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java實(shí)驗總結心得

時(shí)間:2024-07-28 09:45:53 秀雯 我要投稿
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java實(shí)驗總結心得(精選10篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的java實(shí)驗總結心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

java實(shí)驗總結心得(精選10篇)

  java實(shí)驗總結心得 1

  此次只實(shí)訓了短短的三周。

  雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對Java有了全新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。

  這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結合,讓我大開(kāi)眼界。

  也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠的。

  這次實(shí)訓雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現不錯,由此看來(lái),我們在進(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識,只是自己感覺(jué)不到而已。

  對于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。

  實(shí)訓是學(xué)習Java的重要環(huán)節,有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

  我把本次為期三周的實(shí)訓看作是“理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。

  通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習,我知道了此次實(shí)訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì )到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。

  平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,也許就是這個(gè)原因就導致我們對專(zhuān)業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò )知識水平的提高。

  但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。

  而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

  在這次實(shí)訓中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì )到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現了很多不曾注意到的細節,在實(shí)訓的演示過(guò)程中,我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。

  把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質(zhì)有機的結合起來(lái)。

  相信這對我接下來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì )以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴格自我,向Java工程師靠近。

  而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,讓我明白如果是一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā),必須由團隊來(lái)分工合作,否則,即費力又費時(shí)還做不好這個(gè)項目。

  因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  實(shí)訓結束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。

  我想這就是Java工程師的工作。

  我也體會(huì )到Java工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。

  總之,這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì ),從書(shū)本中面對現實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。

  作為在校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的'綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì )是“車(chē)到山前必有路”。

  我相信在不久的未來(lái),會(huì )有屬于我自己的一片天空。

  我希望計算機專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機會(huì )鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實(shí)的基礎;并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。

  多學(xué)習和收集與項目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗能夠對自己起到借鑒作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養自己的管理技能及節省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì )遇到的挫折和錯誤。

  java實(shí)驗總結心得 2

  在學(xué)院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)和安排下,我們在上個(gè)學(xué)期末,到北京進(jìn)行了為期10天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

  在實(shí)習過(guò)程中,我們在專(zhuān)編程技能以及軟件開(kāi)發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。

  本次實(shí)訓我們分為兩個(gè)階段,前五天為第一階段,我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習,鞏固和深化了所學(xué)的編程知識。

  以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì )

   一、理論知識的學(xué)習

  在實(shí)訓進(jìn)行的前五天,我們上的是java編程的理論課。

  負責上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴謹,在老師的引導和啟發(fā)下,我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識,并加以深化,澄清之前對編程技術(shù)認識的一些錯誤或模糊的概念。

  我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點(diǎn),框架作為這期間除了學(xué)習一般的編程的知識技巧。

  在全面的系統的認識了框架同時(shí)補充學(xué)習了泛型技術(shù),以及框架中架構思想的知識。

  在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中,一個(gè)個(gè)框架構成了軟件的基石,只有掌握了幾門(mén)框架知識,才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā),讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

  在理論課的學(xué)習過(guò)程中,我們也暴露了一些問(wèn)題,比如在學(xué)校上課學(xué)習時(shí),對所學(xué)知識只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學(xué)習一些知識。

   二、項目開(kāi)發(fā)實(shí)戰練習

  在結束了理論知識的學(xué)習之后,后五天我們在實(shí)訓基地進(jìn)行了項目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰練習。

  項目的名稱(chēng)是superVCD,是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠程音樂(lè )唱片管理軟件項目的精簡(jiǎn)版。

  雖然有所精簡(jiǎn),但是其內容對我們學(xué)習仍具有相當的價(jià)值,對我們了解真實(shí)的軟件的設計規范,編碼規范,文檔規范以及客戶(hù)對軟件的`需求很有參考價(jià)值。

  該內容囊括了GUI設計和編碼,容器與泛型的知識,規范文檔編寫(xiě),測試及日志系統,甚至要求我們實(shí)現一個(gè)專(zhuān)用的輕量級數據庫系統,這無(wú)疑是對我們很好的一次歷練機會(huì ),同時(shí)可以積累豐富的知識。

