知識的培訓心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的知識的培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識的培訓心得體會(huì )1
玉米是我國最重要的糧食作物之一，也是世界上廣泛種植的作物之一。在工作中我經(jīng)常接觸到玉米相關(guān)的產(chǎn)品，但對于玉米的專(zhuān)業(yè)知識了解卻不夠深入。近期，我參加了一次玉米專(zhuān)業(yè)知識的培訓，深刻體會(huì )到了玉米生長(cháng)、病蟲(chóng)害防治及玉米加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識與技能。通過(guò)這次培訓，我受益匪淺，下面就我個(gè)人感受和體驗來(lái)寫(xiě)一篇文章。
一、學(xué)習玉米生長(cháng)有關(guān)知識。
在玉米專(zhuān)業(yè)知識培訓的過(guò)程中，講師詳細講解了玉米的生長(cháng)周期、生長(cháng)環(huán)境的要求、種植技術(shù)等重要知識。通過(guò)學(xué)習，我了解到了不同品種的玉米種植有著(zhù)不同的生長(cháng)周期。例如，早熟品種的生長(cháng)周期為80—90天，而晚熟品種的生長(cháng)周期需要110天以上。此外，我還學(xué)習到了玉米的生長(cháng)環(huán)境對于其產(chǎn)量的影響很大，比如溫度、濕度和光照等都會(huì )對玉米的生長(cháng)和成熟產(chǎn)量產(chǎn)生重要的影響。這些知識對我的工作有很大的參考意義。
二、加強了玉米病蟲(chóng)害防治的知識。
在學(xué)習玉米專(zhuān)業(yè)知識的過(guò)程中，我們還重點(diǎn)學(xué)習了玉米病蟲(chóng)害的防治技術(shù)。在實(shí)際工作中，玉米病蟲(chóng)害防治是一個(gè)非常重要的環(huán)節。我們通過(guò)學(xué)習掌握了玉米關(guān)鍵病蟲(chóng)害的防治方法，這對于提高玉米產(chǎn)量具有非常重要的意義。比如，在防治玉米花葉枯病方面，我們可以通過(guò)鐵皮石斛、蠟菊等法則保護，這些方法不僅簡(jiǎn)單易行，而且還能夠有效防治病害。另外，我們還針對一些特殊病害，學(xué)習了一些特殊的防治方法，比如煙草草殼菌病，不同病株在防治上也需要針對性地采用不同的方法，這些都需要我們在有挑戰的情況下，加盟能力提高警惕。只有將這些知識掌握好，我們才能夠在工作中更加自如地應對各種問(wèn)題。
三、掌握了玉米加工技術(shù)知識。
通過(guò)此次玉米專(zhuān)業(yè)知識培訓，我還學(xué)習了玉米加工技術(shù)的相關(guān)知識，比如玉米深加工技術(shù)、原料玉米的選擇原料質(zhì)量等。學(xué)習這些知識可以使我更好的了解玉米的深加工技術(shù)，并能夠在涉及到玉米深加工技術(shù)時(shí)，更加嫻熟地運用相關(guān)的加工流程。
四、培養了團隊協(xié)作精神。
不僅僅是學(xué)習玉米相關(guān)的知識技能，參加玉米專(zhuān)業(yè)知識的培訓也是一項很好的團隊協(xié)作練習。在課程的各個(gè)環(huán)節，我與同事們一起學(xué)習、討論、互動(dòng)，協(xié)作分工，一起完成課程任務(wù)。這不僅提升了我們的個(gè)人能力，也培養了我們的團隊協(xié)作精神，在協(xié)作分工中進(jìn)一步了解了同一個(gè)事物的不同面目，為將來(lái)的.工作有更加全面系統的認知打下了良好的基礎。
五、總結。
在此次玉米專(zhuān)業(yè)知識培訓中，我們不僅了解到了玉米的生長(cháng)周期、生長(cháng)環(huán)境的要求、種植技術(shù)等重要的技術(shù)知識，也掌握了防治玉米病蟲(chóng)害、加工玉米的相關(guān)技術(shù)等實(shí)踐性技能。更重要的是，我們還培養了團隊協(xié)作意識。此次培訓不僅對于我的工作有很大的參考價(jià)值，也讓我更加深入地了解了玉米這種糧食作物。在未來(lái)的工作過(guò)程中，我將更加注重對于玉米技術(shù)知識的學(xué)習，讓自己對于玉米產(chǎn)業(yè)方面有更加深入的了解，為更好地開(kāi)展工作提供堅實(shí)的基礎。
知識的培訓心得體會(huì )2
煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，只能代表過(guò)去，并不意味著(zhù)可以長(cháng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來(lái)的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開(kāi)始。
從零開(kāi)始不是推倒重來(lái)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節的管理，都有可能出問(wèn)題。有了危機感，才會(huì )日復一日不厭其煩地去抓，對每個(gè)環(huán)節都毫不放松地去管。
從零開(kāi)始不是否定過(guò)去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時(shí)間內抓緊了，可能就做好了，但隨著(zhù)時(shí)間的推移、環(huán)境的'變化，又可能出現新的不安全因素，管理也可能出現松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開(kāi)始不是簡(jiǎn)單的重復，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開(kāi)始。
知識的培訓心得體會(huì )3
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓，在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。 xx月xx日第四期培訓，我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫護人員的指導下，學(xué)到了更加規范的動(dòng)作，還結交了很多朋友。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì )一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì )和所有的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著(zhù)100%邁進(jìn)！
急救知識培訓心得體會(huì )感謝膠州市急救中心工作人員來(lái)我廠(chǎng)為我司員工進(jìn)行培訓，主要內容涉及到急救現場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現場(chǎng)急救安全常識，現就培訓相關(guān)認識、體會(huì )總結如下：
