java實(shí)驗心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編為大家收集的java實(shí)驗心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
java實(shí)驗心得體會(huì )1
大學(xué)生活臨近了尾聲，這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的時(shí)光。在這三年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的大學(xué)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇區分能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的`學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種穩固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。 通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時(shí)機，也翻開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的根底。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做。
java實(shí)驗心得體會(huì )2
題 目： JAVA上機實(shí)驗心得體會(huì )
姓名（學(xué)號）：專(zhuān) 業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù)
編 制 時(shí) 間： 20xx年12月19日
版 本： 1.0.0
指 導 教 師：北京聯(lián)合大學(xué)-信息學(xué)院編制
實(shí)驗1 熟悉Java運行環(huán)境
實(shí)驗目的：熟悉JDK環(huán)境和操作，編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Java應用程序。
心得體會(huì )：在該實(shí)驗中，我碰到的問(wèn)題是JDK環(huán)境變量的設置。解決方法是通過(guò)查閱資料書(shū)和網(wǎng)上搜索相關(guān)解決方法及同學(xué)的有力幫助。
實(shí)驗2 選擇語(yǔ)句練習
實(shí)驗目的：正確理解并能夠熟練操作和使用Java的if和switch語(yǔ)句。
心得體會(huì )：我個(gè)人感覺(jué)有了C的編程基礎，if和switch這些簡(jiǎn)單的流程控制語(yǔ)句運用起來(lái)比較輕松，實(shí)現簡(jiǎn)單的邏輯運算也跟C非常相近，所以上手比較快。但是在這次程序中，首次涉及到了java程序的數據輸入，與C區別很大。但經(jīng)過(guò)老師的講解和查閱相關(guān)資料，基本明白相關(guān)的使用規則和注意事項。在第二個(gè)小題中還涉及到了charAt（）方法，經(jīng)查閱JDK文檔，知道charAt()方法返回一個(gè)位于提供給它的參數索引處的字符，如: str.chatAt(0)檢索str中的第一個(gè)字符,str.charAt(str.length()-1)檢索最后一個(gè)字符。我運用此方法解決了比較字符串間首字母異同的問(wèn)題。
實(shí)驗3 迭代練習
實(shí)驗目的：正確理解并能夠熟練操作和使用Java的for、while、do..while語(yǔ)句。 心得體會(huì )：在該實(shí)驗中，我學(xué)會(huì )了為具體操作選擇最合適的循環(huán)語(yǔ)句及for、while、do..while語(yǔ)句的相互轉換使用。最重要的是，明白了JAVA程序中，定義方法中的局部變量時(shí)一定要賦初始值，否則編譯不能通過(guò)會(huì )報錯；但類(lèi)中的成員變量則不一定需要。如我在實(shí)驗3main()方法定義的整型局部變量command，當不初始化則不能通過(guò)編譯。原因是局部變量不能有JVM自動(dòng)賦給相關(guān)的默認值，而成員變量可以。
實(shí)驗4 方法的實(shí)現練習
實(shí)驗目的：聲明、定義和調用方法，理解實(shí)參和形參的含義。
心得體會(huì )：在該實(shí)驗中，我掌握如何寫(xiě)方法、調用方法，并掌握如何向方法中傳遞信息和從方法中返回信息。方法聲明為非void（構造方法除外）則需要用return語(yǔ)句返回一個(gè)相應類(lèi)型的返回值。
實(shí)驗5 簡(jiǎn)單類(lèi)型數組練習
實(shí)驗目的：學(xué)習創(chuàng )建簡(jiǎn)單類(lèi)型的數組，并能用循環(huán)語(yǔ)句處理數組。
心得體會(huì )：通過(guò)該實(shí)驗，我學(xué)會(huì )了如何讓建立簡(jiǎn)單類(lèi)型的數組，并掌握了將數組作為方法的傳入參數和返回值。在該實(shí)驗中，遇到的問(wèn)題主要是如何將一個(gè)連續的多位數在存入數組時(shí)，每個(gè)數組元素只對應改多位數的一個(gè)組成數。我解決的方法如下：
for(i=0; i<6; i++){
n[i] = aa%10; /pic/10; /pic/10的結果強制取整，去掉了aa的末尾數，以便對下一位數的存數。
}
實(shí)驗6 類(lèi)和對象的練習
實(shí)驗目的：正確理解并能夠熟練操作和使用Java的類(lèi)、對象和方法。
心得體會(huì )：我學(xué)會(huì )了如何建立類(lèi)和對象，分別輸出其中包含的成員值；以及分別引用各方法，實(shí)現不同的操作。在該程序中，我進(jìn)一步了解了如何定義成員方法和成員屬性以及相關(guān)方法的調用。特別是我掌握了利用構造方法對成員屬性賦初始值。值得一提的是，我在相應的程序中運用了toUpperCase方法，經(jīng)查看JDK文檔知道該方法的'作用是返回一個(gè)所有字母都被轉化為大寫(xiě)字母字符串。
實(shí)驗7 類(lèi)的實(shí)現
實(shí)驗目的：使用統一建模語(yǔ)言（UML）設計類(lèi)，并實(shí)現類(lèi)。
心得體會(huì )：通過(guò)該實(shí)驗，我學(xué)會(huì )了使用public、private控制訪(fǎng)問(wèn)及其訪(fǎng)問(wèn)權限；體會(huì )了static關(guān)鍵字的作用。并對JAVA程序中的類(lèi)及面向對象的編程思想有了更進(jìn)一步的了解。
實(shí)驗8 繼承的練習
實(shí)驗目的：正確理解并能夠熟練操作和使用Java類(lèi)的繼承關(guān)系。
心得體會(huì )：理解了繼承的含義，并使用UML符號設計了繼承結構；掌握了用Java實(shí)現繼承關(guān)系；學(xué)會(huì )了區分方法重寫(xiě)和方法重載；并深入理解了abstract 和 final修飾符的作用。用final標記的變量只能賦值一次，標記的類(lèi)不可被繼承，方法不可被子類(lèi)重寫(xiě)。用關(guān)鍵字extends表繼承，例如子類(lèi)A繼承了父類(lèi)B則可寫(xiě)作 class A extends B。在這些概念性(轉 載于: :java實(shí)驗心得體會(huì ))知識點(diǎn)弄明白后，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，碰到了輸入年月日計算車(chē)齡的問(wèn)題，我的解決辦法如下：