  平時(shí)我們很少有機會(huì )能夠完成一個(gè)如此規模的項目,所以在這次項目實(shí)戰訓練中,我的收獲也有很多。

  第一,我學(xué)會(huì )了如何規范的編寫(xiě)代碼和文檔。

  文檔和代碼是團隊各成員在項目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶,風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì )讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序,我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意,并不注重這一點(diǎn),經(jīng)歷這次實(shí)戰演練之后,我一定會(huì )嚴格的遵守編碼規范。

  第二,我學(xué)會(huì )了如何理解和分析客戶(hù)的需求。

  軟件為客戶(hù)而生,只有理解了客戶(hù)的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實(shí)戰演練中,老師教會(huì )了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶(hù)的需求,并寫(xiě)出完善的需求分析,并用于項目開(kāi)發(fā)。

  第三,我學(xué)會(huì )了對按照需求對軟件架構進(jìn)行設計,這點(diǎn)我想是我們許多同學(xué)之前都非常欠缺的,因為我們在學(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。

  而在這次項目開(kāi)發(fā)演練中,老師手把手的教會(huì )我如何從需求中抽象出問(wèn)題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

  第四,我學(xué)會(huì )了如何團隊合作,共同開(kāi)發(fā)。

  作為項目開(kāi)發(fā)小組的組長(cháng),我的體會(huì )更加深刻。

  獨木難支,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。

  只有管理組織好一個(gè)團隊,才能夠最終完成項目的開(kāi)發(fā),或許在編程技術(shù)水平上團隊成員有高有低,但是,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個(gè)人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng )造出不可磨滅的重大價(jià)值。

  第五,我學(xué)會(huì )了如何與客戶(hù)溝通并展示自己的項目,軟件項目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶(hù)的認可,讓客戶(hù)了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項目的最好的一面展示出來(lái),在最后一天里,實(shí)訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達能力,展示自己的項目的舞臺。

  在實(shí)戰的過(guò)程中,我對項目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì ):學(xué)會(huì )了如何編寫(xiě)規范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì )了了正確理解分析客戶(hù)需求并設計項目的方法;體會(huì )到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶(hù)展示產(chǎn)品以及與客戶(hù)進(jìn)行溝通的技巧。

  經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習實(shí)訓,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實(shí)戰進(jìn)行項目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機會(huì ),積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。

  實(shí)訓雖已結束,但我們的不斷學(xué)習的征途才剛剛邁出第一步。

  今后的路還很長(cháng),還有很多機會(huì )去實(shí)習提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己,學(xué)習,不斷地迎接挑戰。

  java實(shí)驗總結心得 3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,Java的課程已經(jīng)結束了?墒俏抑,學(xué)習java的路上,我們才剛剛起步。學(xué)Java之前我聽(tīng)許多人說(shuō)Java很難,學(xué)了之后我感覺(jué)Java確實(shí)不容易,想學(xué)好它并非易事。我覺(jué)得學(xué)Java必須做到三步走:

  1.課前認真預習。

  2.課上認真聽(tīng)講。

  3.課下認真復習。

  我想只有做好這三步,自己才能跟上老師的步子。

  回想一下學(xué)習Java時(shí)的情景,我仍然興奮不已。其實(shí)在剛接觸Java時(shí),自己確實(shí)有點(diǎn)暈,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習,逐漸走出了迷霧。剛開(kāi)始學(xué)習循環(huán)時(shí),我覺(jué)得那一塊很不熟悉,做題時(shí),思路半天才理出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我漸漸的走出了第一個(gè)迷霧。但是到了

  第六章,我徹底暈了,看書(shū)看得也一知半解暈暈乎乎的。類(lèi)與對象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章,學(xué)到字符串時(shí),傳遞參數真讓我暈啊,然后我又是練習,最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結了我學(xué)Java的特點(diǎn):先是不懂,后明白,再次不懂,又明白,又一次暈,最后弄清。經(jīng)過(guò)三起三落,經(jīng)過(guò)幾個(gè)迷霧之后,我對Java也有了更為深入的了解,就學(xué)會(huì )了Java。