一、掌握急救知識的必要性。
當事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務(wù)，如果不能及時(shí)的開(kāi)展現場(chǎng)急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。
二、正確的現場(chǎng)急救至關(guān)重要。
通過(guò)培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現場(chǎng)急救而言，正確的.開(kāi)展急救至關(guān)重要，因為急救是一門(mén)相對而言較為專(zhuān)業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫療衛生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過(guò)程中實(shí)施不當，可能導致人員急救無(wú)效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。
當事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內開(kāi)展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現場(chǎng)人員應在第一時(shí)間能對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救，并且及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)急救人員前來(lái)支援，在專(zhuān)業(yè)急救人員未到之前，現場(chǎng)人員不應放棄急救。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(cháng)壽命，給他們的生命再創(chuàng )一次機會(huì )，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機會(huì )！
急救知識培訓心得體會(huì )急救培訓，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
xx月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現場(chǎng)急救知識培訓，通過(guò)這次培訓我了解了以下內容：
一、現場(chǎng)急救的目的：1、救護者的基本責任；2、現場(chǎng)急救的原則；3、緊急呼叫救護車(chē)；4、現場(chǎng)急救程序；5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復蘇：1、心臟驟停的常見(jiàn)原因；2、心臟驟停的現場(chǎng)判斷；3、時(shí)間就是生命；4、現場(chǎng)徒手心肺復蘇的操作；5、心肺復蘇的意義；6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實(shí)用的知識。當代社會(huì )，隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動(dòng)范圍日益擴大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類(lèi)突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí)，人們如果擁有自救、互救意識，并能及時(shí)、正確的開(kāi)展救護，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”，為后期醫院救治創(chuàng )造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開(kāi)展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎�？噹ОㄈN方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎；三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內容豐富，實(shí)用性高，因
而說(shuō)我們的這次培訓班的開(kāi)展是有必要的，它能增強我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀(guān)看外傷急救常識和心肺復蘇術(shù)指南，培訓結束后，大家認真的觀(guān)看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的（通氣、止血、包扎、固定、搬運）的各種方法。
培訓活動(dòng)結束后，參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實(shí)用意義，學(xué)到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會(huì )和家庭具有十分重要的意義
知識的培訓心得體會(huì )4
20xx年9月6日至10日，有幸來(lái)到上海國家會(huì )計學(xué)院參加集團公司組織的基層企業(yè)非財務(wù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導人員財會(huì )知識培訓班，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，收獲較多，感受頗深，深刻體會(huì )到“活到老學(xué)到老”的含義。
培訓班結合基層非財務(wù)專(zhuān)業(yè)干部的特點(diǎn)和基層單位的管理需要，合理安排培訓課程內容，因此，這使非財務(wù)出身的我在聽(tīng)講時(shí)總有一種如饑似渴的感覺(jué)，精神飽滿(mǎn)。
培訓首先由集團公司財務(wù)部主任褚玉為我們講授《企業(yè)領(lǐng)導人員財務(wù)管理要求》。褚主任主要講了財務(wù)報表相關(guān)指標，介紹了會(huì )計要素、財務(wù)報表的組成以及各個(gè)報表的目的意義，集團公司各個(gè)板塊財務(wù)指標對標情況，集團公司“551”財務(wù)工作思路及要求，即創(chuàng )造價(jià)值能力、支撐決策能力、統籌協(xié)調能力、依法制企能力、服務(wù)保障能力5種能力，全面預算管理體系、全面風(fēng)險管理體系、現金流量管理體系、制度建設管理體系、信息化管理體系5大體系，1支專(zhuān)業(yè)高效、結構優(yōu)化的財會(huì )隊伍。褚主任的講解使我們這些搞技術(shù)出身的基層企業(yè)管理人員對財務(wù)報表的組成和各個(gè)報表的目的意義有了進(jìn)一步的認識和了解，提高了我們看財務(wù)報表的認識深度和知識廣度，對本單位經(jīng)營(yíng)管理有了更深刻的領(lǐng)悟和看法。