public int age(int year)
{int age;
int a1 = (int)(time/10000); /pic/10000是將8位數表示的生產(chǎn)年月日強制轉換成四位數表示的年
}
int a2 = (int)(year/10000); /pic/pic/p>
實(shí)驗9 抽象類(lèi)、接口練習
實(shí)驗目的：綜合運用接口，類(lèi)的知識。
心得體會(huì )：在該實(shí)驗中，我掌握了接口定義，以及類(lèi)實(shí)現接口。接口用interface關(guān)鍵字定義，在接口中，可以用abstract是修飾方法的，也可以去掉abstract，編譯時(shí)會(huì )默認為抽象方法。類(lèi)實(shí)現接口可用implements表示，例如class Circle implements Shape表示，Circle類(lèi)實(shí)現了接口Shape。
實(shí)驗10 多態(tài)練習
實(shí)驗目的：理解并使用面向對象的特征：多態(tài)。
心得體會(huì )：在實(shí)驗10中，我基本掌握了多態(tài)的句柄、多態(tài)方法的定義。在改程序中，我遇到了要求隨機產(chǎn)生一個(gè)圖形的難題，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，利用系統函數Math.random()經(jīng)一系列的運算處理來(lái)隨機產(chǎn)生一個(gè)圖形解決了該難題，具體的程序如下：
public static void main(String[] args)
{
} Circle cir = new Circle(9); Square squ = new Square(4); Shape shape; int r; r = (int)(Math.random()*2);/pic/pic/p>
實(shí)驗11 多線(xiàn)程處理
實(shí)驗目的：理解線(xiàn)程的基本概念。
心得體會(huì )：通過(guò)該實(shí)驗，基本能夠理解線(xiàn)程的運行了。學(xué)會(huì )調用Thread類(lèi)中的系統函數以及掌握這些函數的作用是難點(diǎn)， setName()是設置線(xiàn)程名字，start()是開(kāi)辟一條新線(xiàn)程，Thread.currentThread().getName()是獲得正在執行的線(xiàn)程的名字，Thread.currentThread().getId()是thread類(lèi)中返回該線(xiàn)程的標識符的方法，Thread.currentThread().getPriority()是thread類(lèi)中返回線(xiàn)程的優(yōu)先級的方法。
實(shí)驗12 I/O及文件處理
實(shí)驗目的：掌握并使用Java中的I/O和文件。
心得體會(huì )：對于該實(shí)驗，由于比較難，只是基本掌握了文件讀寫(xiě)的方法和規則，還有待17周JAVA實(shí)訓時(shí)繼續攻堅克難。
結語(yǔ)：在這一系列的實(shí)驗中，我基本掌握了Java的編程規則、知識要點(diǎn)和一些小技巧，特別是對面向對象的編程思想和風(fēng)格有了進(jìn)一步的認識和體會(huì )。同時(shí)，因正確的編出程序而帶來(lái)的成就感讓我對編程更加感興趣。對于在這些實(shí)驗過(guò)程中，請教老師、同學(xué)互助、查閱資料等基本的學(xué)習方式，使我更加領(lǐng)悟到集體和團隊的力量，也樹(shù)立了敢于攻堅的信心。
java實(shí)驗心得體會(huì )3
此次只實(shí)驗了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)驗對于我以后學(xué)習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠的。
這次實(shí)驗雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現不錯，由此看來(lái)，我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識，只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。實(shí)驗是學(xué)習java的重要環(huán)節，有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
我把本次為期三周的實(shí)驗看作是“理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)驗和學(xué)習，我知道了此次實(shí)驗的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個(gè)原因就導致我們對專(zhuān)業(yè)知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò )知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)驗中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì )到j(luò )ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節，在實(shí)驗的演示過(guò)程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結合起來(lái)。相信這對我接下來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì )以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，讓我明白如果是一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)，必須由團隊來(lái)分工合作，否則，即費力又費時(shí)還做不好這個(gè)項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的.做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)驗結束了感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì )到j(luò )ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。
總之，這次實(shí)驗為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì )，從書(shū)本中面對現實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。作為在校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì )有屬于我自己的一片天空。
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