  Java學(xué)起來(lái)很有趣,通過(guò)學(xué)習Java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習Java期間我們做了一些程序,我們班的同學(xué)也都積極準備,完成的還不錯!在做程序時(shí),我遇到了一些難題,有時(shí)也會(huì )出現錯誤,時(shí)間長(cháng)了弄得我心煩意亂,但是我知道只有堅持下去才會(huì )成功。 因為Java是一種面向對象的編程語(yǔ)言,剛接觸Java的人可能會(huì )感覺(jué)比較抽象,不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著(zhù)急,上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講解,一些概念知識慢慢去理解,課后多做練習,熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強化練習也沒(méi)用,只有多練了,當你在做項目時(shí)你才能很熟練的寫(xiě)出你想要代碼。平日在練習時(shí)若遇到不會(huì )的題目或是在項目中遇到解決不了的問(wèn)題,首先不要急著(zhù)去問(wèn)老師,或是急著(zhù)上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題,你還是不知道怎么解決!所以說(shuō),在遇到問(wèn)題時(shí),自己先想想要怎么解決,回顧一下老師上課的內容,如果自己還是想不出什么好方法的話(huà),也可以向同學(xué)請教請教,三人行必有我師,你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒(méi)能解決,那只有問(wèn)老師或是上網(wǎng)搜索查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問(wèn)同學(xué)一起解決。通過(guò)幾個(gè)階段的練習,我覺(jué)得又把學(xué)過(guò)的知識復習了一遍,通過(guò)同學(xué)之間的交流溝通,我覺(jué)得我們班的學(xué)習氛圍更加濃厚了。

  我覺(jué)得把Java學(xué)會(huì )的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅持練習。學(xué)習Java時(shí)每天必須保證一定量的練習,我們老師也說(shuō)學(xué)習編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的,只有每天反復操作了,經(jīng)常寫(xiě)代碼了,我們在遇到問(wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達,學(xué)習編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(cháng)的階段,不能一步登天,這需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗,扎實(shí)基礎。不要以為寫(xiě)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序,就認為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,這只不過(guò)是在你學(xué)習編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿(mǎn)足于現狀,要不斷完善自己的知識體系,善于總結實(shí)踐經(jīng)驗。要端正自己的'學(xué)習態(tài)度,是主動(dòng)去學(xué),而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐,而且要快實(shí)踐。

  我們在看書(shū)的時(shí)候,不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼,而是應該在看書(shū)的同時(shí)敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點(diǎn)。程序代碼是軟件開(kāi)發(fā)最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學(xué)習一個(gè)類(lèi)以后,你就可以自己寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的例子程序來(lái)運行一下,看看有什么結果,然后再多調用幾個(gè)類(lèi)的方法,看看運行結果,這樣非常直觀(guān)的把類(lèi)給學(xué)會(huì )了,而且記憶非常深刻。然后不應該滿(mǎn)足把代碼調通,你應該想想看如果我不這樣寫(xiě),換個(gè)方式,再試試行不行。記得哪個(gè)高人說(shuō)過(guò)學(xué)習編程就是個(gè)破壞的過(guò)程,把書(shū)上的例子,自己學(xué)習Documentation編寫(xiě)的例子在運行通過(guò)以后,不斷的嘗試著(zhù)用不同的方法實(shí)現,不斷的嘗試破壞代碼的結構,看看它會(huì )有什么結果。通過(guò)這樣的方式,你會(huì )很徹底的很精通的掌握Java。舉個(gè)例子,我們都編過(guò)Hello World ,一開(kāi)始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義public static void main(String[] args),能不能不這樣寫(xiě)? 我剛也有這樣的疑問(wèn)。想知道答案嗎?很簡(jiǎn)單,你把main改個(gè)名字運行一下,看看報什么錯誤,然后根據出錯信息進(jìn)行分析;把main的public取掉,在試試看,報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道main方法是否一定要傳一個(gè)String[]數組的,把String[]改掉,改成int[],或者String試試看;不知道是否必須寫(xiě)args參數名稱(chēng)的,也可以把args改成別的名字,看看運行結果如何。我當初學(xué)習Java的時(shí)候就是這樣做的,把Hello World程序反復改了七八次,不斷運行,分析運行結果,最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時(shí)間,不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個(gè)相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯誤的代碼來(lái)運行,看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