上海視野經(jīng)濟研究所所長(cháng)、經(jīng)濟學(xué)博士、上海財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)院博士后、研究員陳國慶老師為我們講授了《企業(yè)全面預算管理》。陳老師講解了八個(gè)方面的內容，一是從管理會(huì )計到管理控制系統，二是管理控制系統核心--預算管理，三是企業(yè)全面預算管理體系建設，四是集團公司主抓出資人預算，五是權屬公司主抓經(jīng)營(yíng)者預算，六是全面預算管理與企業(yè)環(huán)境協(xié)同，七是全面預算管理與專(zhuān)項工具融合，八是全面預算管理信息化建設。陳博士幽默、風(fēng)趣的授課方式，豐富的實(shí)際經(jīng)驗，理論結合實(shí)際，深入淺出，使我們這些非財務(wù)專(zhuān)業(yè)人員比較容易地了解怎樣抓企業(yè)的`預算管理，怎樣利用管理會(huì )計學(xué)（管理控制系統）指導企業(yè)戰略制定，怎樣建立全面預算管理體系，如何做好企業(yè)預算工作等等，豐富了我們的財務(wù)知識。
第三培訓內容為上海財經(jīng)大學(xué)會(huì )計學(xué)博士、上海國家會(huì )計學(xué)院教授、審計研究所所長(cháng)宋德亮老師講的《戰略導向型風(fēng)險控制》。宋老師圍繞案例進(jìn)行授課，幽默風(fēng)趣，有較深的文化修養，經(jīng)常引用古人詩(shī)詞來(lái)解讀、啟發(fā)今事，通俗易懂。他講到要從企業(yè)內部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動(dòng)（措施）、信息與溝通和內部監督五個(gè)方面分析手段和措施，來(lái)達到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規、資產(chǎn)安全、財務(wù)報告和相關(guān)信息真實(shí)完整、提高經(jīng)營(yíng)效率和效果、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現戰略發(fā)展的目標。宋老師講到的一些富有哲理的精辟語(yǔ)言，對我今后的內控管理、合法經(jīng)營(yíng)、防風(fēng)險管控等工作很有指導意義。一是審計是找“洞”、找“缺陷”，可以防范于未然和亡羊補牢，找“洞”比“抓老鼠”重要；二是流程圖是最重要的內部控制語(yǔ)言，流程圖是最成熟的內部控制語(yǔ)言；三是要有授權制度，但授權不等于棄權、授權不等于授責；四是好的“控制”可以使很多人做“好人”，不好的“控制”可以使“好人”不由自主地去做“壞人”。
第四項培訓內容為上海財經(jīng)大學(xué)副教授王延明老師講的《財務(wù)報表分析與解讀》。王老師同樣以很多公司的財務(wù)報表為實(shí)際案例為我們解讀財務(wù)報表的分類(lèi)，怎樣看和分析財務(wù)報表，怎樣進(jìn)行會(huì )計分析、財務(wù)分析，使我們初步了解財務(wù)報表的分析方法和手段，并可從中進(jìn)行一些延伸性的研判，尋找解決問(wèn)題的思路和方法。
第五項培訓內容為華東政法大學(xué)張駿教授講的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的實(shí)務(wù)》。張教授從公法與私法、民事主體論、意思自治論、行為內容論、合同的擔保、關(guān)于訴訟時(shí)效、關(guān)于違約責任七個(gè)方面對相關(guān)國家法律進(jìn)行講解，其豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗為我們解惑很多法律誤區，對今后增強企業(yè)經(jīng)營(yíng)藝術(shù)和提高風(fēng)險防范意識有很大的幫助。
第六項培訓內容為國家審計署正局級巡視員張曼曼老師講的《國有企業(yè)領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任與風(fēng)險》。張老師用在國家審計署工作期間的實(shí)際工作經(jīng)歷和一些國有企業(yè)被審計出來(lái)的問(wèn)題作為案例，特別是針對經(jīng)濟責任審計作了詳細解讀，對國家審計機關(guān)和審計人員的審計準則、審計對象、審計主要內容、審計報告的組成等進(jìn)行解讀。通過(guò)張老師的講解，在今后的日常工作中，我們將更加深入地認識企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟活動(dòng)，進(jìn)一步增強依法治企、合規經(jīng)營(yíng)、風(fēng)險管控和防范意識。
最后，集團公司副總會(huì )計師李長(cháng)旭為大家講解了《企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作審計》內容，李老師介紹了國家層面和集團公司層面的審計機構組織情況、審計目的、內容和方法，重點(diǎn)介紹了集團公司審計工作開(kāi)展情況、通過(guò)審計暴露出的問(wèn)題、風(fēng)險評估分析、企業(yè)依法合規經(jīng)營(yíng)和風(fēng)險防范主要工作方法等，使我們更加深刻認識到企業(yè)提高經(jīng)濟效益與防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的內在本質(zhì)關(guān)系。
在短短一周的學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)合理的培訓內容安排，老師精彩、豐富、風(fēng)趣的授課方式，使我初步、系統地學(xué)習了財務(wù)基礎知識、法律知識和審計知識，受益匪淺，增強了依法治企、合規經(jīng)營(yíng)、內部控制管理和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險防范的意識，一定程度上提高了綜合管理素質(zhì)和能力，應該說(shuō)達到了此次培訓班的培訓效果和目的，以及集團公司組織此次培訓班的用意
知識的培訓心得體會(huì )5
20xx年8月29日――30日，我們鄉全體一線(xiàn)教師去了范縣新區文體館參加了為期兩天的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育的培訓。本次培訓使我的理論知識水平得到提高，從中我也悟出了一些道理。
