加勇于追求自我的夢(mèng)想。我們將努力開(kāi)展相似的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀的樂(lè )園中成長(cháng)。

　　普通話(huà)朗誦比賽新聞稿6

　　11月7日至8日，我院20xx級以班級為單位開(kāi)展了以“誦讀經(jīng)典、涵養文化”為主題的普通話(huà)競賽活動(dòng)，20xx級兼職輔導員王曼曼及20xx級全體同學(xué)參與了此次活動(dòng)。

　　比賽將選手們分成若干個(gè)小組，設置“牛刀小試”、“巧舌如簧”、“聲情并茂”和“當仁不讓”等四個(gè)環(huán)節。選手們首先在規定的'時(shí)間內朗讀25個(gè)詞語(yǔ)，隨后又準又快地進(jìn)行繞口令比賽，真可謂口齒伶俐、巧舌如簧；緊接著(zhù)，選手們聲情并茂地誦讀了經(jīng)典名著(zhù)選段，朗朗上口、令人回味；即興演講環(huán)節，選手們“當仁不讓”，表達流暢、感情充沛。選手們的精彩表現不時(shí)博得場(chǎng)下陣陣掌聲。最后，評委評選出了冠、亞、季軍，并對選手們的表現進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　據悉，我院高度重視學(xué)生人文修養的提升，于20xx年11月成立了大學(xué)生理論學(xué)習中心，定期組織學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習；20xx年開(kāi)辦中華傳統文化系列講座，對大學(xué)生開(kāi)展理想信念、文明有禮、忠信孝仁義等方面的教育；20xx年啟動(dòng)“悅享經(jīng)典”工程，倡導廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典著(zhù)作，提高文化修養。

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