  對學(xué)習編程來(lái)說(shuō),不要求英語(yǔ),但不能一點(diǎn)不會(huì ),。最起碼像JAAPI文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開(kāi)啟一個(gè)"金山詞霸"?炊嗔司蜁(huì )越來(lái)越熟練。在學(xué)JA的同時(shí)學(xué)習英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對你學(xué)習有很大的幫助。

  學(xué)習Java這段時(shí)間,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)苦,但是我覺(jué)得正是有了你奮斗時(shí)的苦,才能換來(lái)學(xué)成后的甜。當你經(jīng)過(guò)認真寫(xiě)代碼做完一個(gè)項目時(shí),你會(huì )有一種成就感。心里有一種說(shuō)不出的喜悅之情。

  學(xué)習Java靠得是韌勁,靠得是拼勁,考得是堅持不懈。如果做好了這幾點(diǎn),我想Java對你來(lái)說(shuō)不會(huì )太難。還有,你自己要有信心,相信自己能學(xué)會(huì )。以上就是我在學(xué)了Java后的一些感言。

  java實(shí)驗總結心得 4

  大四初始,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過(guò)的路,想想現在的路,想想來(lái)時(shí)的路,不知道未來(lái)能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程!

  在四川短暫的一個(gè)月里,我從基礎入手,強化了java語(yǔ)言編程,學(xué)習了java語(yǔ)言編程和編程概念與技巧。時(shí)間很短,但成長(cháng)很快,無(wú)論是理論知識還是動(dòng)手實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實(shí)踐相結合,相互促進(jìn),相互補充,使得學(xué)習更加透徹。通過(guò)用不同方法實(shí)現同一個(gè)項目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!

  實(shí)踐過(guò)程中,開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的小項目,包括如何將Java的思想運用到實(shí)際系統的詳細設計之中。 首先要將系統要實(shí)現的功能分為幾大模塊,然后每個(gè)分別完成,在此過(guò)程中使我加深了對Java的理解,以及如何進(jìn)行工作的劃分,與此同時(shí)熟練掌握Java語(yǔ)言的編輯,編譯,調試程序,并將算法轉變?yōu)槌绦驅?shí)現。 我將設計過(guò)程分為邏輯設計和詳細設計兩個(gè)步驟實(shí)現.邏輯設計指的是,對問(wèn)題描述中涉及的對象定義相應的數據類(lèi)型,定義主程序模塊和各抽象數據類(lèi)型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實(shí)現并寫(xiě)出各模塊的實(shí)現代碼。然后在連接數據庫,編碼測試,最后確定完成。

  通過(guò)這次實(shí)踐,使我靈活應用所學(xué)知識,獨立完成問(wèn)題分析,結合Java理論知識,編寫(xiě)程序解決指定問(wèn)題。初步掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的問(wèn)題分析、系統設計、程序編碼、測試等基本方法和技能;提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在這次實(shí)踐中,培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。 然而,在這次實(shí)踐中,我覺(jué)得一個(gè)人完成一個(gè)項目是多么的艱難,在一些大型的項目中,團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個(gè)小項目,卻也要耗費大量的精力。 我學(xué)習了知識,也培養了實(shí)踐能力,讓我知道遇到一個(gè)問(wèn)題,如何去尋找思路,如何去解決問(wèn)題,最終完成整個(gè)事情。 學(xué)習的過(guò)程中不可避免的遇到問(wèn)題,這些問(wèn)題有的只是一個(gè)符號錯了,一個(gè)括號少了,這類(lèi)的問(wèn)題在他的文檔,或者一般的.網(wǎng)站上就能夠找到,尤其是初學(xué)者的問(wèn)題,不會(huì )是很難的問(wèn)題 ,在你之前已經(jīng)無(wú)數人問(wèn)過(guò)了,不要害怕提問(wèn),但是這個(gè)問(wèn)題最好是你找不到答案的時(shí)候去提。等你走出了這個(gè)階段,這個(gè)時(shí)候在有問(wèn)題可能就是比較難一些的,這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應該是難以找到結果的,包括Java自己的網(wǎng)站,為你養成良好的習慣有很大的幫助。