本次培訓的內容主要依據《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新能力培養與提高》和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保障》這兩本書(shū)，同時(shí)結合河南省特別是濮陽(yáng)市、范縣的實(shí)際情況，激發(fā)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng )新意識和維權意識，共建美麗、和諧新社會(huì )。
本次培訓內容如下：第一部分，概況。包括四個(gè)方面：①城市群與中原城市群；②中原經(jīng)濟區；③聯(lián)系實(shí)際，抓住機遇，建設美麗、和諧新濮陽(yáng)、新范縣；④建設中原經(jīng)濟區，關(guān)鍵在實(shí)干。這一部分重點(diǎn)在②③。第二部分，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新能力培養與提高。包括三個(gè)層次：①創(chuàng )新能力培養與提高的基礎篇；②創(chuàng )新能力培養與提高的素質(zhì)篇；③創(chuàng )新能力培養與提高的技巧篇。本次培訓主要講了創(chuàng )新能力培養與提高的素質(zhì)篇的“開(kāi)發(fā)創(chuàng )造的.心智”這一節。第三部分，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保障。這部分主要講了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的權利和利益以及權益的保護。通過(guò)以上內容的學(xué)習，我的理論知識水平有了提高。
本次培訓還讓我明白了以下知識及道理：作為一名教師，一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，我們要有對自己本土的歸屬感、認同感、自豪感。只有這樣，我們才會(huì )全身心、滿(mǎn)腹熱情、積極地投入到工作中去，做到對
工作認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責。此次培訓導師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢，我們教師要分清主流，看好趨勢，對自己是濮陽(yáng)人而自豪，又要踏實(shí)、努力地干，體味教育的幸福感。再者，教師要有創(chuàng )新意識，重視日積月累。讓教師創(chuàng )新不一定非得搞大發(fā)明才叫創(chuàng )新。只要能夠依據實(shí)際，改編教材、創(chuàng )新學(xué)習方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì )，那就是創(chuàng )新。創(chuàng )新的關(guān)鍵在于人。教師有新方法、新思維，定能推動(dòng)學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展。創(chuàng )新不是一蹴而就的事，必須通過(guò)一定的學(xué)習、內化、外顯的積累過(guò)程。所以教師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā)，才能融會(huì )貫通，進(jìn)而有創(chuàng )新的可能性。最后，教師要有法律意識。當自己的權益受到侵害時(shí)，我們教師要學(xué)會(huì )運用法律的武器保障自己的權益不受損害或者降至最低限度。當教師的一定要堅持學(xué)法，做到知法、懂法、守法、用法。這就要求教師要掌握跟自己息息相關(guān)的法律知識，了解法律最新動(dòng)態(tài)，做到不斷學(xué)習、終身學(xué)習，避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”得現象。
總的說(shuō)來(lái)，培訓雖為短短的兩天，我卻收獲頗多。我一直認為培訓并非壞事，多學(xué)東西是有好處的。在此我衷心地希望上級教育部門(mén)領(lǐng)導能多請專(zhuān)家、學(xué)者給我們培訓、做指導，因為我們需要成長(cháng)，需要“雨露”和“陽(yáng)光”。
知識的培訓心得體會(huì )6
20xx年3月8日，濟南勘測局開(kāi)展了安全消防知識培訓，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災現場(chǎng)及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還為我們的`生活習慣提了醒。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì )，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災基本知識以及火災逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強職工的消防安全意識，濟南勘測局組織這次培訓。講師聲情并茂的演講，使我們對消防知識有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、當碰到火災時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現大樓內失火時(shí)，要冷靜地探清著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的.性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強對撲救初期火災和自救逃生的知識和技能培訓。杜絕使用過(guò)期消防設施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，記錄在案及時(shí)整改。
5、消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設的重要工作環(huán)節，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是對個(gè)人、單位以及國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。
6、通過(guò)學(xué)習增強安全消防意識，達到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強職工消防知識，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責任清晰。
通過(guò)這次消防知識培訓，不僅增強了我們的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程，涉及到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì )進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì )的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識運用到工作中去，保護生命、保護財產(chǎn)。