  這次實(shí)習拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在實(shí)習工作中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,但無(wú)論是在哪片廣闊的天地里,我為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。在以后的學(xué)習中,我還得更加努力的學(xué)習,培養自己的能力,進(jìn)一步完善自己。

  編程是一種樂(lè )趣,只有你覺(jué)得他有樂(lè )趣的時(shí)候你才會(huì )用更多的熱情去學(xué)習。通過(guò)一個(gè)月的Java學(xué)習,我也從中找到了樂(lè )趣。接下來(lái),我一定會(huì )堅持Java的學(xué)習,希望能在這條道路上開(kāi)心的走下去,而最重要的是及時(shí)總結昨天、做好今天、規劃好明天.

  java實(shí)驗總結心得 5

  在本學(xué)期的最后一周,我們在學(xué)校機房進(jìn)行了為期一周的JAVA實(shí)訓,F在即將結束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習,重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西,Application應用程序和Applet小程序,它的開(kāi)發(fā)工具,數據類(lèi)型,變量,接口,輸入輸出流,學(xué)會(huì )分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。我覺(jué)得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區別,我主要偏向于小程序的學(xué)習,呵呵,因為感覺(jué)它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當然學(xué)知識可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

  在我所學(xué)的語(yǔ)言當中,我自認為JAVA是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實(shí)用性較強,可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強悍。

  所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處,這次實(shí)訓,面對一道陌生的題目和要求時(shí),不應慌張和無(wú)措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點(diǎn),回憶和分析這種結構的算法和具體實(shí)施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫(xiě)性和易懂性及其他的.問(wèn)題的可利用性。在編寫(xiě)時(shí),一個(gè)小小的符號,一個(gè)常量變量的設定,這都無(wú)不考量著(zhù)

  我們的細心和嚴謹,所以學(xué)習JAVA,不僅對我們以后學(xué)習其他語(yǔ)言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個(gè)編程人員首先應具有的良好心理素質(zhì),那就是冷靜思考和專(zhuān)心致志。對待學(xué)術(shù)知識應該是嚴謹和認真。

  這次實(shí)訓,我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

  最后終于要結束了,大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去,為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì ),讓我們更好的掌握和了解JAVA這門(mén)語(yǔ)言。謝謝!

  java實(shí)驗總結心得 6

  伴隨著(zhù)新年鐘聲的到來(lái),我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個(gè)月的華迪實(shí)訓即將結束。

  轉眼之間三個(gè)月的華迪實(shí)訓就這樣在忙碌中過(guò)去了。通過(guò)此次短暫的java開(kāi)發(fā)習,回顧一下自己這三個(gè)月的每一天,覺(jué)得過(guò)的十分的充實(shí),每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊,哪些地方不夠,哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺(jué),自己對自己所擔任角色的認知:從原先的學(xué)生到現在“程序員”的轉變!叭魏我粋(gè)初具規模的軟件都是要團隊來(lái)配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方,你程序寫(xiě)的再好,那也只是你一個(gè)人的程序。 因為對于程序來(lái)說(shuō),可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個(gè)標準。所以就有了我們 6 位成員的項目組。在項目組中,我擔任組員這一角色,這相當于一個(gè)正規項目的“項目開(kāi)發(fā)人員” ,感覺(jué)自己身上的擔子挺重,因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地,完整地把它應有的功能實(shí)現。對于項目中遇到的困難,我覺(jué)得那就是經(jīng)驗不足,會(huì )遇到很多問(wèn)題但也培養了我們上網(wǎng)搜索查詢(xún), 咨詢(xún)老師同學(xué)的良好習慣,讓我相信任何困難都有被解決的一天。 所以從整個(gè)項目來(lái)說(shuō),自己在編碼上遇到的太棘手的問(wèn)題都是大家集體解決。但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識。在這次實(shí)訓過(guò)程中,我發(fā)現平時(shí)學(xué)習的知識與實(shí)踐環(huán)節所用到的有一定的差距,往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節中往往出問(wèn)題,書(shū)本上的知識只提供方法的借鑒,實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法,

  這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神.