公司開(kāi)展了安全消防知識培訓，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災現場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！薄 ∠馂碾[患、提高防火意識，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠(chǎng)區密集，一旦發(fā)生火災，經(jīng)濟損失和名譽(yù)損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓，我們還是發(fā)現大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線(xiàn)工作的車(chē)間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統工程，它廣泛涉及到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì )進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì )的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。
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參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓，在會(huì )上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì )后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì )。
20xx年xx月xx日第四期培訓，我提前報名作為會(huì )場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會(huì )和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫護人員的指導下，學(xué)到了更加規范的動(dòng)作，還結交了很多朋友。
會(huì )場(chǎng)上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì )造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì )讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能她是一個(gè)隨時(shí)愿意俯下身和我們交流并且充滿(mǎn)童心的好朋友。原本以為枯燥無(wú)味的'課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動(dòng)！我們深深地感動(dòng)著(zhù)，并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽(yáng)光的馬老師。當馬老師宣布下課的時(shí)候，我們對她報以最熱烈并且經(jīng)久不息的掌聲，那是尊敬，是愛(ài)戴，是感謝，也是震撼……
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導和同學(xué)們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實(shí)踐活動(dòng)，為此次培訓畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽(yáng)光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風(fēng)雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個(gè)該在家里享清福，享受天倫之樂(lè )的年紀，為何她依舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅定繼續譜寫(xiě)絢麗的樂(lè )章，繼續為每一個(gè)求學(xué)的人帶去知識的甘霖雨露。
因為她的敬業(yè)，因為她的博愛(ài)，更因為的她的心態(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時(shí)光，不是黯然悠閑地等待，而是抓住今天，抓住現在，抓住每一分每一秒。用這些時(shí)光活躍在講臺上，把一切知識與信念傳播給后代，傳播給人類(lèi)的子子孫孫。而在傳播的同時(shí)，她也無(wú)形中譜寫(xiě)了自己生命的傳奇。她擁有樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài)，博愛(ài)堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂(lè )章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……
當我們抓住眼下的大好時(shí)光，腳踏實(shí)地地譜寫(xiě)出屬于自己的生命傳奇時(shí)，我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來(lái)的春天，才能擁有獨一無(wú)二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個(gè)人最寶貴的財富，不是么？
知識的培訓心得體會(huì )8
20xx年10月27日下午，龍灣十幼邀請了消防大隊劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。
劉教官講解防火的重要性及一些理論知識，結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細解說(shuō)。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。不僅增強了教職工的消防安全意識，提高了火災應急處理能力，同時(shí)也讓大家學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén)，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟用。
三、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。定期組織消防演練，提升對事故的`防范能力。
總之，消防安全事關(guān)幼兒園的穩定發(fā)展和廣大職工的生命安全，只有樹(shù)立全體職工的消防安全意識，提高各種消防設施的使用技能才能有效防止和減少火災帶來(lái)的危害和損失。