  總的來(lái)說(shuō),這次培訓效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習,因為它更加貼近工作,針對以后工作的內容作了很多實(shí)例的`練習與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實(shí)訓里,讓我知道還有很多地方的不足,還有許多的技術(shù)等著(zhù)我去摸索,等著(zhù)我去學(xué)習。

  最后,感謝公司的幾位老師辛勤的工作,我們的開(kāi)心來(lái)自你們的熱心與關(guān)心。祝你們工作順利。

  java實(shí)驗總結心得 7

  在本學(xué)期的二周時(shí)間內,我們在學(xué)校機房進(jìn)行了為期二周的JA實(shí)訓,F在即將結束了,回首本學(xué)期的java學(xué)習,重點(diǎn)還是在學(xué)習概念等一些常識性的東西,也學(xué)到平常在課堂中沒(méi)有學(xué)到的東西,在JA API中又多認識了幾種類(lèi),使我對JA產(chǎn)生了濃厚的興趣。兩周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),在這兩周中,我們的實(shí)訓任務(wù)是倉庫管理系統,在演示過(guò)程中,并沒(méi)有覺(jué)得它有很難,但在實(shí)際編程過(guò)程中,卻遇到了各種各樣的錯誤,這也多虧了老師的指點(diǎn)和班級同學(xué)的幫忙,使我一步步克服了實(shí)訓過(guò)程中遇到的困難。雖然我所做的系統并沒(méi)有實(shí)現所有功能,但是我覺(jué)得自己進(jìn)步了,很多原來(lái)都不懂的東西現在都已經(jīng)了解了,也培養了我的團隊合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實(shí)訓的過(guò)程與課堂上的講課比,更為有趣,因為可以真正的自己動(dòng)手操作,使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類(lèi)似的`實(shí)訓,使我們可以多掌握一項技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實(shí)踐經(jīng)驗。學(xué)知識可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣,要一步一個(gè)腳印,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),理論與實(shí)踐相結合,在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學(xué)習,充分全面的了解JA的應用和擴展運用。

  在我所學(xué)的語(yǔ)言當中,我自認為JA是一門(mén)比較強大的面向對象的編程語(yǔ)言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實(shí)用性較強,可以說(shuō)比較的經(jīng)典和強悍。所以學(xué)好java語(yǔ)言有很大的用處,這次實(shí)訓,我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

  最后終于要結束了,大家都有種釋?xiě)训母杏X(jué),當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿(mǎn)感,學(xué)知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學(xué)知識充分融入到平時(shí)的學(xué)習生活中去,為以后的工作做好堅實(shí)的基礎。感謝學(xué)校和老師能夠為我們提供這次機會(huì ),讓我們更好的掌握和了解JA這門(mén)語(yǔ)言。

  java實(shí)驗總結心得 8

  通過(guò)這一期的實(shí)習,雖然實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),但是總體上收獲挺大的,學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。

  當我們正式準備學(xué)習實(shí)習java編程技術(shù)時(shí),讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),所以自然也就非常的亢奮。剛開(kāi)始實(shí)習的第一天,同學(xué)們就推薦我為組長(cháng),我感覺(jué)肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領(lǐng)我們小組,奮戰我們的實(shí)習路。當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利,開(kāi)始的學(xué)習讓我感到學(xué)習任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事,通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作,同時(shí)請教老師和其他同學(xué),我們順利的化解了一道道的障礙。

  這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識:學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習,開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò),不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng),那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了,可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化,這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間,同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步,以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。所以學(xué)習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。

  在這里,我非常感謝實(shí)習的指導老師,在老師的幫助和指導下,我克服了Java學(xué)習上的一道道難關(guān),課上認真聽(tīng)講,摘好必要的筆記,并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習,現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識,并且能獨立的開(kāi)發(fā)出系統。

  實(shí)習即將結束了,我非常懷念廈門(mén)萬(wàn)策在南昌大學(xué)的校內實(shí)習,在實(shí)習的這短短兩周的時(shí)間里,我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的,充實(shí)的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過(guò)重重難關(guān),實(shí)現自己未來(lái)的理想!