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談及知識產(chǎn)權，現代人多多少少都會(huì )有那么一些認識。比如說(shuō)，購買(mǎi)圖書(shū)要買(mǎi)正版的，使用電腦軟件要使用正版的，這是對作者以及出版商知識產(chǎn)權的尊重與支持。自己發(fā)表的文章禁止隨意轉載，設計樣本及圖紙要申請專(zhuān)利，這是對自己權利的保護。記得“草根發(fā)明家”董維濤，他發(fā)明的“握筆器鉛筆”申請專(zhuān)利并獲得了國家實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)。本學(xué)期的知識產(chǎn)權課程，讓我對知識產(chǎn)權的概念、作用和相關(guān)的法律法規有了一定的認識，為了更加深入地了解知識產(chǎn)權，我查閱了一些關(guān)于知識產(chǎn)權的書(shū)籍、報刊以及網(wǎng)上資料，我深刻了解到，知識產(chǎn)權與我們的生活密不可分。隨著(zhù)現代商業(yè)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，知識產(chǎn)權的客體在不斷擴展，知識產(chǎn)權的觸角越伸越遠，其內容和形式更為豐富了�？梢哉f(shuō)，知識產(chǎn)權是一種無(wú)形財產(chǎn)，是一種精神財富和智力成果，它與房屋、汽車(chē)等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。并且，知識產(chǎn)權是沒(méi)有國界的。
在知識產(chǎn)權保護方面，西方國家在我們面前開(kāi)了一個(gè)好頭，歐美國家暫且不談，據我所知的日本，無(wú)論是影視作品，還是日常出版發(fā)行物，都十分注重產(chǎn)權。還記得大地震后的日本農民，因為銷(xiāo)售假貨被查，畏罪自殺，知識產(chǎn)權在日本國民心目中的'地位顯而易見(jiàn)。日本的每一件商品價(jià)格之所以昂貴，是因為那是品質(zhì)的保證，在日本是不會(huì )買(mǎi)到假貨的，日本出版商為了自己的知識產(chǎn)權，不惜一切都要打擊侵權者。反觀(guān)中國呢，盜版書(shū)，盜版軟件，假煙假酒，仿冒商品都不是稀奇物了，大量學(xué)術(shù)論文網(wǎng)上轉抄，而這些即使被查出來(lái)也是不痛不癢。記得課上所看的視頻，關(guān)于歌曲《常來(lái)常往》“搶歌”案，李麗霞以侵犯其著(zhù)作權和鄰接權為由，將陳紅和蔡國慶告上法庭，糾紛不斷。這一案例也深刻地體現了我們的知識產(chǎn)權意識并不高。
有人說(shuō)，知識產(chǎn)權是知識經(jīng)濟的一個(gè)重要特征。很多發(fā)達國家的企業(yè)，特別是跨國公司將知識產(chǎn)權這一商業(yè)手段熟練地運用于商業(yè)競爭當中。據了解，“白家粉絲”的商標在歐盟地區和德國被歐凱公司搶注。此前，歐凱還在歐盟和德國搶注了國內幾家著(zhù)名食品企業(yè)的商標，包括北京“王致和”、安徽“恰恰”、貴州“老干媽”、河北“今麥郎”、四川“郫縣豆瓣”。除此之外，中國馳名商標“海信”也在德國遭到博世—西門(mén)子公司搶注在國內，加多寶和王老吉的正名之爭，這一拉鋸戰持續良久�！皣葡卵�，貴州茅臺與貴州醇誰(shuí)是人民的雨花石”這一案例也糾紛不斷，在社會(huì )上引起強烈的反響，誰(shuí)能想到，全國各地都在假冒茅臺，茅臺居然仿冒貴州醇太多的案例，太多的教訓警示我們——知識產(chǎn)權的保護必須高度重視。我國關(guān)于知識產(chǎn)權的國情令人堪憂(yōu)，然而這也是我們學(xué)習已經(jīng)普及知識產(chǎn)權法知識的重大需求所在，是完善中國知識產(chǎn)權法知識的重大需求所在！擁有知識產(chǎn)權就是擁有一種財產(chǎn)，一種財富，一種可以讓自己長(cháng)足發(fā)展，在市場(chǎng)競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。正如王瑜律師所說(shuō)：“當我們的著(zhù)名企業(yè)正豪言國際化時(shí)，卻發(fā)現自己的產(chǎn)品無(wú)法進(jìn)入國際市場(chǎng)，他們的商標已經(jīng)被搶注；當我們DVD制造業(yè)為占到世界分額多少百分額而喜悅時(shí)，突然有人找上門(mén)來(lái)收錢(qián)，說(shuō)我們侵犯了他們的專(zhuān)利，結果我們的企業(yè)卻在為他人做嫁衣裳。將你的商標注而不用，微小的注冊費用，卻可以將你阻止在這個(gè)市場(chǎng)之外，輕而易舉地排斥了你這個(gè)競爭對手。先讓你使用他們的專(zhuān)利技術(shù)，等你長(cháng)大了，再來(lái)收拾你，這種‘放水養魚(yú)’的策略，正大肆將我國的企業(yè)依靠低廉的人工費而辛苦積攢的利潤收為其囊中”。
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通過(guò)學(xué)生們積極地參與，我們對地震這一重大自然災害有了更加直觀(guān)和具體的認識，學(xué)生們通過(guò)親身的學(xué)習，更加了解到地震的危害性。災害的來(lái)臨，它是人類(lèi)生存和發(fā)展的必需，是人類(lèi)生存和發(fā)展最基本的物質(zhì)保障。地震的危害，對人類(lèi)生存、家庭幸福和社會(huì )造成嚴重的傷害，對人類(lèi)和社會(huì )造成巨大影響。災害造類(lèi)自己無(wú)法想象的生命財產(chǎn)，人類(lèi)必須對自己的親人和親朋好友有更加深刻的認識，并且要加強防地震教育，增強學(xué)生的`避險能力，讓學(xué)生認識到自己在危險中的脆弱生命的存在;有更大的責任感和使命感。
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習知識，更要學(xué)習做人的道理，如果缺乏良好的行為習慣，不僅會(huì )在危險中受到傷害，還會(huì )對他人造成傷害。因此，我們在生活中應該做到：
1、不要輕易相信陌生人，隨時(shí)保持冷靜，盡自己的力量去說(shuō)明對方的意思。
2、在地震的時(shí)候不要隨便，不能在高的樓梯上，以免被砸傷;
3、在遇到壞人或受傷的情況下，不要慌張，應該勇敢地去做出反應，以便保護自己的生命。
4、在地震的時(shí)候，要做到“四不傷害”，即不傷害自己、不傷害他人，也不傷害別人。在遇到自己受傷、受驚之后，不能盲目下樓，要冷靜地觀(guān)察受傷人是怎樣的情況，及時(shí)地進(jìn)行自我救助。
5、在學(xué)習避震的基本方法時(shí)，不要害怕，要勇敢地向外界傳遞自救信號，以便自己的受傷人員的幫助。
6、在學(xué)習避震的基本方法時(shí)，應該先了解基本的避震知識，掌握基本的自救方法，如果受傷人員發(fā)生了什么傷害，可立即按照正確的方法進(jìn)行處理，如果損傷，應在受傷人員傷亡的情況下，可以采取緊急救助方式等，以避免受傷或其他傷害。