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

  通過(guò)實(shí)習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時(shí)刻嚴格要求自己,公司的.規定要嚴格遵守。然后,在技術(shù)上也有了很大的提高,學(xué)習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,我要堅定自己的信念,在公司好好實(shí)習,爭取提早轉正,我相信我會(huì )在JAVA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(cháng)更遠。

  有些知識點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),但我也沒(méi)有去研究,實(shí)習時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題,但要浪費許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。 另外一點(diǎn),也是在實(shí)習中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀(guān)者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤,偏偏程序運行時(shí)就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn),這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。 俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在實(shí)習當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導,問(wèn)題得到了解決。 兩個(gè)禮拜的實(shí)習結束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變,總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習做了引導,點(diǎn)明了方向,我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好天空!

  java實(shí)驗總結心得 9

  本人工作認真、細心,責任心和進(jìn)取精神強,勤懇、不知疲倦,對工作有極大的熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與人交流,良好熟練的溝通能力,較強的團隊合作能力;責任心強,完成領(lǐng)導交辦的工作,與公司同事配合默契,相處融洽,配合各部門(mén)負責人圓滿(mǎn)完成各項工作;積極學(xué)習新的知識和技能,注重自我發(fā)展和進(jìn)步。

  在這個(gè)部門(mén)的工作中,我很努力,贏(yíng)得了這個(gè)部門(mén)領(lǐng)導和同事的認可。當然工作中也有一些小錯誤小問(wèn)題,部門(mén)領(lǐng)導及時(shí)給我指出來(lái),促進(jìn)了我工作的成熟。如果我們只是從最初幾天的介紹中了解公司,對公司的了解也只是表面的,那么隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對公司的了解也更深了。輕松和諧的工作氛圍和公司團結向上的企業(yè)文化讓我很快進(jìn)入了工作角色。

  這就像一輛新車(chē)跑了進(jìn)來(lái)。一個(gè)好的司機會(huì )縮短新車(chē)的磨合期,對新車(chē)有很好的保護,使其發(fā)揮出最佳性能。我們公司是優(yōu)秀的司機,新員工是需要過(guò)磨合期的新車(chē)。在公司的領(lǐng)導下,我會(huì )對自己更加嚴格,在做好本職工作的同時(shí),積極團結同事,改善同事之間的關(guān)系。

  在工作中要不斷的學(xué)習積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷的'提升自己,才能更快更好的完成工作。我相信我會(huì )做好工作,成為聞天知地的優(yōu)秀人才中的一員,不辜負領(lǐng)導的期望?傊,在這一個(gè)月的工作中,我深深地體會(huì )到,擁有一個(gè)和諧向上的團隊是非常重要的,擁有一個(gè)積極向上、波瀾壯闊的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺,我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),為公司的發(fā)展盡自己最大的努力。

  java實(shí)驗總結心得 10

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。

  通過(guò)實(shí)習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時(shí)刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。然后,在技術(shù)上也有了很大的提高,學(xué)習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,我要堅定自己的信念,在公司好好實(shí)習,爭取提早轉正,我相信我會(huì )在JA開(kāi)發(fā)這條路上走的更長(cháng)更遠。

  總之,這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題,也會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當前的時(shí)代日趨復雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,增強自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會(huì )后,還有很多東西要學(xué)習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F代社會(huì )的競爭是殘酷的.,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花,結出成功的果——我相信。

  今后自己努力方向:

  學(xué)無(wú)止境,我將堅持不懈地努力學(xué)習軟件技術(shù)知識,并用于指導實(shí)踐。對現軟件行業(yè)來(lái)說(shuō),技術(shù)變化較快,在這方面我要加強自我學(xué)習。光說(shuō)不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的技能。這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì )所淘汰不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作?偨Y這段時(shí)間的實(shí)習生活,使我受益匪淺,受益一生,這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪,選擇軟件事業(yè)而驕傲,更加堅定了我成為軟件人的決心和信心,我有能力和毅力來(lái)走這條路。

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