7、在遭受自己受傷或其他同學(xué)傷害時(shí)，可以采取的辦法是：①采取迅速、有序、及時(shí)有效的救援方式（如自行逃生、互助求救等等），以保證自救及他人的人身安全；②采取輕微、靈活的救援手段（如自行逃生和自我保護，通過(guò)安全通道等），以減少傷害事故發(fā)生的可能性；③通過(guò)各種安全措施可以避免傷害事故的發(fā)生。要記�。喝说纳挥幸淮�，希望在未來(lái)的生活中，我們都能有機會(huì )珍惜自己的生命。
地震是災難，它給人們帶來(lái)了傷痛，給我們帶來(lái)了災難。在地震災難面前，我們一定要冷靜、理智，要沉著(zhù)、冷靜的判斷生命是怎樣來(lái)的，如果災難發(fā)生了，也許我們已經(jīng)失去了很多生命，也許我們只是個(gè)渺小的人生，但是無(wú)論災難來(lái)了，我們也要學(xué)會(huì )鎮靜、自救，不要害怕自己的生命。
在平時(shí)，在家中，我要做到“三個(gè)一”，在學(xué)校，要做到“六不傷害”，要在教室里做到“六不在教室里外面玩”；要做到“七防一會(huì )”，即防觸電、防火、防食物中毒、防擁擠踩踏、防交通事故、防自然災害事故。
通過(guò)這一次的災難，我們必須要學(xué)會(huì )在災難來(lái)臨時(shí)，冷靜的思考、理智的判斷，才能避免災難的發(fā)生，使災難不再發(fā)生。
知識的培訓心得體會(huì )11
近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也變很多元化。但是，我們也不可忽視一個(gè)重大問(wèn)題交通安全。
我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應當愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣幾則交通安全事故：
有一位司機載著(zhù)兩位乘客，由于酒后駕車(chē)，不幸撞上了大樹(shù)，就由于這樣，造成了車(chē)毀人亡：車(chē)輛斷成了兩截，并且、使兩個(gè)人當場(chǎng)死亡，另一位身負重傷的慘狀。
還有位司機，由于在路面上行駛時(shí)嚴重超速，沒(méi)法及時(shí)躲閃轉彎的汽車(chē)，最后與那兩車(chē)相撞，造成了嚴重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當場(chǎng)死亡。這真是害人害己啊!
在生活中，我們不能學(xué)習羅伯特和劉翔：有些人為了尋求速度，總是跨過(guò)馬路旁邊的護攔，還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會(huì )說(shuō)：我常常這樣子，但沒(méi)什么事啊!那是僥幸心理，是在和自己的生命開(kāi)玩笑，是在拿自己寶貴的`生命作賭注啊!遵照交通法規，人人有責。我們不僅自己要注意過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不騎車(chē)帶人等基本的交通法規外，還應時(shí)時(shí)刻刻在乎身邊的安全隱患，提示我們身邊的居民們安全駕車(chē)、遵照交通法規，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
青少年時(shí)期是人生最光輝的季節，珍視生命，才能保證好的時(shí)光，而好的時(shí)光是需要生命去享受的，具有健康的生命是具有一切的條件。
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保證，可是我們常常卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵照交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?看!人行道上，一輛摩托車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立刻氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為何不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事?卻導致又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，而又會(huì )使多少家庭因之而破碎啊!遵照交通規則，穩定闖紅燈。是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的產(chǎn)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園!誰(shuí)沒(méi)有家人呢?誰(shuí)愿意痛楚過(guò)一生呢?雖然天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，但是只要注意馬路如虎口，行人當心走、開(kāi)車(chē)要謹慎，家人團圓最溫馨，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又喜悅，祝愿大家。
知識的培訓心得體會(huì )12
通過(guò)這次學(xué)習安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強自我的防范意識，提高預防事故的潛力，時(shí)刻重視安全生產(chǎn)的`重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(cháng)鳴!我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能顯現的安全隱患認真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的產(chǎn)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的產(chǎn)生都是痛心的教訓，我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習，對公司和對個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照管，及時(shí)掌控工作狀態(tài)，發(fā)覺(jué)違規作業(yè)行動(dòng)及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)建更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的產(chǎn)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習，我們作為員工的有了更蘇醒的工作目標，安全生產(chǎn)重在防范，安全職責重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(cháng)鳴!
知識的培訓心得體會(huì )13
作為公司財務(wù)團隊的一員，我有幸參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓，特別是聽(tīng)了劉奇先生關(guān)于全面預算財務(wù)分析和現金流管理的講座。
理的授課，受益良多�？偟膩�(lái)說(shuō)除了研究到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái)，停下腳步，靜下心來(lái)加強理論研究和實(shí)踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。
劉老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰略角度出發(fā)，來(lái)解釋了什么是全面預算和全面預算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一，在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
通常我們項目財務(wù)做的預算工作只是零碎的部分。通過(guò)這次全面預算研究，我可以從更高的角度看待預算的重要性，充分了解預算流程，更好地執行公司財務(wù)下達的預算的編制。
印象最深的是財務(wù)分析。通過(guò)這次研究，我深刻感受到了自己平時(shí)工作的不足。報表數字背后隱藏著(zhù)什么？作為一名基層財務(wù)人員，平時(shí)埋頭于零碎的基礎工作，一步一步的填寫(xiě)報表。我很少做財務(wù)分析，更不用說(shuō)通過(guò)財務(wù)分析為企業(yè)的`發(fā)展出謀劃策了。經(jīng)過(guò)這次培訓，我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)研究。我很感興趣的是資本運作方面。劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深的震撼了我。他一直認為財務(wù)是管理和服務(wù)的后勤部門(mén)。但是，資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，這深深啟發(fā)了我的思考。
現金為王，是劉先生對企業(yè)資金的總結�，F金作為企業(yè)的血液，直接影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，因此現金流管理任重道遠。劉老師的講解多是從企業(yè)的角度出發(fā)，通過(guò)現金流管理來(lái)保證企業(yè)的資金安全。這也是和我工作關(guān)系最密切的�，F在作為出納，我更懂得要注重付款手續的完善，真實(shí)性審核，審批流程的健全，讓每一筆付款都有據可查，讓企業(yè)資金進(jìn)出有閘門(mén)。
雖然有些知識現在離我的具體工作很遠，但是就像劉老師說(shuō)的知識是需要提前儲備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā)，逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。
知識的培訓心得體會(huì )14
孩子是祖國的未來(lái)，她們的健康牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心。
幼兒園x園長(cháng)對小班的家長(cháng)進(jìn)行了幼兒衛生保健知識的講座。x園長(cháng)詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛生等工作內容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了xxx對幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現老師們對孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習新知識；結交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習、游戲；有營(yíng)養均衡、放心安全的.飲食；有認真負責的老師和醫生對他們細心的呵護。
通過(guò)這次講座，使我對幼兒園的衛生保健工作有了充分的認識，對孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來(lái)我們家長(cháng)的放心，老師的辛苦換來(lái)孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學(xué)習情況，了解孩子的一日生活。也請老師通過(guò)各種方式向家長(cháng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(cháng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
知識的培訓心得體會(huì )15
11月24日下午，由我司承建的廣州市紅十字會(huì )醫院住院、醫技樓、地下室工程項目部在海珠區海幢街消防局進(jìn)行了消防知識培訓，監理單位、項目部管理人員和現場(chǎng)工人等相關(guān)人員參加了本次培訓。在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，大家對消防工作有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)掌握了更多的消防安全工作基本常識和技能，對提高項目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓后的一些感悟。
認清消防安全工作的重要性�；馂牡腵發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
必須學(xué)會(huì )自救�；鹉o(wú)情，當被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備，危急關(guān)頭才能應付自如，從容逃離險境，所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用、火場(chǎng)逃生、人員疏散及自身自救的方法。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
記住五項原則。一是“報警早，損失少”；二是“邊報警，邊撲救”；三是“先控制，后滅火”（首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次成功）；四是“先救人，后救物”；五是“聽(tīng)指揮，莫驚慌”。
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